A. 高中英語語法應該按照什麼順序學
應該先確定時態語態過關沒(初中雖然有，但難度不同)
然後是定語從句
然後是名詞性從句和狀語從句
然後是情態動詞和虛擬語氣
然後是倒裝／省略及其他句式
然後是各個詞類的分類總結，綜合訓練：如形容詞／副詞／代詞等．
B. 英語語法學習順序
應該是詞開始，不過我建議你先去了解一下漢語中的句子成分，比如主謂賓、定狀補，各有什麼作用，然後再來學習英語的語法，這對於後期的從句學習很有幫助。一般順序是：冠詞---名詞----介詞----形容詞、副詞---動詞----時態語態（一般與動詞一起學）----非謂語---定語從句---名詞性從句----狀語從句----虛擬語氣+情態動詞----倒裝句+感嘆句
C. 高中英語語法要按照什麼順序學習比較好
先搞清楚句子成分
然後是從句，特殊句型什麼的
當然最好要配合大量的英語閱讀，英文歌，英文電影什麼的，培養語感~~
我用過的一本書挺好的，《高中英語語法七天會》，當然就不可能七天~它裡面分七個板塊，分得不錯，而且題目也很好，有解釋~基本上沒什麼錯漏~不過好像有一兩個不太重要的地方打錯了，但也是可以判斷出來的，如果你對書的內容有質疑的地方，問老師就好了
D. 英語語法有效講解的順序~~~
冠詞應該放在最後，它是最難的，我們大多數人之所以認為它簡單，全憑語感和少量的語法做題的。從句和非謂語動詞最簡單，應該放在開頭講，肯定有人不同意我的想法，可我是親身實踐過的，平時非謂語動詞我是一點都不會，基本上每道題都是憑語感，但還是錯很多，自從一位英語博士給我講了30分鍾，做那種純語法題，我基本不錯。這是我的英語博士給我講語法的順序。
E. 本人是一名高二學生，目前詞彙掌握良好，可語法一竅不通，在這里我想問一下學習英語語法的順序是什麼
順序要看自己的程度。一般要先看 句子的結構和成分。然後自己哪方面不懂，就看哪方面，譬如定語從句，形容詞和副詞的用法，虛擬語氣，倒裝結構等。要把不懂的那個語法專題反復看，題反復做，直到完全學會之後再看下一個語法專題。這樣學習才有效，才會有成就感，才會有干勁。
最好買一本語法書，認真做做，反復看，把一本語法書學好就夠用了。推薦 高中英語語法通霸，它把復雜的語法知識歸納成一個個考點，先是簡明講解，然後給出幾個高考真題進行練習，所以效果很好。嘉興英語網能下載部分電子文稿。現在已出版到2015版。下面是下載到的介紹：
有語言學家說過：「語言是語法化的詞彙。」也就是說，語言是按照語法規則組織起來的詞彙。我們一句話表達得是否正確，主要是看它是否符合語法規則。可以說，要說出一個正確的句子或判斷一個句子是否正確，都離不開扎實的語法知識。
在當前的英語教學中，上面倡導的是淡化語法教學。實施這么多年來，老師們普遍感到的是學生英語水平的下降，特別是「寫」的能力。大部分學生寫的英語作文「慘不忍睹」。這實際上就是淡化語法教學所產生的嚴重後果。一些英語基礎差的學生到美國去上學，他們整天「浸泡」在英語環境中，「聽」、「說」的能力提高了不少，但很多人「寫」的能力卻鮮有提高。我們知道，在美國學英語同我們在國內學語文一樣，是不太講語法的。這說明，沒有語法基礎，再「習」也難「得」。語法差的學生，總是感到自己的英語一塌糊塗。許多學生英語從「差」中逆轉過來，就是從學好語法開始的。只有學好了語法，才能寫出語法正確、句式靈活的句子來；只有學好了語法，才能讀懂文章中的長難句；只有學好了語法，才能快速提高自己的「聽」、「說」能力。語法是什麼？語法是幫助你解決 「寫」、「讀」、「說」、「聽」中遇到的困難的知識的總稱，語法是指導你如何使用英語的精華。
但現在許多人都害怕語法。一方面是因為現在盛行的教學理論在作怪，過於淡化語法教學，過於強調語言的「習得」，導致學生的語法基礎較差。另一方面，是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解，「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」，總是放不下架子，就是講一點，其深度比考試的難度要低得多，根本靠不住。書店裡的語法資料，一類是語法大家們編的，旨在解釋一些語法現象，本來就不是給高中學生看的，有些知識學生看了沒有用，有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料，由於編寫有時間要求，這些資料總是先籠統地把語法講解一下，再弄點題一湊就好了。這樣結果是，考點沒講清，練習針對性又不強，學生前學後忘，印象不深。
本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編，所以對語法教學的重點難點把握較好。本書原是編者教學中的積累、整理多年的講義，發到網上後，成為熱門資料，在熱心讀者的推薦下，獲得出版社的正式出版。在編排上，本書有以下特點：
一、針對性強。在編寫時，用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題，逐題按考點歸類，歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。所以重難點突出，詳略得當，針對性強。
二、選題經典。書中的練習題都是經過精挑細選的。在選擇練習題時，主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富，寫作是否能用，裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。
三、題量科學。我們發現，針對每個考點的練習量如果過大的話，效果也不好。練習量少的話，譬如兩三個，我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題，效果反而更好。因此，就忍痛刪去了許多來之不易的好題。
四、重視習題排序。有人說，像這樣把同類型的題編排在一起，學生容易猜到答案，而不去思考。於是我們就做了一個實驗，我們把不同類型的題混在一起，但再看時，發覺做後效果反而不好了，做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排，同類型的題列在一起，再看一下，感覺真好！學知識同如向某個空間放東西一樣，有條理了就好放也好找，雜亂了就不好放，用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明，信息在腦中存放、排列是有規律的。
五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄，分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時，可以藉助目錄輕松找到。
六、練習題型多樣化，基礎知識、綜合運用能力同步提高。書的主體部分「考點精講精練」以單選題的形式對所學語法知識進行練習，在練習題的下面，讀者可以通過「溫馨提示」下面提供的鏈接頁碼輕松地找到第二部分中「改錯」、「完成句子」、「漢譯英」等題型中相對應的練習題。這些題型都是學習英語語法的常規題型，都起著鞏固所學語法知識的作用。高考題型中沒有「短文改錯」、「語法填空」的省份也可以利用這些題型來鞏固前面所學的語法知識。
七、適用於多個題型的備考。學語法，不僅是為了做單選，更重要的是，它可以提高學生英語寫作的能力和閱讀能力。本書第一部分以單選題的形式對語法常考點精講精練，第二部可以看作是對第一部分知識的鞏固，也可以作為備考「短文改錯」、「語法填空」、「書面表達」、「閱讀理解」等題型的專題講義單獨使用。在「長難句分析技巧」一章介紹的「七字秘訣」是破解長難句的鑰匙；「短文改錯」和「語法填空」兩章對常考點按「考頻」排序，可以使你備考少走彎路；「寫作能力提升」通過大量的翻譯練習，使你熟練掌握常用語法句式。
本書的這種編排，適合全國各省考生的使用。學生一看就懂，一做就會，有效地解決了語法學習中費時低效的問題。老師利用這本資料，可以使語法課不再空洞乏味。學生利用這本書，可以使語法學習變得有趣高效，優生可以利用此書來鞏固自己的學科優勢，待優生可以利用此書來實現英語上的徹底逆轉。
F. 高中英語語法的學習順序是什麼
去看旋元佑的語法俱樂部，最新版名字叫語法進階，按順序看完吧，目前最好的語法書了。
G. 英語語法學習的正確順序
步驟：1理解主語,謂語（動詞），賓語
知道此為英語句子的必須品（僅限
簡單句）不可缺少（如he is great)
2主語不僅可以是一個詞，還可以是
動詞後加ing，疑問詞+主+謂，等等
這樣，就把原先主語（he）替換成了
動詞後加ing，疑問詞+主+謂，等等
（如替換成playing或what I play, 句子就成了playing is great.或
what I play is great 就造出了正確的句子)
3謂語不僅是一個動詞（I want apples我想要蘋果）want為謂語。但謂語還有可能不止一個，如我想要吃蘋果，想要和吃是兩個動詞，怎麼辦？背下want to do,I want to eat apples,懂嗎？（這就靠背了英語中一些動詞後面再加動詞，後面的動詞按規定寫to do 或doing。）
第一個動詞叫謂語動詞（如I want to eat apples中的want是謂語動詞）後面的動詞叫非謂語動詞（如I want to eat apples中的eat非謂語）
3賓語也可有些替換，這里不說了
（現在，你知道了英語句子中一定是主謂賓）
4時態
時態表現了發生句子中動作的時間
在一個句子中要想表現出時態，就把謂語動詞改變形式（只改變謂語動詞形式！）如過去時：
I wanted to eat apples
將來時：I will want to eat apples
總之，過去時就把謂語動詞的形式變為過去時
將來時就把謂語動詞的形式變為will+謂語動詞
各種時態都有其規則，這就靠背了。
還有從句，也是替換（指賓語從句，表語從句）把主語，賓語替換成一個句子。掌握了就以一點也不難了。就是。。。。。。
以上是一點基本英語主體，還有零散的，慢慢積累吧
還有其他主體，以後再說吧。。。。。。
H. 學英語語法先從哪部分學起
1、先學詞性：名詞、代詞、數詞、介詞、冠詞、連詞等等。
2、學簡單句，通過簡單句弄清楚，什麼是主、謂、賓、定、狀、補。
3、學復雜句，也就是各類從句，主語從句和賓語從句是最簡單的，最難的是定語從句。
4、時態是與漢語最不同的地方，英語共有16種時態，但常用的只有10種。
第1、2條學習的時候，要不忘與漢語對比，你會學得很快，大同小異，重點去理解和記憶「不同
」點。
英語其實就是：單詞+語法
沒別的，就像蓋房子一樣，單詞就是一塊塊的磚，語法就是水泥，把磚給粘連在一起。
單詞還是要多下功夫背，語法只要你買一本書，如果你基礎太差，可以買初中版的，其中初中的語法已經很全了，高中只不過是加了虛擬語氣，把定語從句重點講解，其它知識點都是初中的拓展和深入。買完書後靜下心來，把它啃完，我敢肯定你就已經掌握得差不多了。貴在堅持！
I. 英語語法順序是什麼呢
從時態上看， 是現在，過去，到將來。
從句子上看，從簡單句，到符合句。再到復雜句。從句有很多，不用一個一個舉例子了吧。
你學你語法就是了，為什麼非得知道這個順序。
學語法不是為了這個順序。
你只管學語法就是了。再說語法又不難。
要麼就買本高級英語語法教程。