1. 幼兒園小班的保健知識大全
幼兒期既是容易接受 教育 的時期，也是人生諸方面的奠基時期，因此小班幼兒的保健工作必需要做好，以下是由我整理關於幼兒園保健知識的內容，希望大家喜歡!
幼兒園保健知識(↓↓↓詳情入口↓↓↓)
❀❀幼兒園 小班 幼兒 秋季 保健❀❀
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❀❀幼兒園 大班 幼兒 春季 保健❀❀
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幼兒園小班保健知識
一、 良好的幼兒衛生習慣內容
衛生習慣包括：個人衛生。洗手洗臉的習慣，洗頭、洗腳和洗澡的習慣，早晚刷牙和飯後漱口的習慣，剪指甲和保持衣服整潔的習慣等。 除個人衛生外，還要養成不隨地吐痰、大小便，不亂扔紙屑瓜果皮等。
生活習慣包括：飲食習慣。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。 遵守時間習慣。要有生活規律，在規定的時間里就餐、睡覺、休息、學習和游戲活動等，養成有規律的生活習慣。 生活自理習慣。根據孩子年齡的特點，讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，諸如：自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。 睡眠習慣。要培養幼兒養成獨自上床、按時睡覺起床、保持正確的睡眠姿勢、不騷擾他人等。
二、培養幼兒良好衛生習慣的 方法
幼兒良好衛生習慣不是一天兩天就可以形成的，它要是一個不斷養成、不斷鞏固提高的過程，所以一定要有耐心、持之以恆。干任何事情都貴在堅持，不要今天這樣，明天那樣，應讓幼兒“有章可循，違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必的規則，可以幫助幼兒形成良好的衛生習慣。如：幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便後一定要洗手等，這些規則的制定幼兒必須遵守，最後習以為常，形成自覺的行動，嚴格地要求和幼兒的反復練習促進了良好衛生習慣的形成。
幼兒的模仿力極強，他們模仿的主要對象是教師，教師在幼兒的眼中是最偉大、最有權威的偶像， 言行舉止 具有很大的感染力。為此，作為老師我們首先檢點自己的行為，真正成為孩子的表率。幼兒在教師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習慣。另外， 故事 、詩歌、歌曲、影視作品中的藝術形象也有很強的榜樣力和感染力，幼兒也很喜歡模仿。因此，教師注重引導幼兒接觸好的藝術作品，通過這些最直接、最具體、最形象的影響來培養幼兒良好的衛生習慣。
幼兒園小班幼兒春季保健一、家園配合，培養良好習慣。
幼兒園和家庭一起培養幼兒良好的衛生習慣：如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法,建議家長早晚可以用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行。室內要經常開窗通風,保持房間的空氣流通，必要時可採取一些家庭消毒 措施 ，幼兒床單被褥勤洗勤曬，此外,家長在打掃衛生時,盡量避免塵土揚。
二、經常鍛煉，增強幼兒體質。
孩子在幼兒園每天都有足夠的戶外活動時間,讓幼兒得到足夠的日光照射,充分呼吸新鮮空氣,還為幼兒安排多樣化的體育鍛煉,以提高幼兒自身的抵抗力。建議幼兒家長充分利用雙休日和平時飯後散步時間,進行幼兒樂於接受的親子游戲活動,循序漸進地加大幼兒的運動量。同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間，注意早睡早起，因為人體睡眠時生長激素分泌旺盛，這對孩子的生長具有積極的意義。
三、合理營養，科學安排膳食。
幼兒正處在長身體的關鍵階段，家長一方面可以為幼兒准備多樣化,色香味全的營養食譜,力求營養全面、均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素,滿足幼兒的生長需要，另一方面,家園同步,家長在家要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等,增強幼兒的抵抗力，粗纖維還可以疏通大腸，完成消化的最後一道工序。春季氣候乾燥，幼兒還應多喝水,活動量加大使幼兒體內缺少水份，多飲水有利於體內有毒物質的排出，有利於體內新陳代謝，減少患病的機率。
除以上幾點做法外,春季感冒流行時家長盡量少帶幼兒去公共場所，若家庭成員有感冒症狀,則應及早做好幼兒的防護工作,以避免和減少幼兒呼吸道感染的機會。
幼兒園小班幼兒夏季保健1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據天氣預報來決定第二天穿多少衣服。
2、在夏季傳染病多發季節，注意家中空氣的流通，家中有人感冒，請及時給孩子服預防葯。定期用葯，消滅四害。可用蚊帳、蚊香、紗窗等防止蚊蟲叮咬。同時接種乙腦疫苗預防。預防手口足病請正確洗手：濕—搓—沖---捧---擦。
3、教育幼兒注意衛生，防止病從口入。食前便後要用流動水和肥皂洗手。由於天氣炎熱，食品容易變質。因此不要吃隔夜隔頓菜，涼拌食物尤其要注意飲食衛生的安全。生熟刀砧、案板須分開，外購熟食宜加工、加熱後食用。平素飲食宜清淡，以易於消化的食物為主、多吃蔬菜和水果、少量多次喝水、但不宜過量冷飲冷食等。夏季寶寶的飲食，仍應多樣化，新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等，都是應該吃的，可做成粥，這樣既便於寶寶消化，又有營養。綠色蔬菜經充分浸泡，洗凈煮透後才能食用。
4、幼兒運動後容易出汗著涼，請在幼兒運動前先脫去一件外衣，在運動後再及時穿上。勤洗臉、洗澡，可在洗澡水裡加入花露水清暑解熱，浴後撲爽身粉預防熱痱。大汗後不宜沖涼水澡。
5、不宜用各種飲料代替白開水。各種飲料，如汽水、果汁、可樂等，由於含有較多的糖分及電解質，寶寶過多攝入，會影響其食慾和消化功能，而且過多糖分也會使寶寶發胖。
6、預防中暑。戶外活動時，要避免強烈陽光的直接照射，例如戴遮陽帽遮擋太陽等;室內活動時，要保持開窗通風，降低室溫，同時穿著寬松、透氣、吸汗的衣服;飲食宜清淡易消化、飲品宜生津開胃，清熱消暑如酸梅湯、菊花茶、綠豆湯等。
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2. 幼兒園保健知識教育活動方案怎麼寫5篇
方案是從目的、要求、方式、 方法 、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。下面我給大家整理幼兒園保健知識 教育 活動方案怎麼寫，希望大家喜歡！
幼兒園保健知識教育活動方案怎麼寫1
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，進一步學《3_6歲 兒童 學習與發展指南》，用《指南》，認真學習安海鎮教委辦對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢，較好地促進兒童富有個性的發展。
二、保教隊伍現狀情況分析
本學期，我園開設十二個班級，每個班級配備二教一保，在原來教師的配備上，又新增了兩名新教師。由於教師不穩定，我們以老教師為龍頭，「以老帶新」的形式進行對新教師的培訓和學習。另外，又任命兩位新段長，分別負責中班和小班段的年段教研工作，認真細心抓幼兒保教質量。
三、具體工作和 措施
(一)加強教學管理與教研工作
1、教研組織形式上，通過不同類型的教研內容來提升保教質量。
2、隊伍建設。強化年段教研組長的「三種意識」——學習意識、責任意識、率先意識。要善於管理，以誠待人，能夠將教師緊緊團結在一起，藉助教研平台，滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、 反思 調整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，並在有效的反思中提高教研有效性。
3、實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、教育 隨筆 、周目標計劃，家園欄的更新等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在「計劃、執行、檢查、 總結 、調整」的循環式管理中，確保課程管理質效。
(二)深入《指南》，優化一日活動質量
全園教師繼續以《3_6歲兒童學習與發展指南》為指導，了解3_6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中，進一步了解了《指南》的基本框架，讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發展，著重強調了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發展的個體差異及重視家園共育等教育理念，在實施《指南》時，需要遵循關注幼兒學習與發展的整體性、尊重幼兒發展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質等原則。另外我們還開展了互動活動，就《指南》和《綱要》的區別、指南的領域劃分以及劃分依據、指南中幼兒學習品質培養的體現、指南中所體現的核心教育理念、運用指南的注意點等等現場答疑，更好地幫助教師解讀了指南，更好地指導教師運用好指南。通過學習，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助於從促進幼兒全面發展的角度，理解和運用《指南》各領域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發展，更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。
(三)加強家園聯系與互動
1、家長園地則成為育兒 經驗 的交流地，促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果，從本園實際出發，寓教於樂，精心策劃和設計，讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發展性。家長園地的內容主要設置了「周 工作計劃 」、「溫馨提醒」、「衛生保健」、「 安全教育 」幾個欄目外，各班教師要根據本班幼兒實際情況，開設「童言童趣」「班級動態」「禮儀之星」「日行一善」等等一些具有班級特色的宣傳欄目，通過這些欄目，豐富了原本枯燥的內容，讓家長加深了對幼兒園教育的了解，獲取育兒新知。
2、開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方的溝通，增加家園互相了解的透明度，有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動，讓家長通過參觀、觀摩，直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標、內容和方法，了解幼兒在班裡各種活動中的能力，使家長充分認識到為孩子創造良好的 家庭教育 環境的重要性，從而形成家園教育的互動。
3、幼兒園還開設家長接待日工作外，接待和解答廣大家長提出的各種問題，並向家長做耐心細致的解釋。
幼兒園保健知識教育活動方案怎麼寫2
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成初步的健康意識。
二、目標：
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、 健康知識 ，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。
2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;願意接受疾病預防與治療。
4、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本 體操 練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲，遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。
三、具體措施：
(一)樹立正確的指導思想
1、教師要樹立正確觀念，培養身心健全的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的健康行為。
(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。
2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。
4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環境的創設，而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養了幼兒大方友善的交往能力。
(三)實施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展"我是小值日生"的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發生。
(四)具體活動安排如下：
1、上好健康教育課：嚴格執行《幼兒園健康教育指導綱要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施教育工作。
2、開展健康知識宣傳活動：
充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識，提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作;
充分利用各種節日如"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。
3、規范戶外活動及體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規定出操路線、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。
戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發體質測定標准手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量，並把成績記入幼兒成長檔案。
幼兒園保健知識教育活動方案怎麼寫3
活動目標：
①學會處理迷眼的情況，做個「小醫生」
②感受眼迷的種種不舒適，進一步增強愛護眼睛意識。
③愛思考，遇到問題積極思考，解決問題;有同情心，關愛身邊的弱者。
活動重點：學會正確處理眼迷狀況
活動難點：積極探索，冷靜思考。
活動過程：
一、談話導入
師：昨天啊，我們一起討論了強強眼睛腫了的原因，有很多很多不良的用眼習慣都會讓我們的眼睛不舒服，我們也學會了很多保護眼睛的方法，有哪些呢?
(回顧上一節課的內容，回到保護眼睛的主題，關於眼睛不舒適的感覺很快就能讓孩子們回憶起來，自然過度到本次教學內容)
師：小朋友們真棒!知道這么多保護眼睛的方法!但是呢，今天呀，老師又帶來一個病人，他也是眼睛不舒服，現在讓我們的「小醫生」來幫幫他吧!
二、錦囊妙計
師：嗚嗚嗚……我的眼睛進沙子了，好痛呀，好痛呀……(教師扮演的病人上場)
場下的幼兒開始進行討論：怎麼辦怎麼辦?他的眼睛進沙子了，迷眼了。
如如：「我知道我知道，可以用嘴巴吹一下!」
晨晨：「可以眨眨眼睛!」
浩浩：「不對不對，應該用紙巾擦乾凈!」
……
過了好一會兒，「小醫生」們還沒有找出辦法，於是場上的病人哭的更厲害了。
此時燕燕說：「要不我們試一試吧!病人現在可難受了!
(以游戲的方式讓孩子進入角色扮演，往往在游戲中孩子們變得更認真的對待)
三、實施救治
「小醫生們」根據自己想的辦法開始為「病人」治療，可是「病人眨了眨眼睛，哭的更厲害了，眼睛都不願意睜開了
「醫生們」著急了，不睜開眼睛就不能把沙子弄出來
佳佳小朋友上前：「勇敢一點，睜開眼睛，很快就不疼啦!」
經過一翻「救治」，病人的眼睛不疼了，開開心心的回家了。
四、歸納總結
師：我們的「小醫生」真厲害，「病人」已經被治好了!那我們都用了哪些方法給「病人」治病呢?
(回顧解決眼迷的方法，加深記憶)小朋友很聰明，你們想的這些啊，都可以幫助「病人」治療眼睛，但是你們有沒有發現，病人最後睜不開眼睛，但是哭著哭著眼睛就不疼了，你們知道為什麼嗎?
「哭」的方法小朋友可能很難想到，利用洗手的案例遷移到，眼淚可以清洗沙子。那麼也就是說「哭」可以把沙子清洗出來。
五、情景再現
再現情景，小朋友們根據商討出的正確方法互相「救治」!
補充說明：正確的做法是
①提起眼瞼，用淚水將異物沖走;
②用干凈的紙巾或毛巾將異物擦乾凈;
③若異物粘在角膜上及時到醫院就診。
幼兒園保健知識教育活動方案怎麼寫4
活動目標：
1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內消化吸收過程。
2、學習簡單的自我保護方法。
3、培養幼兒良好的飲食和衛生習慣。
活動准備：
(1)電腦製作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的 故事 錄音)
(2)健康知識卡片、消化圖、自製健康行為棋
活動過程：
一、觀看「小豆子的旅行」，了解各器官的功能
1、放第一段食物從口腔到食管的動畫。
2、放第二段，了解胃的功能。
小結：以後我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不幹凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。
3、放第三段，提問：小豆子到哪裡去?(小腸)小腸有什麼用呢?
小豆子在小腸里看到些什麼呢?
小豆子為什麼沒有從小門里出去呢?
4、第四段視頻。
提問：小豆子又到了哪裡呢?
大腸里都是些什麼呢?什麼叫殘渣?能不能讓殘渣長時間在體內呢?
小結：我們小朋友要定時大便。
二、進行健康知識有獎搶答活動，把幼兒分成四隊。
三、再次感知食物在身體里的旅行——吃點心
1、我們的牙齒先把餅干咬破了，嚼碎了，吞下去，到了哪裡啊?
2、食道,食道這個細細的管子，把食物送到哪裡去了啊?
3、胃，胃磨呀磨，把餅干磨得更碎了，到哪裡了?
4、小腸，小腸把餅干里的營養都吸收了，然後到了哪裡?
5、大腸，大腸轉呀轉，把沒有用的殘渣都排出去了。
6、哎呀，老師要大便啦，走啦，我們到衛生間去吧，老師要上廁所啦……
幼兒園保健知識教育活動方案怎麼寫5
活動目標：
1、通過游戲、故事等形式，引導幼兒理解合作的意義，激發幼兒的合作意識。
2、在活動中，學會與人友好合作並初步掌握合作的技巧，體驗合作的快樂。
3、發展幼兒的語言表達能力和解決問題的能力。
活動准備：
課件《猴子和鹿》，錄象帶，皮球若干，筐子，箱子，布條若干。
活動過程：
一、游戲：運球師：請小朋友動腦筋，想一想，怎樣不用手、不用腳，也不藉助任何東西，把球運到那邊的箱子里?你們可以互相商量商量，看有什麼好辦法?出示球，按照你想的方法咱們試一試。(幼兒探索嘗試)你們誰成功了? 說說 你用了什麼方法?
二、看課件，了解合作的意義，激發幼兒的合作意識。師：今天真高興，老師為小朋友帶來了兩個小客人，你們想不想見?放課件，提問：
(1)小朋友，你們猜誰能成功?為什麼?
(2)他們成功了嗎?為什麼沒成功?遇到這樣的困難，你猜他們心裡會怎麼想?怎樣才能摘到桃子呢?開動你那聰明的小腦筋，幫他們想個好辦法吧。我們大家可以互相商量商量，這樣辦法就更多了。
(3)結果怎樣?他們成功了嗎?為什麼一開始沒能摘到桃子，而最後他們卻成功的摘到了桃子?現在你想對他們說什麼?小結：老熊說的很對，其實我們都有自己的優點和長處，但只有互相合作，團結起來，我們才能成功，你們說對嗎?看來，合作的力量真大，那麼我們平時的生活中有哪些事，是需要我們合作完成的?
三、看錄象，學會與人友好合作並初步掌握合作的技巧，體驗合作的快樂。
師：(1)他們在干什麼?一個人能做到嗎?
(2)他們為什麼吵起來了?吵架能解決問題嗎?你認為該怎麼解決?如果是你，接下來你會怎麼說?怎麼做?
(3)兩個人要想走的又快又好，你認為該怎麼合作?小結：兩個人要想走的又快又好，就要相互配合，互相商量，步伐一致。
活動延伸：
游戲：二人三足二人三足的游戲可真好玩，我們也來試試，好嗎?首先，找到你的好朋友，互相商量商量，應該怎樣合作?(商量)商量好了嗎，來和你的好朋友，手拉手，咱們一起到外面去試一試!
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3. 幼兒園春季保健知識有哪些
幼兒園春季保健知識有：
1、春季氣溫變化大，而且多風，要注意幼兒衣物的增減，雖然原則上要「春焐」，但也不宜穿的密不透風，限制孩子運動，不僅不利於汗液蒸發，風一吹更容易受涼。
2、注意飲食調養可增強體質，抵抗疾病，同時也有利於長高。春季萬物萌動，陽氣升發，兒童飲食要以「健脾扶陽」為原則，多吃雞鴨魚肉蛋豆製品以及時令蔬菜瓜果。
3、要讓幼兒有充足的睡眠，注意早睡早起，人體睡眠時分泌旺盛的生長激素，對孩子的生長具有積極的意義，為了克服春困，可以安排一小時左右的午休時間，以彌補睡眠不足。
4、春天是進行郊外和各種體育鍛煉的大好時光，空氣中的負離子和紫外線對幼兒的健康有好處。運動能促進人體新陳代謝，加速血液循環，改善呼吸消化功能，調節內分泌等。
5、幼兒園和家庭要培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力，冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行。
6、小孩子在幼兒園要保證每天有足夠的戶外活動時間，讓孩子得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣。幼兒園還應該安排多樣化的體育鍛煉項目，提高小孩自身的抵抗力。
4. 幼兒園夏季保健知識內容
幼兒園夏季保健知識內容有：
1、培養良好衛生習慣，要注意培養孩子良好的衛生習慣，防止病從口入。飯前便後要用流動水和肥皂洗手，不亂摸鼻子和眼睛，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法。引導孩子不亂扔果皮、紙屑、不隨地吐痰，培養孩子愛清潔、講衛生的良好習慣。
2、注意飲食習慣，家長應注意孩子的飲食衛生安全，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點給孩子買零食吃。夏季最好給孩子多吃新鮮的瓜果蔬菜，少吃油炸食品、冷飲和甜食等。夏季各種瓜果較多，老師需要注意食物衛生。
3、戶外活動，做好防範，周末白天帶孩子出門，請做好防曬工作，給孩子戴上太陽鏡、遮陽帽或使用遮陽傘等。中午12:00-14:00，陽光最充足的時候，盡量不要讓孩子在烈日下外出運動。
4、生活作息時間規律、充足睡眠，適當增加孩子的午休時間，以免精力不濟，抵抗力下降。夏季睡眠時間長於冬季，起床時不宜催促孩子，可放輕柔音樂，慢慢輕柔地喚醒孩子。再熱的天氣也最好不要讓幼兒裸睡。
5. 幼兒戶外活動安全注意事項小常識
幼兒活動安全注意事項
1、應先排除活動場地不安全因素。查看一下活動器械是否損壞，避免發生意外。穿得太多的幼兒要提醒稍微減少衣物方便運動。
2、活動前要熱身上午十時和下午三時為幼兒戶外活動的最佳時間。我們盡量安排孩子在這個時間段裡面進行運動。在運動前，一定要做好熱身運動，身體的肌肉、關節完全活動開後，再做強度稍大的運動，避免扭傷和拉傷。
3、在活動中要掌握活動量由小到大逐漸上升，活動結束前又逐步減少這一原則。對於出汗量大的幼兒和體弱兒，活動時可給他們背後墊一塊干毛巾，以便於汗水的吸收，避免活動後著涼。
游戲對幼兒有什麼好處
1、游戲提高兒童的探索力和觀察力，兒童在捉迷藏的過程中學會了細致地思維，認真地觀察和排除假象去尋找目的物。兒童智力的發展離不開肢體的活動能力，而游戲是身體和心靈共同參加的學習。人的大腦思維的靈活性是與肢體手腳的靈活性相聯系的。一個行動遲鈍、呆板的孩子不可能學習超群。
2、幾乎所有的游戲都有身體運動的參與，使兒童身體的各種器官得到活動，促進機體的新陳代謝，骨骼和肌肉的成熟，內臟和神經系統的發展。游戲活動發展了兒童的基本動作和基本技能。兒童根據自己不同的發展水平選擇不同的游戲活動，在這種游戲活動中發展了運動能力，再根據已經提高的運動能力提高游戲內容的難度，進一步發展其運動能力。
3、游戲促進兒童的感知能力的提高。感知覺是兒童認識外界事物、增長知識的主要途徑。對兒童來說，不能指望通過閱讀圖書、通過成人講述就可以對事物有深刻的認識。處於直覺動作思維階段的兒童是用形象、聲音、色彩以及動作來進行思考的。游戲就是一種通過操作物體來感知事物的過程。
6. 幼兒園春季保健小知識有哪些
幼兒園春季保健小知識有：
1、家園配合，培養良好習慣培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議父母早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。
2、小朋友要經常鍛煉，增強幼兒體質。在寒冷的冬季，幼兒的室外活動相應減少，春季來臨，如果驟然增加室外活動量，由於溫度的差異，勢必增加幼兒的發病率。春季氣候適宜，陽光燦爛，通過適量的戶外活動增加幼兒抗病能力，改善體溫調節功能，以減少春季疾病的發生。
3、合理營養，科學安排膳食一方面，我園為幼兒准備了多樣化的，色香味全的營養食譜，力求營養均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足幼兒的生長需要。我們鼓勵幼兒多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強幼兒的抵抗力，春季氣候乾燥，給幼兒多喝水。
4、悉心保育，防患於未然。春季氣溫變化大，而且多風，要注意幼兒衣物的增減，孩子身體的適應能力較差，最好不要輕易脫去冬衣，多焐焐更利於孩子的健康，雖然原則上要「春焐」，但也不宜穿的密不透風，限制孩子運動，不僅不利於汗液蒸發，風一吹更容易受涼。
5、幼兒牙齒保健要定期檢查牙齒，及時治療齒病。一般來說，可以每隔半年就帶孩子去醫院，仔細檢查，看看有沒有牙齒生長錯亂，有沒有蛀牙，並及時矯正。要為孩子選擇適合孩子年齡的、符合保健要求的牙刷。
7. 夏季幼兒保健小知識
夏季幼兒保健小知識
掌握一定的夏季保健知識對大人來說是很必要的，我為大家搜集了一篇“夏季幼兒保健小知識”的範文，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。更多文章請瀏覽首頁。
一、夏季幼兒保健知識之飲食篇
1.適當飲用湯水
夏天是炎熱的季節，也是流汗的季節。在夏季最需要的也是身體的補水工作。在飲食准備方面，媽媽們需要為寶寶多熬一些湯水。我們知道汗液中存在鉀元素和鈉元素等礦物質，營養的湯水是幼兒們絕佳的飲食選擇。不過在補水的'時候要注意適量，過量的補水也是可能引發水中毒的情況。
2.補充適量的蛋白質
幼兒階段的孩子身體發育很迅速，孩子長高需要外部的能量補充。夏季又是適合玩樂的時節，孩子們衣服穿得比較少，自然更喜愛亂蹦亂跳。運動以及高溫的環境下很容易引發蛋白質的流失。媽媽們可以為孩子補充蛋白質。生活中常見的牛奶以及雞蛋等食物都是補充蛋白質的好選擇。
3.補充適量的維生素
幼兒在夏季的時候，身體發育以及運動的能量消耗都需要維生素的參與。相信媽媽們也都了解維生素對人體健康的重要性。夏季的時候，需要為寶寶准備水果以及粗糧等食物。這些食物的食用時間可以安排在下午以及晚上，孩子們可以把水果當點心吃。
二、夏季幼兒保健知識之運動篇
夏天陽光充足，孩子們在戶外遊玩的時候，要注意外出時間。雖然曬太陽有助於孩子的補鈣，但是也要預防孩子出現中暑的情況。幼兒處於身體發育的關鍵時期，運動強化體能是夏季保健的重點內容。
1. 鼓勵孩子在幼兒園積極參加活動。
孩子上了幼兒園之後，幼兒園一般會為孩子准備體育鍛煉活動，有些孩子比較害羞以及內向，爸爸媽媽們需要鼓勵孩子積極參加。夏季是做運動鍛煉的好時節，鍛煉身體可以提高幼兒身體的免疫力。
2. 建議家長周末安排親子活動。
周末的時候，孩子們可以和爸爸媽媽參加親子活動，孩子們在游戲過程中自然得到了鍛煉，爸媽也可以和孩子一起踢球等，在活動中享受運動的樂趣。
三、夏季幼兒保健知識之疾病預防篇
1.注意飲食衛生
夏天氣溫比較高，隔夜飯以及隔夜菜很可能出現變質的情況，幼兒抵抗力比較弱，食用這些菜很可能出現腹瀉的情況。因此，杜絕食用這些不新鮮的食物。
2.引導孩子注意個人衛生
家長要教育孩子養成良好的衛生習慣，比如飯前便後要洗手，還要使用肥皂洗手。要是有舔手指頭的壞習慣，要堅決改正。
3.預防蚊蟲叮咬
夏天溫度高，蚊蟲比較多。家長們要為孩子的小床安上蚊帳，必要時可以點上蚊香，為孩子創造一個良好的睡眠環境。
為了孩子們的健康成長，夏季幼兒保健知識方面，飲食和運動以及疾病預防對於寶寶的健康非常重要，希望這些小小的建議，幫助寶寶們更加健康的成長。
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