1. 高中歷史選擇題中易混易錯知識點大匯總
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資本主義世界市場的形成與發展
1.資本主義世界市場開始形成、初步形成、最終形成的標志性事件分別是新航路開辟、第一次工業革命時期、第二次工業革命時期。
2.工業革命開始的標志是哈格里夫斯發明的珍妮紡紗機，而不是凱伊的飛梭，也不是瓦特的改良蒸汽機。
3.工業革命完成的標志不是大機器生產取代工場手工業，而是用機器製造機器。
4.資本主義的生產形式經歷了手工工場、工廠、壟斷組織三個階段。手工工場是最早以僱傭的方式進行的手工生產，是向大機器生產的過渡形式;工廠是以蒸汽機為主要動力的機械化生產;壟斷組織則是以科技為先導、競爭聯合為手段的電氣化生產。
5.從特殊性來看，第一次工業革命開始於18世紀60年代、結束於19世紀40年代(英國);從普遍性來看，第一次工業革命則開始於18世紀末19世紀初、結束於19世紀中後期。
6.歐美國家的工業化是通過兩次工業革命建立起來的，第一次工業革命實現了以輕工紡織為支柱的工業化，第二次工業革命實現了以重工石化為支柱的工業化。
各國經濟體制的創新與調整
1.蘇俄新經濟政策和美國羅斯福新政中的“新”的表現：從理論方面來看，前者利用商品市場理念;後者利用國家干預經濟的理論(凱恩斯主義)。從手段方面來看，前者利用商品貨幣關系發展社會主義;後者採用國家干預經濟的 措施 發展資本主義。
2.羅斯福新政是“舊民主秩序的新應用”，實質是對資本主義生產關系的調整，並沒有從根本上改變資本主義制度。
3.私人壟斷資本主義形成於第二次工業革命時期生產和資本的高度集中;國家壟斷資本主義是國家政權與私人壟斷資本相結合的資本主義經濟，主要特點是國家對經濟的控制加強。
4.戰後資本主義國家制訂經濟計劃，但不是計劃經濟體制。
5.重商主義、自由主義和凱恩斯主義分別是工場手工業時期、自由資本主義時期和壟斷資本主義時期的資本主義經濟思想。重商主義主張發展工商業，鼓勵對外貿易，多儲備金銀;自由主義主張自由經營、自由競爭、自由貿易;凱恩斯主義主張政府從信貸、投資、生產、銷售等方面干預經濟。
6.戰時共產主義政策是蘇俄在特定環境下採取的非常措施，適應了戰時需要，是必要的。但作為直接向共產主義過渡的政策，是錯誤的;新經濟政策利用市場和商品貨幣關系來促進生產力的發展，是一條向社會主義過渡的正確途徑。
7.余糧收集制是適應戰時需要而採取的非常措施，但超越了生產力發展水平;固定的糧食稅減輕了農民負擔，適應了生產力發展水平，遺憾的是很快就被取消了;農業集體化的實行，基本適應當時生產力發展水平，但措施不當，挫傷了農民的生產積極性，不利於農業經濟的發展。
8.斯大林模式是蘇聯在進行社會主義建設中的探索和創新，在初期和二戰時期曾發揮過積極作用;到了後期，因蘇聯領導人沒有堅持實事求是的原則及時調整生產關系，該體制越來越阻礙生產力的發展。
9.戰時共產主義政策和斯大林體制都排斥商品市場和價值規律的作用，日益阻礙經濟的發展;新經濟政策則利用商品市場的作用促進了經濟的恢復和發展。
10.赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革是對斯大林體制的局部調整;而戈爾巴喬夫改革則是對斯大林體制的徹底否定，即放棄社會主義制度。
11.赫魯曉夫和勃列日涅夫改革的側重點不同，赫魯曉夫改革重在農業，勃列日涅夫改革重在重工業。
12.東歐劇變、蘇聯解體只是斯大林模式的失敗，而不是社會主義制度的失敗。
二戰後資本主義世界經濟體系的形成與發展
1.二戰後資本主義世界經濟體系由貨幣體系即布雷頓森林體系(包括國際貨幣基金組織、世界銀行)和多邊貿易協定即《關稅與貿易總協定》共同構成。
2.國際貨幣基金組織和世界銀行都可以為成員國提供貸款，但有所不同。國際貨幣基金組織針對的是在國際收支出現暫時困難的國家，貸款是短期的;世界銀行是全球性的發展援助，貸款是長期的。
3.1973年以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體，並不能說明美元已不是世界上最主要的國際貨幣，而是反映了美國經濟霸主地位的動搖。
4.關貿總協定表面上看只是一項“協定”，但它實際上是一個“組織”，是一個關於關稅和貿易准則的多邊國際協定和組織，是世貿組織的前身;中國是關貿總協定的締約國，2001年才正式成為世貿組織的成員國。
5.歐洲共同體不是歐洲經濟共同體的簡稱。歐洲經濟一體化的起步是歐洲煤鋼共同體，而不是歐洲共同體。歐洲經濟一體化的根本原因不是美蘇“冷戰”的威脅，而是歐洲各國經濟發展的需要。
6.歐洲共同體是西歐國家推行歐洲經濟、政治一體化，並具有一定超國家機制和職能的國際組織;歐洲聯盟是由歐洲共同體發展而來的，是一個集政治實體和經濟實體於一身的區域一體化組織。
7.當今世界經濟發展趨勢是經濟全球化而不是全球一體化，兩者既有聯系又有區別，而不是同一概念的兩種說法。
8.經濟全球化的最大受益者是發達國家，而不是發展中國家。這是因為經濟全球化是發達國家主導的。相比之下，發達國家在資本、技術、市場和經營管理方面占絕對優勢。
中國古代的傳統思想
1.老子是道家學派的創始人，但不是道教的創始人，道教興起於東漢。
2.孔子的德治思想是為奴隸主階級服務的;孟子的“仁政”思想則是為新興地主階級服務的;墨家的思想是從小生產者的利益出發的。
3.孟子的“仁政”不是對孔子“仁”的簡單繼承，從縱向來說，孟子的政治思想是對孔子“為政以德”思想的繼承與發展。孔子的“仁”是一種含義極廣的倫理道德觀念，其最基本的精神是“愛人”。孟子從孔子的“仁學”思想出發，把它擴充發展成包括思想、政治、經濟、 文化 等各個方面在內的施政綱領，即“仁政”。
4.“民貴君輕”觀點是孟子提出的;“君舟民水”觀點是荀子提出的。
5.“罷黜百家，獨尊儒術”並不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發揚，而且還吸收了法家、道家、陰陽五行家等各家思想。
6.陸王心學也是理學，但與程朱理學相比有明顯的不同。
(1)從哲學觀上看，程朱理學堅持“性即理”的根本觀念，建立起一套以“理”為本體、以“窮理盡性”為 方法 的理學體系，屬客觀唯心主義;陸王心學則堅持“心即理”的根本觀念，建立了一套以“心”(道德仁心)或“良知”為本體、以“發明本心”或“致良知”為方法的心學體系，屬主觀唯心主義。
(2)從道德主張上看，理學主張人應以外在的天理為行為規范;而心學則主張應以“內心”的自修、自省達到良知，從而為善。
7.黃宗羲反對君主專制，針對的僅僅是個別殘暴的“惡”君，“天下為主，君為客”的主張並不能真正體現“主權在民”的觀念，他的思想本質上還是封建傳統的民本思想;他所倡導的法治主要是一系列的統治方法，而不是法治統治的一系列基本原則。
近代中國思想解放的潮流與思想理論成果
1.林則徐是近代中國“開眼看世界的第一人”，但他對西方的了解並不深入，只是開研究、學習西方之先河。
2.抵抗派和洋務派同屬於地主階級的政治派別，但兩者目的的側重點不同。抵抗派主張“師夷長技以制夷”，主要是抵抗外來侵略;而洋務派主張“師夷長技以自強”，主要是鎮壓人民的反抗斗爭。
3.康有為借用孔子的權威來宣傳變法，新文化運動則喊出“打倒孔家店”，但二者的本質都是在宣傳資產階級思想文化。
4.維新派與洋務派在學習西方問題上不盡相同，主要差別在於是否學習西方的政治制度，差別的根源在於所代表的階級利益不同。
5.維新派、改良派、革命派三者都屬於資產階級的政治派別，但具體的主張並不同。維新派、改良派都要求保留清王朝，實行君主立憲制;而革命派則要求推翻清王朝，建立資產階級的民主共和制度;維新派、改良派反對用革命的手段和方式，革命派堅持用武裝起義的手段。
6.新文化運動三大內容之間的關系：民主與科學是新文化運動前期的指導思想，新道德是民主與科學的前提，新文學是民主與科學思想的傳播載體。
7.五四前的新文化運動是舊資產階級民主主義的文化運動，五四以後的新文化運動是新的資產階級民主主義的文化運動。
8.歐洲文藝復興藉助希臘、羅馬古典文化，宣傳資產階級文化;中國的新文化運動則全盤否定 傳統文化 ，批判儒家思想，宣傳西方資產階級文化。
9.三民主義思想並不是完美的，而是有其局限性。民族主義未明確提出反帝主張，民權主義未將整個地主階級作為革命對象，民生主義未解決農民的土地問題。
10.新三民主義與“三大政策”：新三民主義是革命綱領、具體的奮斗目標;“三大政策”是指導思想、方法、途徑和具體方針。“三大政策”是新三民主義的標志、靈魂;新三民主義充分體現出“三大政策”的精神;“三大政策”是新三民主義的實質內容，是孫中山民主革命思想的升華。
11.毛澤東思想不能等同於毛澤東的思想。毛澤東思想是一個科學的思想體系，是中國共產黨集體智慧的結晶，而毛澤東的思想是毛澤東個人的思想。毛澤東個人的正確思想屬於毛澤東思想的范疇，但是他的錯誤思想不屬於毛澤東思想的范疇。
12.四大理論成果解決的問題不同：三民主義重點解決“要不要革命、要不要民主”的問題;毛澤東思想重點解決“革命的任務是什麼，怎樣進行革命”的問題;鄧小平理論重點解決“什麼是社會主義，如何建設社會主義”的問題;“三個代表”重要思想重點解決“建設一個什麼樣的黨，怎樣建設黨”的問題。
西方人文精神的興起與發展
1.人文主義精神發源於公元前5世紀的古代希臘(智者學派是濫觴);近代人文主義復興於14、15世紀的義大利;宗教改革運動開始於16世紀分裂割據時期的德意志;啟蒙運動發源於17世紀資本主義最為發達的英國。
2.古希臘的人文主義側重於哲學領域，文藝復興時期的人文主義側重於文藝領域，宗教改革運動時期的人文主義側重於宗教領域，啟蒙運動時期的人文主義側重於政治領域。
3.文藝復興與宗教改革反對的是封建的教會與宗教思想，並不是放棄
__4.分權學說是英國的啟蒙思想家洛克最早提出的，孟德斯鳩加以發展與完善;社會契約論是英國的啟蒙思想家霍布斯最早提出的，盧梭不但研究了社會契約論，並在此基礎上提出了更為激進的人民主權說。
近代以來世界科學發展歷程和世界文學藝術
1.伽利略的傑出成就為牛頓經典力學的創立奠定了基礎，標志著物理學的真正開端;牛頓力學體系的建立標志著近代科學的形成。
2.愛因斯坦的相對論是對牛頓力學的概括，而不是否定。愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時空觀。牛頓力學是相對論力學在低速狀態下的一個特例。
3.牛頓力學體系是人類對自然規律第一次進行的理論性概括和 總結 ;相對論深刻地揭示了時間和空間的本質屬性;量子論使人類對客觀規律的認識從宏觀世界深入到了微觀世界。
4.蒸汽機的發明推動了第一次工業革命的開展，人類社會進入蒸汽時代;發電機和其他電力技術發明的出現，促進了第二次工業革命的到來，人類社會進入電氣時代;以互聯網為代表的信息技術迅速發展，極大地改變了人們的生活，人類社會進入信息時代。
5.歐美的現實主義和現代主義是兩個不同的文學藝術流派。現實主義流派的特點是真實反映現實，揭露和批判現實;現代主義流派的特點是反傳統、反理性，重視主觀感受和表現形式。
現代中國的文化 教育 與科技
1.改革開放後水稻產量的提高，主要靠的是科技，其次才是政策。
2.“百花齊放”是指文學藝術的不同形式和風格，可以自由發展;“百家爭鳴”指科學上的不同派別，可以自由爭論。其實質是在堅持黨的領導和社會主義前提下，承認社會主義文化的多層和多樣性格局。
3.“兩種教育制度”是兩類形式不同的教育制度，不是性質不同的新舊教育制度。劉少奇倡導的“兩種教育制度”是全日制學校和半工半讀學校兩種教學形式不同的教育制度，它們都是為推動教育方針的實施而實行的，都屬於社會主義性質的教育。
4.“教育革命”不具有進步意義而是失誤：
5.“科學技術是生產力”是馬克思最早提出的，不是鄧小平提出的。鄧小平最早提出的是“科學技術是第一生產力”，這是對馬克思主義這一論斷的豐富和發展。
6.“科教興國”戰略不是中國科技成就取得的根本原因，而只是重要原因。“科教興國”戰略屬於政策層面，對科技發展起到重要的促進作用，但從根本上說，科技發展要依賴於經濟基礎。
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單元一、中國傳統文化主流思想的演變
易錯點
1、老子是道家學派的創始人，但不是道教的創始人，道教興起於東漢。
2、孟子的「仁政」不是對孔子「仁」的簡單繼承，從縱向來說，孟子的政治思想是對孔子「為政以德」思想的繼承與發展。孔子的「仁」是一種含義極廣的倫理道德觀念，其最基本的精神即是「愛人」。孟子從孔子的「仁學」思想出發，把它擴充發展成包括思想、政治、經濟、文化等各個方面的施政綱領，即是「仁政」。
3、注意墨家學派不為統治者所重視，因為它代表的是小生產者的利益。
4、兵家學派的孫臏著有兵書《孫臏兵法》，但孫臏並不主張窮兵黷武。
5、「罷黜百家，獨尊儒術」並不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發揚，因為在這一時期還吸取了法家、道家、陰陽家等各家思想。
易混點
1、孟子的「民本」思想與社會主義民主的比較古代民本思想以「君」為本，維護君主專制統治;社會主義民主政治以維護和實現人民群眾的根本利益為出發點和目的。
2、心學與理學有明顯的不同
從哲學觀上看，程朱理學堅持「性即理」的根本觀念，建立起一套以「理」為本體、以「窮理盡性」為方法的理學體系，屬客觀唯心主義;陸王心學則堅持「心即理」的根本觀念，建立了一套以「心」(道德仁心)或「良知」為本體、以「發明本心」或「致良知」為方法的心學體系，屬主觀唯心主義。
從道德主張上看，理學主張人應以外在的天理為行為規范;而心學則主張應以「內心」的自修、自省達到良知，從而為善。
單元二、古代中國的科學技術與文化
易錯點
1、不能說甲骨文是我國最早的文字，只能說是目前已知的最早的漢字。
2、對秦朝「書同文」而言，政治上的統一既是其原因，也是其結果。
3、中國「文人畫」的突出特點不是畫景而是寫意。
4、中國古代小說的發展不只是長篇小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說，還有短篇小說。
5、明清時期我國科技繼續發展，而西方文藝復興後科技也在迅速發展，但二者並不等同，我國明清時期的科技屬於傳統科技，而西方的是近代科技。
6、中國古代的四大發明在我國古代並沒有發揮太大的作用，不能說明其作用不大，只能說明任何重大科技發明創造，只有在它適應社會發展需要的時候，才發揮著改造社會的巨大作用。
易混點
古代中國文學藝術具有鮮明的時代特徵
春秋戰國時期，中國社會處於變革的時代，思想領域出現百家爭鳴局面，孔子編訂整理《詩經》作為德行教化文本，屈原創作《離騷》抒發愛國情懷。
秦漢時期，大一統局面形成，漢賦以華麗的辭藻描繪恢宏氣勢的時代。
魏晉南北朝時期，社會動盪不安，建安文學一掃浮麗文風，陶淵明的田園詩表達了對黑暗現實的不滿和對理想生活的嚮往。
唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成，促成了唐詩的繁榮;唐朝以來，商品經濟的發展與市民階層的形成，使傳奇小說、詞、戲劇、風俗畫等世俗文學藝術得到發展。
明清時期，封建社會衰落與資本主義萌芽，使得反封建的小說、戲劇走向繁盛。
單元三、近代中國的思想解放潮流
易錯點
1、林則徐是近代中國「開眼看世界的第一人」，但他對西方的了解並不深入，只是開研究、學習西方之先河。
2、堅持「中體西用」的不只是地主階級洋務派，還有早期的資產階級維新派。
3、康有為借用孔子的權威來宣傳變法，新文化運動則喊出「打倒孔家店」，但二者的本質都是在宣傳資產階級思想文化。
易混點
1、 近代史上幾次不同性質的思想解放運動
舊民主主義革命時期的「思想解放」是用資產階級思想文化批判和反對當時在社會上仍占統治地位的封建思想文化，如戊戌變法、辛亥革命、新文化運動三次思想解放運動。
新民主主義革命時期的「思想解放」，則是用馬克思主義從根本上改變中國社會問題，並把馬克思主義原理與中國革命具體實際相結合，走符合中國國情的革命道路。
在社會主義建設時期，「思想解放」就是堅持實事求是的馬克思主義思想路線，一切從實際出發，勇於探索，敢於創新，努力建設有中國特色的社會主義。
2、 地主階級抵抗派與洋務派的比較
抵抗派以林則徐為代表，洋務派以奕欣、曾國藩、李鴻章等為代表，兩派雖都屬地主階級的派別，但兩者目的的側重點不同。抵抗派主張「師夷長技以制夷」，即抵抗外來侵略;而洋務派則主張「師夷長技以自強」，即維護清朝統治，鎮壓人民反抗斗爭，也含有抵禦外侮的意圖。
3、 維新派與洋務派雖然都主張向西方學習，但主張明顯不同。洋務派維護封建制度和思想文化，主張「中學為體，西學為用」;維新派主張學習西方的思想文化，實行君主立憲制，改革教育制度，鼓勵發展民族工商業。他們的根本分歧在於「向西方學什麼」。兩派主張不同的根源在於所代表的階級利益不同。
4、 維新派(改良派)、革命派都屬於資產階級的政治派別，但具體的主張並不同，維新派(改良派)都要求保留清王朝，實行君主立憲制，而革命派則要求推翻清王朝，建立資產階級的民主共和制度;維新派(改良派)反對用革命的手段和方式，革命派堅持用武裝起義的手段。
5、 對中國近代思想解放潮流的學習，就抓住三大特徵、四個階段
三大特徵：一是近代中國人學習西方、尋求變革的思想主題是為了中國的獨立、民主和富強，學習西方與抵制侵略、啟蒙和救亡相連，體現了強烈的反封建反侵略性質;二是近代中國人學習西方是一個由淺入深、由表及裡，由「器物」到「制度」再到「思想文化」不斷
深化的歷程;三是中國人對西方文化的認識經歷了一個由被動接受(如新思想的萌發、洋務運動)到主動選擇(例如辛亥革命)的過程，最終中國共產黨選擇了馬克思主義作為拯救國家、改造社會的思想武器。
四個階段：從戰爭到甲午戰爭，地主階級學「器物」;從戊戌變法到20世紀初，資產階級學「制度」;1915年至1919年，資產階級學「思想文化」;從五四運動到新中國成立，中國共產黨從「走俄國的路」到「走自己的路」。
單元四、20世紀以來中國重大思想理論成果
易錯點
1、三民主義中的民族主義反對滿洲貴族的統治;到了新三民主義才提出反對帝國主義。
2、毛澤東思想並不是毛澤東個人的思想，而是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人根據馬克思主義的基本原理對中國長期革命實踐中一系列獨創性 經驗 作出概括所形成的科學思想體系。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和 經驗 總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
易混點
1、三民主義的地位：民族主義是革命的前提(民族革命);民權主義是革命的核心(政治革命);民生主義是革命的補充(社會革命)。
2、新三民主義與三大政策：新三民主義是革命綱領、具體的奮斗目標;三大政策是指導思想、方法、途徑和具體方針。兩者都是新民主主義資產階級革命派的指導思想、政治綱領。三大政策是新三民主義的標志、靈魂;新三民主義充分體現出三大政策的精神;三大政策是新三民主義的實質內容，是孫中山民主革命思想的升華，符合中國民主革命的實際要求。
3、四大理論成果解決的問題不同：三民主義重點解決在推翻帝國主義和封建軍閥統治後，最終在中國建立資產階級民主共和國的問題;毛澤東思想重點解決如何取得中國民主革命勝利，建立一個人民民主專政國家的問題;鄧小平理論重點解決「什麼是社會主義，如何建設社會主義」的問題;「三個代表」重要思想重點解決「建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨」的問題。
4、對中國共產黨理論成熟的過程，可用一、二、三概括一個真理，就是馬克思列寧主義中國化，即將馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實際相結合。
兩次歷史性飛躍，第一次飛躍在新民主主義革命時期，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體，找到了中國自己的革命道路，創立了毛澤東思想;第二次飛躍，發生在黨的十一屆三中全會以後，以鄧小平為核心的第二代中央領導集體，找到了中國自己的建設道路，創立了鄧小平理論。
三次偉大轉變，從半殖民地半封建社會向新民主主義的轉變;從新民主主義向社會主義的轉變;從建設社會主義到建設中國特色的社會主義道路的轉變。
單元五、現代中國的科學技術與文化
易錯點
1、「兩彈一星」指的是原子彈、導彈和人造地球衛星，其中「兩彈」不是原子彈、氫彈。
2、改革開放後水稻產量的提高，主要靠的是科技，其次才是政策。
易混點
「百花齊放」與「百家爭鳴」的含義各有相同
「百花齊放」是指文學藝術的不同形式和風格，可以自由發展;「百家爭鳴」指科學上的不同派別，可以自由爭論。具體來說，「雙百」方針是提倡在文學藝術、科學研究領域，有獨立思考和辯論的自由，有創作和批評的自由，有發表意見和保留意見的自由。
3. 高中歷史高考常考的知識點
高考一輪復習已經開始了，歷史是文科生必考的科目之一，作為文綜之一的歷史，有哪些知識內容是我們必須要鞏固好的呢?下面是我整理的高中歷史高考常考的知識點，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
高中歷史高考必備知識
一、分封制
目的：鞏固國家政權
內容：①分封對象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。
作用：①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統治區域，開發了邊遠地區;③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個延續數百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據的隱患。
二、宗法制
定義：宗法制是依據父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統治的一種社會制度。
特點：嫡長子繼承製
宗法制與分封制的關系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表裡。
影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利於統治集團內部的穩定和團結。
中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。
三、秦的統一：
公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。
四、秦朝專制主義中央集權政治制度的形成
內容：①建立「皇帝」稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經濟、軍事大權由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②設置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監察百官;太尉——負責全國軍務。
③在地方推行郡縣制：郡的長官是郡守，縣的長官稱縣令或縣長，均由皇帝直接任免。
影響：鞏固了國家的統一，促進了社會的安定和經濟 文化 的發展，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，對中華民族的形成起了重要的作用。
消極作用：加強對人民的壓榨，容易導致暴政，造成階級矛盾的激化。
五、秦朝鞏固統一的 措施 ：
①頒布秦律、統一法令;②統一貨幣、度量衡;③統一文字;④修建馳道、靈渠;⑤修築萬里長城;組織移民。
秦朝滅亡的原因是秦的暴政
六、漢武帝加強中央集權
背景：漢初郡國並行，出現王國問題
措施：漢景帝平定「七國之亂」;漢武帝實行推恩令
作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發展了大一統局面。
唐末至五代出現了藩鎮割據局面
高中歷史高考知識重點
一、新航路的開辟(航路、影響)
(1)1405-1433中國鄭和七次下西洋，紅海沿岸，非洲東海岸
(2)1487-1488葡萄牙迪亞士，非洲好望角
(3)1492義大利哥倫布在西班牙的支持下發現美洲新大陸
(4)1497-1498葡萄牙達伽馬從歐洲到印度
(5)1519-1522葡萄牙麥哲倫在西班牙的支持下第一次環球航行
二、荷蘭、英國的殖民活動
(1)荷蘭的殖民擴張：
①時間：17世紀上半葉，取代西、葡成為世界頭號貿易強國
②手段：組建大型商業公司
(2)英國的殖民活動(日不落帝國)：
①手段：海盜式掠奪，進行商業戰爭，在殖民地進行商業活動和掠奪;黑奴貿易
②結果：18世紀下半葉成為最大殖民帝國
③影響：商業活動和掠奪，成為資本原始積累的重要來源;黑奴貿易促進了英國資本主義的發展，給英國帶來巨額財富，推動了英國工商業的發展。
三、殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑
(1)通過貿易和掠奪，把各大洲的商品源源不斷地輸入歐洲。歐洲的商路和貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。
(2)在歐洲人「火與劍」的殖民活動中，美洲的金銀礦的開采和 種植 園經濟為歐洲的資本原始積累做出了重要貢獻。
(3)非洲成為獵獲黑人奴隸的場所，跨大西洋黑奴貿易開始。
(4)歐洲人用美洲的金銀購買亞洲的商品，刺激了亞洲經濟的發展。
(5)全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經濟體。
高中歷史高考知識要點
一、第一次、第二次工業革命的基本史實
(1)第一次工業革命的基本史實
①棉紡織業：飛梭、珍妮紡紗機、水力織布機、水力紡織機
②冶金業：焦煤煉鐵法;采礦業：蒸汽抽水機、安全燈
③動力：蒸汽機;交通運輸：碎石路、鐵路、汽輪
④影響：人類進入「蒸汽時代」
(2)第二次工業革命的基本史實
①標志：電力廣泛應用、內燃機技術、化學材料、煉鋼技術
②前提：資本主義制度在世界范圍確立
③條件：資本主義經濟飛速發展;自然科學研究取得重大突破
④交通運輸：內燃機、汽車、飛機
⑤化學領域：有機化肥、人工合成染料、合成橡膠、油漆
⑥動力：電的發明和使用
⑦影響：使人類進入電氣時代
二、兩次工業革命對資本主義世界市場發展的影響
(1)開始形成：15、16世紀新航路的開辟
(2)初步形成：18、19世紀中葉的第一次工業革命
(3)最終形成：19世紀末20世紀初的第二次工業革命
(4)途徑：國際貿易的發展、人口和資本的流通、威力威逼
(5)影響：?
①促進了資本主義自身的發展;
②19世紀末20世紀初，亞洲國家大多成為歐美列強的殖民地或半殖民地，非洲大陸領土基本被瓜分完畢，拉美在經濟上受制於列強。
③歐美工業國從全世界范圍獲得原材料和初級產品，並傾銷工業品或進行投資。貨幣可自由兌換，經濟危機波及他國甚至影響全世界。以歐美工業國為主導的統一的世界市場最終形成。
三、鴉片戰爭後中國經濟結構的變化
(1)傳統的自然經濟開始解體，農民、手工業者破產;
(2)中國逐漸淪為列強的商品市場和原料產地;
(3)客觀上促進了城鄉商品經濟發展;
(4)洋務運動中近代軍事、民用企業的興辦近代工業的出現。
「自強」：成立第一家官辦的軍用企業——安慶內軍械所，開設規模最大的近代軍事企業——江南製造總局;
「求富」：成立輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠
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普通高中學校招生全國統一考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試，一般是每年6月7日-8日考試。下面是我整理的關於2022年高考歷史必背知識點歸納，歡迎閱讀!
2022年高考歷史必背知識點歸納
中國古代早期政治制度
(1)分封制又稱封邦建國，同姓親族是分封的主體，通過分封周王確立了天下共主的地位。
(2)通過層層分封，西周形成了貴族統治階級內部的森嚴等級「天子一諸侯一卿大夫一士」。
(3)宗法制的特點有嫡長子繼承製、大宗與小宗是相對的、政治制度方面體現為分封制。
(4)宗法制有利於保障各級貴族享受「世卿世祿"特權，把「國」和「家」密切結合起來。
(5)宗法制在政治制度方面的體現就是分封制，分封制在血緣關系方面的體現就是宗法制。
百家爭鳴和漢代儒學
(1)孟子的政治思想主要是繼承了孔子的「仁」，並將其發展為系統的「仁政」思想。孟子的「仁政」貫穿著民本思想。
(2)老子認為世界萬物的本原是「道"，強調一切要順應自然，提倡清靜無為、知足寡慾;提出「無為而治」的政治主張。老子哲學思想的精華是其樸素的辯證法思想。
(3)韓非子主張改革和實行法治，要求「廢先王之教」;繼承和 總結 了戰國時期法家的思想和實踐，提出了君主專制中央集權的理論。
(4)春秋戰國時期：在社會大動盪大變革的環境下形成的儒家思想由於不適應當時社會的需要，所以一直沒有受到統治者的重視。
(5)西漢時期：兩漢董仲舒糅合百家思想，對儒學進行了改造，適應了中央集權制的需要，從而確立了儒學在 傳統 文化 中的正統地位。
中國古代科技和文學藝術
(1)科技：以四大發明為代表的中國古代發明和發現，對周邊國家乃至世界文明的發展進程.都產生過巨大影響。
(2)古代書畫：古代中國書畫一體，其藝術獨具東方神韻，在世界藝術寶庫中佔有重要一席.並對周邊國家產生重大影響。
(3)古代文學：中國古代的文學也輝煌燦爛。從春秋的《詩經》、戰國的楚辭，直至漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，不斷得到發展.並呈現平民化的趨勢。
(4)古代戲曲：以京劇為代表的古代中國戲曲獨樹一幟，雅俗共賞。
新民主主義革命的偉大勝利
(1)五四運動是中國新民主主義革命的開端;中國共產黨誕生，使中國革命面貌煥然一新：國共合作促成國民革命高潮到來。
(2)南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。井岡山革命根據地，是中國共產黨建立的第一個農村 革命根據地。
(3)長征途中召開的遵義會議事實上確立了以偉人為核心的黨中央的正確領導，成為中國共產黨的歷史上生死攸關的轉折點。
(4)中國的抗戰，是在國共實現第一次合作後.在抗日民族統一戰線領導下的全民族抗戰。中國的抗日戰爭為世界反法兩斯戰爭的勝利作出了重要貢獻。
(5)1946年6月，國民黨進攻中原解放區，內戰爆發。l947年春，人民解放軍粉碎國民黨對陝北、山東解放區的重點進攻。1947年6月，人民解放軍開始反攻。
(6)1948年9月至l94 9年1月，解放軍取得遼沈、淮海、平津三大戰役的勝利。1949年4月，人民解放軍發起渡江戰役，解放了南京。
近代中國思想解放潮流
(1)「新思想」萌發：鴉片戰爭驚醒了先進的中國人，他們拋棄陳腐觀念，放眼世界尋求強國禦侮之道。林則徐、魏源等是第一批開眼看世界的中國人。
(2)維新思想：1 9世紀末，資產階級維新派在民族危機面前，提出變法圖強、實行君主立憲制的主張，並掀起了轟轟烈烈的戊戌變法運動，對中國社會起了思想啟蒙作用。
(3)民主共和思想：資產階級革命派主張推翻封建君主專制制度，建立民主共和國。
(4)新文化運動：1915年，面對袁世凱「尊孔復古」的逆流，以陳獨秀為首的資產階級激進派發動了新文化運動，以民主科學為旗幟，動搖了封建思想的統治地位，為馬克思主義的傳播奠定了基礎。五四運動後馬克思主義成為中國思想界的主流。
現代中國的對外關系
(1)建國初期三大外交方針是「另起爐灶」「一邊倒」「打掃干凈屋子再請客」。
(2)「和平共處五項原則」的提出標志著新中國外交政策的成熟，成為解決國與國之間問題的基本准則。
(3)1954年參加日內瓦會議是新中國首次以大國身份參加的重要國際會議。
(4)1955年新中國派代表參加萬隆會議，周恩來提出「求同存異」方針，促進了會議的成功召開。
(5)「求同存異"就是要超越社會制度、意識形態的差異，為了共同的利益加強團結和合作。
(6)1971年中國恢復在聯合國的合法席位;1972年中美關系開始正常化和中日邦交實現了正常化。
(7)新時期奉行的不結盟政策為社會主義現代化建設爭取了良好的國際環境，加快了經濟和社會發展進程;促進世界和平與發展，推動建立國際政治經濟新秩序。
(8)上海合作組織是一個以互信求安全、以互利求合作的新型區域合作組織。
歐美資產階級代議制的確立與發展
(1)英國君主立憲制：l688年「光榮革命」後，議會權力大增;1689年頒布的《權利法案》以明確的法律條文限制了國王的權力，保證議會的立法權、財政權等;到1 8世紀中葉國王逐漸處於「統而不治」的地位。
(2)美國總統共和制：美國獨立後，通過l 7 8 7年憲法，確立了聯邦制、總統制、一權分立原則等，開創了資本主義代議制的新形式。
(3)法國議會共和制：法國大革命後，共和派與君主派斗爭激烈，法國政體也幾經反復，最終於1875年頒布憲法，確立了共和政體。
(4)德意志君主立憲制：1 9世紀中後期，德意志通過王朝戰爭完成了國家統，1871年制定了帝國憲法，確立起君主立憲制政體。德意志君主立憲制帶有濃厚的專制主義、軍國主義色彩，是一種不徹底、不完善的代議制。
19世紀以來的文學藝術
(1)浪漫主義文學的突出特點是深入挖掘人類的情感世界，通過瑰麗的想像和誇張的手法塑造特點鮮明的人物形象。
(2)現實主義文學(批判現實主義文學)的特點是關注社會問題，剖析社會生活本質，揭露和批判社會的罪惡。
(3)現代主義文學的特點是集中表現自我;表現手法和語言風格與傳統大相徑庭。
(4)德國音樂大師貝多芬，是歐洲古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡架起橋梁的偉人。
(5)1895年法國盧米埃爾兄弟放映自製電影成功，標志著電影的誕生。
中國特色社會主義建設道路
(1)新中國成立初期，經過國民經濟恢復和發展、「一五」計劃和社會主義改造，1956年年底，初步建立起社會主義的經濟基礎。
(2)全面建設時期，黨和國家進行了許多有益的探索，取得了許多成就。但是「左」傾思想發展，「大躍進"、人民公社化運動嚴重影響了社會經濟的健康發展，給黨和國家造成嚴重損害。
(3)____後，確定了改革開放的戰略決策，經濟體制改革全面展開，逐漸建立起社會主義市場經濟體制;對外開放從范圍上不斷擴大，從層次上不斷深化，逐漸形成了全方位、多角度的對外開放格局。
當今世界經濟全球化趨勢
(1)布雷頓森林體系的特點是規定美元與黃金掛鉤，其他會員國的貨幣與美元掛鉤，美元保持固定的匯率。
(2)布雷頓森林體系的形成穩定了世界經濟秩序;促進了國際貿易的發展。加強了美國在國際金融中的特權和支配地位，便利了美國對外經濟擴張和霸權地位的確立。
(3)《關稅及貿易總協定》的宗旨是降低關稅，減少貿易壁壘，在實施互惠和平等的基礎上實現國際貿易自由化。
(4)第二次世界大戰後，世界經濟開始朝區域集團化方向發展，歐盟——一體制化，沒有超越國家權力的機構;北美自由貿易區——半體制化，無協調性組織機構;亞太經合組織——論壇性經濟組織，不具備實際管理職能。
(5)經濟全球化實質上是以發達資本主義國家為主導，資本在全球范圍內的新一輪擴張。
(6)經濟全球化對於發展中國家來說是一把雙刃劍，既給我們帶來機遇，也帶來巨大的挑戰，我們要積極參與，趨利避害。
百家爭鳴出現的原因及評價
1、原因：
(1)春秋戰國時期，中國社會發生重大變革。社會地位較低的士，受到各諸侯國統治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出自己的主張。
(2)政治和經濟大變動，導致 教育 和學術領域也發生變化。社會上形成一些以傳播文化、發展學術為宗旨的學者和思想流派。這些學者和思想流派，被稱為「諸子百家」。
(3)學派之間的互相詰難、批駁，形成了「百家爭鳴」的局面;同時，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中國的傳統文化體系。
2、評價：
「百家爭鳴」是中國歷第一次思想解放運動，是中國學術文化、思想道德發展的重要階段，奠定了中國思想文化發展的基礎。成為中國傳統文化的源頭。
二、孔子和早期儒學
1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期魯國人，是的思想家、教育家和政治理論家，儒家學派的創始人，後人尊稱「至聖」。
2、早期儒學：
(1)孔子創立儒家學派。孔子的思想核心是「仁」。他認為仁就是愛人，人與人之間要互相愛護，融洽相處;要做到待人寬容，「已所不欲，勿施於人」。孔子強調統治者要以德治民，愛惜民力，取信於民，反對苛政和任意刑殺。孔子首創私人講學，主張「有教無類」，打破了貴族壟斷文化教育的局面。
(2)孟子和荀子是儒家學派的兩位重要代表人物。孟子發展了孔子「仁」的思想，主張實行「仁政」，進一步提出「民為貴，社稷次之，君為輕」的民本思想。在倫理觀上，孟子主張「性本善」。
荀子也主張統治者施政用「仁義」和「王道」，以德服人，並提出「君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則覆舟」的論斷。
(3)孟子、荀子對儒家思想加以總結和改造，又吸收了一些其他學派的積極合理成分，使儒學體系更加完整，儒家思想更能適應社會的需要。
三、道家和法家
1、道家：
(1)老子，道家學派的創始人。老子認為世界萬物的本原是「道」。他強調一切要順應自然，提倡清靜無為、知足寡慾。他指出社會動盪的根源，在於人們的行為違背了自然，提出「無為而治」的政治主張。
(2)莊子，繼承和發展了老子的學說。
2、法家：
法家學派的集大成者是戰國末期的韓非子。主張君主要以法治國，利用權術駕馭大臣，以絕對的來震懾臣民，提出了系統的法治理論。法家把君主的權力提高到極點，迎合了建立大一統專制國家的歷史發展趨勢。
高考歷史必背易錯知識點
1.中英《南京條約》開上海為通商口岸，而沒有南京;《天津條約》開南京為通商口岸，而沒有天津，但通商口岸已經開到了海南島和台灣島;《北京條約》開天津為商埠，但北京不是。
2.《南京條約》的內容體現了第一次工業革命時期商品輸出、掠奪原料的侵略要求;《馬關條約》的內容體現了第二次工業革命時期資本輸出、分割世界的侵略要求。
3.太平天國運動爆發的根本原因是階級矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖銳;太平天國運動體現了新的時代特徵，主要是指它在反封建的同時又擔負起了反侵略的任務，提出了發展資本主義的主張。
4.天京變亂不是偶然的，從某種意義上來講是歷史的必然。農民階級是小生產者的代表，不代表先進的生產力，不可避免地具有落後性、分散性、自私性等特點。他們沒有先進的革命綱領和科學理論的指導。因而，天京變亂的悲劇，偶然性中包含著歷史的必然。
5.《天朝田畝制度》具有絕對平均主義的性質，表現為兩個方面，第一是指平均分配土地，第二是指平均分配產品。平均分配土地調動了農民革命與生產的積極性，而平均分配產品則相反。
6.五四運動只是取得階段性勝利(或初步勝利)，並不是徹底勝利。
7.第一次國共合作的方式是黨內合作，而不是黨外合作，也不是兩黨合並。第二次國共合作是黨外合作。
8.中共「二大」的主要成就是制定了民主革命綱領;中共「三大」的主要任務是討論與國民黨合作，沒有提出黨對民主革命的領導權問題;國民黨「一大」討論的是國民黨改組問題，而不是國共合作問題。
9.大革命是由國共兩黨共同領導的，而不是由國民黨單獨領導的。大革命基本上推翻了北洋軍閥的反動統治，但並沒有推翻北洋軍閥統治的基礎。
10.北伐戰爭取得了勝利，而國民革命運動卻失敗了。
11.右傾主要表現為保守、妥協、退讓，「左」傾表現為急躁冒進、急於求成。兩者都有危害性，但因為「左」傾往往以革命的面目出現，所以「左」傾錯誤的危害性更大。
12.中國共產黨領導的三大起義失敗的最大教訓是堅持「城市中心論」，最大啟示是應該從城市轉入農村，走具有中國特色的革命道路。
13.九一八事變後，中日民族矛盾開始上升，到了華北事變後，中日民族矛盾才上升為中國社會的最主要矛盾。
14.近代前期三次運動的性質：太平天國運動是農民階級反封建反侵略的革命運動;義和團運動是農民階級的反帝愛國運動;辛亥革命是一次偉大的資產階級民主革命。
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5. 中考歷史都有哪些易錯易混淆的知識點
1．分封制與宗法制
【錯因】對兩者的關系理解不到位，不能根據材料信息判斷反映的是分封制還是宗法制。
【正確理解】分封制與宗法制是周朝的重要政治制度，體現了其家國一體、注重血緣宗族的統治特色。從「國」的角度上看即為分封制，從「宗族」或者「家」的角度上看即為宗法制，宗法制是維系分封制的等級秩序的一種制度保障。
2．專制主義與中 央集權制度
【錯因】對兩個概念理解不到位，不清楚二者的異同點。
【正確理解】首先，專制主義側重於君主權力與宰相權力之間的制約與平衡，如隋唐以前宰相位高權重，而唐宋以來隨著皇權的加強，相權被分割、牽制，清朝軍機處的設立標志著專制主義達到頂峰；中 央集權側重於中 央與地方之間的權力分配與均衡，一般來講，中央權力與地方權力均衡，國 家政治狀況、社會環境相對較好，當中 央權力過大（如北宋），地方則羸弱不堪；當地方權力過大（如唐末），國 家則陷於分裂和動盪。
3．郡縣制與分封制
【錯因】對兩個概念的內涵理解不到位，不清楚郡縣制代表的是官僚政治，分封制代表的是貴族政治。
【正確理解】郡縣制起源於先秦時期，郡和縣在一些地區已經出現，而且最初的縣的規模可能要大於郡，秦國商鞅變法時廢分封、行縣制，秦滅六國後開始在全國范圍內統一推行郡縣制，完全取代了分封制，二者的根本區別在於維系分封制的紐帶是以血緣為基礎的分封，而郡縣制的長官由皇 帝直接任免，有利於加強中 央集權，維護國 家的統一。
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6. 適合四川地區高三理科的復習資料,請給詳細建議,萬分感謝!
最好的復習資料是最近5年的考試題和今年的考試大綱知識點
7. 高考歷史有哪些易錯易混知識點
歷史是高考必考的科目，考驗我們對歷史的連貫性、時代特色的了解度，歷年考生易錯點和易混點也是我們經常犯得錯誤，說明這些知識點就是我們最容易且習慣性的錯誤！快來排查一下，你有多少？
易錯點
1.老子是道家學派的創始人，但不是道教的創始人，道教興起於東漢。
2.孟子的「仁政」不是對孔子「仁」的簡單繼承，從縱向來說，孟子的政治思想是對孔子「為政以德」思想的繼承與發展。孔子的「仁」是一種含義極廣的倫理道德觀念，其最基本的精神即是「愛人」。孟子從孔子的「仁學」思想出發，把它擴充發展成包括思想、政治、經濟、文化等各個方面的施政綱領，即是「仁政」。
3.注意墨家學派不為統治者所重視，因為它代表的是小生產者的利益。
4.兵家學派的孫臏著有兵書《孫臏兵法》，但孫臏並不主張窮兵黷武。
5.「罷黜百家，獨尊儒術」並不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發揚，因為在這一時期還吸取了法家、道家、陰陽家等各家思想。
6.不能說甲骨文是我國最早的文字，只能說是目前已知的最早的漢字。
7.對秦朝「書同文」而言，政治上的統一既是其原因，也是其結果。
8.中國「文人畫」的突出特點不是畫景而是寫意。
9.中國古代小說的發展不只是長篇小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說，還有短篇小說。
10.明清時期我國科技繼續發展，而西方文藝復興後科技也在迅速發展，但二者並不等同，我國明清時期的科技屬於傳統科技，而西方的是近代科技。
11.（參考於楊浦恆高一對一歷年高考歷史易錯易混知識點大排查）中國古代的四大發明在我國古代並沒有發揮太大的作用，不能說明其作用不大，只能說明任何重大科技發明創造，只有在它適應社會發展需要的時候，才發揮著改造社會的巨大作用。
易混點
1、孟子的「民本」思想與社會主義民主的比較
古代民本思想以「君」為本，維護君主專制統治;社會主義民主政治以維護和實現人民群眾的根本利益為出發點和目的。
2、心學與理學有明顯的不同
從哲學觀上看，程朱理學堅持「性即理」的根本觀念，建立起一套以「理」為本體、以「窮理盡性」為方法的理學體系，屬客觀唯心主義;陸王心學則堅持「心即理」的根本觀念，建立了一套以「心」(道德仁心)或「良知」為本體、以「發明本心」或「致良知」為方法的心學體系，屬主觀唯心主義。
從道德主張上看，理學主張人應以外在的天理為行為規范;而心學則主張應以「內心」的自修、自省達到良知，從而為善。
3、古代中國文學藝術具有鮮明的時代特徵
（1）、春秋戰國時期，中國社會處於變革的時代，思想領域出現百家爭鳴局面，孔子編訂整理《詩經》作為德行教化文本，屈原創作《離騷》抒發愛國情懷。
（2）、秦漢時期，大一統局面形成，漢賦以華麗的辭藻描繪恢宏氣勢的時代。
（3）、魏晉南北朝時期，社會動盪不安，建安文學一掃浮麗文風，陶淵明的田園詩表達了對黑暗現實的不滿和對理想生活的嚮往。
（4）、唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成，促成了唐詩的繁榮;唐朝以來，商品經濟的發展與市民階層的形成，使傳奇小說、詞、戲劇、風俗畫等世俗文學藝術得到發展。
（5）、明清時期，封建社會衰落與資本主義萌芽，使得反封建的小說、戲劇走向繁盛。
8. 初中歷史易錯知識點匯總
初中歷史在考試中有著舉足輕重的位置，而初中歷史的學習需要長時間學習積累，下面我整理了初中歷史易錯知識點，供大家參考。
中國古代史易錯知識點梳理
1、西周的分封制不僅分封王族，還分封異族功臣和先代貴族。功臣和先代貴族與周天子並無血緣關系。
2、專制主義與中央集權是兩個不同的概念，專制主義是一種決策方式，而中央集權是一種相對於地方分權的制度。
3、四大發明的順序：造紙術（漢）、印刷術（隋唐）、火葯（唐中期）、指南針（北宋）。
4、西域，指今新疆和更西的地方，而非西藏。前60年設置西域都護的，不是漢武帝，他在位是前140-前87年。
5、東漢張衡發明的地動儀，不是預報地震的，而是測定地震方位的。
6、唐朝流通的貨幣「開元通寶」，不是唐玄宗開元年間鑄造的，而是唐高祖下令造的，意為開辟新紀元之意。
7、武則天在位期間選拔的、破格提拔的賢才有姚崇、宋璟，而後來唐玄宗繼續重用過姚崇。
8、清朝乾隆平定的回部貴族大小和卓叛亂，不是回族，而是新疆維吾爾族的。
9、清朝與以往相比，其鞏固和發展統一的多民族國家有何突出特點?
特點：一是反擊外來侵略，維護國家領土主權完整；二是把平定少數民族叛亂的斗爭與加強民族聯系和軍事行政管理相結合。
中國近現代史易混知識點
1、半殖民地半封建社會的含義：半殖民地是形式上的獨立，但在政治、經濟、文化等各方面受到帝國主義控制和壓迫的國家。半封建的含義是原有的封建經濟遭到破壞，資本主義有了一定成分，但仍保留著封建剝削制度。
《南京條約》簽訂後，中國雖然形式上是獨立國家，但其獨立的政治開始受到外來干預，以自然經濟為特徵的封建社會也受到了外來資本主義沖擊，已是不完整的封建社會。
2、工業革命對中國的影響：直接：英國發動兩次鴉片戰爭，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。
對中國近代化的影響：洋務派開展洋務運動；工業文明成果進入中國，方便了人們出行、促進了商品流通、豐富了人們生活。
3、洋務派是封建地主階級的代表，而不是資產階級的代表。洋務運動創辦的民用企業，不是民族資本主義企業。
4、近代前期三次運動性質：太平天國運動是農民階級反封建反侵略的革命運動；義和團運動是農民階級的反帝愛國運動；辛亥革命是一次偉大的資產階級民主革命。
5、中國近代前期被迫與列強簽訂的最嚴重的不平等條約是《辛丑條約》，誤以為是《馬關條約》。《辛丑條約》盡管沒有割地條款，但巨額賠款以及從政治、經濟、軍事等方面嚴格控制清政府的規定，使中國完全淪為半殖民地、半封建社會。顯然其危害比《馬關條約》更為嚴重。
6、中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的最主要原因是因為中國人民的反帝活動（五四運動）。五四運動取得了階段性勝利（或初步勝利），不是徹底勝利。
7、五四運動是中國新民主主義革命開端，依據是工人階級在斗爭中以獨立姿態登上政治舞台，成為決定斗爭最終結果的主力軍。
9. 高一歷史知識點匯總
知識不是智慧，只有學習也不能達到智慧的境界。智慧必須是知識與事實的相輔相成，智慧使你感到學無止境，虛懷若谷。那麼接下來給大家分享一些關於 高一歷史 知識點匯總，希望對大家有所幫助。
高一歷史知識點1
一、中國早期政治制度的特點
一、夏商政治形式
1、商的政治特點：(1)商代貴族以血緣為紐帶;(2)實行宗法制;(3)王權與神權緊密結合。
二、西周
1、分封制：
背景：武王伐紂，商朝滅亡。
目的：鞏固統治，擴大統治疆域。
含義：周天子把王畿以外的土地和人口分封給同姓子弟，功臣和古代帝王的後代，讓他們建立諸侯國，拱衛王室。即「封邦建國」、「以藩屏周」。
權利和義務：
權利：建國、繼續分封、設置官員、建立武裝、征派賦役等。
義務：隨周天子出征，隨同作戰;定期朝覲述職;繳納貢賦等。
特點：層層分封，等級森嚴;具有長期的穩定性和延續性，但也具有一定的分離性和獨立性。
性質：商周時期實現的一種地方行政制度。
作用：鞏固了(加強了)周天子對地方的統治;邊遠地區得到開發，並擴大了西周的統治區域;形成對周天子眾星捧月的政治格局;西周成為一個延續數百年的強國。
衰落：受分封的諸侯國本身就具有相當大的獨立性，諸侯國勢力的強大;西周後期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是：生產力的進步和發展;其衰落的具體表現為：諸侯爭霸等。
2、宗法制：
含義：是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統治的制度。
目的：為了加強分封制形成的統治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾，西周實行了與分封制互為表裡的具有政治性質的宗法制。
特點：嫡長子繼承製;大小宗相對。
評價：
作用：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利於統治集團內部的穩定和團結(即，凝聚宗族、防止紛爭、強化王權、家國合一)。
影響：對中國傳統社會結構產生了重大影響。
3、早期政治制度的特點：
(1)神權與王權相結合;(2)血緣為紐帶形成的國家政治結構;(3)最高執政集團尚未形成權力高度集中。
三、補充與拓展：
1、宗法制與分封制的關系：相輔相成(互為表裡)，宗法制在政治方面的體現就是分封制，在家中、族內就是宗法制，上升到國家就是分封制;宗法制是分封制的基礎，宗法制是分封制實施的法則，宗法制的實施進一步鞏固了分封制。
2、宗法制也是一種宗廟之法。其實質是按照血緣關系在其宗族內分配政治權利，以保持貴族對政治權利的壟斷和財產的分配。
高一歷史知識點2
二、走向「大一統」的秦漢政治
一、帝國的建立，即「六王畢，四海一」
1、秦的統一：過程(略);意義：結束了春秋戰國以來持續數百年的戰亂，建立了中國歷史上第一個統一的專制主義中央集權制的秦王朝。
2、軍事上的鞏固：
史實：築長城、開「直道」，北擊匈奴;開靈渠，平定嶺南;開「五尺道」，開辟西南。
意義：加強了北方的邊防;首次把嶺南、西南歸入中央王朝的政治版圖內。
3、評價(意義)：
秦朝的軍事、政治 措施 ，不僅加強了對周邊地區的政治控制，擴大了統治區域，而且推動了中華民族多元一體化格局的形成。
二、如何鞏固其帝國統治?
1、地方制度：實行「廢分封，行郡縣」，即「海內為郡縣」
出現：春秋戰國時期;大規模推行：秦統一之後。
內容：郡、縣、鄉、里;少數民族聚居地的同級地方行政機構稱為「道」。
性質：是中國古代自秦王朝以來長期實行的一種地方行政制度。
特點(與分封制相比)：形成了中央垂直管理地方的形式;郡縣長官由皇帝直接任免;不得世襲。
鞏固：西漢繼續實行郡縣制，並逐步消除了與中央抗衡的地方割據勢力。
評價：實現了這樣對地方政權的直接有效的控制和管轄;是中央集權形成過程中的重要環節，也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。
2、中央集權制度，即皇帝、百官公卿。
皇帝制度的創立：至高無上。
中央官制：
三公九卿：「三公」的職責。丞相：統領百官，協助皇帝處理朝政。御史大夫：監察百官。太尉：負責軍事。九卿：略。
特點：互相配合，彼此牽制，軍政大權操縱在皇帝手中。
朝議制度：
概念：丞相、御史大夫、諸卿討論國家軍政要務的方式。
評價：集思廣益，減少決策的失誤，但秦始皇晚年遭到破壞。
(4)漢承秦制：有所損益。增加了「刺史」和司隸校尉。意義：加強了中央對地方的控制，對於鞏固政權，防止地方分裂勢力的發展，有著重要的意義。
三、評價：
1、秦漢建立的「大一統」政體為中國統一多民族國家的形成和鞏固的定了基本格局。
2、奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。
四、知識拓展：
1、秦朝雖有太尉一職，但是實際上並沒有設立官員，而是由秦始皇自己親自擔任。三公真正的確立是在西漢
2、秦漢時期：郡守和縣令每年定期是向丞相述職，而不是向皇帝述職。
3、君主專制的兩大基本矛盾：軍權和相權;中央和地方。兩大矛盾的趨勢：皇權不斷加強，相權不斷削弱，直至被廢除;中央的權力越來越集中，地方的權力不斷被削弱。
4、專制主義中央集權制的本質特徵：封建地主階級的專制統治。
5、君主專制的弊端：獨斷性和隨意性，不可避免決策中的重大失誤，且容易導致暴政。因此皇帝的品行在其執政過程中至關重要。
6、三公九卿的評價：三公九卿組成的朝廷是秦代中央集權制度的核心，是絕對受制於皇帝並代行皇帝政務的最高權力機關，三公的出現是對世卿世祿制的徹底否定。
高一歷史知識點3
三、君主專制政體的演進和強化
一、中央官制
1、皇帝制度(法令初一)：
基本內涵(基本特徵)：獨尊、至上、世襲。根本特徵：至高無上。本質：君主專制。皇權具有隨意性和獨斷性，因此皇帝個人的品行和執政能力決定了王朝的穩定和興衰。
2、相權與君權的矛盾
丞相的職責：(略)
根源：制度本身。
歷代皇帝調整相權的原因：防範宰相擅權，加強統治、提高行政效率;也是彌補這是繁多而宰相才幹不足的缺陷。
3、漢代：中外朝的形成
原因：卿相的無能;為了抑制丞相的權利。
結果：中朝成為了決策機構，外朝變為執行機構;丞相權利受到削弱。
中外朝的出現：是君主專制本質的反映。
4、唐代：三省六部制
出現於隋，完善於唐。
評價：三省分工明確，相互合作又相互制衡，保證了皇權的獨尊(特點);是古代中國政治制度的重大創新。是唐代社會繁盛的政治保障。
5、宋代：
措施：設副相、樞密使、三司分別分割宰相的行政權、軍權、財政權，確保君權的獨斷地位。
評價：相權進一步削弱，皇權加強;也給宋朝帶來了冗官、冗費問題，是宋朝中期社會危機的一個重要原因。
二、監察制度：
1、歷代王朝的監察制度：
秦朝：中央：御史大夫;地方：監御使。
漢朝：中央：御史大夫;地方：刺史。
唐朝：御史台;(4)宋朝：提點刑獄司。(5)元朝：御史台。
2、評價：
積極：在監督官員規范執政，防止官員的貪污-腐敗上起到了一定的作用。
局限：實際效能是有限的，無法從根本上監督和扼制官員的腐敗行為。監察官員並不能代表社會履行職責，而只是帝王的耳目和工具。
知識拓展：刺史制度的特點：以輕制重(以小制大)。
三、選官制度：
1、世官制(世卿世祿制)：
開始於先秦，衰落於春秋戰國。
選官依據：血緣和出身。
世襲。
2、察舉制：
開始於秦朝;完善於西漢;衰落於東漢。
選官依據：品行和才能。(品行中孝、廉是士大夫做官的主要途徑)
方式：自下而上推薦人才的為官的制度。
途徑：徵召、舉薦等。
特點：封閉性，民意無從體現。
3、九品中正制：
開始於魏晉，盛行於南北朝，衰落於隋唐。
選官依據：血緣和門第。
特點：世襲，等級森嚴。
4、科舉制：
開始於隋，完善於唐宋，衰落於明清。
依據：文學才能。
評價：
進步性：打破了世家大族對官場的壟斷局面;保證了行政人員的來源;提高了行政效率;形成了重學風氣;體現了公平公正。
弊端：考試的內容和范圍不出儒學經義，尤其是到了明清選拔的多是缺乏進取精神和創造意識的人才。
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