⑴ 校園暴力該如何從根源上杜絕
學生欺凌事件的預防
1、教育部門應運用道德與法治課程培訓、典型案例引導、防欺凌教育現場會等多種方式指導學校切實加強防治欺凌教育。
學校要在道德與法治等課程中,通過設置專門的教學模塊等方式,定期對學生進行學生欺凌防治專題教育,加強學生之間溝通,培養合作精神。
學校共青團、少先隊組織要配合學校開展法治宣傳教育、安全自護教育等。
2、教育、共青團、婦聯等有關部門協調合作,開展家庭親子關系、夫妻婚姻關系的教育指導,幫助未成年學生健康成長。
婦聯組織應通過學校或者村(居)委會定期組織開展家長講座、父母課堂等形式多樣的專題培訓,對未成年學生的監護人進行指導。
學校教師可以受聘在家長學校授課,幫助監護人了解學生欺凌的防治知識,提高監護人的法治意識,落實監護責任。
3、學校要制定和完善以下防治學生欺凌日常管理工作的規章制度:
(一)教職工防治學生欺凌的崗位職責;
(二)校園和校園周邊重點場所巡查制度;
(三)學生欺凌事件應急處置預案;
(四)學生欺凌的早期預警、事中處置及事後干預的具體工作流程;
(五)校規校紀中對實施欺凌學生的懲戒規定;
(六)設置學校接收投訴和舉報學生欺凌的電話、信箱、電子郵箱;
(七)其他防治學生欺凌日常管理工作的制度。
校長是學校防治學生欺凌的第一責任人,分管法治教育副校長和班主任是直接責任人,其他教職工履行相關崗位職責。
4、學生欺凌苗頭是指介於打鬧嬉戲與欺凌行為之間的一方言語或動作造成另一方精神痛苦等行為。
學校除了通過觀察學生的身體、心理、物品、學生關系和行為等變化以及巡查校園和校園周邊重點場所發現學生欺凌苗頭,還可以通過以下方式或途徑發現校園學生欺凌苗頭的信息及時預防欺凌事件:
(一)學生調查表、家長或第三方反映;
(二)學生曾經就讀的學校:
(三)班主任與學生溝通;
(四)每周學生操行評價表;
(五)心理咨詢老師的反映;
(六)校長信箱、心理咨詢信箱;
(七)學校周邊商鋪、監護人及親屬、村(居)民委員會的反映;
(八)手機簡訊、網路上的圖片、視頻及有關信息;
(九)其他可以發現學生欺凌苗頭的方式。
⑵ 全國婦聯組織掃盲是怎樣的
1957年10月30日,全國婦聯同教育部、全國掃除文盲協會、共青團中央,聯合發出《關於今冬明春農民文化教育工作的通知》。
掃盲運動打開了農村婦女自求解放的大門。婦女佔到農村人口的一半,而她們長期以來遠離知識與文化,婦女的社會作用難以充分發揮出來。
提高廣大農村婦女的文化水平,不僅對於解放農村生產力具有重要的作用,而且對於提高勞動婦女的社會地位,也具有重大意義。
為此,各級政府組織婦女聯合會,作為領導婦女工作的機關,對她們進行思想宣傳與文化教育,使她們擺脫封建主義造成的愚昧,從而以主人翁的責任感,正視自己的社會尊嚴,發揮應有的社會作用。
到1958年,有1600萬婦女擺脫了文盲狀態,初步改變了中國婦女愚昧落後的狀況。
在上海,婦女參加掃盲學習的熱情非常高。
1949年建國時,在上海的家庭婦女中,文盲、半文盲佔多數,她們採取「自辦、自教、自學」的方法學文化。識字班、組從最初二三個逐步發展。到1953年,共有學員61萬多人。
至1956年暑假,約有6、9萬余名婦女,摘除了文盲帽子,在學的有36萬餘人。參加掃盲工作的女教師、家庭婦女約有1、57萬人。
家庭婦女們除了參加文化學習外,還參加各種政治學習,如參加市、區婦聯辦的各種政治訓練班,參加收聽廣播、讀報組的學習等。
到1956年,上海黃浦、盧灣、新成等區鞏固下來的常年讀報組有775組,約1、3萬餘人。
她們主要從《中國婦女》、《解放日報》、《新聞日報》、《勞動報》等報刊上,選讀學習有關時事形勢、國家建設及婦嬰衛生等方面的知識。
同時,還有8萬多人,參加了婦女知識講座,學習全國民主婦聯提出的「五好」要求,以及婦女解放理論等。
在各級婦聯和政府的支持下,廣大家庭婦女通過文化學習、政治學習,增長了知識,擴大了視野,開闊了胸襟。
僅1958年一年,全國就有600多萬婦女,擺脫了文盲狀態。大批知識婦女成為各個行業的建設者,在建設國家的安全衛生、公共福利、調解糾紛、文化娛樂等活動中,發揮了十分重要的作用。
⑶ 上海婦聯給幼兒園家長開性教育課,開展這樣的講座有何目的
上海婦聯給幼兒園家長開性教育課,很多人都表示非常的支持開展這樣的講座,實際是想通過給家長講課來灌輸正確的性教育知識,從而使家長可以正確的面對性教育知識,給孩子做一個正確的引導。
這樣的講座應該支持
所以這堂講座是非常有意義的,應該將這樣的講座延伸到各個學校,不僅是給家長,也可以給學生適當的一些正確的引導和教育,從而給學生提供正確的認知,也可以從根本上讓他們掃除好奇心理,這樣就能減少孩子們走彎路,也可以從根本上保護孩子們的隱私。提倡大家不要迴避這些問題,因為這也是教育的一部分,只有我們給孩子正確的引導和教育才是為他們好,這樣才可以讓他們健康快樂的成長。
⑷ 關於婦聯的疑問(未成年人受不法侵害)
如果是女性的未成年人,可以找婦聯
⑸ 講座報道怎麼寫
講座報道(2009-09-03 10:44:54)
轉載標簽: 育兒家庭教育專家王忠誠青島教育 分類: 家庭教育
家庭教育網上對話:王忠誠談培養孩子良好習慣
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青島新聞網 2009-04-30 16:11:30 現有新聞評論 新聞報料
青島新聞網4月30日訊為不斷提高家長的家庭教育素質,促進兒童健康成長,青島市婦聯邀請我市兒童教育專家王忠誠老師做客青島新聞網,解答家長在教育子女過程中的困惑和問題。王忠誠老師長期從事家庭教育研究和宣傳實踐活動,先後出版了《你會教育孩子嗎》《童話水晶宮》等家庭教育專著,並多次擔任青島電視台、青島人民廣播電台等家庭教育專題節目嘉賓,深受廣大家長的歡迎。本期對話的主題是《如何培養孩子的良好習慣
》,習慣決定性格,性格決定命運,王忠誠老師將用大量生動的事例與廣大家長交流從小培養良好習慣對兒童健康成長的重要作用。
開場語
王忠誠各位朋友大家好,很高興能在這個時間段與各位網友通過這個信息渠道在線交流,來共同探討如何培養孩子良好習慣的話題。假如各位網友在教育自己的孩子成長過程當中,遇到哪些困惑或者是焦慮,您可以通過留言的形式發過來,我將與您在線溝通交流,幫助你找到正確教育孩子的方式和方法。
精彩問答
留言板我的兒子今年2歲,出門看到陌生人和他打招呼,他就打人一下,還高興的笑,怎麼辦?
王忠誠這是孩子的一種與人溝通的行為,需要家長及時幫助糾正,否則長期下去將會在行為上造成過激。當孩子出現打人的時候,家長不要刻意的去批評或指責,適當情況下可以採取能處理,對其置之不理。因為孩子打人之後有人在關注他,覺得有趣,所以就高興的笑。在孩子漸漸長大的過程當中,要明確告訴他,打人是中不禮貌的行為,是不尊重對方的行為。
留言板由於工作原因,當天不能在線學習,但有些困惑希望王老師能指點一下.
我女兒七歲,上小學一年級,學習成績還行,但就是太慢,注意力不集中,稍有點動靜她就心事,盯著她學習時她就會抓緊,一不看著就抓緊時間玩,我也和她講過,學的時候要象個學的,學完了可以痛痛快快的玩,可總也不見效,我們該如何引導孩子養成抓緊時間的習慣以及注意力集中的習慣呢?謝謝!
王忠誠這是孩子的一種拖沓行為。也是家長在干預學生學習時孩子不願意接收家長行為的反射,可能你在生活當中幾乎天天都在嘮叨孩子讓她一進門就得抓緊時間學習,孩子的天性是玩,沒有了興趣何談學習?所以你要及時糾正孩子辦事慢的現象。
小學一年級的學生課堂一般是在40分鍾,而在家裡學習的時間也要有個時間段,一般為15-20分鍾。以20分鍾為例,讓孩子在這階段之內,讓孩子完成某項特定的作業,而且在寫作業的過程當中,要及時觀察孩子的動作、眼神、行為。發現有耗時的現象,應當及時制止,當孩子完成學習任務之後,要及時表揚,並把成績放大化。讓孩子感覺到付出之後所收獲的喜悅。
一般來說,一個習慣的養成需要21天,你可以在這21天當中堅持不懈,做下去。相信孩子的學習效率就會快。另外一點,在孩子辦事的時候也要控制孩子在時間段內完成任務,這樣無論學習,還是完成自己的事情,都要有緊迫感。效率自然而然就會提升。如果說孩子在規定的時間段完成任務之後,家長要在進行獎勵,特別是在精神上。
留言板我們家的女寶脾氣總是很急,喜歡扔東西,砸東西,有些小暴力;因為不會說話,有時候大人不了解她的需求,她就會發出「啊啊」很急促的聲音,所以很想得到專家的建議,應該如何培養她一個良好的性格和習慣。
王忠誠這是因為第一次出現過激行為時,你們覺得好笑,而引起了孩子的興趣感,覺得摔東西、砸東西有趣,而且摔過、砸過之後,你們都要全身心的關注,這就引起了孩子的好動感。因而他覺得只有摔東西、砸東西時,你們才會關注於孩子。可以當孩子再次摔東西時,對其置之不理,甚至把對孩子的交流語言對孩子提高一點,讓孩子感覺到害怕,這樣孩子的扔東西、砸東西現象就會慢慢改正。因為再扔東西、砸東西時沒人再去關注他,所以孩子就會自然而然的步入正規。
ma 專家您好,現在孩子四歲三個月,目前表現最為突出的一個方面就是做事磨蹭.總是先幹完他自己願意乾的事情,再干應該乾的事情,就好象找理由,比如早晨起床穿衣服等.另外第二點,自己拼積木,本來安靜拼的不錯,可是自己不小心弄壞了,就會發脾氣,然後把其他拼好的,一並全部推倒.
我不知道怎麼來處理.請專家給予迷芒中的家長給予適當指導.謝謝!
王忠誠 4歲左右的孩子開始變的不聽話是正常的現象。家長要注意的是,要在行為上適當的對他進行設置界限和框架,同時要關注環境的變化,要把孩子的環境盡量布置的「卡通式」,這樣就能引起孩子對周圍環境的吸引,有了好的環境,行為上就能稍稍遏制。若孩子完成拼積木之後弄壞了,家長不要刻意去批評他,要鼓勵他自己動手整理,給他養成自己事情自己辦的習慣。
MONICALJQ 女兒上小學二年級了,日常生活自理方面倒沒問題,就是在學習的時候,時間觀念差,做事沒有計劃性,寫作業時不檢查,平時經常會針對這些方面對她進行教育和引導,但成效不大;問過她為什麼會這樣,她的說法是懶,不想做。想知道原因是什麼,是否和平時對她要求比較嚴格有關,該如何做才會有改善。謝謝回復
王忠誠這是因為孩子對學習沒有興趣,家長要引導他在規定的時間內,完成學習任務,要明確告訴他學習是自己的事情,就像每天吃飯一樣,是必須的,而且是在一定時間內必須的。
留言板現在孩子們都有個普遍的習慣,就是愛吃零食,每次出門都要買零食,特別是每天從幼兒園出來,那些琳琅滿目的小貨攤和花花綠綠的糖果特別能吸引孩子們,看到別的小朋友們都在買,也只好意思意思給孩子買點,有時也會給他耐心的講道理,他也聽,但一看到別的孩子拿著零食,就顧不了那麼多了。其實,我們也能體會他的心情,有時大人也抵擋不住誘惑,愛吃一些零食呢,如今社會上的兒童食品質量問題實在讓人擔心,我們做家長的該如何教孩子正確的吃零食呢,或者用什麼教育辦法能讓他改變這個習慣呢,總是總不能一味的滿足孩子的口味,要什麼給什麼吧。
王忠誠遇到這種情況,家長要果斷告訴孩子吃零食的危害。當遇到孩子哭鬧買零食時,一定要狠下心來帶孩子離開。若孩子強行不走,家長可以採取冷處理。當孩子第一次受到這樣的懲罰時,心理就會產生一種恐懼。第二次時,家長還是如此,長此下去,孩子就會認為這是一種不好的行為。當孩子再見到零食不要時,家長要採取獎勵的辦法,如給孩子買書或帶孩子外出遊玩等。
留言板孩子在家很聽話,可是到了學校就變了一個人,上課也不搗亂別人,只是做小動作,不認真聽講,應該如何教育?
王忠誠這是因為孩子學習習慣沒有養成。第一,要給孩子立規矩。明確告訴他學校和家庭應該一個樣。第二,教育方法要對。不要當孩子一進門時,把寫作業放在第一位。第三,習慣養成要堅持不懈。因為習慣是在不斷的重復中逐漸養成的。培養孩子良好學習習慣不是一朝一日,作為家長不能想起來就要求一下,想不起來就聽之任之。家長要將愛與嚴格相結合,要求孩子做的事情,自己應當首先做到。第四,教育要一致。家庭內部對孩子要求要一致。如果說父母要求孩子去做,而爺爺奶奶否定父母的意見,孩子就會覺得背後有庇護的人,就會放鬆自己。所以說一是激發興趣,二是要讓孩子明白學習的道理。
留言板寶寶18個月了,已經逐步顯現出她的性格。她的脾氣非常倔,一不順心就會哭鬧,直到達到目的為止。而且,她還喜歡掐人和咬人,怎麼說她都不改,也不知道是什麼時候開始養成的習慣。我想知道該如何教育這個孩子。
王忠誠這是因為當孩子第一次哭鬧的時候,家長滿足了孩子的要求,於是孩子再想達到自己的願望時,便採取哭鬧的方式。
正確的方法是:當孩子哭鬧時,要給他講簡單的道理。若孩子不聽,可適當採取冷處理。如果長此下去他的行為將是以盛氣凌人的情況出現。所以說,趁孩子這種習慣沒養成前,抓緊時間糾正。
vvvv 他覺得學習沒有意思,太累,更不要提什麼遠大的目標了,就是想玩。但是對找心理醫生感興趣,希望聽他們(外人)的意見。
王忠誠這是因為家長在孩子面前嘮叨太多,以至於自己的語言影響了孩子的思維發展,失去了自己的自由空間。家長嘮叨就助長了孩子不願意學習的習慣,若繼續給孩子設置好了發展的目標,就等於把孩子的興趣進行了格式化。所以說,你要首先解放孩子,找到自身教育孩子的缺點和錯誤,敢於在孩子面前承認錯誤。最重要的是要和孩子養成交流的習慣。因為你的孩子性格已經由外向慢慢變成內向。
留言板孩子學習鋼琴已有一年多,剛上小學一年級,近來一說練琴,她就難受、委屈。想請教各位專家:怎樣調整、處理?多謝!
王忠誠要合理給孩子安排時間。要在興趣上著眼。當孩子練琴時,家長一定要陶醉在琴聲之中。若孩子出現了彈奏錯誤的現象,可以適當摸摸孩子的頭,並說「沒關系」。這樣做,讓孩子感覺到練琴時也有快感。有了家人的掌聲和鼓勵,孩子就會變得越來越喜歡彈琴給家人聽。這樣也就有了練琴的效果。若一味的批評,只能扯孩子的後腿,沒有了興趣,琴聲自然而然就會變啞。
留言板我的女兒現在剛好四周歲了,平時表現也挺聰明的,就是不愛學習,一聽說要帶她出去玩,跑的比誰都快,可要讓她學點什麼東西,象認字、寫數字什麼的就沒有耐心了,平時也不愛上幼兒園,每天早晨我們娘倆就象談判似的商議要不要去,為什麼要去...老師說孩子在幼兒園如果認真聽講就什麼都記住,而且如果是自己感興趣的事孩子就算一邊玩著(大人們都以為她沒聽到)一邊也能記住是什麼事.可大多數情況下孩子不好好聽老師講課,也不是多動症
王忠誠四歲的孩子是要在玩中長大。若把認字、寫數字等強壓在孩子身上,孩子當然不願意干。因為這不是這年齡段的孩子所要做的事。4歲多的孩子,應該有笑聲。在好動中尋找和發現自己的快樂。你帶他出去玩,這就是在動中尋找樂趣。所以說平日中,你們應關注自己的語言、行為、習慣,特別是要用自己的言行來影響孩子。孩子不願意認字、不願意去幼兒園,這都是你們平日當中要求過於嚴格,或說了些過激的話,造成了他的自尊心收到了傷害,所以一提這事,就失去了興趣。到頭來真的聰明反被聰明誤。
留言板我兒子三歲一個月,兩歲半開始上幼兒園小小班。已經半年多了。可是還是哭。天天哭,哭得狠。全園只他一個孩子在哭,我每次送去都覺得不好意思。孩子屬於內向型的,一直不太喜歡和小朋友們玩,這可能也是他在幼兒園找不到樂趣的原因之一。但是,這么長時間了已經沒有小朋友哭了。真是頭疼,哄、嚇唬,獎勵等各種方法都試遍了,不湊效,實在是沒轍,請專家高手指點迷津
王忠誠孩子不願意去幼兒園,這是一種孩子自身行為上的障礙。你要及時與教師溝通。當孩子不哭的時候,一定要放大的表揚,可以在家裡、或讓老師在幼兒園里單獨給他設立一張表格,記錄下哪天他不哭了。就要及時且當眾表揚孩子,讓孩子感受到在幼兒園的樂趣。教師或家長要及時進行精神上、或物質上的獎勵,讓她感受到在幼兒園這個大家庭當中,能展示自己、表現自我的機會,家長要當著孩子的面一周一總結,回顧孩子在本周的最佳表現,要把孩子的進步天天掛在嘴邊,讓他感受到去幼兒園的好處。有了興趣就有了去幼兒園的志向。
gggg 我們作為父母的,如何與孩子解釋性別問題呢?
王忠誠我不知道你的孩子有多大,但是隨著孩子年齡的不緞增長,要抓住適當的機會告訴他人體的各種器官,讓他明白男女之間是有差異的,明確的告訴男女孩子的生理特徵。
留言板如何向幼小的孩子解釋父母的離婚的事情,孩子還小,怎麼給他說?
王忠誠若父母真的離婚了,要把事情盡量的讓孩子知道。因為孩子越小,受刺激和打擊的心理傷害就越小。所以要告訴孩子,父母之所以離婚的目的就可以。
留言板我家寶貝2歲7個月了,准備9月份送她進幼兒園.一直都是婆婆在帶她,老人嬌生慣養,自理能力弱,現在還是喂飯吃,在外面玩不能離開親人,所以有點擔心,請問什麼時候送幼兒園比較合適,假如9月份入學,這幾個月我該做些什麼
王忠誠若9月份入園,你要及早解放孩子,也就是說盡量做自己能做的事,像吃飯不需要大人再去喂,告訴他在幼兒園都是自己吃飯。只有自己動手,才能吃到香甜的飯菜。你的孩子現在還需要大人喂飯,缺少了給孩子鍛煉的機會,長此下去,孩子就會養成偏食,如不願意吃蔬菜。
結束語
王忠誠習慣對孩子的養成非常重要,我們必須培養孩子養成良好的習慣。不只是生理上的習慣,而且是心理上的習慣。任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。教育孩子不能等待,不能錯過時機。當孩子出現問題時,正是幫助孩子的最好時機,因為大樹從來不是在溫室里長大的,而是在風霜雪雨的洗禮中參天的。如有問題,請發信件至我的郵箱:[email protected]。謝謝大家。
李滄區父母學堂舉辦《優秀父母的五項修煉》公益講座
學做合格父母,培育優秀孩子
——李滄區父母學堂舉辦《優秀父母的五項修煉》公益講座
10月18日,李滄區父母學堂公益巡迴講座在李滄區三十一中學隆重舉行。這次講座由中國心理衛生協會會員、青島心理學會理事、青島理工大學心理健康教育中心主任劉啟輝老師主講,近百名家長到場聽課。
劉老師講課題目是《優秀父母的五項修煉》。三十一中教室里座無虛席,永清路街道的家長們認真聆聽了劉老師聲情並茂的講解。
講課過程中劉老師採用多種教學手段以及現場互動,幾次將課堂效果推向高潮。會後,多數家長表示通過這次講座使自己認識到了做父母的一些誤區,自身確實存在一些不足和缺點,需要及時改進和提高,在以後教育孩子的過程中,取人之長,補己之短,努力使自己成為一個合格的家長、稱職的家長,才有可能培育出優秀的孩子。
此次講座是區婦聯父母學堂公益巡迴講座的第12場。今年以來,李滄區分別在浮山路、永清路和振華路各社區父母學堂連續舉辦了12場公益講座,分別邀請了心理健康教育高級教師曾莉、青少年心理行為訓練專家石卉、北京北大方正教育心理研究院高級講師王國梅、青島理工大學心理教育學系教授劉啟輝和家庭教育研究專家王忠誠等老師就如何幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、如何掌握培育孩子的科學有效的方法等方面進行了指導性的講解,專家們精彩獨到的講解配合多媒體播放、現場互動等生動活潑的教育方式,使講座場場爆滿,得到了家長和老師們的大力支持和廣泛好評,為普及科學的家庭教育知識,提高我區的家庭教育水平,優化兒童成長環境起到了積極的促進作用。
李滄區婦聯
2008年10月21日
好習慣,一生享不盡的財富——浮山路小學舉行家長教育講座
時 間:2009-3-30 10:21:00 作者:王慧 點擊量:139 上傳者單位:青島浮山路小學
3月27日,青島浮山路小學邀請到家庭教育專家、兒童文學作家、青島市家庭教育講師團成員,王忠誠老師,給一年級的家長進行有關家庭教育方面的專題講座。
王老師從家庭教育對子女的影響,成功的家庭教育方式等方面對家長進行了培訓,生動詼諧的講課方式讓家長受益匪淺,時時報以熱烈的掌聲,感恩教育將講座推向高潮,不少家長在音樂聲中留下了感動的淚水。
⑹ 中國女性生殖健康工程的主題活動
健康知識進萬家——女性健康知識講座 健康知識進萬家——女性健康知識講座是中國女性生殖健康工程的重要組成部分。該講座以健康教育與健康促進為主要內容,宣傳女性健康知識,倡導女性健康生活方式。講座具體包括:「女性健康知識宣傳」、「女性健康生活方式引導」和「女性健康專家咨詢」等。
「女性健康知識講座」以廣大女性為主要目標人群,通過全國省市的婦聯機構支持組織,積極開展女性健康知識講座、健康生活方式引導以及女性健康專家咨詢等一系列有針對性的女性健康活動,廣泛普及健康知識。 現代生活方式的改變和社會壓力的增加,使得女性的健康狀況受到日益嚴重的威脅。據相關調查結果表明,80%以上的婦女存在健康問題,女性的身體健康確實令人堪憂。
婦科疾病的發病率越來越高,尤其是年輕的女性,主要和性生活過早、性生活不潔、性伴侶多等不良生活方式有關。同時,現代人壓力增大、生活節奏加快也是導致婦科疾病高發的重要因素,大多數女性平時忙於工作和學習,比較忽視自身的健康狀況,往往導致不良後果。
更為嚴重的是,很多年輕女性患有很嚴重的婦科疾病,但她們自己卻不以為然,並不願意接受治療。婦科疾病造成的危害是很大的,如不及時治療很容易引發癌變和其它後遺症。
黨的十六大在關於「全面建設小康社會」的奮斗目標中將「全民族思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高」作為重要內容之一,其中關於人的「健康素質」更是首次提出,同時提出「形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展」。
如何在政府的支持下通過整個社會的共同努力真正解決現實的問題,我們給出的答案是以公益課堂的科普形式向廣大女性和家庭傳送科學知識,倡導健康生活方式。
中國女性生殖健康工程是經全國婦聯、衛生部批准,並得到國家食品葯品監督管理總局、人事部、信息產業部、民政部、文化部、財政部、國家廣播電影電視總局、國家工商行政管理總局、新華社、國家稅務總局、國家計劃生育委員會、國家民委等12部委大力支持的「健康與我同行—中國女性健康系列活動」的重要組成部分,其在全國范圍內開展的健康知識講座,旨在普及健康科學知識,倡導健康生活方式,提高女性及家庭的生活質量。這必將在全國掀起一場持續的「學健康、會健康、人人健康」的公益活動。 一、女性生殖與保健
二、婦科常見病與多發病
三、婦科疾病的預防和保健
四、情緒變化及職場心理健康
五、失眠專題
六、內分泌紊亂專題
七、優生優育與計劃生育
八、營養保健、合理膳食與合理用葯
九、艾滋病、性病的預防 1、根據自身的健康狀況與關心重點免費參加健康知識講座。
2、免費領取相關會刊、光碟等資料。
3、免費享專家受現場答疑、專家信箱、健康專線電話咨詢等。 合作單位集體參與和個人報名參與相結合。具體由各地婦聯及婦幼保健機構組織。
集體是指機關、事業單位、社會團體、企業、公司、居住小區、學校等,採用合作單位的形式,每期免費領取一定數量的門票或直接開出規定數量的介紹性門票。
個人採用直接報名形式參加相關課程。
⑺ 預防校園欺凌小常識10條有哪些
1、保持鎮定。遇到校園暴力,一定要沉著冷靜,採取迂迴戰術,盡可能拖延時間,爭取機會求救。
2、求救。必要時,向路人呼救求助,採用異常動作引起周圍人注意。
3、保證人身安全。人身安全永遠是第一位的。可以試著通過警示性的語言擊退對方,或者通過有策略的談話和藉助環境來使自己擺脫困境。但不要意氣用事激怒對方。
4、一定要告訴家長。告訴孩子,如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長,不管遭遇了怎樣的恐嚇,都要告訴家長,不要承受身體和心理上的創傷。
5、教育部門應運用道德與法治課程培訓、典型案例引導、防欺凌教育現場會等多種方式指導學校切實加強防治欺凌教育。
6、學校要在道德與法治等課程中,通過設置專門的教學模塊等方式,定期對學生進行學生欺凌防治專題教育,加強學生之間溝通,培養合作精神。
7、學校共青團、少先隊組織要配合學校開展法治宣傳教育、安全自護教育等。
8、教育、共青團、婦聯等有關部門協調合作,開展家庭親子關系、夫妻婚姻關系的教育指導,幫助未成年學生健康成長。
9、婦聯組織應通過學校或者村(居)委會定期組織開展家長講座、父母課堂等形式多樣的專題培訓,對未成年學生的監護人進行指導。
10、學校教師可以受聘在家長學校授課,幫助監護人了解學生欺凌的防治知識,提高監護人的法治意識,落實監護責任。
⑻ 如何科學教育孩子知識講座
「每個家庭都面臨著子女教育問題,當前,我國社會不少家庭還存在隔代教育等問題。那麼,如何才能在各種情況下,良好正確地教育子女,就是我們應該關注的話題。」姜紅表示,家庭教育需要掌握兒童的心理,各個年齡階段的兒童,表現和想法都不一樣。
例如0-3歲的兒童對光感、味覺、語言及自我意識較敏感,3-6歲則對空間、色彩、性別及人際關系較敏感,6-9歲對認字、審美、收集及數學邏輯等較敏感。家長可以掌握每個年齡階段兒童的心理規律,進行相關教育引導。
「家庭教育作為婦聯工作的一項重點內容,我們將通過線上線下方式,邀請區內外優秀講師,將家庭教育講座送進學校、送進社區。」江北區婦聯主席杜渝蓉說,具體措施包括依託婦女兒童活動陣地,送100節家庭教育課程,課程內容圍繞父母素質提升、兒童心理健康等方面展開。
另外,江北區婦聯還將通過「母親學堂」婦字型大小品牌,送專家講師課程進社區兒童之家、婦女之家,合計62場。用好基層婦聯講師隊伍,因地制宜開展家庭教育講座48場等。
據了解,為滿足轄區群眾家庭教育專業和知識需求,江北區婦聯還邀請了市區高校教授、家庭教育專家等百人成立了家庭教育講師團,並連續5年舉辦了家庭教育骨幹講師培訓,參訓講師達101名,為轄區家庭帶去了科學的教育方法。
⑼ 溫州都市報 11月26日的 關於家庭暴力 的那篇文章
全方位營造反對家暴氛圍
新聞摘要:在第四個反家暴周里,溫州各級婦聯開展形式多樣的宣傳活動—— 全方位營造反對家暴氛圍
溫州市委副秘書長謝浩為溫州市家庭暴力投訴中心揭牌。
甌海區婦聯舉行反家暴簽名儀式。
市婦聯邀請四川大學心理健康教育中心副主任王英梅博士舉辦女性課堂 「提高溝通能力 共築和諧家庭」講座。
鹿城區婦聯首次組織婦聯幹部旁聽家暴案件庭審。
永嘉縣婦聯舉辦「反對家庭暴力,創建平安家庭,共享和美生活」大型宣傳、咨詢活動。
市婦聯利用遠程教育平台,舉辦由最高人民法院中國應用法學研究所副研究員陳敏主講的反家暴專題知識講座。
平陽縣婦聯舉辦反對家庭暴力廣場宣傳演出。
公交車車載電視播放平安家庭創建公益廣告。
家庭暴力一直是人們普遍關注的社會問題,也是涉及維護公民人身權益的法律問題。近年來,全市婦聯高度重視反對家庭暴力工作,配合公安機關打擊處理了一批涉嫌家庭暴力犯罪的人員,有效遏制了家庭暴力犯罪案件的發生。今年11月23~29日是我市第四個反家庭暴力周,也正值《溫州市預防和制止家庭暴力規定》出台三周年,我市各地婦聯以宣傳周為契機,精心策劃,積極開展以 「反對家庭暴力,創建平安家庭,共享和美生活」為主題的形式多樣、各具特色的反家暴宣傳活動,努力營造預防和制止家庭暴力的良好社會氛圍。
溫州都市報 2009-11-26
⑽ 如何在社區中開展提高女性素質活動
端莊穩重文雅清秀,這是描述女性修養的常用詞句,當然關於人的修養,可能還要包括更多的方面和更多的內容。這不僅僅關繫到做事,的風采,也關繫到做人的品格,別人認為你是一個什麼樣的人,可能就是有你平時的修養決定的,作為一個女人,有一個女人的形象,作為一名女員性更應該有自己的女性職業形象,優雅端莊穩重大方賢淑。所以要想進行素質教育,可以在職業教育,養花,美食,畫畫等方面提高。