⑴ 高考英語語法填空技巧整理
語法填空是高考改革後的新題型，一般在一篇約200 詞左右、難度適中的短文中，設10 個空格，如果不怎麼清楚，下面是我為大家整理的關於高考英語語法填空技巧整理，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
高考英語語法填空解題技巧
無提示詞一般考查：冠詞、介詞、連詞、代詞、助動詞、固定搭配等
有提示詞一般考查：謂語動詞、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞等。
具體策略：
(一)、給出動詞基本形態，填寫詞性詞形轉化(轉為名詞、形容詞)，或填寫謂語部分，或是填寫非謂語動詞;
(二)、給出詞語，詞性的變化，如名詞、動詞、形容詞、副詞之間的轉化，名詞的復數形式，給出形容詞，需要填寫比較級、最高級，或詞性詞形轉化，轉化為副詞，或是填寫 反義詞 (前綴);
(三)、給出副詞，填寫比較級、最高級，或是填寫反義詞;
(四)、不給詞語填寫限定詞的時候，很可能是填冠詞、人稱代詞主格賓格形式，物主代詞、反身代詞的單復數形式。形容詞性物主代詞或some、any、other、another等限定詞;有的名詞前有限定詞，比如：序數詞，形容詞的最高級等，其前用定冠詞。
高考英語語法填空不給提示詞範例
例：【2015課標II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.
答案與分析：the。這里名詞由形容詞的最高級修飾，因此用定冠詞。
例：【2015廣東】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.
答案與分析：a。名詞farm前應該有冠詞，因為在 文章 中第一次出現，所以用不定冠詞。
例：【2010廣東】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.
答案與分析：another。上文談到一個學生讓老師品嘗他從沙漠里帶了來的泉水，當那個學生離開後，老師讓另一個學生品嘗這泉水的味道。根據語境這里填寫限定詞another。
例：【2014廣東】Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said ______ was a wonderful holiday destination.
答案與分析：it。第二個 句子 中的賓語從句缺主語，這里it代替前文提到過的Miami。
例：【2015課標I】For those who fly to Guilin, it’s only an hour away ______ car and offers all the scenery of the better-known city.
答案與分析：by
例：【2014課標II】There were many people waiting at the bus stop, ______ some of them looked very anxious and disappointed.
答案與分析：and。「There were many people waiting at the bus stop」是個完整的句子，「some of them looked very anxious and disappointed.」也是個完整的句子，兩句之間是並列關系。
例：【2012廣東】______he thought he could escape attention by sitting at the back, he was
wrong.
答案與分析：Although/Though。這里有兩個句子，「______ he thought he could escape attention by sitting at the back」和「he was wrong.」，且兩個句子之間沒有分號或句號，根據句意可知，第一個句子是讓步狀語從句。
例：【2015課標II】As natural architects, the Pueblo Indians figured out exactly ______ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
答案與分析：how。因為「...the Pueblo Indians figured out」和「...the adobe walls needed to be...」是兩套主謂關系，即兩個句子，它們之間沒有句號或分號，空格處必定是填連詞;根據句意，確定填寫連詞how。
例：【2014廣東】I didn’t understand ______ this would happen and my credit card had already been charged for the reservation.
答案與分析：why
例：【2015課標I】I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ______ are pictured by artists in so many Chinese paintings.
答案與分析：that/which
例：【2013廣東】His son looked surprised, 「I can understand why I shouldn’t pay too much, Father, but if I can pay less, _____not save a bit of money?」
答案與分析：why
例：【2014課標II】Then the driver stood up and asked, 「 _______anyone lose a suitcase at the last stop? 」
答案與分析：Did
總之，以上講解了語法填空題的部分微技能，例題都來自於高考真題，具有代表性。無論試題如何變化，萬變不離其宗，只要牢固掌握英語的語法和詞彙知識，就一定能做好語法填空題中的純空格填空題。
高考英語語法填空有提示詞範例
例：【2015課標I】I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese ______ (painting).
答案與分析：paintings。該詞前面有限定詞many，因此用復數形式。
例：【2014課標I】While there are amazing stories of instant transformation, for most of us the ______ (change) are graal and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river. 答案與分析：changes。該詞後面的動詞是復數形式，因此change用復數形式。
例：【2015課標I】Finally, that hard work paid off and now the water in the river is ______ (clean) than ever.
答案與分析cleaner
例：【2015課標II】In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their ______ (able) to 「air condition」 a house without using electric equipment.
答案與分析ability
例：【2015課標II】As ______ (nature) architects, the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
答案與分析natural
例：【2015課標II】Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat ______ (slow) ring cool nights, thus warming the house.
答案與分析slowly
例.【2014課標I】Just be ______ (patience).
答案與分析patient
例：【2015課標II】This cycle ______ (go) day after day: The walls warm up ring the day and cool off ring the night and are thus always a timely offset(抵消) for the outside temperatures.
答案與分析：goes。根據句中的時間狀語day after day和後面的句子中使用的時態，可以確定該動詞用一般現在時態形式，主語是單數，因此動詞用數三人稱單數形式。
例：【2015課標I】It was raining lightly when I ______ (arrive) in Yangshuo just before dawn.
答案與分析：arrived。所給動詞arrive前是代詞I，這里應該是謂語動詞，因為主句的時態是過去時態，因此這里用過去時態。
例：【2015課標II】When a new day breaks, the walls have given up their heat and are now cold enough ______ (cool) the house ring the hot day; at the same time, they warm up again for the night.
答案與分析to cool
例：【2015課標I】Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it regularly arranges quick getaways here for people ______ (live) in Shanghai and Hong Kong.
答案與分析living
例：【2015課標I】A study of travelers ______ (conct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.
答案與分析concted
例：【2010廣東】He spit it out, ______ (say) it was awful.
答案與分析：saying。在這里say前沒有並列連詞，因此可以推斷不是並列謂語，是非謂語動詞，又因為say與主語he的關系是主動關系，因此用現在分詞。
⑵ 英語語法填空的技巧和方法有哪些
高考英語語法填空題主要考查了學生對語法知識的掌握情況，但是學生在學習期間，經常感覺無從下手，極易出現錯誤，容易產生畏懼心理。這需要教師適時作出指導，幫助學生理清題型，通過反復的訓練，提升學生的解題能力，並讓學生的英語綜合應用能力得到提升。
語法填空技巧
技巧一：名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
技巧二：動詞形式變化。動詞的形式變化比較多，有謂語的變化（時態、語態、語氣），有非謂語的變化（不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞）。
技巧三：代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關。即人稱代詞（主格和賓格）、物主代詞（形容詞性和名詞性）、反身代詞。還有幾個不定代詞的形式變化，如no one/none、other/another。指示代詞（it和this）it 用作引導詞等。
技巧四：形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴-er和-est，或在詞前加more/less和most/least，且形容詞的絕對最高級還要冠以the。
技巧五：數詞形式變化。數詞的形式變化包括基數詞、序數詞，或加後綴-teen、-ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one/two的特殊變化形式once/twice。
技巧六：詞的派生。詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要發生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。
技巧七：固定短語結構。根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞結合看才能命中答案。
技巧八：從句引導詞。從句是此題型最為常見的一個方向，主要考查學生對各種從句掌握程度。
技巧九：短語動詞結構。短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。
技巧十：介詞、短語介詞結構。常用的介詞有in，at，on，before，ring等，通常考查固定搭配。短語介詞即多個詞的組合起介詞作用的短語，如：except for，e to等。
英語語法填空的技巧和方法
1、選項中的單詞是要進行選擇的，考察的一般都是實詞，因此可以分為名詞、動詞、形容詞等，判斷磁詞性，並且對詞性進行歸納。
2、在對單詞進行完分類，也大體知道文章是講的什麼的時候，那就要將單詞填入到空里了。根據語法和寓意內容來確定每個空要填的詞彙詞性，然後根據邏輯關系排除干擾項。
3、在做文章理解的時候，文章每一段的首尾句也是非常重要的。根據首尾句可以幫助我們清理每段的中心點，理清文章的結構脈絡，關系遞進等。
4、固定搭配主要是指動詞和副詞、介詞之間的搭配，名詞、形容詞與介詞的搭配。一般考察片語的空後面都會有介詞出現，可以起到提示的作用。
5、在做完所有的填空題後，要對填入的單詞帶入原文進行重新再次檢測。檢測上下文是否連貫，邏輯是否合理等。再次及逆行檢查避免錯誤。
⑶ 高考英語語法填空必背知識
英語高考的時候，不管是單詞、 短語 、句型還是語法，都會被考察到，所以考生們一定要全面復習好這些知識。下面是我整理分享的高考英語語法填空必背知識，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
高考英語語法填空必背知識
一、部分過去式和過去分詞不規則變化的動詞
1. broadcast (broadcast, broadcast) 廣播
2. flee (fled, fled) 逃跑
3. forbid (forbade, forbidden) 禁止
4. forgive (forgave, forgiven) 原諒
5. freeze (froze, frozen) 結冰
6. hang (作「絞死」講，是規則的;作「懸掛」講，其過去式過去分詞都是hung)
7. lie (作「說謊」講時，是規則的;作「位於」講時，其過去式是lay，過去分詞是lain)
8. seek (sought, sought) 尋求
9. shake (shook, shaken) 發抖
10. sing (sang, sung) 唱歌
11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉
12. spread (spread, spread) 傳播
13. swim (swam, swum) 游泳
14. tear (tore, torn) 撕碎
15. weave (wove, woven) 編織
二、以下動詞加-ed或-ing要雙寫最後一個字母
雙寫規則口訣:重讀閉音節有特點，詞尾是兩「輔」夾一「元」。
若把-ing，-er(-est)，-ed添，輔音字母要雙寫全。
註：兩「輔」夾一「元」：指單詞最後三個字母是「輔音字母+母音字母+輔音字母」(最後一個字母如是w，x，y除外)，其中母音字母所發的音是該單詞的重音。即「以一個輔音字母結尾的重讀閉音節詞」。
1. admit (admitted, admitting) 承認
2. permit (permitted, permitting)允許
3. regret (regretted, regretting) 後悔
4. forget (forgotten, forgetting ) 忘記 unforgettable
5. control (controlled, controlling) 控制
6. occur (occurred, occurring) 出現
7. prefer (preferred, preferring) 寧願
8. refer (referred, referring) 提到
9. equip (equipped, equipping) 裝備
注意：quarrel, signal, travel中的l可雙寫(英國英語)也可不雙寫(美國英語) 另外注意：destroy (destroyed) employ (employed)
shyer; shyest
三、容易拼寫錯的數字
1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二
5. twentieth第二十
四、注意形容詞變名詞時的拼寫變化
1. long—length 長度— lengthen加長
2. wide—width 寬度—widen
3. high—height 高度—heighten
4. strong—strength力量 —strengthen
5.deep—depth—deepen
6. short—shortness—shorten
7.broad—broadness—broaden
8.large—largeness—enlarge
五、以-ic結尾的動詞，應先把-ic變為-ick，再加ing或ed
1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐
2.panic (panicked, panicked) a./ v.驚慌,恐慌,惶恐不安
六、個別名詞的'復數拼寫
1. German (Germans) 德國人
2. gulf (gulfs) 海灣
3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕
4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西紅柿) 等有生命的以-o結尾的名詞變復數時要加-es。
5. roof (roofs) 房頂
6. stomach 胃 (其復數是stomachs而不是加es)
七、常用復數形式
1. headphones (耳機), trousers (褲子),sunglasses (太陽鏡), scissors (剪刀), compasses (圓規)
2. noodles, vegetables, snacks小吃, 快餐,
3. make friends with 與...交朋友,in high/low spirits (情緒高漲/低落), have sports (進行體育活動)。
4. congratulations (祝賀)。
5. celebrations (慶祝),
八、注意動詞變名詞時的拼寫變化
1. succeed—success成功
2. pronounce—pronunciation 發音
3. explain—explanation解釋
4. decide—decision 決定
5. enter—entrance進入
6. permit—permission 允許
7. refuse—refusal 拒絕
8. consider—consideration 考慮
9. discover—discovery 發現
10. bury—burial 埋葬
11. conclude—conclusion 得出結論
12. arrive—arrival 到達
13. weigh—weight 重量
14.press--pressure壓力
九、注意去不去e
possible—possibly 可能的 argue—argument judge—judgment
value—valuable courage—courageous
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★ 高考英語語法填空考點總結
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★ 高考英語語法填空動詞知識點與語法填空題與答案
★ 高考英語語法填空副詞知識點與練習題
★ 高考英語語法填空解題策略
★ 英語高考語法填空規律總結與練習題
★ 高考英語語法填空技巧整理
★ 高考英語語法填空比較級知識點與強化訓練題
⑷ 英語基礎知識填空
1、母音和輔音
2、I，後面一個不知道
3、CCTV，MTV：music television
4、單數和復數
5、省略號和頓號
⑸ 高中英語語法填空知識點
語法填空是高中英語試題裡面的題型之一，那麼你知道高中英語語法填空知識點有哪些嗎?下面由我為大家整理的高中英語語法填空知識點，希望大家喜歡!
高中英語語法填空知識點
考點一：冠詞：無提示詞、可數名詞單數之前
1. There once were a goat and a donkey…. So the farmer killed [40]__________ goat and gave the donkey medicine made from its heart.
2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]________ shy , nervous perfectionist.
3. …the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to small town some 20 kilometers away
[解題技巧] 下列情況很可能：填不定冠詞：
(1)________+可數名詞(單數);
(2)________+形容詞+可數名詞(單數)。
下列情況下很可能填：定冠詞：
(1)________ (+定語)+名詞+ of等介詞短語(表示特指);
(2)________ (+定語)+名詞+定語從句(表示特指);
(3)________ (+定語)+名詞+不定式短語或分詞短語(表示特指)。
考點二：介詞：無提示詞、注意搭配問題
與名詞相連構成介賓短語擔任狀語,補語等
與不及物動詞構成動詞短語接賓語
1、In short, I believe that it is [39]________ great use to keep a dairy in English… 2. When I took the money from her grandparents, I looked back [34]_________the girl, who was giving me the most optimistic, largest smile I had ever seen.
3. She found some good quality pipes_________ sale.
4. He was very tired _______________ doing this for a whole day…
考點三：代詞：無提示詞
作主語用主格，作賓語用賓格，注意形容詞詞性和名詞性物主代詞的區別。
指示代詞(it和this),不定代詞，it用作引導詞,反身代詞等
1. She remembered how difficult _________ was to choose a suitable Christmas present for her father.
2. When the time came for me to say goodbye to my friends in my village, I wanted to reward the old woman for the trouble I had caused _____ .
3. It has been said before, but experiencing it myself has made _____ want to say it again: a smile…
[解題技巧]
因句子的主語或賓語主要由名詞、代詞、動名詞或不定式等充當，而名詞、動名詞或不定式等實詞通常會放在有提示詞的空格中考查，所以純空格所填詞在句子中作主語或賓語時，通常填代詞，包括人稱代詞、指示代詞、不定代詞、名詞性物主代詞、疑問代詞、反身代詞(不能作主語)等。在名詞前作定語就只能用形容詞性物主代詞了。
考點四：連詞或從句引導詞：無提示詞、兩個主謂結構連接
1. It was not long [39]_________ the waitress came back and then she began to wipe down the table and suddenly was surprised at what she saw.
2. But nothing changed until midterm, [39]_________ Mary Anne, a student teacher, was appointed to our classroom.
3. Jane paused in front of a counter ______ some attractive ties were on display.
4. One day, he came up with an idea _____ he would pluck up all of his crop a few inches.
[解題技巧]
(1)連接兩個功能對等的單詞或短語時，應填並列連詞and, or, but等。
(2)若兩個句子(有兩個主謂結構)之間，沒有句號或分號，也沒有連詞，那空格處必定是填連接詞，否則，句子結構就不完整。
根據兩句之間的意義和邏輯關系，或者根據句式結構，確定是並列句(多要求考生填and, but, while, when, or等)還是某種主從復合句。然後根據各類從句的特點，結合連接詞的意義和用法，確定填具體的某個連詞。
考點五：謂語動詞：有提示詞、與主語構成主謂結構
1. I was certain she would like it because I _______ (tell) by my classmates that she loved hot food.
2. His fear of failure ________ (keep) him from classroom games that other children played with joyous abandon.
3. Being too anxious to help an event develop often ________ (result) in the contrary to our intention.
1. Do you want to know why we _____ (move) last year?
2. It was with the help of the local guide that the mountain climbers __________ . ( rescue )
考點六：非謂語動詞：有提示詞、除謂語動詞以外的動詞形式
1. We must also consider the reaction of the person [32]__________ (receive) the gift. 2. …I then noticed that I had just 10 minutes left ____________ (complete) the rest! 3. My pupils, Donnie [40]__________ (include), adored her.
4. She wished that he was as easy _________ (please) as her mother, who was always delighted with perfume.
考點七：詞性轉換：有提示詞
介詞,冠詞,所有格後接名詞,形容詞修飾名詞,副詞修飾形容詞動詞或整個句子
1. ―Thirty-five cents,‖ she said [36]__________ (rude).
2. As far as I am concerned, my [37] ____________ (suggest) is that we should always have a notebook and a Chinese-English within easy reach.
3. This proverb is saying we have to let things go in their _______ (nature) course.
4. ____________ (doubt), although there is still room for improvement to this policy, I think it is still a good one which brings more good than harm to the students and the nation.
考點八：形容詞的級別：有提示詞 通常，有表示範圍的in /of介詞短語或形容詞前有the時，一般要用最高級;than的前面一定要用比較級
1、One of the [33]__________ (bad) gift choices I ever made was for my high school English teacher…
2. … We were both laughing the whole time at our complete inability to communicate in words.
When it was time to leave, I said ―thank you‖ in Korean, using some of the few words I had
learned. I felt __________ (lonely) than I had expected that night.
英語語法填空考真題演練
副詞
1、常考結構：
(1)be+副詞+ done，如be (official)given…
(2)動詞+名詞+副詞，如we take short breaks (regular).
give out that heat (slow)…
(3)連詞+副詞+動詞，如which (graal) turned into chopsticks.
(4)名詞/代詞+副詞+動詞，如it (actual) caught fire…
the crowd of strangers (sudden) became…
it (regular) arranges…
2、考法：形變副
3、考過的單詞：actually (actual), suddenly (sudden), slowly(slow), earlier/before, officially (official), regularly (regular), graally(graal)
連詞
(1)考法：並列連詞 and , or 從屬連詞(定語從句、狀語從句、賓語從句)
(2)考過的連詞：
①2次考查and，如 There were many people waiting at the bus stop, and some of them looked very anxious…
…Korea, and Vietnam…
②or，如：a few days or even a few months
③4次考查定語從句連詞，如
…show in the mid-1980s, when I was the first Western TV reporter…
…Confucius, who lived from roughly 551 to 479 B.C.
…the Li River that/which are pictured by…
…a habit that/which is driving…
④how+副詞或形容詞，如 …figured out exactly how thick the adobe walls needed to be…
⑤as 形容詞/副詞 as，如：…be as proctive as possible before lunch.
"隨著"或"當……時", 如As/When the population grew, people began cutting food into small pieces…
動詞
(1)考法：涉及主謂一致、時態、語態、非謂語。簡稱一致二態三非
(2)考過的動詞：其中提示詞be出現5次，make 出現2次，use 出現2次。
①動詞原形，如…make(make)sure it’s a relief…
②第三人稱單數，如：This cycle goes (go) day after day.
③過去式， 如：…when I arrived (arrive) in Yangshuo…
A boy on a bike caught (catch) my attention.
④Be動詞考查，如：
Leaving the less important things until tomorrow is(be)often acceptable.
Confucius believed knives would remind people of killings and were (be) too violent…
It was (be) unimaginable…
Yangshuo is (be) really beautiful.
⑤被動語態：如 …I was allowed(allow)to get up close to…
Truly elegant chopsticks might be made (make) of…
⑥現在分詞：主要位於介詞或後接doing的動詞之後，如…will include introcing(introce)British visitors…
Still, the boy kept riding (ride).
People probably cooked their food in large pots, using (use) twigs (樹枝) to remove it.
without using (use) electric equipment
…worried about being (be) late for school.
…for people living (live) in Shanghai and Hong Kong.
⑦過去分詞作後置定語。如：
I was the first Western TV reporter permitted(permit)…
A study of travelers concted (conct) by the website TripAdvisor names Yangshuo…
The adobe dwellings (土坯房) built (build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired…
⑧不定式，表目的或用於固定結構中(It took years of work to do; refuse to do, be+形容詞+to do , be likely to do)，如：
…you’ll be less likely to bring(bring)your work home.
Skilled workers also combine various hardwoods and metal to create (create) special designs.
…are now cold enough to cool (cool) the house…
It took years of work to rece (rece) the instrial pollution…
…but he refused to stop (stop)…
⑨助動詞用於疑問句， 如“ Did anyone lose a suitcase at the last stop?”
名詞(2014年全國II卷沒考)
(1)名詞考查結構：
①冠詞(the)+名詞+動詞(be);
②形容詞性物主代詞(their)/形容詞(top/many/few/recent)+名詞;
③冠詞(the)+名詞+介詞(of);
④介詞(of)+名詞：
(2)考查方式及考過單詞：
①名詞單數變復數【changes(change), paintings (painting)，studies(study)】
②動詞變名詞單數【achievement (achieve)，development(develop)，attraction (attract)】
③形容詞變名詞【ability (able)】
形容詞(2015年全國I卷，2016全國I卷、II卷沒考)
(1)主要考查：形容詞作定語修飾名詞，形容詞作表語
(2)形容詞考查結構及考過的單詞：
①比較級，如…greater (great) and less importance.
…is cleaner (clean) than ever.
②名詞變形容詞：
如：natural (nature) architects
Just be patient (patience).
③分詞作形容詞【過去分詞(修飾人)作表語、現在分詞(修飾物)作定語】，如：
…amazing (amaze) stories…
…some of them looked very anxious and disappointed(disappoint)…
介詞(2014年全國I卷沒考)
(1)主要是考查固定搭配，其中to 出現了2次
to (next to , go back to)
by (by bus)
at (at the same time)
on (focus on)
with (eat with hands)
冠詞(2014年全國II卷，2015年全國I卷，2016年全國III卷沒考)
(1)the出現3次：the (2次後接most, 1次後接other)
(2)a (for a while)
代詞(2014年全國I卷，2015年全國II卷, 2016年全國II卷，2016年全國III卷沒考)
(1)its出現2次：
作定語 如…its (it) mother…
…with its (it) choking smog…
(2)作表語 如：“Oh dear! It’s me/mine (I).”
高中英語語法填空解題方法
冠詞
名詞前設空必須假設是否填入冠詞，可翻譯成“這，那，這些”符合邏輯的，盡量迴避this，that，these等。應該填冠詞。固定搭配除外。還有，序數詞，形容詞最高級前更要注意填冠詞。
名詞
名詞復數。
1.前面有很多數量詞時，one of，many，several，a few，both，dozens of等，必須用復數。
2.謂語動詞是復數，必用復數。
3.後文出現they之類的復數名詞暗示。
4.可數名詞無限定詞修飾。用復數
代詞
主I賓me分場合，動介之後用賓格。
名前用my，單獨mine，主賓相同要反身。
形容詞，副詞
比較級形式要看清楚，動詞用副詞修飾。副詞可在動詞前也可以在後。
只能接原級：
very，quite，pretty，too，enough，so，as，more，less，most
介詞
介詞固定搭配比較多。後出現動詞，動詞改用動名詞形式。後出現人稱代詞應該寫成賓格形式。
動詞
時態，語態，單復數，語氣四方面考慮。通常要看整篇文章的時態。
主動語態被動語態分清楚，確定單復數。是情態動詞嗎?是要做假設嗎?
介詞後加動名詞。注意非謂語動詞。(要區別動名詞和現在分詞請私信!)
連詞
1.利用翻譯。
2.利用邏輯關系。because so although but or and
as before
3.利用句型，短語，固定搭配
neither……nor…… either…or… 等
⑹ 英語語法填空答題技巧有哪些
積累一些英語語法填空提的技巧和經驗有助於在考試中穩定拿到語法填空的分數，我在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
語法填空解題技巧指導
一.解題步驟：
1，快速瀏覽，了解大意。對於簡單有把握的空，可以先填出來;
2，上下求索，填出答案。根據上下文及空格前後的邏輯關系，填出正確的詞以及正確的形式;
3，通讀全文，檢查確認。特別要注意，根據文章意思，有些空是否要加入否定前綴。
二.解題思路：
1.有提示詞
首先需要我們根據上下文，分析句子成分，確定空格所需要的詞性，再根據前後文確定詞形。
(1)如果需要填入動詞，我們需要判斷到底是謂語動詞和非謂語動詞。
如果缺謂語動詞，就要考慮到時態和語態的變化。
‚若句中已有謂語動詞，又不是並列謂語時，那麼我們應該填入非謂語動詞，這時我們需要確定到底是to do, doing還是done的形式。
例題：
For example, I ________ (order) a digital camera online the other day and saved about $50.
On their return, the father asked his son ________(explain) what he had learnt.
He likes reading books ________ (write) by Lu Xun.
(2)如果需要填入名詞，我們則需要根據我們的積累，加上正確的詞綴，並判斷是否有單復數的變化。
通常情況下，作主語，及物動詞或介詞的賓語，形容詞或物主代詞之後，冠詞+(形容詞)後以及表示數量的詞後要用名詞。
例題：
①. My first ________ (impress) of him is that he was a kind and thoughtful man.
②. These people have made great ________ (contribute) to China with their work.
③ What is the ___________(different) between the two words.
④I received a letter of ___________(invite) but I didn’t accept it.
The ___________ (win) of the competition are to be announced next week.
(3). 如果需要填入形容詞、副詞。首先，我們要確認到底是填形容詞還是副詞。形容詞一般用來修飾名詞，代詞，或作表語;副詞一般用來修飾動詞，形容詞，副詞或整個句子。其次，我們還要考慮是否需要變成比較級或最高級。
例題：
①Before the trip I thought we were rich, but today I learnt who is ________(true) rich.
②His teacher took a deep drink, smiled ________ (warm).
③The winning car reached a speed of forty miles an hour---much ________ (fast) than any of its rivals.
④The teachers are very enthusiastic and __________ (friend) and the classrooms are _____________ (amaze).
2.無提示詞。
無提示詞的空格一般需要填入冠詞，代詞，介詞，連詞(並列連詞和從屬連詞)等虛詞。
(1).名詞前面一般用冠詞，形容詞性物主代詞或介詞等。
例題：
①. A young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water. ________ water was sweet.
②. Besides,shopping at this time of the year was not ________ pleasant experience.
③. The young man went home ________ a happy heart.
④. Mo Yan won the Nobel Prize for ________ great works.
(2).缺主語或賓語，一般填代詞。常考的代詞包括：人稱代詞，物主代詞，反身代詞，不定代詞。
做題時，先要通過翻譯句子來確定該空格處所缺的意思，從而確定用哪一種代詞，再通過平時積累的語法知識，來判斷代詞的准確使用。
例題：
①. Here are two bags. The blue ________ is mine.
②.Jane was asked a lot of questions,but she didn’t answer any of _________.
③. New technologies have made _________ possible to turn out new procts faster.
(3). 若兩個或多個單詞，短語，或句子之間設空，一般填入並列連詞and, but, or等。
例題：
①. Each winner receives a gold medal, a diploma ________ a sum of money.
②. He was very tired from doing this for a whole day, ________ he felt very happy.
③. Which do you prefer, folk music ________ pop music?
(4). 若兩個句子之間沒有分號或是句號;若一個句子包含在另一個句子裡面，或一個句子位於逗號之後，則應該填連詞，多為從屬連詞that, who, which, if,unless, though, because, when, until等。
例題：
Finally he reached a lonely island ________ was completely cut off from the outside world.
________we have enough evidence, we cannot win the case.
At the same time, there had been a growing number of overseas students ________came back to China after study.
語法填空實時訓練
One Sunday morning, I decided to buy a computer to use for school. I went to _________store in town, which sold all kinds of computers. There were _______ many computers there that I didn’t know how to choose a right one.
A young man greeted me with a sweet smile. He looked like not a salesman_______ a student like me. I had a strange feeling—as if I had met him before. He began _______ (patient)showing me each model. With his help, I decided to buy one computer with enough functions ________ a very low price. I enjoyed this shopping experience because of his smile. A few months later, something was wrong with my computer. I went back to the store to have it _______(repair). When I arrived there, what I saw first was still his smile. As soon as I told him my problem, he comforted me immediately and tried his best ________(solve) the problem for me. I was quite grateful to him for _______(him) sweet smile and good service (服務).
When I went back to school, his smile often appeared in my mind. I don’t know ________ we’ll meet each other again, but his sweet smile will stay there in my memory and deep in my heart. Smiling is the most peaceful language in our life.
閱卷老師最喜歡的八類英語作文句型
積累一些段落句型，擺脫平鋪直敘，對英語寫作可以起到事半功倍的效果。關鍵是要有意識的把這些句型用到作文中去哦~，並且同學們需要記住這條真理：Practice makes perfect.(熟能生巧)
一.開頭句型
1.As far as ...is/am/are concerned 就……而言
例如：就我而言 As far as I am concerned
2.It can be said with certainty that... 可以肯定地說......
3.As the proverb says，... 正如諺語所說的，......
4.It has to be noticed that... 必須注意到......
5.It's generally recognized that... 普遍認為......
6.It's likely that ... 這可能是因為......
7.It's hardly that... 這是很難的......
8.There's no denying the fact that... 毫無疑問，無可否認......
9.Nothing is more important than the fact that... 沒有什麼比......更重要。
10.what's far more important is that... 更重要的是…...
二.銜接句型
1.A case in point is ... 一個典型的例子是......
2.But the problem is not so simple. Therefore，... 然而問題並非如此簡單，所以……
3.But it's a pity that... 但遺憾的是…...
4.In spite of the fact that... 盡管......
5.Further, we hold the opinion that... 此外，我們堅持認為，......
6..However , the difficulty lies in... 然而，困難在於…...
7.Similarly, we should pay attention to... 同樣，我們要注意......
8.As it has been mentioned above... 正如上面所提到的…
9.In this respect,... 從這個角度上,......
10.However, 然而, ...…
三.結尾句型
1.I will conclude by saying... 最後我要說…...
2.Therefore, we have the reason to believe that... 因此，我們有理由相信…...
3.All things considered= In a word=In conclusion 總而言之
4.It may be safely said that... 它可以有把握地說......
5.Therefore, in my opinion,... 因此，在我看來，......
6.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that... 通過以上討論，我們可以得出結論...…
7.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that… 通過數據我們得到的結論是，....
8.It can be concluded from the discussion that... 從討論中我們可以得出......的結論
9.From my point of view, it would be better if... 在我看來，如果……也許更好
四.舉例句型
1.Here is one more example.這里有不止一個例子.
2.Take… for example. 就拿……為例子
五.常用於引言段的句型
1.Some people think that… 有些人認為…...
2.To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 坦率地說，我不能同意他們的意見，理由如下。
3. I believe the statement is valid because… 我認為這個論點是正確的，因為…...
4. I cannot entirely agree with the idea that... 我無法完全同意….這一觀點的說法.
5. Along with the development of…, more and more... 隨著……的發展，越來越多的...…
6.It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that… 通常認為…...
7. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter. 就我而言，我完全同意前者/後者的觀點。
六 表示比較和對比的常用句型
1. A is completely different from B. A和B完全不同。
2 The difference between A and B is/lies in... A和B不同的地方是......
七 演繹法常用的句型
1. There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones. 對於......有幾個原因，但一般，可以歸結為三個主要原因。
2. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.有很多方法可以解決這個問題，但下面的可能是最有效的。
3. Generally, the advantages can be listed as follows.一般來說，這些優勢可以列舉如下。
4.The reasons are as follows. 理由如下。
八 因果推理法常用句型
1.Because/Since we read the book, we have learned a lot. 由於閱讀這本書，我們已經學到了很多。
2. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we've learned a lot. 由於閱讀這本書，我們已經學到了很多。
3. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we've learned a lot. 由於閱讀這本書，我們已經學到了很多。
⑺ 英語知識填空（英語答題高手請進）
1.cabbage(青菜），Potato（土豆）。
2.meat,fruit,Vegetables，rice.
3.Bark（樹皮）
4.Antelope（羚羊），Zebra（斑馬）
⑻ 英語語法填空答題方法
英語試題當中，最難的題應該就屬於語法填空題了，那麼面對這種有難度的語法填空題應該怎樣解答才能確保准確率呢，那麼接下來給大家分享一些關於英語語法填空答題 方法 ，希望對大家有所幫助。
英語語法填空答題方法
1、名詞形式變化
名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
例：there are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1.
由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式——復數的所有格children』s。
2、動詞形式變化
動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。
例：a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang.
句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出， 報告 是「將來」作的，故用不定式;且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。
3、代詞形式變化
代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。
例：the kingd ecided to see the painter by(he).
由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。
4、形容詞、副詞比較級變化
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和.est，或在詞前imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。
例：i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass.
此題後句交代了liuwen是班上最高的學生，那「我」肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「lesstall」。
英語語法填空題解題技巧
有提示詞填空指的是題目表述的「用括弧內單詞的正確形式填空」。有提示詞填空考查的知識主要有：謂語動詞的時態語態和主謂一致、非謂語動詞、形容詞副詞和它們的等級，還有詞類轉化等。
1.謂語動詞。當提示詞給出的是動詞時，如果 句子 缺少謂語動詞，那麼該題填入的詞就應該是謂語動詞。所填的謂語動詞要考慮三個方面：時態、語態和主謂。
2.非謂語動詞。提示詞是動詞，但句子中已經有謂語動詞，所填的詞又不是並列謂語，那麼要填入的詞就是非謂語。
3.形容詞和副詞。形容詞和副詞是該題型的熱門考點。當提示詞是形容詞，根據語境可能填一個副詞;也可能填一個形容詞。如果該空填的詞還是形容詞，那麼答案有兩種情況：一種是填該詞的比較級或者最高級;另一種是填該詞的 反義詞 。
英語語法填空口訣
1、接不定式作賓語的動詞
三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise
兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse
設法學會做決定：manage，learn，decide
不要假裝在選擇：petend，choose
2、句子種類口訣
句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。
陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。
祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。
上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。
若將其變成否定形式，動詞之前加don』t是正理
3、冠詞基本用法
名詞是禿子，常要戴帽子，
可數名詞單，須用a或an，
輔音前用a，an在母音前，
若為特指時，則須用定冠，
復數不可數，泛指the不見，
碰到代詞時，冠詞均不現。
冠詞是中考必考的語法知識之一，
也是中考考查的主要對象。
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★ 中考英語語法填空答題技巧
★ 8個實用中學英語語法填空解題技巧
★ 英語語法填空的技巧與模板
★ 初三英語語法填空題的做題方法
★ 高考英語語法填空解題技巧
★ 英語語法填空固定規律解題思路
⑼ 英語的語法填空有幾個答題技巧和知識點
一、詞彙的積累。
要想做好語法填空題，詞彙量是一大關。高中階段，單詞的記憶是不成問題的，關鍵是在閱讀中可能出現兩種問題：一是由於時間倉促，把詞形極其相近的詞讀錯，導致無法正確理解，如worm和warm；二是一個單詞可能有兩個或兩個以上完全不同的意思，不考慮具體情況或只知其一不知其二，都會導致理解錯誤，如break即有動詞「打破」的意思，又有名詞「休息」的意思。在語法填空題中，片語的固定搭配也尤為重要，需要平時多總結、積累。
另外，還要注意名詞可數、不可數以及單復數形
式，形容詞、副詞、介詞等用法。所有要填入的詞語，一定要根據所給短文的具體語境來判斷詞的具體意思。
二、語法的正確使用。
一般在語法填空題中，常考的語法是：動詞的時態、非謂語動詞形式、主謂一致、名詞性從句、狀語從句、定語從句等。我們來看一下上述短文中對語法的考查。
1.
不定式：
Recently,
Jessica
Meeker,
an
18-year-old
girl
became
the
youngest
student
31
(receive)
an
MBA
(Master
of
Business
Administration)
from
Indiana
University
of
Pennsylvania.
（參考答案：31.
to
receive）
2.過去分詞：
In
first
grade,
36
complaining
many
times
that
she
was
37
(bore),
her
parents
took
her
out
of
public
school
system
and
taught
her
at
their
home.
（參考答案：37.
bored）
3.
狀語從句：
Now
that
classes
are
over,
it's
time
to
look
toward
the
future.
「
38
wants
to
hire
me
because
39
I
have
an
MBA
I
have
no
experience,」
Jessica
said.
（參考答案：39.
even
though）
4.
動詞的時態（過去進行時）：
She
also
said
she
was
40
getting
a
doctor's
degree
in
psychology.
（參考答案：
40.
considering）
三、培養短文閱讀能力。
（一）
尋找主題句和中心句。
每篇短文都是一個有機的整體，一個段落只有一個主題思想，每個段落都有一個句子表達這個段落的主題思想，這個句子叫做主題句。看空白處你所要填的詞與文章的主題句和中心意思是否相吻合。
（二）
正確判斷和推理。
在填完後，再認真把短文讀一遍，看一看所填的詞語是否符合上下文邏輯關系，並進行必要的改正。
差不多吧
⑽ 高中英語語法填空答題技巧
語法填空是高考英語的必考題型，掌握技巧，才能讓你拿到更高的成績，讓你在英語上與別人拉開距離。那麼接下來給大家分享一些關於高中英語語法填空答題技巧，希望對大家有所幫助。
高中英語語法填空答題技巧
一、語法填空的考查范圍：
1.語境(上下文);
2.語法：動詞(時態、語態、主謂一致、非謂語形式)、名詞、代詞、冠詞、介詞、連詞固定搭配、情態動詞、復合句、形容詞和副詞的比較級最高級及構詞法、倒裝等。
語法填空的能力要求：
1.閱讀/理解語篇的能力
2.分析 句子 結構的能力
3.熟練運用語法的能力
4.單詞拼寫能力和邏輯推理能力等，對中下層考生來說，難度較大。
二、定語從句的引導詞.
主要考查的知識點：引導定語從句的關系代詞和關系副詞的選擇，非限制性定語從句，由whose，where，when，that，as和「介詞+關系代詞」引導的定語從句是高考的 熱點 。
復習重點：①when引導的定語從句。②where引導的定語從句和地點狀語從句、表語從句的區別。③which引導非限制性定語從句時(句子作先行詞)和並列句的區別。④as引導的定語從句「such...as、the same...as」，以及和目的結果狀語從句的辨別。⑤分隔式定語從句的識別。⑥能夠區別定語從句和同位語從句。
【例10】I』ll never forget the days ________ I lived in the factory with the workers，_______ is a great help to my article.
A. that;which B. when;which C. which;that D. when;who
【答案】B 【解析】第一空後的分句中的謂語動詞是不及物動詞live，其後不需要賓語，只需要作狀語的關系副詞，故第一空用when;而第二個句子是對前面整個句子進行說明，因此用which。故答案為B。
1.…The exam，was originally to be held in our classroom， was changed to the library at the last minute.(廣州二模)
2… Then I went to the department store I worked part-time and bought her an expensive gift box of Sichuan beef. (廣州一模)
3. It was a poem about me， ______ included the time …(深二模)
4. At the same time， there had been a growing number of overseas students _______came back to China after study. (茂名二模)
5. More and more Chinese students go abroad for study， is supported by the Chinese government. (茂名二模)
Keys： 1. which 2. where 3. which 4. who 5. which
三、狀語從句
主要考查的知識點：時間、目的、條件、原因、地點和讓步狀語從句。
重點復習：①時間狀語從句，尤其是as，since，while，when，before，until等連接詞。②when / where引導的狀語從句和定語從句的區別。③讓步狀語從句的倒裝。④與非謂語動詞作狀語的區別和轉化。
【例11】After the war，a new school building was set up ______ there has once been a theatre.
A. that B. where C. what D. who
【答案】B 【解析】這是where引導的狀語從句，不能將其視為定語從句，因為沒有先行詞。
四、名詞性從句
主要考查的知識點：名詞性從句主要考查語序、時態和引導詞。
重點復習：①whether，if和that的區別。②that從句和wh-從句的區別。③wh-引導的名詞性從句不含疑問意義，相當於一個名詞後加定語從句。如：The book is where you left it just now.④連接代詞和連接副詞的選擇。
【例12】—Excuse me，but can you tell the way to this small town?
—It depends on you go. There are several ways of getting there.
A. where B. how C. when D. whether
【答案】B 【解析】本題主要考查幾個不同的疑問詞引導名詞性從句時意義上的區別。乍一看，本題四個選項都符合空白處的句意。但看完題目的最後一句話中的信息後方可判斷應該是「怎樣走」。故答案為B。
五、時態、語態
主要考查的知識點：動詞的時態、語態是每年的必考點，也是歷年高考重點考查的項目，通常考2～ 3個小題。重點考查的是現在完成時、一般過去時、過去進行時、將來完成時、完成進行時等，多和語態一起考查;且通常以對話的形式出現且常出現兩種時態混合在一起進行比較。時態理解不準確是考生常見的錯誤。把握住命題人的意圖是至關重要的。一般來說，命題人在考查時態這個內容時總是設置一個語言情景來實現，所以理解語言情景是關鍵，同時要在這個語言環境里找到動作發生的時間或隱含的時間關系，只要理解了情景與動作的時間關系，對照選項，就不難把握命題意圖。注意不要斷章取義，同時還要注意時態一致。
重點復習：①一般現在時和一般過去時的區別。②現在完成時和一般過去時的區別。③一般過去時同過去完成時的區別。④一般現在時和現在進行時以及一般過去時同過去進行時的區別。⑤「系動詞+過去分詞」的用法。如：get paid;remain covered;look lost等形式的用法。⑥進行時態的被動語態及主動表被動的用法。
【例13】—What were you up to when your parents came in?
—I _______ for a while and _______ some reading.
A. was playing;was going to do B. played;did
C. had played;was going to do D. had played;did
【答案】C 【解析】play動作在came之前，所以用過去完成時態，而do some reading的動作則即將開始。
【例14】Sarah， hurry up. I』m afraid you wouldn』t have time to before the party.
A. get changed B. get change C. get changing D. get to change
【答案】A 【解析】本題考查「連系動詞+過去分詞」的用法。答案為A。
六、名詞形式變化
名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。這是最簡單也是最基本的形式變化，只要注意整體形式的一致性。
例：，the(child)housesareallfarfromschoo1.
由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式——復數的所有格children』s。
七、動詞形式變化。
動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。這種動詞形式的變化，一定要注意個別的變化異樣，這種最容易犯錯。
例：atalk(give).
句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出， 報告 是「將來」作的，故用不定式;且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tobegiven。
八、代詞形式變化。
代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。這種需要聯系句意或者 文章 ，整體把握。
例：(he).
由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。
九、形容詞、副詞比較級變化。
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和.est，或在詞前imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。
例：iam——(tall)thanliuwen..
此題後句交代了liuwen是班上最高的學生，那「我」肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「lesstall」。
十、上下文中出現的相關詞。
這一招是最為靈活的，但也是最難的。學生可以根據上下文關系和自己積累的知識，填入某個已出現的詞，或其 反義詞 ，或其同類的某個詞。這種時候就需要你的文章內容或是句意的精準理解，要充分把握出題人想表達的意思，才能穩操勝券。
答案的線索可能在本句，可能出現在上下相連的一句，還可能出現在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句，則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現在某段的末句，則線索可能在上下段的末句，以此類推。
例：tony____travellingabroad，.
由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應該是填其反義詞likes。
破-解英語語法填空題的妙方
一、學霸不可輕傳的解題技巧——分題型解題
1.有提示詞填空的解題技巧
①給出的提示詞是名詞：要考慮是否填名詞的復數形式以及該名詞的形容詞、副詞形式。
②給出的提示詞是動詞:要認真分析句子的結構，理解句子的意思。
a.如果填空處是謂語，要考慮時態、語態和動詞的第三人稱單數;
b.如果填空處是非謂語，根據對句子成分的分析和對語境的理解，要考慮填to do、doing還是done ,同時，也要考慮該動作發生時間的先後以及與主語的關系(是主動關系還是被動關系)，並填寫相應的形式;
c.在平時的模擬題中，有時還要根據句意填寫該動詞的名詞形式，甚至是形容詞或者副詞形式。
③給出的提示詞是形容詞：一般要考慮其副詞形式以及比較級和最高級形式，同時還要關注是否要加表示否定或 其它 意義的前綴、後綴。
④給出的提示詞是副詞：與形容詞類似，要考慮其比較級和最高級形式以及是否加前綴、後綴，同時也不能忽視其形容詞形式。
⑤給出的提示詞是人稱代詞：要考慮其與相應意思的形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞的轉換，值得注意的是，當填空處缺賓語且其與主語是同一人或物時才用反身代詞，其它情況要慎用。
【 總結 】有提示詞填空主要考查的角度有：名詞單復數、詞性轉化、形容詞和副詞的比較級和最高級變化、動詞的時態和語態以及非謂語動詞的各種形式、代詞之間的轉化。
2.無提示詞填空的解題技巧
按照考綱要求，無提示填空最多填3個單詞，一般是填1個單詞的，高考中考查的角度主要有：
①代詞：這類設空比較少，通常是根據句子意思填一個與語境相關的代詞(通常是指示代詞)，這就要同學們認真體會句子意思了，在沒有頭緒時大膽猜想是否是填代詞;
②冠詞：如果設空處後面是名詞，那麼可以考慮是否要填冠詞，再根據句子意思分析是特指還是泛指，並填上合適的冠詞，當然，在一些固定搭配中也會涉及冠詞，這就要同學們做好積累了;
③介詞：這類設空一般比較簡單，主要涉及動詞 短語 中的介詞搭配、形容詞短語中的介詞搭配以及一些固定的介詞短語，同學們根據句子意思以及平時的積累的固定搭配就可以秒殺它們了;
④並列連詞：主要是and、but 、or 、so 。這類設空也是考語境理解，根據兩個句子間的邏輯關系來選擇合適的連詞;
⑤從屬連詞：從屬連詞是連接主句和從句的連詞，同學們如果解題時看到一個完整的句子里有2套主謂賓，那麼就應該考慮填寫從屬連詞。
【特別關注】2015年全國卷Ⅰ出現了從上下文語境的角度設空的題目，這要引起同學們的注意，今後這類題目可能出現的比較多，這可能是高考命題的一大趨勢。具體題目如下：A few huors _，I'd been at home in Hong Kong ，with its choking smog .根據語境，設空處應該填before /earlier。
【溫馨提示】以上的解題技巧其實是一種大腦 思維方式 ，同學們可以學著這樣去思考問題，不斷練習，相信得分一定會提高。
二、英語高分生常用的解題步驟
step ①通讀全文，了解文意
做語法填空前，同學們應該首先快速瀏覽全文，弄清文章大意，因為語法填空是在語篇中考語法知識的，對語境的理解是能否正確解題的關鍵。
step ②邊讀邊填，先易後難
正式做題時同學們可以一邊讀文章一邊填空，讀文章時要細心分析設空處前後的句子成分和句意，同時，對於一些比較難的題目同學們可以先放一放，跳過後把能夠做出來的題目先做完，要知道，每當你填出一個空時，對文章的理解就更深，也更利於解決那些難題。
step ③上下串通，攻克難題
同學們第一遍沒有做出的題目，第二遍時就要集中精力拿下它們，這時要求同學們要深入語境，聯繫上下文，仔細分析句子結構，正確理解句子的意思，只有這樣，才可能攻克遺留的難題。
step ④:復讀全文，仔細檢查
做完題目後，為了提高准確率，同學們應該進行一次檢查，檢查中主要注意以下幾點：a.是否有語法錯誤;b.是否有語意不通的地方;c.是否有拼寫錯誤(包括大小寫)。
三、英語學霸的訓練 方法
1.精做高考題
高考題命題嚴謹，所選的材料堪稱精品，無疑是訓練的好題目。新課標全國卷以及其它有些省市的高考題中的語法填空題目都值得同學們去鑽研，對於它們同學們要弄清每一空的考點，做到題題弄懂。
2.選做模擬題
每年都有許多模擬題產生，對於這些題目，同學們就要用火眼金睛去選擇一些質量比較好的題目。當然，也有一個捷徑，那就是購買一本大出版社出版的模擬題集。
3.從題目中回歸到知識點上語法填空的每一空都涉及一個知識點，或是語法知識，或是一個單詞的詞性變換。所以當你做錯一道題目時，你必定有一個知識漏洞，這要引起你的注意。同學們最好專門弄一個本子去積累這些零碎的知識，相信經過日積月累，同學們的知識漏洞一定會越來越少。
4.勤查詞典，多多積累
每一篇語法填空都是一篇英語文章，裡面有一些值得積累的單詞、短語和習語，有些甚至對解題有至關重要的作用，因此，同學們碰到這樣的單詞短語就應該查查詞典，並記到本子上，做好積累。
【溫馨提示】題目的練習不在多而在精，同學們應該努力掌握接觸到的每一道題目，千萬不能貪多。練習的最終目的是鞏固知識，提高解題能力，練的越多，沒有足夠的 反思 與消化，知識也不會得到鞏固，能力也不會得到提高。
高考英語語法填空必備基礎語法
詞性的用法
(1)介詞：相當於動詞--其後必須接賓語
後接：名詞、代詞、v-ing
(2)動詞：分為謂語動詞和非謂語動詞;謂語動詞用作謂語;非謂語動詞不能做謂語。
謂語動詞又分為及物謂語動詞和不及物謂語動詞
(3)副詞：修飾動詞、形容詞或整個句子。
例：
work hard(修飾動詞work);
very beautiful(修飾形容詞beautiful);
Personally，I believe learning English is of great importance.
(修飾整個句子)
(4)形容詞：做定語、表語
修飾名詞做定語或放在系動詞後做表語。
例：
a huge family(做定語修飾family)
let's get started.(做系動詞get的表語)
She is kind.(做系動詞is的表語)
(問題：你知道系動詞有哪些么?)
(5)冠詞：
a.放在名詞前修飾限定名詞(分為定冠詞和不定冠詞)
b.The+形容詞：表示一類人
其後謂語動詞用復數
The old are watching TV.
(6)代詞：代表名詞，相當於名詞的作用
(7)連詞：連接短語或者句子
分為並列連詞和復合連詞
a.並列連詞：and、or、but、for、yet、either···or···等
b.復合連詞：三大從句的引導詞：that、which、where、what、because等
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