1. 幼兒園關於教育孩子的金點子怎麼寫
絕舌尖上的浪費，光碟光榮；紙張兩面列印；電腦關閉還要記得關掉總開關；廢物利用製作玩具……
近日，璜山鎮化泉幼兒園積極響應上級「關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費」號召，開展勤儉校園「節約金點子」徵集活動，大家從教育教學資料、節約水電、資料列印等方面獻計獻策。同時該園在幼兒的日常保教活動中融入了一系列的「勤儉節約」主題教育活動，培養幼兒節儉的良好行為習慣，提高幼兒的「勤儉節約」意識。還利用家園欄、校訊通等方式主動向家長交流意見，徵集好的節約教育金點子，一起商討節約教育措施。
「勤儉節約，從我做起」，讓我們從身邊小事做起，讓勤儉節約蔚然成風。
2. 金話筒為什麼這么坑求推薦合肥好一點的小主持班！
你家孩子多大了？我家孩子10歲了，在金話筒學習了，感覺還是有些進步的，只是這個進步是比較慢而已。當然，進步大小和老師及孩子本身都有關系。希望你用平常心對待孩子和老師，不要有太高的期望，如果一段時間下來，你把自己的孩子拿去和沒有學習過的孩子比，還是有進步的。
3. 我想做主持人，誰知道金話筒的教學怎麼樣啊
金話筒主持人培訓中心成立於2004年9月, 到現在逐步成為專業的婚慶創意策劃師、婚慶運營管理者、婚慶主持人、和企業社會需要的商務活動主持人等，金話筒更專注專業能力；所有課程設置隨著行業的發展不斷完善, 1季度更新一次課程設置,從理論知識到舞台演練再到現場活動觀摩以及實習的學習方式,
4. 金話筒幾歲學最好
金話筒7歲學最好。
這個階段的孩子已經有了一定的思想，也有了基本的知識能力，只不過思想還沒有成熟，這個時候你就會發現，口才越好的孩子越聰明。這個階段可以讓孩子學習一些朗誦、演講類型的口才，通過這樣的方式讓孩子能夠更好地站在舞台上，培養他們的演講能力。
金話筒藝術培訓學校以推廣普及普通話為己任，為愛好主持、演講、朗誦的中小學生提供系統學習機會，為報考播音主持、廣播電視編導、影視表演專業的藝術生進行考前指導，向傳媒大學及廣播電視媒體輸送藝術人才。
簡介：
金話筒藝術培訓學校，是南縣唯一獲得教育部門辦學許可和民政部門民辦非企業單位注冊登記的廣播影視藝術專業基礎培訓機構。
學校法人代表、校長、主講教師劉艷紅，系國家一級播音員、益陽市廣播電視學會播音主持研究會理事，獲得國家廣播電影電視總局廣播電視編輯記者執業資格。有十多年的廣播電視節目采訪、編輯、製作、播音工作經驗，並總結出一套獨特的高考播音主持、廣播電視編導專業應試培訓方法。
南縣金話筒藝術培訓學校位於縣人壽保險公司二樓（步步高超市對面），學校教學區面積達300平方米，設大小教室、活動室、儀態訓練室、演播室、電腦室等。
以上內容參考網路-金話筒藝術培訓學校
5. 幼兒園教學工作計劃表
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一起對今後的學習做個計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的幼兒園教學工作計劃表，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教學工作計劃表1
一、指導思想
本學期，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為准則，積極服從和服務於教師的專業發展，進一步加強幼兒園教研改革，推進教育科研的積極性，使教科研工作成為促進教師、幼兒園共同發展的動力，把我園工作推向一個新台階。
二、工作目標
1、重點抓好常規管理。
2、抓崗位培訓，促進教師專業發展和師資隊伍的整體成長。
3、開展園本教研活動，把教研活動方式推向深入。
三、主要工作
1、加強理論學習，積極構建學習型組織。
根據幼兒園發展目標，緊緊圍繞「幼兒園主題活動和學科教學的整合」這一主線組織教師開展專業理論學習，加強對教學中的熱點與難點問題的研究，要求每位教師都認真閱讀與教育課題相關的教學刊物或理論書籍，並圍繞各自課題做好富有啟發性、指導性的專題總結。
2、開展園本教研活動把新的教研方式推向深入
幼兒教師是《綱要》與幼兒發展的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍是全面推進素質教育的基本保證，也是提高質量的關鍵。因此，我園將圍繞「發展內涵」這一工作宗旨，從教師專業發展需要出發，推行多樣化的師資培訓，並使教師的專業與班級特色有機結合，切實提高教師的科研能力與業務水平，努力促進教師隊伍的專業化成長。
3、注重教學反思，一一與心靈交流
為切實提高教師的實際教學能力，在學習新理論新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。不同層級水平的教師應不斷尋找自我的'「最近發展區」，在研究中學習在學習中成長。每位教師在積極參與理論學習研討的同時，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次主題反思及每周至少1次的教學反思活動，努力使自己成長為一個專業型研究型的教師。
四、本學期主要活動安排
九月份
1、各班制訂班務教育教學計劃
2、召開幼兒園教研會議
3、課間手指操
4、班級常規檢查及評比
5、製作學生花名冊
十月份
1、各班設計一個主題活動並作好記錄、反思
2、布置教室
3、戶外活動
4、明年六一匯演計劃、
5、政治學習
十一月份
1、全園教師公開教學活動比武
2、園本培訓：如何上好一堂音樂課
3、教室布置評比
4、安全學習
十二月份
1、准備「元旦」慶祝活動
2、園本培訓：體育活動的組織、
3、安全學習
一月份
1、政治學習
2、家長開放日
3、教師專業發展總結與交流
4、學期總結
幼兒園教學工作計劃表2
一、夯實教學常規管理，提高育人質量。
推進教學常規管理工作四字方針：既備課「精」、課堂「實」、評價「准」、任務「趣」。確保教學管理工作落到實處。
1.備課「精」。
備課從集體備課、個人備課、課前復備三方面入手，抓住集體備課這個關鍵環節，確保備課質量。
①集體備課全員化。首先，集體備課採取全員參與形式。業務領導全程參與，與教研組長制定備課內容，並指派主備課人，主備課人實行輪換制。由主備課人統籌安排備課形式及人員分工，每人負責相應領域備課內容。其次，集體備課要做到「四個到位」——一是時間到位(每單周周一上午8：00——10：00為集體備課時間)。二是責任到位。教研組長是集體備課的第一責任人;三是分工與准備到位。每個教師要對自己要發言的中心內容做精心准備;四是效果到位。每個活動步驟要設計得精心、每一個環節要精細，力求每一節活動都成為精品。另外，集體備課中做到「三提倡、三禁止」：
a.提倡「百家爭鳴」，禁止「一枝獨秀」。教師在集體備齊中要暢所欲言、集思廣益、群策群力，制定最優課堂活動方案。
b.提倡「力求教好」，禁止「只為好教」。提高每個課堂教學環節的「含金量」，每個活動做到有形、有實。
c.提倡「細備幼兒」，禁止「只重文本」。備課過程中認真分析幼兒最近發展區，注重幼兒的行為發展目標。
②個人備課個性化。教師要結合本班幼兒實際特點及自身教學特色，針對集體備課中形成的電子教案進行個人建構。做到立足實際、求同存異、相互借鑒、自我完善。
③課前復備精準化。教師在上課前要重新熟悉本節活動的教案，理清教學思路。對教學環節、方法瞭然於心，對教學語言斟字酌句。
2.課堂「實」。課堂教學要具有六個體現：
①引導：教師要充分發揮主導作用，注重幼兒興趣的引導。
②激勵：充分發揮教師的激勵作用，把鼓勵帶進課堂，激勵幼兒發現問題、解決問題。
③參與：充分調動幼兒腦、手、口參與教學活動，發揮其主體作用。
④表達：培養幼兒樂表達的良好學習品質，讓幼兒得到生動活潑的發展。
⑤創造：開闊幼兒思維空間，培養幼兒良好的思維品質，喜歡探索。
⑥成功：讓幼兒得到老師的肯定和鼓勵，營造輕松愉快的學習氛圍，給每個幼兒成功的機會，讓他們感受到成功的快樂。
3.評價「准」。
4.任務「趣」。克服幼兒園學習任務小學化傾向。結合幼兒年齡特點，布置適合幼兒年齡特點、認知水平、內容適當的學習任務。
二、開展「兩修三課」系列教研活動，促進教師專業化發展。
1.繼續開展「崗位練兵」活動。以寫作基本功訓練為重點，開展「一、十、百、千」活動。
①讀一本好書。開展「全園共讀一本書」活動，豐厚教師寫作底蘊。在讀書中做到「思、議、畫、摘、評」。即邊讀邊思考;與同事討論閱讀材料;勾畫含義深刻的句子;摘錄精彩部分;針對閱讀內容，認真評析，撰寫心得。
②背十句名言。繼續開展「經典背誦」活活動，要求教師每周背誦一句名家名句，提升教師專業理論素養。
③記百條《綱要》內容。教學組長利用每周三上午備課時間組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》內容，並牢記五大領域發展目標。幼兒園定期組織開展《綱要》知識測試。
④寫千字論文。採取一名骨幹教師+一名新教師的互助結合形式，選擇網路學習+實踐研修的學習方法，以一節案例+一次評析為學習內容，促進新手教師快速成長。其次，參加國培、省培學習的教師要以「教師教學活動設計」為主線，開展系列業務講座及教師論壇活動。
3.教研活動精細化管理。業務領導深入教學常規工作，了解教師教學動態。在教學細節管理上做到「四個堅持」：堅持每周至少一節引路課;堅持每周至少兩次的隨堂聽課;堅持半月一次與教研組長、任課教師的深度交談，加強溝通;堅持走動式管理，加強課堂、課間的巡視，了解一線的教學常規情況。園領導與一線教師近距離接觸，進行「零」距離服務。結合本學期進修學校工作布置，做好「達標課」、「優質課」迎檢工作。
三、立足精品課例研發工作，推動科研與教研一體化進程。
「幼兒園精品課便研發促進教師教學能力提高的實踐研究」，構建分級管理的教育科研管理機制。建立科研檔案。其中包括每人一節教學設計;一節精品課堂實例;一篇優秀教學論文。開展教學成果展示與交流活動，促進教師之間橫向溝通，優勢互補，推動科研與教研一體化進程。
四、繼續深入園本課程體系研究，促進幼兒園特色發展。
繼續圍繞「讓閱讀增長智慧，讓習慣成就未來」的教育特色，研發園本語言訓練課程體系。開展系列語言活動，彰顯幼兒園特色文化。
1.選拔一批新的師幼解說團。結合幼兒園環境創設，在全園范圍內開展新一批「小小解說員」的選拔工作。做到「處處有內涵，人人能解說」。
2.創建一個品質優良的「金話筒廣播站」。確保「金話筒廣播站」的高質量播音，為幼兒搭建語言展示平台。
3.舉辦一次幼兒藝術節。
4.推出一系列圖片解說展。
6. 金話筒比賽（主持的）的個性自我介紹和才藝表演
1.大家好！我是姓名，我來自幾年級幾班！從一名不諳世事的孩童，變成現在自己的特點的男生或女生！我喜歡干什麼，酷愛干什麼，尤其是交朋友，是我生命中不可缺少的一部分！只要你們願意，我就是你們學習上，生活上的好朋友！我願意用自己的平凡來烘托每位選手的精彩，我願意將舞台留給每位競爭選手，我將用自己的音容笑貌架起演出者與觀眾之間的橋梁！以上是我為大家帶來的自我介紹，謝謝！
2.介紹真實的自己
把自己特色說出來
自信---無論你行不行！收的淘氣一點最好
也許你不喜歡這樣 但是這樣比較容易讓人覺得自然一點
各位領導，老師、各位觀眾：晚上好！
我是來自X班的XX。從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現在你們面前的已經不再是幾年前不諳世事的小男（女）孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我帶著一個主持的夢想，已經以一個嶄新的姿態等待著今天你們對我考驗。比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步。開朗樂觀的是我對待生活的態度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。不管現在還是以後我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力，一旦回頭便會憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進是唯一的道路和選擇，為夢想而狂奔！這就是我，狂奔的我！ 請相信我，給我一個機會，我會還你們一個驚喜。
7. 幼兒園教師家訪金點子
幼兒園的文化其實很簡單，就是把園長天天念叨的，制度貼在牆上的等，真真正正走進教師的心裡，真正建構一種園所風氣。跨世紀全國800家加盟園是通過系統的文化主題活動進行的，通過多種多樣的形式，讓大家把精神凝聚在一起。我們提倡的是用文化統 幼兒園教師,金點子家訪 幼兒園的文化其實很簡單，就是把園長天天念叨的，制度貼在牆上的等，真真正正走進教師的心裡，真正建構一種園所風氣。跨世紀全國800家加盟園是通過系統的文化主題活動進行的，通過多種多樣的形式，讓大家把精神凝聚在一起。我們提倡的是用文化統