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英語小學必備知識

發布時間: 2022-08-26 23:07:26

Ⅰ 小學生英語語法知識有哪些

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Ⅱ 小學英語入門基礎知識有哪些

1、字母:英文有26個字母,分成5個母音字母 a,e,i,o,u 和其餘的21個輔音字母。

2、音素:音素是英語讀音的最小單位。英語有22個母音音素和28個輔音音素。

3、音素字母:音素字母是音素的標記符號,根據英語讀音規則,精選50個字母和字母組合,代表50個音素。傳統的英語學習方法是用國際音標或K.K.音標來標記音素。比如前母音長音的標記符號,國際音標[i:],K.K.音標[i] ,音素字母[ee]。

4、音節:音節是讀音的基本單位。母音是音節的主體,母音和它前面的輔音構成不間斷音,在朗讀時不能間斷。任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。音節分成重讀音節、次重讀音節和輕讀音節。



音的組合

任何一個單詞都是由音素的不同組合而成。英語中,同一音節中兩個或兩個以上相鄰的.輔音結合在一起,這種結構叫做輔音群(或輔音連綴、輔音叢)。兩個、三個輔音的連綴,在英語中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個輔音的連綴卻比較少。

英語單詞里,輔音連綴所出現的位置有一定規律,通常只出現在詞首或詞尾。值得特別注意的是,輔音群中,輔音之間決不能夾有母音;以不發音的母音結尾的詞,朗讀時,輔音後面也不能附加母音。請注意以下幾個方面:

Ⅲ 小學英語必須掌握的知識點

小學生需要掌握的英語知識點包括:人稱代詞、基數詞和序數詞、be動詞、祈使句、時態、形容詞和副詞的比較級、可數名詞的單復數形式和不可數名詞、認識縮略形式、特殊疑問句、一般疑問句、some和any等。孩子在小學英語學習里旨在打好扎實的基礎功,奠定好良好的語法基礎。

第一個要點是掌握人稱代詞中的主格、賓格、形容詞物主代詞、名詞性物主代詞,例如 I me my mine/we us our ours。

第二個要點是學會使用基數詞與序數詞,例如one-first,two-second,twenty-twentienth.

第三個要點是掌握be動詞的用法:1)基礎用法是am/is/are;2)肯定和否定am/am not,is/isn』t,are/aren』t。3)一般疑問句,例如Is this dog fat?

第四個要點是記住一些祈使句,例如Sit down,please.

第五個要點是掌握相關的時態:

1、現在進行時,形式: be + verb +ing;

2、一般現在時的肯定句與否定句形式、一般疑問句用法,通常用 「usually, often, every day, sometimes」;

3、一般過去時態(be動詞的過去時態、規則的動詞過去式、不規則的動詞過去式)。

第六個要點是掌握形容詞與副詞的比較級規則:

1、一般形容詞或副詞後+er,例如longer;

2、以重讀閉音節結尾並且末尾只有一個輔音字母的形容詞副詞,再滿足這個詞是單音節或部分雙音節,例如bigger;

3、多音節詞前+more,例如more interresting;

3、詞尾y變i再+er,例如earlier;5)不規則變化:much/many-more,well-better。

第七個要點需要學會區分可數名詞與不可數名詞的用法,不可數名詞的單復數形式不變,可數名詞需掌握幾個規則:

1、名詞後面+s;

2、名詞尾字母y的變y為i+es;

3、名詞尾字母為s,sh,ch和x的+es;

4、名詞尾字母為o的+es;

5、名詞尾字母為f或fe的變v+es。

第八個要點是認識單詞縮略形式,例如i am=i』m,is not=isn』t;掌握(情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。

第九個要點是掌握一般疑問句與特殊疑問句的轉變。一般疑問句是Do/dose/is/are/did等引領,特殊疑問句是why/where/who/which/what/whose/when/how等引導。

第十個要點是掌握some和any在用法上的區別:

1、一般情況下,some用於肯定句,any用於否定句和疑問句;

2、any可與not以外其他有否定含義的詞連用,表達否定概念;

3、any可以用於表達疑問概念的條件句中,例如If you have any trouble, please let me know;

4、 在這三種場合,some也可用於疑問句:a、說話人認為對方的答復將是肯定的。b、款待用語或問句的實質等於提出一個要求並希望得到肯定的回答時。c、在「Let me know if you need any help.」這類條件句中,可用some代替any。

除了以上十個重要的知識點,小學生在英語學習方面還需掌握a/an、there be的用法以及介詞on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.的用法,學會時間的表達,例如on Monday on 15th July On National Day。

Ⅳ 小學英語基礎知識

小學英語基礎知識匯總

小學的英語知識注重的是基礎,對於英語的從句和其他進階要求不高,我覺得小學生應該先了解這些:

一般現在時基本用法介紹 一般現在時的功能:

1.表示事物或人物的特徵、狀態。如:The sky is blue.天空是藍色的`。

2.表示經常性或習慣性的動作。如:I get up at six every day.我每天六點起床。

3.表示客觀現實。如:The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。

一般現在時的構成:1. be動詞:主語+be(am, is, are)+其它。如:I am a boy.我是一個男孩。

注意:(我用am,你用are,三單is,復數are。)

行為動詞:

主語+行為動詞(+其它)

如:We study English.我們學習英語。

注意:(當主語為第三人稱單數(he, she,it)時,要在動詞後加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。)

一般現在時的變化:

1. be動詞的變化。

肯定句:主語+be+其它

He is a worker. 他是工人。

否定句:主語+ be + not +其它。

He is not a worker.他不是工人。

一般疑問句:Be +主語+其它。

(be動詞移到句首)

如:I am a student.

-Are you a student?

-Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。

如:My bike is under the tree.

Is your bike under the tree?

Where is your bike?

2.行為動詞的變化。

肯定句:主語+動詞原形(+其它)。

否定句:主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。

如:I like bread. I don't like bread.

當主語為第三人稱單數時,要用doesn't構成否定句。

如:He ofter plays football.

He doesn't often play football.

一般疑問句:Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。(句首加助動詞do, does)

如:I often play football.

- Do you often play football?

- Yes, I do. / No, I don't.

當主語為第三人稱單數時,要用does構成一般疑問句。

如:She goes to school by bike.

- Does she go to school by bike?

- Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。

如:She goes to school by bike.

Does she go to school by bike?

How does she go to school?

動詞+s的變化規則

1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2.以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies

現在進行時

1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。(句中一般含有now, look, listen.)

2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.

如:Tom is reading books in his study .

3.現在進行時的否定句在be後加not。

如:Tom is reading books in his study .

Tom is not reading books in his study .

4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

如:Tom is reading books in his study .

Is Tom reading books in his study ?

5.現在進行時的特殊疑問的基本結構為:疑問詞+一般疑問句?

(注意:當劃線部分包含謂語動詞時,用疑問詞代替劃線部分放到句首,原劃線處應加上doing)

如:Tom is reading books in his study .

Tom is reading books in his study .

Is Tom reading books in his study ?

Is Tom reading books in his study ?

What is Tom doing in his study?

Where is Tom reading books?

動詞加ing的變化規則

1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting

3.如果末尾是輔音字母加一個母音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping

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Ⅳ 小學英語語言知識應當包括哪些

語言基礎知識包括英語語音、詞彙、語法、功能、話題、文化修養幾方面.良好的言語技能包括聽、說、讀、寫、譯等幾方面。

語法(英文 :grammar)是語言學的一個分支,研究按確定用法來運用的"詞類"、"詞"的屈折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系。

語言學的一個分支,研究按確定用法來運用的詞類、詞的屈折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系。

引證解釋

1.文理;語脈。《左傳·昭公二十年》:「爾其勉之!相從為愈」唐孔穎達疏:「服虔雲:『相從愈於共死。』則服意『相從』使員從其言也。語法,兩人交互乃得稱『相』,獨使員從己,語不得為相從也。」金王若虛《論語辨惑二》:「故凡解經,其論雖高,而於文勢語法不順者,亦未可遽從,況未高乎」

2.指語言的結構方式,包括詞的構成和變化、片語和句子的組織。具有一定的民族特點和相對的穩定性。又稱文法。魯迅《二心集·「硬譯」與「文學的階級性」》:「工農一看便會瞭然的語法,歌調,詼諧。」葉聖陶《給少年兒童寫東西》:「語法就是正常人的語言習慣。」

Ⅵ 小學英語知識有哪些

不同版本小學英語知識在小學英語教學重點不一樣。
冀教版的小學英語知識從時態上需要學一般現在時,一般過去時,現在進行時,過去進行時,一般將來時這些最常用的。
詞彙量需要記憶的,除了三年級上冊,每冊書大約需要即記憶100個單詞。還有其中的片語需要記憶。

Ⅶ 小學的英語所有的知識點

小學知識點一般都是書上的單詞,所以基本上把書本內容掌握就可以了
一、學慣用品

pen鋼筆 pencil鉛筆 pencil-case鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 comic book漫畫書 schoolbag書包 crayon蠟筆 Chinese book語文書 notebook筆記本 dictionary詞典 bag包magazine雜志 story-book故事書 newspaper報紙 sharpener卷 post card明信片English book英語書 math book數學書 book書

二、人體

foot腳 head頭 face臉 hair頭發 nose鼻子 finger手指 leg腿 tail尾巴 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手

三、顏色

red紅blue藍yellow黃green綠white白 pink粉紅purple紫orange 橙 brown棕 black黑

四、動物

cat貓dog狗 pig豬ck鴨 rabbit兔 horse馬elephant大象fish魚 bird鳥eagle鷹snake蛇 mouse老鼠ant螞蟻 beaver海狸bear熊 donkey驢 goose鵝 deer鹿 monkey猴 goat山羊 squirrel松鼠 panda熊貓 lion獅子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑馬 hen母雞 giraffe長頸鹿turkey火雞 lamb小羊sheep綿羊cow奶牛 squid魷魚 lobster龍蝦 shark鯊魚seal海豹sperm whale抹香鯨 killer whale虎鯨 kangaroo袋鼠

五、人物

friend朋友 boy男孩girl女孩 mother母親 father父親 sister姐妹 brother兄弟man男人uncle叔叔;舅舅 woman女人Mr.先生 Miss小姐 lady女士;小姐 mom媽媽 dad爸爸 parents父母 son兒子 daughter女兒 kid小孩 baby嬰兒 grandparents祖父母 grandma/grandmother(外)祖母 robot機器人 grandpa/grandfather(外)祖父 visitor參觀者aunt姑姑 cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹classmate同學queen女王 neighbour鄰居 tourist旅行者 principal校長people人物university student大學生 pen pal筆友

六、職業

teacher教師student學生doctor醫生 nurse護士 driver司機farmer農民 singer歌唱家 writer作家 actor男演員 actress女演員artist畫家 engineer工程師 accountant會計 cleaner清潔工 salesperson銷售員baseball player棒球運動員assistant售貨員police警察 policeman(男)警察 policewoman(女)警察 TV reporter電視台記者 weather reporter天氣預報

Ⅷ 小升初英語必考知識點有哪些

小升初英語必考知識點如下:

1、問句將be動詞移前,否定句在be動詞後+not。

2、去掉詞尾不發音的'e ,如:take-taking, close-closing, come-coming, drive-driving, have-having, use-using, write-writing, practice-practicing。

3、輔音字母加y結尾,把y改為i ,+es, 如:baby-babies, lady-ladies, factory-factories, peach-peaches, library-libraries, watch-watches。

4、agree with sb 贊成某人。

5、ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) 。

Ⅸ 小學英語重點知識點的總結

雖然很多孩子在很小就開始學英語,可是 英語學習 仍然是很多小學生的難題,很多家長常常為此而發愁,那麼小學生要掌握哪些英語知識呢?下面是我為大家整理的關於小學英語重點知識點的 總結 ,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

小學英語知識

1. there be 結構

肯定句: There is a …

There are …

一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.

Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.

否定句: There isn’t …. There aren’t….

2. 祈使句

Sit down please

Don’t sit down, please.

3. 現在進行時.通常用「now」.

形式: be + verb +ing

eg: I am(not) doing my homework.

You/We/They are(not) reading.

He/She/It is(not) eating.

動詞 —ing 的形式

Most verbs +ing walk—walking

Verbs ending in e -e + ing come—coming

Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming

4.一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。

形式:

肯定句:

I go to school on foot every day.

She goes to school on foot every day.

一般疑問句:

Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.

Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.

否定句: We don’t go to school on Sundays.

My mother doesn’t like watching TV in the evening.

5. (情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。

eg:

1. I / He / She / They can sing.

2.You should keep quiet in the library.

小學英語語法知識

時態

1、一般現在時

(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:

The children are very happy on Christmas Day .

She often does some housework at the weekend .

(2)一般現在時中的be動詞:

一般用原形:am is are

am用於第一人稱單數(I);is用於第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his sister等);are用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數,如the children 、 his parents等)。

(3)一般過去時中的動詞:

有兩種情況:

第一種情況:主語是第三人稱單數(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),動詞後一般加s或es。

第二種情況:主語不是第三人稱單數,動詞都用原形。

(4)一般現在時判斷依據(如何判斷一個 句子 是一般現在時):

△be動詞是am、is、are

△動詞用原形或加s、es

△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間

(5)有用的的依據:

Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形(這里包括可數名詞的單數和不可數名詞)

Be動詞是are ←→ 名詞加s或es

動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數

動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數

(6)情態動詞:

我們現在學過的情態動詞有:can、must、should、would。

情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

小學英語常考知識

一、名詞復數規則

1.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規則名詞復數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

二、一般現在時

1.一般現在時表示經常或習慣性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。

2.一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數的肯定句,動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,動詞用原形。

3.在一般現在時中,句中有be動詞或情態動詞時,否定句在be動詞和情態動詞後加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4.在一般現在時中,句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn’t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數,否定句用do+not (don’t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。

動詞+s的變化規則

1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2 .以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies

三、現在進行時

1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。

2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.

3.現在進行時的否定句在be後加not。

4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

動詞加ing的變化規則

1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting

3.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping

四、be going to

1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。

2.肯定句:be going to +動詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +動詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動詞調到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如:What is Jim going to do? 疑問詞當主語時:疑問詞+be+going to+動詞原形?如:Who is going to play football?

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Ⅹ 英語知識點小學

把單數的句子成復數的句子很簡單:變法是把能變成復數的詞變成復數,但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。

Eg:把下列句子變成復數

1, I have a car ----we have cars

2, He is an American boy. ----They are American boys

3, It is a car ----They are cars

4,This is an eraser ----These are erasers

5,That is a backpsck -----Those are backpacks

6,I'm an English teather ------We are English teathers

7,It's a new shirt---- They are new shirts

8,He's a boy ----They are boys

9,She's a singer ------They are singers

10,What'sthis in English?---- What are these in English?

小學英語名詞的數語法

名詞有單數和復數兩種形式

1、名詞的單數:表示一個人或一個事物

2、名詞的復數:表示一個人以上的人或事物

名詞復數的變化規律如下:

1、多數情況下在名詞後面加S,s 在清輔音後讀【S】

2、以s,x,sh,ch為結尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】

3、以f ,fe為結尾的詞去掉f或fe加ves,ves讀作【vz】

4、以輔音加y 結尾的詞,變y為ies

5、以母音加y結尾的詞,直接加s

6、不規則變化

Man-menwoman-women policeman-policemen

Policewoman-policewomen這種情況下a變成e

1、單復數同形

Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer

2、 This 這個these這些(復數) that那個 those那些(復數) I我 we我們(復數) he他 she她 it它 they他、它、她們(復數) am ,is是 are(復數)

小學英語人稱代詞主格及賓格

人稱代詞分為主格和賓格,主格和賓格區別:主格和賓格漢語意思相同,但位置不同。

Eg:I(主格)"我"-- me (賓格)"我"

主格在陳述句中通常放句首,賓格通常放在動詞後或介詞後,也就是說賓格,不放在句首。

Eg :I have a new car.( I 主格)

Excuse me (me 賓格)

I ask him to go (him 賓格)

They sit in front of me (me 賓格)

主格(8個):I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他(她、它)們

賓格(8個):me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他(她、它)們