㈠ 四級英語 語法選擇題解題技巧
解題步驟： 1.大致瀏覽所給四個選項和句子，迅速判斷該題是語法題還是詞彙題。如果是語法題要通過一些標志詞來判斷該題涉及哪些語法內容。再進一步回想該語法內容的要點。 2.在第一遍的大致瀏覽過程中有些題很容易就可以選出肯定的答案，情況會因人而異，有的人會做的題多有的人會做的題少。然後再從頭開始仔細看沒有選出答案的題。遵循先語法後語義的原則解題。 3．利用暗示進行選擇：注意考題設計的語境范圍。平時應注重對習慣用語表達、慣用法和中英文化差別等方面知識的積累。 4．運用排除法：可採取語言排除、邏輯排除、語法排除或選擇排除等方法。先排除掉較容易、較明顯的錯誤選項，縮小范圍，而後對剩餘的選項進行比較分析，最後確定答案。
如果覺得都是廢話，網路上有盛行的蒙題技巧啊，雖然有點不太靠譜。。。
先來口訣：1三長一短就選最短， 三短一長選最長。兩長兩短選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔 蒙抄結合 保證及格 正文： 蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。
這個蒙，總共有三點技巧。 一、 找共同點。 比如說有一道題的選項有四個： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、 找矛盾點（適用於單選）。 比如一道題問： 下列關於密度的說法中，錯誤的是： 其中，有兩個這樣的選項： B.質量相同，體積大的物體密度小。 D.質量相同，體積大的物體密度大。 這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
三、 培養「蒙感」 這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。 還有，如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項，我感覺大多數時，選項會和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有時也會是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC
其他口訣（一般是閱讀理解了）：「中心思想是解」「隱蔽處有解」「合理項不是解；不合理項是解；無關項是解；事實是解」「照抄原文不是解；同義替換是解」 「具體的不是解，概括性的是解」 「具體的不是解，抽象的是解」 「重要是解」「基礎是解」 「虛詞型的解」 「相互作用是解」 「變化是解」「積極向上的是解」「主觀是解」二選一，50%概率求解的方法： 「反義項，解在其中」 「形似項，解在其中」 「近義項，解在其中」
㈡ 中考英語選擇題有哪些解答技巧
中考英語選擇題是很多同學糾紛嚴重的一個部分，所以在平時訓練的時候，我們要著重訓練。學大老師給你幾點建議：
第一、重語法理解，輕語法結構
我們在學習英語語法時，總是過於看重語法結構，一個復雜的句子就算知道大意，還是要費勁吧啦拆開;知道「but」和」although」同時出現的一個句子是不對的，但是不去弄清為啥不對，因為語法理解的不到位，考試中也會總是糾結。這段時間考生可以根據自己的英語筆記，好好理解介詞、代詞等的運用，主謂賓定狀補的句子成分等，做到真正理解，在考試的時候自然就會不再糾結。
第二、重大意，輕咬文嚼字
尤其是在完形填空和閱讀中，結合前後文理解大意即可，我們的目的是能夠選擇正確答案，而且要在有限時間內選對，就需要我們不要咬文嚼字，先根據大意選擇答案，對於不確定的做個標記，有時間了再回來仔細斟酌，仔細閱讀。
第三、結合語境
尤其是單選和完型，有些選項就是模稜兩可的，所以要結合語境，看看出題者想要表達的意思，英語選擇題往往不是選擇正確的，而是選擇適合的，所以這個時候就需要考生去感悟了。
㈢ 高分懸賞!!高中英語解題技巧!!
首先你是否讀懂了文章呢，如果沒有的話，很可能是你自己的詞彙量積累的不夠，不能把整個文章串起來。
其次要掌握好方法，英語閱讀和語文閱讀一樣，方法很重要，你也要分析一下你哪種文章讀不好。
說明性的文字，比如廣告，招聘啟事，做題的時候先讀題再在文章中搜尋答案比較快。
議論性的文字，你要弄懂作者所要表達的意思，而這種文章屬於比較偏難的文章，生詞比較多，所以你也要培養根據上下文猜詞的能力，或者說根據情境（某幾句話你能讀懂的）能揣測作者的意思。
敘述事件性的文字，是考察比較多的類型，當然設題也就比較簡單，如果你能讀懂文章的話。這類文章要理清脈絡，理清順序，背景，結果等，這樣的文章設題比較容易，關鍵就是上面講的文章的基本內容要清楚。
推薦： www.ewsou.cn(英語網址大全） 21stcentury.chinadaily.com.cn(21世紀報)、《VOA》、《中級英語》等。
高中是打好英語基礎的關鍵時期，不論是為高考還是為以後的英語學習，高中英語知識都是不可忽略的。從高考的要求來看，高中英語主要撐握基礎知識及需做些中度題。語音知識需多看多記多練，沒什麼捷徑，最多是些單詞記憶法，及提高自己學習效率的有效時間安排。在語法上，要結合知識點多做專項題。在閱讀理解上，除每天保證兩到三篇的練習外，要增加自己的課外閱讀量，目的是培養英語語感；書面表達以一些範文為例進行持續練習。聽力最好每天堅持聽20-30分鍾，另外練習口語也是提高聽力的最好辦法。最終學好英語一定要多下功夫。
應做到「四勤」與「四多」，具體說來，有以下幾點：
一、「四勤」
1.勤背誦。
積極記憶高中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。
3.勤練習。
雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
4.勤總結。
相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後復習時用。
二、「四多」
1.多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，並在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽並不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。
3.多說。
多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至於臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。
當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂「四勤」、「四多」也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發，深入鑽研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守「四勤」、「四多」的原則，輕輕鬆鬆取法好成績。
。
具體實行方案如下：
1 - 最重要是單詞，開學之時制定個計劃，准備在什麼時候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節上課之前把此課的單詞記熟（這是關鍵，高中英語成不成功70%就靠它了）。
2 - 每天至少看30分鍾的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），最好以娛樂的心態去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一周看三次，在讀的時候慢慢培養速度，當然這是在讀的質量有保證的前提下。（高考時閱讀就看這日積月累的工夫了）
3 - 買英語系列磁帶，每天堅持聽一段時間，至少多長自己把握。（注意，一定要從初級開始聽，一開始就好高務遠聽中，高級的話絕對無效）
4 - 每天寫一篇英語日記是很有幫助的，但很多人做不到這一點，所以我建議至少每星期寫一篇，這對提高英語語感和寫作技巧都有極大幫助，如果有機會的可以把日記本交給英語老師修改，看看能得到什麼意見。
我認為，如果可以完全或80%地做到以上四點，高中英語之掌握，自然不在話下。
㈣ 英語考試答題技巧是什麼
英語考試答題技巧如下：
一、聽力。
考試做聽力部分試題時，聽每一題前,先用眼睛掃視一下該問題和所給的三個選項，以便聽時心中有數，帶著問題聽。
聽完錄音後，快速將答案記錄下來。由於題與題之間間隔時間較短，因此不要在某一小題上糾纏，以免失去聽下一題的機會。如果對某一答案拿不準，可暫時根據腦中殘存的記憶選擇一個答案，並做一個小記號，表示該答案不準確。
二、單項填空。
近幾年單項填空題中純語法、純知識的題減少，要求考生根據題干設置的小語境、小情景，結合基礎知識、習慣用法和語感來選擇答案的題增多。
三、完形填空。
做完形填空題常常需要從各個方面綜合分析，所以說完形填空題考的是英語知識與技能的綜合運用。因此，做題時不要提筆就選，應該先通讀一遍，了解文章大意，尤其是要注意作為文章「 窗口」的第一句，要注意讀懂。
四、閱讀理解。
做閱讀理解題時，考生應先通讀全文，掌握文章大意，然後再針對測試題的要求，細讀文章，此時要留心一些與測試題相關的詞、句子或有關段落，尤其要注意一些關鍵性的句子，因為關鍵句既是測試的重點，又往往是把握全文的突破口。
注意事項：
至於是先讀試題後讀文章,還是先讀文章後做試題，我們認為沒有絕對的優劣之分，考生可視自己平時的做題習慣而定。
不過從理論上說,。如果先讀試題、明確試題要求，然後再讀文章,這樣會加強閱讀的針對性，尤其是某些長文章，由於信息量大，有的信息與解題無關，此時若先讀試題，可以相應地節約時間。
㈤ 英語答題有什麼技巧
一、聽力。
考試做聽力部分試題時, 聽每一題前,先用眼睛掃視一下該問題和所給的三個選項, 以便聽時心中有數, 帶著問題聽。聽完錄音後, 快速將答案記錄下來。由於題與題之間間隔時間較短, 因此不要在某一小題上糾纏, 以免失去聽下一題的機會。如果對某一答案拿不準, 可暫時根據腦中殘存的記憶選擇一個答案, 並做一個小記號, 表示該答案不準確。如果後面還有時間, 可再回過頭來重新選擇。千萬不要空下不選或漏選。在聽對話時, 重點放在第二個說話人所說的內容上, 因為根據第二個說話人的說話內容設題的情況偏多。在聽短文時, 可用筆速記聽到的年代、數字、地名以及其他關鍵詞, 這對做題很有幫助。
二、單項填空。
近幾年單項填空題中純語法、純知識的題減少, 要求考生根據題干設置的小語境、小情景, 結合基礎知識、習慣用法和語感來選擇答案的題增多。所以, 要正確地解答單項填空題, 除了要有扎實的語法基礎、語言知識外, 還要注意題干所提供的信息, 如語境、情景、習慣用法及說話人的情感等。要注意此題的要求是選擇最佳答案, 而不只是選擇正確答案。語法上正確的不一定是最得體、最合適、最佳的答案, 也不一定是在真正交際中實際使用的語言。因此,一定要先讀完題千及各個選項, 然後再作出決定, 不要只看空格兩端就貿然下結論。
三、完形填空。
做完形填空題常常需要從各個方面綜合分析, 所以說完形填空題考的是英語知識與技能的綜合運用。因此, 做題時不要提筆就選, 應該先通讀一遍, 了解文章大意, 尤其是要注意作為文章「 窗口」的第一句, 要注意讀懂。選擇答案時, 要注意先易後難, 逐步「 完形」 , 不要指望一次成功, 因為有些所謂的難題等其他空格填滿後會自然變得容易起來。分析時要緊扣文章中心, 調動自己所有的語言知識及常識進行綜合分析。有的題目似乎幾個答案都是正確的,此時要注意選擇一個最佳的。
四、閱讀理解。
做閱讀理解題時, 考生應先通讀全文, 掌握文章大意, 然後再針對測試題的要求, 細讀文章, 此時要留心一些與測試題相關的詞、句子或有關段落, 尤其要注意一些關鍵性的句子, 因為關鍵句既是測試的重點, 又往往是把握全文的突破口。選項時需仔細推敲, 認真琢磨, 從文章中找出確鑿的判斷依據, 以保證答案的准確性。至於是先讀試題後讀文章,還是先讀文章後做試題, 我們認為沒有絕對的優劣之分, 考生可視自己平時的做題習慣而定。不過從理論上說, 如果先讀試題、明確試題要求, 然後再讀文章,這樣會加強閱讀的針對性, 尤其是某些長文章, 由於信息量大, 有的信息與解題無關, 此時若先讀試題, 可以相應地節約時間。
五、短文改錯。
短文改錯主要考查考生發現、判斷、糾正文章中錯誤的能力。做題時, 考生應先通讀短文, 同時注意句子的意群, 注意檢查各個意群中的語言結構是否完整、正確。如果在一行或一句中的幾個意群中找不到錯誤, 就應注意每兩個意群之間是否存在語病, 這是解短文改錯題很重要的一環。在分析過程中, 應注意一些常考考點, 如動詞的時態、語態、非謂語形式等是否正確, 名詞單復數是否用混, 形容詞、副詞、冠詞的形式及用法是否正確, 代詞的指代、主語與謂語的數等是否一致, 從屬連詞、關系副詞、關系代詞是否與文章中的相關部分在邏輯和意義上一致以及搭配是否正確, 行文邏輯是否通暢, 等等。另外, 還要注意多詞、漏詞、錯詞分布是否合理。
六、書面表達。
英語作文最易得分, 也最易失分。作文得分的多少對總分影響很大。要想作文得高分,首先要認真審題、理解題意, 並根據題意組織要點, 因為老師評卷時是按要點計分的, 所以要點要全部寫出, 不能遺漏。在寫作中, 如果英語基礎不好, 要盡可能多用簡單句, 以減少差錯如果基礎好, 則要在盡量不出錯的情況下, 注意文章的文采、措辭的地道、修辭的漂亮等, 同時還要注意銜接自然、語句通順。另外,書寫是否規范, 卷面是否整潔, 對書面表達題的得分也有很大的影響。
㈥ 英語考試答題技巧有哪些
英語考試的答題技巧有：
1、聽力題，在考試准備過程中，試卷發下來考試鈴聲還沒有打的時候，就是檢查試卷和准備聽力考試的時候，一般一個段落對應的考題相結合大概可以推測聽力內容；另外每一小題提問的關鍵詞先標注，帶著問題去聽，答案更容易找到。
2、單選題，日常固定搭配的積累和語感。如果答案不確定，不要反復糾結浪費時間根據自己的語感來。
3、完形填空題，先要根據給出的部分去猜測文章的大體的意思；在選擇答案的時候先排除錯誤答案（根據語法或者上下文意思），再從剩下的選項中選擇正確的；最後如果後續有時間檢查，可以直接將自己的答案帶入文章中，檢查語法和上下文意思就可以。
4、閱讀題，第一步同樣要先通讀，標出文章中心；第二部要先看題，對應著題目去文章中找對應的點；最後如果剛好關鍵的句子生詞太多就要結合構詞法或者文章上下文去理解，結構復雜的句子可以分析下語法，實在不理解就翻譯成中文再分析成分。（最後一點要放到最後，單道題目不要浪費太久時間。）
5、作文題，拿到題目根據自己的想法構思，結構要明確，一般都是要開頭點題，最後總結，中間分點；句子結構不要太復雜，保證語法正確，做到表述准確與正確。
平常的學習積累中也要對應不同的題型去訓練，比如聽力，要鍛煉自己對關鍵詞的捕捉；比如單選很多詞的固定搭配或者類似用法會是什麼樣的考察方式等；最後一定不要糾結在一道題目前。
㈦ 高中英語考試·做閱讀理解的方法技巧
英語閱讀首先就是積累詞彙，只有你積累的越多你找關鍵詞的速度就越快，關鍵詞就是先找題目中的你認為較重要的，有些人連文章都不看直接劃題目中的關鍵詞，並從文章中找，這是面對較簡單詞彙量不難不多的文章直接最快速的解決方法，而詞彙量難，文章段落多的，閱讀文章標題和閱讀完整的開頭段再閱讀每段首位句，便可清晰了解文章大意再結合題目關鍵詞便可較快解決。這是叫簡單步驟具體如下：
1
知己知彼：弄清命題理念
要知道做題的秘訣，首先要知道命題人的思想。高考的目的就是分個等級，把大家區別開來，所以在能夠區別的地方設置題目「為難」大家。因此命題老師會挖空心思來出題。高考英語閱讀選中擇題答案就兩種：right or wrong。題支命題的構成方式就是「干擾+陷阱」，陷阱就是下面的錯誤類型。掌握了操作技巧，做閱讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來就是：找出「right answer」，斃掉「wrong answers'。
2
做題四部曲：步驟1-4
做題步驟很重要！英語非常牛的人，先後順序影響不大，但不要相信你非常牛。可能大家有自己的做題習慣與步驟，但是這里推薦的步驟為：讀閱讀題題干並勾關鍵詞——讀題支並勾關鍵詞——讀文章勾出對應的句子——返回問題，選出答案。具體操作見圖。步驟很重
要，能夠提高做題的正確率和效率。
例如：以2013英語高考全國卷A篇閱讀理解為例。第一步：讀36題題干「What dose the author say about doctors in general?」——勾出黑體字的關鍵詞」；第二步：讀題支「A．They like flying by themselves．B.They are unwilling to take advice． C．They pretend to be good pilots．D．They are quick learners of CRM——勾出這里標記的黑字體關鍵詞，如法炮製完成36-39題；第三步：閱讀文章（文章見圖片）——勾出文章中與題干、題支像匹配、類似的詞語、句子，如「Doctor、don't listen 、CRM」等；第四步：返回到題中，將題支中的句子與文章中對應的句子對比，得出答案。
2
超前判斷：
所謂超前判斷指的是文章中還沒有得出結果，明確得出結論，在題支中就得出了結論/結果，弄錯時態，把現在的說成將來的，把過去的說成現在的，把將來完成的說成現在完成的，把可能的說成已經的等不一而足。當然別把它和推理出來的答案搞混了，推理歸納的見後面詳解。
例如：2013高考英語上海卷C篇73題問的是「It can be inferred from paragraphs 3 and 4 that therobotic fly _____」,D答案是「has been put into wide application」，而文中對應的句子為「so that it might someday perform…」。所以遇到超前判斷的答案可以：直接判為錯誤答案！
3.喧賓奪主：
喧賓奪主也就是主次顛倒，沒有弄清主次關系。通俗講，就是在閱讀理解中，對於問題中的題支，能夠在文中找到相對應的部分或者是句子，但是只有一個是最主要的，其他表述都是次要的，這個主要的就是圍繞問題展開敘述的。這種類型的錯誤常見於：歸納短文意思、給短文選擇最適合的標題等類型的問題中。
例如：2013英語上海卷C篇75題，問題是：「Which of the following might be the best title of thepassage?」，題支為：A.Father of Robotic Fly B.Inspiration from Engineering Science C. Robotic Fly Imitates Real Life Insect D. Harvard Breaks Through in Insect Study。根據文章每個答案都有提及，看起來都好像是正確的。通過文章，找出原來是圍繞Robotic和life來講的，這就是最主要的主體，因此正確。而A中father、B中Inspiration、D中Breaks Through都只是輔助部分甚至沒提到。所以遇到喧賓奪主的答案可以：直接判為錯誤答案！
4
答非所問：
這個相比大家都懂了，人家問西你答東。題支中的回答和題干不相符。這種問題應該是最簡單的，相信不少人火眼晶晶就能夠看出來。比較准確地說是就是不相關。由於高考想區別出等級，所以需要難度，這種類型的題就比較少了，最為常見於初中英語題中以及高中平時模擬練習中。
例如：比如2013高考山東卷73題B答案。問題是「For what purpose did Pearson start the advertisingcampaign?」，答案中為「A. To build a good relationship with the public B. To stress the unusual tradition of Sparrow C. To lean about customers; 」B、C答案關鍵詞為unusual tradition、customers，文中並沒有圍繞這個來說（當然這里這個例子是不夠精
確）。所以遇到答非所問的答案可以：直接判為錯誤答案！
無中生有：
顧名思義，就是文章中沒有寫，但題支中卻出現了。絕大多數情況下，這種題支就是是錯誤的，因為文章沒有提及。這種考題較常見於簡單的模擬考試、出題簡單的省份。但是有2種情況下是正確的：推理的+歸納的，具體解釋見第三部分「正確答案的特徵」。
例如：13年全國卷中，A篇閱讀理解中，A答案關鍵詞含「like flying」，而文中根本未提到like,就連近義詞enjoy/love等都沒有；D答案中關鍵詞「quick learners 」，對應的句子中就沒有提及quick，就連同義詞fast/rapid都沒出現，同理C答案也一樣。所以遇到這種無中生有的答案可以：直接判為錯誤答案！
正確答案的特徵
1
同義句轉換的題支
命題的道理是為了增加題的難度，所以不能直接像小學初中一樣給你原文句字，所以必須做個同義句轉換。因此同義句一般都是正確的答案。這種類型的題型在高考、四級、六級考試中非常常見，如果你對自己不是很有底氣，直接選擇這個同義句，根據跟人經驗，95%情況下都是正確的！
例如：13年全國卷中，A篇在該閱讀理解中「They don't listen because they already know it all」的題支同義句為「They are unwilling to take advice」，所以答案就是這個。因此，同義句轉換的題支可以：直接選擇為正確答案
㈧ 小學生的英語答題技巧
小學英語考試中一共有5大必考題型，他們有哪些答題技巧呢？一起來看一看吧!
Hello summer
錯誤做法：
1.閱讀的時候習慣讀出聲音。一字一句，讀得非常慢，而且經常要回讀。
2.做題時缺乏方法，一股腦兒讀了又讀，但是卻無法正確答題。
閱讀理解題的答題方法，大地來說，跟完型填空差不多，也是需要個兩三遍之後才正式下筆填答案會畢竟靠譜些。
想特別說明一點的是，小學階段的閱讀試題答案，其實很多都隱藏在原文中。孩子只需帶著問題或關鍵字，從文中尋找答案即可。
*正確做法如下——
1.提高閱讀速度，遇到生詞要猜測。
切忌回讀，切忌出聲讀，太耗時間。平時多背句子、段落乃至整篇文章，積累詞彙、短語，揣摩語法結構等，培養語感，提高閱讀能力。
2.答案的出現順序是有規律的。
一般來說，小學階段的閱讀理解題目，經常會根據自上而下的順序來出題。請注意，我們說的是大部分情況哈！學生知道這個信息後，就可以更好地答題了。
3.正確圈畫關鍵的答題區域很關鍵。
一篇閱讀理解的信息量是比較大的。小學階段的孩子很難在一兩遍通讀之後就記得比較准確。這時，可以圈出試題中的一些關鍵答題區域以及關鍵詞。
4.對作者的觀點、意圖和態度有所了解。
答題時，切忌自說自話，完全從自身的角度和立場來理解短文內容，要把握好短文中的敘述人稱等信息，正確理解作者的思路。
5.學會利用主題句來理解和答題。
英文跟漢語雷同，在寫作時也會圍繞一個中心意思展開，也會有主題句。主題句對答題很有幫助，一般放置在篇首或篇末，應格外留意。
Hello summer
英語小作文
就小學階段而言，作文的分值較高，是孩子最頭疼卻也不得不面對的題型。該題型對孩子的綜合能力要求非常嚴苛，從詞彙，到語法，到謀篇布局的各個層面都進行了考查。
㈨ 做英語閱讀理解有哪些技巧
做英語閱讀理解的技巧有：
1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。
2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。
3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。
4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。
5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。
6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。
(9)英語答題基礎知識擴展閱讀：
閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。
每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。
另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；
其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。