❶ 幼兒園安全知識有哪些
一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。
二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發現不安全因素，及早採取預防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導，有計劃（尤其戶外活動）保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外）組織活動前要進行安全檢查。
如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢具的放置等，禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童葯物要按時服。服葯前要仔細查對姓名、劑量、用法，並親自督促服下。服葯情況要有記錄，內服葯與外用葯嚴格分放，有毒葯品要指定專人發放、使用。
五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。
六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。
七、防止食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。
八、防止觸電，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外。
❷ 幼兒園小班要學的知識 包括以下方面
1、生活衛生。在日常生活和游戲中，引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好，放在指定的地方，並通過主動探索學會整理床鋪。
2、社會性認知。在日常生活和游戲中，引導幼兒進一步意識到生活、游戲、學習等行為規則和自己行為的關系，知道應該自覺遵守規則與要求。
3、體能。在體育活動中，引導幼兒學會做簡單的徒手操和輕器械操，動作較正確、規范。
❸ 在幼兒園里的小，中，大班各有哪些區別，每升一級要求孩子學的知識有什麼不同
各年齡班的數學教學內容 以上各項內容和范圍，應按各年齡層幼兒基本數學概念發展的層次，妥善安排到各年齡班，以便實施： 一、感知集合 小班： 1.從一堆物體中，根據範例和指示分出一組物體。 2.按物體的某一特徵（顏色、大小、長短、形狀、名稱等）分類。 3.區分並說出「1」和「許多」，並理解其關系。 4.學會對應並在此基礎上不用數進行兩組物體多、少、一樣多的比較 中班： 1.按物體的某一特徵（如高矮、粗細、厚薄、輕重）分類。 2.按物體的數量分類。 大班： 1.按物體的兩個特徵分類和自由分類。 2.在分類過程中基本理解類與子類、整體與部分的關系。 二、10以內的數 小班： 1.手口一致地點數4以內物體。 2.按數（4以內）取物 中班： 1.正確點數10以內物體。 2.理解10以內相鄰兩數的多「1」和少「1」的關系。 3. 認識10以內數的守恆。 4.認識10以內序數。 5.認讀10以內阿拉伯數字。 大班： 1.學習倒數、接數和按群數數。 2. 認識三個相鄰數的關系及10以內自然數列的等差關系。 3. 正確書寫10以內的阿拉伯數字。 4. 學習10以內數的組成，理解總數與部分數的等量、互補和互換關系 三.10以內的加減 小班：無 中班：無 大班： 1.學習解答和自編簡單的（求和、求剩餘）口述應用題。 2.學慣用數的組成知識進行加減運算 四、量的知識 小班： 1.比較大小、按大小分類 2.手口一致點數3以內物體並感知數的形成 3.點數4以內物體和感 中班： 1. 比較粗細、厚薄、輕重不同的兩個物體。 2. 從幾個物體中找出等量的物體。 3.按物體量的差異和數量的不同進行5以內正、逆排序。 大班： 1.比較大小、長短、高矮不同的兩個物體。 2.從5個以內物體中找出並說出最大的和最小的物體。 3.按物體外部特徵（如顏色、形狀）或量的差異（如大小、長短、高矮）進行3個特體的正排序。 五.幾何形體 小班： 1.認識圓形、三角形和正方形。能根據圖形的名稱取出圖形，並說出名稱。 中班： 1. 認識長方形、橢圓形和梯形。 2. 能按平面圖形角和邊的數量正確辨認不同大小、顏色和擺放位置的圖形（形的守恆）。 3. 基本理解平面圖形間的簡單關系。 大班： 1.認識圓形、三角形和正方形。能根據圖形的名稱取出圖形，並說出名稱。 六.空間方位 小班： 1.以自身為中心區別上下方位。 2.認識並說出近處物體的上下位置。 中班： 1.以自身為中心區分前後方位。 2.以客體為中心區分前後方位。 3.會按指定的方向（向上向下，向前向後）運動。 大班： 1. .以自身為中心區別上下方位。 2.認識並說出近處物體的上下位置。 七、時間 小班： 認識早晨、晚上、白天、黑夜。 中班： 認識昨天、今天和明天。 大班： 認識早晨、晚上、白天、黑夜。
❹ 幼兒園應掌握的知識
誠實 善良 孝順
❺ 孩子在幼兒園到底應該學到多少知識
孩子在上小學前請不要指望他能學到些什麼，這個階段學到的東西都是記不住的，對於學齡前的孩子，他的首要任務就是玩，在游戲中摸索，在游戲中認知，在游戲中學習，在游戲中成長，在游戲中學會做人，。。。。。。他們的行為習慣也主要是這個時候形成的！ 而家長和幼兒園的首要任務是給孩子提供和創造一個游戲的平台，而這個平台除了做優秀的「飼養員」以外還集啟蒙、引導、教育、益智、培養興趣、培養良好習慣、素質教育、全能拓展、挖掘潛力、提供服務等等於一身且韌性十足。 一般來說高度決定層次，這個層次高度決定了孩子的起點但不是終點，而這個層次的高低是掌握在孩子家長以及家長給孩子挑選的幼兒園的手上，適時給自己充充電也是十分必要的。不要讓孩子輸在起跳線上這步棋應該從早教開始，重點也是在早教（越早越好），而不是上學時給孩子報這樣那樣的班給孩子，不斷的給孩子加壓。家長的層次（教育理念及教育層次等）越高越好，除了這些，家長還需要掌握一些孩子的心理學，隨時調整教育的方法以及交流的方式，讓孩子能跟你說，能聽你說。。。。。。 為了孩子的未來，請盡可能的給孩子創造一個盡可能高的平台。說了這么多，希望能幫到你！
❻ 寶寶上幼兒園的時候，應該多學習哪些知識
適應了幼兒園的環境和生活。這個階段的重點，是利用孩子的敏感期，培養他對數字、音樂、舞蹈等的興趣。
1、將閱讀習慣鞏固強化
各個階段各有重點，對於孩子來說，習慣的養成有個21天的規律。隨著年齡的增長，培養習慣越來越難，所需時間越來越長。因此閱讀極其重要。前面已經有了閱讀經歷之後，孩子的閱讀可以更多，時間可以更長，主動性與積極性也會體現出來，這個階段還是建議父母採取陪伴式和游戲式閱讀的方式來進行。
發現寶寶—這是父母的重要責任。中國家庭教育的缺陷，是父母對寶寶缺乏人文關懷，缺少對寶寶的真正了解和發現，代溝由此而生。因此，3歲錢寶寶的父母，請你們一定要注意寶寶多方面的變化，把“發現”作為頭等大事來進行。
❼ 幼兒園健康知識小常識有哪些
幼兒園健康知識小常識有如下：
1、無論在家裡還是在幼兒園，都要保證孩子得到足夠的休息睡眠時間，晚上早點睡覺，中午一定要午休!這個時期的孩子正是貪玩的時候，所以家長們一定要把關孩子的睡眠時間哦!
2、幼兒園是人群比較密集的場所，如果發現有小朋友感染了流感或者一些易傳染的皮膚病、呼吸性疾病等，應該讓這個孩子回家休養，以免傳染給其他小朋友哦!
3、家長們應該多陪伴孩子鍛煉身體，去游泳、跑步，去公園散步，去爬山等，增強孩子的免疫力和耐力，從小有個健康的體魄!
4、家長們應該從小就培養孩子愛衛生的好習慣，不用手揉眼睛，更不把手和其他東西隨便往嘴裡塞，吃飯之前、上廁所之後必須洗手!
5、給孩子穿戴的衣物盡量是透氣舒適的純棉材質，因為孩子運動量大，所以應該在幼兒園內准備一套換洗的內衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕頭等也要經常清洗，曬太陽殺菌哦!
❽ 一般幼兒園都能學到什麼知識
可以學些英文字母、拼音字母，學少量漢字、簡單計數，學簡單的繪畫、折紙、舞蹈、兒，學習怎麼玩玩具、怎麼與別的小孩做游戲，以及養成喜歡收拾整理東西的好習慣，等等。關鍵是：不在於學多少，而在於學習的過程，目的是讓孩子在玩耍中學習，全方位促進孩子大腦和四肢的發育，進而長見識、增智慧......