A. 四年級數學角的認識知識點有哪些
1、角的概念。由一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。角是由一個頂點和兩條邊組成的。
2、認識平角、周角。
平角：角的兩邊在同一直線上，(像一條直線)，平角等於180°，等於兩個直角。
周角：角的兩邊重合，(像一條射線)，周角等於360°，等於兩個平角，四個直角。
3、角的分類：小於90度的角叫作銳角;等於90度的角叫作直角;大於90度小於180度的角叫作鈍角;等於180度的角叫作平角;大於180度小於270度叫作優角(此為補充內容);等於360度的角叫作周角。
4、動手畫平角、周角。
1、量角的大小，要用量角器。
2、角的大小與兩條邊的長短沒有關系，與兩條邊叉開的大小有關系。開口大，角就大；開口小，角就小。
3、角的計量單位是「度」，用符號「°」表示。把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是1度，記作：1°。
4、角的種類：
銳角：小於90°鈍角：大於90°而小於180°。
從小到大排：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角
從大到小排：周角＞平角＞鈍角＞直角＞銳角。
B. 初中關於角的定義
初中數學知識點——幾何，角的兩種定義1、角的兩種定義，一種是有同一端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。要弄清定義中的兩個重點①角是由兩條射線組成的圖形，②這兩條射線必須有同一個端點。另一種是一條射線繞著端點從一個方位旋轉到另一個位所形成的圖形。可以看出在起始的射線與最後的射線就形成了一個角。2、角的平分線定義，一條射線把一個角分成兩個相等的角, 這條射線叫做這個角的平分線。
C. 小學二年級數學角的知識點有哪些
1、兩條直線相交後所得的只有一個公共頂點且兩個角的兩邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫作互為對頂角。兩條直線相交，構成兩對對頂角。互為對頂角的兩個角相等。
2、角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負角、正角、優角、劣角、零角這10種。
3、角在幾何學中，是由兩條有公共端點的射線組成的幾何對象。這兩條射線叫作角的邊，它們的公共端點叫作角的頂點。
4、兩個角有一條公共邊，它們的另一條邊互為反向延長線，具有這種關系的兩個角，互為鄰補角。
5、兩個角都在截線的同旁，又分別處在被截的兩條直線同側,具有這樣位置關系的一對角叫作同位角。