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濟公和西遊記哪個經典 2024-11-19 06:20:39

八年級滑翔傘英語課文知識點整理

發布時間: 2022-09-03 23:06:15

① 八年級英語知識點梳理總結

天才就是勤奮曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學習,就算是天才,也是需要不斷練習與記憶的。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點,希望對大家有所幫助。

英語八年級上冊知識點 總結

一、 v+ do

1. Let sb do sth 讓某人做某事

Let sb not do sth 讓某人不做某事

2.why not do sth = why don』t you do sth 做什麼怎麼樣 為什麼不做?

Why not put on a raincoat, its raining outside. 外面在下雨,為什麼不穿個雨衣呢?

3. Make sb do sth 使某人做某事

I will do my best to make my dream come true. 我會盡我所能去使我的夢想實現。

Make sb + adj 使某人………..

The story makes us happy。

二、v+ doing

1. practice doing sth 練習做某事 our English teacher told us to practice speaking English

every day。英語老師叫我們每天練習說英語。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before

she come from work。 媽媽要求我在她下班回來之前打掃干凈我的房間。

3. Enjoy doing sth 享受做某事

The boys are enjoying playing basketball 孩子們正在操場上享受打 籃球 。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺騙他人

5. mind doing sth 介意做某事? 你介意開門嗎?

6. keep doing sth. 繼續做某事

She will keep fighting in this new semester. 在新學期,她將繼續努力奮斗

八年級上冊英語期中知識點總結

一、重點 短語 :

1.on weekends

2.on weekdays

3.as for

4.my eating habits

5.have a healthy lifestyle

6.the same as

7.the result of

8.junk food

9.get good grades

10.see a dentist

11.have a healthy habit

12.be stressed out

13.a balanced diet

14.for example

15.at the moment

16.be sorry to do sth

17.go bike riding

18.take walks=go for walk

19.take a vacation

20.plan to do sth

21.western country

22.take sth with sb

23.depend on

24.host family

25.hardly ever

26.ask sb about sth

27.get back to school

28.a balance of

29.kind of

初二期末英語語法知識點總結歸納

1.主語:

表示 句子 所說的是「什麼人」或「什麼事兒」,一般由名詞,代詞或相當於名詞的詞或者短語充當

例如:Gina is from Australia.

She often goes to the movies.

This kind of juice tastes good!

2.謂語:

主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。謂語和主語在人稱和數兩個方面必須保持一致。

例如: We are both quiet.

He has a smart phone.

You should study harder.

Her parents are teachers.

3. 賓語:

分為動詞賓語和介詞賓語,屬於動作的承受者。

例如:He's playing soccer.

Good food and exercise help me to study harder.

4. 系動詞:

表示狀態或狀態變化的動詞,沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

This picture looks so beautiful.

Keep working, you will see the post office on your right.


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② 八年級上冊英語知識點歸納

英語語言知識點教學對學生英語基礎知識的積累以及英語語言能力的提高有舉足輕重的作用。那麼八年級上冊英語知識點歸納該怎麼寫呢?下面是我為大家整理的八年級上冊英語知識點歸納,希望對大家有幫助。
八年級上冊英語知識點歸納篇一
Unit1 Where did you go on vacation?

短語歸納

go on vacation去度假 stay at home待在家裡 go to the mountains去爬山

go to the beach去海灘 visit museums 參觀博物館 go to summer camp去參觀夏令營 quite a few相當多 study for為……而學習 go out出去 most of the time大部分時間 taste good嘗起來很好吃 have a good time玩得高興 of course當然 in the past在過去 feel like給……的感覺;感受 go shopping去購物 walk around四處走走 because of因為 one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出;查明 go on繼續 take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出來 buy sth. for sb. / buy sb. sth.為某人買某物 taste + adj. 嘗起來…… look+adj. 看起來…… nothing…but+動詞原形 除了……之外什麼都沒有

seem+(to be)+ adj. 看起來…… arrive in+大地點 / arrive at+小地點 到達某地 decide to do sth.決定去做某事 try doing sth.嘗試做某事 / try to do sth.盡力去做某事

forget doing sth.忘記做過某事/ forget to do sth.忘記做某事 enjoy doing sth.喜歡做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.開始做某事 stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜歡做某事 keep doing sth.繼續做某事

Why not do. sth.?為什麼不做……呢? so+adj.+that+從句 如此……以至於……

tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要)做某事

語法講解

1. go on vacation 度假 vacation相當於holiday,但vacation表示長的假期。

4. something interesting有趣的東西

1)something,anything,nothing,everything是指物的不定代詞。

somebody,someone,anybody,anyone,nobody,everybody,everyone是指人的不定代詞。 somewhere,anywhere,nowhere,everywhere是指地點的不定代詞。

2)當形容詞修飾不定代詞、不定副詞時,放於其後; something special; somewhere wonderful.

3)不定代詞、不定副詞做主語時,謂語動詞用第三人稱單數。如:大家都到齊了嗎?

4)something,somebody,someone,somewhere用於肯定句及表示請求或建議的疑問句中

anything,anybody,anyone,anywhere用於否定句、疑問句及條件狀語從句中。如: 你做了有趣的事嗎?(表疑問)

Why don‘t you visit 你為什麼不跟我一起去拜訪下某個人呢?(表建議) If anything happens, please tell me. 如果有事情發生,請告訴我。

6. buy sth. for sb. 或 buy sb. sth 如: buy some books for me. = buy me some books.

7.提建議的句子: 8. ride bicycles 騎自行車

① 如:What/ How about going shopping? ②Why don‘t you + do sth.? 如:Why don‘t you go shopping?

③ 如:Why not go shopping?

④Let‘s + do sth. 如: Let‘s go shopping

⑤ 如:Shall we/ I go shopping?

13. 辨析: get to/reach/arrive 都是―到達―的意思

get to+地點=reach+地點= arrivve at+地點(小)=arrive in+地點(大)

注意:若他們後面要加地點副詞here, there, home等,則不需要加介詞。

14.nothing...but...意為―除......之外; 只有‖,如:

求知學堂英語免費考前輔導資料(內部教材) 姓名:

such such+名短+ that 從句:She is such a popular girl that...

so that 從句:結果…(為了) 如:He gets up early so that he can catch the early bus. 反身代詞:myself/yourself/itself/herself/himself/ourselves/yourselves/themselves

如:

The child (herself) usually wears the clothes (herself).

27.What a difference a day makes!

一天的差異多大啊!

What a/an + adj.+ n(單)+主+謂!或 What + adj. +n(復不)+主+謂!

How+ adj. +主+謂(聯系動詞)!或 How + adv+主+謂(實義動詞)!
八年級上冊英語知識點歸納篇二
Unit2 How often do you exercise?

短語歸納

help with housework幫助做家務 on weekends在周末 how often多久一次

hardly ever幾乎從不 once a week每周一次 twice a month每月兩次 every day每天 be free有空 go to the movies去看電影 use the Internet用互聯網 swing dance搖擺舞 play tennis打網球 stay up late熬夜;睡得很晚 at least至少

have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課 go to bed early早點睡覺

play sports進行體育活動 be good for對……有好處 go camping去野營

not…at all一點兒也不…… in one‘s free time在某人的業余時間 the most popular最受歡迎的 such as比如;諸如 old habits die hard積習難改 go to the dentist去看牙醫

morn than多於;超過 less than少於 help sb. with sth.幫助某人做某事

How about…? ......怎麼樣?/ ……好不好? want sb. to do sth.想讓某人做某事

How many+可數名詞復數+一般疑問句? ……有多少……?

主語+find+that從句. ……發現…… spend time with sb.和某人一起度過時光

It‘s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人詢問某事

by doing sth. 通過做某事 What‘s your favorite……?你最喜愛的……是什麼?

the best way to do sth.做某事的最好方式

語法講解

1. exercise (v/n)的用法

1)(動):鍛煉. 如: He exercises every day.

2) (可數名詞):―...操;練習‖. 如:do morning/ eye exercises; do math exercises

(不可數名詞):―鍛煉;運動‖講:如: We often do / take exercise on weekends.

2. ----How often do you usually go shopping? —Sometimes/Twice a week. 有時候/一周兩次.

1) go shopping 意為―去購物‖。Go+ v- ing : 表示進行某項活動。如:

Go swimming/ shopping/skating/skiing/fishing/climbing/hiking

2)頻率副詞:always=all the time, usually, often, sometimes=at times , hardly ever, never

(1).sometimes: 有時候;sometime:某時;some t

imes:許多次/倍; some time: 一段時間

(2). hardly(adv): 幾乎不 硬的;困難的;嚴厲的;勤奮的 a hard writer study/rain hard 3)how often表示―多久一次‖,是對動作的頻率進行提問。其回答通常有:

頻率副詞: always, usually, often, sometimes, hardly ever, never

how often 次數+時間段: 如:once or twice a week

every +時間段: every day (每天) 區別:everyday(每天的;日常的)

―一次或兩次‖時,一般用once和twice表示。如:once a month(一個月一次)

而表示―三次或以上‖時,則用―數詞+times‖結構。如:five times a year (一年五次)

4) 由how構成的疑問片語的用法

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③ 求八年級英語知識點歸納,詳細點的

一、快讀查疑。首先瀏覽課本,遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語,集中抄在一個本上,以便隨時復習,重點記憶。

二、以點帶面。以一個單詞或語言點為中心,向四周輻射,找出與之相關的詞語和用法。比如,學習一個名詞,應知道它是可數的還是不可數的;如果是可數名詞,其復數形式怎樣變化;是不可數名詞,又應怎樣使用;它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞,其第三人稱單數形式、現在分詞形式是怎樣變化的?應如何使用?有沒有固定用法?運用這個方法,可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。如縱向方面,每一個單詞的讀音、拼寫和用法如何,某一個語法現象是怎麼回事;橫向方面,如同音詞有I-eye,meat-meet,where-wear等;同義句Could you give me a hand?-Could you help me?;反義詞bring-take,in-out,現在進行時與一般現在時的對比等等。

三、歸納比較。將同類的知識點歸納在一起,比較其相同點和不同點。比如,表示「帶、拿」的幾個詞:take, bring, get, carry, 應如何區別運用?in, on, at怎樣表達不同的時間?一定要掌握它們的細微差別,並能熟練運用。

英語復習要注意以下幾個方面:

1.以課本為主,鞏固基礎知識。課本是英語學習的基礎,也是測試的根據。試卷中大部分考點都來源於課本。

2.不斷篩選,穩扎穩打。語言基礎知識包含語音、詞彙和語法,我們復習時要按照一定的順序,全面進攻,各點擊破,掌握的知識放下,沒有掌握的重新學習,直至掌握。

3.以練為主,精學精練。復習時我們可以先結合課本的深度和難度進行有針對性的學習,之後就應馬上進行相關的練習,只有在練習中我們才能更容易地發現問題,找出自己沒有掌握的知識,然後再進行更加有針對性的學習和練習。這樣不斷地查漏補缺,我們就會在有限的時間內掌握更多的知識。

4.加強基本技能的訓練。基礎知識掌握了,可以說考試已經有了很大把握。如果我們對自己的要求再嚴格一些,那麼就會很輕松地獲得高分。怎樣嚴格呢?對於課文我們不僅要背誦下來,而且還要默寫、改寫、復述。課後,我們還要聽、讀英語材料,掌握相應的技能。

英語復習「要」與「不要」

要熟悉構詞法知識。近年的英語試題有一個趨勢,就是每年都有不少的"綱外詞",有派生詞和合成詞、加註詞(即加註了中文的生詞)、純生詞。對這些"綱外詞"同學們沒有事先准備,只能憑語感和特定語篇中的語境進行猜測,而派生詞和合成詞則是一些同學似熟非熟的詞,要想搞定它們,一個比較好的辦法就是藉助構詞法知識。

要注意語法題的常考考點。英語語法題的常考考點有:名詞、不定代詞、冠詞、形容詞和副詞的比較等級及用法、時態與語態、情態動詞、短語動詞、賓語從句、狀語從句、定語從句、it用法等。這些考點在具體命題時,往往會涉及一定的語言環境,使之具備一定的情景性。所以同學們在復習時,不能只死背一些語法條條框框,而應注意語法規則在具體語言中的靈活運用。

要注意全面發展。這里說的全面發展,是指英語范圍內的全面發展,它包括兩個方面的內容:一方面指聽、說、讀、寫"四會"的全面發展,另一方面也指各個題型的全面發展。同學們千萬不要憑興趣只顧及自己喜歡的"一面",而忽略了其他方面。

不要放鬆聽力訓練。考前放鬆聽力訓練有兩種可能:一是有的同學認為自己的聽力不行,反正再練也不會有什麼提高,所以乾脆放棄;二是有的同學認為自己的聽力已達到了一定的水平,而自己其他方面還比較薄弱,暫時把聽力放下,強化一下其他方面。這兩種想法都很危險。經驗告訴我們,聽力是一種比其他能力(如閱讀能力、寫作能力等)更容易喪失的能力,不容片刻忽視。

不要死摳教材。讀好教材固然重要,但如果只是讀好教材,那還是遠遠不夠的,至少閱讀量就大大地不夠,教材所提供的英美文化背景也很有限。所以同學們除認真讀好教材外,還應主動地進行課外閱讀,同時要兼顧各種題材和體裁,有意識地擴大自己的知識面,培養語感和提高綜合能力。

不要過分追究"所以然"。一般認為,學習不僅要知其然,而且要知其所以然,但英語學習有所不同。英語作為一門語言,在許多情況下都是約定俗成的,從某種意義上說,語感比那種所謂的理由更有價值。

不要用漢語思考英語。用漢語思考英語弊端不少。比如當你做聽力題時,用漢語思考,會跟不上錄音;當你做閱讀題時,用漢語思考,不僅會多用不少時間,而且會不易掌握大意;當你做書面表達題時,用漢語思考,會寫出一些違背英語習慣的漢語式的句子(註:書面表達題評分時,視不合英語表達習慣的句子為"大錯")。

不要忽視書寫。有不少同學平時不注意書寫,字跡潦草,這對書面表達題的得分是十分不利的。如果書寫不規范,會丟失一些"冤枉"分;同時,按評分標准本身,字跡不工整也要扣除卷面分的。所以,同學們在考前應重視書寫練習。一、快讀查疑。首先瀏覽課本,遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語,集中抄在一個本上,以便隨時復習,重點記憶。

二、以點帶面。以一個單詞或語言點為中心,向四周輻射,找出與之相關的詞語和用法。比如,學習一個名詞,應知道它是可數的還是不可數的;如果是可數名詞,其復數形式怎樣變化;是不可數名詞,又應怎樣使用;它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞,其第三人稱單數形式、現在分詞形式是怎樣變化的?應如何使用?有沒有固定用法?運用這個方法,可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。如縱向方面,每一個單詞的讀音、拼寫和用法如何,某一個語法現象是怎麼回事;橫向方面,如同音詞有I-eye,meat-meet,where-wear等;同義句Could you give me a hand?-Could you help me?;反義詞bring-take,in-out,現在進行時與一般現在時的對比等等。

三、歸納比較。將同類的知識點歸納在一起,比較其相同點和不同點。比如,表示「帶、拿」的幾個詞:take, bring, get, carry, 應如何區別運用?in, on, at怎樣表達不同的時間?一定要掌握它們的細微差別,並能熟練運用。

英語復習要注意以下幾個方面:

1.以課本為主,鞏固基礎知識。課本是英語學習的基礎,也是測試的根據。試卷中大部分考點都來源於課本。

2.不斷篩選,穩扎穩打。語言基礎知識包含語音、詞彙和語法,我們復習時要按照一定的順序,全面進攻,各點擊破,掌握的知識放下,沒有掌握的重新學習,直至掌握。

3.以練為主,精學精練。復習時我們可以先結合課本的深度和難度進行有針對性的學習,之後就應馬上進行相關的練習,只有在練習中我們才能更容易地發現問題,找出自己沒有掌握的知識,然後再進行更加有針對性的學習和練習。這樣不斷地查漏補缺,我們就會在有限的時間內掌握更多的知識。

4.加強基本技能的訓練。基礎知識掌握了,可以說考試已經有了很大把握。如果我們對自己的要求再嚴格一些,那麼就會很輕松地獲得高分。怎樣嚴格呢?對於課文我們不僅要背誦下來,而且還要默寫、改寫、復述。課後,我們還要聽、讀英語材料,掌握相應的技能。

英語復習「要」與「不要」

要熟悉構詞法知識。近年的英語試題有一個趨勢,就是每年都有不少的"綱外詞",有派生詞和合成詞、加註詞(即加註了中文的生詞)、純生詞。對這些"綱外詞"同學們沒有事先准備,只能憑語感和特定語篇中的語境進行猜測,而派生詞和合成詞則是一些同學似熟非熟的詞,要想搞定它們,一個比較好的辦法就是藉助構詞法知識。

要注意語法題的常考考點。英語語法題的常考考點有:名詞、不定代詞、冠詞、形容詞和副詞的比較等級及用法、時態與語態、情態動詞、短語動詞、賓語從句、狀語從句、定語從句、it用法等。這些考點在具體命題時,往往會涉及一定的語言環境,使之具備一定的情景性。所以同學們在復習時,不能只死背一些語法條條框框,而應注意語法規則在具體語言中的靈活運用。

要注意全面發展。這里說的全面發展,是指英語范圍內的全面發展,它包括兩個方面的內容:一方面指聽、說、讀、寫"四會"的全面發展,另一方面也指各個題型的全面發展。同學們千萬不要憑興趣只顧及自己喜歡的"一面",而忽略了其他方面。

不要放鬆聽力訓練。考前放鬆聽力訓練有兩種可能:一是有的同學認為自己的聽力不行,反正再練也不會有什麼提高,所以乾脆放棄;二是有的同學認為自己的聽力已達到了一定的水平,而自己其他方面還比較薄弱,暫時把聽力放下,強化一下其他方面。這兩種想法都很危險。經驗告訴我們,聽力是一種比其他能力(如閱讀能力、寫作能力等)更容易喪失的能力,不容片刻忽視。

不要死摳教材。讀好教材固然重要,但如果只是讀好教材,那還是遠遠不夠的,至少閱讀量就大大地不夠,教材所提供的英美文化背景也很有限。所以同學們除認真讀好教材外,還應主動地進行課外閱讀,同時要兼顧各種題材和體裁,有意識地擴大自己的知識面,培養語感和提高綜合能力。

不要過分追究"所以然"。一般認為,學習不僅要知其然,而且要知其所以然,但英語學習有所不同。英語作為一門語言,在許多情況下都是約定俗成的,從某種意義上說,語感比那種所謂的理由更有價值。

不要用漢語思考英語。用漢語思考英語弊端不少。比如當你做聽力題時,用漢語思考,會跟不上錄音;當你做閱讀題時,用漢語思考,不僅會多用不少時間,而且會不易掌握大意;當你做書面表達題時,用漢語思考,會寫出一些違背英語習慣的漢語式的句子(註:書面表達題評分時,視不合英語表達習慣的句子為"大錯")。

不要忽視書寫。有不少同學平時不注意書寫,字跡潦草,這對書面表達題的得分是十分不利的。如果書寫不規范,會丟失一些"冤枉"分;同時,按評分標准本身,字跡不工整也要扣除卷面分的。所以,同學們在考前應重視書寫練習。

④ 初二英語上冊重要知識點歸納

初二英語知識需要掌握每一個重要的知識點,會讓你在英語考試中如魚得水。下面就讓我給大家分享一些初二英語上冊重要知識點吧,希望能對你有幫助!

初二英語上冊重要知識點篇一
How often do you exercise?

1. Next week is quite full for me. 下一周對於我來說相當忙。

2. How often do you go to the movies? 你多久看一次電影?

3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次電影。

4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和鋼琴課。

5. How often do they stay up late? 他們多久熬一次夜?

6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡幾個小時?

7. Last month we asked our students about their free time activities.上個月我們向學生問了他們的業余活動的情況。

8. Here are the results. 這是調查的結果。

9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day.

我們發現僅有15%的學生每天鍛煉。

10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的學生根本不鍛煉。

11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我們吃驚的是他們中有90%每天都使用網際網路。

12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分學生用互聯網只是娛樂而不是為了作業。

13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 關於看電視這個問題的回答也非常有趣。

14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 盡管很多學生看運動類節目,但游戲類節目是最受歡迎的。

15. It’s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通過上網或看游戲類節目是很好的放鬆方式,但我們認為最好的放鬆方式是通過鍛煉。

16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如進行體育活動這方面的鍛煉是有趣的,當你們一起的時候你可以和朋友.家人一起度過時光。

17. Old habits die hard. 積習難改。

18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看兩個多小時的電視。

19. Her parents aren’t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高興因為她幾乎從不幫助做家務,並且她從不為清潔牙齒去看牙醫。

20. You have to learn more about healthy habits.你必須要多了解一下健康的習慣。

21. You are smart about your health most of the time. 大部分時間你對你的健康很明智。

22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.簡是美國一名16歲的中學生。

23. She says she is afraid. 她說她害怕。

24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上網三到四次。

25. Start exercising before it’s too late. 在為時太晚前就開始鍛煉吧。
初二英語上冊重要知識點篇二
I’m more outgoing than my sister.

1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.

薩姆和湯姆都會敲鼓,但是薩姆比湯姆敲得好。

2. Did you like the singing competition yesterday?

你喜歡昨天的歌唱比賽嗎?

3. The most important thing is to learn something new and have fun.

最重要的是學到一些新東西並獲得樂趣。

4. Are you as friendly as your sister? 你和你的姐姐一樣友好嗎?

5. Who’s more hard-working at school? 在校誰更努力?

6. It’s fantastic! 好極了!

7. She can run faster and jump higher than me .她比我跑得更快跳得更高。

8. A good friend is like a mirror. 好朋友就像一面鏡子。

9. That’s why I like reading books and I study harder in class.

那就是我在課堂喜歡讀書,學習更刻苦的原因。

10. I am shy so it’s not easy for me to make friends.

我很靦腆,因此對我來說交朋友不是很容易。

11. But I think friends are like books--you don’t need a lot of them as long as they’re good.

但是我認為朋友像是書--你不需要很多,只要它們好就行。

12. It’s not necessary to be the same as your friends.

和你的朋友一樣是沒有必要的。

13. We both like sports ,but he plays tennis better.

我們都喜歡運動,但是他 網球 打得更好。

14. Larry often helps to bring out the best in me.

拉里經常幫助我顯現出最好的一面。

15. I always get better grades than he does, so maybe I should help him more.

我總是比他取得更好的成績,所以也許我應該更多地幫助他。

16. I don’t really care if my friends are the same as me or different.

我真的不介意我的朋友是否與我一樣還是不同。

17. My favorite saying is ,“A true friend reaches for your hand and touches your heart.”

我最喜歡的 名言 是:“真正的朋友是一個可以援手幫助並感動你心扉的人。”

18. In fact, she’s funnier than anyone I know.

實際上,她比我認識的任何人都風趣。

19. I broke my legs last year but she made me laugh and feel better.

去年我的胳膊斷了,但是她讓我開心並感覺更好。

20. We can talk about and share everything. 我們可談論並分享一切。

21. I’m louder than the other kids in my class. 我比班上其他的孩子聲音更響亮。

22. My best friend is similar to Larry .我最好的朋友與拉里相似。

23. Who do you think should get the job? 你認為誰應該得到這份工作?

24. Huang Lei isn’t so good at tennis as Larry. 黃磊不如拉里擅長打網球。

25. Call the English Study Center at 443-5667 for more information.

撥打443-5667向 英語學習 中心咨詢更多信息。
初二英語上冊重要知識點篇三
1. Long time no see. 好久不見。

2. Did you go anywhere interesting? 你去了有趣的地方嗎?

3. I went to Guizhou with my family. 我和家人一起去了貴州。

4. We took quite a few photos there. 我們在那裡拍了不少的照片。

5. Did you do anything special last month?

上個月你做了什麼特別的事嗎?

6. I just stayed at home most of the time to read and relax.

我大部分時間只是呆在家裡讀書休息。

7. How did you like it? = How did you feel about it? = What did you think of it?

你覺得它怎麼樣?

8. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read. 唯一的問題是晚上除了讀書沒什麼事可做。

9. No one seemed to be bored. 沒有人看起來無聊。

10. I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.

今天早上我和家人到達了馬來西亞的檳城。

11. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel.

天氣晴朗而又炎熱,因此我們決定去旅館附近的海灘。

12. My sister and I tried paragliding. 姐姐和我嘗試了滑翔傘運動。

13. I felt like I was a bird. 我感覺自己就像一隻小鳥。

14. I wonder what life was like here in the past. 我想知道在這兒過去的生活 是什麼樣的。

15. I really enjoyed walking around the town. 我真的很喜歡在鎮上到處走走。

16. What a difference a day makes! 一天的變化有多大啊!

17. We waited over an hour for the train because there too many people.

因為人太多,我們等了一個多小時的火車。

18. Because of the bad weather, we couldn’t see anything below.

因為壞天氣,我們沒能看到下面的任何景色。

19. My father didn’t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 我爸爸沒帶足夠的錢,所以我們僅吃了一碗米飯和一些魚。

20. The food tasted great because I was so hungry. 這些食物嘗起來真好,因為我們很餓。

21. We were wet and cold because we forgot to bring an umbrella.

因為我們忘了帶傘所以又冷又餓。

22. Everyone in our class took a bag with some food and water.

我們班的每一個人都隨身帶了裝有食物和水的袋子。

23. My legs were so tired that I wanted to stop.我的腿太累了以至於我都想停下來。

24. My classmates told me to keep going, so I went on. 我的同學告訴我堅持往前走,因此我繼續前行了。

25. Everyone jumped up and down in excitement. 每個人興奮地跳起來。

看了初二英語上冊重要知識點的人還看 :

1. 八年級上冊英語復習提綱

2. 初二英語上冊知識點

3. 初二英語必備知識點

4. 初二上冊英語知識點的重點總結

5. 初二英語上冊重點短語及句型

⑤ 八年級英語上冊知識點歸納

故有知識的人,道義上有為後者代言的義務。人最容易喪失的是同情心,而杜甫就是一個正面例子。下面我給大家分享一些 八年級 英語上冊知識點歸納,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

八年級英語上冊知識點1

I』m going to study computer science.

【重點詞語/ 短語 用法解析】

1.want to be/become + (職業)名詞 :「想要成為…..」

I want to be (be) a scientistwhen I grow up.

2.write stories 寫 故事

tell stories 講故事

3.keep on doing sth. 繼續做某事(表動作的反復)

keeping doing sth. 保持做某事(表動作或狀態的持續)

4. besure about +名/代/V-ing「肯定」

Are you sure about that?

make sure (that)+從句「…...確保...…」

Make sure that both doors are closed whenyou go out.

5.learn sth. We must learn English every day.

learn to do sth. I amgoing to learn to play ( play) the piano.

6. discuss v. 討論;商量 名詞是discussion

discuss with sb. 與某人討論 :

Discuss this question with yourpartner.

Let』sdiscuss this problem. 讓我們討論一下這個問題。

All we need now is action, not discussion. 我們現在需要的是行動,不是討論。

7. beable to do sth. 能夠做某事

(1)can : can+動詞原形,無人稱和數的變化。只能用於一般現在時和一般過去時,不能用於將來時。

be able to + 動詞原形,有人稱和數的變化,可用於多種時態。

(2)can 常指客觀上能夠;be able to 更側重於經過努力、克服一定困難有能力做成某事。

He will be able to(能夠) speak English next year.(在此不能填can)

8.promise n. 承諾;諾言 v. 許諾;承諾;答應

make a promise(to sb) (對某人)許下諾言

keep a promise 遵守諾言

break a promise 違背諾言

promise (sb) to do sth. 許諾某人干某事

promise (sb) +that 從句

He promised to help me. 他許諾過要幫助我。

I promised that I study hard from nowon. 我承諾從現在起努力學習。

9.have to do with 關於;與……有關系

The book has to do with computers. 那本書與計算機有關。

10. takeup sth./doing sth.(尤指為消遣)學著做;開始做

I am going to take up cooking next year. 明年我將要學煮飯。

11. Sometimesthe resolutions may be too difficult to keep.

too+形容詞/副詞 to+動詞原形,表示「太…...而不能...…」如:

The kid is too young to play thisgame. 這個小孩太小,不能玩這個游戲。

12.one』sown +名詞 「某人自己的東西」, 強調某物為個人所有

my own book 我自己的書本

【重點語法】

一般將來時「am/is/are going to +動詞原形」結構

1. 基本形式

否定式:am/is/are not going to +動詞原形

一般疑問式:am/is/are +主語+ going to + 動詞原形+其他?

特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式?

He is going to spend his holidays in London. 他打算在倫敦度假。

Look at the dark clouds. There is going tobe a storm. 看那烏雲,快要下雨了。

Is he going to collect any data forus? 他會幫我們收集數據嗎?

What are you going to do tomorrow? 明天你打算作什麼?

2. 基本用法

(1)表示事先經過考慮、安排好打算、計劃要做某事。

Dad and I are going to watch an opera thisafternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌劇。

(2)表示根據目前某種跡象判斷,某事非常有可能發生,表示推測。

Look! There come the dark clouds. It isgoing to rain.

瞧!烏雲密集。天要下雨了。

八年級英語上冊知識點2

Ifyou go to the party,

you』llhave a great time!

【重點詞語/短語用法解析】

1. have agreat time 意為「玩得愉快」,=enjoy oneself, have fun, have a good /wonderful / nice time

have a great / good time in(doing) sth. 做某事很開心

2. ask sb.(not)to do sth. 要求某人(不)做某事

The teachers ask us to do (do)lots of homework.

3. order sth. from+地點「從某地訂購食物」

I want to order some books fromthe book store.

4. keep…to oneself 保守秘密

5. unless conj. 除非;如果不

unless 引導的條件句表示在特定條件下,才決定做或不做一件事。=if...not

The concert will be held asschele unless there is a typhoon.= The concert will be held as schele ifthere is not a typhoon.

6. be afraidto do sth. 害怕干某事

I』m afraid to speak in front ofother people.

be afraid of sth. 害怕某事

He told me not to be afraid ofdifficulties.

be afraid +that從句

I』m afraid that I can』t finish ontime

7. be angry withsb.

We were angry with him forkeeping us waiting.

be angry at/about sth.

He is angry at/about your answer.

I was very angry at what he said.

8. in the end 最後;終於= at last/ finally

at the end of 在...末端;到...盡頭

He married the nice girl in theend/at last/finally.

The school is at the end of thestreet.

9. careless adj. 粗心的; 反義詞 :careful, 意為「小心的」。

The boy is very careless. 這個男孩很粗心。

He is more careful than me. 他比我認真。

10. advise v.「勸告;建議」n. advice, 是不可數名詞.

Give me some advice!

advise doing sth. 建議做某事。

advise sb.(not)to do sth. 建議某人(不)做某事

I advise waiting till the righttime. 我建議等到適當的時候。

I advise him not to sleep lateevery day. 我建議他不要每天睡懶覺。

11. It』s best (not)to do sth. 最好(不)做某事

It』s best to speak English everyday.

12. run away from「 從…逃離」 「逃避」

13. cut …in half 「切成兩半」

八年級英語上冊知識點3

Can you come to my party?

【重點詞語/短語用法解析】

1. one…another… 表示不確定數目中的另一個

one…theother… 表示兩者中的另一個

I don't like this one, canyou show me another?

I have two brothers. One is a lawyer andthe other is a manager.

some…others…表示沒有范圍限定的「一些…...另一些...…」

some…theothers… 表示某一范圍的「一些...…其餘的…...」

Some go to school by bike and others go toschool by bus.

Some go to school by bike and the others goto school by bus.

2. invite v. 邀請 n. invitation

invite sb. to do sth.「邀請某人干某事」

invite sb. to+地點名詞

1) Mr. Green invited me to visit hisfactory last week.

2) Thanks a lot for your invitation

3) Thanks for inviting me to yourparty.

3.(1)What』s the date today? 意為「今天是幾月幾號?」 It』s +月+日。

(2)What day isit today? 意為「今天是星期幾?」It』s + 星期幾。

—What』s thedate? —It』s September 10th.

—What day is it today? — It』s Wednesday.

4.have a lesson(class) 上課

have an English lesson

5.prepare v. 准備 n. preparation

prepare sth. 「准備某物」,所准備的東西就是後面的賓語。

prepare for sth. 「為……做准備」,指為後面的賓語做准備

prepare to do sth. 「准備做某事」

6. bring...to…「帶來」把某物從別的地方帶到說話人的地方

take…to…「帶去」把某物從說話的地方帶到別處去。(兩者方向相反)

Bring your homework here, and take the bookaway.

把你的作業拿過來,把這本書帶走。

7.without(介詞)沒有 反義詞:with「具有」

We can』tlive without water.

Jane is a beautiful girl with long hair.

8. sothat +從句: 以便於;目的是

I study hard so that I can get good grades.

9.surprise n. 驚奇

surprised adj. 感到驚奇的(指人)

surprising adj. 令人驚奇的(指物)

be surprised at sth.「驚奇於某事」

to one』ssurprise 「令某人驚奇的是」

① I』m surprisedat the surprising news. 我對這個令人驚訝的消息感到很吃驚。

② To my surprise, he left withoutleaving a word. 令我驚奇的是,他一聲不響地離開了。

10.look forward to (介詞)+名/代/V-ing

I look forward to your reply. 我期待你的答復。

I look forward to seeing you again.

11.hear from sb. = get a letter from sb. 收到某人的來信。

I heard from my friends yesterday.=I got aletter from my friend yesterday.

12.the best way to do sth. 做某事的最好方式

Exercising is the best way to keep healthy.

13.how to do that. 「該怎麼做」,疑問詞+to do sth常用來做賓語

I don』tknow how to make a banana milk shake.

I don』tknow what to do.

14.at the end of 「在…末尾」

Now, it is at the end of 2014.

反義短語:at the beginning of 「 在…開始」

15.be glad/happy/sad to do sth.「很高興/難過做某事

I am glad to see you.

16.reply to sb./sth.「回復…」

Reply in writing to the invitation 「以寫信形式回復這份 邀請函 」

【重點語法】

一. 表示邀請的句型

1. Can/Could you…(come to my party)?

2. Would you like to..( Would youlike to my party)?

接受:Sure/Yes/Of course, I』d love/like to.

拒絕::① I』m sorry, I can』t. I have to/must+V原 (陳述理由 )

② I』d love/liketo, but I … (理由)

3.I』mafraid not. I…(理由)

二. must與have to

1. must 表示主觀「必須」;must 表示「主觀上的要求」,無人稱和時態的變化,否定回答: needn』t 或 don't have to (不必)。mustn』t 表示「禁止」.

2. have to表客觀需要,有人稱和時態變化,否: don』t / doesn』t /didn』t have to (沒必要)

—Must I be home before eight o』clock? 8點之前我必須回家嗎?

—Yes, you must. / No, you needn't. / No,you don't have to.

八年級英語上冊知識點4

Howdo you make a banana milk shake?

【重點詞語/短語用法解析】

1.cut是「切, 割」的意思,過去式為cut。

cut up 意為「切碎」

Cut up the bananas. = Cut the bananas up.

Cut it /them up.

2.turn on 打開, 接通(電流、煤氣、水等)

turn off 關掉,截斷(電流、煤氣、水等)

turn up 開大,調高(音量、熱量等)

turn down 調低,關小(音量、熱量等)

3.one more thing 另外一件事情

another ten minutes 再多十分鍾

數字+ more + 物品 指「另外的……

another + 數字 +物品 指「另外的……

當數字為one時,常與more連用或只用 another。

Give me two more hamburgers?

another two hamburgers

4. forgetto do sth. 忘記(去)做某事

forgetdoing sth. 忘記已做過某事。

5. It』s a time (for sb). to do sth. 該是(某人)做某事的時期了

It』stime (for sb.)to dosth. =It』s time for sth. 該是(某人)做某事的時間了。

It』sa time for you to study English.

It』stime for us to go to school.(It』s time for school.)

6.give thanks for +名/代V-ing 「感恩...…」

We should give thanks for our parents.

He gave thanks for life and food.

7.Most Americans still celebrate this ideas of giving thanks by having a bigmeal.

by+sth./doing :

1)以…...方式 I study English by listening toEnglish songs.

2)在...…的旁邊 I am sitting by the pool.

3)在...…之前 I have to go to school by 8:00.

4)搭乘 I go to school by bus.

8.Here is +名單(賓語) 「這是…」 是倒裝句

Here is a photo of my family.

Here are+名復

Here are some English books.

當賓語是代詞時,要用順裝。如:Here you are.(對) Here are you.(錯)

9.fill sth. with sth. 用...…把…...裝滿 (強調動作)

be full of「裝滿…」(強調狀態)

I filled the cup with themilk.

The cup is full of the milk.

10.put…in(into)…把…...放到...… 里

11.cover…with…用…...覆蓋

12.cut …into把…...切成...… Cut the apple into four pieces.

cutup… 切碎

13.serve v. 服務 n. service

serve +名/代「提供…」 The shop serves nice food.

serve sb. sth. = serve sth. to sb. Serve it to your friends with some vegetables.

serve sb. with sth. 「用某物招待某人」 Serve the guests with some tea.

【重點語法】

名詞:名詞是表示人、事物、地方、現象及 其它 抽象概念名稱的詞。

一、名詞分為專有名詞和普通名詞。

專有名詞是表示具體的人、事物、地點、或機構等的專有名稱。

如:Guangzhou,Mike,UNESCO等。

專有名詞一般情況下第一個字母要大寫。

普通名詞是表示一類人、事物或抽象概念的名稱。

如:police,eggs,rice等。

二、普通名詞又可分為個體名詞、集體名詞、物質名詞和抽象名詞。

個體名詞:表示某一類人或某一類東西中的個體。

如:monkey,panda,ruler,boy等。

集體名詞:表示一群人或一類事物的總稱。

如:family,police,class,people等。

物質名詞:表示無法分為個體或不具備確定形狀和大小的實物。

如:Water,air,milk等。

抽象名詞:表示抽象概念詞。

如:hope,love,spirit。

英語的名詞有可數名詞和不可數名詞兩種。

一般來說,個體名詞和集體名詞多為可數名詞,物質名詞和抽象名詞多為不可數名詞。

三、名詞單數變復數的規則 總結

1. 規則變化

(1)一般在名詞詞尾加"-s",

map—maps地圖

bird—birds鳥

orange—oranges 桔子

bike—bikes自行車

(2)以s, x, ch, sh結尾的名詞加"-es"

box—boxes盒子

class—classes班級

watch—watches手錶

dish-dishes盤,碟子,餐具

(3)以o結尾的無生命的名詞後面加"-s"

photo—photos相片

radio—radios收音機

zoo—zoos動物園

以o結尾的有生命的名詞後面加"-es"

tomato—tomatoes西紅柿

potato—potatoes土豆

hero—heroes英雄

negro—negroes黑人

(4)以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i加"-es "

baby—babies嬰兒

family—families家庭

以母音字母加y結尾的名詞直接加"-s"

boy—boys男孩

toy—toys 玩具

(5)以fe或f結尾的名詞,把fe或f變為v加」-es 「

knife—knives小刀

wife—wives妻子

leaf—leaves樹葉。

2. 不規則變化

(1)child---children

foot---feet

tooth---teeth

mouse---mice

man---men

woman---women

注意:與 man 和 woman構成的合成詞,其復數形式也是 -men 和-women。

如:an Englishman,two Englishmen。

但German不是合成詞,故復數形式為Germans。

Bowman是姓,其復數是the Bowmans。

(2)單復同形的名詞

如:deer鹿,sheep綿羊,fish魚,

Chinese中國人,Japanese日本人

li里,jin斤,yuan元

注意:除人民幣元、角、分外,美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:

a dollar, two dollars; a meter, two meters

(3)集體名詞,以單數形式出現,但實為復數。

如:people人, police警察,cattle牛等本身就是復數,不能說 a people,apolice,a cattle.

但可以說 a person,a policeman,a head of cattle

theEnglish,the British,theFrench,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名詞,表示國民總稱時,作復數用。

如:The Chinese are hard-working and brave.

中國人民是勤勞勇敢的。

3. 以s結尾,仍為單數的名詞

(1)maths數學,politics政治(學),physics物理學等學科名詞,為不可數名詞,是單數。

(2)news消息、新聞是不可數名詞。

(3)the United States美國,the United Nations聯合國應視為單數。

The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。

(4)以復數形式出現的書名,劇名,報紙,雜志名,也視為單數。

"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.

<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。

4. 注意兩點

(1)表示由兩部分構成的東西,如:glasses (眼鏡) trousers, clothes 若表達具體數目,要藉助數量詞 pair(對,雙); suit(套);a pair of glasses; two pairs of trousers

(2)還有一些名詞,其復數形式有時可表示特別意思,如:goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚

四、不可數名詞

不可數名詞意味著這些名詞只能是單數,沒有復數形式,不能與數目字如one, two等連用,也不能加不定冠詞a(n)。

不可數名詞沒有單數、復數之分,但我們在生活中有時候又必需給這些詞計量,我們於是採用這種 方法 :a+表示這些東西的單位+of+不可數名詞,

如:acup of tea,a box of milk,apiece of paper等。

如果為了表示多個的概念,我們就將表示這些東西的單位變成復數即可。

如:acup of tea---3 cups of tea,a box of milk---12 boxes ofmilk,A piece of paper---100 pieces of paper

【注意】

a. 當物質名詞轉化為個體名詞時為可數。例如:

Cakeis a kind of food. 蛋糕 是一種食物(不可數)

Thesecakes are sweet.這些蛋糕很好吃。(可數)

b. 當物質名詞表示該物質的種類時,可數。例如:

Thisfactory proces steel.這個工廠生產鋼材。(不可數)

Weneed various steels.我們需要各種各樣的鋼材。(可數)

c. 當物質名詞表示份數時,可數。例如:

Our country is famous for tea. 我國因茶葉而聞名。

Twoteas, please. 請來兩杯茶。

d. 抽象名詞表示具體的事例時也可數。例如:

fourfreedoms 四大自由

thefour modernizations 四個現代化

八年級英語上冊知識點5

Will people have robots?

【重點詞語/短語用法解析】

1.many+可數名詞 許多......

much+不可數名詞 許多......

2.live to be+基數詞 + years old「活到...…歲」

3. bein great danger 處在極大的危險中

4.play a part in +名/代/V-ing. 參與某事/做某事

Everyone should play a part in saving theearth.

5.help (sb.) with sth. 幫助(某人)做某事

He often helps me with my English.

help sb. (to) do sth. 幫助(某人)做……

He often helps me study English.

help oneself ( to ) 自用(食物等)

Help yourself to the fish. 請隨便吃魚

6.the same as… 和……一樣...... 反義短語:be different from

7. It takes/took/will take sb. some time to do sth. 某人花了……時間做某事(時態根據具體情況決定)

It takes me an hour to get to my office.

spend time/moneyon sth. 在……上花費時間(金錢)

sb. spend time/money (in) doing sth. 花費時間(金錢)做某事。

I spent two hours on this math problem. 這道數學題花了我個小時。

They spent two years building this bridge. 造這座橋花了他們兩年時間。

8.hundreds of + 名詞復數 許多/大量......

數詞+hundred + 名詞復數 幾百......

類似的數詞還有thousand(千) , million(萬)

There are four hundred students in ourgrade.

There are hundreds of tourists in Beijingevery year.

9.ring 在…期間

ring the vacation/the daytime/the weekend

10.the meaning of …的意思

Can you tell me the meaning of the words?

【重點語法】

一般將來時

一、一般將來時的含義

一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或狀態,或將來經常發生的動作或狀態。

二、一般將來時的基本結構

1. will/shall+動詞原形

will 在陳述句中用於各種人稱;shall用於第一人稱,常被will 所代替。

否定式:will not=won't;shall not=shan't

一般疑問式:will/shall+主語+動詞原形+其他?

特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式?

Iwill/shall do a better job next time. 下次我要做得好些。

Oiland water will not mix. 油和水沒法混在一起。

—Willhe help you with your English tonight? 今天晚上他會幫助你 學習英語 嗎?

—Yes,he will./No, he won't. 是的,他會。/不,他不會。

—Whenwill you arrive for America? 你什麼時候去美國?

—Tomorrow. 明天。

2.am/is/are going to +動詞原形

否定式:am/is/are not going to +動詞原形

一般疑問式:am/is/are +主語+ going to + 動詞原形+其他?

特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式?

He isgoing to spend his holidays in London. 他打算在倫敦度假。

Lookat the dark clouds. There is going to be a storm. 看那烏雲,快要下雨了。

Is hegoing to collect any data for us? 他會幫我們收集數據嗎?

Whatare you going to do tomorrow? 明天你打算作什麼?

三、一般將來時的用法

will+動詞原形與am/is/are going to +動詞原形的用法雖然都表示將來發生動作或情況,一般情況下能互換。但它們的用法是有區別的。

1.will主要用於在以下三個方面:

(1)表示主觀意願的將來。

Theywill go to visit the factory tomorrow.

明天他們將去廠參觀工廠。

I』ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling.

我將和王兵、劉濤、楊玲一起來。

(2)表示不以人的意志為轉移的客觀的將來。

Todayis Saturday. Tomorrow will be Sunday.

今天是星期六。明天是(將)是星期日。

Hewill be thirty years old this time next year.

明年這個時候他就(將)三十歲。

(3)表示臨時決定,通常用於對話中。

—Maryhas been ill for a week.

瑪麗病了一周了。

—Oh,I didn't know. I will go and see her.

噢,我不知道。我去看看她。

2. begoing to主要用於一下兩個方面:

(1)表示事先經過考慮、安排好打算、計劃要做某事。

Dadand I are going to watch an opera this afternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌劇。

(2)表示根據目前某種跡象判斷,某事非常有可能發生,表示推測。

Look!There come the dark clouds. It is going to rain.

瞧!烏雲密集。天要下雨了。


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⑥ 八年級英語單元知識點梳理

學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。重復重復再重復,熟練熟練再熟練,是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點,希望對大家有所幫助。

八年級下冊英語五單元知識點歸納

一.重點句型。

1. I get so nervous when I give a speech. 只要發表演講,我就緊張。

give (sb.) a speech 做 報告 ,做演講;

e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelings next week.下周,我們學校將邀請一位科學家給我們做一個關於情感的報告。

2. I have a CD about giving speeches. 我有一張有關發表演講的CD。

3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的幫助,我現在感覺輕松多了。

A. because of+代詞/介詞 短語 ,「因為(某人/某事物);由於」,在句中作狀語。

e.g. He walked slowly because of his bad leg. 他走得慢是因為腿有毛病。

B. because 連詞, 「因為」,用來連接原因狀語從句。

e.g. I did it because he told me to. 我做這事是因為他叫我做的。

4. What is Kangkang』s suggestion for helping Michael?

suggestion 意為:「建議,提議」,為可數名詞。 其的動詞:suggest。 同義詞 : advice, 為不可數名詞。

e.g. I』d like to hear your suggestions for ways of raising money.

= I』d like to hear your advice for ways of raising money.

關於籌集資金的辦法,我想聽聽你的意見。

make a suggestion 意為:「提建議」。

e.g. Can I make a suggestion? 我提個建議好嗎?

5. Relax and just follow the dentist』s advice. 放輕松,只要聽醫生的建議。

A. advice 意為:「建議」, 不可數名詞。

advice 可被 some, any, no 等詞修飾,不可被an或其他數詞直接修飾。

八年級下冊英語知識點

Unit1

【短語歸納】

1.too much太多 2.lie down躺下

3.see a dentist看牙醫

4.get an X-ray做個X光檢查

5.take one』s temperature量體溫

6.put some medicine on…在…上敷葯

7.have a fever發燒

8.play computer games玩電腦游戲

9.all weekend整個周末

10.take breaks/take a break休息

11 without thinking twice沒多想

12 go to doctor看醫 13.get off下車

14.take sb.to the hospital送某人去醫院

15.wait for等待

16.to one』s surprise使…驚訝的;

17.thanks to多虧;由於 18.in time及時

19.think about考慮

20.have a heart problem患有心臟病

21.get to到達 22.right away立刻;馬上

23.get into trouble造成麻煩(或煩惱)

24.do the right thing做正確的事

25.fall down摔倒 26.play soccer踢 足球

27.put…on sth.把…放在某物上

28.a few幾個;少數 29.come in進來

30.get hit/sunburned被打擊/曬傷

31.be interested in對…感興趣

32.be used to習慣於 33.because of因為

八年級下冊英語語法知識點歸納

He said I was hard-working.

重點語法:賓語從句

結構:主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)

例句:----Im good at English. He says. (改為加賓語從句的復合句)

----He says Im good at English.

注意:①主句是一般現在時態,賓語從句的時態不受其影響。

例句:He says Im good at English now.

He says I was good at mathematics when I was young.

②主句是過去時態,賓語從句也要用過去時態。

例句:He said I was good at mathematics when I was young yesterday.

He said I was good at English now yesterday.

③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現在時態。

例句:Our teacher says 24 hours make a day.

Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.

④動詞原形不能作主語,必須用其 -ing 形式。

例句:She said helping others changed her life.

重點短語:direct speech 直接引語

reported speech = indirect speech 間接引語

first of all = at first 首先

pass on 傳遞

be supposed to do sth. 應該做某事

be good at = do well in 在某方面做得好


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⑦ 八年級重要英語知識點整理

打盹會做夢,學習會圓夢。學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點,希望對大家有所幫助。

英語八年級上冊知識點 總結

句子 成分和類型

1.主語:句子所陳述的對象。

2.謂語:主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。

3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬於動作的承受者。

4.系動詞:表示狀態或狀態變化的動詞,沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

5.表語:緊跟系動詞後面的成分。

6.定語:修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語: 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

8.補語:分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明,與其有主動或被動的邏輯關系。

例如:You should keep the room clean and tidy.

你應該讓屋子保持干凈整潔。

(You是主語, should keep是謂語,the room是賓語,clean and tidy是賓語補足語。)

This kind of food tastes delicious.

這種食物吃起來很可口。

(This kind of food是主語, tastes是系動詞, delicious是表語。)

注意:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分,不是主幹成分。

9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。

10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。

11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子,叫做並列句,其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。

一般疑問句

一、不用疑問詞,但需要用yes或no回答的疑問句,叫一般疑問句。句末用問號「?」。

一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問,通常可用yes和no來回答,讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」:

Is he interested in going? 他有興趣去嗎?

Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?

Does she often have colds? 她常常感冒嗎?

Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?

二、陳述句變一般疑問句的 方法

1.動詞be的疑問式:動詞be根據不同的時態和人稱可以有am, is, are, was, were等不同形式,可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等),但不管何種情況,構成疑問式時,一律將動詞be的適當形式置於句首:句型:Be動詞+主語~?

Is your father angry?你父親生氣了嗎?

Yes,he is.是的,他生氣了。

No,he isn't.不,他沒生氣。

Were the babies crying last night?(進行時)

昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?

Yes,they were.是的,他們在哭。

No,they weren't.不,他們沒哭。

Is English spoken all over the world?(被動語態)

全世界都說英語嗎?

Yes,it is.是的。

No,it isn't.不。

2.動詞have的疑問式:動詞have根據不同的時態和人稱可以有have, has, had等形式,可以用作實意動詞和助動詞,分以下情況討論:

①用作實意動詞表示狀態,如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等,在構成構成式時可以直接將have, has, had置於句首,也可根據情況在句首使用do, does, did:

Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?

Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?

Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?

②用作實意動詞表示動作,如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等,構成疑問式時不能將have提前至句首,而應在句首使用do, does, did:

Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?

Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?

③完成時的一般疑問句

句型:Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+~?

Have you known her since your childhood?

你從童年就認識她嗎?

Yes,I have.是的。

No,I haven't.不。

過去完成時的一般疑問句

句型:Had +主語+動詞的過去分詞+~?

Had he learned about two thousand English

words before he came here?

他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎?

Yes,he had.是的。

No,he hadn't.不。

八年級上冊英語期中知識點總結

1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如:

It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。

It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。

2.depend v. 依靠,依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定

It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。

Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母

3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?

I ride to school./ I get to school by bike.騎車

I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車

I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵

I walk./ I get to scool on foot 走著去

4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具,強調乘坐某種交通工具。For example:

Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校

Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班

5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?

She rides her bike. 她騎車去

6. How long does it take?那要花多長時間?

It takes twenty minutes. 花20分鍾

7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?

It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時

8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?

It is five miles. 五英里

9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。

10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。

11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。

12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」,對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。

13. until用於肯定句中,表示動作一直持續到until所表示的時間為止。

I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。

14. not…until用於否定句中,表示動作的轉折。意思為「直到……才」

主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。

She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開

八年級上冊英語知識點歸納2021

Unit 1.How often do you exercise?

I. 重點 短語 歸納:

on weekends 在周末

1. go to the movies 去看電影

2. look after=take care of 照顧

3. surf the internet 上網

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skateboarding 去滑滑板

watch TV看電視

6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康

keep + 形容詞 表保持某種狀態

do some reading 閱讀

7. exercise= take/do (much) exercise=do sports鍛煉

8. eating habits 飲食習慣

9. take more exercise 做更多的運動

10. the same as 與什麼相同

11. once a month一月一次

12. be different from 不同

13. twice a week一周兩次.three times a week一周三次

14. make a difference to 對什麼有影響

As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.

身為教師,你們必須堅信你們能夠影響學生的一生。

A false step will make a great difference to my future.

錯走一步對我的前程來說會產生很大影響。

15. how often 多久一次,詢問動作發生的頻率

how many times 多少次 ,用來提問做某事的次數


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⑧ 八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納

英語 短語 是重點知識點內容,是寫作以及閱讀的重要素材,下面是我給大家帶來的 八年級 上冊英語Units1-10單元知識點歸納,希望能夠幫助到大家!

八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納

Unit1 Where did you go on vacation?

go on vacation去度假 stay at home待在家裡 go to the mountains去爬山

go to the beach去海灘 visit museums 參觀博物館 go to summer camp去參觀夏令營

quite a few相當多 study for為……而學習 go out出去 most of the time大部分時間

taste good嘗起來很好吃 have a good time玩得高興 of course當然 feel like給……的感覺;感受到

go shopping去購物 in the past在過去 walk around四處走走 because of因為

one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出;查明 go on繼續

take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出來

buy sth. for sb. / buy sb. sth.為某人買某物

taste + adj. 嘗起來…… look+adj. 看起來……

nothing…but+動詞原形 除了……之外什麼都沒有

seem+(to be)+ adj. 看起來……

arrive in+大地點 / arrive at+小地點 到達某地

decide to do sth.決定去做某事

try doing sth.嘗試做某事 / try to do sth.盡力去做某事

forget doing sth.忘記做過某事/ forget to do sth.忘記做某事

enjoy doing sth.喜歡做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.開始做某事

stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜歡做某事 keep doing sth.繼續做某事

Why not do. sth.?為什麼不做……呢?

so+adj.+that+從句 如此……以至於……

tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要)做某事

Unit2 How often do you exercise?

help with housework幫助做家務 on weekends在周末 how often多久一次 hardly ever幾乎從不

once a week每周一次 twice a month每月兩次 every day每天 be free有空

go to the movies去看電影 use the Internet用互聯網 swing dance搖擺舞 play tennis打 網球

stay up late熬夜;睡得很晚 at least至少 have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課

go to bed early早點睡覺 play sports進行體育活動 be good for對……有好處 go camping去 野營

not…at all一點兒也不…… in one’s free time在某人的業余時間 the most popular最受歡迎的

such as比如;諸如 old habits die hard積習難改 go to the dentist去看牙醫

morn than多於;超過 less than少於

help sb. with sth.幫助某人做某事 How about…? ......怎麼樣?/ ……好不好?

want sb. to do sth.想讓某人做某事 How many+可數名詞復數+一般疑問句? ……有多少……?

主語+find+that從句. ……發現…… spend time with sb.和某人一起度過時光

It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人詢問某事

by doing sth. 通過做某事 What’s your favorite……?你最喜愛的……是什麼?

the best way to do sth.做某事的最好方式

Unit3 I’m more outgoing than my sister.

more outgoing更外向 as…as…與……一樣…… the singing competition 唱歌 比賽

be similar to與……相像的/類似的 the same as和……相同;與……一致 be different from與……不同

care about關心;介意 be like a mirror像一面鏡子 the most important最重要的

as long as只要;既然 bring out使顯現;使表現出 get better grades取得更好的成績

reach for伸手取 in fact事實上;實際上 make friends交朋友 the other其他的

touch one’s heart感動某人 be talented in music有音樂天賦

be good at擅長…… be good with善於與……相處

have fun doing sth.享受做某事的樂趣 be good at doing sth擅長做某事 make sb. do sth.讓某人做某事

want to do sth.想要做某事 as+adj./adv.的原級+as 與……一樣……

It’s+ adj.+for sb. to do sth. 對某人來說,做某事……的。

形容詞和副詞的比較級、最高級

大多數形容詞和副詞有三個等級:1)原級(不作比較),修飾詞very,so,too,pretty,really;2)比較級,表示「較……」或「更……」的意思(兩者之間進行比較), 標志詞than,A or B,of the two, 修飾詞much,a lot,a little;3)最高級,表示「最……」的意思(三者或三者以上作比較),形容詞最高級前面一般要加定冠詞the,後面可帶in(of)短語來什麼比較的范圍。

形容詞和副詞的比較級和最高級規則變化:

構 成 方法

原 級

比 較 級

最 高 級

單音

節詞

和部

分雙

音節

一般在詞尾加-er或-est

high

short

higher

shorter

highest

shortest

以字母e詞尾的詞,加-r或-st

late

fine

later

finest

latest

finest

重讀閉音節詞詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫輔音字母,再加-er或-est

hot

big

thin

fat

hotter

bigger

thinner

fatter

hottest

biggest

thinnest

fattest

以「輔音字母+y」結尾的雙音節詞,先把「y」改為「i」,再加

-er或-est

funny

easy

early

funnier

easier

earlier

funniest

easiest

earliest

多音節詞和部分雙音節詞

在詞前加more或most

beautiful

athletic

outgoing

more beautiful

more athletic

more outgoing

most beautiful

most athletic

most outgoing

形容詞和副詞的比較級和最高級不規則變化:

原 級

比較級

最高級

good/well

better

best

bad/badly

worse

worst

many/much

more

most

little

less

least

far

farther(更遠)

further(更深遠)

farthest(最遠)

furthest(最深遠)

as…(原級)as與……一樣…… not as/so…as不如

Liming is as tall as Jim. Jack runs as fast as Tom.

Lily is not as/so tall as Lucy. =Lily is shorter than

Unit4 What’s the best movie theater?

movie theater電影院 close to…離……近 clothes store服裝店 in town在鎮上

so far到目前為止 10 minutes by bus坐公共汽車10分鍾的路程 talent show才藝表演

in common共同;共有 around the world世界各地;全世界 more and more……越來越……

and so on等等 all kinds of……各種各樣的 be up to是……的職責;由……決定

not everybody並不是每個人 make up編造( 故事 、謊言等) play a role in…在……方面發揮作用/有影響

for example例如 take…seriously認真對待 give sb. sth.給某人某物 come true(夢想、希望)實現;達到

Can I ask you some…?我能問你一些……嗎?How do you like…?你認為……怎麼樣?

Thanks for doing sth.因做某事而感謝。

What do you think of…?你認為……怎麼樣? much+ adj./adv.的比較級 ……得多

watch sb. do sth.觀看某人做某事

play a role in doing sth.發揮做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色

one of+可數名詞的復數 ……之一

Unit5 Do you want to watch a game show?

think of認為 learn from從……獲得;向……學習 find out查明;弄清楚 talk show談話節目

game show游戲節目 soap opera肥皂劇 go on發生 watch a movie看電影 a pair of一雙;一對

try one’s best盡某人最大努力 as famous as與……一樣有名 have a discussion about就……討論

one day有一天 such as例如 dress up打扮;梳理 take sb.’s place代替;替換

do a good job幹得好 something enjoyable令人愉快的東西 interesting information有趣的資料

one of……之一 look like看起來像 around the world全世界 a symbol of……的象徵

let sb. do sth.讓某人做某事 plan to do sth.計劃/打算做某事 hope to do sth.希望做某事

happen to do sth.碰巧做某事 expect to do sth.盼望做某事 How about doing…?做……怎麼樣?

be ready to do sth.樂於做某事 try one’s best to do sth.盡力做某事

Unit6 I’m going to study computer science.

grow up成長;長大 every day每天 be sure about對……有把握 make sure確信;務必

send…to…把……送到…… be able to能 the meaning of……的意思 different kinds of不同種類的

write down寫下;記下 have to do with關於;與……有關系 take up開始做;學著做

hardly ever幾乎不;很少 too…to…太……而不能……/太……以至於不能

be going to+動詞原形 打算做某事 practice doing練習做某事 keep on doing sth.不斷地做某事

learn to do sth.學會做某事 finish doing sth.做完某事 promise to do sth.許諾去做某事

help sb. to do sth.幫助某人做某事 remember to do sth.記住做某事 agree to do sth.同意做某事

love to do sth.喜愛做某事 want to do sth.想要做某事

Unit7 Will people have robots?

on computer在電腦上 on paper在紙上 live to do 200 years old活動200歲 free time空閑時間

in danger處於危險之中 on the earth在地球上 play a part in sth.參與某事 space station太空站

look for尋找 computer programmer電腦編程員 in the future在未來 hundreds of許多;成百上千

the same…as…與……一樣 over and over again多次;反復地 get bored感到厭煩的

wake up醒來 fall down倒塌

will+動詞原形 將要做……

fewer/more+可數名詞復數 更少/更多……

less/more+不可數名詞 更少/更多……

have to do sth.不得不做某事

agree with sb.同意某人的意見

such+名詞(片語) 如此……

play a part in doing sth. 參與做某事

There will be + 主語+其他 將會有……

There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事

make sb. do sth. help sb. with sth.幫助某人做某事 try to do sth. 盡力做某事

It’s+ adj.+for sb. to do sth. 對某人來說,做某事……的。

Unit8 How do you make a banana milk shake?

milk shake奶昔 turn on接通(電流、煤氣、水等);打開 pour…into…把……倒入……

a cup of yogurt一杯酸奶 a good idea好主意 on Saturday在星期六 cut up切碎

put…into…把……放入…… one more thing還有一件事 a piece of一片/張/段/首……

at this time在這時 a few一些;幾個 fill… with…用……把……裝滿

cover…with…用……覆蓋…… one by one一個接一個;逐個;依次 a long time很長時間

how many+可數名詞復數 多少…… how much+不可數名詞 多少……

It’s time (for sb.)+to do sth. 到(某人)做某事的時間了

First…Next…Then…Finally 首先……接下來……然後…….最後……

want + to do sth.想要做某事 forget+to do sth.忘記去做某事 how + to do sth.如何做某事

need+to do sth.需要做某事 make+賓語+形容詞 使……怎樣 let sb. +do sth.讓某人做某事

Unit9 Can you come to my party?

on Saturday afternoon在周六下午 prepare for為……做准備 go to the doctor去看醫生

have the flu患感冒 help my parents幫助我的父母 come to the party來參加聚會

another time其他時間 last fall去年秋天 go to the party去聚會

hang out常去某處;泡在某處 the day after tomorrow後天 the day before yesterday前天

have a piano lesson上鋼琴課 look after照看;照顧 accept an invitaton接受邀請

turn down an invitation拒絕邀請 take a trip去旅行 at the end of this month這個月末

look forward to盼望;期待 the opening of… ……的開幕式/落成典禮 reply in writing書面回復

go to the concert去聽音樂會 not…until直到……才

meet my friend會見我的朋友 visit grandparents 拜訪 祖父母 study for a test為考試學習

have to不得不 too much homework太多作業 do homework做家庭作業

go to the movies去看電影 after school放學後 on the weekend在周末

invite sb. to do sth.邀請某人做某事

what引導的感嘆句結構:What+a/an+adj.+可數名詞單數(+主語+謂語)!

What+adj.+名詞復數/不可數名詞(+主語+謂語)!

help sb.(to)do sth.幫助某人做某事

be sad to do sth.做某事很悲傷

see sb. do sth. see sb.doing sth.

the best way to do sth.做某事最好的方式

have a surprise party for sb.為某人舉辦一個驚喜派對

look forward to doing sth.期盼做某事

reply to sth./sb.答復某事/某人

What’s today?今天是什麼日子? What’s the date today? What day is it today?

Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time!

stay at home待在家裡 take the bus乘公共汽車 tomorrow night明天晚上 have a class party進行班級聚會

half the class一半的同學 make some food做些食物 order food訂購食物 have a class meeting開班會

at the party在聚會上 potato chips炸土豆片,炸薯條 in the end最後 make mistakes犯錯誤

go to the party去參加聚會 have a great/good 玩得開心 give sb. some advice給某人提一些建議

go to college上大學 make(a lot of)money賺(許多)錢 travel around the world環游世界

get an ecation得到 教育 work hard努力工作 a soccer player一名 足球 運動員 keep…to oneself保守秘密

talk with sb.與某人交談 in life 在生活中 be angry at/about sth.因某事生氣 be angry with sb.生某人的氣

in the future在將來 run away逃避;逃跑 the first step第一步 in half分成兩半

solve a problem解決問題 school clean-up學校大掃除

ask sb. to do sth.要求某人做某事 give sb. sth.給某人某物

tell sb. to do sth.告訴某人做某事 too…to do sth.太……而不能做某事

be afraid to do sth.害怕做某事 advise sb. to do sth.勸告某人做某事

It’s best (not) to do sth.最好(不)做某事 need to do sth.需要做某事

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⑨ 初二英語必背知識點歸納

多一份投入,多一種學習,多一些 反思 ,多一點執著。對於英語,我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練,重復重復再重復,熟練熟練再熟練,是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初二英語的知識點,希望對大家有所幫助。

英語 八年級 上冊知識點 總結

【重點 短語 】

1. have a soccer game 進行一場 足球 賽

2. fall ill 病倒了

3. be a little far from… 離……有點遠

4. right away = at once 立刻;馬上

5. miss a good chance 錯過一個好機會

6. get/miss a goal 得到/失去一分

7. shame on sb. 為某人感到羞恥

8. do one』s best 盡某人的力

9. say sorry to sb. 對某人說抱歉

10. be sure to do sth. 確定做某事

11. be angry with… 生某人的氣

12. with one』s help= with the help of sb. 在某人的幫助下

13. serve food 上菜

14. turn up/down… 調高/低(音量)

15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事

16. in a minute 一分鍾後;馬上

17. on the phone 在電話中

18. take a seat 就坐

19. never mind 不要緊

20. a lot of traveling 一系列旅行

八年級上冊英語期中知識點總結

1.過去發生或完成的動作對現在造成了一定的影響和後果;

2.結構:由助動詞have/has+動詞的過去分詞構成;

肯定句

現在完成時的肯定句式是「have(has)+過去分詞」。

注意:該句式中的have或has是助動詞,has用於第三人稱單數, 其它 人稱一律用have。

疑問句

現在完成時的一般疑問句式是把助動詞have或has提到主語之前。

回答:Yes,…have(has).

No,…haven』t(hasn』t).

否定句:

現在完成時的否定句式是「haven't(hasn't)+過去分詞」。

3.現在完成時的時間狀語:already,just,yet,since,ever,never;

4.與一般過去時的區別:一般過去時是強調動作在過去發生,而現在完成時是強調過去發生的動作對現在造成了影響和後果。

5.一般過去時的時間狀語:yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。

例:

Weplanted(plant).

Ihavesent(send)theletter.

Hehascome(come)backhome,heiswatching(watch)TVnow.

Davidfinished(finish)hishomeworkjustnow.

Themonkeysarefull,becausewehavefed(feed)them.

A:Ihavelost(lose)mypurse!

B.Badluck!Whendidyoulose(lose)it?

A:Ilost(lose)itlastnight.

與現在完成時連用的幾個副詞:already,just,ever,yet,never

初二期末英語語法知識點總結歸納

1.由that引導,由於that沒有任何意義,也不充當任何 句子 成分。因此that在非正式文體中可以省略。這類賓語從句通常表達一種陳述意義。

e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.

Tom says (that) he must study hard.

She told me (that) she was a student.

(1)如果由and連接兩個並列的賓語從句時,第二個that則不能省略。

e.g.She said she liked English very much and that she didn』t like math at all.

(2)常接that引導的賓語從句的謂語動詞有:believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。

2.由連接代詞或連接副詞who, whose, what, which, when, where, how, why引導,含有「誰、什麼、哪個、什麼時候、什麼地方、怎樣、為什麼」等特殊疑問意義。

e.g.Do you know who they』re talking about?

Can you tell me what they』re looking for?

I don』t know where she has gone.

I wonder how she can find us.

She didn』t tell me where her hometown was.

3.由從屬連詞whether和if引導,含有「是否,能否,對否,有否」等一般疑問意義。

e.g.She asked me if I could help her.

Jim wanted to know whether I had taken his English book.

Please tell me whether you can come or not.

在這類賓語從句中要注意兩點:

(1)if引導賓語從句和狀語從句的區別

if引導賓語從句時意為「是否」,從句中該用什麼時態就應用什麼時態。

if引導條件狀語從句時意為「假如」,從句中應用一般現在時代替一般將來時。

e.g.She wanted to know if you were a teacher.

I don』t know if the letter is yours.

They』ll go boating if it is fine tomorrow.

I』ll give it to her if she comes next week.

(2)if引導賓語從句時多數情況下可以與whether互換,但如果要突出「究竟是……還是不……」這層意思時,通常用whether,並在後面的加上「or not」,即一般要選擇whether構成whether…or not的結構。

e.g.Please find out whether the money is his or not.

Let me know whether you can come or not.

I want to know whether you can help me or not.


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⑩ 八年級上冊英語unit3知識點整理

書是世界的一個窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。下面給大家分享一些關於 八年級 上冊英語unit3知識點整理,希望對大家有所幫助。

Unit3單詞

outgoing??['a?tɡ????]??adj.?外向的

better??['bet?(r)]??adj.?&?adv.?(good和well的比較級)?較好的(地);更好的(地)

loudly??['la?dli]??adv.?喧鬧地;大聲地;響亮地??

quietly??['kwa??tli]??adv.?輕聲地;輕柔地;安靜地?

hard-working??[?hɑ?(r)d'w??k??]??adj.?工作努力的;辛勤的?

competition??[?k?mp?'t??n],?[?kɑ?mp?'t??n]??n.?比賽;競賽;競爭??

fantastic??[f?n't?st?k]??adj.?極好的;了不起的?

which??[w?t?]??pron.?&?adj.?哪一個;哪一些?

clearly??['kl??li],?['kl?rli]??adv.?清楚地;清晰地;明白的

win??[w?n]??v.?獲勝;贏;贏得??

though???[???]??adv.?不過;可是;然而??conj.?雖然;盡管;不過???

talented??['t?l?nt?d]??adj.?有才能的;有才乾的

truly??['tru?li]??adv.?真正;確實

care??[ke?]?,?[ker]??v.?在意;擔憂;關心?

care?about?關心;在意???

serious??['s??ri?s],?['s?ri?s]??adj.?嚴肅的;穩重的

mirror??['m?r?(r)]??n.?鏡子??

kid??[k?d]??n.?小孩;年輕人?

as?long?as?只要;既然?

necessary??['nes?s?ri],?['nes?seri]??adj.?必需的;必要的??

be?different?from?與······不同;與······有差異??

both??[b??θ]??adj.?&?pron.?兩個;兩個都??

bring?out?使顯現;使表現出??

grade??[gre?d]?n.?成績等級;評分等級??

should??[??d]?,?[??d]??modal?v.?應該;應當;可以??

the?same?as?和······相同;與······一致?

saying??['se???]?n.? 諺語 ;格言;警句?

reach??[ri?t?]??v.?伸手;到達;抵達??

hand??[h?nd]??n.?手??

touch??[t?t?]??v.?感動;觸摸?

heart??[hɑ?(r)t]??n.?內心;心臟??

fact??[f?kt]??n.?現實;事實?

in?fact?確切地說;事實上;實際上??

break??[bre?k]??v.?(broke?[br??k])??(使)破;裂;碎;損壞???

arm??[ɑ?m]??n.?手臂;上肢??

laugh??[lɑ?f],?[l?f]??v.?笑;發笑???n.?笑聲??

share??[?e?]?,?[?er]??v.?分享,共享;共用;分攤?

loud??[la?d]??adj.?響亮的;大聲的??

similar??['s?m?l?(r)]???adj.?相像的;類似的???

be?similar?to?與······相像的;與······類似的??

primary??['pra?m?ri],?['pra?meri]??adj.?最初的,最早的?

primary?school??小學??

information??[??nf?(r)'me??n]??n.?信息;消息???

Tara??['tɑ?r?],?['t?r?]??塔拉(女名)??

Sam??[s?m]?薩姆(男名)?

Nelly??['nel?]?內莉(女名)??

Larry??['l?r?]??拉里(男名)

重點 短語

1. more outgoing 更外向/更開朗

2. as...as...與…… 一樣

3. the singing competition 歌詠比賽

4. the most important 最重要的

5. be talented in music 在音樂方面有天賦

6. the same as 與……相同

7. care about 關心/留意/關注

8. be different from 與…...不同

9. be like a mirror 像一面鏡子

10. as long as 只要;與…...一樣長

11. bring out 顯示/顯出

12. get better grades 取得更好的成績

13. reach for 伸手達到/達到

14. touch one』s heart 感動

15. in fact 事實上

16. make friends 交朋友

17. be good at 在某方面成績好

18. the other 另一個

19. be similar to 與…相似

20. be good with 與…和睦相處

重點句型

1. Sam has longer hair than Tom. = Sam』s hair is longer than Tom』s.

Sam 的頭發比Tom的長。

2. I』m taller now than I was 2 years ago = I was shorter 2 years ago than I am now.

現在的我比兩年前更高。

3. I study harder now than I did 2 years ago.

現在的我比兩年前學習更努力了。

4. I studied harder 2 years ago than I do now.

兩年前的我比現在學習更努力。

5. Who is smarter, your mother or your father?

誰更聰明,你的老爸還是老媽?

6. My mother told me a good friend is like a mirror.

媽媽告訴我好朋友像一面鏡子。

7. That』s why I like reading books.

那就是我為什麼喜歡讀書。

8. I think friends are like books —— you don』t need a lot of them as long as they』re good.

我認為朋友像書,只要是好的就不必需要太多。

9. I』m shy so it』s not easy for me to make friends.

我很害羞,所以交朋友對於我來說不容易。

10. It』s not necessary to be the same.

沒有必要一樣。

11. I don』t really care if my friends are the same as me or different.

我不太關心朋友是否與我一樣。

12. A true friend reaches for your hand and touches your heart.

真朋友在你需要是幫助你,打動你。

13. In fact, she』s funnier than anyone.

事實上,她比任何人都更幽默。

14. In what ways are you different?

你們在哪些方面不同?

15. Is he different from you in any way?

在某方面他與你不同嗎?

16. She』s always there to listen.

她總是准備著傾聽。

17. Huang Lei isn』t as good at tennis as Larry.

Huang Lei打 網球 不如Larry。


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