㈠ 英語變得很重要在生活中的例子
I think it is important for everyone to learn English well.
我認為學習英語對於每個人而言都很重要
Firstly,if you can speak English,you can do business with foreigners and earn more money.
首先,如果你能說英語,你能與外國人做生意,掙很多錢
Secondly,you can make more friends if you can speak English.That will bring you more happiness.
其次,如果你能說英語你能交到很多朋友.那會帶給你更多的樂趣
Thirdly,you can get high scores in your English exams if you learn English well,which will please your parents and English teacher.
第三,如果你能學好英語,你能在英語測驗中取得高分,能使你的父母和老師覺得欣慰
Fourth,if you learn English well,you can go to study abroad.Then you』ll be able to gain more knowledge and learn about Western cultures and customs,and absorb the best of both Western and Chinese ecation,which will be of benefit to you in the future.
第四,如果你能學好英語,你能去國外學習.然後你能獲得更多的知識,學習關於西方的文化傳統,更好的吸收中西方德教育體系
Finally,if you learn English well,you can get a better job and a higher salary.That means you can enjoy a better quality of life.
最後,如果學好了英語,你能獲得一份很好的職業,獲得高薪.那就意味著你能享受高質量的生活
From the above points,you can see the importance of learning English.Therefore,work hard at learning English.
㈡ 怎樣才能把所學的英語運用在實際生活中
g方法是自己總結出來的，看看這個，或許對你還有幫助
1:背單詞.長久的來說,你每天能背20個單詞.就可以保證你以後英語很牛
2:多說,盡量找英語好的人或者外教,有條件也可以到聊天室,.盡可能的張開嘴,不要害怕不要害羞
3:書面的英語教材要多練,閱讀每天都做上一篇.並且認真理解d
4:掌握語法的大致架構，了解語法的語類、時態、語態、句子結構等，即對語法有一個整體的認識。在學習英語的過程中，如果發現自己缺少某一部分的語法知識，停下來，打開語法書查找相對應部分的規則並加以掌握，結合例句來學習所遇到的實際語法現象。這樣你很快就能夠在學習英語的過程中學好語法，而這樣學到的語法才是真正能夠運用的「活」語法
㈢ 就像初戀的感覺,甜甜的,苦苦的,澀澀的......(英文翻譯.)
Like the feeling of first love, sweet, bitter and astringent
㈣ 大學生學習大學英語的誤區有哪些
🔶作為一名大三的計算機科學與技術專業學生，我之前時常會有所疑問：都已經進入大學了，未來畢業也不一定出國留學以及進入外企工作，為什麼還要學習英語？
🔶其實，這已經陷入學習大學英語的誤區了。下面，我根據自己的大學學習經歷，分析一下大學生學習大學英語可能產生的誤區。
🌼結語
🌼在英語學習的過程中，咱們大學生應該穩定心態，把英語學習當作一件長期的事情，而不是試圖通過捷徑獲得成功。
🌼知識來源於生活。大學英語的學習不能只局限於課本以及考試要求的視聽說能力要求，還要回到生活中去。只有綜合性、全面性地學習，才能相互促進，共同進步。
㈤ 如何將學到的英語知識應用到實際生活當中祥見描述，
說交流太空洞了
可以多接觸一些英文的電影，音樂，自然可以從中感受到它的魅力，有些語句翻譯成中文就會失去它的美感
英語的語法有時候對學習中文的語法也有點作用，融匯貫通。
大部分商品都會有英文註解的，可以從這里下手
還有嘗試翻譯一些或者僅僅是欣賞一些英文美文
㈥ love的用法
love有愛;熱愛;喜歡等意思，那麼你知道love的用法嗎?下面跟著我一起來學習love的英語知識吧，希望對大家的學習有所幫助!
love的用法
love的用法1：love的基本意思是“愛戀,熱愛,喜歡”,指某人特別喜愛某人、某物或做某件事情。還可引申表示對某人、某物的敬拜或以仁愛之心對待某事。不僅表示強烈的喜歡,而且表示熾熱的依戀。用於能激起高尚情感的人或事。love有時也用於不太重要的事物,是like的強勢語。
love的用法2：love可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,可接名詞、代詞、動詞不定式或動名詞作簡單賓語,還可接以動詞不定式充當補足語的復合賓語。可用於被動結構。
love的用法3：“Will you come?”—“I should love to!”其中的“to”(=to come)不可省去。
love的用法4：“a love child”不是“一個可愛的孩子”,而是“一個私生子”。
love的用法5：love表示某種感情色彩時,可以用於進行體。例如:I'll be loving you forever.我將永遠愛你。
love相關詞彙辨析affection，love，attachment
這些名詞均含“愛、熱愛”之意。
affection 指對人的愛慕或深厚、溫柔的感情，側重感情的深沉。
love 比affection的語氣更強。表示一種難以控制的激情。
attachment 通常用於書面文字中，既可指對某人某物的喜歡，又可指出自理智對某人或某物的熱愛，尤指長時間的愛。
love的用法例句1. English has hurt me a thousand times, but I still regard it as my first love.
英語傷我千百遍，我待英語如初戀。
2. If you love life, life will love you back.
熱愛生活，生活也會厚愛你。
3. I will return, find you, love you, marry you and live without shame.
我會回去，找到你，愛你，娶你，活的光明正大。《贖罪》
4. His beautifully illustrated book well attested his love of the university.
他那本帶有精美插圖的書見證了他對大學的熱愛。
5. Dogs love splashing in mud and hippos wallow in it.
狗喜歡在泥水窪里撲騰，河馬則喜歡在其中打滾撒歡兒。
6. It was an incredible display of motherly love and forgiveness.
那是慈母般關愛與寬容的了不起的表現。
7. Working with Ford closely, I fell in love with the cinema.
與福特的密切合作開始令我愛上了電影。
8. The inscription reads: "To Emma, with love from Harry".
題贈寫著：“獻給愛瑪，愛你的哈里”。
9. Well, I'll take your word for it then, love.
唔，那我就信你吧，親愛的。
10. Anyone would think you were in love with the girl.
誰都會以為你和那個姑娘戀愛了。
11. If ever a man needed your love, I need it.
如果說真有一個男人需要你的愛，那就是我。
12. I think he enjoyed keeping our love a secret.
我覺得他喜歡和我偷偷摸摸地談戀愛。
13. I still love you even though I'd like to wring your neck.
雖然我想掐死你，但我還是愛你的。
14. Their songs are filled with tales of love gone sour.
他們的歌里充斥著變了味的 愛情 故事 。
15. Matt is weak and dependent, but you love him all the same.
馬特軟弱無能且依賴性強，但我們照樣愛他。
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㈦ 畢業了這么多年，你覺得學習英語有用嗎
一直以來，語文，數學，英語三足鼎立，成為在中考，高考中分值相同的」主角「。語文作為主科是無異議，學習語文，才可以識文斷字，才能說話辦事。不學語文，溝通都成問題。因此，從小學到大學，語文都是一門重要的課程。語文是「各科之母」。而數學被稱為一切科學的基礎，可以說人類的每一次重大進步背後都是數學在後面強有力的支撐，所以數學成為主科也是當之無愧的。
那麼，對大多數人來說，花那麼時間學習的目的何在？難道真的只是為了考試？英語的重視程度，是不是跟國人的民族自信有點關系？會英語的就覺得高人一等？就覺得很有文化的樣子，其實也許不過是一個只會背「床前明月光」的騙子而已！多大多數人而言，這門功課實用性在哪裡？難道真的是為了裝裝門面？以現在中國的實力，還需要用英語來裝門面嗎？各位，你們認為英語重要嗎？是不是一定要提到跟語文，數學一樣的地位呢
㈧ 如何將英語教學滲透到學生的生活中
一、採用任務型教學模式
"任務型"課堂教學模式是將英語的教學目標整合到一個或多個具體的活動任務當中，使學生在使用英語完成任務的同時，在不知不覺中學會英語，更主要的是培養學生在完成任務的過程中提高運用英語的能力。在這里，英語只是一種完成任務的工具、一種技能，而不是僅僅作為一門知識來學習。
"任務型"課堂教學模式，強調讓學生的注意力主要放在怎樣利用英語作為交流的媒體來完成任務，而不只是關心自己所說句子的結構是否正確。這有利於幫助學生樹立自信心，養成良好的學習英語習慣，形成有效的學習策略。學生通過使用正在學習的語言來完成貼近生活的真實任務，能在掌握一定的英語基礎知識和基本技能，獲得基本英語運用能力的同時，培養學以致用的意識和初步運用英語進行交際的能力。
對於一年級的小學英語課堂來講，"任務型"的課堂教學就是在英語學科的教學目標確定之後，教師需要分析和設計具體任務，完成任務所需要的其他前提知識以及需要採用的教學方法和技巧等，旨在將每一個教學目標拓展為教學活動中可用的具體內容。由於在我的課堂上採用了任務型的教學模式，學生在課堂上都有事可做，並且在做事的過程中體驗到了英語的樂趣，英語課也變得豐富多彩，學生從中也體驗到了成功的喜悅。
二、創設英語的教學情境
情境教學是有意識的心理活動和無意識的心理活動的統一，在認知方面有啟迪學生的可暗示性，從而使學生有意識的和無意識的接受教育輸入。即：如臨其境，觸境生情。如臨其境可以使學生感知的過程變得容易，觸境生情可以使學生的認知更加牢固。
語言學習是行為習慣的形式，是具有豐富情感的人的一種智力活動，應始終體現以人為本的教育思想。語言能力的獲得不是靠教師教出來的，獲得用外語交際的能力的決定因素是學習者自己，教師不可能把能力教給學生，是學生自己在教師的引導幫助下一點一滴的積累起來。
語言的學習最好的方式是在具體的教學情境之中，讓學生感知語言，並在感知的過程中自己領會到語言的真諦。尤其對小學低年級的學生而言，教師若能在具體的情境中進行教學，學生自然而然就理解了語言的本質，無需教師過多的解釋。
㈨ 英語作文,英語在生活中的重要性
如下：
English is widely used in the world. Many people speak it as a second language.
英語在世界上被廣泛使用。很多人說它作為第二語言。
In exuberant, you will find a lot of English materials.
在旺盛，你會發現大量的英文資料。
If you don't know English, how can you know more about the world and how can you get more knowledge.
如果你不懂英語，你怎麼能更多地了解世界，你怎麼能獲得更多的知識。
English is also the official language at international conferences.
在國際會議上，英語也是官方語言。
Without good English, you can't express what you think, and you can't introce China to the world.
沒有良好的英語，你不能表達你的所想，你也不能把中國介紹給世界。