Ⅰ 求高人幫忙寫一篇關於「尊法守規明禮 安全文明出行」為主題的演講稿
尊法守規明禮 安全文明出行
今年12月2日是第6個全國交通安全日。為著力提升全民交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，努力創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境，連日來，贛州市公安交警部門組織開展迎接第6個全國交通安全日活動，營造濃厚的交通安全宣傳氛圍。
交通安全大宣講反響熱烈
為營造全國交通安全日濃厚氛圍，提升市民交通安全意識，11月14日晚，贛州市公安局交警支隊組織民警走進中國農業銀行贛州分行，為近2000名銀行工作人員舉辦了一次交通安全知識講座活動，這標志著贛州市關於第6個全國交通安全日系列主題宣傳活動正式拉開序幕。
講座中，民警結合自身工作經驗和生活實際，通過具體的數據圖表介紹了整體交通安全形勢，從為什麼會違法、違法的嚴重後果以及事故預防、處理等方面，深入淺出地進行了講解，既有鮮活的案例，又有良好的互動，得到了現場聽眾的一致好評。
為充分發揮各職能部門的創新力，激發全社會參與的積極性，11月17日上午10時，贛州市公安局交警支隊在十樓會議室召開了2017年贛州市全國交通安全日主題宣傳活動新聞通報會。據了解，全國交通安全日系列活動將持續至12月底，贛州交警將推出交通安全進校園、交通安全教育大宣講等各項主題活動，掀起又一波倡導文明交通理念的高潮。
萬件平安宣傳用品「下」基層
11月12日，安遠縣公安局交管大隊在安遠縣版石鎮紅光村，舉行了安遠縣首批全國交通安全日宣傳品發放活動。
此次發放的宣傳品有印有「文明交通從我做起、平安是回家最近的路」字樣以及出行相關知識的紙杯、雨傘、圍裙、筆筒等，共計4.3萬余件。
該村黨支部書記、交通勸導員陳文達對筆者說：「這么多文明交通宣傳品上路，一定會提高村民參與文明交通的積極性，我們文明交通安全村有信心，也有決心將文明安全村創建工作再上台階。」
民警趕集送平安大禮包
11月13日8時，安遠縣公安局交管大隊民警帶著精心准備好的平安大禮包來到孔田鎮集貿市場，結合冬季道路交通管理工作實際，針對農村駕駛人交通安全意識淡薄問題，與群眾面對面開展了宣講活動。
此次宣講過程中，民警重點講解了車輛辦理入戶、定期年檢、購置保險等方面的交通安全知識。民警還通過在集貿市場設置重大交通事故典型案例宣傳展板，向大家分析了造成交通事故的主要原因，以及如何預防和減少交通事故、安全出行的注意事項等。此外，民警還向過往群眾發放了《冬季行車注意事項》宣傳單和《重特大交通事故案例》宣傳冊，針對群眾提出的各類交通安全問題作了耐心、細致的解答。
交通安全小游戲進校園
11月14日上午，在東江源小學中小學生交通安全教育基地的「情景教場」里，一百餘名小學生在基地接受交通安全教育。
過橫道翻越隔離護欄，停止一輪；乘坐私家車，系好安全帶，前進2步；少年兒童不在馬路上嬉戲打鬧，前進2步……學生們被「交通安全知識游戲棋」吸引住，玩得不亦樂乎。
場內另一角，幾名小學生正拿著帶有磁鐵的直行、限制高度、禁停等交通標志，根據交通標志含義，找到相應的標志的位置。
當問及在基地學習交通安全知識的感受時，小學生李旺民說，基地的東西都很好玩，在和同學們做游戲的同時，也把交通安全知識記住了。
Ⅱ 有哪些文明勸導文明知識宣傳等志願者服務活動
1、開展關愛他人志願服務:開展關愛空巢老人志願服務,開展關愛農民工及其子女志願服務,開展關愛留守兒童志願服務,開展關愛殘疾人志願服務等等。
2,開展關愛社會志願服務:開展文明禮儀志願服務,開展文明交通志願服務活動,開展愛心送文化志願服務活動等等。
3，開展關愛自然志願服務：開展環保宣傳志願服務活動，開展植樹種綠志願服務活動，開展保護母親河志願服務活動等等。
(2)文明勸導知識講座通知擴展閱讀：
1，志願者活動方案大概內容：活動時間，活動地點，目的及意義，活動內容，組織方式，參與辦法，聯系方式。附：參加回執表等。以上是提綱，具體內容根據活動內容添加。,
2，志願服務是指在不求回報的情況下，為改善社會，促進社會進步而自願付出個人的時間及精力所作出的服務工作。奉獻精神是高尚的，是志願服務精神的精髓。志願者通過參與志願服務，提高自身的辦事能力，同時也促進了社會的進步。
3，志願精神：聯合國秘書長安南指出，志願精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變的更加美好的信念，從這個意義上說，志願精神是聯合國精神的最終體現,不僅僅是聯合國精神的體現，更是人文精神的最高級表現形式。
4，志願服務的范圍主要包括：扶貧開發、社區建設、環境保護、大型賽會、應急救助、海外服務等。志願服務的功能：社會動員；社會保障；社會整合；社會教化；促進社會和諧；促進社會進步。
Ⅲ 「文明餐桌，從我做起」活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼應當如何制定方案呢？下面是我幫大家整理的「文明餐桌，從我做起」活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
「文明餐桌，從我做起」活動方案1
為進一步使學生養成文明就餐的良好習慣，培養學生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優良品質，教育引導學生從文明細節做起，規范言行，摒棄陋習，崇尚禮儀，切實提高師生素質和學校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學校形象，我校決定開展「文明餐桌從我做起」活動。特製訂本實施方案。
一、活動主題 文明餐桌，從我做起
二、活動目的 以提高小學生文明素質和社會文明程度為目標，以「排隊購買飯菜、不亂扔剩飯菜、有序文明就餐」為標准，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節約用餐行為、從小養成勤儉節約的好習慣。
三、組織領導 為了加強對學校「文明餐桌」活動的落實，本校成立由校長任組長，政教處、教導處、各級部、各班主任為成員的領導小組，制定活動方案，指導學校開展「文明餐桌」活動，確保活動取得成效。
四、活動安排 （一）宣傳發動階段 各班要倡導節約節儉美德，普及餐桌文明知識，明確「文明餐桌」的標准就是「不亂扔剩飯菜、有序文明就餐」，為全面開展「文明餐桌」行動做好思想發動。號召學校師生積極參與到「文明餐桌」行動中來，並通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發動。 （二）全面展開階段 在學校課間餐（飲用學生奶）期間，爭創「三個一」： 1.校園廣播站課間進行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操場走廊飲用，盡量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶； 2.各班要有一名「文明餐桌」行動監督員，接受培訓，講文明用語，主動引導學生文明就餐。 3.學校安排值班人員及時跟蹤各班級「文明餐桌」開展情況，並每周進行一次反饋。 （三）總結評比階段 各班認真總結「文明餐桌」行動經驗做法，不斷探索完善創建「文明餐桌」的辦法。提倡對於行動積極、效果明顯，示範作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式 1.國旗下講話：《文明就餐，提升素養》。 2.主題班隊會：《文明餐桌，從我做起》。 3.團委政教處發起倡議，發放倡議書。 4.文明餐桌評比活動。 5.各班出一期「文明餐桌」主題黑板報。6.衛生室開展一次「文明用餐與健康」的主題講座。
六、活動要求： 1.為確保這一活動落在實處，學校成立了相應的組織機構，落實責任、精心組織，確保活動順利開展。 2.學校要召開動員會，廣泛發動，深入宣傳加強學校、家庭、社區的聯系和溝通。 3.學校要貼近學生實際，使他們能理解、能學習、能提高，真心實意的`變為學生的自覺行動。發揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會學科的重要作用。
「文明餐桌，從我做起」活動方案2
為進一步使學生養成文明就餐的良好習慣，培養學生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優良品質，教育引導學生從文明細節做起，規范言行，摒棄陋習，崇尚禮儀，切實提高師生素質和學校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學校形象，我校決定開展「文明餐桌從我做起」活動。特製訂本實施方案。
一、活動主題
文明餐桌，從我做起
二、活動目的
以提高小學生文明素質和社會文明程度為目標，以「不亂扔剩飯菜、有序文明就餐」為標准，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節約用餐行為、從小養成勤儉節約的好習慣。 三、組織領導 為了加強對學校「文明餐桌」活動的落實，本校成立由於玉芳校長任組長，副組長陳興忠、德育室、各班主任、年段長為成員的領導小組，制定活動方案，指導學校開展「文明餐桌」活動，確保活動取得成效。
四、活動安排
（一）宣傳發動階段
各班要倡導節約節儉美德，普及餐桌文明知識，明確「文明餐桌」的標准就是「不亂扔剩飯菜、有序文明就餐」，為全面開展「文明餐桌」行動做好思想發動。號召學校師生積極參與到「文明餐桌」行動中來，並通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發動。
（二）全面展開階段
在學校課間餐（飲用學生奶）期間，爭創「三個一」：
1.校園廣播站課間進行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操場走廊飲用，盡量做到不剩，飲用完的牛奶盒要扔入垃圾桶；
2.各班要有一名「文明餐桌」行動監督員，接受培訓，講文明用語，主動引導學生文明就餐。
3.學校安排勸導員及時跟蹤各班級「文明餐桌」開展情況，並列入「每周禮儀」和「八項常規評比」，每周進行一次反饋。
（三）總結評比階段
各班認真總結「文明餐桌」行動經驗做法，不斷探索完善創建「文明餐桌」的辦法。提倡對於行動積極、效果明顯，示範作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式
1.國旗下講話：《文明就餐，提升素養》。
2.主題班隊會：《文明餐桌，從我做起》。
3.大隊部發起倡議，發放倡議書和《致家長的一封信》。
4.利用紅領巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。
5.文明餐桌評比活動。
6.各班出一期「文明餐桌」主題黑板報。
7.衛生室開展一次「文明用餐與健康」的主題講座。
六、活動要求：
1.為確保這一活動落在實處，學校成立了相應的組織機構，落實責任、精心組織，確保活動順利開展。
2.學校要召開動員會，廣泛發動，深入宣傳加強學校、家庭、社區的聯系和溝通。
3.學校要貼近學生實際，使他們能理解、能學習、能提高，真心實意的變為學生的自覺行動。發揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會學科的重要作用。
「文明餐桌，從我做起」活動方案3
為進一步使學生養成文明就餐的良好習慣，培養學生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優良品質，教育引導學生從文明細節做起，規范言行，摒棄陋習，崇尚禮儀，切實提高師生素質和學校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學校形象，我校決定開展「文明餐桌從我做起」活動。特製訂本實施方案。
一、活動主題
文明餐桌，從我做起
二、活動目的
以提高學生文明素質和社會文明程度為目標，以「不亂扔剩飯菜、有序文明就餐」為標准，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節約用餐行為、從小養成勤儉節約的好習慣。
三、組織領導
為了加強對學校「文明餐桌」活動的落實，德育處、各班主任為領導小組，制定活動方案，指導學校開展「文明餐桌」活動，確保活動取得成效。四、活動安排
(一)宣傳發動階段
各班要倡導節約節儉美德，普及餐桌文明知識，明確「文明餐桌」的標准就是「不亂扔剩飯菜、有序文明就餐」，為全面開展「文明餐桌」行動做好思想發動。號召學校師生積極參與到「文明餐桌」行動中來，並通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發動。
(二)全面展開階段
在學生就餐期間，爭創「三個一」：
1.利用國旗下講話、一次班會進行文明餐桌行動倡議，要求就餐有序文明，不帶食品出食堂，盡量做到不剩;
2.各班要有一名「文明餐桌」行動監督員，接受培訓，講文明用語，主動引導本班學生文明就餐。
3.學校實行每周輪班值日制，各班級推薦10名志願者統一佩戴綬帶及時跟蹤各班級「文明餐桌」開展情況，每周上交記錄表進行一次反饋。
(三)總結評比階段
各班認真總結「文明餐桌」行動經驗做法，不斷探索完善創建「文明餐桌」的辦法。提倡對於行動積極、效果明顯，示範作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式
1.國旗下講話：《文明就餐，提升素養》。
2.主題班隊會：《文明餐桌，從我做起》。
3.文明餐桌評比活動。
六、活動要求：
1.為確保這一活動落在實處，學校成立了相應的組織機構，落實責任、精心組織，確保活動順利開展。
2.學校要召開動員會，廣泛發動，深入宣傳加強學校、家庭、社區的聯系和溝通。
3.學校要貼近學生實際，使他們能理解、能學習、能提高，真心實意的變為學生的自覺行動。
Ⅳ 文明交通班級社會實踐活動方案
為了確保活動安全順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案要怎麼制定呢？下面是我精心整理的文明交通班級社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明交通班級社會實踐活動方案1
一、活動指導思想
堅持「以人為本」、「安全第一」的原則，以「安全乘車、安全騎車、安全走路」養成教育為主線，進一步加強學生的交通安全教育，增強學生的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對學生交通安全的重視和關注，進一步保障學生出行安全，最大限度減少學生交通事故的發生。結合我校實際，就全校開展小學文明交通進校園系列活動，制定如下方案
二、主題： 宣傳「以人為本，關愛生命，安全出行」
（一）全校開展文明交通進校園覆蓋率達到100%；
（二）小學生參與文明交通進校園受教育率達到100%以上；
（三）學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
（四）學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；
（五）中小學生校園內車輛停放有序；
三、成立活動領導小組
組長：陳宏瑜
成員：校安全小組成員，年段安全員
四、工作要求
（一）加強領導，精心組織。加強學生安全教育工作，學校要高度重視，把活動的開展當做作是重要工作來抓。
（二）加強宣傳，嚴格檢查。充分利用黑板報、宣傳欄，加強對交通安全知識的宣傳。
（三）明確職責，加強協作。學校各部口互相配合，加強對活動的指導，認真組織開展各項活動。
（四）建立機制，鞏固成果。提高中小學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以文明交通進校園的成果，促進日常交通安全教育工作。
五、具體活動實施
（一）開展學生道路交通安全宣傳教育周活動（9月3日至7日）
1、領導高度重視，師生積極行動。
2、上好開學「交通安全第一課」
3、開展特色活動，讓交通安全深入人心。
（二）開展「文明交通進校園」系列活動（9月份）
1、周一的升旗儀式上，舉行「文明交通進校園」的啟動儀式，少先隊輔導員國旗下講話的內容為「關愛生命，平安出行」；高年級同學出一期「關愛生命，平安出行」的安全知識手抄報；撰寫關於文明交通的為主題的作文。
2、學校門口懸掛宣傳橫幅「小手拉大手，共走平安路」「樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序」；在宣傳欄內設立《交通安全常識》專欄；各班利用時間觀看「珍愛生命，平安出行」的影視文件；召開了文明交通安全的主題班會。
3、對學生私人合租的車輛進行全校性的摸底，並進行統計，對合租車輛資料進行登記。
4、下發了《給家長的一封信》，利用商務領航，給全校家長發溫馨提示「乘車走路講安全，文明交通保平安」
（六）活動總結再提高。
本次活動建立了學生交通安全教育的長效機制，讓學生安全警鍾長鳴，讓學生的生命得到有效的保證。
文明交通班級社會實踐活動方案2
為深入貫徹落實我市創建全國文明城市工作部署精神，進一步加強學校交通安全教育，著力提升全校師生的交通安全、交通守法和交通文明出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發生，創造良好的道路交通環境。根據《肇慶市道路交通秩序專項整治行動實施方案》和《肇慶市教育系統開展「文明交通進校園」主題教育活動實施方案》要求，結合我校實際，按照市區教育局統一部署，從5月份起至今年年底在全校廣泛開展「文明交通進校園」宣傳教育活動，特製定此實施方案。
一、工作目標
通過組織開展「文明交通進校園」活動，使全校師生的'文明交通意識進一步增強，使文明行車、文明停車、文明乘車、文明行走成為全校師生的自覺行動，並帶動家長共同創造安全、有序、文明、暢通、和諧的道路交通環境，有效預防道路交通事故的發生，保證學校的「一方平安」，達到「教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會」的目的，為我市全力創建全國文明城市貢獻一份力量。
二、活動主題 ：
文明交通，從我做起。
三、組織領導
組長：xxx（整體策劃、安排部署，全面協調、督察工作）
副組長：xxx（教師的.教育、對外宣傳），xxx（校園及周邊交通安全環境整治）
成員：xxx
創建工作領導小組下設辦公室，辦公室設在德育處。
四、工作安排
（一）宣傳教育階段（5月份）
1、組織全校教師召開動員部署會，主要是統一思想，提高認識，提出具體要求（辦公室負責）；制定並印發《肇慶市州端中學開展「文明交通進校園」主題教育活動方案》。（德育處負責）
2、組織全體師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通管理條例》和《全國中小學生安全管理規定》等法律法規，加深對道路交通安全知識的理解和掌握，自覺做到知法、守法。（教師的學習由辦公室負責，學生的教育由德育處負責）
3、利用板報、校園廣播、主題班隊會、知識講座、圖片展覽等形式向學生宣傳交通安全知識，增強交通安全意識，使學生養成良好的交通安全行為習慣。（辦公室——負責校園宣傳、圖片展覽；德育處——負責主題班隊會、知識講座；團委——負責校園廣播）
4、開展好「五個一活動」，即：一是組織校會、班會及簽名活動；二是組織一次徵文、演講、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽；三是邀請交警部門人員到校進行一次交通安全知識講座，開展交通安全圖片巡展或者觀看交通安全宣傳片；四是開展一次文明交通志願勸導活動，由民警和學校團委學生會組織學生志願者在學校門口勸阻學生和家長不文明交通違法行為；五是修訂和完善學校放學時段的學生疏散方案，組織一次演練。
（德育處——負責組織校會、班會、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽、交警講座、疏散方案及演練；教研室——負責徵文；團委——負責簽名活動、演講、學生志願者）
5、在學生中開展「家長送我上學校，我給家長提個醒」活動，發放「小手拉大手」文明交通倡議書及家長承諾簽名，呼籲廣大家長自覺抵制酒後駕車、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車不戴頭盔、闖紅燈等危險駕駛行為，在教育學生自覺遵守交通法規的同時，努力發揮帶動和輻射作用，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。（德育處負責）
（二）集中整治階段（6月份）（主要是配合上級部門工作開展）
1、做好學校周邊交通秩序整治工作，會同公安部門制定具體整治方案，加強學校安保人員巡查管理，加強上學放學繁忙時段交通管理，維護校園周邊交通秩序。（總務處負責）
2、確定專人負責維護校門前交通秩序，做到車輛擺放有序，無佔道經營、違法停車現象。特別是上下學期間，要配合交警部門疏導門前車流，保證師生安全和交通暢通。（總務處負責）
3、對學生的上下學乘車情況進行全面排查和登記，堅決制止證照不全、車況不良等非法營運車輛接送學生，杜絕校車超載、超速、酒後駕車、不按規定線路行駛和帶故障上路等行為。（德育處負責）
4、協同公安部門開展對校車的清查整治，督促學校建立、健全和落實校車安全管理制度，推動校車管理納入廣東省校園安全管理平台運行監管。（總務處負責）
5、組織排查學校周邊道路交通安全隱患，建立台賬，及時報告相關部門，全面完善學校校門口、學校路段的交通指示、警示標牌、斑馬線、減速帶等交通標識。（總務處負責）
（三）鞏固深化階段（7月—年底）
1、持續加強對學生的交通安全宣傳教育，使遵規守紀成為學生的自覺行動，學校堅持在每天放學時段進行5分鍾的安全提醒教育，做到交通安全教育制度化、經常化（最後一節課上課教師下課前提醒教育）。（教務處負責）
2、主動協調公安、交通部門，要加大對學生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對交通違法的學生進行交通安全集中教育學習，按學校的有關規定進行處理。（德育處負責）
3、將學生是否遵守道路交通安全法律、法規的情況納入學生的綜合評價，作為評選「三好學生」、「文明學生」、「優秀學生」的條件之一。（德育處負責）
五、工作要求
（一）各負責處室要切實認清這次開展「文明交通進校園」主題教育活動的重要性和緊迫性，嚴密組織，扎實開展，加強督促檢查，確保宣傳教育活動落到實處。
（二）在開展交通安全知識進校園活動中，根據學校的實際情況和學生不同年齡段特點，要有側重點，要有針對性，探索新方法、新舉措，防止形式主義、走過場，確保活動取得實效。
注意：以上開展的各項活動總結及相關圖片要及時報送德育處——「文明交通進校園主題教育活動」文件夾中，開展相關活動及時寫宣傳報道、簡訊，及時交德育處審定後交陳曉發稿。
Ⅳ 學校交通安全宣傳活動策劃方案
為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是我為大家整理的2021年學校交通安全宣傳活動策劃方案範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
學校交通安全宣傳活動策劃方案1
為貫徹公安部交通管理局、教育部基礎教育一司關於進一步加強學校交通安全宣傳教育的一系列文件精神,不斷提高廣大師生交通安全意識和自護自救能力,預防和減少各種交通事故的發生,積極響應市教育局、市消防支隊決定在全市學校范圍內開展交通安全進校園宣傳教育活動。經學校校務會共同研究決定,於9月16日-10月16日在全校開展以「美好夢想,安全起步」為主題的學生交通安全宣傳月活動。現將活動有關要求通知如下:
一、領導機構:
組長:
副組長:
組員:
二、具體活動安排:
(一)進行一次「交通安全」為主題國旗下講話
1、內容:值周班准備以「美好夢想,安全起步」為主題的國旗下講話,並在周一晨會上,對全校師生進行宣讀。
2、對象:全校學生
3、負責科室:政教處
4、活動時間:9月22日(暫定)
(二)上一堂交通安全教育課
1、內容和要求:每位七年級綜合實踐課教師整理交通知識,精心備好、上好一堂交通安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實景照片。
2、對象:七年級學生
3、負責科室:教務處
4、活動時間:9月16日-22日
(三)開展一次「交通安全」為主題手抄報評比
1、內容和要求:動手匯制一份以「美好夢想,安全起步」為主題手抄報,各班推選2份優秀作品參加學校評比。
2、對象:全體學生
3、負責科室:安保處
4、活動時間:9月16日-22日,作品上交時間為9月22日。
(四)召開一次「交通安全」主題班會
1、內容和要求:各班精心准備召開一次以「交通安全」為主題班會活動,要求有教案與活動記錄,主題班會的活動照片,並上交到政教處。
2、對象:全體學生
3、負責科室:政教處
4、活動時間:9月24日(可自選調整)
(五)開展《致家長的一封信》宣傳活動
1、內容:由校園安全小分隊成員組織開展《致家長的一封信》宣傳活動。
2、對象:全校學生家長、校園周邊村民
3、負責科室:安保處
4、活動時間:9月24日
學校交通安全宣傳活動策劃方案2
為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，規范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排，根據我校實際情況，制定科學合理的實施計劃，積極採取有效措施，開展「小手拉大手，文明在路上」交通安全主題宣傳教育活動，確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。
一、成立活動領導小組：
組長：xx
主任：xx
組員：xx
二、指導思想：
倡導文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措，是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動，也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;並通過「小手拉大手」等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。
三、活動時間：
20xx年11月—12月
四、活動形式和主要內容：
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《「文明在路上」公約》(文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路並肩行走;文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶佔座位、不亂擲垃圾;)為主要內容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時間，以「文明在路上」為主題進行宣傳教育，發出文明出行倡議，引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規，切實提升文明出行素質，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識，提高學生的交通安全意識。
4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的`交通法規學習活動，讓學生們掌握基本的交通安全知識，認識各種交通標志圖、遵守交通規則，養成文明禮讓的交通習慣，為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。
5、由政教處負責開展「小手拉大手，文明在路上」的徵文比賽，積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。
6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則，遵守《「文明在路上」公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。
7、開展「小手拉大手」教育體驗活動。印發一份《「文明在路上」公約》，請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。並鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者，提醒家長文明行車、乘車。
8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位，在班主任教師帶領下，組織部分學生和學校「青年志願者」進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到「交通安全文明出行」，為社會營造「人人講安全、時時講安全」的良好輿論氛圍。
學校交通安全宣傳活動策劃方案3
為響應市政府號召，切實加強我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識，充分發揮交通安全宣傳教育在預防和減少道路交通事故的重要作用，有效防範師生的交通事故的發生，全力打造平安校園。遵照《xx市中心城區交通安全宣傳進學校活動實施方案》，根據我校實際情況特製定本方案：
一、指導思想
根據《xx市開展交通安全宣傳進學校活動工作方案》為指導思想，以關心師生，愛護生命為主題，以教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標，廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育，進一步的增強師生的交通安全意識，提高遵章守法的自覺性，在整個校園內形成珍愛生命，安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環節，採取有效的措施，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創造一個安全、文明、祥和的工作和學習環境。
二、工作目標
全面落實交通安全知識進學校、進課堂，以創建交通安全學校為目標，力爭全校師生在交通法規和交通安全常識受教育率達到100%，行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。
三、活動內容
根據xx市交通安全宣傳進學校活動的要求，從我校實際情況出發，我校計劃落實以下內容。
1、建立一個固定交通宣傳欄，並根據實際情況更換或增加新的內容，宣傳欄在12月17日前完成。
2、規范校園內及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚，小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。
3、聘請兩位交通安全教育輔導員，並與輔導員商量好具體活動內容，在業務上得到指導幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育，在12月17日前完成。
4、印製交通安全宣傳資料，下發給每一位學生，並利用班會時間，統一組織學習。
5、積極發揮學生會幹部的作用，在學生進校及放學時，在校內及校門口，對學生進行交通安全檢查監督。在12月3日完成。
6、組織一次全校性的交通安全知識測試，各班出一期交通安全宣傳欄。
7、開展一次文明交通學生，家長互動活動，學校印製一批文明交通安全宣傳單，向學生發出文明交通倡議，由學生帶回家長簽字，並要求家長在交通文明方面指出意見及建議，然後交回學校。在12月15日完成。
四、工作要求
1、提高認識，強化落實
交通安全宣傳進校園是一關系每位師生切身利益的大事，各部門、年級、各班都要積極行動起來，根據活動方案要求，完成、落實。
2、總結經驗，深化活動
學校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓，並對好做法、好經驗及時總結表彰，加以推廣。
學校交通安全宣傳活動策劃方案4
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據《關於開展20xx年「全國交通安全日」主題活動的通知》(晉文明交通[XX]3號)文件精神要求，結合工作實際，制定11月25日-12月2日為20xx年「全國交通安全日」宣傳周的活動方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》(國發XX30號),大力推動「文明交通行動計劃」的實施意見，以「摒棄交通陋習，安全文明出行」為主題，以「抵制三超一疲勞」(即抵制「超速、超員、超載和疲勞駕駛」)為重點，開展20xx年「全國交通安全日」宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動主題：
摒棄交通陋習，安全文明出行
三、時間安排
20xx年xx月xx日
四、活動形式
各x在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1、在x設立咨詢台，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放「抵制三超一疲勞」(即抵制「超速、超員、超載和疲勞駕駛」)宣傳資料，指定專人負責講解。
2、結合x工作實際，針對x沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動「全國交通安全日」宣傳周活動有聲有色地開展。
2、活動周結束後，各單位要及時上報宣傳活動總結。
學校交通安全宣傳活動策劃方案5
為進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校實際，就全校開展小學生交通安全教育宣傳月活動（以下簡稱「宣傳月活動」）制定如下工作方案：
一、宣傳月活動的目標
主題：以人為本、關愛生命、安全出行
1、全校中、小學開展「宣傳月活動」覆蓋率達到100%；
2、小學生參與「宣傳月活動」受教育率達到98%以上；
3、小學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
4、小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；
5、小學校園內車輛停放有序；
6、學生接送車使用統一標識達到100%；
7、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生群死群傷惡性事故。
二、宣傳月活動的內容
1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。
利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。
2、開展2次交通安全教育知識講座。
請黎明派出所的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
學校會同公安部門在校園內設立交通安全欄（櫥窗），定期刊出交通安全法制常識及相關信息，要求在9月30日前完成，每所小學不少於1隻。公安部門負責提供交通安全法制宣傳資料。
4、認真上好交通安全知識教育課。
各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片（每生1張），充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。
5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。
6、組織全校學生觀看安全教育VCD。
7、開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到「三有」：有剎車、有車鎖、有車鈴；學生騎車必須填寫申請表並讓家長簽字同意。
8、積極參加市小學生交通安全宣傳漫畫競賽
由美術老師負責指導學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫，各校於9月12日前上交優秀作品3---8件，統一交中心小學李周傑老師，學校推薦作品3——8幅送參評，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標簽，註明有關信息（學校、班級、姓名等）。
9、開展中小學生交通安全教育管理「金點子」短文評選活動
10、開展交通手勢指揮操訓練活動。
學校會同公安部門，利用學校出早操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示範隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序，安全護送學生過馬路。學校要建立學生上下學戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢指揮操統一訓練日活動。9月18日下午，學校派一個小組（50人）參加由鎮舉辦的交通手勢操會操活動，交警部門派民警現場指導。
三、組織領導
（一）成立校宣傳月活動領導小組，由馮啟友任組長，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學）任副組長，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負責組織實施全校宣傳月活動工作。
（二）領導小組下設辦公室，辦公地點設在少先隊總輔導員室，負責宣傳月活動具體工作。聯絡員：王中寶。
四、工作要求
（一）加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。
（二）加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
（三）密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。
（四）建立機制，鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，從明年3月下旬開始，全市都要開展中小學生交通安全宣傳周活動。學校要將交通安全教育納入地方課程教學計劃，並定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把學生作為重點宣傳對象，深入學校講授交通安全知識，指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。
學校交通安全宣傳活動策劃方案6
為進一步貫徹落實國務院「五整頓」、「三加強」工作部署，預防和減少道路交通事故，穩定我鄉道路交通形勢，特製定本方案。
一、指導思想
以「五進」活動為總抓手，以遏制重特大道路交通事故為重點，根據省、市、區政府「壓事故、保暢通」的總體要求，嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為，加強道路交通安全宣傳網路體系建設，促進長效管理機制的建立，使嚴重交通違法行為得到有效遏制，全鄉行車秩序有較大的改觀；使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降，確保交通安全形勢的穩定。
二、工作目標
通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭「五進」活動的開展，全面提高群眾交通安全意識，逐步建立交通安全教育社會化制度；努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上；全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育；社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降，交通事故死亡人數實現穩中有降。
三、組織領導
成立梁才鄉交通安全宣傳「五進」活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室，負責此次活動的組織與協調工作，各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。
四、宣傳對象
重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。
五、宣傳主要內容
（一）《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規；
（二）行車、走路安全常識；
（三）重特大道路交通事故典型案例；
（四）《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光碟和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖；
（五）「五整頓」、「三加強」等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況；
（六）國務院、省領導關於交通管理工作的重要批示、講話等。
六、宣傳步驟和工作措施
此次宣傳活動從11月16日起至20xx年2月底結束，共分為三個階段：
（一）第一階段：11月16日—11月21日，為動員階段。
各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際，確定人員組成專門隊伍，制定工作方案，具體開展道路交通安全宣傳「五進」活動。
（二）第二階段：11月22日—2月20日，為具體實施階段。
1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓「五進」活動的組織、協調和部署，分管領導抓好落實和檢查工作，帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻戶曉、人人皆知，人人受到教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在全區形成「關愛生命、安全出行」的濃厚宣傳氛圍。
2、重點做好「八個一」。一是建立一套檔案。對本單位的機動車（包括個人所有的汽車、摩托車）及駕駛員登記造冊，建立管理台帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光碟，人人寫一份《觀後感》。四是建立一個交通安全櫥窗，張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶，在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。
3、學校要根據學生的年齡和心理特點，選擇有針對性的交通事故典型案例，在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動，利用內部閉路電視系統，組織全體學生觀看交通安全宣傳光碟。
（三）第三階段：2月21日—28日，總結考評階段。
「五進」活動領導小組將組織檢查組赴各單位對「五進」活動進行檢查考評，總結先進經驗和做法，樹立一批先進典型，組織觀摩推廣，公開表彰獎勵。
Ⅵ 開展網路文明傳播活動總結
開展網路文明傳播活動總結（精選10篇）
難忘的活動已經結束了，想必你會開拓了視野，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是我幫大家整理的開展網路文明傳播活動總結（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展網路文明傳播活動總結1
自網路文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網路文明為目標，精心開展網路文化自律承諾簽約，綠色網路文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了「網路文明傳播志願者」主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網路文化講座活動。
通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網路文明意識。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行「網路文明傳播志願者」知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網路知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網路知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網路文化和網路文明道德教育。三是全體學生舉行庄嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，文明健康上網，做網路中的主人。四是學校要求各班開展以「上綠色健康網，做陽光青少年」為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網路道德素養，自尊自律，網路文明傳播志願者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網路空間積極貢獻力量。
五、進一步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。
開展網路文明傳播活動總結2
春節，對於大多數人來講，都是那樣的期待和憧憬，因為春節意味著團聚、團團圓圓。同時還意味著辛苦了一年的人們終於可以停下腳步，稍微休息和調整，更好的迎接來年。每當元旦過去時，春節感覺也就開始越來越濃重了，並且是我們中華民族最為隆重的一個傳統節日。以下為春節期間網路文明傳播活動開展情況：
一、「馬上送年畫」傳播活動
中國文明網精選6副原創吉祥春聯、9幅公益廣告年畫作為基礎素材，製作成網路互動小游戲「我送您春聯，我送您吉祥」，供網友製作成為電子春聯年畫下載、轉發。
二、「我的春節」隨手拍傳播活動
1、拍照片、發微博、曬心願。網路文明傳播志願者通過微博，以#我的春節#為關鍵詞，圍繞「歸途中的趣聞囧事、團圓的幸福瞬間、可口豐盛的年夜飯、豐富多彩的民俗活動」等主題開展隨手拍活動。
2、發微刊。網路文明傳播志願者上傳隨手拍原創作品至「『我的春節』隨手拍微刊」，總原創作品不少於80幅。
三、「馬上對春聯」傳播活動
1、對上（下）聯。網路文明傳播志願者通過微博開展網上對春聯活動。微博對聯題目：①世代傳家無非積善，對下聯；②求上聯，守信明禮自平安。
2、對字聯。中國文明網微博將於1月20日、24日、28日、2月8日、2月13日、2月18日分別以「夢」、「福」、「馬」、「春」、「德」、「儉」六個主題，開展「對字聯」活動，詳情請關注中國文明網微博。
3、傳對聯知識。中國文明網微博每天以馬上對春聯為話題關鍵詞，編發關於新春民俗、對聯小知識的微博，進行轉發。
四、以「家鄉夢中國年」為主題，通過博客分享兒時對新年的記憶，分享家鄉的變化的網上博文徵集活動。
五、「馬年春節最美微笑」傳播活動
這些就意味著生活變得再好，有春節味道的日子才最溫暖；城市發展再快，家鄉的成長才最讓人感慨。在這個辭舊迎新的日子裡，再遠，都想回到家鄉；再忙，都想陪伴家人。這才是「中國年」，這才是人生必不可少的親情和鄉情養成的習慣。同時不斷健全完善網路文明傳播志願者隊伍，進一步加強對網路文明傳播志願者的教育培訓，大力拓展網路文明傳播志願服務的活動內涵，助推網路文明傳播志願服務工作不斷深入開展。讓我們攜起手來，共同營造和諧文明、積極向上的文明輿論環境，傳遞更多的正能量，播撒愛的溫暖和種子。
開展網路文明傳播活動總結3
春節期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，把春節網路文明傳播活動作為弘揚中華傳統文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網路文明新風的生動載體，以「文明過大年」為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂於參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。
為營造喜慶祥和的節日氣氛，我校組織網路志願者利用網路和春節系列活動資源開展網路文明傳播工作。
1、春節主題博客撰寫，以朴實的語言展現了我校幸福的年味兒；
2、微博發布和轉發，以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍；
3、題攝影，以生動的畫面展現了我校十足的年味兒。
4、網路志願者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片徵集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網路文明傳播，營造濃烈的節日氣氛。
開展網路文明傳播活動總結4
為進一步弘揚傳統節日文化，營造歡樂、祥和、熱烈、喜慶的節日氛圍，根據市、縣文明辦的部署，市農科院結合工作實際開展了豐富多彩的新春元宵節日活動，現將活動情況總結如下：
1、開展迎新春文體活動。1月28日，院工會組織開展迎新春文體活動，活動內容包含籃球聯誼賽、拔河、套圈等，活動進一步豐富了幹部職工的業餘生活，增加了節日的歡樂氣氛。
2、開展「新春送溫暖」走訪慰問活動。在新春佳節來臨之際，我院組織開展走訪慰問困難黨員、困難職工等活動；2月1日，院領導到掛點村沙縣南陽鄉大基口村慰問困難戶；2月4日，院領導到駐村蹲點村沙縣高砂鎮椒畔村慰問困難戶。通過慰問活動，將黨的溫暖傳遞到老黨員、困難職工的心中，讓他們感受到祥和的節日氣氛。
3、開展「快樂返鄉·溫馨虯城」志願服務活動。根據沙縣文明辦的安排部署，2月17日上午，我院組織4名青年志願者赴三明動車北站開展「快樂返鄉·溫馨虯城」志願服務活動。活動中，青年志願者們分頭為旅客們提供為旅客提供購票指導、行李搬運、進出站護送、文明勸導等多項服務，為返鄉旅客提供了溫暖的志願服務。
4、開展全院衛生整治行動。2月2日，我院開展集體衛生整治行動，以科研所、處、室為單位，為辦公樓和院內環境來一次大掃除，進一步凈化美化的院內環境。
由於院領導對開展「我們的節日」主題活動的重視，加強了對活動領導和部署，全院幹部職工廣泛參與到了主題活動中，新春元宵佳節的活動開展得有聲有色，全院幹部職工度過了一個溫馨祥和的新春佳節。
開展網路文明傳播活動總結5
一年來，集團組建了內部的志願者隊伍，共計發了100餘條微博，20餘篇博客，同時積極參與省文明辦開展的各項專項行動，在「如何開展網路文明傳播工作」、「開展哪些內容的具體工作」、「如何做好這項工作」這三個基本問題上完成了三次轉變。
一是自願承擔，工作模式由廣泛參與改為專人志願參與。網路文明傳播志願服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依託，由志願小組負責各項專項活動以及統籌工作。並進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較為凸顯。
二是資源整合，由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網路文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。慢慢的我們認識到文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如根據自己的理解和喜好選擇一個宣傳方向，設置一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。於是今年開始，集團設置了三個工作重點：
一是在集團網站設置了黨群建設、交流互助、企業文化版塊，著力宣傳集團文明創建工作，同時也轉載一些外地同行的文明創建工作。
二是在文明網上以專題的形式定期撰寫博文。每個主題都會有10篇以上相關內容的博文，並至少有一篇原創博文。今年以來先後有「賀新春」和「學雷鋒」2個專題。
三是提高原創微博、博客的比重，發揮引導輿論的實際作用。要做好網路文明傳播工作，僅靠轉發，盲目追求數量是無法達到文明傳播目的的，只會論為他人思想的傳聲筒。應該做一名有思想的志願者，將文明的思想融入到微博、博客、論壇的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用。
開展網路文明傳播活動總結6
為充分發揮網路文明傳播志願者的作用，利用網路傳播優勢，大力弘揚道德文明信息，辦事處領導高度重視，統一領導，組織了嚴格的網路文明志願者選拔工作，經過推薦、選拔，辦事處共選出5名網路文明志願者。現將上半年工作情況總結如下：
一、統一部署，認真抓好工作落實
加強網路文明傳播志願者隊伍建設，在虛擬空間開展扎扎實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，是今年安排的一項重要工作，XX路辦事處高度重視，多次開會、培訓和下發文件，對此項工作進行專題部署和安排，召開專題會議，認真學習領會了《XX路辦事處關於開展網路文明傳播志願服務工作實施方案》，要求參與的網路文明傳播志願者，以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網路文明傳播工作。舉辦了網路文明志願者培訓會，認真強調了加快推進網路文明傳播志願者隊伍建設的重大意義和時代緊迫性，對網路文明傳播志願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何發送微博以撰寫的方法、要求和應注意的事項進行了系統的培訓。
辦事處對網路文明傳播志願者提出高標准，要求網路文明傳播志願者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，隨時隨地開展網路文明傳播工作，並積極配合中國文明網、河南文明網、洛陽文明網組織的網上重大活動，積極響應號召，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，涌躍發表評論，把街道有關精神文明建設、和諧社區建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。
二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量
網路文明傳播工作，政治性強，敏感度高。為了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分注重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網路文明傳播工作納入精神文明創建的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感。
三、完善考核機制，制定相應制度
XX路辦事處制定了考核機制，制定了相應的制度，辦事處網路志願者嚴格執行考核機制，實行末位淘汰制。辦事處網路志願者嚴格按照自己的工作職責進行工作，對工作不積極的予以更換。
開展網路文明傳播活動總結7
開展網路文明傳播志願服務活動是適應互聯網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的形式，是改進創新精神文明建設工作的重要舉措。今年，我石嘴山市根據中央文明辦《關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知》要求以及省、市文明辦志願服務活動的工作部署，廣泛開展了網路文明傳播志願服務活動，在全石嘴山市掀起了網路文明傳播新風，開啟了石嘴山市網路文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網路文明傳播隊伍
成立了由石嘴山市第七小學領導牽頭，各有關單位參加的網路文明傳播工作組，負責石嘴山市第七小學網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調石嘴山市第七小學網路文明傳播志願者工作。制定了石嘴山市第七小學網路文明傳播志願者工作手冊和網路文明傳播志願者管理暫行辦法，明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對石嘴山市第七小學開展網路文明傳播志願服務工作作出具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從各文明單位、文明行業選拔招募志願者20名，迅速組建網路文明傳播志願者隊伍。各文明單位在網路文明傳播中發揮了帶頭示範作用，石嘴山市第七小學將把網路文明傳播志願者工作納入創建文明單位的考評。各文明單位高度重視網路文明傳播工作，按照市級文明單位不少於1人，省級文明單位不少於2人，全國文明單位不少於3人的「123」隊伍建設目標，進一步發展網路文明傳播志願者，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出了應有貢獻。
二、加強業務指導，開展網路文明傳播培訓
為加強網路文明建設，2013年9月23日上午，我石嘴山市第七小學舉行了網路文明傳播志願服務活動啟動儀式。石嘴山市第七小學領導對全石嘴山市的精神文明創建工作十分重視，石嘴山市第七小學領導針對網路文明傳播志願服務活動作了重要講話。我石嘴山市第七小學文明委成員單位、各文明單位的代表近百人參加了啟動儀式。石嘴山市第七小學在派遣4名業務骨幹參加專業培訓後，依託石嘴山市第七小學文明建設，組織開展了精神文明建設信息暨網路文明傳播志願者培訓班，對志願者進行網路文化建設與技術實踐的培訓。
三、加強信息交流，扎實開展網路文明傳播工作
為進一步加強網路文明傳播志願者工作交流，實現信息資源共享，我石嘴山市第七小學組建了網路文明傳播志願服務群，並在群內開展工作。截至目前，石嘴山市第七小學網路文明傳播志願者均已開通了新華網文明博客、人民網博客、新浪博客、新浪微博和騰訊微博等，播發原創博文將近200多篇，積極開展網評，一同講述身邊的好人好事，形成了良好的網路文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制
為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展，在石嘴山市第七小學網路文明傳播志願者管理暫行辦法中對考評激勵機製作出了明確規定，將網路文明傳播志願者工作作為文明單位、文明行業和文明石嘴山市第七小學創建的一項重要內容，納入其測評體系，採用日常工作補貼和評獎評優相結合的方式對網路文明傳播志願者工作進行量化考核。石嘴山市文明辦、石嘴山市志願者協會將根據志願者工作量和完成質量情況，評選年度優秀網路文明傳播志願者、年度優秀網路文明傳播志願者博客、年度網路文明傳播優秀組織獎等。適時召開網路文明傳播座談會或總結表彰會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網路文明傳播活動總結8
為進一步增強我校師生網路文明道德觀念，營造綠色校園網路，本學期我校開展了網路文明活動。現將活動的實施情況總結如下：
一、學校建立校園網路安全管理制度，切實做好網路安全工作
1、學校成立以校長為直接負責人的「e網平安——網路文明學校」創建活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網路管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網路文明學校的實施意見》，組織開展了本次創建活動。
2、建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網路管理規章制度。
3、 按照上級要求，為校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的IP地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規范的使用計算機網路，使計算機網路真正的服務於學校的教育教學中心工作。並建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。
4、 校園網站建有嚴格的信息發布審核制度和網路安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數據進行備份，保障網站的正常運行。
5、 做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了「e網平安」備案圖標。在互動式欄目上添加「報警崗亭」和「虛擬警察」的標志和鏈接，嚴密防範、杜絕了有害信息在校園網散布。
6、 學校安排專人負責校園網路、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網伺服器安裝防病毒軟體，並做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保了校園網路信息安全。四年來從未出現過任何網路安全事故，網站開通率100%。
二、積極網路文明學校
1、 將20xx年4月確定為「e網平安——網路文明學校」創建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識「e網平安——網路文明學校」創建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，為整個創建活動打下良好的輿論環境和群眾基礎。
2、在全校開展「計算機安全法規上網查活動」，對師生進行網路技能的培訓，鼓勵師生利用網路查閱、了解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定，從自我做起，做一名文明上網人。
3、在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。
三、提高全校教師網路安全意識，在教師中開展文明上網教育
1、在教師中開展學習「網路文明自律公約」、做「文明上網使者」活動，提高教師網路自律能力和網路道德水平。
2、 在全校教職員工中開展「了解網路，絡」上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網路知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網路知識培訓活動，提高了教師的網路安全意識和網路技術應用水平，做到了人人學網路，人人會上網。
3、開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網路開展教學、教研活動，努力培養應用網路進行工作的'能力。
4、 開展「工作時間我們能用網路做什麼」的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。
5、認真組織教師積極利用教學資源製作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。
四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動
1、 學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生發出了「我做網路文明小使者」倡議書。
2、 開展了以「文明上網」為主題的校園演講比賽，同學們積極准備，就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。
3、 結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站製作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。
4、在各班學生中開展「網上有我家，文明靠大家」主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中了解文明上網的重要性，加強網路自律意識，增強網路文明道德觀念。
開展網路文明傳播活動總結9
網路憑借強大的傳播優勢，已成為當前思想文化傳播的重要陣地。在互聯網廣泛普及的今天，發展網路文明傳播志願者，傳播文明、引領風尚，具有重要的現實意義。志願服務的網路化是未來社會的發展方向，網路志願者的公民化也是社會文明發展的標志。
20xx年我中心的網路志願者經常關注本區文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡材料，定期在網路上編發相關文字、圖片及音視頻材料。藉助文明辦組織的各種文明創建活動，利用中國文明網新聞網站及市相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，營造了爭做文明網民的濃厚氛圍。
開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網路文明志願者按照社會主義核心價值體系建設的`要求，掌握網路輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網路不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網路文明程度。現在我們開展群眾性精神文明創建活動，不能不顧網路空間，不能不管網路文化。我們要在虛擬的空間，開展實實在在的精神文明創建活動，充分利用網路的傳播優勢，大力傳播文明風尚，推動公民思想道德素質的提高和社會文明水準的提升。
開展網路文明傳播活動總結10
20xx年2月，在省、市文明辦發文要求成立網路文明傳播志願者隊伍的要求下。學校領導高度重視，將這項工作與創建文明學校、樹立良好對外形象的.重要措施。學校組建了內部的志願者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在「如何開展網路文明傳播工作」、「開展哪些內容的具體工作」、「如何做好這項工作」這三個基本問題上完成了三次轉變。
工作模式由廣泛參與改為專人志願參與，網路文明傳播志願服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依託。每個月設置一個活動，並由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間後發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效並不凸現。我們於今年開始改走了志願參與路線，按照自願承擔原則，根據報名情況，組建了有關的網路文明傳播志願者隊伍，並進行了內部分工，三至五人為一小組，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較為凸顯。由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網路文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事。
就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網路文明傳播主要，著力於記錄美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創建工作，嘗試著能為文明城市創建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創新工作形式，提升工作成效。
由定期參與改為實時參與。志願者的工作內容比較龐雜，不僅有固定的任務，還常常有專項的行動，靠固定的時間對於網路文明質量傳播質量、數量都不高。利用一些零碎的時間來轉發微博，平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料，然後定期一次性的更新，不僅文明傳播效果好，更新及時，工作也在不知不覺中完成了。
一個學期以來網路文明志願者為活動取得了預想成果，達到了網路宣傳的目的，增強了我校學生網路文明的環境，提高了學生活動宣傳的能力，推動了學校網路文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
;Ⅶ 文明勸導裡面的內容怎麼寫
禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中，個人是主體。對於個人來說，什麼最重要呢？我想首先應該具備的是文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
要養成良好的文明習慣，做文明市民。如果「八榮八恥」牢記心，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
Ⅷ 正確的有關社區衛生健康教育講座通知這么寫
國家教育部關於確定第二批全國社區教育實驗區的通知
教職成「2003」7號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教委，各計劃單列市教育局：
自2001年11月我部召開全國社區教育實驗工作經濟交流會議，並確定28個社區教育實驗區以來，全國社區教育實驗工作深入開展。各實驗區努力建立和完善社區教育管理體制、運行機制和教育培訓網路，廣泛開展了面向社區居民的各類教育培訓活動，多形式、多層次滿足社區居民不斷增長的多樣化學習需求，創建了一大批富有朝氣與活力的學習型組織，促進7全民學習活動的開展，為社區建設的全面推進和社區居民整體素質的不斷提高做出了積極貢獻。實踐證明，確定全國社區教育實驗區，有利於調動各地深入開展社區教育工作的積極性和主動性，有利於充分利用、拓展社區內各類教育資源，有利於以點帶面，對其它地區發揮示範和帶動作用。為推動全國的社區教育工作的廣泛發展，我部決定進一步擴大全國社區教育實驗區的范圍。在各省(自治區、直轄市)教育行政部門推薦的基礎上，經我部審核，確定北京市海淀區等33個城區(市)為第二批全國社區教育實驗區(名單見附件)。今後，我部還將擴大社區教育實驗區范圍，並向農村拓展。
各地要以黨的十六大精神和「三個代表」重要思想為指導，充分認識開展社區教育對構建終身教育體系、推進學習型社會建設和促進社區全面發展的重要意義，認真做好本地區和本實驗區的社區教育工作，加強對本地區全國社區教
育實驗區的指導。各全國社區教育實驗區要繼續按照我部2001年全國社區教育實驗工作經驗交流會議精神，進一步總結經驗，深化改革，銳意創新，扎實而有效地推動社區教育實驗工作，在讓區教育工作中發揮示範帶動作用。
二00三年十二月十日
附件：第二批全國社區教育實驗區名單
第二批全國社區教育實驗區名單
北京市海淀區、順義區
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河北省保定市北市區、唐山市路南區
山西省太原市迎澤區
遼寧省遼陽市宏偉區
吉林省長春市朝陽區
黑龍江省佳木斯市前進區
上海市靜安區、徐匯區
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以上供你參考