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疫情安全知識幼兒園教案

發布時間: 2022-08-07 09:22:39

❶ 小班防空安全教育

小班防控安全教育知識:

一、科學佩戴口罩。在人員密集的封閉場所、與他人小於1米距離接觸時佩戴口罩。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺保持環境衛生。

二、減少人員聚集。減少非必要的聚集性活動,不要前往疫情中、高風險地區,減少接觸密集人群,避免與有感冒或類似流感症狀的人密切接觸。

三、注意自我防護。建議兒童應盡量減少外出旅行;務必做好個人防護,外出正確戴口罩,做好常態防護。

四、提高健康素養。養成「一米線」、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式。咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。

五、加強通風消毒。通風是最好的消毒,注意開窗透氣,保持居室新鮮空氣對流。

六、積極開展衛生運動,及時清除衛生死角和垃圾雜物,保持環境衛生清潔。

七、及時就醫就診。若出現發熱、咳嗽或腹瀉等症狀,要及時到醫院就診。疑似症狀者及時到定點醫院就診,不要拖延,既是對自己負責,也是對他人負責。

八、健康飲食。食用肉和蛋類等動物性食品要徹底煮熟;避免在未加防護的情況下接觸野生或養殖動物。

❷ 疫情安全教育內容有哪些

疫情安全教育內容有:

1、學會自我調節,適度進行體育活動,豐富業餘生活。要保證充足睡眠,清淡飲食,養成良好衛生習慣。

2、不要前往中高風險地區旅遊。旅遊行程中要自覺遵守查驗健康碼、測量體溫、規范戴口罩等措施要求。出現咳嗽、發熱等症狀,及時到規定的醫療機構就診。

3、續做好自我健康監測,如出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等症狀,應及時就醫,並做好防範感染他人的措施。

4、外出就餐時,選擇正規、衛生條件好的飯店或餐廳就餐。

5、注意飲食衛生,不喝野外生水,不吃腐敗變質食物,不吃未燒熟煮透的食物,不吃野外不熟悉的食物,防止病從口入、食物中毒。

❸ 在疫情背景下幼兒健康教育的內容有哪些

面對突如其來的疫情,兒童作為一個特殊的群體,抵抗力弱,容易受到病原體的侵襲,需要格外的呵護。疫情期間,兒童的身體健康保護工作不可忽視,家長除了做到對兒童正確及時的隔離防護,還應通過合理飲食、適度鍛煉等方式增強兒童自身免疫力,提高對疾病的抵抗能力。幼兒園和社區兒童之家應藉助網路平台,加強對兒童及家長的健康教育普及工作,樹立正確的防控觀念,確保兒童的健康成長。

一、兒童免疫力特點

免疫力是人體自身的防禦機制,是人體識別和消滅外來侵入的任何異物,處理衰老、損傷、死亡、變性的自身細胞,以及識別和處理體內突變細胞和病毒感染細胞的能力。兒童的免疫系統尚未強固,據統計幼兒每年傷風感冒的次數是6-8次。隨著年齡增長,兒童的免疫機能逐漸成熟,抵抗力逐漸增強。兒童每天都會接觸到細菌、病毒和其他微生物,在接觸這些微生物時是否會生病,很大程度上取決於他們的免疫力的強弱。兒童自身免疫功能低,極易受到病原體感染,每年的冬春交替季節,呼吸道感染高發,兒童極易出現呼吸道感染,所以兒童也是新型冠狀病毒肺炎的易感人群,尤其是年齡越小,越不容易發現,一旦發病,進展很快,截至目前為止新型冠狀病毒感染肺炎報告的最小感染者是剛出生30小時的新生兒。‍

❹ 疫情防控安全教育內容

疫情防控安全教育內容:

1、防控六堅持:堅持科學戴口罩,保持社交距離,保持手衛生,做好健康監測,做好飲食衛生,做好日常清潔消毒。

2、堅持做好個人防護,出門隨身攜帶口罩。人員密集、空氣不流通、需要與他人近距離接觸等情形下應及時戴口罩。

3、預防病毒傳播保持手衛生,清潔雙手前盡量不要觸碰口、眼、鼻;咳嗽、打噴嚏時要用紙巾或肘部衣物遮掩。

4、有症狀速就醫,拖延只會誤時機。如有發熱、咳嗽、咽痛等症狀,應就近前往醫院發熱門診就診。

5、牢記食品安全五原則:食物處理前後洗手,選擇新鮮干凈的食物,加工器具保持清潔,生熟分開,食物徹底煮熟。

6、疫情防控不能放鬆警惕,進出農貿市場、商場等公共場所應堅持佩戴口罩、配合體溫測量,與他人保持一定距離。

7、公眾應堅持做好防護,盡量減少人員聚集,保持社交距離,按要求佩戴口罩,保護自己是對防疫的貢獻。

8、保持警惕不等於恐慌緊張,新冠肺炎可防可治,無需過分恐懼。科學防疫,不搶購、不囤積,不信謠、不傳謠。

❺ 中班安全教案夏季疾病防控教育

寫作思路:以紅眼病為例,把活動准備內容,活動的流程以及注意事項寫下來。

活動目標:

1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

2、培養幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。

活動准備:

1、預防傳染病的方法。

2、一些有關於傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動過程:

一、以故事引出活動。

師:今天鍾老師帶來了一個好聽的故事,想和小朋友們一起分享,請你們認真聽,聽完了故事,我還要你們來回答我的小問題呢?

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事後提問:

師:故事講完了,那故事講了一件什麼事情呢?為什麼咪咪會的紅眼病呢?那為什麼咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?

教師小結:原來咪咪的眼睛進沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

師:紅眼病會傳染給別人,那我們要怎麼樣預防自己不得紅眼病呢?

教師小結:我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病後要及時到醫院治療,點眼葯水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

❻ 幼兒園中班安全活動怎樣預防傳染病教案

活動目標 1、了解流行性傳染病的相關知識。 2、能說出並掌握預防傳染病的方法。 3、增強自身預防疾病的意識。 活動准備 1、教學掛圖和幼兒用書。 2、每組一張4開白紙,一盒水彩筆。 活動過程 1、活動導入:觀看教學掛圖。    教師出示掛圖,並提問:小朋友,請你們看一看,圖上畫的是什麼地方?圖上的小朋友在干什麼?他們怎麼了?(幼兒觀察並描述) 2、活動展開:討論什麼是傳染病,常見傳染病有哪些。 (1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。        教師:醫院里那麼多小朋友一起打點滴,因為他們得了傳染病。你們知道什麼是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論並回答) (2)教師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。 3、活動展開:閱讀幼兒用書,討論預防傳染疾病的方法。 (1)教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁,說一說圖中的小朋友在做什麼。 (2)幼兒自由回答。 (3)教師:小朋友,除了書上面的幾種預防傳染病的方法,你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論並回答)

❼ 幼兒園教案如何預防新型冠狀病毒

教學目標:
1、了解新型冠狀病毒的來源,知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學會加強自我保護,學會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒並不可怕,知道它是可防、可治。
教學准備:
1、網上截取的有關新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。
教學過程:
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家,有一個叫武漢的城市,春節期間,那裡的人們過得很不好。為什麼呢?原來啊,有一種名字叫做新型冠狀病毒在那裡危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)
2、新型冠狀病毒為什麼那麼厲害呢? (向幼兒解釋這是一種病,暫時還沒有特效葯能醫治,且會傳染)
3、新型冠狀病毒是如何傳染的? (播放傳播途徑的視頻)
二、討論如何預防新型冠狀病毒。
1、討論:有什麼辦法可以預防新型冠狀病毒呢? (qulaoshi.com)(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑,一邊想出預防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風、 人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,並出示相應圖片)
2、教師出示正確的洗手步驟圖片,組織全體空手幼兒練習。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎麼辦? 不用害怕,小朋友的身體里有一支叫做免疫系統軍隊保護小朋友。
4、討論:怎麼樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢? (常喝水、不挑食、鍛煉身體等)
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢,你們有沒有信心戰勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒感並不可怕,我們已經知道預防的方法了嗎?

❽ 幼兒園疫情防控知識內容有哪些

疫情防控預防知識:

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液並用流動水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手。

2、保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時,用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏後洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

3、增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律,避免產生過度疲勞。

入園、離園防護措施:

1.節假日外出幼兒,入園前若有發熱、咳嗽、乏力、氣促、腹瀉等異常情況,及時向班級老師報告。

2.入園時遵守幼兒園規定,分批分次進園;排隊測量體溫,注意相互間距。

3.離園後隨大人及時返回家中,不在幼兒園周邊逗留,玩耍,盡量與無防護的人保持距離。

4.在來園與離園的路上,盡量做到減少接觸公共場所的公共物品和設施、設備。

5.堅決做到不要求大人購買街邊小商小販不安全的食品與玩具。

❾ 幼兒園疫情防控知識培訓內容是什麼

幼兒園疫情防控知識培訓內容是減少外出,疫情期間盡量居家,不帶孩子出門。尤其不要去公共場所和密閉空間,如商場、劇院、兒童游樂場等。必須外出時,盡量不乘坐公共交通工具,在外與他人盡量保持1米以上距離。

手部衛生,按照七步洗手法,使用流動水、肥皂或洗手液洗手。外出回來、飯前便後、咳嗽或打噴嚏後,需要及時洗手。佩戴口罩,外出則需要正確佩戴口罩,完全遮住口鼻緊貼皮膚。手不可觸摸口罩外面,避免交叉感染。

幼兒園防疫知識

保持手衛生。咳嗽、飯前便後、接觸或者處理動物糞便後,要用流水洗手,或者使用含有酒精成分的免洗洗手液。保持室內空氣流暢。避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流集中的地方,必要時請佩戴口罩。

咳嗽和打噴嚏時用紙巾或者屈肘遮掩口鼻,防治飛沫傳播。不要打完噴嚏後揉眼睛或接觸粘膜部位。良好的安全飲食習慣。處理生食和熟食的切菜板及刀具分開,做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。

每日開窗通風至少3次,每次至少30分鍾,同時注意保暖。家裡的門把手、開關、桌椅、水龍頭等高頻率觸摸的地方,用500mg/l的含氯消毒劑擦拭,停留30分鍾後清水擦乾凈即可。餐具可用水煮沸30分鍾消毒,水要完全浸沒餐具。孩子的圖書、衣物可定期在太陽下暴曬4小時進行消毒,其它玩具可用消毒劑擦拭消毒。

❿ 幼兒園疫情防控培訓內容是什麼

幼兒園疫情防控培訓內容如下:

1、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。

2、加強消毒,及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。並及時清理衛生死角。

3、成立疫情防控工作領導小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領導班子、相關負責人等,全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。

4、嚴格落實值班制度,制定完善開園准備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

5、進入學校時,要學會自動接收體溫檢測,辦公場所要注意通風,每天的通風次數應不少於3次。多人操作的設備,應當進行消毒。還有就是新冠疫苗的接種工作,幼兒要及時在家長的帶領下,前往醫院接種疫苗。

6、制定開學後校園疫情防控方案,並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案,儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資,確保防護到位。