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數學知識點網站

發布時間: 2022-08-10 06:55:31

Ⅰ 高中數學知識點總結。。。網址

高中數學知識點總結 http://..com/search?lm=0&rn=10&pn=0&fr=search&ie=gbk&word=%B8%DF%D6%D0%CA%FD%D1%A7%D6%AA%CA%B6%B5%E3%D7%DC%BD%E1%CD%F8%D6%B7 1. 對於集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的「確定性、互異性、無序性」。

中元素各表示什麼?

注重藉助於數軸和文氏圖解集合問題。
空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。

3. 注意下列性質:

(3)德摩根定律:

4. 你會用補集思想解決問題嗎?(排除法、間接法)

的取值范圍。

6. 命題的四種形式及其相互關系是什麼?
(互為逆否關系的命題是等價命題。)
原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假。
7. 對映射的概念了解嗎?映射f:A→B,是否注意到A中元素的任意性和B中與之對應元素的唯一性,哪幾種對應能構成映射?
(一對一,多對一,允許B中有元素無原象。)
8. 函數的三要素是什麼?如何比較兩個函數是否相同?
(定義域、對應法則、值域)
9. 求函數的定義域有哪些常見類型?

10. 如何求復合函數的定義域?

義域是_____________。

11. 求一個函數的解析式或一個函數的反函數時,註明函數的定義域了嗎?

12. 反函數存在的條件是什麼?
(一一對應函數)
求反函數的步驟掌握了嗎?
(①反解x;②互換x、y;③註明定義域)

13. 反函數的性質有哪些?
①互為反函數的圖象關於直線y=x對稱;
②保存了原來函數的單調性、奇函數性;

14. 如何用定義證明函數的單調性?
(取值、作差、判正負)
如何判斷復合函數的單調性?

∴……)
15. 如何利用導數判斷函數的單調性?

值是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

∴a的最大值為3)
16. 函數f(x)具有奇偶性的必要(非充分)條件是什麼?
(f(x)定義域關於原點對稱)

注意如下結論:
(1)在公共定義域內:兩個奇函數的乘積是偶函數;兩個偶函數的乘積是偶函數;一個偶函數與奇函數的乘積是奇函數。

17. 你熟悉周期函數的定義嗎?

函數,T是一個周期。)

如:

18. 你掌握常用的圖象變換了嗎?

注意如下「翻折」變換:

19. 你熟練掌握常用函數的圖象和性質了嗎?

的雙曲線。

應用:①「三個二次」(二次函數、二次方程、二次不等式)的關系——二次方程

②求閉區間[m,n]上的最值。
③求區間定(動),對稱軸動(定)的最值問題。
④一元二次方程根的分布問題。

由圖象記性質! (注意底數的限定!)

利用它的單調性求最值與利用均值不等式求最值的區別是什麼?

20. 你在基本運算上常出現錯誤嗎?

21. 如何解抽象函數問題?
(賦值法、結構變換法)

22. 掌握求函數值域的常用方法了嗎?
(二次函數法(配方法),反函數法,換元法,均值定理法,判別式法,利用函數單調性法,導數法等。)
如求下列函數的最值:

23. 你記得弧度的定義嗎?能寫出圓心角為α,半徑為R的弧長公式和扇形面積公式嗎?

24. 熟記三角函數的定義,單位圓中三角函數線的定義

25. 你能迅速畫出正弦、餘弦、正切函數的圖象嗎?並由圖象寫出單調區間、對稱點、對稱軸嗎?

(x,y)作圖象。

27. 在三角函數中求一個角時要注意兩個方面——先求出某一個三角函數值,再判定角的范圍。

28. 在解含有正、餘弦函數的問題時,你注意(到)運用函數的有界性了嗎?

29. 熟練掌握三角函數圖象變換了嗎?
(平移變換、伸縮變換)
平移公式:

圖象?

30. 熟練掌握同角三角函數關系和誘導公式了嗎?

「奇」、「偶」指k取奇、偶數。

A. 正值或負值 B. 負值 C. 非負值 D. 正值

31. 熟練掌握兩角和、差、倍、降冪公式及其逆向應用了嗎?
理解公式之間的聯系:

應用以上公式對三角函數式化簡。(化簡要求:項數最少、函數種類最少,分母中不含三角函數,能求值,盡可能求值。)
具體方法:

(2)名的變換:化弦或化切
(3)次數的變換:升、降冪公式
(4)形的變換:統一函數形式,注意運用代數運算。

32. 正、餘弦定理的各種表達形式你還記得嗎?如何實現邊、角轉化,而解斜三角形?

(應用:已知兩邊一夾角求第三邊;已知三邊求角。)

33. 用反三角函數表示角時要注意角的范圍。

34. 不等式的性質有哪些?

答案:C
35. 利用均值不等式:

值?(一正、二定、三相等)
注意如下結論:

36. 不等式證明的基本方法都掌握了嗎?
(比較法、分析法、綜合法、數學歸納法等)
並注意簡單放縮法的應用。

(移項通分,分子分母因式分解,x的系數變為1,穿軸法解得結果。)
38. 用「穿軸法」解高次不等式——「奇穿,偶切」,從最大根的右上方開始

39. 解含有參數的不等式要注意對字母參數的討論

40. 對含有兩個絕對值的不等式如何去解?
(找零點,分段討論,去掉絕對值符號,最後取各段的並集。)

證明:

(按不等號方向放縮)
42. 不等式恆成立問題,常用的處理方式是什麼?(可轉化為最值問題,或「△」問題)

43. 等差數列的定義與性質

0的二次函數)

項,即:

44. 等比數列的定義與性質

46. 你熟悉求數列通項公式的常用方法嗎?
例如:(1)求差(商)法

解:

[練習]

(2)疊乘法

解:

(3)等差型遞推公式

[練習]

(4)等比型遞推公式

[練習]

(5)倒數法

47. 你熟悉求數列前n項和的常用方法嗎?
例如:(1)裂項法:把數列各項拆成兩項或多項之和,使之出現成對互為相反數的項。

解:

[練習]

(2)錯位相減法:

(3)倒序相加法:把數列的各項順序倒寫,再與原來順序的數列相加。

[練習]

48. 你知道儲蓄、貸款問題嗎?
△零存整取儲蓄(單利)本利和計算模型:
若每期存入本金p元,每期利率為r,n期後,本利和為:

△若按復利,如貸款問題——按揭貸款的每期還款計算模型(按揭貸款——分期等額歸還本息的借款種類)
若貸款(向銀行借款)p元,採用分期等額還款方式,從借款日算起,一期(如一年)後為第一次還款日,如此下去,第n次還清。如果每期利率為r(按復利),那麼每期應還x元,滿足

p——貸款數,r——利率,n——還款期數
49. 解排列、組合問題的依據是:分類相加,分步相乘,有序排列,無序組合。

(2)排列:從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一

(3)組合:從n個不同元素中任取m(m≤n)個元素並組成一組,叫做從n個不

50. 解排列與組合問題的規律是:
相鄰問題捆綁法;相間隔問題插空法;定位問題優先法;多元問題分類法;至多至少問題間接法;相同元素分組可採用隔板法,數量不大時可以逐一排出結果。
如:學號為1,2,3,4的四名學生的考試成績

則這四位同學考試成績的所有可能情況是( )
A. 24 B. 15 C. 12 D. 10
解析:可分成兩類:

(2)中間兩個分數相等

相同兩數分別取90,91,92,對應的排列可以數出來,分別有3,4,3種,∴有10種。
∴共有5+10=15(種)情況
51. 二項式定理

性質:

(3)最值:n為偶數時,n+1為奇數,中間一項的二項式系數最大且為第

表示)

52. 你對隨機事件之間的關系熟悉嗎?

的和(並)。

(5)互斥事件(互不相容事件):「A與B不能同時發生」叫做A、B互斥。

(6)對立事件(互逆事件):

(7)獨立事件:A發生與否對B發生的概率沒有影響,這樣的兩個事件叫做相互獨立事件。

53. 對某一事件概率的求法:
分清所求的是:(1)等可能事件的概率(常採用排列組合的方法,即

(5)如果在一次試驗中A發生的概率是p,那麼在n次獨立重復試驗中A恰好發生

如:設10件產品中有4件次品,6件正品,求下列事件的概率。
(1)從中任取2件都是次品;

(2)從中任取5件恰有2件次品;

(3)從中有放回地任取3件至少有2件次品;
解析:有放回地抽取3次(每次抽1件),∴n=103
而至少有2件次品為「恰有2次品」和「三件都是次品」

(4)從中依次取5件恰有2件次品。
解析:∵一件一件抽取(有順序)

分清(1)、(2)是組合問題,(3)是可重復排列問題,(4)是無重復排列問題。
54. 抽樣方法主要有:簡單隨機抽樣(抽簽法、隨機數表法)常常用於總體個數較少時,它的特徵是從總體中逐個抽取;系統抽樣,常用於總體個數較多時,它的主要特徵是均衡成若幹部分,每部分只取一個;分層抽樣,主要特徵是分層按比例抽樣,主要用於總體中有明顯差異,它們的共同特徵是每個個體被抽到的概率相等,體現了抽樣的客觀性和平等性。
55. 對總體分布的估計——用樣本的頻率作為總體的概率,用樣本的期望(平均值)和方差去估計總體的期望和方差。
要熟悉樣本頻率直方圖的作法:

(2)決定組距和組數;
(3)決定分點;
(4)列頻率分布表;
(5)畫頻率直方圖。

如:從10名女生與5名男生中選6名學生參加比賽,如果按性別分層隨機抽樣,則組成此參賽隊的概率為____________。

56. 你對向量的有關概念清楚嗎?
(1)向量——既有大小又有方向的量。

在此規定下向量可以在平面(或空間)平行移動而不改變。
(6)並線向量(平行向量)——方向相同或相反的向量。
規定零向量與任意向量平行。

(7)向量的加、減法如圖:

(8)平面向量基本定理(向量的分解定理)

的一組基底。
(9)向量的坐標表示

表示。

57. 平面向量的數量積

數量積的幾何意義:

(2)數量積的運演算法則

[練習]

答案:

答案:2

答案:
58. 線段的定比分點

※. 你能分清三角形的重心、垂心、外心、內心及其性質嗎?
59. 立體幾何中平行、垂直關系證明的思路清楚嗎?
平行垂直的證明主要利用線面關系的轉化:

線面平行的判定:

線面平行的性質:

三垂線定理(及逆定理):

線面垂直:

面面垂直:

60. 三類角的定義及求法
(1)異面直線所成的角θ,0°<θ≤90°

(2)直線與平面所成的角θ,0°≤θ≤90°

(三垂線定理法:A∈α作或證AB⊥β於B,作BO⊥棱於O,連AO,則AO⊥棱l,∴∠AOB為所求。)
三類角的求法:
①找出或作出有關的角。
②證明其符合定義,並指出所求作的角。
③計算大小(解直角三角形,或用餘弦定理)。
[練習]
(1)如圖,OA為α的斜線OB為其在α內射影,OC為α內過O點任一直線。

(2)如圖,正四稜柱ABCD—A1B1C1D1中對角線BD1=8,BD1與側面B1BCC1所成的為30°。
①求BD1和底面ABCD所成的角;
②求異面直線BD1和AD所成的角;
③求二面角C1—BD1—B1的大小。

(3)如圖ABCD為菱形,∠DAB=60°,PD⊥面ABCD,且PD=AD,求面PAB與面PCD所成的銳二面角的大小。

(∵AB∥DC,P為面PAB與面PCD的公共點,作PF∥AB,則PF為面PCD與面PAB的交線……)
61. 空間有幾種距離?如何求距離?
點與點,點與線,點與面,線與線,線與面,面與面間距離。
將空間距離轉化為兩點的距離,構造三角形,解三角形求線段的長(如:三垂線定理法,或者用等積轉化法)。
如:正方形ABCD—A1B1C1D1中,棱長為a,則:
(1)點C到面AB1C1的距離為___________;
(2)點B到面ACB1的距離為____________;
(3)直線A1D1到面AB1C1的距離為____________;
(4)面AB1C與面A1DC1的距離為____________;
(5)點B到直線A1C1的距離為_____________。

62. 你是否准確理解正稜柱、正棱錐的定義並掌握它們的性質?
正稜柱——底面為正多邊形的直稜柱
正棱錐——底面是正多邊形,頂點在底面的射影是底面的中心。

正棱錐的計算集中在四個直角三角形中:

它們各包含哪些元素?

63. 球有哪些性質?

(2)球面上兩點的距離是經過這兩點的大圓的劣弧長。為此,要找球心角!
(3)如圖,θ為緯度角,它是線面成角;α為經度角,它是面面成角。

(5)球內接長方體的對角線是球的直徑。正四面體的外接球半徑R與內切球半徑r之比為R:r=3:1。

積為( )

答案:A
64. 熟記下列公式了嗎?

(2)直線方程:

65. 如何判斷兩直線平行、垂直?

66. 怎樣判斷直線l與圓C的位置關系?
圓心到直線的距離與圓的半徑比較。
直線與圓相交時,注意利用圓的「垂徑定理」。
67. 怎樣判斷直線與圓錐曲線的位置?

68. 分清圓錐曲線的定義

70. 在圓錐曲線與直線聯立求解時,消元後得到的方程,要注意其二次項系數是否為零?△≥0的限制。(求交點,弦長,中點,斜率,對稱存在性問題都在△≥0下進行。)

71. 會用定義求圓錐曲線的焦半徑嗎?
如:

通徑是拋物線的所有焦點弦中最短者;以焦點弦為直徑的圓與准線相切。
72. 有關中點弦問題可考慮用「代點法」。

答案:
73. 如何求解「對稱」問題?
(1)證明曲線C:F(x,y)=0關於點M(a,b)成中心對稱,設A(x,y)為曲線C上任意一點,設A'(x',y')為A關於點M的對稱點。

75. 求軌跡方程的常用方法有哪些?注意討論范圍。
(直接法、定義法、轉移法、參數法)
76. 對線性規劃問題:作出可行域,作出以目標函數為截距的直線,在可行域內平移直線,求出目標函數的最值。

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Ⅳ 高中所有數學必須掌握的知識點有哪些什麼網站上的比較全

實用工具:常用數學公式 公式分類 公式表達式 乘法與因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根與系數的關系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 註:韋達定理 判別式 b2-4ac=0 註:方程有兩個相等的實根 b2-4ac>0 註:方程有兩個不等的實根 b2-4ac<0 註:方程沒有實根,有共軛復數根 三角函數公式 兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA) 倍角公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a 半形公式 sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2) cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2) tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA)) ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA)) 和差化積 2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B) 2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B) sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2) tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB 某些數列前n項和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 註: 其中 R 表示三角形的外接圓半徑 餘弦定理 b2=a2+c2-2accosB 註:角B是邊a和邊c的夾角 圓的標准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 註:(a,b)是圓心坐標 圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 註:D2+E2-4F>0 拋物線標准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py 直稜柱側面積 S=c*h 斜稜柱側面積 S=c'*h 正棱錐側面積 S=1/2c*h' 正稜台側面積 S=1/2(c+c')h' 圓台側面積 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi*r2 圓柱側面積 S=c*h=2pi*h 圓錐側面積 S=1/2*c*l=pi*r*l 弧長公式 l=a*r a是圓心角的弧度數r >0 扇形面積公式 s=1/2*l*r 錐體體積公式 V=1/3*S*H 圓錐體體積公式 V=1/3*pi*r2h 斜稜柱體積 V=S'L 註:其中,S'是直截面面積, L是側棱長 柱體體積公式 V=s*h 圓柱體 V=pi*r2h tanα ·cotα=1 sinα ·cscα=1 cosα ·secα=1 sinα/cosα=tanα=secα/cscα cosα/sinα=cotα=cscα/secα sin2α+cos2α=1 1+tan2α=sec2α 1+cot2α=csc2α 誘導公式 sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα cot(π/2-α)=tanα sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(π-α)=-cotα sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα sin(3π/2-α)=-cosα cos(3π/2-α)=-sinα tan(3π/2-α)=cotα cot(3π/2-α)=tanα sin(3π/2+α)=-cosα cos(3π/2+α)=sinα tan(3π/2+α)=-cotα cot(3π/2+α)=-tanα sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα cot(2π-α)=-cotα sin(2kπ+α)=sinα cos(2kπ+α)=cosα tan(2kπ+α)=tanα cot(2kπ+α)=cotα (其中k∈Z) 兩角和與差的三角函數公式 萬能公式 sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ tanα+tanβ tan(α+β)=—————— 1-tanα ·tanβ tanα-tanβ tan(α-β)=—————— 1+tanα ·tanβ 2tan(α/2) sinα=—————— 1+tan2(α/2) 1-tan2(α/2) cosα=—————— 1+tan2(α/2) 2tan(α/2) tanα=—————— 1-tan2(α/2) 半形的正弦、餘弦和正切公式 三角函數的降冪公式 二倍角的正弦、餘弦和正切公式 三倍角的正弦、餘弦和正切公式 sin2α=2sinαcosα cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α 2tanα tan2α=————— 1-tan2α sin3α=3sinα-4sin3α cos3α=4cos3α-3cosα 3tanα-tan3α tan3α=—————— 1-3tan2α 三角函數的和差化積公式 三角函數的積化和差公式 α+βα-β sinα+sinβ=2sin—--·cos—-— 2 2 α+βα-β sinα-sinβ=2cos—--·sin—-— 2 2 α+βα-β cosα+cosβ=2cos—--·cos—-— 2 2 α+βα-β cosα-cosβ=-2sin—--·sin—-— 2 2 1 sinα ·cosβ=-[sin(α+β)+sin(α-β)] 2 1 cosα ·sinβ=-[sin(α+β)-sin(α-β)] 2 1 cosα ·cosβ=-[cos(α+β)+cos(α-β)] 2 1 sinα ·sinβ=- -[cos(α+β)-cos(α-β)] 2 反函數 一般地,如果x與y關於某種對應關系f(x)相對應,y=f(x)。則y=f(x)的反函數為y=f(x)^-1。 存在反函數的條件是原函數必須是一一對應的(不一定是整個數域內的) 【反函數的性質】 (1)互為反函數的兩個函數的圖象關於直線y=x對稱; (2)函數存在反函數的充要條件是,函數的定義域與值域是一一映射; (3)一個函數與它的反函數在相應區間上單調性一致; (4)一般的偶函數一定不存在反函數(但一種特殊的偶函數存在反函數,例f(x)=a(x=0)它的反函數是f(x)=0(x=a)這是一種極特殊的函數),奇函數不一定存在反函數。關於y軸對稱的函數一定沒有反函數。若一個奇函數存在反函數,則它的反函數也是奇函數。 (5)一切隱函數具有反函數; (6)一段連續的函數的單調性在對應區間內具有一致性; (7)嚴格增(減)的函數一定有嚴格增(減)的反函數【反函數存在定理】。 (8)反函數是相互的 (9)定義域、值域相反對應法則互逆(三反) (10)原函數一旦確定,反函數即確定(三定) 例:y=2x-1的反函數是y=0.5x+0.5 y=2^x的反函數是y=log2 x 例題:求函數3x-2的反函數 解:y=3x-2的定義域為R,值域為R. 由y=3x-2解得 x=1/3(y+2) 將x,y互換,則所求y=3x-2的反函數是 y=1/3(x+2) [編輯本段]⒈ 反函數的定義 一般地,設函數y=f(x)(x∈A)的值域是C,根據這個函數中x,y 的關系,用y把x表示出,得到x= f(y). 若對於y在C中的任何一個值,通過x= f(y),x在A中都有唯一的值和它對應,那麼,x= f(y)就表示y是自變數,x是自變數y的函數,這樣的函數x= f(y)(y∈C)叫做函數y=f(x)(x∈A)的反函數,記作x=f^-1(y). 反函數y=f^-1(x)的定義域、值域分別是函數y=f(x)的值域、定義域. 說明:⑴在函數x=f^-1(y)中,y是自變數,x是函數,但習慣上,我們一般用x表示自變數,用y 表示函數,為此我們常常對調函數x=f^-1(y)中的字母x,y,把它改寫成y=f^-1(x),今後凡無特別說明,函數y=f(x)的反函數都採用這種經過改寫的形式. ⑵反函數也是函數,因為它符合函數的定義. 從反函數的定義可知,對於任意一個函數y=f(x)來說,不一定有反函數,若函數y=f(x)有反函數y=f^-1(x),那麼函數y=f^-1(x)的反函數就是y=f(x),這就是說,函數y=f(x)與y=f^-1(x)互為反函數. ⑶從映射的定義可知,函數y=f(x)是定義域A到值域C的映射,而它的反函數y=f^-1(x)是集合C到集合A的映射,因此,函數y=f(x)的定義域正好是它的反函數y=f^-1(x)的值域;函數y=f(x)的值域正好是它的反函數y=f^-1(x)的定義域 冪函數 形如y=x^a(a為常數)的函數,稱為冪函數。 如果a取非零的有理數是比較容易理解的,不過初學者對於a取無理數,則不太容易理解,在我們的課程里,不要求掌握如何理解指數為無理數的問題,因為這涉及到實數連續統的極為深刻的知識。因此我們只要接受它作為一個已知事實即可。 對於a的取值為非零有理數,有必要分成幾種情況來討論各自的特性: 首先我們知道如果a=p/q,且p/q為既約分數(即p、q互質),q和p都是整數,則x^(p/q)=q次根號(x的p次方),如果q是奇數,函數的定義域是R,如果q是偶數,函數的定義域是[0,+∞)。當指數n是負整數時,設a=-k,則x=1/(x^k),顯然x≠0,函數的定義域是(-∞,0)∪(0,+∞).因此可以看到x所受到的限制來源於兩點,一是有可能作為分母而不能是0,一是有可能在偶數次的根號下而不能為負數,那麼我們就可以知道: 排除了為0與負數兩種可能,即對於x>0,則a可以是任意實數; 排除了為0這種可能,即對於x<0或x>0的所有實數,q不能是偶數; 排除了為負數這種可能,即對於x為大於或等於0的所有實數,a就不能是負數。 總結起來,就可以得到當a為不同的數值時,冪函數的定義域的不同情況如下: 如果a為任意實數,則函數的定義域為大於0的所有實數; 如果a為負數,則x肯定不能為0,不過這時函數的定義域還必須根據q的奇偶性來確定,即如果同時q為偶數,則x不能小於0,這時函數的定義域為大於0的所有實數;如果同時q為奇數,則函數的定義域為不等於0 的所有實數。 在x大於0時,函數的值域總是大於0的實數。 在x小於0時,則只有同時q為奇數,函數的值域為非零的實數。 而只有a為正數,0才進入函數的值域。 由於x大於0是對a的任意取值都有意義的, 必須指出的是,當x<0時,冪函數存在一個相當棘手的內在矛盾:[x^(a/b)]^(c/d)、[x^(c/d)]^(a/b)、x^(ac/bd)這三者相等嗎?若p/q是ac/bd的既約分數,x^(ac/bd)與x^(p/q)以及x^(kp/kq)(k為正整數)又能相等嗎?也就是說,在x<0時,冪函數值的唯一性與冪指數的運演算法則發生不可調和的沖突。對此,現在有兩種觀點:一種堅持通過約定既約分數來處理這一矛盾,能很好解決冪函數值的唯一性問題,但冪指數的運演算法則較難維系;另一種觀點則認為,直接取消x<0這種情況,即規定冪函數的定義域為[0,+∞)或(0,+∞)。看來這一問題有待專家學者們認真討論後予以解決。 因此下面給出冪函數在第一象限的各自情況. 可以看到: (1)所有的圖形都通過(1,1)這點.(a≠0) a>0時 圖像過點(0,0)和(1,1) (2)當a大於0時,冪函數為單調遞增的,而a小於0時,冪函數為單調遞減函數。 (3)當a大於1時,冪函數圖形下凸;當a小於1大於0時,冪函數圖形上凸。 (4)當a小於0時,a越小,圖形傾斜程度越大。 (5)顯然冪函數無界限。 (6)a=0,該函數為偶函數 {x|x≠0}。 數學中的零點: 對於函數y=f(x),使得f(x)=0的實數x叫做函數f(x)的零點. 這樣,函數y=f(x)的零點就是方程f(x)=0的實數根,也就是函數y=f(x)的圖像與x軸的交點的橫坐標.所以 方程f(x)=0有實數根 〓函數y=f(x)的圖像與x軸有交點 〓函數y=f(x)有零點 1)觀察歸納法 這個方法需要學生很強的反應能力! 比如21,203,2005,20007```這個你能很快看出來嗎 ? (2)累差法和累商法(我們書本教材上叫做迭加和迭乘,具體書本上有我就不多說了) 形如:已知a1,且a(n+1)-an=f(n) 已知a1,且a(n+1)/an=f(n) (3)構造法 這個方法最難,不過把握技巧後無論什麼題目都是迎刃而解 形如:已知a1,a(n+1)=pan+q的形式就可構造,即配成a(n+1)+x=p(an+x) 當然中間減號也是一樣! 例題,數列滿足a1=1,a(n+1)=1/2 an+1 解:設a(n+1)+A=1/2(an+A) 然後一零待定系數放,這個展開各項都應等於原題的各項就可以求出了! (4)公式法 這個方法不用多講了!兩個公式,等差,等比!不用題目往往不會考你那麼簡單,經常都設置個陷阱,可能是 n=1常常沒考慮進去!所以做題時應慎之!

Ⅵ 急!高中新課標數學知識點權威概括,網址也可以,要全、精

http://wenku..com/view/5f45941755270722192ef744.html
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http://wenku..com/view/da66d3868762caaedd33d4ea.html
還有一網址在參考資料處

Ⅶ 可以直接搜數學知識點的網站

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