① 小學英語必須掌握的知識點
小學生需要掌握的英語知識點包括：人稱代詞、基數詞和序數詞、be動詞、祈使句、時態、形容詞和副詞的比較級、可數名詞的單復數形式和不可數名詞、認識縮略形式、特殊疑問句、一般疑問句、some和any等。孩子在小學英語學習里旨在打好扎實的基礎功，奠定好良好的語法基礎。
第一個要點是掌握人稱代詞中的主格、賓格、形容詞物主代詞、名詞性物主代詞，例如 I me my mine/we us our ours。
第二個要點是學會使用基數詞與序數詞，例如one-first，two-second，twenty-twentienth.
第三個要點是掌握be動詞的用法：1）基礎用法是am/is/are；2）肯定和否定am/am not，is/isn』t，are/aren』t。3）一般疑問句，例如Is this dog fat?
第四個要點是記住一些祈使句，例如Sit down,please.
第五個要點是掌握相關的時態：
1、現在進行時，形式： be + verb +ing；
2、一般現在時的肯定句與否定句形式、一般疑問句用法，通常用 「usually, often, every day, sometimes」；
3、一般過去時態（be動詞的過去時態、規則的動詞過去式、不規則的動詞過去式）。
第六個要點是掌握形容詞與副詞的比較級規則：
1、一般形容詞或副詞後＋er，例如longer；
2、以重讀閉音節結尾並且末尾只有一個輔音字母的形容詞副詞，再滿足這個詞是單音節或部分雙音節，例如bigger；
3、多音節詞前＋more，例如more interresting；
3、詞尾y變i再＋er，例如earlier；5）不規則變化：much/many-more，well-better。
第七個要點需要學會區分可數名詞與不可數名詞的用法，不可數名詞的單復數形式不變，可數名詞需掌握幾個規則：
1、名詞後面＋s；
2、名詞尾字母y的變y為i+es；
3、名詞尾字母為s,sh,ch和x的＋es；
4、名詞尾字母為o的＋es；
5、名詞尾字母為f或fe的變v+es。
第八個要點是認識單詞縮略形式，例如i am=i』m,is not=isn』t；掌握(情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。
第九個要點是掌握一般疑問句與特殊疑問句的轉變。一般疑問句是Do/dose/is/are/did等引領，特殊疑問句是why/where/who/which/what/whose/when/how等引導。
第十個要點是掌握some和any在用法上的區別：
1、一般情況下，some用於肯定句，any用於否定句和疑問句；
2、any可與not以外其他有否定含義的詞連用，表達否定概念；
3、any可以用於表達疑問概念的條件句中，例如If you have any trouble, please let me know；
4、 在這三種場合，some也可用於疑問句：a、說話人認為對方的答復將是肯定的。b、款待用語或問句的實質等於提出一個要求並希望得到肯定的回答時。c、在「Let me know if you need any help.」這類條件句中，可用some代替any。
除了以上十個重要的知識點，小學生在英語學習方面還需掌握a/an、there be的用法以及介詞on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.的用法，學會時間的表達，例如on Monday on 15th July On National Day。
② 小學英語音標入門基礎知識有哪些
小學英語音標入門基礎知識如下：
1、單母音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]。
2、濁輔音即能引起聲帶震動的音標，除了清輔音餘下的都是濁輔音。
3、音節：音節是讀音的基本單位。母音是音節的主體，母音和它前面的輔音構成不間斷音，在朗讀時不能間斷。任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。音節分成重讀音節、次重讀音節和輕讀音節。
4、輔音: 發音不響亮是噪音，口腔中氣流受到阻礙，不是音節的重要組成部分，英語中有28個輔音。
5、母音字母組合音節：由母音字母和母音字母組合。
③ 英語音節是什麼
劃分方法：音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。在英語中母音字母（a e i o u共五個）特別響亮，一個母音音素（音素不是字母）可構成一個音節，一個母音音素和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。
一般說來，母音音素可以構成音節，輔音音素不響亮，不能構成音節。但英語輔音音素中有 4 個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。
英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一個音節叫單音節詞，兩個音節叫雙音節詞，兩個音節以上叫多音節。
如：take拿是單音節詞；'ta-ble 桌子是雙音節詞；po-'ta-to馬鈴薯，po-pu-'la-tion 人口，con-gra-tu-'la-tion 祝賀，te-le-com-mu-ni-'ca-tion 電訊等是多音節詞。
音節的核心是母音，母音可以單獨構成音節，也可以與輔音音素一起構成音節。take詞尾的e並未發音，所以都是單音節詞。注意，不要將母音和母音字母搞混。
劃分音節是按母音來劃的，如果母音字母不發音，那就不能構成音節了。如果有兩個母音字母在一起，但只發一個母音，仍然算一個音節。
母音音素是構成音節的主體，輔音是音節的分界線。每個母音音素都可以構成一個音節，如：bed 床，bet 打賭。兩個母音字母在一起可以構成一個音素，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beau'ty 美。
兩母音音素之間有一個輔音音素時，輔音音素歸後一音節，如：stu'dent 學生，la'bour 勞動，fa'ther 父親，tea'cher 教師（th和ch為字母組合，th發/θ/或者//，ch發/t/）。
有兩個輔音音素時，一個輔音音素歸前一音節，一個歸後一音節，如： win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。
(3)小學英語音節知識點擴展閱讀：
音節的標記
國際音標中的點號（.）是用以標記音節的界限的符號。然而在實際操作中，國際音標的標寫方式通常是用空格分詞然後按詞標寫的，此時，這些空格也常被認為是音節的界限。當詞的界限出現在音節中間（即音節跨越詞界）時，可用一個連接線表示聯誦。
音節區分
通常情況下，處於母音之間的單輔音常歸入後一音節（即：/CV.CV/，例如coco/ˈkǝʊ.kǝʊ/），而母音之間若有兩個輔音，則一般分別歸入前後兩音節（即：/CVC.CV/，例如actor/ˈæk.tər/）。
但在古教會斯拉夫語（Old Church Slavonic）等一些語言中，凡是能夠出現在詞首的輔音群都歸入後一音節，因此，例如pazdva一詞可分析為/pa.zdva/（這一分析方法也說明，該語言對音位配列規則的要求是使每個音節都為開音節）。
相反的情況也存在，在某些語言中，歸入後一音節的都是那些能夠出現在詞尾的輔音。
④ 英語音節的劃分及發音規律是什麼
英語音節的劃分及發音規律是如下：
1、一個音節至少有一個母音字母。即a，e，i，o，或u，有時也可以是y。
2、當兩個母音字母中間只有一個輔音字母時，左邊的母音又是按重讀開音節規則發音，這個輔音字母通常劃入右邊的音節。
3、兩個母音之間只有一個輔音字母或輔音字母組合，左邊的母音按重讀閉音節規則發音，那麼，這個輔音字母或輔音字母組合通常劃入左邊的音節。
4、如果兩個母音字母中間有兩個輔音字母，通常這兩個輔音字母分別劃入左右兩個音節。
5、如果兩個母音字母中間有兩個輔音字母，第一個是r，這兩個輔音字母，也分別劃入左右兩個音節。第一個音節稱為r音節，按重讀r音節讀音規則發音。
6、如果兩個母音或母音和半母音字母組合發的是一個母音或雙母音，劃分音節時，不能將其從中分開，要劃在一起。
⑤ 小升初英語必考知識點有哪些
小升初英語必考知識點如下：
1、問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not。
2、去掉詞尾不發音的'e ，如：take-taking, close-closing, come-coming, drive-driving, have-having, use-using, write-writing, practice-practicing。
3、輔音字母加y結尾，把y改為i ，+es， 如：baby-babies, lady-ladies, factory-factories, peach-peaches, library-libraries, watch-watches。
4、agree with sb 贊成某人。
5、ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) 。
⑥ 小學英語入門基礎知識有哪些
1、字母：英文有26個字母，分成5個母音字母 a,e,i,o,u 和其餘的21個輔音字母。
2、音素：音素是英語讀音的最小單位。英語有22個母音音素和28個輔音音素。
3、音素字母：音素字母是音素的標記符號，根據英語讀音規則，精選50個字母和字母組合，代表50個音素。傳統的英語學習方法是用國際音標或K.K.音標來標記音素。比如前母音長音的標記符號，國際音標[i:]，K.K.音標[i] ，音素字母[ee]。
4、音節：音節是讀音的基本單位。母音是音節的主體，母音和它前面的輔音構成不間斷音，在朗讀時不能間斷。任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。音節分成重讀音節、次重讀音節和輕讀音節。
音的組合
任何一個單詞都是由音素的不同組合而成。英語中，同一音節中兩個或兩個以上相鄰的.輔音結合在一起，這種結構叫做輔音群(或輔音連綴、輔音叢)。兩個、三個輔音的連綴，在英語中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個輔音的連綴卻比較少。
英語單詞里，輔音連綴所出現的位置有一定規律，通常只出現在詞首或詞尾。值得特別注意的是，輔音群中，輔音之間決不能夾有母音;以不發音的母音結尾的詞，朗讀時，輔音後面也不能附加母音。請注意以下幾個方面:
⑦ 英語音節的劃分口訣圖表有哪些
一靠後，二分手，多個中間偏左右。
組合字母算一個，常見組合要遵守。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種。
雙字相連不連手，聽音驗證最後頭。
由於母音字母是音節的心臟，給單詞劃分音節時,首先要找到的就是單詞中的母音字母,每找到一個母音字母，就找到了一個音節中，就找到了一個音節。但英語單詞詞尾的母音字母e常常不發音，這個不發音的e不算成一個音節中，要去掉。
劃分規則：
英語劃分音節不能只看拼寫形式，而且還應該按單詞的讀音來劃分。如study一詞，兩個音節之間只有一個輔音字母d。如按「一歸後」應劃分為stu-dy，這樣，第一個音節就是重讀開音節，字母u就該讀[ju:]。但實際上u在這里該按閉音節讀為[Λ]。
為了滿足第一個音節的重讀閉音節讀音，須劃分成stud-y。當然，有規則就有例外，在沒有把握的情況下，最好查一查有音節劃分的詞典或請教他人，這樣就萬無一失了。
⑧ 英語音節的劃分口訣
1、一歸後：指在兩個音節之間，若只有一個輔音字母（r除外），這個輔音字母劃歸後一個音節。如：paper — pa-per， Friday — Fri-day。
2、倆分開：指在兩個音節之間，若有兩個輔音字母，則分別劃歸前後兩個音節。如：Sunday — Sun-day， granny — gran-ny。
3、輔音連綴不分開：指在兩個音節之間的輔音連綴或輔音字母組合，如th，sh，ph，tr，dr等不能分開，必須劃在一個音節內。如果前一個音節是重讀閉音節，就劃歸前一個音節。
(8)小學英語音節知識點擴展閱讀：
英語劃分音節不能只看拼寫形式，而且還應該按單詞的讀音來劃分。如study一詞，兩個音節之間只有一個輔音字母d。如按「一歸後」應劃分為stu-dy，這樣，第一個音節就是重讀開音節，字母u就該讀[ju:]。但實際上u在這里該按閉音節讀為[Λ]。
為了滿足第一個音節的重讀閉音節讀音，須劃分成stud-y。當然，有規則就有例外，在沒有把握的情況下，最好查一查有音節劃分的詞典或請教他人，這樣就萬無一失了。