⑴ 音樂理論知識有哪些
物體規則震動發出的聲音稱為樂音，由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術就是音樂（英文名稱：music；法文名稱：
musique）。分為聲樂和器樂兩大部門。在所有的藝術類型中，比較而言，音樂是最抽象的藝術。另有電影以此為名，以及音樂療法：用音樂來減輕或消除患者的病痛。
⑵ 音樂方面的知識
（1）音樂語言的基本要素有節奏、節拍、旋律、音色、力度、速度、和聲、復調等，其中以節奏、旋律、和聲三要素最為重要。
（2）欣賞音樂是一種審美活動，它是以音響的聽覺感知、情感體驗、想像聯想、理解認識相結合的一種特殊的認識過程。欣賞音樂一般可分為知覺的欣賞、情感的欣賞和理智的欣賞三個層次。
（3）聲樂的演唱形式有獨唱、齊唱、重唱、對唱、合唱、輪唱等。聲樂曲的體裁形式有頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲、詼諧歌曲、搖籃曲等。
（4）大合唱是大型多樂章的聲樂套曲，包括獨唱、重唱、對唱、齊唱等形式。組歌是由許多歌曲組成的一種聲樂套曲形式。
（5）器樂的表演形式有獨奏、齊奏、重奏、對唱、合奏等。器樂曲的體裁形式有交響曲、組曲、協奏曲、序曲、室內樂、前奏曲、進行曲、幻想曲、奏鳴曲、迴旋曲、變奏曲等。
⑶ 樂理必背知識點有哪些
樂理必背知識點有：
1、音的四種性質、基音、泛音、全音半音。
這里比較容易錯的是自然半音、自然全音、變化半音、變化全音的判斷。
2、音的分組。
要知道鋼琴上88個鍵的表示方法，如小子一組的a1，就是常說的視唱練耳里的標准音A。
另外也要知道低音譜號、中音譜號、次中音譜號上，都在鋼琴上的哪裡（得知道這幾個譜號的do在哪裡）。
3、音律。
常考的有十二平均律、五度相生律、純律。
得知道，這些都應用在哪類樂器中，還有，他們形成這種律制的原理是什麼，因為小二度可以用XX赫茲來表示，那麼這三種律制的小二度和大二度的律制分別是多少。
4、記譜法。
包括五線譜、簡譜的音符和休止符。
比如說3、4、5、6、7、8、9、10、11連音分別表示多少節拍。
音符的劃分：
在這七個音符中有一個規律，就是3（mi）到4（fa），7（si）到高音1（do）是半音。
在鋼琴上是相鄰的兩個白鍵為半音，比如從中央C開始第三個白鍵是（mi），那麼第四個白鍵就是4（fa）；在鋼琴上隔一個黑鍵是全音，比如中央C是1（do），那麼它右邊的一個白鍵就是2（re），中間隔了一個黑鍵。
⑷ 初一音樂知識點歸納有哪些
初一音樂知識點歸納有：
1、《渴望春天》曲作者：莫扎特【奧地利】，維也納古典樂派的代表人物之一，出生於薩爾茲堡一位宮廷樂師家庭4歲隨父學習鋼琴，5歲學習作曲，6歲又學小提琴並開始出國旅行演出，8歲創作了一批奏鳴曲，11歲寫了第一步歌劇。
他在短暫的一生中共創作了近千首音樂作品，其中有歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等20餘部，交響曲50餘部，協奏曲30餘部。
2、美聲唱法：指的是傳統西洋唱法，以義大利美聲唱法為代表。其音色優美，發聲自如，講究方法的科學性。
3、樂句：一般表達一個樂思，但不夠完整。樂句具有明顯的起始感，以四校節的樂句最為常見。
4、樂段：通常由兩個貨兩個以上的樂句構成，能陳述一個完整或相對完整的樂思，是曲式中最小的獨立結構，具有明顯的終止感。歌曲結構中四句體樂段較為常見。
5、曲式：是樂曲或歌曲的結構形式，常見的有：（一段體A，二段體A+B,三段體A+B+A）等。
6、傳統的西洋唱法以義大利（美聲唱法）為代表。
7、古典主義音樂：特指18世紀下半葉到19世紀20年代，以海頓、莫扎特和貝多芬為代表的「維也納樂派」的經典作品與風格。
8、變音記號：每個音組都有12個不同的音，但用以表示音名的字母卻只有7個（相當於鍵盤樂器的白鍵），其餘5個（相當於黑鍵）採用附加「變音記號」的辦法來標記。常用的變音記號有3種。
⑸ 音樂簡譜入門基礎知識有哪些
1、節奏：音樂的節奏是指音樂運動中音的長短和強弱。音樂的節奏常被比喻為音樂家的骨架。節
拍是音樂中的重拍和弱拍周期性地有規律地重復進行。我國傳統音樂稱節拍為「板眼」，「板」
相當於強拍，「眼」相當於強拍（中眼）或弱拍。
2、速度：音樂進行中節拍的快慢程度。
3、旋律：也叫曲調，是指長短、高低、強弱不同的一連串樂音有組織地進行。它是音樂的基
礎和靈魂。
4、調式：是指幾個音按照一定的關系組成一個體系，並以其中的某個音為中心（主音），該體
系即稱為調式。有大調式、小調式、五聲調式。大調式：1234567i小調式：67123456。聲調式：1(宮）2(商）3(角）5(徵）6(羽）五音不全就是指「宮、商、角、徵、羽」唱的不準。
5、和聲：現代是指音的同時結合及其連續進行。
(5)音樂知識大全解析擴展閱讀：
練習音準與讀譜
音樂演唱中讀譜法，音樂中只有讀法只有一聲和三聲，不存在二聲和四聲，如果讀出二聲和四聲很容易跑調跟著手打著拍子度音符，一小節的慢練。
打拍子，手的發聲與嘴的發聲要同時進行，不能搶拖拍。多唱音階，記住音高位置掌握。
⑹ 所有關於音樂的知識
音樂：通過生動的藝術的藝術形象表達人們的思想感情，反映社會現實生活。它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。它是世界上人們共同的語言。
音樂語言的要素：包括旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、調式、調性等。
旋律是指長短、高低、強弱不同的一連串樂音有組織地進行。它是音樂的基礎和靈魂。
節奏是指組織起來的音的長短關系。
節拍是指時值相等的強拍和弱拍有規律地交替出現。
速度是指音樂進行中的快與慢。
力度是指音樂進行中的強和弱。
音區是指人聲或樂曲在某個作品中的音域范圍。通常分為高音區、中音區和低音區。
音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。
和聲現代是指音的同時結合及其連續進行。
調式是指幾個音按照一定的關系組成一個體系，並以其中的某個音為中心（主音），該體系即稱為調式。
調性是指調式所具有的特性。
樂音：振動規則，聽起來高低明顯的音。
噪音：振動不規則，聽起來高低不明顯的音。
樂音體系：音樂中使用樂音的總和。
音級：樂音體系中各個音叫音級。它包括基本音級和變化音級。
半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個鍵的音高關系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個琴鍵的兩個鍵音高關系為全音。
音名：音的名稱。用c、d、e、f、g、a、b表示。
唱名：唱譜時使用的名稱。用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。
音組：七個基本音級循環重復，產生了許多音名相同而音高不同的音，於是可以分成若干個組，這些組稱為音組。
音律：音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛採用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個均等的部分。
基音和泛音：琴弦振動發音時，不僅全弦振動，它的二段、三段、四段……也在振動發音。全弦振動產生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動產生的音，不易聽清楚，叫泛音。
音域：指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音
高范圍。
⑺ 初中音樂中考知識點有哪些
初中音樂中考知識點：
1、節奏：音樂的節奏是指音樂運動中音的長短和強弱。音樂的節奏常被比喻為音樂的骨架。節拍是音樂中的重拍和弱拍周期性地、有規律地重復進行。我國傳統音樂稱節拍為「板眼」，「板」相當於強拍；「眼」相當於次強拍（中眼）或弱拍。
2、曲調：曲調也稱旋律。高低起伏的樂音按一定的節奏有秩序地橫向組織起來，就形成曲調。曲調是完整的音樂形式中最重要的表現手段之一。曲調的進行方向是變幻無窮的，基本的進行方向有三種：「水平進行」、「上行」和「下行」。相同音的進行方向稱水平進行；由低音向高音方向進行稱上行；由高音向低音方向進行稱下行。
3、和聲：和聲包括「和弦」及「和聲進行」。和弦通常是由三個或三個以上的樂音按一定的法則縱向（同時）重疊而形成的音響組合。和弦的橫向組織就是和聲進行。和聲有明顯的濃、淡、厚、薄的色彩作用；還有構成分句、分樂段和終止樂曲的作用。
4、力度：音樂中音的強弱程度。
5、速度：音樂進行的快慢。
6、調式：音樂中使用的音按一定的關系連接起來，這些音以一個音為中心（主音）構成一個體系，就叫調式。如大調式、小調式、我國的五聲調式等。調式中的各音，從主音開始自低到高排列起來即構成音階。
7、曲式：音樂的橫向組織結構。
8、織體：多聲音樂作品中各聲部的組合形態（包括縱向結合和橫向結合關系）。
9、音色：音色有人聲音色和樂器音色之分。在人聲音色中又可分童聲、女聲、男聲等。樂器音色的區別更是多種多樣。在音樂中，有時只用單一音色，有時又使用混合音色。
⑻ 介紹點關於音樂的基礎知識
音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂（包括流行音樂）等。在藝術類型中，音樂具有抽象性，音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。
(8)音樂知識大全解析擴展閱讀
音樂基本要素：音樂的基本要素是指構成音樂的各種元素，包括音的高低，音的長短，音的強弱和音色。由這些基本要素相互結合，形成音樂的常用的「形式要素」，例如：曲調，節奏，和聲，以及力度，速度，調式，曲式，織體，音色等。構成音樂家的形式要素，就是音樂的表現手段。音樂的最基本要素是旋律和節奏。
1、曲調：曲調也稱旋律。高低起伏的樂音按一定的節奏有秩序地橫向組織起來，就形成曲調。曲調是音樂形式中最重要的表現手段，是音樂的本質，是音樂的決定性因素。曲調的進行方向是變幻無窮的，基本的進行方向有三種：「水平進行」、「上行」和「下行」。
相同音的進行方向稱水平進行；由低音向高音方向進行稱上行；由高音向低音方向進行稱下行。曲調的常見進行方式有：「同音反復」、「級進」和「跳進」。依音階的相鄰音進行稱為級進，三度的跳進稱小跳，四度和四度以上的跳進稱大跳。
2、節奏：音樂的節奏是指音樂運動中音的長短和強弱。音樂的節奏常被比喻為音樂的骨架。節拍是音樂中的重拍和弱拍周期性地、有規律地重復進行。我國傳統音樂稱節拍為「板眼」，「板」相當於強拍；「眼」相當於次強拍（中眼）或弱拍。
3、和聲：和聲包括「和弦」及「和聲進行」。和弦通常是由三個或三個以上的樂音按一定的法則縱向（同時）重疊而形成的音響組合。和弦的橫向組織就是和聲進行。和聲有明顯的濃、淡、厚、薄的色彩作用；還有構成分句、分樂段和終止樂曲的作用。
4、力度：音樂中音的強弱程度。
5、速度：音樂進行的快慢。
6、調式：音樂中使用的音按一定的關系連接起來，這些音以一個音為中心（主音）構成一個體系，就叫調式。如大調式、小調式、我國的五聲調式等。調式中的各音，從主音開始自低到高排列起來即構成音階。
7、曲式：音樂的橫向組織結構。
8、織體：多聲音樂作品中各聲部的組合形態。（包括縱向結合和橫向結合關系）。
9、音色：音色有人聲音色和樂器音色之分。在人聲音色中又可分童聲、女聲、男聲等。樂器音色的區別更是多種多樣。在音樂中，有時只用單一音色，有時又使用混合音色。
⑼ 初中音樂基本樂理知識
文檔介紹：基本樂理
1 2 3 4 5
6 7 i
一、基本音階
基本音階
1
2
3
4
5
6
7
i
唱名:do re mi fa sol la si do
音名:C D E F G A B C
二、節奏
音樂中(交替出現)的(有規律)的(強弱)、(長短)的現象。
(音樂的骨骼)
三、節拍(衡量節奏的單位)
1、音樂中常用的拍子:
2 / 4
3 / 4
4 / 4
X X | X X ||
X X X | X X X ||
X X X X | X X X X ||
2、音樂中常用的拍子強弱規律:
2 / 4
3 / 4
4 / 4
X X | X X ||
X X X | X X X ||
X X X X | X X X X ||
強弱強弱
強弱弱強弱弱
強弱次強弱強弱次強弱
四、力度記號
音樂中音的強弱程度叫做力度,這是塑造音樂形象,表現音樂內容的一種手段。
f(強) mf(中強) ff (很強) fff(最強)
p(弱)mp(中弱) pp(很弱)ppp(最弱)
(漸強)
(漸弱)
練習
1、1234567i它們唱名
do re mi fa sol la si do
2、音樂中的骨骼是( )。
3、常見的節拍有( )( )( )。
4、3 / 4的強弱規律是( )
5、下列力度記號中是很強的是( )
A . p B. mf c.ff
節奏
2 / 4
3 / 4
4 / 4
強弱弱
A
謝
謝
⑽ 請問音樂基本的知識有哪些
1．音樂聲學
2．記譜符號
3．和聲學
音程
調式(音階)
和弦
4．節拍，節奏，速度，力度
5．旋律
6．裝飾音
7．對位法理論
對位法
模仿
卡農
賦格
8．音樂的曲式
基本曲式
器樂
聲樂
教堂音樂
歌劇
輕歌劇
音樂劇
爵士樂
9．樂器
人聲聲部
10．交響樂團
巴洛克時期管弦樂隊
古典主義時期管弦樂隊
浪漫主義時期管弦樂隊
現代管弦樂隊