1. 怎樣畫氣象科普小報
氣象科普小報
2. 上海氣象科普館的介紹
上海氣象科普館分上、下兩層，共有11個部分組成。科普館中除以版面的方式介紹氣象知識外，還運用了視頻會議、虛擬現實技術，配置了十五模型和電腦操作，使氣象科普館的內容豐富、形式多樣。通過實地演示和參觀者動手操作，使氣象能看得見、摸得著。
3. 小學三年級科普知識，最好發手抄報的圖片，圖片要清楚的。最好再說些科普知識的資料。
灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境?生，危害人體健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？
灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和岩石。它們經過風化作用後，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
有趣的是，塵粒還有個「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。
灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，必須依附在灰塵上，才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附?灰塵而形成穩定的水滴，可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空不可能有雲霧，也不可能形成雨、雪來調節氣候，從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少，最後完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑雲迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵，大自然將多 單調啊
4. 5年級氣象科普小報的內容！60分！！急！！
這幾天氣候乾燥，空氣濕度較低，現在就給大家介紹一下空氣濕度的知識。「空氣濕度」顧名思義是指空氣中所含水汽的大小，濕度越大表示空氣越潮濕，水汽距離飽和程度越近。通常我們用相對濕度來表示空氣濕度的大小。在一定溫度條件下，空氣相對濕度越小，人體汗液蒸發越快，人的感覺越涼快。北京地區冬季和春季白天一般濕度為20％ 左右，夜晚一般在70％ 左右，由於冬春季節濕度太小，人們往往有不舒的感覺，有時還出現嘴唇乾裂 、 鼻孔出血、 喉頭燥癢等現象。可是，到了盛夏季節，空氣濕度達到80％ 以上時，由於汗液蒸發緩慢，人們又會感覺酷暑難耐，有時還會中暑或引發腎病、結核病、關節炎等疾病。
居室里比較舒適的氣象條件是：室溫達25℃ 時，相對濕度應控制在40—50％ 為宜，室溫達18℃ 時，相對濕度應控制在30—40％ 。有加濕器的家庭應注意經常調節室內濕度，以便充分地為您的健康服務。
5. 如何提高城市防災減災能力
應從源頭抓起，重視氣候可行性論證和災害風險評估。在組織修訂城市規劃設計標准，進行與氣候條件密切相關的建設項目時，應進行氣候可行性論證，充分考慮各地氣候特點和氣候承載力，降低城市氣候脆弱性。根據災害風險評估結果，提高城鄉建築和公共設施的設防標准，以加強城鄉交通、通信、電力、供排水管網等基礎設施的抗災能力。在此之中，氣象部門應利用自身優勢，以社區和高影響區域為重點，開展城鎮氣象災害風險普查，完善致災臨界氣象條件指標體系，建立並實時更新城市氣象災害風險資料庫；加強氣象災害引發的城市內澇、交通安全、大氣污染等嚴重影響經濟社會安全與發展的災害風險評估；建立完善精細到災害風險隱患點的分災種風險評估等。
應增強城市應急響應、救災能力。各城鎮應建立應急預案，一旦有災害即將發生或已經發生，啟動應急響應後各相關單位按照預案要求，各司其職，最大限度減輕或避免災害損失；同時，在災害發生後，應及時調查災情，採取補救措施。應加強應急隊伍建設，確保將預警信息及時傳遞出去，將災情信息及時收集回來。應加強預警信息共享，有效拓寬民眾獲取防災減災信息的渠道。氣象部門要發揮「發令槍」和「消息樹」作用，加強與水利、國土、城市運行保障等部門的聯系，建立氣象災害多部門預警聯動機制；推進城市氣象災害保險制度；探索重大氣象災害停課、停工等制度。
應全民參與，增強災害意識，提升自救互救能力。慘痛的教訓一次次警醒我們儲備必要的科學常識和自救知識對減少災害造成的損失有著舉足輕重的作用，民眾防災減災意識淡薄、知識儲備不足、自救互救能力較低已經成為抵擋災害的「硬傷」。這就要求相關部門向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識；充分利用廣播、電視、報刊、網路以及微博、微信等新興媒體，傳播防災減災知識；因地制宜，組織民眾進行災害演練，模擬災害現場，積累實戰經驗。各級氣象部門應建立常態化、社會化、專業化的氣象科普宣傳工作體系，繼續推進氣象防災減災科普進社區、進學校、進企業等，鼓勵社會企業、組織和志願者等參與，將氣象防災減災之聲傳遍城鎮各個角落。
6. 感受氣象魅力，天籟陪著我們一起走進氣象局
為普及氣象知識，弘揚科學精神，周末小孩學校組織了一場「走進氣象局，感受氣象魅力」的活動。我剛好周末有時間，就開著心愛的第七代天籟陪著孩子一起去參加學校的活動了。順便也學習一下氣象知識，陪著孩子一起感受氣象科學技術的樂趣和魅力。
學習氣象知識，感受氣象科學技術的樂趣與魅力，在天籟的陪伴下，本次氣象局之行收獲滿滿，受益匪淺。
7. 新疆維吾爾自治區氣象局的氣象科普廳
2008年7月29日中國科協及自治區黨政領導為新疆科技館開館剪裁，這也標志著「氣象科普展廳」的開展。氣象科普展廳在新疆科技館展區四樓，面積300平方米，由新疆氣象局投資建設，一是充分利用科技館的場地，二是公共場所，這使得科技知識傳播范圍和時效大大提高。是新疆氣象局與自治區科協共同合作，共享社會資源，為發展新疆科普事業所做的一大貢獻。展廳內容主要分為：氣象科技知識和新疆氣象特色兩大部分。以氣象綜合探測為切入點，通過探測手段、台站布局、氣象服務等展品把氣象知識點一一展現，在天氣預報演播室，體驗做氣象人的自豪。新疆「三山夾兩盆」的地理特徵，造就了氣候的多樣性。以游戲的形式讓參觀者記住了諸多的「新疆氣候之最」；新疆有著豐富的太陽能、風能氣候資源，應用前景非常廣泛；應對氣候變化，開展的樹木年輪研究、人工影響天氣在國內具有很高的影響力。有不同手段展示要表達的內容，台站分布、氣候多樣性藉助地型沙盤展示；綜合探測模型將天基、空基、地基探測手段集一身，用多媒體演示宇宙的奧妙；氣候之最，人影，沙塵暴在游戲中，增長知識；若對氣象喜歡的人，可以在資料查詢台上搜索你的最愛。氣象科普展廳我們呈現給公眾的不僅僅是一部立體的氣象科普書籍，還體現出具有行業特點的藝術風格與美感，漫步之中，沐浴氣象文化的陽光雨露。雅俗共賞，收獲桃李。
8. 觀《氣象知識講座》作文350字
今天的我特別高興，很期待下午的到來，你們知道這是為什麼嗎？因為我們班很榮幸地請到了氣象局的領導，來給我們講解有關氣象的知識。
我們的陳輔導員和李老師在我們教室里掛了一條鮮艷的紅色條幅，上面寫有五個非常醒目的大字「科普進校園」，准備工作做好了，講座就正式開始了。
首先給我們講課的是李阿姨，我們都端正地做好，認真聽講氣象知識。今天的課堂上非常的安靜，因為我們很好奇，大家都仔細地聽著。從李阿姨的講解中，我知道了許多關於氣象的知識，例如：龍卷風、台風、暴雪、暴雨、泥石流、雷電等氣象災害。在雷雨來臨時，人不要在戶外工作和田地勞作，更不要靠近高壓電線和孤立的高樓、大樹、旗桿等物，更不要站在空曠的高地上或大樹下躲雨。雷雨天氣時不要站在高處開手機，更不要打手機。龍卷風是要躲在地下室里，遠離龍卷風。遇到強降雨時不要在山谷中行走，要迅速轉移到安全的高地。如果發生泥石流，向與泥石流方向垂直的兩邊山坡上面爬。
聽了李阿姨的精彩講解，收獲多多，聽到了一些從未了解的氣象知識。最後李阿姨還給我們宣布了一件好事，說：「同學們，星期六氣象館免費開放一天，希望你們能去參觀、學習。」最後還給我們每人發了一本氣象知識，我們大家都高興地不得了。
9. 學習了要下雨了這一課我懂得了什麼這些氣象知識
懂得下雨前出現天氣悶熱、燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家等現象的原因。
燕子低飛要下雨的原因：快下雨時，天氣悶熱，天空中的一些小飛蟲翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲，所以也就飛得很低。另外，快下雨時，空氣中的氣流動盪不定，燕子受到氣流的影響，總是上上下下、忽高忽低地飛著。
(9)氣象科普知識講座圖片擴展閱讀
《要下雨了》出自於人民教育出版社一年級下冊，全文共 9 個自然段：
第1自然段：開篇告訴我們，小白兔在山坡上割草，感到天氣很悶。（第一句：「天氣很悶」，是說下雨前因為氣壓低，使人感到不舒服，這是下雨前的一種現象，因為感到很悶，小白兔才直起身子。）
第2自然段：小白兔發現燕子飛得低，提出了疑問。（小白兔用疑問的語氣重復呼喚燕子，表明他心情很急切）
第3自然段：燕子，告訴小白兔，自己飛得低的原因。
第4自然段：這段是緊接上文記寫了小白兔對燕子的畫的思考，有巧妙的引出了游到水面上來的魚。（小魚經常游到水面上來，這是正常現象，但是這條魚游上來，那條魚有下去與文中的小魚都游到水面上來，是不一樣的，也正是因為這個現象是反常的，才引起小白兔的注意。）
第5自然段：小白兔發現小魚與往常不一樣，想弄明白原因，所以急切的發問。
第6自然段：游到水面上的小魚告訴小白兔要下雨了。
第7自然段：正在搬家的螞蟻也說要下雨了。
第8自然段：小白兔，快步往家趕，並把要下雨的消息告訴了媽媽。（「連忙……挎起」動作表明，小白兔相信要下雨了）
第9自然段：大雨真的下起來了。