⑴ 六年級英語課文知識點
沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才。天才其實就是可以持之以恆的人。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，勤奮一直都是學習通向成功的最好捷徑。下面是我給大家整理的一些 六年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
小學六年級英語知識點：語法
1. 表示以前沒有某物的句型
There was no + 單數名詞或不可數名詞 + 過去時間。There was no library in my old school.
There were no + 復數名詞 + 過去時間。There were no computers or Internet in my time.
注意： no+ 名詞相當於not a / an / any + 名詞。 There weren』t any computer rooms at all. There was no gym ,either.
2. 表示不喜歡的句型
I didn』t like + 名詞或動名詞。如：
Before I didn』t like dogs. Before I didn』t like beef. Before I didn』t like going running.
3. 表示過去不能做或不會做的句型
I couldn』t + 動詞原形。 I couldn』t go cycling before. People couldn』t use the Internet in the Tang dynasty.
4. 如何描述某人過去和現在的不同情況
① 外貌和性格：Before, 主語+was / were +形容詞. Now，主語+am / is / are +形容詞.
Before I wasn』t tall. I was quiet. Now I am tall. I am active.
Before she had short hair. Now she has long hair.
Before he didn』t wear glasses. Now he wears glasses.
②能力方面：Before, 主語+couldn』t +動詞原形. Now, 主語+can +動詞原形.
Before I couldn』t swim. Now I can swim very well.
③ 愛好 方面：Before, 主語+didn』t like +名詞 / 動詞ing. Now, 主語+like +名詞 /動詞ing.
Before he didn』t like reading books. Now he likes reading books.
六年級英語知識點
go boating 去劃船
go fishing 去釣魚
go for a walk 去散步
go home 回家
go on a diet 節食
go out 出去
go shopping 去購物
go sightseeing 去觀光
go skating 去溜冰
go skiing 去滑雪
go straight on 直走
go swimming 去 游泳
go to bed 去睡覺
go to school 去上學
go to the cinema 去看電影
go to work 去上班
have a bath 洗澡
have a Chinese lesson 上語文課
have a cold 感冒
have a fever 發燒
have a good time 玩得開心
have a headache 頭痛
have a look 看一看
have a picnic 舉行野餐活動工
have a rest 休息
have a stomachache 胃痛
have a tooth-ache 牙痛
have a trip 去旅遊
have a try 試一試
have been to 到過
小學六年級 英語學習 方法 技巧
「Good beginning is half done」，對於小升初 英語 作文 ，開頭是在閱卷老師面前的第一次亮相，它將決定你所寫的 文章 在閱卷老師心中所留下的第一印象。我們該怎樣一提起筆就讓自己成功一半呢?
1. 「開門見山」式開頭
一般來說，文章的開頭應盡量做到「開門見山」，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內容。
①. 對於敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環境交代清楚。如「A Trip to Huangshan(黃山之旅)」的開頭可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.
②. 對於論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點，接著展開進一步的論述。如「The Time and the Money(時間和金錢)」 的開頭可以是：Most people say that money is more important than time. But I don』t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but……
2. 回憶性開頭
在描述事件或游記類的文章中，採用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。這種類型的開頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞彙，如never for get_r(永遠無法忘記)、 remember (記得)、unfor gettable_r(難以忘懷的)、 exciting(令人激動的)、surprising(令人驚訝的)、sad (難過的)……如「A Trip to Huangshan(黃山之旅)」的開頭還以這樣寫：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.
3. 疑問性開頭
在敘事類或論述性的文章中，都可採用疑問型開頭，這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。如「Planting Trees(種樹)」的開頭可以是：Have you ever planted trees? Don』t you think planting trees is ……再如「Traveling Abroad( 出國 之旅)」的開頭可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?
4. 倒敘式開頭
在有的文章，特別是敘事類的文章中，可以採用倒敘的寫作手法，先寫出事件的結果，再陳述過程。如「Catching Thieves (捉賊)」的開頭可以這樣寫：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It』s a … story.
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⑵ 六年級英語下冊知識點整理
六年級英語 下冊有哪些知識點需要同學們學習和掌握的呢?我為六年級師生整理了六年級英語下冊重要知識點，希望大家有所收獲!
六年級英語下冊第一單元知識點一、 單詞
young— younger更年輕的 old -older更年長的 tall- taller更高的
short-shorter更矮的 long-longer更長的 thin-thinner更瘦的
heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的
strong -stronger更強壯的
二、 句子
1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那是這個廳里最高的恐龍。
2. You're older than me.你比我大。
3. How tall are you? 你有多高? I'm 1.65 meters.我身高1.65米。
4. What size are your shoes?你穿多大號的鞋。
5. My shoes are size37.我穿37號的鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。
7. How heavy are you?你有多重?
8. I'm 48 kilograms.我體重48公斤。
三、語法復習要點
形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴一般在詞尾加er ;
⑵以字母e 結尾，加r ;nice---nicer
⑶以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner
⑷以“輔音字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。heavy----heavier
3.不規則形容詞比較級： good/well-better
例句：(1).It's taller than both of us together.它比我倆加起來還高。
(2).Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。
六年級英語下冊第二單元知識點一、單詞
clean打掃 -- cleaned(clean 的過去式)打掃
stay停留 -- stayed (stay的過去式)停留
wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病
sleep 睡覺——slept睡覺 read讀 ——read 讀 see 看見——saw看見 last 上一個的 yesterday 昨天 before在„之前
二、 短語
clean my room 打掃我的房間 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家裡 watch TV 看電視
go boating 劃船 read a book 讀書 see a film 看電影 have a cold 感冒
sleep 睡覺(過去式slept) climb a mountain 爬山 cooked dinner做飯 cook noodles 面條
三、句子
1. How was your weekend?你周末過得怎麼樣?
2. It was good/fine/ok,thank you.很好，謝謝!
3. What did you do last weekend?你上個周末幹了什麼?
4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家裡.(with和誰)
5. Did you do anything else?你還做了其他什麼事嗎?
6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我掃了房間，還洗了衣服。
7.I want to buy the new film magazine.我想買期新的電影雜志。
8.Did you see a film?你看電影了嗎?
No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.沒有，我感冒了。整個周末都呆在家裡睡覺。(肯定回答Yes,I did.)
四、 語法知識：
一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren’t)
⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
(1) 否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
(2)一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
(3)特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動詞原形?
如:What did you do yesterday? I read a book.
六年級英語下冊第三單元知識點一、單詞(用的過去式)
go 去——went去 fish 釣魚 ride騎-- rode 騎 hurt受傷-- hurt 受傷 eat 吃--ate 吃 take—took buy買-- bought
go camping 野營 --went camping 野營 go fishing 去釣魚--went fishing 去釣魚 take pictures照相-- took pictures 照相 buy gifts 買禮物-- bought gifts 買禮物
二、短語
ride a horse 騎馬 -- rode a horse 騎馬
ride a bike騎自行車-- rode a bike 騎自行車
hurt my foot——hurt my foot 我的腳受傷
eat fresh food--ate fresh food 吃新鮮食物 far from 遠離 look like 看起來像
三、句子
1.What happened?怎麼了?
2.Are you right?你還好吧?
3.I'm OK now.我現在沒事了。
4.Where did you go yesterday?昨天你去哪兒了?I went to a park.我去公園了。
5.It looks like a mule.它看起來像頭騾子。
6.Did you go to Turpan? Yes,we did.你們去吐魯番了嗎?是的，去了。
7.How did you go there?你們怎麼去的?
8.We went there by plane. 我們做飛機去。
9.Sounds great.聽上去不錯。
四、語法知識：
動詞過去式變化規則：
1.一般在動詞末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,stay-stayed,
2.結尾是e加d，如：live-lived，like-liked
3.末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped,
4.以“輔音字母+y”結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied cry-cried
5.不規則動詞過去式：
read--read， hurt--hurt， am/is--was, are--were, do--did, see--saw, sleep--slept，
buy--bought， get--got, go--went, have--had, eat--ate, take--took, run--ran,
sing--sang, make--made, drink--drank, ride--rode，come--came, give--gave
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⑶ pep六年級下冊英語知識點
英語已經成為世界人們交流的主要工具,學好英語也成了對學生的主要要求之一。接下來我為你整理了pep六年級下冊英語知識點，一起來看看吧。
pep六年級下冊英語知識點：Unit 1
一、詞彙
tall ----- taller 高的----更高的 than 比
short ----- shorter矮的/短的----更矮的/更短的 cm厘米
long ------ longer 長的----更長的 meter 米
strong------ stronger強壯的----更強壯的 ton 噸
old ------ older 老的/舊的----更老的/更舊的 size號碼
young------ younger年輕的-----更年輕的 feet腳
small------ smaller小的----更小的 think想
big-----bigger 大的-----更大的 tail尾巴
thin-----thinner 瘦的-----更瘦的 little小的
fat-----fatter 胖的------更胖的 lobster 龍蝦
happy-----happier 開心的-----更開心的
heavy-----heavier 重的------更重的
funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的
wear穿 others even甚至 shark鯊魚 deep深的
seal海豹 killer whale虎鯨 sperm whale抹香鯨 squid 魷魚
二、重點句型
⑴ 問年齡?身高?體重等
How old are you? -- I’m _______ (years old).
How tall are you? ----- I’m ______ cm tall.
How heavy are you? ------- I’m ______ kg .
⑵ 問物品的情況?
① How large is your room? 你的房間有多大
It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。
② How long is your bed? 你的床有多長
It’s _________cm long. 有______厘米長。
③ How big are your feet? 你的腳有多長?
I wear size ______. 我穿_______碼的鞋。
⑶ 形容誰比誰更… …
① … be is ( even/much ) …er than …
e.g. I am taller than you. 我比你高。
I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高100px .
I am taller and stronger than your brother.我比你的弟弟更高更壯。
Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸還壯。
Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green.張鵬和John 比Mr. Green 要年輕多了。
有用的句型
1. Which monkey do you like? 你喜歡哪一隻猴子?
I like the yellow one. 我喜歡黃色的那隻。
2. I think the little monkey is only 40 cm tall. 我想那隻小猴只有1000px 高。
3. Its tail is about 38 cm long. 它的尾巴約有950px.
4. A sperm whale is ____________ than a killer whale in its length.
pep六年級下冊英語知識點：Unit 2
必背詞彙
have a fever發燒? tired疲勞的
have a cold感冒? excited興奮得?
have a sore throat喉嚨痛? angry生氣的?
have a toothache牙痛? sad悲傷的?
have a headache頭痛? happy高興得?
hurt疼痛? bored無聊的 sore疼得? feel感覺? sick有病的? nose鼻子? know知道?
worry擔心? medicine葯?drink喝? stay逗留?
better更好的?soon立刻?不久? trip旅行?fail失敗? pass傳遞?
重點句型
1?A?What’s the matter? 你怎麼啦
B: I have a toothache. 我牙痛。
2?A: How do you feel ? 你感覺怎樣
B?I feel sick. 我覺得不舒服。
3?A?How does she/he feel? 她/他感覺如何
B?She/ He is tired. 她/他累了。
4?You look so happy. 你看起來如此高興。
5?A?I failed the math test. 我數學考試失敗了。
B?I’m sorry to hear that. 聽到這個消息我很難過。
6?How are you ? You look so excited. 你怎麼了?你看起來很興奮。
7?If you have a fever ,you might have athe flu.
如果你發燒?你可能得了流感。
8?Don’t worry! If you are sick,see the doctor.
不要擔心?如果你病了?去看醫生。
9?Take some medicine and drink hot drinks.
吃些葯和熱飲料。
10 Stay in bed for a few days. You will feel better soon.
卧床休息幾天?你很快就會好起來。
pep六年級下冊英語知識點：Unit 3
一 詞彙
watch ( watched ) 看 wash ( washed) 洗 clean ( cleaned ) 打掃
play (played ) 玩 visit (visited)看望 do?did ?助動詞/做
cook (cooked ) 做飯 go( went ) 去 go swimming ( went swimming ) 去游泳
read ( read ) 閱讀 go fishing ( went fishing )去釣魚
go hiking ( went hiking ) 去郊遊 study ( studied ) 學習
fly ( flew ) 飛 return ( returned) 送回?歸還
swim (swam) 游泳 last 上一個 weekend 周末 to 朝
向 park 公園 yesterday ( 昨天)
二 句型
1 詢問在過去的某一個時間做了什麼,藉助助動詞did
特殊疑問句
—— What did you do yesterday/last weekend ?
—— I did my homework .
一般疑問句?把did提前
—— Did you help your parents clean the room ? ( 當句子變為一般疑問句?動詞應還原)
—— Yes , I did ./No, I didn’t .
標牌警示語
No fishing here !此處禁止釣魚
No swimming here ! 此處禁止游泳
No dogs pooing here! 此處禁止狗大便
No dogs peeing here! 此處禁止狗小便
三 語法
當一個動作是在過去的某一個時間發生時動詞則要用過去式?如句子中有yesterday, last week , last,weekend , last yesterday , last Sunday 等這樣表示過去時間的詞時就要用一般過去時態。
動詞的過去式構成規則
1 一般動詞在詞尾加上ed 。如?work — worked , wash — washed play --- played
2 以e 結尾的動詞在詞尾加上e . 如 ?use --- used live --- lived
3 以輔音字母和y結尾的動詞改y為i ,再加上ed . 如? study --- studied , empty--- emptied
4 末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節詞?雙寫最後的輔音字母?再加ed 如?stop –stopped
5 不規則變化 。
注除去不規則變化動詞?其他動詞都是規則變化
swim --- swam 游泳 fly --- flew 飛 run --- run 跑
eat --- ate 吃 sleep --- slept 睡覺 have --- had 有
buy --- bought買 take --- took 拿 teach ---taught 教
go---went去 sing --- sang唱歌 do --- did 做
read ---read 讀書 sweep ---swept 打掃 make ---made製作
set ---set do --- did做 get --- get得到?到達 draw --- drew畫畫
drink --- drank喝 write --- wrote寫 ride --- rode 騎
put --- put 放 tell ---told告訴 send --- sent發送
feel --- felt感覺 think --- thought想 meet --- met 見面
⑷ 六年級下冊英語知識點歸納
六年級學生需要先根據自身 英語學習 情況進行綜合分析，了解自己在英語學習中的強項和弱項。我為六年級師生歸納整理了 六年級英語 下冊各單元知識點，希望大家有所收獲!
六年級下冊英語第一單元知識點一、單詞:
than 比，chat聊天，young年輕的old年老的strong 強壯的 fat 胖的 thin 瘦的 heavy 重的light 輕的short短的、矮的long 長的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇見、見面
twin (雙胞胎)之一as 作為minute 分鍾only惟一的、僅有的child孩子(children孩子們)little小的cute 伶俐的、可愛的also 也
centimetre 厘米height身高 weight體重 worm蠕蟲
二、片語:
1.on Sunday morning 在星期天早晨 2.go for a walk 去散步
3. look the same 看起來一樣 4. one day 某一天
5.as tall as 與…..一樣高 as fat as 與…..一樣胖as long as 與….一樣長
6. shorter than… 比….矮bigger than比…大heavier than比…重
7. twenty minutes younger小二十分鍾 8.one year older 大一歲
9.sit down under a big tree 坐在大樹下 10.be glad to do 非常高興做某事
11.see them/him/you 看見他們/他/你 12.look different 看起來不同
13.a twin sister 雙胞胎姐妹 14.my classmate/deskmate我的同班同學/同桌
15.how old 多大 16.the only child 僅有的一個孩子 17.a cute little dog一隻可愛的小狗 18.get a brother 得了個弟弟
19.a tall boy 一個高個子的男孩 20.a young teacher 一位年輕的教師21.some heavy boxes 一些重的盒子 22.whose classroom 誰的教室
23.your old friend(s) 你的老朋友 24.a heavy schoolbag 一隻重的書包
25.a strong goalkeeper 一個強壯的守門員26.brothers and sisters 兄弟姐妹
27.the girl in red 穿紅衣服的女孩 28.yours or mine 你的還是我的
29.look young 看起來年輕 30.have a chat 聊天、閑談
31.asksome queations問一些問題
三、形容詞比較級:
A.直接加er/r
tall---________light----________young--_________old---________strong--___ small--_________late---_________long---_________short--________
B.雙寫加er big-------_________ fat-----_________ thin---________
C.去y改i加er heavy---_________
四、句型:
1、Who’s younger than him ? 誰比他年輕?
My brother is younger than him . 我弟弟比他年輕。
2、Are you as tall as Tom ? 你和湯姆一樣高嗎?
3、Do you have any brothers or sisters?Yes,I do .
No,I don't. I have a brother./I have a sister.
4、Whose schoolbag is heavier,yours or mine ?
Mine is./My schoolbag is heavier than yours .
五、音標：or / / word workbook world worm work worker
ir / / shirt skirt girl bird birthday first third thirty
ur / / turn nurse surf
六年級下冊英語第二單元知識點一、單詞
low低 high高 slow慢 fast快 late晚 early早 far遠 well好/語氣詞bad糟糕的、壞的true正確的fish魚(goldfish金魚)
exercise練習matter事件problem問題player運動員，演員 worry擔心idea主意
jog慢跑will將**traffic 交通
二、片語：
1. be good at 擅長 2.do well in 擅長(do better in 更擅長)
3.do more exercise做更多的鍛煉 4.as strong as 和…一樣強壯
5.the other children 其他的孩子 6.want to do better 想做得更好
7.What’s the matter?怎麼啦? 8.well done 做得不錯、幹得好
9.run faster than me 跑得比我快 10.run as fast as him 跑得和他一樣快
11.a good football player一個好的 足球 運動員 12.jump very high跳得很高
13.do other things better than your classmates做其他事情比你的同班同學好
14.jump higher than 跳得比…高 15.That’s true.對的。
16.some of the boys 某些男孩 17.Don’t worry.別擔心。
18.get stronger變得更強壯 19.a good idea一個好主意
20.jog to school慢跑去學校 21.play ball games玩 球類運動
22.read better than all of us 讀得比我們所有人好
23.want to do=would like to do想要做...
24.read the new words for the class為全班同學讀生詞
25.get up earlier 更早的起床 26.every day 每天
27. after school 放學後 28.start our lesson 開始上課
29.all the other children 所有其他的孩子
三、副詞比較級(用於行為動詞後面)：
直接加er/r：low-_______slow-_______high-________ fast-______late-______
去y改i加er：early-earlier
不規則變化：far-farther, well(good)-better , much/many-more bad-worse
四、句型：
I get up early than you.我起床比你起得早。
Ben runs faster than Jim.本跑得比吉姆快。
Do the boys jump higher than the girls? Yes, they do.
男生們跳得比女生們高嗎? 是的。
Does Jim swim slower than David? 吉姆游得比大衛慢嗎?
No, he doesn’t. David swims slower than Jim.不，大衛游得比吉姆慢。
I’m good at Chinese.=I do well in Chinese.我擅長語文。
(I am not good at Chinese.=I don’t do well in Chinese.)
Jim is good at English. =Jim does well in English.吉姆擅長英語。
(Jim isn’t good at English.=Jim doesn’t do well in Chinese.)
Jim is not as strong as the other boys. 吉姆不如其他男生強壯。
Mike runs as fast as Ben.邁克跑得和本一樣快。
I think you do other things better than your classmates.
我認為你做其他事情比你同班同學好。
The traffic was heavier than yesterday.交通比昨天擁擠。
五、音標：
or / / forty horse morning sports for short
六年級下冊英語第三單元知識點一、單詞：
get到達way路away離開along沿著street大街crossing交叉路口stop停車站miss找不到、錯過walk路程post office郵局bookshop書店(shoeshop鞋店toyshop玩具店fruitshop水果店)run-ran跑catch-caught抓tell-told告訴
kilometre千米、公里history museum歷史博物館city城市shopping centre購物中心middle school中學primary school小學No.=number第…號
train station火車站bus station汽車站road街道、路
suddenly突然steal(stole)偷out of在…外shout大聲喊叫thief小偷
bank銀行hotel賓館place地方river河
二、片語：
1.come from 來自於…… 2.live in China 住在中國
3.on holiday 度假 4. get there 到達那裡
5.get to your home到你的家 6.go to the city post office 去市郵局
7.tell me the way to 告訴我去……的路 8.let me see 讓我想想
9.go along this street 沿著這條街走 10.turn right / left 向右/ 左轉
11.at the third crossing 在第三個十字路口 12.on your left 在你的左邊
13.you can’t miss it .你不要錯過。 14.how far 多遠
15.a kilometre away 一公里遠 16.a long/short walk 一段很長/短的路
17.take bus No. 5 乘5路車 18.how many stops 多少站
19.at the bus stop 公共汽車站 20.every five minutes 每隔五分鍾
21.on River Road 在大江路 22.in Shanghai Street 在上海街
23.get on 上車 24.get off at the third stop 在第三個車站下車
25.You’re welcome. 不客氣/不必謝。26.Your English is great! 你的英語很棒!
27.last Sunday afternoon 上個星期天下午 28.run out of the shop 跑出商店
29.a book about animals 一本有關動物的書 30.Stop thief ! 抓賊 !
31.follow him along the street沿街跟著他 32.catch the thief 抓住賊
33.get my purse back 取回我的錢包 34.Bank of China中國銀行
35.Tianmu Lake Hotel天目湖賓館 36.a map of the town小鎮地圖
五、問路：
----Excuse me,can you tell me the way to …,please ?
----Go along this street,and then turn … at the …crossing.The … is on your …
----Thank you/Thanks.
----You’re welcome./That’s all right./Not at all./That’s OK.
其他問法：
Can you show me the way to … ?
Can you tell me how to get to … ? Can you tell me how I can get to …?
How can I get there?How can I get to …?
Where's …?
Which is the way to …?
Is there a … near here ?
其他回答：It’s over there./It’s near the …/Go down the street./It’s on …Road.
It’s in …Street./You can take bus No….and get off at the …stop./Go along …Road,turn right/left at … Road.The n go along … Road.The place is on your right/left.
路程問答法：How far is it from here?It’s about …metres/kilometres away.
It’s about …minutes’ walk from here.
六、句型：
1.How many stops are there?
2.Well,to get there faster,you can …
3.I want to go to the …/He wants to go to the …
語音：/ / blouse house mouse out shout mouth trousers
六年級下冊英語第四單元知識點片語：
1.do the long jump 跳遠 2.get on bus No.6 在6路公交車處上車
3.next to the Bank of China 緊靠銀行旁邊 4.high jump 跳高
5.50-metre race 50米賽跑 6.be good at running 擅 長跑 步
句型：
1.Who goes to school earlier,you or David?
2.Who goes to bed later,Helen or Mike?
3.Can I help you?Yes ,I’d like a skirt for my daughter.
4.Do you have some smaller ones?
5.How far can … jump?Four metres.
6.Are Helen’s pencils as long as Nancy’s?Yes,they are.
7.We hope to see you soon.Come and visit us.
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⑸ 六年級英語知識點梳理
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 六年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
小學六年級英語知識點積累
一、be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它。
單數名詞用is，復數名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be後not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
二、時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行。
遇到幾號要用on，上午下午又是in。
要說某日上下午，用on換in才能行。
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。
at也用在明分前，說「差」可要用上to。
說「過」只可使用past，多說多練牢牢記。
莫讓歲月空蹉跎。
三、記住f(e)結尾的名詞復數
妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌。
躲在架後保己命，半片樹葉遮目光。
四、巧記48個國際音標
單母音共十二，四二六前中後。
雙母音也好背，合口集中八個整。
輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括。
有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。
五、非謂語動詞的一些特殊用法後只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞
動詞後，不定式，want，hope和wish。
agree，decide，mean，manage，promise。
expect，pretend，且說兩位算在此。
要記牢，要記住，掌握它們靠自己。
六、後接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號「to」的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握，have，let和make。
此三動詞是使役，「注意」「觀察」「聽到」see。
還有feel和watch，使用它們要仔細。
後接「賓補」略去「to」，此點千萬要牢記。
除此之外，還可以掌握「八字言」。
一感feel，二聽hear，listento。
三讓have，let，make，四看see，lookat，observe，watch。
七、後只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
特殊動詞接「動名」，使用它們要記清。
「放棄」「享受」可「後悔」。
「堅持」「練習」必「完成」。
「延期」「避免」非「介意」。
掌握它們今必行。
小學六年級下冊英語 畢業 考試知識點歸納：小學英語常用 短語
第一節 特殊疑問詞
what 什麼
where 哪裡
who 誰
whose 誰的
when 什麼時候
how 怎樣
which 哪一個
what time 什麼時候
what colour 什麼顏色
what language 什麼語言
what subject 什麼科目
what class 什麼班
what day 星期幾
what date 日期
how many 多少
how much 多少錢
how often 多經常
how long 多長時間
how old 多大
how tall 多高
how heavy 多重
why 為什麼
第二節 縮寫詞
I『m = I am
It』s = it is
he『s = he is
she』s = she is
you『re = you are
they』re = they are
that『s = that is
isn』t = is not
aren『t = are not
don』t = do not
doesn『t = does not
wasn』t = was not
weren『t = were not
hasn』t = has not
haven『t = have not
can』t = cannot
won『t = will not
we』ll = we will
who『s = who is
what』s = what is
let『s = let us
here』s = here is
No. = number
小學六年級英語畢業考試知識點：with的用法
with 是介詞，但其意義頗多，一時難掌握。為幫助大家理清頭緒，這里以教材中的 句子 為例，進行分類，並配以簡單的解釋
1. 帶著，牽著…… (表動作特徵)。如：Run with the kite like this.
2. 附加、附帶著……(表事物特徵)。如：
A glass of apple juice， two glasses of coke， two hamburgers with potato chips， rice and fish.
3. 和…… (某人)一起。
a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談……) 。如：
Now I am in China with my parents. Sometimes we go out to eat with our friends.
b. 跟go， come 連用，有 「加入」到某方的意思。如：Do you want to come with me?
4. 和play一起構成短語動詞play
with 意為「玩耍……，玩弄……」 如： Two boys are playing with their yo-yos.
5. 與help 一起構成 help...with...句式，意為「幫助 (某人) 做 (某事)」。如：
On Monday and Wednesday， he helps his friends with their English.
6. 表示面部神情，有「含著……，帶著……」 如：
「I『m late for school，」 said Sun Yang， with tears in his eyes.
7. 表示 「用……」 如：You play it with your feet. What do the farmers do with your machines?
8. 表示 「對……， 關於……」。如：What』s wrong with it? There『s something wrong with my computer.
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⑹ 小學六年級英語下冊知識點總結
英語教學，既是人際交往的一種語言，也是一種信息與文化載體，小學六年級英語有哪些知識點?接下來我為你整理了小學六年級英語下冊知識點總結，一起來看看吧。
小學六年級英語下冊知識點總結(一)
1. 詢問名字：What’s your name? My name’s Wang Ling. I’m Charlie
2. 詢問年齡：How old are you? I’m twelve.
How old is he? He is thirteen.
3. 詢問生日：When is your birthday? It’s March 12th.
4. 詢問職業：Are you a doctor? Yes, I am. No, I am not.
What do you do? I am a teacher.
What does he do? He is a vet.
5. 詢問身高：How tall are you? I am 158 centimeters tall.
6. 詢問體重：How heavy are you? I weight 60 kilograms.
7. 詢問喜愛的顏色：Do you like red? Yes, I do. No, I don’t.
Does he like red? Yes, he does. No, he doesn’t..
What color do you like? I like green.
What color does he like? He likes blue.
8. 詢問喜愛的食品：What food do you like? I like chicken.
9. 詢問喜愛的學科：What’s your favorite subject? My favorite subject is math.
10. 詢問喜愛的季節：What season do you like? I like spring.
11. 詢問喜愛的運動：What sport do you like? I like playing football.
12. 詢問喜愛的動物：What animal do you like? I like dogs.
13.詢問承擔的家務：
What chores do you have to do? I have to walk the dog.
What chores does he have to do? He has to feed the fish.
14. 詢問更喜歡什麼物品：Which sunglasses do you prefer?
I prefer these.
15. 詢問身體狀況：How are you today? I’m not well.
What’s the matter? My leg hurts.
16. 詢問想要的、需要的：What do you want? I want a T-shirt.
What do you need? I need flour, milk, eggs and butter.
17. 詢問物品擁有：Do you have a cap? Yes， I do. No, I don’t.
Does he have a watch? Yes, he does. No, he doesn’t.
18. 詢問經常在固定的時間做什麼事情：
What do you do on Sunday? I play tennis.
What does he do on Monday? He goes to school.
19. 詢問經常在什麼時間做這樣的事情：
When do you get up? I get up at 6:00.
When does he get up? He gets up at 6:30.
20. 詢問現在正在做什麼事情：What are you doing? I’m reading a book.
What is he doing? He is singing.
21. 詢問將來的計劃、活動安排：
What are you going to do tomorrow? I’m going to ride a horse.
What will you do next Sunday? I will go shopping.
What are you doing tomorrow? I’m going bowling.
22. 詢問活動的頻率次數：How often do you play tennis? Twice a week.
23. 詢問所在的地點、方位： Where are you? I’m in front of the car.
Where were you yesterday? I was at home.
24. 詢問過去時間內做了什麼事情：
What did you do yesterday? I went to school.
25. 詢問、質疑過去所做過的事情： Did you go to the park last night?
Yes， I did. No, I didn’t.
26. 詢問是誰: Who’s that? That’s Ann.
Who’ he? He’s my father.
Who was first? Ken was first.
小學六年級英語下冊知識點總結(二)
(一)英語動詞4種時態：
1.一般現在時：常與表示程度或頻度的詞連用，如：often(經常) , usually(通常，一般) , sometimes(有時) , always(總是，一直) , never(從不),表示經常性或習慣性的動作,表示現在的特徵或狀態,表示普遍真理。用動詞原形表示，第三人稱單數後，動詞要在詞尾加s(或es，或變y為i再加es)。如：I often get up at 7:00.
He often gets up at 7:30.
2.現在進行時：表示現在或現在這一階段正在進行的動作。用am / is / are 加 動詞ing形式表示，如: What are you doing? I am reading a book. What is he doing? He is singing.
3.一般將來時：常與表示將來的時間連用，如：tomorrow , next week , next year 等,表示將要發生的動作或情況。用 am/ is/ are 加 going to形式表示，如：What are you going to do tomorrow? I’m going to ride a horse. 用will 加動詞原形表示，如：What will you do next Sunday? I will go shopping. 用am/ is/ are 加動詞ing 形式表示，如：What are you doing tomorrow? I’m going bowling.
4.一般過去時：經常與表示過去的時間連用, 如: yesterday, last night等, 表示過去某時發生的動作或情況。動詞要用動詞的過去式。如：
Who was first? Ken was first.
Where were you yesterday? I was at home.
What did you do yesterday? I went to school.
(二)形容詞的比較級和最高級：
1.單音節詞：比較級加er, 最高級加est. 如：tall------taller-------- the tallest,
He is taller than his brother. Tom is the tallest in his class.
2.多音節詞和部分雙音節詞：比較級加more, 最高級加 the most. 如：
interesting---------more interesting---------the most interesting,
Music is interesting subject. P.E. is more interesting than music..
Science is the most interesting subject.
小學六年級英語下冊知識點總結(三)
1. 肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：
I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2.否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.
He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.
He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.
☆注意 小結：否定句主要是在肯定句的基礎上加上了否定詞 “not”。有動詞be的句子則“not”加在be後面，可縮寫成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分開寫。沒有動詞be的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞(do，does，did)，然後在它後面加上“not”，你也可以把它們縮寫在一起如“don’t , doesn’t , didn’t )。這三個助動詞要根據人稱和時態來選擇，其中“does”只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而“did”只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用“did” 。
3.一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。
如：Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.
☆注意 小結：一般疑問句是在肯定句的基礎上，
①把動詞be調到首位，其他照寫，末尾標點符號變成問號即可。
②沒有動詞be的句子則要在句首加上一個助動詞(do，does，did)再把緊跟在後面的動詞變回原形，末尾標點符號變成問號即可。
這三個助動詞也要根據人稱和時態來選擇，其中“does”只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而“did”只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用“did” 。一般疑問句有個重要的原則就是問和答要一致，即問句里的第一個單詞(助動詞)和簡略答句里的這個詞是一致的。
4.特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用“yes 、no”來回答。如：
What is this? It’s a computer.
What does he do? He’s a doctor.
Where are you going? I’m going to Beijing.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Whose skirt is this? It’s Amy’s.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How are you? I’m fine. / I’m happy.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問片語用來提問，如： how many(多少(數量)),
how much(多少(錢)), how tall(多高), how long(多長), how big(多大), how heavy(多重)
例句：How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小結：how many 用來提問可數名詞的數量，主要有以上三種句式搭配，
How many + 名詞復數 + do you have? 你有多少……?
How many + 名詞復數 + can you see? 你能看見多少……?
⑺ 六年級下冊英語知識點總結
六年級下冊英語知識點總結
早期時候日耳曼人四支部落(盎格魯族、撒克遜族、朱特族和弗里西族)移民到英格蘭，英語就是從他們的語言中變化繼承下來。下面是我整理的關於六年級下冊英語知識點總結，歡迎大家參考!
第一單元
一、 單詞
young— younger更年輕的 old -older更年長的 tall- taller更高的
short-shorter更矮的 long-longer更長的 thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的
strong -stronger更強壯的
二、句子
1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那是這個廳里最高的恐龍。
2. You're older than me.你比我大。
3. How tall are you? 你有多高? I'm 1.65 meters.我身高1.65米。
4. What size are your shoes?你穿多大號的鞋。
5. My shoes are size37.我穿37號的'鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。
7. How heavy are you?你有多重?
8. I'm 48 kilograms.我體重48公斤。
三、語法復習要點
形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴一般在詞尾加er ;
⑵以字母e 結尾，加r ;nice---nicer
⑶以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner
⑷以“輔音字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。heavy----heavier
3.不規則形容詞比較級： good/well-better
例句：(1).It's taller than both of us together.它比我倆加起來還高。
(2).Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。
(3).I’m heavier than you.我比你重。
第二單元
一、單詞
clean打掃 -- cleaned(clean 的過去式)打掃
stay停留 -- stayed (stay的過去式)停留
wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病
sleep 睡覺——slept睡覺 read讀 ——read 讀 see 看見——saw看見 last 上一個的 yesterday 昨天 before在…之前
二、短語
clean my room 打掃我的房間 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家裡 watch TV 看電視 go boating 劃船 read a book 讀書 see a film 看電影 have a cold 感冒 sleep 睡覺(過去式slept)
climb a mountain 爬山 cooked dinner做飯 cook noodles 面條
三、句子
1. How was your weekend?你周末過得怎麼樣?
2. It was good/fine/ok,thank you.很好，謝謝!
3. What did you do last weekend?你上個周末幹了什麼?
4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家裡.(with和誰)
5. Did you do anything else?你還做了其他什麼事嗎?
6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我掃了房間，還洗了衣服。
7.I want to buy the new film magazine.我想買期新的電影雜志。
8.Did you see a film?你看電影了嗎?
No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.沒有，我感冒了。整個周末都呆在家裡睡覺。(肯定回答Yes,I did.)
四、 語法知識：
一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren’t)
⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
(1) 否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
(2)一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
(3)特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動詞原形?
如:What did you do yesterday? I read a book.
第三單元
一、單詞(用的過去式)
go 去——went去 fish 釣魚 ride騎-- rode 騎 hurt受傷-- hurt 受傷
eat 吃--ate 吃 take—took buy買-- bought
go camping 野營--went camping 野營 go fishing 去釣魚--went fishing 去釣魚
take pictures照相-- took pictures 照相 buy gifts 買禮物-- bought gifts 買禮物
二、短語
ride a horse 騎馬 -- rode a horse 騎馬
ride a bike騎自行車-- rode a bike 騎自行車
hurt my foot——hurt my foot 我的腳受傷
eat fresh food--ate fresh food 吃新鮮食物 far from 遠離 look like 看起來像
三、句子
1.What happened?怎麼了?
2.Are you right?你還好吧?
3.I'm OK now.我現在沒事了。
4.Where did you go yesterday?昨天你去哪兒了?I went to a park.我去公園了。
5.It looks like a mule.它看起來像頭騾子。
6.Did you go to Turpan? Yes,we did.你們去吐魯番了嗎?是的，去了。
7.How did you go there?你們怎麼去的?
8.We went there by plane. 我們做飛機去。
9.Sounds great.聽上去不錯。
四、語法知識：
動詞過去式變化規則：
1.一般在動詞末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,stay-stayed,
2.結尾是e加d，如：live-lived，like-liked
3.末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped,
4.以“輔音字母+y”結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied cry-cried
5.不規則動詞過去式：
read--read， hurt--hurt， am/is--was, are--were, do--did, see--saw,
sleep--slept， buy--bought， get--got, go--went, have--had, eat--ate,
take--took, run--ran, sing--sang, make--made, drink--drank, ride--rode，come--came, give--gave
第四單元
一、 單詞
dining hall 飯廳grass草坪 gym 體育館ago 以前cycling 騎自行車運動go cycling去騎自行車 ice-skate滑冰 badminton羽毛球運動
二、短語
…years ago (幾)年前 …months ago(幾個)月前 last year 去年 last month上個月 play badminton 打羽毛球
三、句子
1.There was no library in my old school.我以前的學校里沒有圖書館。
2.Tell us about your school, please.請給我們講講您的學校吧!
3.How do you know that?你是怎麼知道的?
4.There was no computer or Internet in my time.我那時候沒有電腦也沒有網路。
5.Before,I was quiet. Now I am very active in class.我以前很安靜。現在我在課堂上很活躍。
6.I was short, so I couldn't ride my bike well.我以前個子小，自行車騎得不好。
7.Now I go cycling every day.現在我天天騎車。
四、作文: Last weekend
I was busy last weekend. Saturday morning , I did my homework . Then, I visited my grandparents. In the afternoon, I went swimming with my friends. Sunday morning, my parents and I went to a park. We went boating and flew kites. It was a happy weekend.
;⑻ 小學六年級英語下冊知識點整理
學好英語需要整理知識點，這對英語考試有至關的作用，下面是我為大家整理的小學六年級英語下冊知識點整理，僅供參考。
小學六年級英語下冊知識點整理篇一
一、單詞
clean打掃 -- cleaned(clean 的過去式)打掃
stay停留 -- stayed (stay的過去式)停留
wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病
sleep 睡覺——slept睡覺 read讀 ——read 讀 see 看見——saw看見 last 上一個的 yesterday 昨天 before在„之前
二、短語
clean my room 打掃我的房間 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家裡 watch TV 看電視
go boating 劃船 read a book 讀書 see a film 看電影 have a cold 感冒
sleep 睡覺(過去式slept) climb a mountain 爬山 cooked dinner做飯 cook noodles 面條
三、句子
1. How was your weekend?你周末過得怎麼樣?
2. It was good/fine/ok,thank you.很好，謝謝!
3. What did you do last weekend?你上個周末幹了什麼?
4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家裡.(with和誰)
5. Did you do anything else?你還做了其他什麼事嗎?
6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我掃了房間，還洗了衣服。
7.I want to buy the new film magazine.我想買期新的電影雜志。
8.Did you see a film?你看電影了嗎?
No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.沒有，我感冒了。整個周末都呆在家裡睡覺。(肯定回答Yes,I did.)
四、 語法知識：
一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren’t)
⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
(1) 否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
(2)一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
(3)特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動詞原形?
如:What did you do yesterday? I read a book.
小學六年級英語下冊知識點整理篇二
一、 單詞
young— younger更年輕的 old -older更年長的 tall- taller更高的
short-shorter更矮的 long-longer更長的 thin-thinner更瘦的
heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的
strong -stronger更強壯的
二、句子
1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那是這個廳里最高的恐龍。
2. You're older than me.你比我大。
3. How tall are you? 你有多高? I'm 1.65 meters.我身高1.65米。
4. What size are your shoes?你穿多大號的鞋。
5. My shoes are size37.我穿37號的鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。
7. How heavy are you?你有多重?
8. I'm 48 kilograms.我體重48公斤。
三、語法復習要點
形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴一般在詞尾加er ;
⑵以字母e 結尾，加r ;nice---nicer
⑶以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner
⑷以“輔音字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。heavy----heavier
3.不規則形容詞比較級： good/well-better
例句：(1).It's taller than both of us together.它比我倆加起來還高。
(2).Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。
小學六年級英語下冊知識點整理篇三
一、單詞(用的過去式)
go 去——went去 fish 釣魚 ride騎-- rode 騎 hurt受傷-- hurt 受傷 eat 吃--ate 吃 take—took buy買-- bought
go camping 野營--went camping 野營 go fishing 去釣魚--went fishing 去釣魚 take pictures照相-- took pictures 照相 buy gifts 買禮物-- bought gifts 買禮物
二、短語
ride a horse 騎馬 -- rode a horse 騎馬
ride a bike騎自行車-- rode a bike 騎自行車
hurt my foot——hurt my foot 我的腳受傷
eat fresh food--ate fresh food 吃新鮮食物 far from 遠離 look like 看起來像
三、句子
1.What happened?怎麼了?
2.Are you right?你還好吧?
3.I'm OK now.我現在沒事了。
4.Where did you go yesterday?昨天你去哪兒了?I went to a park.我去公園了。
5.It looks like a mule.它看起來像頭騾子。
6.Did you go to Turpan? Yes,we did.你們去吐魯番了嗎?是的，去了。
7.How did you go there?你們怎麼去的?
8.We went there by plane. 我們做飛機去。
9.Sounds great.聽上去不錯。
四、語法知識：
動詞過去式變化規則：
1.一般在動詞末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,stay-stayed,
2.結尾是e加d，如：live-lived，like-liked
3.末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped,
4.以“輔音字母+y”結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied cry-cried
5.不規則動詞過去式：
read--read， hurt--hurt， am/is--was, are--were, do--did, see--saw, sleep--slept，
buy--bought， get--got, go--went, have--had, eat--ate, take--took, run--ran,