㈠ 幼兒園小班科學教案
作為一名教學工作者，常常需要准備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班科學教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班科學教案1
活動目標：
1、引導幼兒觀察了解兔子的外形特徵和生活習性。
2、萌發幼兒對周圍事物的探究慾望，培養幼兒初步的科學素質，掌握簡單的科學方法。
3、通過游戲活動進一步引發幼兒的關愛情感。
4、學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
5、嘗試用線條記錄實驗結果，並能用恰當的詞彙進行描述。
活動准備：
小兔3隻、食物（魚、肉、草、菜、蘿卜）、表格、紙和筆
活動過程：
1、引出課題：
1、 師帶領幼兒悄悄去看一位小客人，幼兒自由坐落。
2、 請個別幼兒摸摸、猜猜， 然後請出小白兔。
2、觀察梳理活動；
1、 幼兒自由觀察撫摸了解外形。
幼兒自由講述兔子的外部特徵：紅眼睛、長耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿
2、 幼兒自由餵食。
師：請你試一試小兔到底喜歡吃什麼；幼兒從食物中自由選擇食物進行餵食。
3、共同完成表格記錄，得出結論；
小結：長在泥土裡的叫植物，吃植物的那些動物一般都是很溫順的，還有什麼動物也吃草？只要我們不去欺負它們，它就不會傷害我們，它們都是我們的好朋友。
3、 教師繪畫小結；
師：我們給小兔畫張像吧！
4、 師生共同學習抱小兔。
延伸活動：
我們給小兔子找個家吧，看看哪個地方最適合做小兔的家，我們一起來打扮它吧！
《可愛的兔子》活動反思
一、 對於教材的選擇，不論是哪個年齡段的，應是孩子們即熟悉又陌生的。熟悉是指孩子有生活經驗，有話可說，有感性經驗；陌生是孩子有發展的餘地，有可拓展的空間。小兔是孩子們比較熟悉的一種小動物，在兒歌、故事中經常接觸，然而只停留在初淺的知識層，拓展的空間非常大，在一個活動中，即能夠鞏固已有的能力，又能發展新的能力。
二、 如何擺脫傳統的教學模式，變被動為主動。今天的教學活動我改變了以往傳統的授課模式：排排坐，在老師的指導下層層遞進、步步深入的學習。我將整個科學活動轉變為一個很隨機性的觀察游戲活動，讓孩子們在自由的空間中學習知識，真正做到玩中學、學中玩。對於小兔的外形特徵孩子都是知道的，就是在這種隨意的接觸過程中他就驗證了已有的知識，同時他也在發現問題、找尋問題，獲取新知識。
三、 以情感引導為主線。小班的孩子情感是非常脆弱的，但同時也是非常容易構建情感因素的。在和小兔玩耍的過程中，從認識、玩耍到找家，始終榮辱了教師和孩子的感情因素，如輕輕抱、小聲說話、餵食、為它畫畫等等，不需要刻意的提到該如何保護它，而是真正轉化為行為，包括環境的營造、讓孩子直接接觸生靈，拉近了人與自然的距離，產生一種親和力。教師帶領孩子身體力行，以實際行動來說服、來感染孩子，孩子們不光知道，而且已經做到了，通過這么一個活動，他對小兔子的關愛已經事實在在的在他腦海里紮根了。
四、 玩固然是有效的，但科學知識還是需要教師幫助他們正確樹立的。在玩了之後，教師就要找尋有效的梳理小姐方法，幫助 孩子整理零亂的知識。對於小班的孩子，繪畫是能夠吸引他們的有效方法，因此我選擇了繪畫小結的形式，採用簡筆畫來抓住兔子的特徵，這要比說教式的小結更為簡明、生動、富有趣味。
五、作為科學活動，應該讓孩子學會一種能力，而並不是單純的幾個知識點，通過一個活動對他將來的發展有所幫助，就是所謂的終身發展理念。因此我讓孩子們接觸了圖表形式，並且賦予色彩，雖然圖表很簡單，但讓孩子了解了一種科學方法、一種簡單的統計法，這是一個科學活動萬變不離其宗的一個支點。
幼兒園小班科學教案2
活動目標：
1、引導幼兒認識紅、黃 、藍、綠四種顏色。
2、學習按顏色對物體進行分類。
3、樂意並愉快地參與游戲活動，能在活動中感受色彩的美。
4、能大膽進行實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見。
5、積極參與探索活動，萌發求知慾，體驗成功快樂。
活動准備：
1、紅黃藍綠四種顏色的卡片若干，紅黃藍綠四種顏色的盒子。
2、自製PPT。
活動過程：
1、教師導入
2、放映PPT：各種顏色的圖片。(包括水果，植物，動物)
3、游戲活動《買車票》。老師解說游戲規則，小朋友將自己手中的卡片根據顏色放進盒子里。
4 作業：根據今天學習的顏色，選擇自己最喜歡的顏色畫一幅畫。
教學反思：
引領幼兒再次深入地進行探索，給幼兒留出探索的餘地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導者，用心傾聽幼兒的表述，並及時的梳理與小結。
幼兒園小班科學教案3
活動目標
1．能判斷、比較手的大小。
2．能說出爸爸大手的本領，為爸爸感到自豪。
活動准備
1．爸爸和幼兒在家裡一起准備好材料（在紙上畫爸爸一隻手的輪廓），帶到班上。
2．《大頭兒子小頭爸爸》歌曲磁帶、錄音機。
活動重難點
重點是讓幼兒判斷比較手的大小。
難點是讓幼兒說出爸爸的本領，為爸爸感到自豪。
活動過程
1．手指律動，引起興趣。
老師與幼兒圍坐在一起，做拍手動作，吸引幼兒的注意力。
2．引導幼兒認識大手印。
教師出示一個大手印。
「老師這里有一個手印，誰來猜猜手印是誰的？有什麼本領？」
大家一起討論交流。
3．啟發幼兒說說爸爸大手的本領。
（1）請幼兒將自己的小手放到爸爸的手印上，比比大小。
「幼兒和爸爸誰的手大，誰的手小？」
（2）鼓勵幼兒講講自己爸爸大手的本領。
「爸爸的大手會做什麼事情呢？」
「爸爸的大手能做這么多事情，可真厲害啊。」
「你們的爸爸棒不棒啊，你們的小手什麼時候能像爸爸一樣呢。」
4、大手拉小手。
「幼兒喜歡爸爸的大手嗎？我們怎樣才能和爸爸拉拉手呢？」
「咱們在爸爸手旁邊放上自己的小手。」
播放音樂《大頭兒子和小頭爸爸》，引導幼兒做拉手動作。
活動延伸
幫助幼兒將爸爸一隻手的輪廓作品貼到牆上，引導幼兒講講自己和爸爸的事。
幼兒園小班科學教案4
活動目的：
1、辨別幾種不同的聲音，使幼兒對聲音產生探究的慾望。
2、培養幼兒的操作興趣、發展觀察力、注意力以及對科學活動的喜愛。
活動重點： 知道不同的物體能發出不同的聲音。
活動難點： 將相同聲音的響罐配對。
活動准備：
1、裝飾成各種卡通娃娃的空八寶粥罐子、盤裝沙子、黃豆、小石子、小鐵片等若干。
2、按人數將幼兒分成3—4組。
3、錄音機、舞曲音樂磁帶。
活動過程：
一、開始部分：直觀教具激發幼兒學習興趣。
1、出示罐寶寶──介紹給幼兒的新朋友。
2、出示並認識罐寶寶的「食物」──沙子、黃豆、小石子、小鐵片。
二、基本部分：操作活動引發幼兒探究。
1、喂一喂──指導幼兒隨意給每個罐寶寶喂一樣食物並提醒幼兒蓋嚴蓋子。
2、跳一跳──引導幼兒上下左右搖一搖罐寶寶，讓他們自由地跳起來。
3、找一找──啟發幼兒相互猜測罐寶寶吃的是什麼，並將相同聲音的罐寶寶配對成舞伴，在舞曲中快樂地舞蹈。（幼兒亦可共同跳舞）
三、結束部分：幫罐寶寶到戶外去找更多的食物，找更多的朋友。
延伸活動：將幼兒製作的罐寶寶擺放到「科學操作區」，讓幼兒自由擺弄、玩耍。
活動後的反思：在教學中，幼兒對操作、探究很感興趣，通過操作──游戲的形式讓幼兒體會了探究的過程和快樂。在活動中，孩子在製作的同時，提高了幼兒的觀察力，動手能力而且也提高了注意力、聽覺。他們特別喜歡玩游戲，因為在游戲中可以使他們在玩中學、在學中玩，沒有絲毫的壓力。對於個別能力弱的孩子，我採用集體與個別輔導的形式，並在日常生活中給他們提供機會，讓能力弱的孩子不會為此而產生畏懼的心理；對於幼兒的新觀點新發現，我總是鼓勵和尊重幼兒的觀點，並共同分享。如：有的幼兒認為罐寶寶吃飽了可以喝水，我肯定了幼兒的想法，並引導幼兒聽一聽罐寶寶肚裡的水聲，拓展了幼兒的視野與經驗。
這次活動的不足是：師幼互動少了一些，在活動中可以在游戲中穿插一些幼兒與教師之間的互動，這樣效果會更好。
幼兒園小班科學教案5
活動目標：
1、認識幾種有特徵的動物的腳丫
2、了解小腳有各種各樣的本領
3、體驗辨認小腳丫的樂趣
4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力
5、激發幼兒樂於探索科學實驗的樂趣
活動准備：
1、幾種小動物的小腳丫圖片的課件和小動物毛絨玩具
2、在教室地面上貼上小動物小腳丫的圖片
活動過程：
一、通過歌曲認識自己的小腳
1、教師：我們來唱唱好聽的兒歌，找一找我們小朋友的小腳在哪裡？
歌曲《肩膀頭發膝蓋腳》
2、教師：數一數自己有幾只腳，那我們的每隻小腳長得什麼樣的呢？
3、教師：我們的小腳有什麼本領呀？
教師帶領幼兒在教室內走一走，跳一跳，跑一跑，讓小朋友感受小腳的本領。
4、教師小結：我們小朋友的每隻小腳長著5個大小不一樣的腳指頭，並且我們的小腳會做好多運動，小腳是我們的好朋友！
二、通過圖片辨認這是誰的小腳丫
1、教師：我們一起來看一看這些小腳丫和我們的一樣嗎？他們分別會是誰的呢小腳呢？大家來猜一猜！
教師出示小動物小腳丫的圖片並且結合毛絨玩具讓幼兒猜一猜是哪只小動物的。
2、教師總結：
小雞的腳丫尖尖的小鴨的腳丫扁扁的小貓的腳丫像梅花大象的腳丫大又圓。
3、幼兒通過已有經驗再次辨認這是誰的小腳丫。
三、游戲：踩一踩小腳丫
1、教師說出小動物的名字讓幼兒去找找地面上黏貼的小腳丫形狀，並且引導幼兒說一說小動物腳丫的特徵。
2、教師與孩子一起辨認沒有看過的小腳丫（馬的小腳丫、小兔的小腳丫等）
四、活動延伸：
可以將小動物的小腳丫圖片運用到語言區，讓幼兒通過觀察身邊的小動物的小腳丫形狀說一說小腳丫的形狀，進行創編兒歌。
教學反思：
幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養幼兒動手操作、主動活動的興趣和創造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗成功的快樂。
幼兒園小班科學教案6
活動內容： 好吃的水果
活動目標：
1 . 運用各種感官的感知來初步了解水果。
2.發展幼兒初步的探索精神。
材料提供： 石榴、柿子、橘子若干
活動過程：
1. 談話，引出主題：「秋天裡有許多好吃的水果，你都吃過那些水果？今天老師帶來了幾個水果，讓我們看一看，它們是什麼？」
2. 請個別幼兒上前摸口袋，摸出一種水果並說出它的名稱。（要鼓勵每個幼兒都能清楚的說出水果的名稱。）
3. 每組一盆，數一數，共有幾種水果？比一比，那種水果最大，那種最小，並進行排序。
4. 摸一摸、看一看、聞一聞，說一說它們有什麼不一樣？
（1） 你最喜歡哪個水果，摸摸看，它是什麼樣的？聞一聞，有什麼氣味？你吃過嗎？想一想，它的味道是什麼樣的？
（2） 你再去摸摸你沒有摸過的水果，看看它和你剛才摸的水果有什麼不一樣？
5. 談話：「我們幼兒園里有棵石榴樹，現在我們就來看看石榴是怎麼樣的？」
（1） 摸一摸，看看它的感覺如何？
（2） 打開石榴，看一看，裡面是什麼樣子的？（裡面是一粒一粒的紅色的石榴子）
（3） 嘗一嘗，它是什麼味道的，和你以前吃的水果有什麼不一樣？
6．小結：每種水果的味道都不一樣，但都有營養。多吃水果對人的身體有好處。你還有那些水果沒有吃過，回去可以問問你們的爸爸媽媽。
幼兒園小班科學教案7
一、導入部分（以謎語的形式引出鼻子先生）
師：老師今天有一個謎語想請小朋友猜一猜，請仔細聽。「左邊一個孔，右邊一個孔，是香還是臭，問它它就懂」
師：對了，是鼻子，鼻子有什麼作用？
小結：鼻子能問出各種各樣的味道，有一位鼻子先生喜歡一邊散步，一邊聞不同的味道，我們跟著它，一起去散步好嗎？
二、基本部分
1、閱讀小書，猜想「鼻子先生」聞到了哪些味道
2、進一步了解「鼻子先生」會聞到哪些味道
①「鼻子先生」走呀走，聞到了好多聞到，有什麼味道？
②你能說說花兒是什麼味道？（依次請幼兒說出飯菜、麵包、食醋、草、嬰兒大便的味道是怎樣的？）
3、師幼一起在幼兒園散步，引導幼兒聞一聞周圍的味道。
①你們想不想帶著自己的「鼻子先生」去走一走，聞一聞幼兒園里有哪些味道？
②（依次走到食堂邊、花壇邊、廁所門口）
師：你的「鼻子先生」聞到了什麼味道？有什麼感覺？
師：請你的「鼻子先生」深呼吸，你發現了什麼氣味？（廁所）你的「鼻子先生」喜歡這里嗎？為什麼呢？
③我們下次再和「鼻子先生」一起散步吧！
4、師幼回教室，共同討論保護鼻子的方法。
①鼻子先生讓我們聞到了好多不同的味道，你喜歡它嗎？
②那我們應該怎樣保護它呢？
5、出示記錄單，幼兒獨立操作，教師巡迴指導。
①請你仔細看看圖中哪些做法是正確的。
②那我們應該怎樣保護它呢？
三、結束部分
師：我們要好好的愛護我們的鼻子，不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里塞，這樣鼻子才會高高興興的，才不會生病。
幼兒園小班科學教案8
設計意圖：
水在日常生活中十分常見，幼兒對水的游戲非常喜愛．通過嬉戲、玩耍，孩子可以在不經意中發現許多關於水的科學知識。本活動試圖通過簡易實驗，幫助孩子了解簡單的科學探究途徑、方法，學習開展科學探究必要的記錄手段，思考生活中的科學現象。
活動目標：
1．讓學生在猜測、實驗、記錄中感知沉與浮。
2．在活動中引發學生的好奇心和求知慾，培養其實事求是的科學態度。
活動准備：
1. 在整理箱中提前裝好水。
2. 石頭、磁鐵、乒乓球、積木等若干。
3. 記錄紙人手一份。
活動過程：
1. 創設情景，激發幼兒探究的興趣。
(1)出示實驗材料，引導幼兒觀察、發現材料的特徵。
(2)設計游泳比賽的情景，請幼兒猜想、預測材料「跳人」水中的現象。「這么多的東西，要進行一個游泳比賽，它們跳到水裡會怎樣呢?」
2．簡單操作，並記錄。引導幼兒初步建立猜測、假設的概念。
(1)教師記錄自己的假設，並詳細說明怎樣使用記錄表。
(2)引導幼兒自己猜想、假設並記錄。提示幼兒：「這些東西跳到水裡會是什麼樣
的呢?我們來猜一猜。不要講出來，先用筆把我們猜到的畫下來。」(老師指導幼兒記錄的方法。)
3. 實驗操作。
(1)通過實踐操作，引導幼兒體驗「浮」與「沉」的概念。
師：現在我們來做一個實驗，驗證一下是否和我們的猜測一樣。
例如：把一個積木和石頭分別投到水裡，請幼兒觀察積木在水裡是怎樣的。「我們用一個詞來說一一「浮」，表示積木在水的上面。」用同樣的方法引導幼兒觀察石頭是「沉」的，表示石頭在水底下。
(2)鼓勵幼兒用圖示表示自己看到的實驗結果。
提示：將結果畫下來，必須根據自己看到的情況來畫。
(3)幼兒自由操作，並記錄結果。
先記好的幼兒將記錄的結果與自己的預測進行比較，教師幫助幼兒整理對物體沉浮現象的認識。
4．交流實驗記錄結果(鼓勵幼兒將自己的觀察記錄結果與他人分享與交流)。
請幼兒說說自己為什麼這樣記錄。每一個符號表示什麼。假設與實驗是否一樣。
5. 教師小結。
(1)引導幼兒將猜測、假設與實驗結果對照，強調記錄的真實性。
(2)與幼兒回憶活動中自己的操作與記錄。
6．激發幼兒繼續探究的興趣，提出延伸問題。
請幼兒想一想，在我們的生活中，幼兒把家裡的東西放在水裡是沉的還是浮的?試試看，並嘗試自己做記錄，帶來與老師、小朋友們分享。
設計評析：
由於小班幼兒的思維仍然處於直覺行動階段，所以他們常常停留於游戲的表面，而忽略了實驗內在的教育價值。本設計創設的情境容易引起幼兒的興趣，教師的引導給了幼兒積極、大膽參與和猜想、假設的`空間。
小班幼兒記錄的意識還未建立，記錄能力相對較弱。設計中提供的記錄表提供了可以參考的支架。
鼓勵學生尊重與傾聽他人的觀點，幫助他們學會互相學習。
記錄表：(給幼兒使用時可放大)
編輯評析：
科學活動讓幼兒直接參與是很重要的，讓幼兒在直接參與中體會是目前幼兒園科學教育活動中比較缺乏的。這個活動注意了這一問題。同時在科學活動中，注意幼兒的表徵，注意讓幼兒用語言表達自己見到的現象也是一個重要的地方。從兩方面來看，這一個活動是好的科學教育活動。
但是這個活動有一些方面還值得進一步考慮：
這樣的活動一定要小組進行，讓幼兒單獨自己實驗、單獨填記錄表不是太合適。尤其對於小班孩子來說，在小組里的表達、交流自己的發現，教師先集中表徵他們的發現可能會產生更好的效果。
這一科學活動雖然強調了幼兒用語言與別人交流，但在具體活動中對語言的強調並沒有放在首位，而對於小班孩子來說，語言交流發現是最重要的。即使是孩子們在實驗前的猜想，也最好是先用語言表達。
幼兒園小班科學教案9
活動目標：
1、認識跟種各樣的蘿卜，了解蘿卜的基本結構。
2、品嘗各種蘿卜製品。
活動准備：
1、各種實物蘿卜若干以及一些蘿卜製品。
2、幼兒對於蘿卜已經有了一定的了解及認識。
3、PPT圖片。
活動過程：
一、認識蘿卜
——出示蘿卜，這是什麼？你們認識它嗎？
——回顧幼兒拔蘿卜的經過。你們還認識其它什麼蘿卜呢？
——教師向幼兒分別展示各種蘿卜（如白蘿卜、胡蘿卜、紫蘿卜），了解蘿卜各自不同的特點。
——出示白蘿卜，切開蘿卜展示白蘿卜的內部結構。
——出示胡蘿卜，出示胡蘿卜的內部結構。
——出示紫蘿卜，了解紫蘿卜的外部和內部是不一樣的顏色。
——品嘗蘿卜，讓幼兒說說是什麼味道的？
二、出示PPT
——幼兒討論有哪些形狀的蘿卜。
——出示PPT認識各種各樣形狀不同的蘿卜。
三、蘿卜製品（蘿卜干、腌蘿卜、蘿卜條等）
——出示蘿卜製品，讓幼兒猜一猜這是什麼？你們有沒有吃過？
——教室介紹這些蘿卜製品是如何製成的。
——大家一起品嘗各種蘿卜製品。
四、活動結束。
幼兒園小班科學教案10
活動意圖：
觀察能力是一種有目的、 有計劃、 比較持久的感知活動, 是知覺的最高形式。觀察是積累知識的起點,又是 科學發現的開端,任何學習、聯系實際的科學研究和藝術創作，都始於對自然和 社會現象的精細觀察。
活動名稱：
科學《找尾巴》
活動目標：
1、 訓練幼兒觀察力比較，分析的能力。
2、 願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
3、 在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。
4、 發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動准備：
可以摘掉尾巴的小動物圖片若干。
活動過程：
1、 導入活動：剛才老師和大家學了一首尾巴的兒歌，現在老師手裡有很多小動物它們都沒有尾巴，那我要小朋友來幫他們找一找。
2、 展開活動
1） 小朋友你們看這是什麼呀（蝌蚪）對了，小蝌蚪的尾巴不見了，老師來幫她找找，是這條嗎？（不對）再試試，這條對了。
2） 小朋友你們想試試嗎，請每個小朋友到老師這里須操作材料，你們和媽媽一起來找一找，請媽媽用老師剛才的方法引導自己的孩子做。
3、 結束活動：小朋友都不錯，媽媽都獎勵自己寶寶一個，呱呱。
活動延伸：
媽媽在家裡要多引導寶寶觀察自己身邊的事物。
活動反思：
觀察力是人類智力結構的重要基礎，是幼兒認知世界的眼睛，通過幼兒良好的觀察力，可以主動獲取知識，滿足好奇心、求知慾。
幼兒園小班科學教案11
活動目標：
1、在看看、猜猜、講講的活動中了解車子是由不同數量的輪子組成的
2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動的
活動准備：
PPT、幼兒帶來的各種車子
活動過程：
一、介紹各種不同數量輪子的車 今天我給你們帶來一個神奇的寶貝，你們知道是誰嗎？
（一）出示兩只輪子，引起興趣
1、你們看這是什麼？有幾只？
2、你見過的兩只輪子的車嗎？是什麼車？ 小結：兩只輪子的車有自行車、電動車、摩托車
過渡：還想接著往下看嗎？
（二）出示三隻輪子
1、你們看這里有幾只輪子？
2、三隻輪子是什麼車？
小結：三隻輪子的是三輪車
（三）出示玩具車
1、這是一輛什麼車？這輛車有幾只輪子？
2、出示四隻輪子，四隻輪子有些什麼車？
小結：四隻輪子的有轎車、警車、消防車、公共汽車等等
二、講講玩玩：知道車有了輪子會滾動
1、討論：為什麼這些車都要有輪子呢？
2、你們想不想開開自己帶來的車？（幼兒互相介紹自己帶來的車有幾個輪子）
3、幼兒開開自己的車，開完後將車按輪子數量放進不同的停車場 總結：原來我們剛才看見的車和你們玩的車都是有不同數量的輪子組成的，有了這些輪子車才可以在馬路上開。
活動延伸
你們玩得開心嗎？還有很多寶貝也想出來和你們見見面，我們請他們出來好嗎？
1、你見過這么多輪子的車嗎？
2、平時請你們爸爸媽媽帶你們一起找找看哪些車有這么多的輪子，好嗎？
㈡ 兒童科學知識小百科
兒童科學知識小網路
兒童科學知識小網路，兒童時期正是好奇的時候，有時候越好奇就表明其聰明程度，因為好奇就表明了會思考，但是有時候面對兒童的一個個千奇百怪的問題，家長會招架不住，以下兒童科學知識小網路分享給大家。
兒童科學知識小網路1
1、為甚麼星星會一閃一閃的
我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
2、為甚麼向日葵總是朝著太陽開花
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
3、為甚麼螢火蟲會發光
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。螢火蟲發光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
4、為甚麼松鼠的尾巴特別大
別看輕松鼠的尾巴！松鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能於冬天發揮保護的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實用。
5、為甚麼海水大多是藍、綠色
望向大海，很多時也發現海水呈現藍、綠色。可是，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來；當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
6、為甚麼樹葉會變顏色
樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹乾和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
7、冰糕為什麼會冒氣
冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在「冒氣」一樣。
8、蟬為什麼會蛻皮
蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
9、蜜蜂怎樣釀蜜
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃裡進行調制，然後再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100~240次，最後才釀成香甜的蜂蜜。
10、為什麼人會打呵欠
當我們感到疲累時，體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發出保護性的反應，於是就打起呵欠來。打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
11、為什麼蛇沒有腳都能走路
蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，並能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！
12、為什麼人老了頭發便會變白
我們的頭發中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭發的`顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發也會漸漸變白啊！
13、為什麼肚子餓了會咕咕叫
肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因為之前吃進的食物快消化完，胃裡雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，內里的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊！因為這是正常的生理動作呢。
14、為什麼駝鳥不會飛
身型龐大的駝鳥類的一種，但它們卻不會飛上天啊！這不是因為它們的翅膀不管用，而是它們的羽毛都太柔軟，翅膀又太小，根本不適合飛行。另外，駝鳥的肌肉不發達，胸骨又平平的，對飛行都沒有幫助。駝鳥生活在非洲，由於長期居於沙漠地區，身體為了適應環境，便逐漸演化成現在的樣子。
15、為什麼罐頭里食品不容易變壞
午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。這因為罐頭是密封的，細菌便無法進入。人們在製造罐頭食品的時候，把罐頭里的空氣全部抽出，然後把它封口。在沒有空氣的情況下，即使裡面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖啊！
16、為什麼嬰兒剛出生時都會哭個不停
嬰兒剛出生時都會呱呱大哭，這不是因為他們感到不開心，而是他們正在大口大口地呼吸著第一口的空氣呢！當嬰兒離開媽媽身體出生時，他們吸進的第一口空氣會沖到喉部去，這會猛烈地沖擊聲帶，令聲帶震動，然後發出類似哭叫的聲音。
17、為什麼蜥蜴的尾巴斷落後仍然不斷彈跳著
為了保護自己，很多蜥蝪也利保護色掩人耳目；而部份蜥蜴當受到襲擊時，尾巴更會因肌肉劇烈收縮而導致斷落。基於斷落的尾巴中仍有部份神經活著，它會不斷彈跳，從而分散敵人的注意力，以便逃脫。別以為他們的生命會這樣完結，其實只需多個月，尾巴又會重新長出來，繼續生活。
18、為什麼人的大拇指不可以有一或三節
一般人有五隻手指，而手指的長度各有不同。但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節，而唯獨大拇指只有兩節呢？原來，它的節數正好配合其它四指。要是三節的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件；要是只得一節，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西！
19、為什麼自己搔自己時不感到很癢
當別人搔自己時，我們會倍感痕癢，而且不斷大笑；可是，當自己搔自己的時候，我們不單不會大笑，而且更不感痕癢。基於我們的思想上已有了准備，大腦會發出一種「不會有危險」的訊息，神經亦隨之放鬆，所以便不會大笑起來和感到很癢了！
20、為什麼會起雞皮疙瘩
我們的皮膚表面長著汗毛，而每一個毛孔下都有一條豎毛肌，當受到神經刺激（例如：生氣、害怕、受涼等情況）後，身體的溫度會下降，而豎毛肌便會收縮而令毛發豎立起來，形成雞皮疙瘩。除了有著保溫的作用外，這個生理系統亦可使動物的體型看起來比實際更大，從而嚇退敵人。
21、海馬是由爸爸的肚裡出世
幾乎所有動物也是雌性繁殖下一代，但海馬卻是與眾不同，它是由雄性分娩出來的。於雄性海馬的肚上有一個像袋鼠「育兒袋」的孵卵囊，雌性海馬會把卵子排到雄海馬的孵卵囊中。此後，雄性海馬就擔起孕育的責任，經過約三個星期，小海馬便由爸爸的體內彈出來。
22、為什麼樹葉會變顏色為什麼有落葉
秋天來臨的是時候，樹葉上蒸發的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。為了減少樹木的水分流失，莖部的細胞開始形成一個分離層，待養分完全離開樹葉後，分離層會令樹葉和樹干隔離，樹葉從而掉下來。
23、為什麼鯨魚會噴水
鯨魚是哺乳類動物的一種，可是它的鼻子沒有鼻殼，鼻孔長在頭頂上。在水中生活的它用肺呼吸，能一次過儲存很多空氣，不用經常到水面換氣。但當它往水面換氣時，它便會用鼻呼吸，而呼吸時連帶海水噴出體外所發出的巨聲浪便是由壓力所造成的。
24、銀河系有多大
許許多多的恆心合在一起，組成一個巨大的星系，其中太陽系所在的星系叫銀河系。銀河系像一隻大鐵餅，寬約8萬光年，中心厚約1、2萬光年，恆星的總數在1000顆以上。
25、為什麼白天看不見星星
因為白天部分陽光被大氣中的氣體和塵埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太陽輻射的光線非常強烈，使我們看不出星星來了。
26、太陽系有那些天體
太陽系中有八大行星。它們依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外，太陽系裡還有許多小行星、彗星和流星，已正式編號的小行星有2958顆。最著名的彗星是哈雷彗星。
27、藍天有多高
「藍天」其實是地球的大氣層。大氣層包圍著地球的空氣，根據空氣密度的不同分為5層，總共有2000—3000公里厚。但絕大部分空氣都集中在從地面到15公里高以下的地方，越往高處空氣越稀薄。大氣層有多厚，藍天就應該有多高。
28、打雷是怎麼回事
答：這是陰電和陽電碰到一起發生的自然現象。下雨時，天上的雲有的帶陽電，有的帶陰電，兩種雲碰到一起時，就會放電，發出很亮很亮的閃電，同時又放出很大的熱量，使周圍的空氣很快受熱，膨脹，並且發出很大的聲音，這就是雷聲。
29、飛機為什麼能飛上天
答：飛機有兩個機翼，像小鳥的翅膀一樣，它還有推進器。機翼能產生升力，把飛機托起在空中；推進器能產生能力，把飛機推向前進。因此，飛機就能像鳥兒一樣飛上天了。
30、為什麼灌滿水的瓶子不易破
有兩個相同的玻璃瓶，一個空著，一個灌滿了水，同時從相同的高度落到地面上，哪個瓶子容易破一般說重的瓶子容易破。可是，當瓶子灌滿水後，瓶子里的水還有另外一個作用，能減少瓶子的形變，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由於形變引起的。空瓶子落地，地對瓶子產生一個壓力，瓶子從外向里形變，終於破裂。瓶子裝滿水，由於水是不可壓縮的，從而減少了形變，使得瓶子不易破裂。瓶子里裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了。
兒童科學知識小網路2
合適給孩子講的小知識
生活小常識
1、吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴裡放上少許鹽，含一下，吐掉，漱下口，就不辣了；
2、牙齒黃，可以把花生嚼碎後含在嘴裡，並刷牙三分鍾，很有效；
3、若有小面積皮膚損傷或者燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛；
4、經常裝茶的杯子裡面留下難看的茶漬，用牙膏洗之，非常干凈；
5、仰頭點眼葯水時微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了；
6、嘴裡有潰瘍，就用維生素C貼在潰瘍處，等它溶化後潰瘍基本就好了；
7、眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來；
8、洗完臉後，用手指沾些細鹽在鼻頭兩側輕輕按摩，然後再用清水沖洗，黑頭和粉刺就會清除干凈，毛細孔也會變小；
9、剛剛被蚊子咬完時，塗上肥皂就不會癢了；
10、如果嗓子、牙齦發炎了，在晚上把西瓜切成小塊，沾著鹽吃，記得一定要是晚上，當時症狀就會減輕，第二天就好了。
衛生小常識
1、要注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠；
2、隨時隨地勤洗手；
3、注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛；
4、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；5、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；
5、早晚刷牙，食後漱口；
6、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。
㈢ 關於幼兒的科學小知識有哪些
關於幼兒的科學小知識有哪些
關於幼兒的科學小知識有哪些，孩子不懂事是很正常的，寶寶的智力發展是非常重要的，問題的解決有利於發展孩子的能力，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，下面我分享關於幼兒的科學小知識有哪些方法。
關於幼兒的科學小知識有哪些1
1、切忌過食生冷：夏季孩子出汗較多，流經胃腸的血液減少，而大量進食生冷食物，會降低胃腸道的溫度，影響胃腸對營養物的消化吸收。而且兒童胃腸道發育尚未健全，容易發生消化不良、惡心、嘔吐、腹痛和腹瀉等情況，嚴重的還會引發急性胃腸炎。
2、滋補忌過膩：夏季孩子消化功能減弱，不宜進食過於滋補厚膩的食物，以免加重脾胃負擔，影響營養消化吸收。夏季飲食宜選擇清補之品，以開胃增食、健脾助運，如白扁豆、蓮子、紅棗、鴨肉、鴿肉等。此外，夏天溫熱邪氣易侵入人體，可常給孩吃些薺茶、黃花菜、冬瓜、鯽魚等利水滲溫的食物。
3、常吃苦、酸味食物：苦味食物能刺激味蕾，在增進唾液分泌的同時，刺激胃液和膽汁的分泌，從而能增進食慾，促進消化，對增強體質有益。含有苦味的食品以蔬菜、萵苣、生菜、芹菜。夏季小孩子出汗多而最易丟失津液，適當吃酸味食物能生津解渴，健胃消食，如番茄、檸檬、草莓、菠蘿等。
4、「對症」喝綠豆湯：孩子中暑或有火熱症時也會出現食慾不振的情況，此時給孩子喝碗清涼的綠豆湯，不僅能爽口解渴，還可消暑益氣、清熱解毒。但綠豆的消暑之功在皮，解毒之功在內，綠豆湯要「對症」喝。消暑綠豆湯：生綠豆加涼水煮開，旺火再煮五六分鍾即可。解毒綠豆湯：煮得酥爛的綠豆湯色澤渾濁，清暑效果差，清熱解毒功效好。
5、別讓寶寶邊看電視邊吃飯：30%2-3歲孩子的家庭有邊吃飯邊看電視的習慣。對孩子說，吃飯的過程不僅是將營養素吃進去，還是讓營養素吸收發揮至最佳狀況。而吃飯時看電視會分散精力，不利正常消化與吸收。
6、小兒發燒注意護眼：孩子高燒時體內消耗大，易造成維生素A缺乏，家長要給他多吃些富含維生素A的食物，以增加眼睛的營養，如雞蛋、牛奶、胡蘿卜、魚等，並且要經常用干凈毛巾給孩子擦眼屎，以免引起角膜感染。
7、早教不可「明算帳」：42%的家長把親子閱讀等同於識字，32%認為親子閱讀就是講故事；多數家長很關注孩子有無進步。專家指出，親子閱讀重在知識與情感的潛移默化，家長不應有功利的打算，否則易引起孩子反感，適得其反。
8、游戲中提問易讓孩子分心很多家長喜歡在孩子游戲時提問，希望他學到更多知識。其實，游戲時間應是孩子鍛煉注意力的好時機，額外的問題會加重他的負擔，導致分心。如果想促進親子關系，不妨把提問換成對他認真游戲的肯定。
9、怎樣教孩子區分物休軟硬？准備布娃娃、積木等軟硬不一的物品，讓孩子看一看、摸一摸，說說哪個是「軟兄弟」，哪個是「硬兄弟」，引導他區分軟硬。還可讓孩子觀察家中哪些物品是軟的、哪些是硬的，進行分類。10.2-3歲的孩子玩什麼玩具好？此期孩子走路穩，接觸的事物逐漸增多，有一定的思想和活動能力。此時可選購能走動拖拉的玩具，如塑料叮當車、拖拉輪動小鴨子、拼拆玩具，積木、拼圖板等，以提高手腦並用能力。
關於幼兒的科學小知識有哪些2
1、為什麼星星會一閃一閃?
我們看到星星一閃一閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。
大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的`樣子了。
2、為什麼向日葵總朝著太陽?
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。
所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
3、為什麼螢火蟲會發光?
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。
螢火蟲發光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
4、為什麼松鼠的尾巴特別大?
別小看松鼠的尾巴!松鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能於冬天發揮保護的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實用。
5、為什麼海水大多是藍、綠色?
望向大海，很多時也發現海水呈現藍、綠色。可是，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。
原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。
我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
6、為什麼樹葉會變顏色?
樹葉變色的原因與其蘊含的.化學物質—葉綠素有關。
當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹乾和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
7、冰糕為什麼會冒氣?
冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在「冒氣」一樣。
8、蟬為什麼會蛻皮?
蟬的外殼(外骨骼)是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
9、蜜蜂怎樣釀蜜?
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃裡進行調制，然後再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最後才釀成香甜的蜂蜜。
10、為什麼人會打呵欠?
當我們感到疲累時，體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。
因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發出保護性的反應，於是就打起呵欠來。
打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
㈣ 日常生活科普小知識幼兒園
日常生活科普小知識幼兒園
日常生活科普小知識幼兒園，後天的啟蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，培養寶寶的這種意識是要從小抓起的，所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，現在分享日常生活科普小知識幼兒園的相關內容。
日常生活科普小知識幼兒園1
幼兒園科普小知識
1、既不溶於水，又不溶於硝酸的一種物質是：AgCl
2、空氣中行量最多的是：氮氣
3、狼獾在中國僅見於：大興安嶺森林
4、兩種生物共同生活、相互依賴，一旦分開雙方或一方就死亡，這兩種生物之間的關系稱為：共生
5、羅伯特·虎克最初從顯微鏡下看到的是： 軟木細胞的細胞壁
6、梅花鹿屬：偶蹄目
7、目前，闌尾在人體內的作用被認為是：免役系統的一部分
8、人患急性炎症時會發現白細胞增多，這種現象從免疫角度看屬於： 非特異性免疫
9、人體中最大的淋巴器官是：脾
10、世界上熔點最高的金屬是：鎢
11、糖尿病人比較適合吃的「糖」是：木糖醇
12、娃娃魚的產卵季節是：夏末
13、唯一能夠前後左右飛行的'鳥是：蜂鳥
日常生活科普小知識幼兒園2
幼兒園科普小知識(一)
(1)文聖：孔子，尊稱「聖人」
(2)史聖：司馬遷，《史記》作者
(3)醫聖：張仲景，著有《傷寒論》《金匱要略》
(4)武聖：關羽，尊稱「關聖」、「關帝」
(5)草聖：張芝，漢朝書法家，擅長草書
(6)書聖：王羲之，東晉書法家，作品《蘭亭序》
(7)畫聖：吳道子，唐朝畫家，有「吳帶當風」的美譽
(8)酒聖：杜康，古代傳說釀酒的發明者
(9)茶聖：陸羽，唐朝人，嗜茶著名，著有《茶經》
(10)詩聖：杜甫唐朝著名詩人，著有《杜工部集》
幼兒園科普小知識(二)
1、麻雀是留鳥
2、我國古代傳說中最擅長相馬的人是伯樂。
3、我國居民日常用電是交流電，它的電壓一般是220伏特。
4、我國交通法規定，要靠右側通行。
5、「欲窮千里目，更上一層樓」是李白的詩句。
6、每個星期的第一天是星期日。
7、地球上最冷的地方是在南極洲。
8、家裡養了兩只貓，為大貓開了一個大洞，為小貓開了一個小洞的大科學家是牛頓。
9、火燒圓明園的是英法聯軍。
10、「向雷鋒同志學習」是毛澤東主席向全國人民發出的號召。
11、我國規定身高達1.3米的兒童在乘車、游園時要買成人票。
12、《封神榜》中姜子牙用的釣魚勾是直的。
㈤ 幼兒科學小常識有哪些
關於幼兒的科學小常識
1、切忌過食生冷：夏季孩子出汗較多，流經胃腸的血液減少，而大量進食生冷食物，會降低胃腸道的溫度，影響胃腸對營養物的消化吸收。而且兒童胃腸道發育尚未健全，容易發生消化不良、惡心、嘔吐、腹痛和腹瀉等情況，嚴重的還會引發急性胃腸炎。
2、滋補忌過膩：夏季孩子消化功能減弱，不宜進食過於滋補厚膩的食物，以免加重脾胃負擔，影響營養消化吸收。夏季飲食宜選擇清補之品，以開胃增食、健脾助運，如白扁豆、蓮子、紅棗、鴨肉、鴿肉等。此外，夏天溫熱邪氣易侵入人體，可常給孩吃些薺茶、黃花菜、冬瓜、鯽魚等利水滲溫的食物。
3、常吃苦、酸味食物：苦味食物能刺激味蕾，在增進唾液分泌的同時，刺激胃液和膽汁的分泌，從而能增進食慾，促進消化，對增強體質有益。含有苦味的食品以蔬菜、萵苣、生菜、芹菜。夏季小孩子出汗多而最易丟失津液，適當吃酸味食物能生津解渴，健胃消食，如番茄、檸檬、草莓、菠蘿等。
4、「對症」喝綠豆湯：孩子中暑或有火熱症時也會出現食慾不振的情況，此時給孩子喝碗清涼的綠豆湯，不僅能爽口解渴，還可消暑益氣、清熱解毒。但綠豆的消暑之功在皮，解毒之功在內，綠豆湯要「對症」喝。消暑綠豆湯：生綠豆加涼水煮開，旺火再煮五六分鍾即可。解毒綠豆湯：煮得酥爛的綠豆湯色澤渾濁，清暑效果差，清熱解毒功效好。
5.別讓寶寶邊看電視邊吃飯：30%2-3歲孩子的家庭有邊吃飯邊看電視的習慣。對孩子說，吃飯的過程不僅是將營養素吃進去，還是讓營養素吸收發揮至最佳狀況。而吃飯時看電視會分散精力，不利正常消化與吸收。
6.小兒發燒注意護眼：孩子高燒時體內消耗大，易造成維生素A缺乏，家長要給他多吃些富含維生素A的食物，以增加眼睛的營養，如雞蛋、牛奶、胡蘿卜、魚等，並且要經常用干凈毛巾給孩子擦眼屎，以免引起角膜感染。
7.早教不可「明算帳」：42%的家長把親子閱讀等同於識字，32%認為親子閱讀就是講故事；多數家長很關注孩子有無進步。專家指出，親子閱讀重在知識與情感的潛移默化，家長不應有功利的打算，否則易引起孩子反感，適得其反。
8.游戲中提問易讓孩子分心很多家長喜歡在孩子游戲時提問，希望他學到更多知識。其實，游戲時間應是孩子鍛煉注意力的好時機，額外的問題會加重他的負擔，導致分心。如果想促進親子關系，不妨把提問換成對他認真游戲的肯定。
9.怎樣教孩子區分物休軟硬？准備布娃娃、積木等軟硬不一的物品，讓孩子看一看、摸一摸，說說哪個是「軟兄弟」，哪個是「硬兄弟」，引導他區分軟硬。還可讓孩子觀察家中哪些物品是軟的、哪些是硬的，進行分類。10.2-3歲的孩子玩什麼玩具好？此期孩子走路穩，接觸的事物逐漸增多，有一定的思想和活動能力。此時可選購能走動拖拉的玩具，如塑料叮當車、拖拉輪動小鴨子、拼拆玩具，積木、拼圖板等，以提高手腦並用能力。
㈥ 幼兒園科普知識大全
幼兒園科普知識大全
幼兒園科普知識大全，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，很多家長對這個問題都非常頭疼，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕松的，一起努力讓孩子有更多的可能性吧。為大家分享幼兒園科普知識大全。
幼兒園科普知識大全1
幼兒園科普小知識(一)
1、既不溶於水，又不溶於硝酸的一種物質是：AgCl
2、空氣中行量最多的是：氮氣
3、狼獾在中國僅見於：大興安嶺森林
4、兩種生物共同生活、相互依賴，一旦分開雙方或一方就死亡，這兩種生物之間的關系稱為：共生
5、羅伯特·虎克最初從顯微鏡下看到的是： 軟木細胞的細胞壁
6、梅花鹿屬：偶蹄目
7、目前，闌尾在人體內的作用被認為是：免役系統的一部分
8、人患急性炎症時會發現白細胞增多，這種現象從免疫角度看屬於： 非特異性免疫
9、人體中最大的淋巴器官是：脾
10、世界上熔點最高的金屬是：鎢
11、糖尿病人比較適合吃的「糖」是：木糖醇
12、娃娃魚的產卵季節是：夏末
13、唯一能夠前後左右飛行的鳥是：蜂鳥
幼兒園科普小知識(二)
(1)文聖：孔子，尊稱「聖人」
(2)史聖：司馬遷，《史記》作者
(3)醫聖：張仲景，著有《傷寒論》《金匱要略》
(4)武聖：關羽，尊稱「關聖」、「關帝」
(5)草聖：張芝，漢朝書法家，擅長草書
(6)書聖：王羲之，東晉書法家，作品《蘭亭序》
(7)畫聖：吳道子，唐朝畫家，有「吳帶當風」的美譽
(8)酒聖：杜康，古代傳說釀酒的發明者
(9)茶聖：陸羽，唐朝人，嗜茶著名，著有《茶經》
(10)詩聖：杜甫唐朝著名詩人，著有《杜工部集》
幼兒園科普小知識(三)
1、麻雀是留鳥
2、我國古代傳說中最擅長相馬的人是伯樂。
3、我國居民日常用電是交流電，它的電壓一般是220伏特。
4、我國交通法規定，要靠右側通行。
5、「欲窮千里目，更上一層樓」是李白的詩句。
6、每個星期的第一天是星期日。
7、地球上最冷的地方是在南極洲。
8、家裡養了兩只貓，為大貓開了一個大洞，為小貓開了一個小洞的大科學家是牛頓。
9、火燒圓明園的是英法聯軍。
10、「向雷鋒同志學習」是毛澤東主席向全國人民發出的號召。
11、我國規定身高達1、3米的兒童在乘車、游園時要買成人票。
12、《封神榜》中姜子牙用的釣魚勾是直的。
幼兒園科普知識大全2
幼兒園科學的小常識
1、為甚麼星星會一閃一閃的？
我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
2、 為甚麼人會打呵欠？
當我們感到疲累時，體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發出保護性的'反應，於是就打起呵欠來。打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
3、 為甚麼蛇沒有腳都能走路？
蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，並能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！
4、為什麼直升機能停在空中？
直升機是一種很特別的飛機，它的身體兩邊沒有寬大的翅膀，而是在飛機的頂上裝著幾片象吊扇一樣的翼片,飛快的轉動起來,使空氣產生一股巨大的升力，把直升機托起來，送上高高的藍天。
5、 為甚麼向日葵總是朝著太陽開花？
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
6、 為甚麼人老了頭發便會變白？
我們的頭發中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭發的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發也會漸漸變白啊！
7、 為甚麼螢火蟲會發光？
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。螢火蟲發光的目的除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
8、 為什麼肚子餓了會咕咕叫？
肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因為之前吃進的食物快消化完，胃裡雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，內里的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊！因為這是正常的生理動作呢。
9、 為什麼駝鳥不會飛？
身型龐大的駝鳥類的一種，但它們卻不會飛上天啊！這不是因為它們的翅膀不管用，而是它們的羽毛都太柔軟，翅膀又太小，根本不適合飛行。另外，駝鳥的肌肉不發達，胸骨又平平的，對飛行都沒有幫助。駝鳥生活在非洲，由於長期居於沙漠地區，身體為了適應環境，便逐漸演化成現在的樣子。
10、 為什麼罐頭里食品不容易變壞？
午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆、、、、、、都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。這因為罐頭是密封的，細菌便無法進入。 人們在製造罐頭食品的時候，把罐頭里的空氣全部抽出，然後把它封口。在沒有空氣的情況下，即使裡面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖啊。
㈦ 幼兒科學小知識
生活中，孩子們經常會處於某種目的做一些不利於自身身體健康或有其他不利結果的事情，但是家長正面勸說又無濟於事，孩子的意志很堅定，雖說這種堅持的做事態度值得表揚，但因其結果的危害性，家長還是應該想辦法制止他的行為，以下是我整理的幼兒科學小知識的相關資料，希望對你培養你的寶寶成長有所幫助。
幼兒科學小知識篇一
渲染負面效果，正確指導孩子
生活中，孩子們經常會處於某種目的做一些不利於自身身體健康或有其他不利結果的事情，但是家長正面勸說又無濟於事，孩子的意志很堅定，雖說這種堅持的做事態度值得表揚，但因其結果的危害性，家長還是應該想辦法制止他的行為，這時，我們可以採用“渲染負面效果，然後正確指導孩子”的方法，一般會達到教育目的。
向孩子渲染負面效果通常可以起到先用話鎮住他，或是引起他的注意的作用，等孩子的注意力完全在你這邊的時候，你再給予他正確的指導，如此才能將事情處理得更好。舉個例子來說：
有個正在上高中的女孩，身形有點兒胖，他為了減肥，每餐只吃一點兒東西。然而媽媽認為女兒現在上高中，課業繁重，這樣減肥很可能減出病來，她多次阻止，女兒卻不聽。媽媽情急之下找心理醫生討方法，醫生告訴她，可以正話反說來說服她的女兒。
當天，女兒拒絕吃晚飯，媽媽對她說：“說實話，你的確有點兒胖，在你這個年紀，這樣的體重，若擱在普通女孩子身上，真是不太美觀啊!”
女兒直直地看著媽媽，媽媽接著說：“但是你不一樣，你讀的書多，加上擅長搭配衣服，就你這氣質、風度，再配上這身材，反倒是恰到好處。不瞞你說，假如你再瘦一點兒，效果肯定不如現在的好。”
“媽媽，你就別騙我了。我在我們班上的女生中可是最胖的。”女兒嘴上這么說，此時眉目間卻笑盈盈的。
媽媽說：“你還不信，我那些見過你的幾位同事，經常向我誇你呢，他們說你身材適中，性格文靜，一看就是有學問的人。將來上了大學再讀個中文系什麼的，那就是一個真正的才女呀!”
說完，女孩開心的吃了晚飯。
從這次以後，女孩雖然嘴上依舊嚷嚷著要減肥，但是不再落實到行動上了。
注意，當我們對孩子進行負面強調時，一定要輕描淡寫，一點而過。因為這些意外的話會讓孩子在驚愕的同時相信了你的話。另外，當你說正面話的時候，語氣、說辭務必要有可信度，也萬萬不可過於誇大其詞。
當你用反語或者大肆渲染負面效果的時候，一定要注意，盡量使用“我們”“咱們”這類能夠拉近距離的詞語，一方面可以讓孩子感受到你的親切，另一方面可以給你和孩子的談話創造互動氛圍。
先渲染負面效果，再給予正確指導，確實是教育孩子的一個很好的方法，這符合孩子的心理特徵，更容易被說服，從而糾正自己的行為。
幼兒科學小知識篇二
科技對孩子的利弊
以前的孩子，接觸高科技的東西非常少，所以大家的童年都是在泥坑土堆中過來的，他們學習的來源多來源於父母和老師，再長大些孩子們會從朋友或同學那學到知識，而現在的孩子則會接觸過多高科技的東西，信息化迅速流動，電視、電腦等電子產品，孩子們在電視上花得時間越來越多了。在校園里看到很小的孩子手裡就已經拿著手機打電話發簡訊聊微信了，這些行為引來了許多的爭論，老一輩認為這些高科技的東西已經把孩子的童真都帶走了，有人認為科技會給孩子帶來更多的知識，那麼科技究竟對孩子都有哪些影響呢?
1、科技進步對孩子產生的負面影響
A、孩子們變得更加具有競爭性
除了家長把考試第一的壓力強加到孩子的身上外，孩子本身的競技慾望越來越強了，孩子們要參加這樣的活動那樣的比賽，像研習、運動、跳舞或者音樂。同時他們更希望自己成為一本網路全書，能回答出別人提出的所有問題，接觸的科技過多，讓孩子過早的接受著各種各樣的知識，使孩子迅速地成長與早熟，這讓孩子過早失去天真無邪。
B、過多接觸科技會讓孩子孤單
孩子除了通過書本獲得知識外，還在閑暇時是盯著電腦和電視看，讓他們沒有時間去戶外玩游戲與健身，這對孩子的健康是不利的，同時孩子對外界的接觸也會減少，不利於身心發展。
2、科技給孩子們帶來的積極影響
A、更多的實用信息使得生活更為舒適
科技時代的好處就是知識更專業，更加豐富，使孩子的精神與身體得到快速成長 ，對世界和自己能更好的去了解。
B、孩子們的娛樂方式變了
過去的孩子玩的地方也只限於戶外，現在的孩子則更喜歡在家裡那一小點地方看著電腦電視，了解著外面的世界，打著各種各樣的游戲，戶外的活動也只限在學校上的體育課，這也就是現在的學校越來越重視課外運動的原因吧。
科技帶給孩子的影響是巨大的，有好的方面也有壞的方面，在壞的方面，希望家長能給予阻止，平時休息日多帶孩子出門遊玩，多接觸大自然。
幼兒科學小知識篇三
做好早教，學會三點
要是作為爸爸媽媽，發現寶寶做錯了事情，通過大聲訓斥的方式來教育他，一段時間以後發現一點效果都沒有，那麼應該怎麼辦呢。其實教育寶寶是有很多的小竅門的。那麼不防學學這三點。在掌握了這三點之後，其實會發現作為爸爸媽媽教育寶寶其實還是很容易的。
一、寬容
在平時的日常生活裡面，一些家長是很聰明的，在關注寶寶的時候很快就能發現寶寶哪裡做的不好，然後馬上幫忙指正，如此迅速，並且幫助寶寶改正，真的是最好的么?
事實上，一個優秀的爸爸媽媽最好是不要這么做，生活中發現寶寶的優缺點，尤其是寶寶缺點的時候，爸爸媽媽最好不要一下子就給寶寶指正錯誤。那麼這個是為什麼呢?原因在於寶寶需要自己的空間去獨立成長，要是爸爸媽媽老是給寶寶提建議給寶寶一些指令的話，也許會干擾到寶寶，這樣子就會傷害到寶寶的自尊心，以後寶寶做每件事情的時候就會先看看爸爸媽媽的表情，才想想自己是不是應該做。要是爸爸媽媽不是很寬容的話，就不能給寶寶提供一個空間，寶寶沒有辦法擁有爸爸媽媽的包容，就有很大的可能變得謹小慎微，有時候還會和爸爸爸爸媽媽發生對抗，這樣子就會讓爸爸媽媽和寶寶的關系變得難以順暢。
二、柔弱
如果爸爸媽媽太強勢的話，寶寶內心就不會很自信，寶寶的自信會在強勢的爸爸媽媽的影響下一點點的削弱。如果爸爸媽媽有時候在寶寶面前示弱的話，寶寶的內心一定會變得自信而堅強。爸爸媽媽表現的不是很強勢，在寶寶面前稍稍示弱的話，實際上就是對寶寶的一種托舉，處處占寶寶上風的爸爸媽媽，寶寶老是站下風，最終形成的習慣就是會站下風，這樣子寶寶就會沒有競爭性，也沒有一點動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長，這樣子以後寶寶進入社會以後，性格上一點都不自信，在與別人的交往中就會變得比較懦弱。
三、平靜
一個爸爸媽媽真正偉大的地方就是慈祥，是溫柔，溫馨，溫和，讓孩子覺得大海般的包容接納，又壯觀不可攪動，這可以讓寶寶在安心又寬廣的地方成長，換種形象，爸爸媽媽老是在寶寶面前指手劃腳，老是對寶寶大喊大叫的，或者用命令的語氣讓寶寶做這做那的話，會讓寶寶慢慢覺得這個世界沒有任何一個地方是舒適的，這樣子寶寶會失去心中的方向，然後爸爸媽媽會覺得寶寶更加難管教，然後就更加嚴厲。
爸爸媽媽心情不平靜，整個家庭就會更加不平靜，寶寶和爸爸媽媽就像是一條船，爸爸媽媽心情不平靜就會影響到寶寶，讓寶寶就感覺不穩定，寶寶光讓自己的內心平靜下來就要消耗許多的心理能量，那麼寶寶還有多少的精力來對付學習和日常生活呢?
㈧ 幼兒10個科學小知識
幼兒10個科學小知識
幼兒10個科學小知識，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，積極解決孩子成長過程中出現的問題，未來的發展是現在的每一步累積起來的，一起努力讓孩子有更多的可能性吧。現在分享幼兒10個科學小知識。
幼兒10個科學小知識1
1、為什麼星星會一閃一閃的？
我們看到星星閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
2、為什麼向日葵總是朝著太陽開花？
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。 所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
3、為什麼螢火蟲會發光？
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。螢火蟲發光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
6、為什麼樹葉會變顏色？
樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。當秋天來臨時，白天的時間比夏天短，而氣溫亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹乾和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
7、用貝殼能聽到大海的聲音嗎？
當你把貝殼放在耳邊聽大海的聲音時，你聽到的其實是你自己血管里流動的血液！你可以使用任何杯狀物體聽到這個效果。
8、海豚喝不喝水？
這可能會顛覆你對海豚的認識，但是海豚是不會喝海水的哦！如果海豚喝了海水會生病的，甚至可能有致命的危險。他們都是從食物中攝取身體需要的水分。
9、為什麼人老了頭發便會變白？
我們的頭發中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭發的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發也會漸漸變白啊！
10、飛機為什麼能飛上天？
飛機有兩個機翼，像小鳥的翅膀一樣，它還有推進器。機翼能產生升力，把飛機托起在空中；推進器能產生能力，把飛機推向前進。因此，飛機就能像鳥兒一樣飛上天了。
幼兒10個科學小知識2
1、會變色的花
材料准備：兩枝淺色帶莖的花，相同的透明瓶兩個，藍色墨水。
實驗操作：
(1)將兩個透明瓶內注入相同多的水，其中一個滴入幾滴藍色墨水
(2)將兩支花分別放入透明瓶內，幾天後觀察花朵顏色的變化。
指導建議：
提供給幼兒的花朵顏色盡量是淺色的。
注意引導幼兒每天觀察莖及花朵的變化，並做好記錄。
拓展與替代：可在自然角用芹菜、香菜等易觀察的植物做實驗，引導幼兒觀察並記錄。
附：科學小知識
莖是植物的營養器官之一，具有支撐植物、運輸水分和養料的作用。植物的莖能從下至上地將根吸收的`水分和養料運輸到植物的各個部分。花瓶中的花朵會變色正是因為莖輸導藍色墨水的原因。
2、互不理睬的氣球
材料准備：氣球兩個、乾燥的絨布(或絨毛衣)、細線。
製作方法：把兩只氣球吹滿氣，綁好以防止漏氣，並用細線連在一起。
實驗操作：
(1)讓幼兒手提細線的中間，會發現兩只氣球是相互靠在一起的。
(2)讓幼兒用乾燥的絨布(絨毛衣)分別在兩只氣球上充分摩擦，然後再提起線，會看到兩只氣球分開了。
指導建議：提醒幼兒摩擦時用力要適度，不要把氣球弄破。
拓展與替代：把塑料繩紮成把，自上而下用手不斷地捋，就會看到塑料繩像花朵一樣展開。
附：科學小知識
科學實驗表明，物體因摩擦而帶的電，不是正電就是負電。與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同的，叫做正電;與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電相同的，叫做負電。相同的電荷有相互排斥的特性，而不同的電荷會互相吸引。由於兩個氣球被絨布摩擦後帶上了同種電荷，所以會互相排斥，自然就分開了。
3、電池家族
材料准備：各種型號不一的電池、電動玩具一個 電池家族圖。
實驗操作：
(1)讓幼兒觀察電池的外形特徵，按照型號、功能給電池分類或排隊。
(2)引導幼兒選擇合適的電池，按照正確的方法裝入電動玩具內，使電動玩具動起來。
指導建議：
指導小班幼兒在玩電動玩具的過程中了解電池的作用。
在認識電池的基礎上，指導中、大班幼兒給玩具安裝電池，引導幼兒觀察電池的「，、「一」兩極，進行正確安裝。
提醒幼兒將廢舊電池回收到指定位置。
拓展與替代：
◆指導幼兒在日常生活中和父母一起尋找家裡需要使用電池的物品，如手機、手電筒、鍾表等，並嘗試拆裝電池。
◆有條件的幼兒園可以給幼兒提供各種充電電池，讓幼兒了解充電電池和普通電池的區別。
附：科學小知識
電池是泛指能產生電能的小型裝置，如太陽能電池。我們通常使用的化學電池可以分成原電池與蓄電池兩種。原電池製成後即可以產生電流，但在放電完畢即被廢棄。蓄電池又被稱為二次電池，充電後可放電使用，放電完畢後還可以充電再用。目前，我們通用的一次性電池主要有碳性電池和鹼性電池，一般每節1、5V，呈圓柱形，型號常見的有1號、5號和7號，數字越大，型號越小。當我們把電池正確安裝到電動玩具里後，打開開關，電池就能給電路提供電流了，同時把電能轉化成機械能，玩具就能動起來了。
4、磁力線
材料准備：一個小盤子，一個塑料袋;一張手工紙，一些鐵屑;一根條形磁鐵。
實驗操作：
1、將磁鐵放入塑料袋中，接著在沙堆里攪拌，然後拿出塑料袋放到小盤子里，取出磁鐵，鐵屑就會掉下來，多次以後就能取得很多鐵屑。
2、將磁鐵放到手工紙上，在周圍均勻地撒上收集到的鐵屑，輕輕敲打手工紙，由於磁場的作用，紙上就會出現磁力線的圖案了。
指導要點：教育幼兒不要將磁鐵接近手機和手錶、電視機等電子產品，以免損壞這些電子產品。
5、美麗的彩虹
材料准備：兩個塑料水瓶，一支圓規;一把錐子，一些水;一根小號縫衣針。
實驗操作：
1、用縫衣針在塑料瓶蓋上扎大概二十幾個小孔，將塑料瓶灌滿水，蓋緊瓶蓋，人背對太陽，握住瓶子，輕輕地擠壓使水噴出來，就能看見彩虹了。
2、用錐子在另一個瓶蓋上扎孔，重復上面的試驗，這次從瓶蓋上噴出的小雨中就看不到彩虹了。
指導要點：幼兒在用縫衣針扎孔時要指導幼兒注意使用縫衣針的方法，使用縫衣針時要注意不弄到手上。
㈨ 幼兒園大班科學育兒知識三篇
又到了忽冷忽熱的季節，由於孩子體溫調節中樞和循環系統發育尚不完善，不能及時調節體內和體外溫度的突然變化，很容易患感冒等病症，所以如何讓孩子安度秋季顯得十分重要。下面我整理了幼兒園大班科學育兒知識，供你參考。
幼兒園大班科學育兒知識一
秋季需提早預防寶寶爛嘴角
秋季有季節性氣候乾燥，如果寶寶吃新鮮蔬菜過少、核黃素攝入不足，加上寒冷刺激影響，很容易“爛嘴角” (“口角炎”)。如果平時能注意以下幾點，對預防小兒口角炎十分有效。
平衡飲食：首先要克服小兒偏食習慣，多吃含核黃素豐富的食物、蔬菜和瓜果，如粗糧、黃豆、赤小豆、綠豆、豆製品、動物肝臟、牛奶、魚類、大棗、紅白蘿卜、大白菜、西紅柿、菠菜、花菜、南瓜、蘋果、香蕉、梨等等。
除此之外，還要注意補充富含維生素(尤其是B族維生素)、礦物質的食物的補充，如動物肝臟、瘦肉、禽蛋、牛奶、豆製品、胡蘿卜、新鮮綠葉蔬菜等。教育孩子不偏食，不挑食。還要多喝水，以利體內毒素快速排出，讓機體保持好的狀態。
注意口腔清潔：飯後應讓孩子漱口，睡覺前不要讓孩子吃東西，也不要喝奶，以免食物殘渣留在口腔內，滋生細菌。
加強局部護理：口角發炎易乾裂不適，引起疼痛，可給孩子口角處塗些香油、軟膏之類，保持濕潤。也可以口服B族維生素，以幫助黏膜恢復。
幼兒園大班科學育兒知識二
6歲前決定孩子身高的飲食
遺傳因素是決定干孩子身高的一個重要方面，但是這不等於說父母都很高的家長，孩子就一定高。還要看後天的許多因素，當然這後天因素也能夠給先天不足的孩子一些彌補。所以家長們不要掉以輕心。還是要小心。孩子長得更高不是更好么?
個子矮小有很多原因。遺傳因素只是決定孩子身高的一個方面，大概佔65%-70%的因素，由於現在家庭都是一個孩子，零食、營養品都供給得非常充分，孰不知這些食品中的很多成分都會引起孩子提早發育。孩子提早發育的結果就是長不高。還有很多後天的疾病，醫學上稱之為特發性矮小的疾病，這樣也會影響孩子身高。
要注意營養
營養的充足與否是孩子長個子的老生常談的問題，所有關於身體方面的發育都離不開營養的討論。孩子的生長發育必須有完善的營養供給，充足和合理的營養可以使生長潛力得到更好發揮，除了飲食外，睡眠也很重要。深睡1小時後，生長激素分泌量超過白天5—7倍，所以充足的睡眠有助於身高的增長和青春期高速生長。
此外，參加體育鍛煉是最積極、最有效、最經濟的增長身高的方法。體育鍛煉能使骨組織血液供應充分，骨細胞代謝旺盛，不斷長出新的骨骼，有助於骨頭生長。多做引體向上、牽伸肌肉和韌帶，使身體向兩端充分舒展的運動，每天運動時間不少於一小時。適宜的運動項目有跳躍、跑步、摸高、打球、跳繩、單杠引體向上、游泳等。
要選對方法
孩子若想增高，方法就要更有針對性，不能別的孩子怎麼樣，自己的孩子就跟著怎麼樣。現在鋪天蓋地的廣告影響了許多家長的選擇，因為家長的經驗並不是很多，很容易被誤導。許多方法例如內服葯，外拉的器械等等，都不能達到增高效果，得不償失。因為長高非一日能成。要長期堅持。
幼兒園大班科學育兒知識三
怎麼給寶寶吃海鮮
如果家裡寶寶喜歡吃海鮮，那麼家長要注意了，寶寶還比較年幼，腸胃的消化能力還較弱，而且有些寶寶會對海鮮過敏。海鮮含有豐富的蛋白質、鈣、鐵等營養素，能夠為寶寶提供身體生長所需的多種營養，並有利於骨骼、牙齒的發育。所以家長為孩子補充營養同時要注意它帶來的危害。
魚蝦營養揭秘
海產品由於其營養豐富而受到我們的歡迎。海產品的脂肪成分中還有DHA、牛磺酸一類的營養物質，它們對於大腦神經系統的發育有一定的促進作用。高生物價的蛋白質——蛋白質的含量高於禽畜肉，必需氨基酸豐富(包括牛磺酸)，吸收率高。豐富優質的脂肪——卵磷脂、ω-3長鏈多不飽和脂肪酸EPA及DHA：黃金益智元素，可以增強寶貝的記憶力及學習能力。脂溶性維生素——維生素A和D的重要來源，促進寶貝骨骼、肺和腸功能的發育。粘多糖類物質——具防癌抗癌功能。礦物質——大量的鈣、磷、鋅、碘等元素保證寶貝營養全面。
魚和海鮮食品在食譜中的重要性，也進一步證實了多吃魚可以補腦這樣一個廣為流行的說法。
1、第一次吃魚，應吃河魚、河蝦，這樣引發過敏的幾率相對小一些。寶貝初次嘗試魚蝦時，微量即可，待確認沒有過敏表現時方可逐漸加量。
2、不要吃死魚死蝦，細菌的滋生可不是從魚皮開始的，除非確定魚蝦“剛剛過世”。
3、吃小魚小蝦更安全，體積大、分量重的魚體內容易蓄積更多的有毒重金屬，小於兩斤的魚安全系數更高哦。
4、魚蝦少油炸、多燉蒸，油炸易使多不飽和脂肪酸氧化破壞，不但營養降級，還會產生有害的脂質過氧化物。
5、每周不要吃太多，宜3-4頓，過於頻繁地吃魚蝦會導致營養失衡，同時也有重金屬超標的危險。
6、清洗有重點——魚頭和魚腹內的黑膜往往藏著寄生蟲和重金屬，一定要清除。
7、湯水要為輔——魚蝦含蛋白質、鈣、鈉的量都高，食後需要更多的水分來幫助消化，因此，更適合安排在早午餐中，並搭配青菜湯;下午和傍晚則注意給寶貝多喝清水。
海鮮營養豐富，為寶寶得成長提供有利幫助。家長要注意對海產品的清洗，清洗得當，對寶寶的腸胃有好處。在買海鮮時候，要注意商家所賣是否新鮮。死魚死蝦不能買，寶寶吃了後會拉肚子或引起其他症狀。在對海鮮的做法上要少油炸、多燉蒸，這樣才能讓營養元素得以保留。
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㈩ 幼兒園中班科學常識有哪些
現在普及科學知識是幼兒教育裡面重要的一個組成部分，能夠幫助學生了解和認識客觀的世界，樹立科學的眼光。下面是小編為大家整理的幼兒園科學小常識，歡迎閱讀。
1.為甚麼星星會一閃一閃的？
我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
2. 為甚麼人會打呵欠？
當我們感到疲累時，體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發出保護性的反應，於是就打起呵欠來。打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
3. 為甚麼蛇沒有腳都能走路？
蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，並能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！
4、小問號:為什麼直升機能停在空中？
直升機是一種很特別的飛機，它的身體兩邊沒有寬大的翅膀，而是在飛機的頂上裝著幾片象吊扇一樣的翼片,飛快的轉動起來,使空氣產生一股巨大的升力，把直升機托起來，送上高高的藍天。
5. 為甚麼向日葵總是朝著太陽開花？
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
6、 為甚麼人老了頭發便會變白？
我們的頭發中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭發的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發也會漸漸變白啊！
7. 為甚麼螢火蟲會發光？
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。螢火蟲發光的目的除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
8、 為什麼肚子餓了會咕咕叫？
肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因為之前吃進的食物快消化完，胃裡雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，內里的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊！因為這是正常的生理動作呢。
9. 為什麼駝鳥不會飛？
身型龐大的駝鳥類的一種，但它們卻不會飛上天啊！這不是因為它們的翅膀不管用，而是它們的羽毛都太柔軟，翅膀又太小，根本不適合飛行。另外，駝鳥的肌肉不發達，胸骨又平平的，對飛行都沒有幫助。駝鳥生活在非洲，由於長期居於沙漠地區，身體為了適應環境，便逐漸演化成現在的樣子。
10、 為什麼罐頭里食品不容易變壞？
午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆......都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。這因為罐頭是密封的，細菌便無法進入。
人們在製造罐頭食品的時候，把罐頭里的空氣全部抽出，然後把它封口。在沒有空氣的情況下，即使裡面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖啊！