⑴ 學校進行法制教育時，有哪些好的方法
學法、守法，增強青少年學生的法制觀念，加強對學生的行為規范教育和管理，從小培養學生的遵紀守法的意識，這是學校教育必不可少的一課。為了提高學生們學習法制知識的興趣以及法制教育課的針對性，學校可以考慮從下面的幾種形式進行開展。
- 引入教材
我校還把法律常識教育納入思想品德課教學內容，進行專科教育。做到計劃、課時、教材、師資的有效落實，把法治教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，提高了法制教育工作的實效，為法制宣傳打下了堅實的基礎。
⑵ 普法小知識
獨自在家時有人叫門怎麼辦？
自己在家遇到有人敲門時，可採取以下措施。
(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家裡不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。
(4)當壞人慾強行闖入，可到窗口、陽台等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。 被人毆打以後怎麼辦？
第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。
第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。
第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特徵。
有人拉你參與打架怎麼辦？
(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。
(2)設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。
(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛、學校領導報告，嚴重的要打110報警。
如果有人搶奪你的錢物怎麼辦？
一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮內痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：「有壞人搶劫呀！」如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。
怎樣預防被偷盜？
首先，要注意對家庭財產的保密。家中的貴重物品、現金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止「引狼入室」…… 外出時，盡量不要帶大量現金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，並時刻警惕身邊舉止不正常的人…… 這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在後架上時，要把「包」設法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。
未成年人應注意事項：
1、未成年人不得實施的不良行為主要有：⑴曠課、夜不歸宿；⑵攜帶管制刀具；⑶打架斗毆、辱罵他人；⑷強行向他人索要財物；⑸偷竊、故意毀壞財物；⑹參與賭博或者變相賭博；⑺觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；⑻進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；⑼其他嚴重違背社會公德的不良行為。2、未成年人不宜進入的場所有：⑴營業性歌舞廳、酒吧、夜總會、通宵影劇院；⑵帶有賭博性的娛樂室、游戲場；⑶營業性檯球室；⑷卡拉ok廳和電子游戲機室；⑸審定為「少年兒童不宜」的影片、錄像、錄音等的播放場所。3、《預防未成年人犯罪法》第十五條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不能向未成年人出售煙酒。4、未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住。5、.未成年人嚴重不良行為指：⑴糾集他人結伙滋事、擾亂治安；⑵攜帶管制刀具、屢教不改；⑶多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；⑷傳播淫穢的讀物或者音像製品等；⑸進行淫亂或者色情、賣淫活動；⑹多次偷竊；⑺參與賭博，屢教不改；⑻吸食、注射毒品；⑼其他嚴重危害社會的行為。6、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監護人應當及時查找
⑶ 普法的小知識50字
普法小知識：
交通法規是個寶, 自覺遵守要記牢。 紅燈停，綠燈行, 黃燈起步准備好。 先看左，再看右, 安全保證很重要。 警察叔叔來指揮, 伸臂抬腕車輛停; 左臂伸直右臂彎, 車輛緩緩向左行; 右臂伸直左臂彎, 左邊車輛可通行; 行人要走斑馬線, 一切行動聽指揮
⑷ 安全法制教育的知識都有哪些
法制知識，是促進我國發展的重要因素之一，而生活中，公民接受安全法制知識的教育，是可以有效推動社會的發展的，以下是由我為大家整理的安全法制教育的知識，希望能幫到你們。
安全法制教育的知識——旅途安全
1、時刻提高警惕，盡量把物品集中放在可以經常看得到的地方，有條件時可將行李鎖在行李架上。
2、要事先准備好零用錢，將暫時不用的錢及貴重物品清點整理好，放在隱蔽、可靠的地方。
3、上、下交通工具時，不要慌張，不要擁擠，防範不法分子趁機作案。乘坐交通工具時不能將頭、手伸出窗外。
4、外出時要隨身攜帶身份證，並妥善保管好。
5、登山或在野外穿行，紮好褲腳、領口、衣邊，防止有毒蟲類的侵害及野獸襲擊;在深山、樹林中行走要注意防止迷路;雷雨時要防雷擊;騎車、駕車要安全行駛，復雜地段要緩速行駛。
安全法制教育的知識——預防中暑
1、出行、作業要躲避烈日，做好防護工作，如打遮陽傘、戴遮陽帽、太陽鏡，最好塗抹防曬霜等。盡量穿白色、淺色的衣服，不宜穿黑色或深色的衣服。
2、不要等到口渴才喝水，炎熱天氣每天需飲1.5-2.0升水，適當增補涼茶、解暑湯等清熱下火。
3、發現自己和其他人有發熱、乏力、頭暈、惡心、嘔吐、胸悶等先兆中暑和輕症中暑症狀時，首先要迅速撤離引起中暑的高溫環境，選擇陰涼通風的地方休息。
4、多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部塗抹清涼油、風油精等，或服用人丹、藿香正氣水等預防中暑的中葯。
5、如果出現脈搏細弱、血壓降低時應立即平卧，及時上醫院靜脈滴注鹽水。
6、對於有虛脫、劇烈頭痛、昏厥、痙攣等表現的重症中暑者，除了立即把中暑者從高溫環境中轉移至陰涼通風處外，一定應該迅速將其送至醫院，同時採取綜合措施進行救治。
安全法制教育的知識——預防溺水
1、游泳前要充分把握身體健康狀況，正確估計自己的水性，不要逞強。
2、充分了解泳場、浴場情況，禁止單獨到池塘、水庫、不明水域野浴、跳水。
3、下水時切勿太餓、太飽。下水前要先活動身體，如水溫低，應先在淺水處，用水淋洗身子，適應水溫後再下水游泳。
4、不要冒然“扎猛子”、潛泳，不要打鬧，以免喝水和溺水;不要在急流、旋渦處游泳，禁止酒後游泳。
5、游泳過程中，如突然覺得眩暈、惡心、心慌、氣短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。若小腿或腳抽筋，要用力蹬腿或向後掰腳趾，或者大力拉扯抽筋部位。
6、如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救，一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物施救。
安全法制教育的知識——預防傳染病
1、飯前便後一定要洗手。平時應加強體育鍛煉，多休息，避免過度勞累，養成良好的生活方式。
2、注意飲食衛生。防止病從口入。不喝生水，不吃腐爛變質的飯菜、水果，不貪食冷飲，生吃瓜果要洗凈削皮，嬰幼兒奶瓶等食具要定時消毒。
3、要做好糞便、水源衛生管理，防止水源污染。
4、在夏季要特別注意滅蚊、防蚊，蚊蟲叮咬可引起乙腦、瘧疾、登革熱等多種傳染病。
5、不可貪涼，不在室外露宿，室內空調與室外溫度最好相差不超過5度，此外要經常清洗空調隔塵網。
6、在傳染病流行期，格外注意防護。如：在紅眼病流行期，更要勤洗手，不用手揉眼，少到或不到游泳池、游樂場等人口密集的公共場所，若要游泳，可用氯黴素等眼葯水進行預防性用葯;發生禽流感時，要避免與禽類接觸，對雞肉等食物應徹底煮熟;要保護室內空氣流通，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。
安全法制教育的知識——葯品安全
1、消費者用葯必須做到“五要”：一要細看說明書，吃明白葯;二要按照醫囑，對症吃葯;三要遵循用葯禁忌，避免盲目合並葯物;四要檢查葯品有效期，觀察葯品質量;五要索取購葯憑證，作為消費證明和維權證據。
2、避開廣告陷阱，謹防假劣葯品。不要盲目信新葯、貴葯以及進口葯、特效葯。
3、特別注意不能濫用、亂服抗生素及抗感染、減肥、排毒或滋補類葯物。
4、老人、兒童、孕婦、哺乳期婦女等特殊人群要根據年齡和生理特點謹遵醫囑安全用葯。
5、切莫“先入為主”，將病症自診為“老毛病”擅自用葯。
6、中葯也存在一定的毒副作用。如：一些排毒養顏葯品，含有大黃、芒硝等中葯成份。這些葯物具有一定的毒副作用，不宜長期使用。
⑸ 法律法規常識基本知識
法律法規常識基本知識包括以下幾種法律法規：法律，法律解釋，行政法規，地方性法規，自治條例和單行條例和規章等。
1、法律 ：
我國最高權力機關全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權，立法通過後，由國家主席簽署主席令予以公布。因而，法律的級別是最高的。
法律一般都稱為既定法，如憲法、刑法、勞動合同法等。
2、法律解釋：
是對法律中某些條文或文字的解釋或限定。這些解釋將涉及到法律的適用問題。法律解釋權屬於全國人民代表大會常務委員會，其做出的法律解釋同法律具有同等效力。
還有一種司法解釋，即由最高人民法院或最高人民檢察院做出的解釋，用於指導各基層法院的司法工作。
3、行政法規：
是由國務院制定的，通過後由國務院總理簽署國務院令公布。這些法規也具有全國通用性，是對法律的補充，在成熟的情況下會被補充進法律，其地位僅次於法律。
法規多稱為條例，也可以是全國性法律的實施細則，如治安處罰條例、專利代理條例等。
4、地方性法規、自治條例和單行條例：
其制定者是各省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會，相當於是各地方的最高權力機構。
地方性法規大部分稱作條例，有的為法律在地方的實施細則，部分為具有法規屬性的文件，如決議、決定等。地方法規的開頭多貫有地方名字，如北京市食品安全條例、北京市實施《中華人民共和國動物防疫法》辦法等。
5、規章：
其制定者是國務院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構，這些規章僅在本部門的許可權范圍內有效。如國家專利局制定的《專利審查指南》、國家食品葯品監督管理局制定的《葯品注冊管理辦法》等。
還有一些規章是由各省、自治區、直轄市和較大的市的人民政府制定的，僅在本行政區域內有效。如《北京市人民政府關於修改《北京市天安門地區管理規定》的決定》、《北京市實施《中華人民共和國耕地佔用稅暫行條例》辦法》等。
(5)普法知識大全及講解擴展閱讀：
法律法規作用
一、法律法規具有明示作用。法律法規的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什麼是可以做的，什麼是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。
違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。法律所具有的明示作用是實現知法和守法的基本前提。
二、 法律法規具有預防作用。對於法律法規的預防作用主要是通過法律法規的明示作用和執法的效力以及對違法行為進行懲治力度的大小來實現的
。法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非，即在人們的日常行為中，什麼是可以做的，什麼是絕對禁止的，觸犯了法律應受到的法律制裁是什麼，違法後能不能變通，變通的可能性有多少等等。
這樣人們在日常的具體活動中，根據法律的規定來自覺地調節和控制自己的思想和行為，從而來達到有效避免違法和犯罪現象發生的目的。嚴格及時有效的執法也可以警示人們，未違法，違法必受罰，受罰不可變通也。這樣可以在每一個人的心底上建立起一道堅不可摧的思想行為防線。
只有這樣才能做到有令必行有禁必止。收到欲方則方，欲圓則圓的良好的規范效果。
三、 法律法規的校正作用。也稱之為法律法規的規范作用。這一作用主要是通過法律的強制執行力來機械地校正社會行為中所出現的一些偏離了法律軌道的不法行為，使之回歸到正常的法律軌道。
像法律所對的一些觸犯了法律的違法犯罪分子所進行的強制性的法律改造，使之違法行為得到了強制性的校正。四、 法律法規具有扭轉社會風氣、凈化人們的心靈、凈化社會環境的社會性效益。理順、改善和穩定人們之間的社會關系，提高整個社會運行的效率和文明程度。
作為一個真正的法制社會則是一個高度秩序、高度穩定、高度效率、高度文明的社會。這也是法制的最終目的和最根本性的作用。
⑹ 法治知識內容簡短有哪些
法治知識內容簡短有：
1、傳播法律知識，培養法制觀念，弘揚法治精神。
2、學法知法，守法用法，共創文明和諧家園。
3、學法方懂法，懂法則畏法，畏法而不違法。
4、增強法制觀念，建設法治政府。
5、堅持學法用法，提高法律素質。
6、依法治國，建設社會主義法治國家！
7、法制宣傳教育是全社會共同的責任。
8、誠信在心，法治在行，平安在望。
9、弘揚法治精神，推進依法治國。
10、讓法律與我們相伴，讓文明與我們相依。
⑺ 小學生法律小常識大全
小學法律小常識10條：
學生騎車時應注意安全：
1、不要用你的頭和手伸出窗外；
2、下車時不要擁擠，
3、不要用武力奪取機動車；
4、不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。
學生走路時要注意安全：
1、走在右邊；
2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；
3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。
防拐賣小常識：
1、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。
2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。
⑻ 有哪些普法知識
對幹部普法教育
關於「五五」普法的側重點。
抓重點、促全面，是一種很好的工作方法。「四五」普法對重點普法對象和重點普法內容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果。「五五」普法規劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證「五五」普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續抓好重點對象的普法。
推動依法治國黨政機關領導幹部是關鍵。通過20年的普法，領導幹部法律意識得到增強，法律素質有了很大提高，但領導幹部的法治觀念和推進國家法治化管理的自覺性並不十分強、十分高，尤其是在當前紛繁復雜的環境下，能夠做到依法執政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續發展要求，不按科學規律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，後果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。因此，「五五」普法仍然應把領導幹部作為普法的重點，只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養和推進法治社會建設的自覺性和實際能力上。
農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點。「五五」普法應當將農村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。最近我們下基層作了一些調查，雖然我們武進在經濟上屬於較發達地區，但從目前了解情況來看，我區農村的普法仍然處於「靠天吃飯」的自發狀態。大多數村民和外來務工人員接受法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此，加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要，必須採取措施大力加強。
青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要後備力量。因此青少年應當作為普法的重點並要堅持不懈地抓下去。
企業在推進國家法治建設進程中承擔著重要的角色和責任，因此對企業經營管理人員普法教育應仍是「五五」普法規劃的重點。
⑼ 法制知識有哪些
1.廣義的法制，認為法制即法律制度。詳細來說,是指掌握政權的社會集團按照自己的意志、通過國家政權建立起來的法律和制度。
2.狹義的法制，是指一切社會關系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。
3.其主要特點是強調法律在國家政治生活中的崇高地位，堅持法律面前人人平等原則，要求公民普遍守法，國家機關依法行使權力，限制國家機關公職人員的專橫，確保公民的合法權利和自由。
3.法制是一個多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實施和法律監督等一系列活動和過程，是立法、執法、守法、司法和法律監督等內容的有機統一。
⑽ 法治知識簡短內容有哪些
法治知識簡短內容有如下：
1.依法治國是我國的基本方略。
2.依法治國的核心是依憲治國。
3.法律最主要的特徵是由國家強制力保證實施。
4.我國民主法制建設中推行「依法治國」和「以德治國」的治國方略。
5.青少年要學法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。
6.社會公共生活要有共同的准則——法律。
7.什麼是法律？法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。
8.社會主義精神文明建設的核心是――社會主義思想道德建設。