⑴ 新概念英語第一冊59至63課知識點
你看看這個對么，Lesson 59 Is that all?
[詞彙]（8）
envelope [�8�0�8�8�8�7�8�5�8�2�8�5�8�6�8�4�8�9] n.信封
writing paper 信紙
shop assistant 售貨員
size n. 尺寸，尺碼，大小
pad n. 信箋簿 （可數）
glue n. 膠水 （不可數）
chalk n. 粉筆 （不可數）
change n. 零錢，找給的錢 ★writing paper 信紙
paper （論文）/ newspaper 中的 paper 是可數的
writing paper 是不可數的（a piece of paper，a sheet of paper）
★size n. 尺寸，尺碼，大小
① n.（衣服、鞋、帽等的）尺碼，號
special size 特大號 large size 大號 medium size中號（均碼）
small size小號 pocket size 袖珍型 portable size 攜帶型的
② n.（尺寸、體積、規模、身材等的）大小；（數量）多少
There are houses of all sizes in that town.
We have chosen some boys all of the same size. ★glue n. 膠水 （不可數）
a bottle of glue ★chalk n. 粉筆 （不可數）
a piece of chalk
a box of chalk/ a large box of chalk /small boxes ★change n. 零錢，找給的錢
① n. 找頭；零錢
I have no change about me.
② n. 變化；轉換
Roast beef is a welcome change from the usual tasteless food.
烤牛肉與平素無味的飯菜比起來實在是一種讓人欣喜的變化.
Let』s go to a French restaurant for a change. 咱們去家法國餐館吧,換換口味
2009-1-10 23:01
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錦清
183位粉絲 83樓[語法]
have/has的用法
1、當 have 表示「擁有、具有」這個概念的時候，其否定形式和疑問形式各有兩種。
這種情況，可以在 have/has 後直接加not, 也可以象普通動詞那樣，藉助一般現在時助動詞 do/does 來表示否定和疑問。
I haven't a sister. / I don't have a sister.
Have you a sister? / Do you have a sister?
have當「擁有」講時，可用於所有一般時態，卻不能用於進行時態。
2、當have表示行為動作的時候，不可以在have/has後直接加not，而要藉助一般現在時助動詞do/does來表示否定和疑問。have作實義動詞時可以用於各種時態。
I have my lunch at twelve every day.
I don't have my lunch at twelve every day.
Do you have your lunch at twelve every day?
have/has 實義動詞，有時可以代替一些普通動詞，如吃、喝、跳、游泳等
eat one's lunch/have one's lunch；take/have some medicine；have a swim；have a chat(talk/walk)；have a rest；have/ take a break；have a cup of coffee；eat one's lunch/have one's lunch
3、have可以作為助動詞，其一，用於現在完成時。其二，沒有實際意義。
have/has/haven't/hasn't.
I have been to H.K..
She has been to U.S.A..
4、have（have got）常與表示疼痛和疾病的名詞連用。
① 有的前面要加不定冠詞，有些可加可不加不定冠詞
have a cold；have (a) backache/tomach ache/toothache
② 復數形式的疾病名稱前面不用冠，如measles（麻疹），mumps（流行性腮腺炎），shingles（帶子狀皰疹）
Most children are in bed with mumps.
③ 被認為不可數的疾病名稱前面不用冠詞，如flu（流行性感冒），gout（痛風），hepatitis（肝炎）
I was in bed with flu for ten days.
the也可以與flu，measles和mumps等詞連用
He』s got the flu/the measles/the mumps.
2009-1-10 23:01
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錦清
183位粉絲 84樓[課文]
LADY: I want some envelopes, please.
SHOP ASSISTANT: Do you want the large size or the small size?
LADY: The large size, please.
Do you have any writing paper?
SHOP ASSISTANT: Yes, we do. I don't have any small pads.
I only have large one. Do you want a pad?
LADY: Yes, please. And I want some glue.
SHOP ASSISTANT: A bottle of glue.
LADY: And I want a large box of chalk, too.
SHOP ASSISTANT: I only have small boxes.
Do you want one?
LADY: No, thank you.
SHOP ASSISTANT: Is that all?
LADY: That's all, thank you.
SHOP ASSISTANT: What else do you want?
LADY: I want my change. [課文註解]
1、Do you want the large size or small size?
這句話是選擇疑問句，逗號前的size讀升調，後者讀降調。 2、What else do you want?
「What else…?」 可以看作是表示疑問句的一個短語，意思是「還有什麼嗎？」。else常接在疑問代詞、不定代詞及疑問副詞後，表示「此外」、「別的」、「其他的」。
What else…? 還有什麼……？
Who else…? 還有誰……？
Who else do you want to see?
Where else…? 還有什麼地方……？
Where else do you want to go?
Which else…?
When else …?
When else shall we meet again?
2009-1-10 23:01
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錦清
183位粉絲 85樓Lesson 61 A bad cold
[詞彙]（12）
feel v. 感覺
look v. 看（起來）
must modal verb 必須
call v. 叫，請
doctor n. 醫生
telephone n. 電話
remember v. 記得，記住
mouth n. 嘴 open your mouth
tongue n. 舌頭 show me your tongue
bad adj. 壞的，嚴重的 bad cold
cold n. 感冒
news [�8�7�8�3�8�4�8�5�8�9] [�8�7�8�4�8�5�8�9] n. 消息 good news
★feel v. 感覺
① v. 覺得；感到；意識到
I could feel rain on my face.
我感覺到到雨點打在我的臉上。
He』s feeling a little better today. 他今天感覺好點了。
② v. 摸，觸；（客體）給人某種感覺
He felt his pockets and then took out a small box.
The silk feels very smooth.
③ v. 認為；以為；相信
I feel it unnecessary to do so. 我認為這樣做沒必要。 feeling n. 感情
express one』s feeling 表達某人的情感
hide one』s feeling 隱藏……
hurt one』s feeling 傷害…… ★look v. 看（起來）
look at =賓語
look at the blackboard
look for 尋找
What are you looking for?
look down on(upon) 瞧不起
The rich always look down upon the poor.
look out 小心
look out of the window
look forward to 希望，期望，渴望，，後邊接名詞或動詞ing形式
look into 向……裡面看
Don』t make friends with the people who dare not look into your eyes.
look after照顧
2009-1-10 23:01
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錦清
183位粉絲 86樓look 表示看的動作
see 表示看的內容、結果
watch 觀看移動的東西
observe 表示觀察
spot 很難分辨的東西中突然看到一點
spotlight 聚焦
beauty spot 風景點
view 察看
stare 盯著看
glimpse 瞥到，不經意看到
glance 匆匆地看
notice 注意到
witness 目擊
scan 瀏覽 ★remember v. 記得，記住
① v. 記得；回憶
I remember he used to dress in a blue suit.
我記得他從前常穿一套藍色衣服。
② v. 記住；牢記；不忘記
I tried hard to remember the long passage of Shakespeare.
我努力記住莎士比亞的大段說白。
Remember your appointment with the dentist. 別忘了你和牙醫的預約。 ★tongue n. 舌頭
show me your tongue
tongue twister [�8�0�8�3�8�6�8�2�8�2�8�3�8�6] n. 繞口令
mother tongue 母語
have a dirty tongue 愛說臟話
have a bitter tongue 尖酸刻薄 If you want your eyes beautiful, you should always see something good of others.
If you want your lips sexy, you should always say something good of others.
If you want to keep a good figure, you should always share the food with others. [語法]
主語+系動詞+表語
系動詞：be動詞，感官動詞
主系表結構，其中系動詞（link-verb）包括be動詞和感官動詞。be動詞後可跟形容詞和名詞；感官動詞後多加形容詞做表語。 主系表結構的句子中，表語一般是形容詞、代詞和名詞充當。
感官動詞：feel/smell/look/taste
I feel happy.
The food smells terrible.
She looks sad.
This tastes good.
2009-1-10 23:02
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錦清
183位粉絲 87樓[課文]
MR. WILLIAMS: Where's Jimmy?
MRS. WILLIAMS: He's in bed.
MR. WILLIAMS: What's the matter with him?
MRS. WILLIAMS: He feels ill.
MR. WILLIAMS: He looks ill.
MRS. WILLIAMS: We must call the doctor.
MR. WILLIAMS: Yes, we must.
MR. WILLIAMS: Can you remember the doctor's telephone number?
MRS. WILLIAMS: Yes. It's 09754.
DOCTOR: Open your mouth, Jimmy.
Show me your tongue. Say, "Ah'.
MR. WILLIAMS: What's the matter with him, doctor?
DOCTOR: He has a bad cold, Mr. Williams, so he must stay in bed for a week.
MRS. WILLIAMS: That's good new for Jimmy.
DOCTOR: Good news? Why?
MR. WILLIAMS: Because he doesn't like school! [課文注釋]
1、What's the matter with him?
What』s the matter with…?常用來詢問人或事物的狀況，常作「是否有問題？」「有否有麻煩」講。 2、feel ill 感覺病了；look ill 看起來有病
前者指自我感覺，後者指外表形象。Ill是表語，look和feel都是系動詞，後面跟形容詞。
2009-1-10 23:02
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錦清
183位粉絲 88樓Lesson 62 What's the matter with them?
What must they do?
[單詞]（11）
headache n. 頭痛
aspirin [�8�0�8�2�8�2�8�9�8�6�8�1�8�2�8�7] n. 阿斯匹林(解熱鎮痛葯), 乙醯水楊酸
earache n. 耳痛
toothache n. 牙痛
dentist n. 牙醫
stomachache n. 胃痛
medicine n. 葯
temperature n. 溫度
flu n. 流行性感冒
measles [�8�0�8�6�8�2�8�5�8�9�8�5�8�9] n. [醫]麻疹, 風疹, 包蟲病, 痧子
mumps[�8�6�8�8�8�6�8�9�8�2] n. 腮腺炎 ★headache n. 頭痛
headache前常用不定冠詞a，其他ache型的復合詞也多用不定冠詞，如an earache，a toothache，a stomach ache。 ★aspirin [�8�0�8�2�8�2�8�9�8�6�8�1�8�2�8�7] n. 阿斯匹林(解熱鎮痛葯), 乙醯水楊酸
take/have an aspririn 服/吃一片阿司匹林 ★temperature n. 溫度
have a temperature 發燒
2009-1-10 23:02
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錦清
183位粉絲 89樓Lesson 63 Thank you, doctor
[詞彙]（7）
better adj. 形容詞well的比較級
certainly adv. 當然
get up 起床
yet adv. 還，仍
rich adj. 油膩的，富有的
food n. 食物
remain v. 保持，繼續
★better adj. 形容詞well的比較級
good —> better —> best
Better late than never. 亡羊補牢為時未晚。
Better safe than sorry. 穩妥一點總是要比後悔要好。
for better for worse 不論好壞（更多側重於同甘共苦）
I am your friend, so for better for worse, I will always be with you ,I will always be on your side.
for better or worse 不管如何
had better do sth. 最好做什麼事情（更適用於年齡相仿之間對話）
had better not do sth. 最好不要做某事
You had better not telephone in the class.
2009-1-10 23:03
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錦清
183位粉絲 90樓★yet adv. 還，仍
yet更多用於否定句中 ★rich adj. 油膩的，富有的
the rich 富人 the poor 窮人 ★remain v. 保持，繼續
① v. 留下；停留
You』d better remain at home.
We』re going to remain in Rome for another two days. 我們准備再在羅馬逗留兩天。
② v. 保持不變
It will remain cold for a couple of days. 天氣還將持續冷幾天。
Most people remained silent at the meeting. [語法]
each和every的區別：
each強調個體；它是adj.&pron.，形容詞起修飾限定作用，代詞可單獨使用；each指兩個或兩個以上中的每一個。
each boy <adj. >
each of the boys <pron.>
each of my hands each of my parents each of the students
every強調整體；它只能做adj.；every指三個或三個以上的每一個。
every student（不能寫為every of the student）
every one of my fingers
⑵ 新概念英語一 1~80課語法知識總結 急急急！
新概念英語第一冊的全部語法，可以到下面這個帖子里下載：
新概念英語第一冊全部語法
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⑶ 新概念英語第一冊知識點
英語教材是英語課程標準的理念的體現,是英語課堂教學的首要載體,是英語課程實施的焦點和中樞。新概念英語第一次有哪些知識點呢?接下來我為你整理了新概念英語第一冊知識點，一起來看看吧。
新概念英語第一冊知識點：完成時
在完成時構成：主語+助動詞have, has+過去分詞
用法：
1) 表示過去發生的和現在有某種聯系的動作，常和just, usually, already, since等時間副詞連用
I have just had lunch. (飽了，不用再吃了)
He has had a cup of tea.(不渴了，不用再喝)
They have already had their holiday. (不能再度假了)
The boy has already read the book. (已經知道書的內容了，不用再看了)
2) 詢問別人是否做過某事一般用現在完成時：
Have you finished your homework?
Have you been to Beijing?
Have he seen the film?
3) 表示開始於過去並持續到現在的動作
I have lived in Beijing for twenty years.
I have worked for this school for 1 year.
4) 表示一種經歷，經驗：去過…地方，做過…事情，經歷過…事情
I have never had a bath.
I have never seen a film.
I have never been to cinema.
I have ever been to Paris.
Have been to表示去過，have gone to 表示去了
I have been to London.(人已經回來)
He has gone to London.(人還在那裡)
5) 表示一種結果， 一般不和時間副詞聯用
I have lost my pen.
I have hurt myself.
He has become a teacher.
She has broken my heart.
句型變化：
★變疑問句將助動詞移到句首，變否定句在助動詞後面加not.
e.g. Have you lost your pen? I have not lost my pen.
★肯定回答及否定回答
Yes, I have. No, I have not.
★特殊疑問句：
What have you done?
What has he done?
一般過去時與現在完成時的區別：
凡是有明確的表示過去的時間狀語的句子為過去時
注意：有些動詞表示的動作有一個終點，不能再延續，因此不能和表示一段時間狀語連用
錯：I’ve left Beijing for 3 days.
對：I left Beijing 3 days ago. I have been away from being for 3 days.
新概念英語第一冊知識點：動詞的變化
1)代詞及be動詞
主格 I we you you she/he/it they
賓格 me us you you her/him/it them
代詞所有格 my our your your her/his/its their
名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs
be動詞現在時 Am are are are is are
be動詞過去時 was were were were was were
2)名詞的復數
規則變化的名詞復數形式
規則1 一般情況+s e.g. shell→shells toy→toys
規則2 以s, x, ch, sh結尾+es e.g. fox→foxes church→churches
規則3 以o結尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes
規則4 以f, fe結尾的，變f, fe為ves e.g. life→lives half→halves
規則5 以輔音字母+y結尾， 變y為i+es e.g. sky→skies study→studies
3)動詞的第三人稱單數形式
規則1 一般情況+s e.g. like-likes, look-looks
規則2 以s, x, ch, sh和o結尾+es e.g. do-does, catch-catches
規則3 以輔音字母+y結尾， 變y為i+es e.g. carry-carries, fly-flies
4)動詞現在分詞
規則1 一般動詞加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing
規則2 以不發音的字母結尾的單詞去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving
規則3 重讀閉音節詞結尾， 即單詞中只有一個母音字母，其後緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping
5)動詞過去式
規則動詞變化
規則1 一般動詞加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played
規則2 以e結尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived
規則3 以輔音字母y結尾的變y為i加-ed cry-cried, carry-carried
規則4 重讀閉音節詞結尾， 即單詞中只有一個母音字母，其後緊跟一個輔音字母的詞，雙寫輔音字母再加-ed stop-stopped
過去式的讀音
在清輔音後面(除外)讀/t/ e.g. walked, jumped
在濁輔音和母音後讀/d/ e.g. washed, watched
在/t/，/d/後讀/id/ e.g. waited, hated
6)形容詞和副詞的比較級和最高級
比較級
規則1 一般加-er e.g. high-higher
規則2 以e結尾加-r nice-nicer
規則3 以輔音字母加y結尾，變y為i再加-er busy-busier
規則4 重讀閉音節結尾， 雙寫輔音字母再加-er fat-fatter
最高級
規則1 一般加-est e.g. high-highest
規則2 以e結尾加-st nice-nicest
規則3 以輔音字母加y結尾，變y為i再加-est busy-busiest
規則4 重讀閉音節結尾， 雙寫輔音字母再加--est fat-fattest
7)常見縮寫：
is='s I am=I'm are='re
is not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/
do not=don't
does not=doesn't
was='s
did not=didn't
can not=can't
have='ve
has='s
have not=haven't
has not=hasn't
will='ll
will not=won't
shall not=shan't
新概念英語第一冊知識點：倒裝句
完全倒裝：又稱"全部倒裝",是指將句子中的謂語全部置於主語之前。此結構通常只用於一般現在時和一般過去時。也就是謂語+主語+……
理論的東西說多了大家迷糊，其實我們通常見到的There be句型就是完全倒裝句
①There be(的各種形式)+主語(+地點或時間狀語)
例子：
There was problem between us.我們倆之間曾經有矛盾
There are cks swimming in the river.河裡有很多鴨子在游
②副詞小品詞+謂語動詞+名詞主語+……
例子：
Out runs a lady.跑出來一位女士
Away flew the birds.鳥兒飛走了
③過去分詞或現在分詞+be的各種形式+主語+……
例子：
Standing beside the table was his wife.站在桌子旁的是他的夫人
需要注意的是，某些副詞開頭的句子構成的完全倒裝here、there、now、then、thus等副詞開頭的句子可構成完全倒裝。條件是謂語動詞是不及物動詞，如arise、be、come、exist、go、follow等。需要注意的是，當主語是代詞時，不能構成倒裝。(方位詞在句首，主語是名詞，全部倒裝)
例子：
Here comes Harry Potte.哈利波特來了。
Here it is.在這里。
Here is your bag.這是你的包，根據語境還可翻譯為給你包。
部分倒裝(PartialInversion)(又稱半倒裝句)：指將謂語的一部分如助動詞或情態動詞倒裝至主語之前,而謂語動詞無變化。如果句中的謂語沒有助動詞或情態動詞，則需添加助動詞do,does或did，並將其置於主語之前。
表示強調倒裝句最突出、最常見的修辭效果就是強調，其表現形式如下：
1.only+狀語或狀語從句置於句首，被該狀語修飾的句子用部分倒裝。
例子：
Only in this way can you solve this problem.
只有用這種方法，你才可以解決這個問題。
Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.
只有當他已經說出那個字後才意識到自己犯了個大錯誤。
2.hardly,in no way,little,scarcely,seldom, never,no more,no longer,not,not only,no sooner,not only…(but also),not until…等具有否定意義的詞或片語位於句首，句子用部分倒裝。
例子：
No sooner had I got home than it began to rain.
我剛到家就下起了雨。
Seldom do I go to work by bus.
我很少乘公共汽車上班。
Not until twelve o'clock did she go to bed last night.
她昨晚十二點才上床睡覺。
3.so/such...that結構中的so或such位於句首可以構成部分倒裝句,表示強調so/such和that之間的部分。
例子：
So unreasonable was his price that everybody startled.
他的要價太離譜，令每個人都瞠目結舌。
To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out.
她的綵排進行得那麼長，以致於那兩個演員都走出去了。
⑷ 新概念英語第一冊83課課文的文章大意，急！！來者不拒~（不是課文，是用英語把課文的大致意思講述一遍
閱讀在閱讀過程中更多的高手很多新詞。每一個接觸一個新詞，打造自己的幾句話，讓他們能夠靈活運用。然後寫自己的文章添加到列表中，然後釋放他的文章上了！但也有一些連詞，自己的文章是比較自然的，那麼，然而，因此...
總結以下幾點：。
1，以圖表的文章提供的場景為「讀」為主，首先讀取圖表中的數據，時間，代碼，序列號，並改變相互之間的關系，以分析所提供的信息，推斷，篩選，概括，去粗取精;目的要明確，在寫作的時候，要注意內容和嚴肅性，尤其是圖表數據和時間沒有失敗的准確性。頁2，以提供論文的場景的圖片應該「看」通過仔細觀察人物，場景，人物，環境，數字等的主圖，以確定寫作，掌握意圖通過分析思考的邏輯連接，看主題和給定的文本，圖形信息轉換成文章，但請注意，文章不能停留在膚淺的圖片，並表示有意提供場景和內涵。頁3，為了提供情景作文輪廓。這種形式本身的要點已經很明確，重點也很突出，只要每個輪廓玩，靈活性和注重的單詞和語法規則的句子的正確性，中庸，不會造成混亂，題外話，但要注意，文章必須覆蓋所提供的提綱的全部要點。
4，以提供寫信格式的情景。一書，以理解的格式，英語和中國信格式不同的是，（1），通常在發信人地址的右上角寫上日期，地址應從小到大排序; （2），寫在頂格收件人姓名的左側; （3），所述本體部; （4），祝願的話; （5），由該人簽署的信件。一定要按請求寫這封信的內容，不要漏寫。
二，為方便用英語寫作是母語，往往是有限的詞彙，語法，用法不同，只要平時注意兩種語言之間的異同，抓住寫作要點，還妙筆生花。我們1，為了保證文章結構嚴謹，條理清楚，需要固定的時間，如：敘述一件事，當你用過去;寫作經常發生的，或人物的描述，用現在時。個人整篇文章要一致，首尾呼應，以避免誤會不能隨意更改。頁2，不要在追求「重磅炸彈」，並找到了一些感冒的話，這些話你不會用一知半解，不知道如何搭配，結果可能適得其反，所以文章是一個僵硬，不協調，甚至犯錯誤所以一定要使用的話，以避免點不必要的損失。例如，事故發生時，我們通常用「出事」，不要用錯了「有一個事件」表示。頁3，要注意在不同的語言習慣表達，而且還寫英語作文的一個重要組成部分，如「我的理想是成為一名歌手，」很多學生寫了「我的志向是做/製作歌手「，」做「的意思是」做「或」干「，」做「的意思是」做「和」做一個歌手，「說，」要成為一名歌手，「應該」是/成為歌手「;如「讀書，看報」應用「看書/報紙」，而不是「看到書籍/報紙」。因此，應該注意表達式通常用於不同的語言，切忌望文生義或一味生搬硬套。
4，怕犯錯誤，有些學生只寫短語或簡單的句子，寫的文章太幼稚，空虛無聊。對於有血有肉的知識文章，通常應該去學習使用，如：定語從句，賓語從句，非謂語動詞和比較句，關鍵時候花一個或兩個，可以使文章非凡的，更具文學人才，尤其是使用這個詞相關的，比如「讓」，「不是......而是」「不但......而且」等，將讓你的文章邏輯結構嚴密，層次分明，條理清楚，可以告訴你的英語能力，但這些都不是做一天，平時靠不斷的訓練和積累。頁5，最簡單的是獲得濃墨重彩點。漂亮整潔的寫作老師打會留下一個良好的第一印象，在扣除自然會「手下留情」，許多地區都以書面形式寫點一個點。只要在通常的多點努力，是不難得到這一點。有
文章：
日出
據說日出的景象是美麗的，但我從來沒有見過它之前，它是這么熱，我沒有睡好，昨晚..本月初早上，我起身來到陽台上放鬆。這是很酷的外面。我抬頭看著天空，稀疏的星星閃爍在那裡。我周圍的一切都暗淡。我望著東方，那裡的天空被閃電。過了一會兒，星星消失，建築物，樹木，遠處街道上可以依稀看出。慢慢地，在東方地平線變得微紅。紅色連續延伸並變得越來越厚。最後，太陽表現出它的臉一點點，逐漸進入半火焰球，和全球出現了，燦爛地照耀著。我周圍的一切都清楚了。我看到了一個美麗的日出！
⑸ 新概念英語第一冊包含了那些語法知識
新概念第一冊重點語法知識點都包含：
時態：一般現在時,現在進行時,現在完成時,一般過去時,過去進行時,過去完成時,一般將來時,過去將來時.
詞性：動詞現在分詞、動詞的過去式和過去分詞.形容詞、副詞的比較級與最高級.助動詞、情態動詞、半情態動詞的使用.動詞不定式.反身代詞、不定代詞.特殊疑問詞.
句式：簡單句、並列句、復合句（定語從句、狀語從句、賓語從句）.
語態：被動語態.
結構：There be結構.
語序：倒裝.
⑹ 新概念英語（最新版）
裕興新概念英語（1
鏈接: https://pan..com/s/1pBM2wBDPtPdJ8ZmB4qGIwA
若資源有問題歡迎追問~
⑺ 新概念英語第一冊一課一練答案83 84急 快點
Lesson 83: bacca bcbcd ab
Lesson 84: ccabd cccda cd
⑻ 求【新概念英語第一冊的知識點歸納。筆記。語法知識】多謝了
新1語法點
新概念一共144課，其中單課為課文，雙課為語法和練習。整本書是以單數課為正課，並附帶有插圖而雙數課則是針對單數課所講的內容有針對性地進行練習，從此出展現出整個新概念一教材區別於其他教材的獨特之處。
以下是我對新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位老師在講課和對整個課本的理解和把握上參考和借鑒。
首先根據課本中出現的時態來分析：
本冊書的語法出現層次性和規律性是很強的，首先我們先來整本書中都出了哪些時態，這些時態的具體分布和講解時我們大家需要注意的遞進性。
Lesson 31—34 現在進行時
Lesson 37--40 第一次出現begoing to 的將來時
Lesson51—56 一般現在時
Lesson 67—76 為一般過去式
Lesson 83—90 為現在完成時
Lesson 91—96 為一般將來時 ( will)
Lesson 117—118 過去進行時
Lesson119—120 過去完成時
除去前面所有時態和句型所佔據的76課我們一起來看一下以下的68課，每一課小的語言點，語法點都是在什麼地方，應該用什麼樣的方式來講解。
在這里告訴學員新概念一每一個單課的重點都是出現雙課的標題和課後的練習題裡面。
Lesson1-2
語言點：與陌生人說話或引起別人的注意。Excuse me. Yes? Pardon?Thank you very much.
語法點：主系表結構this為主語，名詞做表語1的一般疑問句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes,it is.
lesson 5-6
語言點：如何介紹別人。This is Miss Sophie Dupont. Niceto meet you.
語法點：主語為第三人稱單數的主系表結構。She is French. He isGerman. It』s a Volvo.(L6)
a/an 的使用。
Lesson 7-8
語言點：如何自我介紹和相互認識。
語法點：主語為第二人稱的主系表結構。Are you French?
What nationality are you? What』s your job? 特殊疑問句
Lesson 9-10
語言點：朋友或熟識的人之間如何相互問候。How are you?
語法點：主系表結構形容詞做表語。
介詞短語表示位置 near the window on thetelevion on the wall
L29-30
語言點: 如何發號命令
語法點: 祈使句(肯定)
動詞與賓語的固定搭配.
L37-38
語言點:如何表達將要做的事情.
語法點:現在進行時態be going todo結構表達將要發生的事情
There be句型的一般疑問句形式.
L41-42
語言點:
語法點:如何表示不可數名詞的量.
L63-64
語言點:建議忠告
語法點:don』t do…. You mustn』t do…
L65-66
語法點:具體時間表示法(半點和刻鍾)
反身代詞
具體日期表達方式
L73-74
語言點:問路
語法點:不規則動詞的過去式.
形容詞轉變成副詞.
L77-78
語言點:看病
語法點:綜合時間表達方式
L105-106
語言點:辦公室用語
語法點:want sb to do…./tell sb to do…以及其否定形式.
L103-104
語言點:考試
語法點:賓語從句.(從句部分為非現在時態)
程度副詞 too very enough
L125-126
語言點:
語法點:have to do…/ don』t need to do…
L127-128
語言點:娛樂界
語法點:must/can』t 對現在事情的肯定/否定猜測.
L129-130
語言點:交通狀況.
語法點:must/can』t havebeen….對過去事情的肯定/否定猜測.
L131-132
語言點:度假.
語法點:may 對現在/過去事情的肯定或否定猜測.
以下學的知識慢慢與新二接軌：
Lesson 83—90 為現在完成時
直接引語變成間接引語—99-102
形容詞的比較級和最高級—107-112
neither ,so 的用法—113-114
不定代詞的用法—115-116
過去進行和過去完成時---117-120
定語從句-----121-124
情態動詞的綜合用法—125-132
直接引語變間接引語—133-136著重講時態的倒推
if 的用法---137-140
被動語態---141-144
我是專門教新概念英語的，如果有需要還可以給你發教師用書、電子書、音頻等學習資料。我的郵箱是[email protected]
⑼ 新概念英語第一冊 從哪一課開始講的 現在完成時
《新一》
第67課講到了一般過去時態
第83課詳細介紹了完成時態的用法和意義
第117課詳細介紹了一般過去進行時.