A. 怎樣學好數學的方法技巧初一
初一主要是基礎。
課本需要掌握總結，
然後就是做題，
兩者結合起來進行，
貴在堅持下去！
B. 怎樣學好數學（本人初一）
通過對課本知識點的梳理，達到以下要求：(1)能把本課的知識框架及其內涵從頭到尾說一遍；(2)能把本課的重、難點從頭到尾也說一遍；(3)能把典型例題和習題獨立分析一遍或者做一遍。例如大多數學生都知道無理數是無限不循環小數，但是無理數有哪些形式？不少學生就是一頭霧水。
學生在聽課時力爭做到「四個主動」：①老師寫出課題後，主動探究解決問題的途徑和方法；②老師寫出例題後，主動發現思路，甚至做出結果③老師做完解答後，主動對解答過程進行反思，做出總結；④老師做出總結後，主動發現問題，提出問題，並且研究問題。例如一些模擬考試題兩角的兩邊都不互為反向延長線，故不是對頂角，只有兩角兩邊互為反向延長線，是對頂角。
把握好做數學模擬試卷三個環節： 一要看題准確，即文字、數學式子、數學符號等；二要分清題目的條件、結論；三要找出題目的條件和結論之間的內在聯系。12題對頂角相等，但相等的角不一定是對頂角，從而可得命題「相等的角是對頂角」是假命題。
要學會不斷總結經驗，把所學各部分知識融會貫通。比如我們最近講的一元一次方程 和一元一次不等式，以及二元一次方程和一元一次不等式組，要對比它們的解法的相同與不同；對於在利用方程（組）和不等式（組）解決實際問題時 ，它們的解題思想和解題的步驟是一樣的，它們關鍵的區別是題目如果給的是確定的等量關系，那列的是方程（組），如果給定提不確定的那列的是不等式（組 ），如果我們這樣一總結，那我們就清楚，
在數學學習的過程中，數學思想貫穿在老師教學的過程中，在課堂上要注意專心聽講，向老師學習，向課堂學習。在做了一道題，正確運用數學思想與方法學習數學或解題，有利於對知識進行比較歸類，只有這樣，才能把所學知識學得系統，學的靈活，才能達到學以致用。
C. 怎樣學好初一數學的方法技巧
做好預習：單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率噢，興趣是最好的老師嘛。
認真聽課：聽課應包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的解法和要求，聽蘊含的數學思想和方法，聽課堂小結，要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題，大膽猜想。
初一數學學習注意事項
初一學生的年齡特徵決定了他們對事物好惡的片面性、隨意性及遷移性。當他們的第一印象比較好時，就會把這種「好感」遷移到你所教的學科上。此外，老師的思維方式、教學態度等，也將對你所教的學生產生潛移默化的作用，甚至會影響他們一生對數學的態度和看法。
初一學生對數學是比較喜歡的，但具有不穩性。剛開始學習時，好奇心強、興趣較濃，如果第一節課處理得不理想，就會使學生大失所望。因此，第一節課不能掉以輕心，而應精心設計，激發學生的好奇心、求知慾，認識到學習數學的重要性，從而培養學生學習數學的興趣和熱情。
D. 如何才能學好初一的數學
數學要學得好，都說是要多做，但我認為還要不僅多做，還要學會理解，在
理解的基礎上，你才能在做其他題目時得於運用。初一的幾何其實不難學，看
你勤不勤啦。這是基礎部分，你就把老師上課講的搞懂，課後，先回顧一下，
再做作業，要學會運用老師說的。從簡單的題目開始做。先做課本每小結後的
習題練習。再做其他學習資料的作業。不懂的還要多問，問同學老師都可以。
不可以聽得一知半解，聽完後要自己「消化」一下，還有不懂的再問，直到
徹底理解。做習題不懂時要多思考，實在不懂得在問哦。
以上是我的個人經驗。以下是其他人的：
數學一直是人類從事實踐活動 的重要工具，是基礎教育中最基本的課程之一。每個學生都希望能掌握好數學知識，培養和提高自己的計算能力、邏輯思維能力、空間想像能力、創新能力以及對於數學的初步應用。然而對於一個剛從小學進入初中的初一學生來說，怎樣才能學好數學呢？我覺得可以從抓各種學習習慣入手。從小學進入初中是學習階段的一個重大轉折。根據人的生理和心理發展規律，初中學生正是處在各種習慣形成的關鍵階段，如不及時抓住這一有利時機，形成各種良好的學習習慣，就很容易染上許多不良的學習習慣，嚴重地影響智力和能力的發展。而良好的學習習慣是激發思維、開發能力、發展個性的重要心理要素，是取得良好的教學效果的基礎，所以培養良好的學習習慣是學好數學的關鍵。下面從四個方面談一談如何培養和塑造良好的學習習慣。
一、 看書習慣
這是自學能力的基本功。根據美國和前蘇聯對幾十所名牌大學的調查表明，那些卓有成就的科學家有20%~25%的知識是來自學校，而75%~80%的知識是靠他們離校後通過工作、自學和科研來獲得的。根據心理規律，初中學生已經具備閱讀能力，但由於在小學受直觀模仿習慣的影響，使眾多學生誤把數學課本當作習題集。所以從初一開始就應重視糾正自己的錯誤學習習慣，樹立數學課本同樣需要閱讀的正確思想，並注意總結如何閱讀數學課本的方法。
E. 如何學好數學初一
初一新生怎麼學好數學 掌握這幾個方法很關鍵
1要培養課前預習、課後總結的習慣
(1)預習時先瀏覽本節的內容，掌握知識梗概;然後對重要概念、法則進行體會、思考，對難以理解的知識作出標記，以便帶著疑問去聽課;准備好上課需要的學慣用具，相關資料等等。
(2)課後歸納、總結學過的知識，培養復習習慣。
初一學生課後往往容易急於完成書面作業，忽視必要的鞏固、復習，以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，起不到練習鞏固、深化理解知識的作，因此要養成及時復習的習慣。開始可跟著老師歸納總結一節課或一個單元的內容，一個階段後可根據老師提出的復習提綱，由自己歸納，達到溫故知新的效果。
2學會建立錯題本
錯誤、不會的問題恰恰是自己最需要解決的問題。但實際情況來看，很多學生只追求做題的數量，草草應付作業了事，而不追求解決問題的方法，更談不上建立錯題本。
3作業
做作業是學生獨立運用知識分析問題和解決問題的過程，目的在於讓學生對所學的知識加深理解，把知識轉化為能力。基本要求是：態度認真、獨立完成、步驟完整、 書寫整潔規范、認真訂正。初一學生課後往往容易急於完成書面作業，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現照例題模仿、套公式解題，為交作業而做作業的現 象，起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。
4適當多做題，養成良好的解題習慣
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。
F. 初一怎麼學好數學方法技巧
學好初一數學先要注意以下問題：
1. 摒棄小學數學的學習方法，小學數學主要以記憶背誦公式為主，從初中數學開始更注重數學解題思維，對理解的能力相比小學提升了一個檔次；
2. 注意理解透徹公式、定理、概念，不能停留在一知半解的層次上，在理解的基礎上再牢牢記住
3. 掌握解題技巧，學會總結解題思維和方法，辯證的看每一道題，學會舉一反三
4. 掌握學習節奏，對待不懂的題目要及時跳過，課後及時向同學或者老師請教，不鑽牛角尖
5. 養成學習數學的良好習慣，比如一些計算技巧，背誦一些速算的數，熟記公式定理，整理錯題本等等
如果以上問題能在初一階段好好的解決，不止是初一數學能學好，對整個初中甚至高中階段的數學你都能得心應手。
G. 初一學習數學的好方法
學好初一數學的六大方法技巧
1、做好預習：
單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。
2、認真聽課：
聽課應包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的解法和要求。思，一是要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題。記，指課堂筆記——記方法，記疑點，記要求，記注意點。
3、認真解題：
課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過。不要急於完成作業，要先看看你的筆記本，回顧學習內容，加深理解，強化記憶。
4、及時糾錯：
課堂練習、作業、檢測，反饋後要及時查閱，分析錯題的原因，必要時強化相關計算的訓練。不明白的問題要及時向同學和老師請教了，不能將問題處於懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。
5、學會總結：
馮老師說：「數學一環扣一環，知識間的聯系非常緊密，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯系，做到瞭然於心，融會貫通。
6、學會管理：
管理好自己的筆記本，作業本，糾錯本，還有做過的所有練習卷和測試卷。馮老師稱，這可是大考復習時最有用的資料，千萬不可疏忽。
H. 初一怎樣學好數學的方法技巧
預習是自學的開始，進入初中以後，你會逐步嘗到自覺尋求知識來解決問題的甜頭，自覺預習，為學習新知識打下基礎。
預習不是走馬觀花式的看書，在預習時應做到：
一粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內容，掌握本節知識的概貌。
二細讀，對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會、思考，注意知識的形成過程，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。方法上可採用隨課預習或單元預習。實踐證明，養成良好的預習習慣，能使你變被動學習為主動學習，同時能逐漸培養你的自學能力。
2聽課方法
專心聽講，樂於思考
課堂45分鍾最為關鍵，要養成一邊聽講、一邊思考的習慣，使自己的心、眼、耳、口、手都參與課堂活動。無論是課前、課內還是課後，還要多問幾個為什麼，絕不放過一個疑問。要處理好「聽」、「思」、「記」的關系。「聽」是直接用感官接受知識。
聽的過程中注意
（1）聽每節課的學習要求；
（2）聽知識引入及知識形成過程；
（3）聽懂重點、難點剖析（尤其是預習中的疑點）；
（4）聽例題解法的思路和數學思想方法的體現；
（5）聽好課後小結。
（6）「思」是指思維。沒有思維，就發揮不了自主學習的主體能動作用。在思維方法上，應注意多思、深思、反思。
（7）會記筆記
I. 怎麼學好初中數學
數學呢,是一個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!
學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:
積極做題
二:考試時的技巧
如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.
以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且了解題型的技巧.