當前位置:首頁 » 基礎知識 » 初一上冊英語知識點電子版

初一上冊英語知識點電子版

發布時間: 2022-08-23 22:07:10

Ⅰ 初一英語知識點 重點知識點總結歸納

初一學生學習英語可以總結一下重點 知識點 ,以便自己對重要知識點的復習,下面我為大家總結了初一英語知識點,僅供大家參考。

英語this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如:

This is a flower. 這是一朵花。(近處)

That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)

(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 後說that。如:

This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫。海倫,這是湯姆。

(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:

This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?

—Yes, this is. Who』s that? 是的,我是,你是誰?
初一these和those用法總結
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復數形式,指時間、距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。

①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些畫很好。

③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:

④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

Yes, they are. 是的,他們是。
英語不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞,表示一(個,支,本,塊……)的意思,但不強調數量概念,而是強調類別,用來限定名詞。a用在輔音音素開頭的單數名詞前,如:a pencil(一支鉛筆),a book(一本書);an用在母音音素開頭的名詞前,如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語,用a還是用an,則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如:

a clock 一座鍾

an old clock 一座舊鍾

a book 一本書

an English book 一本英語書

a nice apple 一個可愛的蘋果

an apple 一個蘋果

以上就是我為大家總結的初一 英語知識點 ,僅供參考,希望對大家有所幫助。

Ⅱ 初一英語上冊課本內容是什麼

初一英語上冊課本內容如下:

一、be動詞的用法

be動詞有三種變形,分別是:am,is,are。記憶口訣:「我」用am,「你」用are,is用於「他、她、它」;單數全都用is,復數全部都用are。

二、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)

1、三種人稱:第一人稱(I,we),第二人稱(you,you),第三人稱(he,she,it,Maria)。

2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態:I,We,You,You,He,She,It,Maria。

3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態:me,us,you,you,him,her,it。

4、形容詞性物主代詞:my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名詞性物主代詞:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

三、簡單句的成分及主謂一致原則

最基本構成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當。

主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時,謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下:

1、一般動詞在詞尾加「-s」,如:like-likes,tell-tells,play-plays等;

2、以字母s,x,ch,sh結尾的動詞加「-es」,如:guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等。

3、以o結尾的動詞一般加「-es」,如:do-does,go-goes等。

4、以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加「-而是」,如:fly-flies,carry-carries等。

5、have的三單形式是has。

四、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)

冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,an)兩種。

1、定冠詞the表示「特指」,可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。

2、不定冠詞a,an用來表明(可數)名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前,a則英語非母音開頭的單詞前。

3、不定冠詞a,an與基數詞one的區別是:不定冠詞不是刻意強調「數量」,而基數詞則強調「數量」。

五、初一英語上冊知識點look/see/watch

1、look表示「看、瞧」,著重指認真看,強調看的動作,表示有意識地注意看,但不一定看到,以提醒對方注意。如:Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子們在玩電腦游戲。單獨使用是不及物動詞,如強調看某人/物,其後接介詞at,才能帶賓語,如:He』s looking at me。他正在看著我。

2、see強調「看」的結果,著重的是look這個動作的結果,意思是「看到」,see是及物動詞,後面能直接跟賓語。如:What can you see in the picture?你能在圖上看到什麼?

3、watch「觀看,注視」,側重於場面,表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動,強調過程,常用於「看電視、看足球、看演出」等。如:Yesterday wewatched a footballmatch on TV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。

Ⅲ 初一英語上冊知識點有哪些

初一英語上冊知識點 人教版一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握母音和輔音,5個元
音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間 距。二、be動詞的用法be動詞有三種變形,分別是
:am, is, are。記憶口訣:「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is,復數全
部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人
稱(you, you),第三人稱(he, she,it, Maria)。2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置
時的形態:I, We, You, You,He, She, It, Maria。3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置
時的形態:me, us, you, you,him, her, it4、形容詞性物主代詞:
my, our, your, your, his, her, its, their。5、名詞性物主代詞:
mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代詞:
myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself,themselves。四、基數詞(表
示數量多少的詞,大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve,thirteen, fo
urteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty,twenty-one, twenty-
two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-
nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty,ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句:能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。2、
特殊疑問句:不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。六、可數名詞變復數可數名詞變復
數時,有規則變化和不規則變化兩種。1、規則變化:1) 一般情況直接在詞尾加「-s 」, 如: cake-
cakes, bag-bags, day-days, face-faces,orange-oranges等;2)以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾
加「-es 」,如:bus-buses, watch-watches,box-boxes等;3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加「
-es 」,如:baby-babies,country-countries, family-families等;4)部分以f (e)結尾的詞,變
f (e)為「ves 」,如:knife-knives, half-halves等;5) 以o結尾的詞, 加「-s 」或「-es 」, 如
: zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes,potato-potatoes等。記憶口訣:除了「英雄」hero外,
凡是能吃的,加「-es 」,不 能吃的加「-s 」。2、不規則變化:初一英語自我介紹(1)自我介紹(2
)1)改變單數名詞中的母音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;2)單、復同形
:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;3)其他形式:mouse-mice, child-children
等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本構成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當。主謂一致
原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時,
謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則
如下:
1)一般動詞在詞尾加「-s 」,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母
s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」,如:guess-guesses, teach-teaches,
watch-watches等;
3)以o
結尾的動詞一般加「-es 」,如:do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再
加「-而是」,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞
前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示「特指」,
可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是
「一個」。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前,a則英語非母音開頭的單詞前。
3
、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是:不定冠詞不是刻意強調「數量」,而基數詞則強調「數量」。
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例:
1)當句子為
肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時,要根據主語的人稱來決定使用相應的
助動詞:當主語為「三單」時,要使用does;當主語為「非三單」時,用助動詞原形do。例如把下列句子
變否定句:
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------
They don't like sports.
3)當句子變疑問句時,同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例
如下列句子變問句:
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he
does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----
Do Jand and Helen like music? Yes, they do./
No, they don't.
十、名詞所有格
1、
Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「......的」,但
要從of後往of前翻譯:a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別:
have一般表示「主
動擁有」,往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能「主動擁有」,表示所屬關系時要用of。
例如:
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、
Unit 1 ——Unit 2
1)問候語:
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---
Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道別用語:
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面,see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good
night!
3)介紹人或
者物的句型:This is...
4)Excuse me.與I'm sorry.的區別:
Excuse me.是要引起對方的注意,而
I'm sorry.則是向對方道歉。
5)片語be from = come from
in English
5)當問句中問到this/ that時
,回答要用it;問到these/ those時,要用they來回答。 例如: What's this in English?----
It's an eraser.
What are those?----They are books.
6)對Thanks.的回答:
That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長
出來的用on,否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用
英語)
help sb. do sth.
8)both與all的區別:
both表示「兩者都......」;all表示「三者及以上都
......」。
2、Unit 3——Unit 4
1)speak的用法
speak與say不同:speak表示「說」的動作,不表示
「說」的內容;say則表示「說」的內容。
speak後面除了能接「語言」外,不能直接接東西,後面加了
to則表示「對......說」。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)
want to do sth.(
想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
2)some和any的區別:
口訣:some用於肯定句,否定、疑問變any。
例如:
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3)
have a seat = take a seat(請隨便坐)
4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主
語You,所以其否定句直接用Don't開頭。例如:
Don't go there!
5)問職業:
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6)work與job的區別:
work是未必有報酬的「工作」,例如
homework, housework;而job則一定是有報酬的「工作」。
7)on指在物體的表面,不論這個面是否水平
的,例如:
on the desk/ wall/ farm/ playground
8)in hospital(住院);in the hospital(在醫
院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
9)表示「建議」的句型:「
做某事如何?」
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10)「吃」一日三餐要用have:
have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11)try on這個片語可合可分:名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在
片語的中間。
12)在口語中往往用take表示「買」。
13)how many與how much的區別:
how many + 可
數名詞;how much + 不可數名詞
14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.
(thank作為動詞,不能單獨使用。)
15)one與it的區別:
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個
可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如:
Ann :I have a yellow bag.
Jane :I have a green one.
Tom : Hey, Mike. Where is your bike?
Mike : Look, it's over there.
16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
17)be free (有空/免費

forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18)go + v.-ing結構的含義:
為了實現某目的才去的。例如:
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19)have to do sth.(
非主觀因素,強調客觀因素,「不得不去做某事」)
must 則表示主觀願望
20)
fly a kite = fly kites
be free = have time
21)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於
30分鍾時,用「分鍾」past「小時」。例如:
8:23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大
於30分鍾、小於60分鍾時,用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如:
8:49——eleven to nine

然,還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間,例如:
8:23——eight twenty-three; 8:49——
eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」,例如:8:00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用
at.
22)句型「該干某事了。」:It's time to do sth. = It's time for sth.
例如:該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch

Ⅳ 七年級上冊英語知識點歸納,急要

初一英語上學期期中復習

【學習目標】

一、語音知識 ※1.

※2. 單詞重讀 'dinner 'kitchen 'shower 'people for'get p i'ano de'licious re'view

二、詞彙 ※ 1. 1-6單元黑體字單詞

※ 2. 片語 what about=how about …怎麼樣(認為 如何)

fall asleep=be asleep 入睡

eat up 吃光

go to bed 上床睡覺

watch TV 看電視

only child 獨生子、獨生女

wash the dishes 洗盤子

at school/home/work 在學校 / 家 / 工作

go up 起床

live with sb. 和某人住在一起

三、日常用語 §1. What's your name? My name is Mike.

§2. Are you happy? Yes, I am./No, I'm not.

§3. What's your favorite subject? My favorite subject is English.

§4. Do you like sports? Yes, I do./No, I don't.

四、語法

副詞

§1. 詞類:名詞、冠詞、形容詞、

§2. 比較等級

【知識講解】

※1. 名詞 ①表示人或事物的名稱,如 boy, clock, b ook, tree。 總的說來,名詞分為專有名詞和普通名詞 兩大類。 專有名詞是個別的人、事物、地點等專有 的名稱,如: Jim, China 專有名詞的第一個字母要大寫,如:Beiji ng, New York

②名詞按其所表示的事物的性質分為可數 名詞和不可數名詞。 可數名詞:可以用數目計算,有單數和復 數兩種形式,如:an apple, two apples, a car, some cars 不可數名詞:一般無法用數目計算,沒有 復數形式,且不用不定冠詞a/an修飾, 如:water, milk, meat, tea, bread, rice

③單數名詞變復數名詞的規則如下表:

註:①少數名詞的復數是不規則的,如: man→men woman→women child→chil dren ②表示民族的名詞,有的在詞尾加 s , 如: an American→three Americans ③有的單、復數形式相同,如: a Chine se→four Chinese a sheep→three sheep a deer→five deer

※2. 冠詞 冠詞是一種虛詞,不能單獨使用,只能和 一個名詞一起使用,並幫助說明此名詞。 冠詞有兩類,即定冠詞the 和不定冠詞a/an。 ①不定冠詞 常表示「一」的概念,有兩種 形式:a和an。a用在輔音音素開頭的單 數可數名詞前,如:a book, a pen;an 用在母音音素開頭的名詞前,如:an ap ple,an orange,an egg。

②定冠詞the 常表示「這個」「那個」「這些」「 那些」的概念,the在母音 音素前讀,在 輔音音素前讀 ,如:the moon, the eveni ng。 eg. ①-Do you have an English book? -Yes, but the English book is broken.

② There is a chicken in the picture.

③ We can't see the sun at night.

④ The Browns are going to the park this Sunday.

⑤ Shanghai is in the east of China.

※3. 形容詞 用來修飾名詞,表示人或事物的特徵,在 句中可以作定語、表語、賓語補足語。 如: It's a sunny day today. Let's go to t he park. This book is good. It's very nice of you to help us.

常見形容詞的同義詞與近義詞: large→big 大的 glad→happy/pleased 高興的 clever→bright 聰明的 ill→sick 病的 fine→well 好的

常見形容詞的反義詞和對應詞: bad(壞的)→good(好的) big(大的)→small(小的) busy(忙的)→ free(空閑的) dry(乾的)→wet(濕的) same(相同的)→different(不同的) empty(空的)→full(滿的) cold(寒冷的)→hot(熱的) open(開著的)→closed(關閉的) poor(窮的)→rich(富的)

※4. 副詞 用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句 ,在句中作狀語或表語。 eg. Now he is back in New York again. 現在他又回到了紐約。 Mike is a good student. He often does hi s homework carefully.

副詞一般分為七大類: ①時間副詞: now, often, then, early, ag o, before ②地點副詞: here, there, out, above, up, down ③方式副詞: hard, well, badly, fast, slo wly ④程度副詞: very, much, still, almost, t oo, so ⑤疑問副詞: how, when, why, where ⑥關系副詞: when, where, why ⑦連接副詞: now, where, why

often 等表示「頻率」的時間副詞,總被放 在句子中間,又稱「中置副詞」。這類副詞 有 always(總是)、 usually(通常)、 sometimes(有時)、ever(曾經)、

ver(從不)等。 「中置」規律: ①放在單個的 be 動詞之後; ②放在單個實義動詞之前; ③謂語動詞為多個詞時,放在第一個助動 詞或情態動詞之後。 如: You are always late for school. 你 總是上學遲到。 I usually go to school by bike. I never see that book. He often helps other students. He goes to work on foot sometimes.

※5. 比較等級 在進行比較的時候,形容詞和副詞有原級 、比較級和最高級三種形式。 規則形容詞和副詞的比較級和最高級加 -er或-est。 (1)不規則變化的形容詞和副詞如下: →better→best

→wors →worst

(許多)many/much→more→most (幾乎沒有)little→less→least (遠的)far→farther→farthest (老的,舊的)old

(2)三種句型 ① 原級句型: as+形容詞/副詞+as,表示「和…一樣」; 否定句式:not as/so +形容詞/副詞+a s,表示「和…不一樣」。 eg. I think Kate does just as well as Ann. If you like the chicken, you may have as much as you can. I don't like the film. It's not so interestin g as that one.

② 比較級句型: a. 主語+謂語+比較級+than+其它, 表示「較…一些」。 eg. This city is more beautiful than that one. It is hotter today than yesterday. He is a much nicer worker.

b. 比較級+and+比較級,more and mo re+原級,表示「越來越…」,說明本身程 度的改變。 eg. The world's population is growing fa ster and faster. 世界人口增長得越來越快。 more and more beautiful 越來越漂亮

c. the+比較級, the+比較級,表示「越… 就越…」,說明隨著前邊條件的變化,後 邊的結果也發生變化。 eg. The more she eats, the fatter she'll b e. 她吃得越多就會越胖。 The more, the better. 越多越好。

③ 最高級句型: 主語+謂語+(the)形容詞或副詞的最 高級+in/of 註:最高級前一般要用the,如: He is t he most careful student. 但在副詞最高級前the可以省去,如:He writes(the)most carefully in his class . This kind of cake is the most delicious. I like English best. Mike is the youngest in his class. He runs fastest.

初一英語上冊專題重點動詞 一、be動詞 1. 根據人稱的不同,be動詞有三種基本 形式,分別為am,is和are。am用於單 數第一人稱(I);is用於單數第三人稱(he ,she,it);are用於第二人稱和復數第一 ,二,三人稱(we,you,they)。 例:I am fifteen years old. 我十五歲了。 You are my friend forever. 你永遠是我的朋友。 He is a hard-working student. 他是一個刻苦努力的學生。 The students are reading books in the cl assroom. 學生們都在教室里讀書。

2. be動詞的否定形式直接在後面加not. I am not fifteen years old. He is not a hard-working student. The students are not reading books in t he classroom.

3. 把be動詞的肯定句變成疑問則要直接 把動詞be提到句首,變型如下: Are you fifteen years old? Is he a hard-working student? Are the students reading books in the cl assroom?

二. 行為動詞 1. match v. 相稱;匹配 ● match. . . with. . . e. g. Match the words with the pictures ,please. 請把單詞和圖畫相搭配。

2. practise v. 練習 ●practise doing sth. 練習做。。。 e. g. He practices speaking English ever y day. 他每天都練習讀英語。

3. welcome v. 歡迎. ● welcome sb. to sp. e. g. Please welcome Betty and Tony to our school. 歡迎貝蒂和托尼來我們學校。

4. invite v. 邀請 ● invite sb. to do sth. e.g. Tom invites me to go to the concert with him on Saturday. 湯姆邀請我跟他周六一起去參加音樂會。 ● invite sb. to sp. e. g. Daming invites Tony to the cinema. 大明邀請托尼去看電影。 ● invitation(n. ) send an invitation to sb. 對某人發出邀請

5. ask v. 請求 ● ask sb. to do sth. e. g. Tony asks Daming to go to a baske tball match. 托尼叫大明一起去看籃球賽。

6. have v. 有 ● have lessons上課 ● have a rest 休息 ● have a look at sth. 看看... ● have dinner 吃飯 ● have a good time 玩的開心 ● have a break 課間休息 ● have a party 舉辦聚會 e. g. We have three lessons in the morni ng. 我們早上有三節課。 At eleven o'clock,we have a break and I talk with my friends. 11點我們課間休息,我和我的朋友們聊 天。 In the evening,we watch TV and have dinner. I do my homework and go to bed at ten o'clock. 晚上,我們看電視並且吃晚飯。我做作業 然後十點上床睡覺。

7. send v. 發送 ● send sb sth(send sth. to sb. ) e. g. We usually send him a birthday car d. 我們經常送給他一張生日卡片。

8. make v. 製作。 ● make sth. for sb. e. g. And we often make a cake for his bi rthday. 我們經常為他的生日做一個生日蛋糕。 ● make travel plans on the Internet e. g. Do you often make travel plans on t he Internet? 你們經常在網上制定旅遊計劃么? ● make a trip to the zoo e. g. Let's make a trip to the zoo. 讓我們一起去動物園吧。

9. like v. 喜歡 ● like doing sth. e. g. Daming's uncle likes reading and h e reads a lot of books. 大明的叔叔喜歡閱讀,並且他經常讀很多 書。 ● would like sth/to do sth. e. g. Would you like to go to the cinema with Betty and me? 你願意跟我和貝蒂一起去電影院么? Would you like some tea? 你想來點茶葉么?

10. talk v. 談話 ● talk to (with) sb. e. g. I often talk to my friends on the pho ne. 我經常跟我的朋友打電話。 ● talk about sth. e. g. I often talk about our favorite singe rs with my best friends after school. 我經常在課後跟我最要好的朋友們談論我 們喜歡的歌星。

11. stay v. 停留 ● stay at home e. g. Let's stay at home and watch TV. 讓我們留在家裡看電視。 ● stay healthy e. g. Mr. and Mrs. Brown do lots of sport s and stay healthy. 布朗先生和布朗太太做很多運動,保持健 康。

12. visit v. 參觀 ● visit sb/sp. e. g. Welcome to Beijing Zoo. Sixteen th ousand people visit it every year. 歡迎來到北京動物園。每年有16000人在 此參觀。

三. 情態動詞can 情態動詞特點: 1)後面加動詞原型。

2)否定句和疑問句不需要藉助助動詞構成 。 e. g. I can play basketball. Can you? 我會打籃球,你會么? That can't be our teacher:our teacher i s in her office right now. 那不會是我們老師,我們的老師現在正在 辦公室呢。

動詞練習 一. 用適當的介詞填空。 1. Can you match the words _______ the pictures? 2. Let's welcome the foreign friends ____ ___ our country. 3. I want to invite my sister ______ my ho me. 4. Let's have a party and I will send lots of invitations __ my friends. 5. Can I have a look ___________ your ne w watch?

6. It's Father's Day tomorrow, and I will send a present _____ my father. 7. Can you make a cake _____ me? 8. My parents always buy a birthday cak e _____ me ____ my birthday. 9. She usually buys CD _____ her favorit e singers. 10. I often talk __ my mother on the pho ne.

11. Let's stay _____ home and watch TV. 12. I usually download music _____ the I nternet. 13. I am a writer and I write my novels _ ______ my computers. 14. I listen _____ music every day. 15. The polar bear comes ______ the Arc tic.

16. He often writes _____ his friends. 17. Every day I often talk_____ my parent s_____ the interesting things in school. 18. On my birthday, I get lots of present s _____ my family and friends. 19. Who switch______ the lights? It's so dark in the room, let me switch them

二、用所給動詞適當形式填空。 1. Daming ________ (be) in Class Two. 2. Lingling and Daming _____ (be) good f riends. 3. Lingling with Daming _____ (be) at sc hool now. 4. He can ____ (speak) English. 5. We can _____ (play) basketball and __ ____ (swim).

6. Tony _____ (ride) a bike to school ever y day. 7. Lucy and Lily sometimes _____ (do) th eir homework at school. 8. I want _____ (invite) Lily ____ (see)a fil m with me after class. 9. I ask my mother _____ (choose) a boo k for me. 10. What about _____ ( have ) a birthday party?

11. He likes ________ (play) computer ga mes and __ (play) cards at weekends. 12. Let Lingling ______ (watch) TV with me, please. 13. How about______ (go) swimming on Sunday? 14. I would like _____ (have) dinner with you tomorrow. 15. Let's go and ______ (see) a panda.

三、時態填空。 1. We often _______ (play) in the playgro und. 2. He _____ (get) up at six o'clock. 3. _____ you _____ (brush) your teeth eve ry morning. 4. What ________ (do) he usually______ (d o) after school? 5. Danny _____ (study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.

6. Mike sometimes _____ (go) to the par k with his sister. 7. At eight at night, she _____ (watch) TV with his parents. 8. _____ Mike ______ (read) English every day? 9. How many lessons ____ your classma te _____ (have) on Monday? 10. What time _____ his mother _____ (do ) the housework?

四. 按要求修改句子。 1. Do you often play basketball after sch ool? (肯定回答) 2. I have a lot of books. (改為否定句) 3. Betty's mother likes playing table ten nis. (改為否定句) 4. She lives in a town near New York. ( 改為一般疑問句) 5. I watch TV every day. (改為一般疑問 句)

6. Tom has got a goal. (改為一般疑問句) 7. We have Chinese lessons in the after noon. (否定句) 8. Nancy doesn't run fast. (肯定句) 9. My dog runs fast. 否定句 10. Mike has two letters for him. 一般疑問句: 否定句:

練習參考答案: 一、用適當的介詞填空。 1. with 2. to 3. to 4. to 5. at 6. to 7. for 8. for, on 9. by 10. to(with) ll. at 12.

Ⅳ 初一上冊英語的知識點

一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音,5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is,復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

Ⅵ 初一上冊英語重點

後面的總結

Ⅶ 初一英語上冊知識點有哪些

初一英語上冊知識點 人教版一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握母音和輔音,5個元
音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間 距。二、be動詞的用法be動詞有三種變形,分別是
:am, is, are。記憶口訣:「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is,復數全
部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人
稱(you, you),第三人稱(he, she,it, Maria)。2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置
時的形態:I, We, You, You,He, She, It, Maria。3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置
時的形態:me, us, you, you,him, her, it4、形容詞性物主代詞:
my, our, your, your, his, her, its, their。5、名詞性物主代詞:
mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代詞:
myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself,themselves。四、基數詞(表
示數量多少的詞,大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve,thirteen, fo
urteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty,twenty-one, twenty-
two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-
nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty,ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句:能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。2、
特殊疑問句:不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。六、可數名詞變復數可數名詞變復
數時,有規則變化和不規則變化兩種。1、規則變化:1) 一般情況直接在詞尾加「-s 」, 如: cake-
cakes, bag-bags, day-days, face-faces,orange-oranges等;2)以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾
加「-es 」,如:bus-buses, watch-watches,box-boxes等;3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加「
-es 」,如:baby-babies,country-countries, family-families等;4)部分以f (e)結尾的詞,變
f (e)為「ves 」,如:knife-knives, half-halves等;5) 以o結尾的詞, 加「-s 」或「-es 」, 如
: zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes,potato-potatoes等。記憶口訣:除了「英雄」hero外,
凡是能吃的,加「-es 」,不 能吃的加「-s 」。2、不規則變化:初一英語自我介紹(1)自我介紹(2
)1)改變單數名詞中的母音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;2)單、復同形
:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;3)其他形式:mouse-mice, child-children
等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本構成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當。主謂一致
原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱「三單」)時,
謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則
如下:
1)一般動詞在詞尾加「-s 」,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母
s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」,如:guess-guesses, teach-teaches,
watch-watches等;
3)以o
結尾的動詞一般加「-es 」,如:do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再
加「-而是」,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞
前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示「特指」,
可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是
「一個」。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前,a則英語非母音開頭的單詞前。
3
、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是:不定冠詞不是刻意強調「數量」,而基數詞則強調「數量」。
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例:
1)當句子為
肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時,要根據主語的人稱來決定使用相應的
助動詞:當主語為「三單」時,要使用does;當主語為「非三單」時,用助動詞原形do。例如把下列句子
變否定句:
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------
They don't like sports.
3)當句子變疑問句時,同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例
如下列句子變問句:
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he
does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----
Do Jand and Helen like music? Yes, they do./
No, they don't.
十、名詞所有格
1、
Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「......的」,但
要從of後往of前翻譯:a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別:
have一般表示「主
動擁有」,往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能「主動擁有」,表示所屬關系時要用of。
例如:
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、
Unit 1 ——Unit 2
1)問候語:
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---
Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道別用語:
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面,see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good
night!
3)介紹人或
者物的句型:This is...
4)Excuse me.與I'm sorry.的區別:
Excuse me.是要引起對方的注意,而
I'm sorry.則是向對方道歉。
5)片語be from = come from
in English
5)當問句中問到this/ that時
,回答要用it;問到these/ those時,要用they來回答。 例如: What's this in English?----
It's an eraser.
What are those?----They are books.
6)對Thanks.的回答:
That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長
出來的用on,否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用
英語)
help sb. do sth.
8)both與all的區別:
both表示「兩者都......」;all表示「三者及以上都
......」。
2、Unit 3——Unit 4
1)speak的用法
speak與say不同:speak表示「說」的動作,不表示
「說」的內容;say則表示「說」的內容。
speak後面除了能接「語言」外,不能直接接東西,後面加了
to則表示「對......說」。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)
want to do sth.(
想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
2)some和any的區別:
口訣:some用於肯定句,否定、疑問變any。
例如:
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3)
have a seat = take a seat(請隨便坐)
4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主
語You,所以其否定句直接用Don't開頭。例如:
Don't go there!
5)問職業:
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6)work與job的區別:
work是未必有報酬的「工作」,例如
homework, housework;而job則一定是有報酬的「工作」。
7)on指在物體的表面,不論這個面是否水平
的,例如:
on the desk/ wall/ farm/ playground
8)in hospital(住院);in the hospital(在醫
院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
9)表示「建議」的句型:「
做某事如何?」
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10)「吃」一日三餐要用have:
have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11)try on這個片語可合可分:名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在
片語的中間。
12)在口語中往往用take表示「買」。
13)how many與how much的區別:
how many + 可
數名詞;how much + 不可數名詞
14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.
(thank作為動詞,不能單獨使用。)
15)one與it的區別:
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個
可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如:
Ann :I have a yellow bag.
Jane :I have a green one.
Tom : Hey, Mike. Where is your bike?
Mike : Look, it's over there.
16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
17)be free (有空/免費

forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18)go + v.-ing結構的含義:
為了實現某目的才去的。例如:
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19)have to do sth.(
非主觀因素,強調客觀因素,「不得不去做某事」)
must 則表示主觀願望
20)
fly a kite = fly kites
be free = have time
21)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於
30分鍾時,用「分鍾」past「小時」。例如:
8:23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大
於30分鍾、小於60分鍾時,用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如:
8:49——eleven to nine

然,還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間,例如:
8:23——eight twenty-three; 8:49——
eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」,例如:8:00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用
at.
22)句型「該干某事了。」:It's time to do sth. = It's time for sth.
例如:該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch

Ⅷ 初中英語七年級上冊(人教版)知識點歸納

《初中英語七年級上》網路網盤免費資源下載

鏈接: https://pan..com/s/1ddLu7iY3qpdTgNCp5z_QPA

?pwd=3nhw 提取碼: 3nhw

01 初中英語七年級上(況霍凌霄)-27等多個文件|b.基礎初中英語七年級下(胡燦奎)-66|a.基礎初中英語七年級上(胡燦奎)-52|02 初中英語七年級下(況霍凌霄)-36|01 初中英語七年級上(況霍凌霄)-27|09 第9講 Unit 9 My favorite subject is science|08 第8講 Unit 8 When is your birthday?|07 第7講 Unit 7 How much are these socks?|06 第6講 Unit 6 do you like bananas?|05 第5講 Unit 5 Do you have a soccer ball?|04 第4講 Unit 4 Where is my schoolbag?|03 第3講 Unit 3 Is this your pencil?|02 第2講 Unit 2 This is my sister|01 第1講 Unit 1 My name is Gina|教師簡介.txt