1. 2022年防震減災日主題活動方案
在設立「國際減災日」的同時，世界上許多國家也都設立本國的防災減災主題日，有針對性地推進本國的防災減災宣傳 教育 工作。下面是我給大家准備的2022年防震減災日主題活動方案，希望能對您有所幫助!
2022年防震減災日主題活動方案1
按照區政府辦《關於做好--年防震減災宣傳周宣傳教育工作的通知》文件要求，我局周密安排，通力協作，按照積極、慎重、科學、有效的宣傳工作方針深入開展了形式多樣的防震減災科普宣傳教育活動，現將有關情況 總結 如下：
一、高度重視防震減災宣傳周宣傳教育工作
我局高度重視防震減災宣傳周宣傳教育工作，認真做好了防震減災宣傳周宣傳教育活動的安排。局屬各單位成立了防震減災宣傳周宣傳教育工作領導小組，形成全局上下齊心協力，共抓宣傳教育的工作局面。
二、開展形式多樣防震減災宣傳教育活動
1、區交通運輸局組織全系統職工學習防震減災、應急疏散等有關方面知識;並組織觀看了512地震期間的英雄 事跡 。
2、組織區收費管理所、區路政所幹部職工聯合開展了一次地震應急疏散演練。
3、安排區收費管理所通過收費窗口向過站駕駛員進行防震減災傳單發放1000多份。
4、安排區路政所出動執法人員60人次，車輛12台次，採取流動宣傳方式，沿線進行了防震減災法律法規宣傳。
5、安排區運輸管理所對全區客運、貨運及維修廠共233家道路運輸企業下發了防震減災宣傳資料300多份;同時要求企業做好職工防震減災的宣傳和教育工作。
三、不斷開創防震減災科普宣傳工作新局面
為期一周的防震減災宣傳活動周已經順利結束，我局對此次活動進行了認真總結。下一階段繼續組織實施好防震減災知識進機關、進運輸企業;有針對性地開展好地震應急演練，加大防震減災法律法規和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大幹部職工防災減災意識和能力。
2022年防震減災日主題活動方案2
今年5月12日是我國「防災減災日」，5月6日至5月12日為防災減災宣傳周，我院為進一步加強 安全生產 監管，做好安全管理和災害事故應急處臵工作，保護人民群眾的生命和財產安全，開展了一系列防災減災宣傳活動，現將我院宣傳活動情況總結如下：
一、安排部署
召集各科室主任、護士長開會，院長充分分析了防災減災工作嚴峻形勢，要求各科室從維護自身發展和經濟社會發展需求出發，深刻認識做好防災減災工作的重要性和緊迫性。同時，還要求各科室組織學習《安全預防與自救》，要求全體職工觀看電影《唐山大地震》，開展一次家庭災害風險隱患排查，以科為單位組織一次避險經歷和避險 經驗 大討論，增強廣大職工防災減災意識和自救互救技能。
二、開展宣傳活動
我院在LED顯示屏滾動播放防災減災日專欄，宣傳防災減災知識、突發公共衛生事件法律法規等，向職工及患者宣傳突發公共衛生事件應急知識並讓其了解相關法律、法規。
三、進行隱患排查
結合我院安全生產要求和工作實際，由保衛科牽頭，組織各科室開展隱患排查，對葯劑科、放射科、檢驗科、手術室、病房、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查，同時，重點對葯械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施等進行檢查，發現問題，現場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。另外，提醒各科室謹防暴雪、暴雨、雷電、大風等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發生，確保人員安全，增加安全意識。
四、強化應急准備
加強救護車輛保養和檢修，處於待命狀態，確保自然災害發生後，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發生後信息 報告 及時和政令暢通。
2022年防震減災日主題活動方案3
非常高興，大家只用了短短幾分鍾的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。「生命誠可貴，安全最重要」，我校十分重視 安全教育 ，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護自救培訓。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神，我校於今天舉行緊急疏散演練活動。
大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的 措施 把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時，-安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從20--年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須「居安思危」，做好准備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恆不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮，從容鎮定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內撤離到安全的地方。
同學們，今天的成功演練，是對生命教育的最好行動。願警鍾長鳴，生命之樹常青。
2022年防震減災日主題活動方案4
一、加強組織領導，制定詳細宣傳方案
為切實做好本次法制宣傳周的各項工作，我局召開專題會議，研究部署此次宣傳活動的相關事宜，並下發《「加強預防 文化 建設提高防災減災意識」宣傳主題月活動》，要求各市、區地震主管部門結合防災減災日、市20--年度科技活動周和「防空防災疏散演練」等活動，制定了詳細的宣傳方案，並將此次活動的開展情況作為市、區防震減災工作年終績效考核中宣傳方面的重要內容，切實加強此次宣傳主題月活動的組織領導。
二、加強學校地震科普宣傳，實現學校宣傳全覆蓋
在「5.12」汶川地震--周年紀念日和「防空防災疏散演練」活動期間，我局開展了系列地震 科普知識 宣傳活動。
一是深入學校開展地震科普講座。5月7―11日，市地震局先後為統一路小學、小學、經區實驗小學和區幼兒園的師生們進行了科普講座，三市地震部門也深入學校進行了科普講座。
二是組織開展地震科普輔導員培訓班活動。5月11日，市地震局和教育局在小學舉辦地震科普輔導員培訓班活動，市56所學校的地震科普輔導員和小學1400多名師生參加了此次培訓班活動。
三是指導學校開展地震應急避險演練。5月11日上午，我局在市區第九中學、高區實驗小學、經區實驗小學、區機關幼兒園統一開展了校園應急避險疏散演練，三市也各選擇了一所學校開展了疏散演練，並邀請其他學校負責人到場觀摩。
三、依託地震科普宣教基地，開展「開放日」宣傳活動
充分發揮市防震減災指揮中心的基地宣傳作用，在我局台網中心組織「開放日」宣傳活動。5月9日上午，古寨小學師生分批來到我局台網中心，我局專業技術人員結合現代化監測系統，向廣大師生介紹地震基礎知識、監測預測現狀和應急避險常識。
四、加強部門聯動，廣泛開展宣傳活動
一是開展進企事業單位宣傳活動。5月11日，走進中國銀行分行等企、事業單位開展地震知識講座活動。通過介紹地震科普知識、防震減災法律法規等內容，進一步提高企業員工和機關幹部的防震減災意識。
二是組織市防震減災領導小組成員收看電視電話會議。5月24日上午，我局組織全市防震減災工作領導小組成員單位收看中宣部和中國地震局召開的全國防震減災宣傳工作電視電話會議，會後要求各與會各單位深入學習會議精神，全面加強各項防震減災宣傳工作，促進我市防震減災事業健康發展。
三是積極開展全市學校防災減災演練活動。「5.24」防空防災警報試鳴日，市人防辦和我局聯合消防、衛生、教育、等部門在全市所有中小學和幼兒園開展防空防災疏散演練活動，在市九中主會場，擺放了8塊展板，發放地震科普知識讀本近800本，市地震局和地震台走進市第二實驗小學開展防震避震常識講座，開展了「知識護航，防災減災」為主題教育活動，各市、區地震部門按照統一部署，廣泛開展地震科普知識宣傳和防震避震疏散演練，全市參加疏散演練的師生人數達到32.8萬人次，進一步提高全市廣大師生的防震避震意識。四是聯合婦聯等組織開展地震科普知識宣傳。5月24日下午，高區婦聯與高區地震局聯合在田村社區組織「火炬巾幗流動講堂」活動，高區地震局工作人員為田村社區150多名婦女同志講解了防震避震知識，活動期間還發放了大量防震避震宣傳材料。
五、充分發揮示範帶頭作用，開展社區宣傳活動
5月11日上午，「省地震安全示範社區」――樂天社區的授牌儀式在經濟技術開發區實驗小學舉行。經區管委會高度重視此次活動，要求全區 其它 社區要以樂天社區為榜樣，對照標准積極開展創建活動，在今後的工作中發揮各自優勢，突出社區特色，扎實做好防震減災科普知識宣傳工作。此次授牌儀式將會為我市的社區地震科普知識宣傳活動起到積極的推動作用。
六、組織下鄉宣傳和科技活動周，開展農村宣傳活動
5月8日上午，經濟技術開發區應急、地震、科技、公安、消防、醫療、社會事業、環保、農經等部門在鎮大集舉行「弘揚防災減災文化，提高防災減災意識」主題宣傳活動。經區地震局工作人員一共發放「防震避震知識」、「省防震減災條例」等近千冊，接受防震減災科普咨詢達百餘人次。
5月24日上午，高區地震局、宣傳部、經發局、農經處等部門，在初村鎮集市開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。高區地震局開展防震避震常識的宣傳活動，通過發放公共 安全知識 手冊、地震科普知識讀本、《農村民居建築防震抗震知識》等材料，開展農村地震科普知識宣傳活動。
七、創新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動
宣傳主題月活動期間，在市防震減災指揮中心大樓、市區主要道路和人員密集場所懸掛「弘揚防災減災文化，提高防災減災意識」主題的宣傳橫幅。利用市行政審批中心、防震減災指揮中心、經濟技術開發區管委大樓以及高技術產業開發區管委大樓電子顯示頻，播放宣傳 標語 ，進一步擴大宣傳效果。另外，在市防震減災信息網等網站都製作了專欄，宣傳本次活動的主題和地震科普知識，進一步加大此次宣傳的影響力。
本次宣傳主題月活動後，我市將進一步健全防震減災宣傳的長效機制，積極推進全社會參與防震減災工作的積極性。在今後的宣傳工作中，進一步加強防震減災宣傳進機關、進學校、進農村、進社區、進企業活動，努力增強全社會的防震減災意識。
2022年防震減災日主題活動方案5
一、主題鮮明、提前部署，精心組織。
為深入貫徹黨的群主路線教育，准確把握新時期防震減災宣傳教育的新要求，突出當前防震減災新形勢、新進展、新政策和新要求。4月30日下午，縣防震減災局召集應急辦、人防辦、教體局、衛生局、公安局、氣象局等地震應急指揮部成員單位，召開的宣傳教育活動周協調會議，就開展「5.12」防災減災宣傳活動進行溝通，就宣傳周活動的組織領導、宣傳內容、宣傳形式、活動主題，時間安排等活動內容進行安排部署，制訂20--年「5.12」宣傳教育活動周方案，縣政府副縣長邱艦參加了會議。
二、措施有力、陣容龐大、廣泛宣傳、氛圍濃厚，內容豐富。
為使廣大群眾充分了解防震減災基本知識，在防震減災宣傳活動期間，我局通過懸掛橫幅、移動宣傳展板、播放省地震局公益宣傳片、發送手機簡訊等方式，以多種形式大力宣傳防震減災法律法規、防震減災科普知識，主要開展了以下內容活動:
1、與縣教體局配合，開展防震減災科普知識進校園、學校地震應急疏散演練等活動。全縣各中小校，幼兒園認真制定地震應急預案，陸續開展地震應急疏散、災後救護、消防滅火等演練活動。並利用課堂教學、講座、廣播、校網站、牆報、知識競賽、書法繪畫，電影等形式開展科普宣傳，深入普及地震科學基礎知識。5月7日在縣一中，地震應急指揮部成員單位集中觀摩20--年縣一中應急綜合演練活動，共有3400餘人參加，起到示範帶頭作用，從而拉開了防災減災宣傳周活動的序幕。
2、5月9日至5月11日，我局分別到縣蒲塘小學、第一小學、第一、第二幼兒園開展防震減災科普知識宣傳，向師生發放地震科普知識材料，展出防震減災科普展板，指導學校師生開展地震應急疏散演練，提高學生自救能力。
3、5月12日，緊扣「城鎮化與減災」防災減災日主題，縣減災委在縣時代廣場舉行了宣傳教育活動。活動以宣傳圖片展板、過街橫幅、散發宣傳資料、現場咨詢等多種形式積極向市民進行宣傳，共發放傳單18000多份，防災減災讀本500冊。縣防災減災委主任縣常委副縣長魯衛東現場指導。此次活動陣容龐大，參與單位眾多，內容豐富，得到了廣大市民的積極響應，收到了顯著的宣傳效果。
4、5月12日上午九時許，廣場大型顯示屏播放防災減災科教片《飛躍地心》，移動公司手機信息准時向全縣黨政機關、企事業單位、鄉鎮幹部發送內容為「今年5月12日是我國第6個防災減災日，圍繞「城鎮化與減災」主題，防震減災局溫馨提示：「弘揚防災減災文化，提高防災減災意識」的公益簡訊7500餘條，取得了良好的社會效果。
5、5月14日下午，按照市防震減災局的安排，縣第三小學組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板，響應平安中國千城大行動，推廣抗震救災意識。
6、5月16日，磨溪鄉機關、企事業、學校舉行聯合應急演練，至此5.12宣傳周活動圓滿落下帷幕。
三、媒體積極響應，宣傳到位，影響深遠。
本次宣傳教育活動周新聞媒體積極配合，第一時間對防災減災宣傳活動進行報道，提高了全社會共同參與防震減災的意識，有力推進了社會抵禦災害能力。在省地震局網、防震減災網、縣電視台、縣政府新聞網刊登和播放了活動報道，縣電視台黃金時段播放防震避震科普知識宣傳片，使我縣社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識。
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2. 如何給幼兒園小朋友普及人防知識
為深入人防知識的普及教育，10月13日上午，廣州路社區在豆菜橋幼兒園舉辦了「人防安全記心中」特色宣傳教育活動。
此次活動共安排人防知識問答、地震火災演習、情景劇表演三個環節。人防安全知識問答；是由老師們通過展示消防設施、禁止踩踏、禁止觸摸、安全通道等人防小知識圖片，讓孩子們進行搶答，小朋友們踴躍答題，在熱烈的氣氛中獲取知識。地震及火災逃生演練；隨著「地震」信號孩子們立刻鑽到課桌底下，通過演練增強了孩子們的自救及逃生能力。最後進行的是日常安全情景劇表演。以上豐富多彩的活動，寓教於樂，讓孩子們從小就逐步樹立起安全意識，了解一些防空防災知識。
廣州路社區自從開展人防進社區工作以來，把人防進幼兒園作為社區人防教育的特色，努力打造學習人防知識、掌握防空防災技能的社會氛圍，與豆菜橋幼兒園聯合舉辦人防特色活動，已經連續4年，形成了常態化的合作共建，讓幼兒園小朋友的心裡也留下了人民防空的印記。
3. 幼兒園消防演練方案大全
幼兒園 教育 作為整個教育體系基礎的基礎，是對 兒童 進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。下面我給大家帶來幼兒園消防演練 方案大全 ，希望大家喜歡!
幼兒園消防演練方案大全1
一、演練目的
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20__年4月27日上午9:30
2、地點：市幼兒園本園
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
消防車、汽油柴油各十斤、乾粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。
四、演練知識准備
1、讓幼兒熟悉消防逃生的 方法 。
2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。
3、各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。
五、現場人員分工
現場總指揮：現場副總指揮：現場報道：報警人員：道具准備：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
主持：
六、演練內容：
演練包括疏散和消防等內容。當發生火災後，進行疏散，到預定地點。疏散以警報聲作為啟動信號。警報聲起，代表火災發生後，組織疏散的信號。七、疏散流程
1、撤離教室：幼兒聽到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學樓：
(1)一號樓：(大教學樓疏散路徑安排)
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場;二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其後。
協助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協助疏散;一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。
(2)二號樓(南大門處小教學樓)疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其後。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協助疏散，二至三樓由協助;東樓梯：一至二樓拐彎處由協助疏散，二至三樓由協助，一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。
3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一隻手捂住口鼻，另一隻手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最後一個幼兒後面下撤。
4、清點人數：幼兒撤出教學樓後，主班教師帶領幼兒到指定的位置。班主任清點人數，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、全體幼兒撤離教室後，迅速到操場指定處集中。
6、操場班級集中的場地安排：
七、演練流程：
1、消防車提前進入場地待命，協助樓道安全疏散的消防員到位，後勤安全協助人員到位。
2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。
3、各班教師 報告 幼兒人數，確定所有幼兒已經安全撤離並整隊。
4、幼兒觀看消防隊員現場滅火。
5、消防隊員指導教師現場滅火(每次上場3-5人)。
6、消防隊員和教師指導幼兒現場滅火(每次上場3-5人)。
7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。
8、由總指揮長園長 總結 消防疏散演練情況，最後宣布演練成功。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。
八、注意事項
1、所有工作人員務必保持鎮靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，後面的幼兒也應停下，前面的幼兒動，後面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，後面的幼兒立即稍作停頓，並由負責樓層的領導扶起撤離。
3、聽到演練警報聲後，按照撤離順序，有秩序地向教學樓外指定區域疏散。
4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最後一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。
5、所有人員應認真學習防火、疏散知識，嚴肅認真、高質有序地完成演練任務。
6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，並指導幼兒有序撤離。
幼兒園消防演練方案大全2
一、演練目的：
為了進一步強化師生消防 安全教育 ，提高防範自救能力，針對突發火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間：
20__年12月2日(星期二)
三、組織領導：
總指揮：
副總指揮：
現場指揮：
成員：各班班主任
四、實施安排：
第一部分：人員疏散安排
1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊，帶領幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協助引導老師，指揮幼兒安全撤離。
2、到達疏散集中地(大草坪周圍)後，各班主任應及時到所在班級穩定幼兒情緒並及時清點人數，向副總指揮匯報班級情況(應到人數、實到人數、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報後向總指揮匯報情況。
3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：
前教學樓指揮員(含各樓層巡視)：
後教學東樓指揮員(含各樓層巡視)：
後教學西樓指揮員(含各樓層巡視)：
草坪集中地指揮員(並報警)：
警鈴指令：(廣播、口哨)
醫療救助：
姜中明：關閉電閘
陳忠達：負責製造著火點
邵志坤：負責對著火點進行滅火
4、負責操場集合幼兒：
5、領班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前後都有教師負責保護。
6、各樓梯口負責人員：
前教學樓：一樓樓梯口由陳忠達負責，天橋及二樓樓梯口由姜中明負責。
後教學樓：一樓樓梯口由邵志坤負責。
7、場地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上，大1在前，大2在後;中1、中2在新門衛前的空地上。
第二部分：演練程序
1、演練開始：副總指揮姜紅霞下達演練指令，通知姜燕放防空警報。
2、組織疏散：聽到警報後，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警後，立即緊急集合並組織疏散，按指定路線下樓。
3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離後，樓層指揮員檢查廁所後迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。
4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任老師清點人數，向副總指揮姜紅霞匯報，副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報年級人數。
5、領導講話：消防演練總指揮進行總結講話，宣布本次消防疏散演練結束。
第三部分：注意事項
1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。
A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或牆移動，彎腰撤離。
B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。
C、必須讓幼兒明確一定的順序：班內應該事先明確每個幼兒出門的先後順序(誰前誰後)，分別從前後門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往後門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。
D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。
2、各班主任老師在疏散時任務：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。
3、各樓層、樓梯口指揮員任務：明確班級撤離秩序的原則，負責轉彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬一有幼兒滑倒，要及時制止後面幼兒，並及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完後，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。
4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學樓樓梯下，如發現著火點後要繞道通行。
5、高度重視，嚴格防範，精心組織，確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
幼兒園消防演練方案大全3
一、活動目的
為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握 消防 安全知識 ，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習，並舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容面對火災等突發事件。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20__年12月30日下午3：30。
2、地點：學校操場內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
毛巾每人一條，水盆、滅火器。
四、現場人員分工
現場總指揮：
現場副指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
負責樓梯疏導人員：
一樓東一樓西
二樓東二樓西
三樓東三樓西
協助指揮人員：各班老師
五、演練的具體活動過程：
1、幼兒在教室進行正常活動，當聽到哨聲響起時(3：30張霞負責吹哨子)，組織活動的教師要告知幼兒「起火了」，白班教師負責取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散：「大家不要慌，馬上有秩序地撤離。」
擬定路線：早班教師教師領隊，晚班教師教師在後，白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。
注意：
1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保
時刻暢通。
2、在撤離過程中，教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級領導報告失火情況，並撥打報警電話119
4、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班老師帶領本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、在操場集合後，各班班主任清點本班疏散幼兒人數，並向總指揮報告，確定無人員「受傷」後，總指揮總結消防演練情況。
9、演練結束，各班有序帶回，回活動室後總結活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，學習面對危險處亂不驚，沉著應對，讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。
保證演練的.安全，不能因演練出現安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育，進行多次班級演練，在班裡演練時，注意啟發孩子當火災發生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。
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一、演練目的：
安全工作重於泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防範自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員：
1、時間：20__年10月13日
2、地點：中心幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動准備：
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室准備哨子
3、保健人員：准備好急救葯品
四、現場人員分工：
1、總指揮：副總指揮：
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。
3、報警員：保健員
4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現問題及時報告總指揮演練程序：
(1)由報警員吹響哨音為准，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前後大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷後，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
(3)來到操場上，清點幼兒人數。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束後清點人數上報。
活動結束後，針對此次消防安全演練進行總結和 反思 。
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一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案：
二、演練時間、地點、參加人員
1、時間___年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。
三、演練准備
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現場人員分工
現場總指揮：黃園長
現場副總指揮：陳副園長
現場總協調：符副園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：__
協助指揮人員：各班老師
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;
2、聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
六、逃生路線
一樓：側門走：小1班(在正門空地集合)
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4. 幼兒園防恐防暴知識
幼兒園防空防爆知識：
一、辨別可疑人員，提高自我保護能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節不符者;走路沉重，且走路表現很不自然者;假獻殷勤，行為舉止，神情異常者;眼睛往攝像頭，防暴人員張望而緊張者。發現上述幾點或部分時，應沉著穩定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助，排除安全隱患。
二、熟悉環境，暗記出口。
在陌生的環境里，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為自身安全，要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便需要時能盡快逃離現場。
三、遇到恐怖襲擊，採取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時鎮靜，盡快撤離，避免進入實驗室等有易燃易爆品的危險地點；不盲目跟從人群逃離，可以尋找有利地形地物隱蔽；按照指揮及時撤離現場，如果現實條件不允許，原地卧倒，等待救援；
四、在商場與集貿市場發生爆炸的應對措施。
保持鎮靜，迅速選擇最近安全出口有序撤離現場；注意避開臨時搭建的貨架，避免因坍塌可能造成新的傷害；.注意避開腳下物品，—旦摔倒應設法讓身體靠近牆根或其他支撐物；不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間；迅速報警，客觀詳細地向警方描述事件發生、發展的經過。
五、收到恐嚇電話、簡訊或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。
5. 上幼兒園孩子被學校的防空演習嚇了,不願去幼兒園了,怎麼辦
你家孩子的情況和我家孩子差不多，也是被安全演習的警報嚇到了不願意去幼兒園。
演習的初衷是好的，但是對這么小的孩子分不清真實和演習，是很可能被嚇著了。
家長需要做好工作，告訴孩子那是假的，只是一堂課，教你怎麼應對危險。你可以和孩子說好，演習會提前告訴他，平時是沒有演習的。
6. 幼兒園防震減災疏散演練活動總結
幼兒園防震減災疏散演練活動總結（精選12篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動後，想必你學習了很多新知識，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結，下面是我收集整理的幼兒園防震減災疏散演練活動總結（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇1
幼兒園是人群相對密集，事故易發地點，為了培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應急疏散演練方案」，並在20xx年3月30日舉行了防震演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、師生參與，演練效果呈現良好。
在演練期間，幼兒園地震警報長鳴，演習活動開始。當信號發出後，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向園長匯報，園長對演習活動進行簡要總結。園長宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
各班的演練過程井然有序，達到了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生對突發事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇2
為了進一步落實幼兒園安全教育工作，最大限度降低自然災害帶來的損失，同時提高廣大師幼緊急避險和自救自護能力，增強安全保護意識。20xx年x月x日上午，x鎮第一幼兒園開展了「防震安全疏散演練」。
活動前，各班教師對小朋友進行了緊急避震的安全教育課，以觀看視頻、情景再現的方式向幼兒介紹遇到突發情況，讓幼兒掌握簡單的自救常識，增強安全意識。
整場演練活動分「室內」和「室外」兩部分進行，「室內」演練主要圍繞「地震來襲時的就地緊急避險」，當第一次警報聲響起時，師生現場情景模擬，幼兒以最快的速度雙手抱頭，躲在牆角或者桌子底下。當第二遍警報聲響起，幼兒在老師和各樓層安全負責人的指揮下，按照《x鎮第一幼兒園地震應急預案》所規定的路線，有序、快速、穩步地撤離到指定位置，無一例傷害事故，整場演練僅需2分鍾，達到了預期的效果。
該園園長郭x表示：通過此次防震疏散演練活動，切實做到警鍾常鳴，時時鳴，事事鳴；安全教育工作常抓不懈，時時抓，事事抓，確保幼兒身心健康成長，讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇3
9月x日為全省防空警報試鳴日，為了堅持「預防為主，綜合整治，安全第一」的原則，建設平安和諧校園，進一步加強師幼的防震減災教育，提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能，使全園師生能掌握消防應急、避震的正確方法，確保在災害來臨時，能夠快速、有序地、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡，健康幼兒園本著對師幼生命高度負責的態度，利用警報試鳴的契機，組織全體師生進行了一次地震應急演練活動。
由於本次是全市警報鳴放，老師們在演練前做了大量的工作，在注意加強幼兒安全意識的同時，又適時地安撫幼兒的情緒，防止引起他們的恐慌。上午10點，警報聲響起，幼兒園立即啟動緊急疏散工作預案，小朋友們在老師的引領下快速、有序地沿著指定的逃生路線，集中到操場。所有行政人員，各就各位，第一時間在各樓梯口引導疏散幼兒撤離，全體幼兒迅速在操場集中，各班教師及時清點人數向園長匯報，整個疏散演練活動過程安全又有序。活動結束後園長對本次活動進行了總結，並就近期的安全教育活動提出了進一步要求，進一步加強了老師們的安全意識。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇4
「嗚！嗚！嗚！」，「嗚…嗚…嗚…」，9月23日上午10點零5分，在桂花園鄉岩門中心小學校園內警報聲響起，附近居民以為學校里發生了什麼事，原來是岩門中心小學、中心幼兒園正在這里舉行20xx年秋季防震減災應急逃生演練。
為了提高全校(園)師生(幼兒)安全防範意識，普及防震減災知識，增強安全自救、互救能力，洪江區岩門中心小學、中心幼兒園聯合舉行了此次演練活動。為使活動有效順利開展，該校成立了以校長黃建為組長，分管領導明艷梅、安全專干沈劍、幼兒園園長劉文靜為副組長，校其他領導及各班班主任為成員的活動領導小組。
活動共分為防震減災知識教育、熟悉疏散路線及地點、進行防震減災模擬演練、活動總結四個步驟進行。活動前十分鍾向學生們講解地震常識、如何避險、如何自救互救、地震來時如何安全逃生、應急疏散注意事項等。接著，讓學生熟悉疏散避險路線及集中地點。然後進行模擬演練，當第一次警報聲發出時，各班進入避險階段，師生立即就近找堅固的掩體避險。第二次警報聲發出後(長鳴聲)，進入緊急疏散階段，各班快速反應，學生們雙手護頭迅速從教室里撤離到安全地帶(學校操場)。
此次演練實踐活動，全校(園)師生(幼兒)都能聽從指揮，服從命令，快速、安全地撤離到指定地點。整個撤離過程只用了2分多鍾，出色的完成了演練任務。這次活動是對該校實施《校園突發事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了實際應對和處置突發安全事件的能力，使師生(幼兒)真正掌握了一些在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，達到了預計目標。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇5
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園於11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及「著火了」的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的「實驗幼兒園防火應急疏散方案」，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序並迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠牆而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數後以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鍾後整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇6
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對「演練」進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，並對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好准備。3：30分隨著急速的「笛」聲，每個班級的.幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鍾，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的全過程。
演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇7
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx.3.11下午三點，幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了「安全第一，確保有序；責任明確，落實細節」的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分准備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們准備了濕的小方巾，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防範意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鍾長鳴，我園將在今後繼續加強幼兒園的消防安全工作。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇8
為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。近日，xx鎮xx幼兒園組織全園師生進行了一次防震疏散演練活動。
演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學習了《xx幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要思想高度重視，認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利開展。各班教師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示範、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式，對幼兒加強安全教育，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。隨著「地震警報」的拉響，演練活動正式開始，孩子們在老師的指揮下迅速抱頭蹲下，雙手護頭，在課桌下、廁所或教室承重牆角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在教師的指揮護送下，迅速撤離至空曠地，到達指定安全位置，各教師清點人數並逐級匯報情況，活動圓滿結束。隨後，各班認真總結經驗，並告訴幼兒雖然演練活動結束，但如果真的遇見突發事件也一定要沉著應對，自護自救，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶。
通過此次活動，全體師生鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，該園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，並將安全教育貫穿於幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防範意識。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇9
5月12日是我國「防震減災日」，為進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區幼教中心第二實驗幼兒園開展「5.12防震減災」主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進行了安全知識普及教育，讓孩子們進一步了解地震的危害，了解地震時應該如何應對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助於進一步增強孩子的防震減災意識，提高孩子們抵禦和應對緊急突發事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細的演練方案，組織全體教職工學習，安排部署，明確責任。演練活動分為室內緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學活動正在進行中，警鈴突然響起。後勤全體人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協助的班級，協助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協助下躲到了桌椅下、有的躲到牆角處。隨著疏散口令的下達，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的疏導下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學樓，順利到達室外安全地帶。教師清點幼兒人數並向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到「安全第一，防範為主」，為全園師生的安全做好堅實的保障。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇10
5月12日「防災減災日」，5月7日至13日為防災減災宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照「貼近校園、貼近幼兒、貼近教學」的原則，開展形式多樣的防災減災宣傳教育活動。
各班根據幼兒的年齡特點，創設了圖文並茂的安全教育宣傳版地，內容有「交通安全記在心」、「地震來了怎麼辦?」「齊學在家防火安全」等等，引導幼兒在看看、說說、學學中進一步豐富安全知識;學園布置了大幅的「防災減災宣傳教育」專欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過「家教園地」的宣傳專欄以及分發「家庭避震小常識」等宣傳資料，進一步向家長宣傳防災減災科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應急避險演練，提高幼兒的防範意識和自我保護能力。
防災減災的宣傳教育從園內拓展到家庭，增強了家長安全防範意識，提高了防災減災的宣傳教育效益。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇11
為增強x幼寶寶預防各種災害的意識，提高孩子自救自護能力，結合幼兒園師生的實際情況，x柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結到位，並於x月x日至x日扎實推進「防災減災」主題教育周的全面開展。
一、完善方案全面排查
安全工作領導小組積極發揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。並進一步完善幼兒園防災安全應急預案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發現安全隱患及時排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開展了豐富多彩的「防災減災」教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況，原創設計了多個安全宣傳教育活動，如《怎麼防雷電》、《地震逃生大秘密》、《台風來了怎麼辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應急演練收效顯著
幼兒園安全領導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的x次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應急反應力量，增強了師生的應急反應能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結表彰深化主題
在x幼「防災減災」主題教育周的表彰活動中，全面總結本次主題教育周，對存在的問題提出改進意見，對表現較好及組織得力的班級予以表彰。
在以後的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態化，豐富活動內容，創新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發揮校園安全教育作用，讓x幼寶寶安全健康快樂的成長。
幼兒園防震減災疏散演練活動總結 篇12
每年的5月12日是我國的「防災減災」日，為了確保活動正常有序地開展，結合《蘇州市教育局關於開展20xx年全市中小學防災減災活動的通知》（蘇教保[20xx]5號）要求，確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災減災周，並開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。先總結如下。
一、研讀文件制定方案
今年是我國第七個防災減災日，今年的主題是「科學減災、依法應對」，活動開始之前一個月，學校分管領導就提前策劃，並經過班子討論，依據文件精神等方面制定了切實可行的活動實施方案，通過公益簡訊、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育，不斷豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能。營造人人關注災害風險，人人參與防災減災的宣傳周活動氛圍，切實增強幼兒、家長防災減災、自救互救的意識，提高了幼兒防範和應對災害風險的能力。
二、啟動儀式氛圍突出
5月9日，適逢周一，這一天上午全體幼兒集中在操場舉行升旗儀式，今天的升旗儀式還進行了「防災減災日」啟動儀式，名教師專門進行了相關內容的談話。在活動中幫助幼兒普及了「防災減災日」相關知識，以及幼兒園將開展的各類活動都一一說明。在教師例會上，分管領導向全體教師詳細講解了此次活動的方案，同時明確了開展活動的相關要求，以及各類人員的職責，確保了活動有效落實和開展。
三、宣傳渠道多樣
通過校園網站、校務公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次「防災減災日」活動開展的目的、內容和形式，並向家長發放了公益簡訊、同時還張貼了各種防震減災的相關知識，供家長和孩子共同學習。
四、專題教育學習
我園圍繞主題，開展了一系列專題教育活動：
一是開展了談話活動，各班利用晨間活動或者是下午游戲活動的時間組織幼兒進行了防災減災主題談活活動，加深了幼兒對相關知識的了解。
二是觀看了安全視頻，各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來了怎麼辦？豐富了對地震知識的了解，了解了地震來臨後應該怎麼做等方法。
三是集體教學，觀看視頻是直觀感知，而教學活動則能更加深入的掌握和感知，我園要求各班上好一堂以「防災減災」為主題的集體活動，從各個方面對幼兒進行防災減災安全知識的普及和教育。通過，看一看、學一學、做一做等形式，對各項安全有了更深入地了解。
五、防震演練實踐
11日下午，避險警報響起，各班教師帶領孩子們有秩序地進行地震逃生活動。三位保教人員，分工合作，站在班級的不同點位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜，服從指揮；所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡他人，不起鬨，不高聲喧嘩，不爭先恐後，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險場所後，按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。各班教師對人員進行班級人數統計，再通過年級組長像總指揮匯報人數情況。
學校行政也有不同分工，分為總指揮、副指揮、組織協調組、宣傳報道組、疏散引導組、教學樓各樓層秩序指揮、疏散引導組。疏散引導組在第一時間趕到指定位置引導疏散，指揮幼兒保持秩序，控制速度，逐次疏散。還不停地大聲喊「大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部。」等提示語。安排落實到每一個人，細致有心，確保演練的成功。
通過這次地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震後幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
六、安全檢查有保障
本周活動開展前，我園安全檢查組分為九大小組對全園各類各器材進行了細致的檢查，並進行記錄和責任人簽字，確保責任到人，每個條線的檢查工作都開展得十分有序，首先是尋找問題，發現問題之後及時上報，並上傳到安全管理平台，針對實際情況，共同商討最佳解決方案，並且以最快速度解決到位，為活動的正常進行做好了充分的保障。
我園的「防災減災」活動在文件精神的指引下，活動告一段落，而安全教育卻永無止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。努力增強自我防範能力，做到警鍾長鳴！
;7. 幼兒園疫情防控培訓內容是什麼
幼兒園疫情防控培訓內容如下：
1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館（閱覽室）、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。並及時清理衛生死角。
3、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。
4、嚴格落實值班制度，制定完善開園准備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
5、進入學校時，要學會自動接收體溫檢測，辦公場所要注意通風，每天的通風次數應不少於3次。多人操作的設備，應當進行消毒。還有就是新冠疫苗的接種工作，幼兒要及時在家長的帶領下，前往醫院接種疫苗。
6、制定開學後校園疫情防控方案，並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。
8. 幼兒園疫情防控知識內容有哪些
疫情防控預防知識：
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。
2、保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
3、增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律，避免產生過度疲勞。
入園、離園防護措施：
1.節假日外出幼兒，入園前若有發熱、咳嗽、乏力、氣促、腹瀉等異常情況，及時向班級老師報告。
2.入園時遵守幼兒園規定，分批分次進園；排隊測量體溫，注意相互間距。
3.離園後隨大人及時返回家中，不在幼兒園周邊逗留，玩耍，盡量與無防護的人保持距離。
4.在來園與離園的路上，盡量做到減少接觸公共場所的公共物品和設施、設備。
5.堅決做到不要求大人購買街邊小商小販不安全的食品與玩具。
9. 小班防空安全教育
小班防控安全教育知識：
一、科學佩戴口罩。在人員密集的封閉場所、與他人小於1米距離接觸時佩戴口罩。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺保持環境衛生。
二、減少人員聚集。減少非必要的聚集性活動，不要前往疫情中、高風險地區，減少接觸密集人群，避免與有感冒或類似流感症狀的人密切接觸。
三、注意自我防護。建議兒童應盡量減少外出旅行；務必做好個人防護，外出正確戴口罩，做好常態防護。
四、提高健康素養。養成「一米線」、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式。咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。
五、加強通風消毒。通風是最好的消毒，注意開窗透氣，保持居室新鮮空氣對流。
六、積極開展衛生運動，及時清除衛生死角和垃圾雜物，保持環境衛生清潔。
七、及時就醫就診。若出現發熱、咳嗽或腹瀉等症狀，要及時到醫院就診。疑似症狀者及時到定點醫院就診，不要拖延，既是對自己負責，也是對他人負責。
八、健康飲食。食用肉和蛋類等動物性食品要徹底煮熟；避免在未加防護的情況下接觸野生或養殖動物。