Ⅰ 初一上冊英語一至七單元的語法知識是哪些
第一單元主要是名字與電話號碼。第二單元是介紹自己的親人，但三單元是詢問物品。第四單元是詢問物品的位置第五單元詢問對方有什麼東西。第六單元問別人喜歡什麼東西。第七單元問物品的價錢
Ⅱ 七年級上冊英語第一單元知識總結
Unit 1 My name』s Gina.
1. What』s your name? 你叫什麼名字？
My name』s．．．．．．/ I』m．．．．．．
我的名字叫．．．．．．/ 我是．．．．．．
What』s = What is name』s = name is I』m = I am
2. What』s his/her name? 他/她叫什麼名字？
His/Her name』s．．．．．．他/她的名字叫．．．．．．
3. Nice to meet you.初次見面用語。回答Nice to meet you或Nice to meet you，too.
4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！
5. 英美人的姓名與中國人的姓名順序相反，名在前，姓在後。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 △名字：first name（第一個名字）或 given name 姓氏：last name（最後的名字）或family name（家族的名字） 全名：full name
6. 問電話號碼： What』s your/his/her telephone number?
It』s + 號碼.
電話號碼的讀法：用基數詞按順序讀出。「0」可讀Oo或zero.
7. is/am/are的用法：
I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you?
is連著他/她/它 2) He/She is a student. What color is it?
單數用is,復數用are. 3) The key is yellow. He and I are students.
8. ID card 身份證
9. Three and five is eight. 三加五等於八。
What』s nine and seven? 九加七等於幾？
Ⅲ 初一英語上冊1~12單元知識點
第一類] 名詞類
1. 這些女老師們在干什麼?
[誤] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數形式)時，作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man, woman作定語修飾可數名詞復數形式時，要用其復數形式men, women.
2. 房間里有多少人?
[誤] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作「人、人們」解時，是個集合名詞，其單復數同形。
3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。
[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可數名詞的數量時，常用「a / an或數詞+表量的可數名詞+ of + 不可數名詞」這一結構，其中當數詞大於1時，表量的可數名詞要用其復數形式。
[第二類] 動詞類
4. 你妹妹通常什麼時候去上學?
[誤] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to school?
[析] 藉助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。
5. 琳達晚上經常做作業，但今晚她在看電視。
[誤] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.
[析] 在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態：一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常和often, usually, sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作，現在進行時由be(am / is / are)+ving形式構成。
6. 這雙鞋是紅色的。
[誤] This pair of shoes are red.
[正] This pair of shoes is red.
[析] 在shoes, trousers, gloves, glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時，謂語動詞的形式由pair的單復數形式來決定。
[第三類] 代詞類
7. 這張票是她的，不是我的。
[誤] This is hers ticket. It』s not my.
[正] This is her ticket. It』s not mine.
[析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之後一定要接名詞，而名詞性物主代詞之後不需接任何詞。
8. 吳老師教我們英語。
[誤] Miss Wu teaches our English.
[正] Miss Wu teaches us English.
[析] teach sb. sth..中的sb.作teach的賓語，因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。
[第四類] 介詞類
9. 你能找到這個問題的答案嗎?
[誤] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英語中用「the answer to …」表示「……的答案」。類似結構還有the key to the door, the way to the zoo等。
10. 格林先生星期六上午來這里。
[誤] Mr. Green will come here in Sunday evening.
[正] Mr. Green will come here on Sunday evening.
[析] 表示在上午、下午等時，介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午時，介詞要用on.
11. 那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。
[誤] That little girl on a red skirt is our teacher』s daughter.
[正] That little girl in a red skirt is our teacher』s daughter.
[析] 用介詞表示「穿戴衣物」時，只能用in，其他介詞沒有此用法。
[第五類] 副詞類
12. 莉莉，你為什麼不回家呢?
[誤] Lily, why don』t you go to home?
[正] Lily, why don』t you go home?
[析] come, go 等後接here, there, home等地點副詞時，地點副詞前不加to。
[第六類] 連詞類
13. 我喜歡語文和英語，但我不喜歡體育和歷史。
[誤] I like Chinese and English, but I don』t like P.E. and history.
[正] I like Chinese and English, but I don』t like P.E. or history.
[析] 在肯定句中並列成分之間用and來連接;而在否定句中，並列成分之間的連接需用or。
[第七類] 冠詞類
14. 乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。
[誤] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.
[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.
[析] 1.表示「……一家人」用結構「the + 姓氏復數」;
2.our 一詞的第一個字母不發音，它是以母音音素開頭的，所以「一小時」要用 an hour;
3.用介詞by表示「乘坐」某種交通工具時，交通工具名詞前不加任何冠詞。
[第八類] 句法類
15. ――你不是學生嗎? ――不，我是學生。
[誤] ――Aren』t you a student? ――No， I am.
[正] ――Aren』t you a student? ――Yes， I am.
[析] 對否定疑問句的回答是用Yes還是用No，這取決於實際情況：如果事實是肯定的，就用Yes表「不」;如果事實是否定的，就用No表「是的」。
2. 房間里有多少人?
[誤] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作「人、人們」解時，是個集合名
Ⅳ 初一英語上冊，每個單元知識語法總結點
初一英語語法總結
一、 詞法 1、名詞A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一） 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）
2、代詞 項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞 A） 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes 五）特殊的有：are-is, have-has
B） 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一） 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三） 以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陳述句 肯定陳述句
a) This is a book. (be動詞)
b) He looks very young. (連系動詞)
c) I want a sweat like this. (實義動詞)
d) I can bring some things to school. (情態動詞)
e) There』s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句
a) These aren』t their books. b) They don』t look nice. c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School.
d) Kate can』t find her doll. e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English! c) Come in, please.
否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.
3. 疑問句
1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad? d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.
2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.
3) 特殊疑問句
① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
⑤ 問原因 Why do you want to join the club?
⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.
When do you want to go? Let』s go at 7:00.
⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.
⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue. What』s your favourite color? It』s black.
⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn』t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.
What』s your first name? My first name』s Ben.
What』s your family name? My family name』s Smith.
12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.
14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.
15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.
16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.
17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.
What』s your father? He』s a doctor.
三、時態
1、一般現在時
表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.
行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.
2、現在進行時
表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.
I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.
They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music. 望採納 ..
Ⅳ 總結新目標七年級英語上冊1、2單元的知識點 急用
人教版七年級（上）英語復習筆記
Starter Unit 1
1. Morning 指從早晨到中午12點以前的這段時間。
Evening 指晚上，通常為黃昏到入睡之間，即晚上6點到12點。
Night 指夜裡，通常為夜晚或夜裡就寢前的一小段時間，即9點以後。
Good morning! 早上好！
Good afternoon! 下午好！
Good night! 晚上好
2. How are you? 你好嗎？
用於熟人之間的問候語，只是一種禮貌的問候方式，用來詢問對方的身體狀況。回答用」I』m fine , thanks.」
How do you do ？ 你好嗎？
用於第一次見面的兩個人，互相問候時應用How do you do ?回答也用How do you do ?
----How do you do ?
----How do you do ?
3. Thank you! 謝謝你！
當別人幫助，關心，問候，祝福我們時，應用Thank you ；當得到對方的稱贊，誇獎時也用Thank you.
Starter Unit 2
1. This 是指示代詞，可單獨使用，指離說話人較近的人或物。
That 指離說話人較遠的人或物。
2. a/an 為不定冠詞
常見用法：
①表示數量「一」
a pen 一支鋼筆
an apple 一個蘋果
註：an 用於母音前,母音包括5個：（A E I O U ）
②泛指某人或某物，不是具體說明
A girl is over there. 一個女孩在那邊。
③在敘述時第一次提到某人或某物
She is a teacher. 她是一個老師。
3. Spell it , please. 請拼寫它。
請求對方拼寫某一詞語的句型還有：
① How do you spell it? 你怎麼拼寫它? 回答可以直接寫出：P-E-N.
② Can you spell it, please?
由can引導的一般疑問句，應先用Yes或 No進行肯定或否定回答後，才能拼寫。
Can you spell it please?
Yes, I can. P-E-N.
請問你能拼寫它嗎?
是的，我能。P-E-N.
Starter Unit 3
1. What color is it ? 它是什麼顏色的？
特殊疑問句，用來詢問顏色。
基本結構：What color + be 動詞+主語？
當被詢問的物品，即句子的主語是單數時，be 動詞用is ,回答一般用It』s +顏色.
當被詢問的物品，即句子的主語是復數時，be 動詞用are, 回答一般用They』re +顏色.
2. 定冠詞the
① 特指上文中提到過的人或物
This is an apple, the apple is red.這是一個蘋果，這個蘋果是紅色的。（文章中第一次提到「這個蘋果」時用「an」，第二次提到用「the」，特指剛剛提到的蘋果。）
② 用來指談話雙方都知道的人或物。
What color is the pen ? 這支鋼筆是什麼顏色的？（指說話雙方都清楚是哪一支鋼筆）
③ 用來指世上獨一無二的事物
the sun 太陽 the moon 月亮
Unit 1
1. Goals: 掌握由what 引導的特殊疑問句的用法及自我介紹。
2. Grammar: be動詞（am, is ,are）的用法；特殊疑問句的用法；形容詞性物主代詞的用法
Section A
1. name 名字
① 英語中，姓和名的排列與中國相反，即「先名後姓」，先（first name /given name）後（last name/family name）
② Mr、Mrs、Miss、Ms等稱呼語只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。
Ann White----- Miss White
③ 西方國家的女子結婚前隨父姓，結婚後隨夫姓。
Ann White-----Ann Smith(丈夫姓 Smith)
2. My name』s = My name is 我的名字是。。。。
介紹自己名字時較正式的用語
I』m =I am 我叫。。。 比較隨意一些。
3. 當對方詢問What』s your name ? 其答語為「I』m +姓名」或「My name is +姓名」，也可以直接說出名字。
4. What』s his/her name? 他/她叫什麼名字？
用於詢問第三方姓名，his表示詢問的是男性，her是女性。
5. 一些初見時所使用的答語
① ---How do you do ? ---How do you do ?
② Nice/Glad to see you. 回答用Nice/Glad to see you too.
③ How are you? 是熟人之間的問候語
回答用----I』m fine.
Section B
1. What』s your telephone number? 你的電話號碼是多少？
詢問對方電話號碼的特殊疑問句，答語可以是----My telephone number is XXXXXX./ It』s XXXXXX.
Grammar
1. be 動詞(am, is, are) 的用法
be動詞包括is, am ,are，相當於漢語中的「是」。
我（I）用am, 你（you）用are, is 用於他（he）,她（she）,它（it）.
單數名詞用is, 復數名詞用are.
變否定句時，be後要加not.
變疑問句時，be要往前提.
E.g:
I am a girl. 我是一個女孩。
You are a boy. 你是一個男孩。
He is a boy. 他是一個男孩。
She is Mary. 她是Mary.
I am not a girl. 我不是一個女孩。
Are you a boy? 你是一個男孩嗎？
2. 特殊疑問句
特殊疑問句是由「特殊疑問句+一般疑問句」構成，常用的特殊疑問句有what（什麼）, when（什麼時候）, where（哪裡）, which（哪一個）, who（誰）…..
What』s your name?
Where is the table?
3. 形容詞性物主代詞
my(我的), your(你的，你們的), his(他的), her(她的), their(他們的)這些統稱為形容詞性物主代詞
。
1. 放在被修飾的名詞前。
my pen 我的鋼筆 （My為物主代詞，pen為被修飾詞）
2. 不能與冠詞（a, an, the）等連用修飾名詞
This is my pen. 不能說This is my a pen.
3. 如果名詞前還有其他形容詞修飾，形容詞性物主代詞要放在所有形容詞的最前面。
my red pen
Unit 2
Section A
1. Excuse me. 請原諒，打擾一下。
作為與陌生人開始談話或打擾別人時所聽到的禮貌用語。
Section B
1. call sb. 給某人打電話
call + 某人電話 撥打…..號碼
call sb. at +電話號碼 撥打電話號碼找某人
2. a set of 一套，一串
後接復數名詞
A set of keys 一串鑰匙
Grammar
一般疑問句
1. 當詢問情況是否屬實或需要對方做出肯定或否定回答時
2. 由be動詞引導
This is a pen.
→Is this a pen?
3. 陳述句變為一般疑問句
○1把be 動詞提到句首
This is a pen.
→Is this a pen?
○2如果原主語是第一人稱，應把第一人稱變為第二人稱。
This is my pen.
→Is this your pen?
○3句末加問號。
4. 回答有肯定回答和否定回答兩種。
肯定回答：Yes, 主語+be( am , is , are)
否定回答：No, 主語+be(am, is ,are)+ not
---Is he your father?
---Yes, he is./No, he isn』nt.
如何寫尋物啟事和失物招領
必須包含以下要素：
1. 丟失或世道的物品的名稱，可直接用省略句 ，比如「A pen.」或「I lost my pen」以及「Is this your pen?」等表示，還要把物品的特徵表達清楚。
2. 丟失物品或拾到物品者的姓名
3. 聯系電話：Call Mary at XXX—XXXX.
Ⅵ 初一英語上冊的知識點歸類（全部）
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」；單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1）一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化：
1）改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：
1）一般動詞在詞尾加「-s 」，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結尾的動詞一般加「-es 」，如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has。
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。
1、定冠詞the表示「特指」，可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」，而基數詞則強調「數量」。
九、助動詞（do, does ）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「......的」，但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」，往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1）問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用於初次見面，see用於熟人間）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介紹人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
5）片語be from = come from
in English
5）當問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on，否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內）
in English（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區別：
both表示「兩者都......」；all表示「三者及以上都......」。
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示「說」的動作，不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容。
speak後面除了能接「語言」外，不能直接接東西，後面加了to則表示「對......說」。
help sb. with sth.（幫助某人做/補習......）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：
Don't go there!
5）問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work與job的區別：
work是未必有報酬的「工作」，例如homework, housework；而job則一定是有報酬的「工作」。
7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何？」
What about (doing) sth.? （英式英語）
How about (doing) sth.? （美式英語）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
12）在口語中往往用take表示「買」。
13）how many與how much的區別：
how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞
14）What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法；
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about（考慮）
Thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）
Thanks. = Thank you.（thank作為動詞，不能單獨使用。）
15）one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒裝句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免費）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素，強調客觀因素，「不得不去做某事」）
must 則表示主觀願望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用「分鍾」past「小時」。例如：
8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如：
8：49——eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」，例如：8：00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了。」：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch
Ⅶ 七年級上冊英語知識點歸納，急要
初一英語上學期期中復習
【學習目標】
一、語音知識 ※1.
※2. 單詞重讀 'dinner 'kitchen 'shower 'people for'get p i'ano de'licious re'view
二、詞彙 ※ 1. 1－6單元黑體字單詞
※ 2. 片語 what about＝how about …怎麼樣（認為 如何）
fall asleep＝be asleep 入睡
eat up 吃光
go to bed 上床睡覺
watch TV 看電視
only child 獨生子、獨生女
wash the dishes 洗盤子
at school/home/work 在學校 / 家 / 工作
go up 起床
live with sb. 和某人住在一起
三、日常用語 §1. What's your name? My name is Mike.
§2. Are you happy? Yes, I am./No, I'm not.
§3. What's your favorite subject? My favorite subject is English.
§4. Do you like sports? Yes, I do./No, I don't.
四、語法
副詞
§1. 詞類：名詞、冠詞、形容詞、
§2. 比較等級
【知識講解】
※1. 名詞 ①表示人或事物的名稱，如 boy, clock, b ook, tree。 總的說來，名詞分為專有名詞和普通名詞 兩大類。 專有名詞是個別的人、事物、地點等專有 的名稱，如： Jim, China 專有名詞的第一個字母要大寫，如：Beiji ng, New York
②名詞按其所表示的事物的性質分為可數 名詞和不可數名詞。 可數名詞：可以用數目計算，有單數和復 數兩種形式，如：an apple, two apples, a car, some cars 不可數名詞：一般無法用數目計算，沒有 復數形式，且不用不定冠詞a/an修飾， 如：water, milk, meat, tea, bread, rice
③單數名詞變復數名詞的規則如下表：
註：①少數名詞的復數是不規則的，如： man→men woman→women child→chil dren ②表示民族的名詞，有的在詞尾加 s ， 如： an American→three Americans ③有的單、復數形式相同，如： a Chine se→four Chinese a sheep→three sheep a deer→five deer
※2. 冠詞 冠詞是一種虛詞，不能單獨使用，只能和 一個名詞一起使用，並幫助說明此名詞。 冠詞有兩類，即定冠詞the 和不定冠詞a/an。 ①不定冠詞 常表示「一」的概念，有兩種 形式：a和an。a用在輔音音素開頭的單 數可數名詞前，如：a book, a pen；an 用在母音音素開頭的名詞前，如：an ap ple,an orange,an egg。
②定冠詞the 常表示「這個」「那個」「這些」「 那些」的概念，the在母音 音素前讀，在 輔音音素前讀 ，如：the moon, the eveni ng。 eg. ①－Do you have an English book? －Yes, but the English book is broken.
② There is a chicken in the picture.
③ We can't see the sun at night.
④ The Browns are going to the park this Sunday.
⑤ Shanghai is in the east of China.
※3. 形容詞 用來修飾名詞，表示人或事物的特徵，在 句中可以作定語、表語、賓語補足語。 如： It's a sunny day today. Let's go to t he park. This book is good. It's very nice of you to help us.
常見形容詞的同義詞與近義詞： large→big 大的 glad→happy/pleased 高興的 clever→bright 聰明的 ill→sick 病的 fine→well 好的
常見形容詞的反義詞和對應詞： bad（壞的）→good（好的） big（大的）→small（小的） busy（忙的）→ free（空閑的） dry（乾的）→wet（濕的） same（相同的）→different（不同的） empty（空的）→full（滿的） cold（寒冷的）→hot（熱的） open（開著的）→closed（關閉的） poor（窮的）→rich（富的）
※4. 副詞 用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句 ，在句中作狀語或表語。 eg. Now he is back in New York again. 現在他又回到了紐約。 Mike is a good student. He often does hi s homework carefully.
副詞一般分為七大類： ①時間副詞： now, often, then, early, ag o, before ②地點副詞： here, there, out, above, up, down ③方式副詞： hard, well, badly, fast, slo wly ④程度副詞： very, much, still, almost, t oo, so ⑤疑問副詞： how, when, why, where ⑥關系副詞： when, where, why ⑦連接副詞： now, where, why
often 等表示「頻率」的時間副詞，總被放 在句子中間，又稱「中置副詞」。這類副詞 有 always（總是）、 usually（通常）、 sometimes（有時）、ever（曾經）、
ver（從不）等。 「中置」規律： ①放在單個的 be 動詞之後； ②放在單個實義動詞之前； ③謂語動詞為多個詞時，放在第一個助動 詞或情態動詞之後。 如： You are always late for school. 你 總是上學遲到。 I usually go to school by bike. I never see that book. He often helps other students. He goes to work on foot sometimes.
※5. 比較等級 在進行比較的時候，形容詞和副詞有原級 、比較級和最高級三種形式。 規則形容詞和副詞的比較級和最高級加 -er或-est。 （1）不規則變化的形容詞和副詞如下： →better→best
→wors →worst
（許多）many/much→more→most （幾乎沒有）little→less→least （遠的）far→farther→farthest （老的，舊的）old
（2）三種句型 ① 原級句型： as＋形容詞/副詞＋as，表示「和…一樣」； 否定句式：not as/so ＋形容詞/副詞＋a s，表示「和…不一樣」。 eg. I think Kate does just as well as Ann. If you like the chicken, you may have as much as you can. I don't like the film. It's not so interestin g as that one.
② 比較級句型： a. 主語＋謂語＋比較級＋than＋其它， 表示「較…一些」。 eg. This city is more beautiful than that one. It is hotter today than yesterday. He is a much nicer worker.
b. 比較級＋and＋比較級，more and mo re＋原級，表示「越來越…」，說明本身程 度的改變。 eg. The world's population is growing fa ster and faster. 世界人口增長得越來越快。 more and more beautiful 越來越漂亮
c. the＋比較級, the＋比較級，表示「越… 就越…」，說明隨著前邊條件的變化，後 邊的結果也發生變化。 eg. The more she eats, the fatter she'll b e. 她吃得越多就會越胖。 The more, the better. 越多越好。
③ 最高級句型： 主語＋謂語＋（the）形容詞或副詞的最 高級＋in/of 註：最高級前一般要用the，如： He is t he most careful student. 但在副詞最高級前the可以省去，如：He writes（the）most carefully in his class . This kind of cake is the most delicious. I like English best. Mike is the youngest in his class. He runs fastest.
初一英語上冊專題重點動詞 一、be動詞 1. 根據人稱的不同，be動詞有三種基本 形式，分別為am，is和are。am用於單 數第一人稱(I)；is用於單數第三人稱(he ，she，it)；are用於第二人稱和復數第一 ，二，三人稱(we，you，they)。 例：I am fifteen years old. 我十五歲了。 You are my friend forever. 你永遠是我的朋友。 He is a hard-working student. 他是一個刻苦努力的學生。 The students are reading books in the cl assroom. 學生們都在教室里讀書。
2. be動詞的否定形式直接在後面加not. I am not fifteen years old. He is not a hard-working student. The students are not reading books in t he classroom.
3. 把be動詞的肯定句變成疑問則要直接 把動詞be提到句首，變型如下： Are you fifteen years old? Is he a hard-working student? Are the students reading books in the cl assroom?
二. 行為動詞 1. match v. 相稱；匹配 ● match. . . with. . . e. g. Match the words with the pictures ，please. 請把單詞和圖畫相搭配。
2. practise v. 練習 ●practise doing sth. 練習做。。。 e. g. He practices speaking English ever y day. 他每天都練習讀英語。
3. welcome v. 歡迎. ● welcome sb. to sp. e. g. Please welcome Betty and Tony to our school. 歡迎貝蒂和托尼來我們學校。
4. invite v. 邀請 ● invite sb. to do sth. e.g. Tom invites me to go to the concert with him on Saturday. 湯姆邀請我跟他周六一起去參加音樂會。 ● invite sb. to sp. e. g. Daming invites Tony to the cinema. 大明邀請托尼去看電影。 ● invitation(n. ) send an invitation to sb. 對某人發出邀請
5. ask v. 請求 ● ask sb. to do sth. e. g. Tony asks Daming to go to a baske tball match. 托尼叫大明一起去看籃球賽。
6. have v. 有 ● have lessons上課 ● have a rest 休息 ● have a look at sth. 看看... ● have dinner 吃飯 ● have a good time 玩的開心 ● have a break 課間休息 ● have a party 舉辦聚會 e. g. We have three lessons in the morni ng. 我們早上有三節課。 At eleven o'clock，we have a break and I talk with my friends. 11點我們課間休息，我和我的朋友們聊 天。 In the evening，we watch TV and have dinner. I do my homework and go to bed at ten o'clock. 晚上，我們看電視並且吃晚飯。我做作業 然後十點上床睡覺。
7. send v. 發送 ● send sb sth(send sth. to sb. ) e. g. We usually send him a birthday car d. 我們經常送給他一張生日卡片。
8. make v. 製作。 ● make sth. for sb. e. g. And we often make a cake for his bi rthday. 我們經常為他的生日做一個生日蛋糕。 ● make travel plans on the Internet e. g. Do you often make travel plans on t he Internet? 你們經常在網上制定旅遊計劃么? ● make a trip to the zoo e. g. Let's make a trip to the zoo. 讓我們一起去動物園吧。
9. like v. 喜歡 ● like doing sth. e. g. Daming's uncle likes reading and h e reads a lot of books. 大明的叔叔喜歡閱讀，並且他經常讀很多 書。 ● would like sth／to do sth. e. g. Would you like to go to the cinema with Betty and me? 你願意跟我和貝蒂一起去電影院么? Would you like some tea? 你想來點茶葉么?
10. talk v. 談話 ● talk to (with) sb. e. g. I often talk to my friends on the pho ne. 我經常跟我的朋友打電話。 ● talk about sth. e. g. I often talk about our favorite singe rs with my best friends after school. 我經常在課後跟我最要好的朋友們談論我 們喜歡的歌星。
11. stay v. 停留 ● stay at home e. g. Let's stay at home and watch TV. 讓我們留在家裡看電視。 ● stay healthy e. g. Mr. and Mrs. Brown do lots of sport s and stay healthy. 布朗先生和布朗太太做很多運動，保持健 康。
12. visit v. 參觀 ● visit sb／sp. e. g. Welcome to Beijing Zoo. Sixteen th ousand people visit it every year. 歡迎來到北京動物園。每年有16000人在 此參觀。
三. 情態動詞can 情態動詞特點： 1)後面加動詞原型。
2)否定句和疑問句不需要藉助助動詞構成 。 e. g. I can play basketball. Can you? 我會打籃球，你會么? That can't be our teacher：our teacher i s in her office right now. 那不會是我們老師，我們的老師現在正在 辦公室呢。
動詞練習 一. 用適當的介詞填空。 1. Can you match the words _______ the pictures? 2. Let's welcome the foreign friends ____ ___ our country. 3. I want to invite my sister ______ my ho me. 4. Let's have a party and I will send lots of invitations __ my friends. 5. Can I have a look ___________ your ne w watch?
6. It's Father's Day tomorrow, and I will send a present _____ my father. 7. Can you make a cake _____ me? 8. My parents always buy a birthday cak e _____ me ____ my birthday. 9. She usually buys CD _____ her favorit e singers. 10. I often talk __ my mother on the pho ne.
11. Let's stay _____ home and watch TV. 12. I usually download music _____ the I nternet. 13. I am a writer and I write my novels _ ______ my computers. 14. I listen _____ music every day. 15. The polar bear comes ______ the Arc tic.
16. He often writes _____ his friends. 17. Every day I often talk_____ my parent s_____ the interesting things in school. 18. On my birthday, I get lots of present s _____ my family and friends. 19. Who switch______ the lights? It's so dark in the room, let me switch them
二、用所給動詞適當形式填空。 1. Daming ________ (be) in Class Two. 2. Lingling and Daming _____ (be) good f riends. 3. Lingling with Daming _____ (be) at sc hool now. 4. He can ____ (speak) English. 5. We can _____ (play) basketball and __ ____ (swim).
6. Tony _____ (ride) a bike to school ever y day. 7. Lucy and Lily sometimes _____ (do) th eir homework at school. 8. I want _____ (invite) Lily ____ (see)a fil m with me after class. 9. I ask my mother _____ (choose) a boo k for me. 10. What about _____ ( have ) a birthday party?
11. He likes ________ (play) computer ga mes and __ (play) cards at weekends. 12. Let Lingling ______ (watch) TV with me, please. 13. How about______ (go) swimming on Sunday? 14. I would like _____ (have) dinner with you tomorrow. 15. Let's go and ______ (see) a panda.
三、時態填空。 1. We often _______ (play) in the playgro und. 2. He _____ (get) up at six o'clock. 3. _____ you _____ (brush) your teeth eve ry morning. 4. What ________ (do) he usually______ (d o) after school? 5. Danny _____ (study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
6. Mike sometimes _____ (go) to the par k with his sister. 7. At eight at night, she _____ (watch) TV with his parents. 8. _____ Mike ______ (read) English every day? 9. How many lessons ____ your classma te _____ (have) on Monday? 10. What time _____ his mother _____ (do ) the housework?
四. 按要求修改句子。 1. Do you often play basketball after sch ool? (肯定回答) 2. I have a lot of books. (改為否定句) 3. Betty's mother likes playing table ten nis. (改為否定句) 4. She lives in a town near New York. ( 改為一般疑問句) 5. I watch TV every day. (改為一般疑問 句)
6. Tom has got a goal. (改為一般疑問句) 7. We have Chinese lessons in the after noon. (否定句) 8. Nancy doesn't run fast. (肯定句) 9. My dog runs fast. 否定句 10. Mike has two letters for him. 一般疑問句： 否定句：
練習參考答案： 一、用適當的介詞填空。 1. with 2. to 3. to 4. to 5. at 6. to 7. for 8. for, on 9. by 10. to(with) ll. at 12.
Ⅷ 初一上冊英語1-12單元語法知識點
一. 詞彙
⑴ 單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？
②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：
（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友
（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲
（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節
（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門
2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。
（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。
（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3. There be 的句子結構
There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。
（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？差不多 就這些了
Ⅸ 初中英語七年級上冊(人教版)知識點歸納
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01 初中英語七年級上（況霍凌霄）-27等多個文件|b.基礎初中英語七年級下（胡燦奎）-66|a.基礎初中英語七年級上（胡燦奎）-52|02 初中英語七年級下（況霍凌霄）-36|01 初中英語七年級上（況霍凌霄）-27|09 第9講 Unit 9 My favorite subject is science|08 第8講 Unit 8 When is your birthday？|07 第7講 Unit 7 How much are these socks？|06 第6講 Unit 6 do you like bananas？|05 第5講 Unit 5 Do you have a soccer ball？|04 第4講 Unit 4 Where is my schoolbag？|03 第3講 Unit 3 Is this your pencil？|02 第2講 Unit 2 This is my sister|01 第1講 Unit 1 My name is Gina|教師簡介.txt
