❶ 初二英語下冊知識點
八年級英語第一單元知識點歸納
1. be scared of sb./sth.
恐懼某人/某物
2. go up 上升，與rise 同義，與go down 或set 相反
3. make a noise 發出聲響，吵鬧
4. arrive in 到達，表示到達某一城市、國家等大地方時，用介詞in;表示到達某一村莊、車站等地方時，用介詞at ；到達的地方用副詞表示時，可不用介詞。
5. not„until„直到„„才„„
6. see„doing„停止做某事
7. go cycling 相當於 go to ride a bike ,意思是去騎車。
8. nit sb. on the head 表示「打某人的頭」，表示的「打某人的臉」要用hit sb. in the face 。
9. turn around 轉身
10. fall off 摔下來
11. give sb. a push 推某人一下
12. help sb. do sth. = help sb. with sth. 幫助某人做某事
13. get off 從„„下來，通常指下火車、巴士、輪船、飛機等。
14. think about 思考、想起、想到（某人或某事）
15. all day 一整天
16. one by one 一個接一個地，類似有year by year 一年又一年；day by day 一天又一天。
17. hold on 有兩個意思，一個是「（電話）不掛斷」；一個是「抓緊」。
18. come down 下來
第二單元知識點歸納
1. grow into 長成„„
2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 遞給某人某物
3. billions of 數十億的，hundred, thousand, million , billion等詞前面有具體時，其本身用單數形式，直接修飾名詞；表示一個籠統的概念時，這些詞用復數形式，而且常與介詞of連用修飾詞。
4. look after = take care of 照顧，照料。
5. be full of滿，充滿=be filled with
6. be made of/from由„„製成，be made of表示在製成的過程中，原材料沒有發生質的變化；be made from 表示在製成的過程中，原材料發生質的變化be made by 被（某人）製造；be made in 在（某地）製造
7. carry away 把„„搬（移）走
8. on the tree 在樹上，指的是樹上本身的東西，即長在樹上；in the tree 也表示在樹上，但它所指的是外來的東西，不是樹本身的東西。
9. make „into 把„„製成„„
10. half of „„中的一半，當它所指代的是不可數名詞時，代表單數，如果half of 後邊所接的是可數名詞的復數，那麼它所代表的也是復數概念。
11. look like 看起來像
12. use „ to do sth.用„„來做„„，其中to do sth. 表示目的和用途。
13. put „ outside /on /into„把„„放在„„的外邊/上面/裡面
14. turn into 變成；turn„into„
第三單元知識點歸納.
1. play with„„一起玩；拿„„來玩
2. slow down 慢下來
3. come from = be from 來自
4. all kinds of 各種各樣的；different kinds of 不同種類的；a kind of 一種
5. protect sb. /sth. against/ from sth. 保護、保衛某人某事物不受„„的侵害。
6. go extinct 滅絕
7. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事（在主動語態中from可以省略，在被動語態中from不可以省略）
8. make friends with 與„„交朋友
9. take photos of „給某人照相
10. wake up 醒來
11. have a good day 玩的愉快
12. play a joke on „開某人的玩笑，戲弄某人；have a joke with sb. 與某人一起以某事取笑make a joke about/of sb./sth. 拿某人（某事）開玩笑
13. stand still 一動不動地站著
14. get out of 除外走動；get out of sth./doing sth.逃避（責任或義務），不做份內的事，（使某人）放棄、停止或戒除（習慣等）
15. be famous / well-known for 以„„著名，以„„聞名； be famous as 著名的„„
16. get married 結婚
二、詞語辨析
1. through ,across穿過
through 指「從裡面（中心）穿過」，其含義與in有關，尤指森林、人群等。
across 指「從表面通過」，其含義與on有關
2. nearly , almost 幾乎，差不多
almost 表達的程度比
nearly更接近一些。
nearly不能用於修飾否定詞，但可被not修飾。
3. above , over 在„„上方
above 是介詞，表「在„„上方」，比„„還高」，與below相反。
over 也有「在„„上方」的意思，但是它著重指正上方或蓋在上面的意思，而above 並不強調在正
第四單元知識點歸納
1. look into 研究，調查
2. do an experiment 做一個試驗
3. fill/cover with用„„把„„裝滿/蓋住；fill in 填上
4. upside down 向下翻轉過來
5. right side up 正面朝上
6. turn over 使„„翻轉
7. in front of 在„„前面（在范圍外）；
in the front of 在„„前面（在范圍內）
8. on top of 在頂端
9. take sth. off sth. 使某物離開或脫離（一表面或邊緣）take off （指飛機等）起飛，匆忙離去；take sth. off （從身上）除掉、脫下（衣物等）
10. be ready for 准備
11. take away 取走
12. be surprised 使驚奇
13. a spoonful of 一匙
14. dissolve in 溶化，溶解
15. half full of 一半
16. use up 用光，用完
17. enough to do sth. 足夠„„做某事
二、辨析
1. find , look for , hunt 找
find 強調找的結果，意為「找到」
look for 強調動作過程，「尋找」
hunt, hunt for sb. sth. 意思尋找，尋找某人某物，與look for 同義。
第五單元知識點歸納
1.go to...on foot=walk to...：步行去..
2.Of course.=Sure.=Certainly：當然！
3.take a ship：坐輪船
4.a new type of ：一種新型的..
5.high-speed trains高速列車
6.in large numbers大量的
7.had better+動詞原形：最好
否定：had better not+動原
8.in a hurry匆忙
9.make presentation：發言；演講
10.glue sth onto...把某物粘到..上
11.at the front of：在...前面（強調平面空間） in the front of強調立體空間。
12get+形容詞=be+形容詞：變得..
13.in the future在將來
14.send sb from one place to another place：把某人從一個地方送到另一個地方
15.learn about學習關於
think about思考；考慮
16.present sth to：向..展示某物
第六單元知識點歸納
1.connect to：連接到..
2.hear from sb：收到某人的來信
3.in small groups在小群體中
4.in a short time：在短時間內
5.thousands of：數以千計的
hundreds of數以百計的
6.answer the phone：接電話
7..right now=at once立刻；馬上；現在
8.take a message for sb：給某人留口信
9wait a moment：等一下
10.chat on the Internet：網上聊天
11.millions of：成千上萬的
12.get/buy sth for sb為某人買某物
13.fail to do sth做某事失敗
14.feel like doing sth=want to do sth想要做某事
第七單元知識點歸納
1.be abroad：在國外 go abroad出國
2.pen pal：筆友
3.travel around the world：環游世界
4.four main oceans：四大洋
5.give a report：作報告
6.at the end=finally最後
7.keep doing sth：一直做某事
8.look up：查找
第八單元知識點歸納
1.
pick up：撿起
2. clean up：清理
3.finish doing sth：做完某事
4.throw away：扔掉；亂丟
5.reusable bags：可重復使用的袋子
6.give prizes：頒獎
7.leaking toilet：衛生間滲漏
8.make into：製作成
9.worry about：擔心
10.try not to do：試著不要做
11.make the most pollution：造成最大的污染
12.make less pollution：減少污染
13.the next day：第二天
14.take a walk：散步
15.sort into：分類成
16.make out of：用...製造
❷ 2011英語六年級下冊第二單元知識點
A部分重點片語do better jog to school more exercise a good football player 等
副詞的比較級 B部分的片語
Does 。。動詞原型 副詞比較級 than 。。。
Does 。。 動詞原型 as 副詞 as。。。
。。 動詞第三人稱單數 副詞比較級 than 。。
。。 動詞第三人稱單數 as 副詞 as。。
❸ 高二英語選修6知識點
1. Unit 1 Art
Ⅰ. Phrases.
1. in the abstract 抽象地，理論上
abstract sth. from sth. 從…中提取…
2. as well as 也，同，和；同…一樣
3. aim at sth. 瞄準
aim to do sth. 意欲，企圖做某事
aim at doing sth.
with the aim of 帶有……的目的
4. focus on=concentrate on 集中
5. convince sb. Of 使某人信服
6. a great deal 大量
7. in the flesh 活著的 本人
8. take the place of sb. = replace 代替，取代
take one』s place 代替，取代；入座；就位
9. break away from 脫離，擺脫，放棄
10. at the same time 同時；但是
11. would rather do sth （主語）寧願做某事
would rather sb. did sth. 寧願某人做某事(現在或將來)
would rather sb. had done sth. 寧願某人做某事(過去)
12. as a consequence =in consequence = as a result 結果
as a consequence of =in consequence of =as a result of 由於…的原因
13. in possession of 擁有…
in the possession of sb =in one』s possession 為某人所擁有
take/ have possession of 擁有（佔有）
14. consider doing 考慮做某事
consider sb./sth. to be/as
consider that-clause 認為，看待
consider it adj./n.＋to do sth.
15. be well worth doing 值得…(表被動)
16. be contemporary with 與…屬同時期
17. convince sb. of sth 使某人確信/明白某事
convince sb. +that clause 使某人相信…
convince sb.to do sth. 說服某人做某事
15. attempt to do sth. 企圖做某事
16. on one hand…… on the other hand…… 一方面…另一方面…
17. scores of 許多，大量
18. not only……but also 不但……而且
19. every two years 每兩年
every second year
every other year
20. be (well) worth n./doing(主動表被動) …值得…
Ⅱ.Sentences
1. Art is influenced by the way of life and beliefs of the people.
藝術受人們生活方式和信仰的影響。
2. If the rules of perspective had not been discovered, people would not have been able to paint such realistic pictures.
如果沒有發現透視法,人們就不可能畫出如此逼真的畫.
3. Among the painters who broke away from the traditional style of painting were the impressionists who lived and worked in Paris.
那些脫離傳統繪畫風格的印象派畫家們在巴黎生活工作.
4. When people first saw his paintings they were convinced they were looking through a hole in the wall at a real scene.
當人們第一次看到他的畫時,他們確信他們是從牆上的一個孔看一個真實的場面.
5. The garden of this lovely mansion is also well worth a visit.
這座可愛的花園大廈也是很值得一看的.
6. In the Renaissance, new ideas and values took the place of those that were held in the Middle Ages.
在文藝復興時期,新的想法和價值觀取代了中世紀的想法和價值觀.
7. People became focused more on humans and less on religion.
人們的注意力更多地集中在人類本身,而對宗教的注意力減少了.
8. They paid famous artists to paint pictures of themselves, their houses and other possessions, as well as their activities and achievements.
他們高價聘請著名藝術家來為自己畫相，畫自己的房屋和其它財物，以及他們的活動和成就。
9. Nowadays, there are scores of modern art styles, but without the impressionists many of these painting styles would not exist.
如今，現代藝術風格已經有好幾十種，然而如果沒有印象派，那麼這許多不同的風格就不可能存在。
10. Its art collection covers more than 5,000 years of civilization from many parts of the world, including America, Europe, China, Egypt, Africa and South America.
它的藝術品收藏涵蓋了5,000多年來世界上眾多國家的文明史， 期中包括美洲、歐洲、中國、埃及、非洲和南美洲。
11. （一句多譯）這個地方值得參觀。
This place is worth visiting/a visit.
This place is worthy of being visited/a visit.
This place is worthy to be visited.
It is worthwhile visiting this place/ to visit this place.
Unit 2 Poems
I. Phrases
1. go over 復習，檢查
2. make sense 有意義，說得通
(Sb.) make sense of sth理解……
(Sth.) make sense to sb. 有意義，說得通
3. recite / read / explain sth. to sb. 給某人背誦/讀 / 解釋……
4. couvey one`s emotions表達情感
5. bow to … 向鞠躬 / 屈服
6. stay/sit up 熬夜
7. take it easy = take things easy放輕松，別緊張
take one`s time 別著急,慢慢來
8. (Sb.) run out ofsth.用完，耗盡（及物）
(Sth.) run out 用完（不及物）
9. make up 組成 / 編造 / 化妝 / 彌補 / 和解
be made up of = consist of … 由……組成
10. a few more minutes 再多幾分鍾
11. be popular with … = be well received by … 很受歡迎
12. be brimful of = be full of … 充滿
13. translate A into B把A翻譯成B
14. week in ,week out 一周又一周
day by day 一天又一天
15. on and on 繼續不停地
16. by chance / accident 碰巧
17. hold on 繼續 / 別掛斷(電話)
18. (Sb. / Sth.) be likely to do sth.有可能…..
19. try out 試驗
try on 試穿
20. let out 泄漏 / 發出(聲音) / 釋放 / 放寬(衣服)
21. look forward to 盼望
II. Sentences
1. There are various reasons why people write poetry. Some poems tell a story or describe something in a way that will give the reader a strong impression. Others try to convey certain emotions.
人們寫詩有各種各樣的原因。有些詩是為了敘事，或描敘某事給讀者以強烈的印象。而有些是為了傳達某種感情。
2. They delight small children because they have strong rhyme and rhythm and have a lot of repetition.
這些童謠能使孩子們快樂，因為它們節奏感強，又押韻，而且重復多遍。
3. We would have won if Jack had scored that goal.(對過去的虛擬)
如果傑克踢進了那個球的話，我們就贏了。
4．It is not a traditional form of English poetry but it is very popular with English speakers.
它不是英詩的傳統形式，但在說英語的人們中間，這種詩是很流行的。
Unit 3 Healthy Life
I. Phrases
1. e to 由於；歸功於
2. be/become addicted to 對……有癮
3. decide on 對……做出決定
4. be/become/grow accustomed to sth./doing sth. 習慣於某事/做某事
5. feel like (doing) 想要（做）
6. in spite of 不管；不顧
7. stand for 支持；代表
8. get (sb.) into (sth.) 陷入；染上壞習慣；進入
get into the way/habit of doing sth. 學成做某事的方法/養成做某事的習慣
9. be ashamed of/that.… 為……感到慚愧/羞愧
be ashamed to do sth. 羞於做某事
10.take off 開除/脫衣/起飛/取消/休假
11.quit (doing) sth. 停止做某事
12.at risk 處在危險之中
take risks(a risk) 冒險
13.manage to do sth. 設法做好/設法辦到某事
14.so far 到目前為止（與現在完成時連用）
15.make sure 確定；查明；弄明白
16.prevent sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事
17.every time 每次；每當……時
II. Sentences
4. It』s amazing that at my age I am still fit enough to cycle 20 kilometers in an afternoon.
感到驚奇吧，向我這樣的年紀，身體健康，能在一個下午騎車跑20公里。
5. I think my long and active life must be e to the healthy life I live.
我想我之所以長壽而且精力充沛，要歸功於我的健康生活。
3. As you know, if you do the same thing over and over again you begin to do it automatically.
正如你所知道的，如果你反復的做同一件事情，你就會開始機械的地做它。
4. I didn』t know it could do terrible damage to your heart and lungs or that it was more difficult for smoking couples to become pregnant.
我不知道抽煙會嚴重損害人的心臟和肺，也不知道吸煙的夫婦的生育能力會下降。
5. I also noticed that I couldn』t run as fast any more and I wasn』t enjoying sport as much..
我同時也意識到我不能再和以前跑得一樣快樂，而且我也不那麼喜歡運動。
6. I do hope so because I want you to live as long and healthy a life as I live.
我的確希望這樣，以為我想讓你過上和我一樣長壽而又健康的生活。
7. You can have HIV in your blood for a long time, but eventually it damages your immune system so much that your body can no longer fight disease.
在你的血液里，HIV病毒可以長期存在，但是它最終會使你的免疫系統嚴重受 損，以至使你的身體不再能抵抗疾病。
8. It is only when the disease has progressed to AIDS that a person begins to look sick.
只有當這種病毒發長成艾滋病時，人才會顯出病態。
Unit 4 Global warming
I. Phrases
1. global warming 全球氣候變暖
2. a supply of /supplies of 大量的
3. depend on 依靠
4. human activity 人類活動
5. a natural phenomenon 自然現象
6. be trapped in... 被困在……
7. a quantity of/quantities of + n. 大量的
8. result in 導致..
result from 原因是..
9. as a result = in consequence 因此
as a result of =in consequence of 由於…的緣故
10. build up 逐漸建立
11. keep on 保持
12. make a difference 有影響；有關系
make no difference 對……沒有影響；不重要
13. put up with… 忍受
14. as/so long as 只要
15. and so on 等等
16. glance at… 很快地看……一眼..
17. on the whole 大體上
18. compare…to.../compare….with 與…相比
19. come about 發生(不及物)
come across偶遇;穿過
come back回來
come down降下;減低
come in進來;到達
come out出來;出版
come up上來;被提出討論;發芽
come up with追上;趕上
come to 結果達到;蘇醒
20. heat up 受熱
21. up to 多達; 比得上
22. in the years ahead 今後一些年裡
23. carry out 執行
24. decrease by 下降了……
decrease (from …) to （從……）下降到
25. greenhouse effect 溫室效應
II. Sentences
1. That probably doesn』t sound very much to you or to me but it is a rapid increase compared to most natural changes.
這對你我來說很可能是無所謂的，但是跟多數自然變化相比較而言，這卻是一種快速的增長。
2. There is no doubt that the earth is becoming warmer but there is fierce debate over whether it is human activity that has caused this global warming or whether it is just a natural phenomenon.
毋庸質疑的是地球正在變暖,但關於它變暖的原因是由於人類活動所致還是一種自然現象還存在激烈的爭論。
3. Without the 「greenhouse effect」, the earth would be about thirty-three degrees Celsius cooler than it is.
如果沒有這種 「溫室效應」，地球的溫度將比現在的溫度還要低33攝氏度左右。
4. Some people think future global warming would cause the sea level to rise by several meters; others predict severe storms, droughts, famines, the spread of diseases, and the destruction of species.
有人認為全球變暖會導致海平面上升好幾米;也有人預言會出現嚴重的風暴、乾旱、飢荒、疫病和物種的滅絕．
5. It is the greenhouse effect that gives the earth』s surface the average temperature of 15℃ .
溫室效應使得地球表面的平均氣溫達到了15℃.
6. Together, indivials make a difference. 眾人拾柴火焰高。
7. Your contribution counts. 你的貢獻很有價值。
Unit 5 The power of nature
I. Phrases
1. a volcano erupting 一次火山爆發
2. an active / a live volcano 活火山
3. compare…with / to… 把……和……進行比較
compare…to… 把……比作……
4. imagine doing sth. 設想做某事
5. take risks / a risk 冒險
at risk 處於危險之中
at the risk of doing sth.…冒……危險
risk doing sth.冒險做某事
6. meet with sb. 碰到、遇到某人
7. excite sb./oneself 使某人/自己激動
8. protect sb. / sth. from… 保護……免遭……
9. be warned (not) to do sth. 被警告（不要）去做某事
warn sb. of danger 警告某人有危險
10. move sth. out of the way 把……搬離……
11. burn to the ground 全部焚毀
12. far more (=much more) 多得多，多很多
13. the first sight of… 第一次看見……
14. be fast asleep 睡得很熟
15. be about to do sth. … when… 正要做某事……就在這時……
16. as bright as day 亮如白晝
17. in the distance 在遠處（大范圍的）
at a / some distance (有間隔的)在遠處（的具體某地）
18. in the side of the mountain 在山的一邊
19. have a much closer look ( at sth.) 近距離的觀看(某物)
20. be in a panic 陷入恐慌（狀態）
get into a panic 陷入恐慌（動作）
21. make one』s way to … 前往…….
22. climb down into… 爬進……
23. be enthusiastic about… 對……懷著熱情
24. be amazed at … 對……感到驚訝
25. take sb. by surprise 使某人大吃一驚
take sth. by surprise 突襲
26. make an effort to do sth. 努力做某事
27. be out of work 失業
28. (the) Lake of Heaven 天上的湖（天池）
29. thick forest 茂密的森林
30. nature reserve 自然保護區
31. vary from … to … 由……到……不等
32. a great diversity of 多種多樣
33. take a bath 沐浴
34. give birth to sb. 生小孩
35. glance through 匆匆看一遍
36. be bored with sb. / sth. 對某人/某物厭煩
37. cancel one』s appointment with sb. 取消和某人的約會
II. Sentences
1. Have you ever considered how weak humans are compared with a volcano , hurricane or earthquake？
你有沒有想過，與火山、颶風和地震比起來，人類是多麼軟弱？
2. Having collected and evaluated the information , I help other scientists to predict where lava from the volcano will flow next and how fast it will flow .
收集和評估這些信息之後，我就幫助其他科學家一起預測熔岩接著將往何處流，流速是多少。
3. I was about to go back to sleep when suddenly my bedroom became as bright as day .
我剛要再睡，突然我的卧室亮如白晝。
4. Having studied volcanoes now for more than twenty years , I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage .
我現在已經從事火山研究20多年了，但我仍然驚羨於它們的美麗以及它們潛在的巨大破壞性。
5. The height of the land varies from 700 metres above sea level to over 2,000 metres and is home to a great diversity of plants and animals .
這里地面的高度由海拔700米到2，000米不等，是多種多樣動植物的生長地。
6. It is said that the boy , who had a great gift for language and persuasion , is the father of the Manchu people .
據說這個男孩就是滿族人的祖先，他具有語言天賦和很強的說服力。
就我的了，很全的
❹ 6年級下冊英語書第2單元B部分Let is read翻譯
在星期六的早晨。天氣晴朗。一班和三班之間要舉行一場足球比賽。許多同學都在看。他們很興奮。
現在約翰有球。他傳給麥克。麥克踢了一下球。球進了！
現在麥克拿到了球。他踢了一腳。球飛到了約翰的臉上。約翰有點生氣。但是球從約翰的臉上彈進了球門。球進了。現在約翰感覺怎麼樣？猜一猜。他很開心！
啊！一班贏了比賽。但是三班並不悲傷。他們在想約翰那次進球而發笑！
❺ 蘇教版六年級上冊英語第二單元歸納知識點
Unit 2 I used to be afraid of the dark .
一、 記憶下列詞彙
insect 昆蟲 candy 糖果 chew 咀嚼 gum 口香糖 chat聊天 閑談
hear----heard 聽見 see----saw 看見 feel----felt 感覺
notice----noticed注意 help----helped幫助 stop----stopped 停止
make----made 使 have----had 使 let讓 go to sleep入睡
used to過去常常 以前常常 terrible 極壞的 可怕的 terrorist恐怖主義者
terrify 使害怕 使恐懼 be terrified of 非常害怕 極度恐懼
Daily 每日的 日常的 on開著的 接通的 工作著的 airplane飛機
no more = not…. any more 不再 no longer …. not …. any longer 不再
二、看著漢語，能說出下列動詞短語
be terrified of insects 極度害怕昆蟲 Be afraid of the dark 害怕黑暗
fly alone in an airplane單獨在飛機上飛行 remember them 記住他們
speak in front of a group 在組前面講話 hate gym class 討厭體育課
worry about tests so much 非常擔心考試 wait a minute 等一會兒
eat candy all the time 一直吃糖果 chew gum a lot 咀嚼許多口香糖
stay in school all day 整天呆在學校 chat with grandmother 跟外婆聊天
take me to concerts 帶我去參加音樂會 know how to swim 知道怎樣游泳
really miss the old days正真思念過去的日子 get up early 起床早
used to be really quiet 過去常常真正地文靜 be outgoing 是外向的
grow my straight hair long 使我的直發長長 look like you 看起來像你
move to another town搬遷到另一個城鎮 make you stressed out使你有壓力的
spend a lot of time playing games 花大量時間運動
go to sleep with my bedroom light on 卧室燈開著睡覺
change one』s daily life a lot 改變某人的日常生活許多
be interested in playing the piano 對彈鋼琴感興趣
三、知識點
1、be afraid to do sth害怕做某事.
be afraid of sth / doing sth== be terrified of sth / doing sth .
害怕某事/ 害怕做某事
(1) The girl is afraid of the dark .
(2) Her grandmother is terrified of being alone .
(3) Many children are afraid of flying in an airplane .
(4) My son is afraid to speak in front of a group .
2、(1)「動詞不定式」的基本形式是 to + V原 ，但是有一部分動詞後接「不帶to的不定式」 。這些動詞是：
hear----heard 聽見 see----saw 看見 feel----felt 感覺
notice----noticed注意 help----helped幫助 stop----stopped 停止
make----made 使 have----had 使 let 讓
(2) help sb to do sth . == help sb do sth . 幫助某人干某事
Stop to do sth . 停下來干某事 stop doing sth停止干某事
1、I saw that alt stay at home all day . 我看見那個成年人整天呆在家裡。
2、The mother watched her daughter chew a lot of gums .
這位母親看著她的女兒吃了糖。
3、The soldier heard a psychologist talk to an alt .
這位士兵聽到心理學家跟位成年人談話。
4、He noticed that tourist go to sleep with her bedroom light on .
他注意到那位遊客開著卧室燈睡覺。
5、Let』s remember them . 讓我們記住他們。
6 My teacher made my mother take me to concert我的老師讓媽媽帶我參加音樂會
7、I felt the boy be interested in playing the piano . 我覺得這個男孩對彈鋼琴感興趣。
8、Please stop to eat candy . 請停下來吃糖。
9、Please stop eating candy . 請停止吃糖。
3、used to + V原 「過去常常，以前常常」
↘ 動詞不定式符號
其否定式： didn』t use to + V原
其疑問式： Did + 主語 + use to + V原
學習下列句型，達到看著漢語能說出英語的程度
1、----The girl used to be quiet .
----Yes , he did . Now she is outgoing .
2、----Did you use to chat with grandmother ?
----Yes , I did . But now I』m more interested in playing piano .
3、----You used to send a lot of time playing game , didn』t you ?
----Yes , I did .
4、----Her daughter didn』t use to be terrified of insects , did she ?
----No , she didn』 t .
5、----The children used to get up early , didn』 t they ?
----Yes , they did .
一、 用所給動詞的正確形式填空
1、It seems that the poor boy ______ ( change ) his daily life a lot already .
2、I』m too busy and tired . I really ______ ( miss ) the old free days .
3、The problem made us ______ ( feel ) stressed out .
4、Don』t ______ ( worry ) about tests so much . It will make you stressed out . 5、I ______ ( be ) afraid of the sea . I don』t know how ______ ( swim ) .
6、All the people saw that hero ______( fly ) in an airplane alone .
7、My friend made me ______ ( wait ) a minute .
8、The player used to ______ ( be ) friendly and outgoing .
9、Who is afraid of _______ ( move ) to another town ？
10、They are afraid ______ ( grow ) their straight hair long .
11、Let』s ______ ( watch ) English—language TV .
12、The children don』t know when ______ ( read ) the textbook .
13、Help the little boy ________ ( not make ) mistakes .
二、句型轉換
1、I used to be terrified of the dark . (一般疑問句)
______ you ______ to ______ terrified of the dark ?
2、The alt used to eat candy all the time . (否定句)
The alt ______ ______ to eat candy all the time .
3、Her aunt used to be interested in playing the piano , ______ ______ .
(構成反疑疑問句)
4、The old woman was really afraid of being alone . (同義句)
The old woman was really afraid ______ ______ alone .
5、Please don』t be terrified of your test . (同義句)
Please don』t be ______ ______ your test .
第二塊
一、 記憶下列詞彙
death 死 死亡 dead 死的 patient 有耐心的 忍耐的
cause造成 使發生 because 因為 himself 他自己 他本身
head teacher 校長 give up 放棄 waste 浪費 濫用
exactly 正 恰恰 no longer不再 take pride in 對……感到自豪
loud大聲的 loudly大聲地 clear 清晰的 clearly清晰地
slow慢的 slowly慢地 easy 容易的 easily容易地
quick快的 quickly快地 different不同的 differently不同地
attention 注意 專心 留意 pay attention to 對……注意
in the end = at last = finally 最後 終於 to one』s surprise 令某人驚奇的是
make a decision = decide 做決定 下決心 even though即使 縱然 盡管
二、看著漢語，能說出下列動詞短語
make / made a difficult decision艱難地決定 to my surprise使我驚奇的是
change his life in the end最後改變他的生活 be very patient是非常有耐心的
cause problems for himself給他自己造成問題 be important 是重要的
feel good about himself 關於他自己感覺良好 feel necessary 感覺必要
be exactly a problem child恰恰是個問題孩子 look beautiful 看起來漂亮
become much more difficult變得更艱難 after his father』s death 在他父親死後
no longer leave the school不再離開學校 no more waste his time不再浪費時間
talk with a head teacher跟一位校長談話 send him to a school 送他到一所學校
as … as possible = as … as sb can . 盡可能
told his kind teacher 告訴他和藹的老師
give up trying to help him 放棄試圖幫助他
was not interested in studying 對學習不感興趣
even though cause a lot of trouble 甚至造成許多麻煩
looked after him as well as she could 盡可能好的照看他
take pride in everything good I do 對我做的每件好事感到自豪
afford to pay for her child』s ecation 負擔得起支付她孩子的教育費
try to make my mother pay more attention to me 試圖使我的媽媽更多的注意我
三、知識點
1、復合形容詞：「基數詞—單數名詞—形容詞」用「連字元」連接起來構成。
fifteen—year—old 十五歲的 two—meter—long 兩米長的
fifty—kilometer—far 五十米遠的
2、give up + V ing 放棄干……
Don』t give up sending him to a school . 不要放棄送她去學校。
3、「動詞不定時」作主語的特殊句型：
It is + adj + for / of sb + to do sth .
形式主語 引出sb 邏輯主語 真正主語
注意：該句型中，adj 修飾sb，用of ；adj 修飾to do sth ，用for
(1) It』s very important for parents to be there for their children .
父母親為孩子去那兒是非常重要的。
分析：important 修飾to be there for their children , 用for
(2) It was necessary for him to talk with his mother .
他跟母親談話是必要的。
分析：necessary修飾to talk with his mother , 用 for
(3) It is not easy for us to learn a foreign language .
我們學習一門外語是不容易的。
分析：easy 修飾to learn a foreign language ,用 for
(4) It is very kind of you to help me . 幫助我你真好。
分析：kind修飾you , 用of
(5) It is very beautiful of you to wear jeans . 你穿牛仔褲真漂亮。
分析：beautiful修飾you，用 of
4、as …… as …… 與 …… 一樣
↘原級 adj . / adv
as …… as possible = as …… as sb can 盡可能
↘原級 adj . / adv ↘原級 adj . / adv
(1) We must change his life as quickly as possible . (= as quickly as we can)
(2) She looked after her son as well as possible .( = as well as she could )
(3) The students should waste their time as little as possible .
(= as little as they can )
(4) The boy left the school as fast as possible . ( = as fast as he could )
(5) Please read it as clearly as possible . ( = as clearly as you can )
(6) Can you say it as loudly as possible . ( = as loudly as you can )
(7) We need as many time as possibe . ( = as many time as we can )
(8) We must make children get as much sun as possible .
(= as much sun as we can )
5、no more = not…. any more 不再
no longer = not …. any longer不再 ( 四個短語可以互換，不講區別)
(1) He is a head teacher . (用no longer = not …. any longer改寫)
He is _____ _____ a head teacher = He _____ a head teacher _____ ______ .
(2) The student always pays attention to airplanes .
(用no more = not…. any more改寫)
The student ______ ______ pays attention to airplanes .
= The student ______ ______ attention to airplanes ______ ______ .
(3) We take pride in that hero . (用no more = not…. any more改寫)
We ______ ______ take pride in that hero .
= We _____ take pride in that hero ______ ______ .
(4) The alt wasted time . (用no longer = not …. any longer改寫)
The alt ______ ______ wasted time .
= The alt ______ ______ time ______ ______
一、 用所給的動詞的正確形式填空
1、The problem boy used to ______ ( cause ) a lot of trouble .
2、Last week a conversation with his mother ______ ( change ) his life .
3、My life ______ ( not become ) more difficult this year .
4、I ______ ( not afford ) ______ ( pay ) for my son』s ecation yet .
5、His mother ______ ( look ) after his son as well as she could .
6、A girl ______ ( be ) not interested in ______ ( study ) now .
7、I am very patient . I _______ ( not give ) up _______ ( try ) ______ ( help ) my son later on .
8、Don』t ______ ( send ) him to a boy』s boarding school .
9、One day he _____( tell ) his parents he wanted to ____ ( leave ) home .
10、We should ______ ( take ) pride in everything good I do .
11、Listen ! Oue head teacher ______ ( talk ) with a psychologist .
二、選擇
1、Martin is ______ problem child . A、fifteen year old
B、fifteen—years—old C、fifteen—year old D、fifteen—year—old
2、Teachers should pay as ______ to problem children as posible .
A、more attention B、much attention C、much attentions D、
3、The foreigner is talking with us as ______ as she ______ .
A、more slowly , can B、slow , can C、slowly , can D、slowly , could
4、Please don』t give up _______ us .
A、try help B、to try to help C、trying to help D、trying helping
5、______ is very important _____ us to feel good about ourselves .
A、That , for B、This , of C、It , for D、It , of
6、The psychologist made a difficult decision ______ the problem child』s life A、decide , change B、decision , to change C、decision change
.7、It was necessary _____ me _____ for my son』s ecation .
A、of , pay B、for , pay C、for , to pay D、of , to pay
8、I _______ English slowly ______ . A、not speak , any longer
B、don』t speak , no longer C、don』t speak , any longer
❻ 打好基礎六下英語六單元清單
最好一開始先看高頻詞和片語。不用太刻意背 ，有深點的印象就好 不要拿個四級字典在那背，背了不會用白背，還忘的快 背句子，上口也有意思，不枯燥 然後著重閱讀的練習，要堅持做 在平常周末的時候可以去學個北京新東方的四級強化來強化一下應試技巧跟方法。嗯 順便一提，幾天前幫我指導的ABC天芐歐美外教英語中心的外教說過，若想學會英語應該是不費力地~堅持有個適合的研習情境與練習口語對象 這取決於外教資質 純正歐美口音(非東南亞)才是最好 不間斷每日口語交流 1對1個性化學習才會有最.好.的學習成果~學習後同樣要重聽課後錄音反饋 把所學知識融會貫通；如果真的無對象可練習的狀況下 最好能上旺旺或BBC獲得課後材料研習 多說多問不知不覺的口語能力就培養起來，學習成效是絕對達成目標的..聽力在十月以後開始練習。每天晚上一小段，做完以後把材料自己認真朗讀一遍 進入十一月，保持每兩天一套完整題。
❼ 八年級英語下冊第二單元重要知識點有哪些！急！！！
Unit 2 What should I do?
【單元目標】
1．單詞與短語
stereo, loud, argue, original, serious, style, wrong, argument, either, teen, talk, family, tutor, haircut, caller, except, upset
1.want sb. to do sth. 2.play one』s stereo 3 stay at home
4.argue with sb / have an argument with sb. 5.be out of style
6.write sb a letter/write to 7.talk about 8.on the phone
9. surprise sb. 10.pay for 11.get a part-time job 12.borrow sth. from sb.
13.ask sb. for… 14. have a bake sale 15.find out 16.be upset
17. call… up 18.the same as 19. get on well with sb. 20. return sth.
21.have a fight with sb. 22.from…to… 23. drop off 24.prepare for
25.after-school clubs 26.be used to 27.fill up 28.take the middle road
2．目標句型：
1. What should I do? 2. Why don』t you…? 3. You could …
4. You should… 5. You shouldn』t…
3．語法
情態動詞的用法 Ⅰ
【重難點分析】
情態動詞(Modal Verbs )Ⅰ
* 情態動詞也可稱為「情態助動詞 (Modal Auxiliaries)」，因為它和基本助動詞(be,do, have)都屬於助動詞類。
* 情態動詞和其他動詞連用，可表示說話人的語氣。
* 情態動詞可表達建議、要求、可能和意願等。
* 情態動詞沒有人稱和數的變化。
* 常用的情態動詞有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would這九大情態動詞；其他的還有ought to, need, dare 等。
一、九大情態動詞的時態關系：
1. 現在式 can -- 過去式 could
2. 現在式 may -- 過去式 might
3. 現在式 shall -- 過去式 should
4. 現在式 will -- 過去式 would
5. 現在式 must -- 過去式 must （常用had to來代替）
二、情態動詞表示「可能」或「預測」
(can, could, will, would, shall, should, must, ought to)
（1）can 和 could 用於表示「可能」或「預測」：
1. He can't be at home. (否定句)
他不可能在家。
2. Can the news be true? (將情態動詞 can 置於主語 the news 前就成疑問句)
這消息可能是真的嗎?
3. Anybody can make mistake. (只表示理論上的可能性) 任何人都可能犯錯誤。
（2）may 和 might 用於表示「事實上的可能性」或「預測」：
1. It may rain tomorrow. (表示可能會發生) 明天可能會下雨。
2. It may snow later this afternoon. (表示預測) 今天下午可能會下雪。
3. You might be right. (表示有可能) 你可能是對的。
（3）will 和 would 用於表示「預測」或「習慣性」：
1. I think he will be all right now. (will be 表示一定會) 我想他現在一定好了。
2. That would be his mother.(would be 表示肯定是) 那肯定是他母親。
3. He will sit there hour after hour looking at the river.(will 表示經常的)
他經常一連幾個小時坐在那兒看著河水。
（4）shall 和 should 用於表示「必定」：
1. I shall be rich one day. (shall be ) 總有一天我會發達的。
2. That should be Sam and his mother. (should be) 那準是Sam 和他的母親。
（5）must 用於表示「必定」，「必會」：
1. This must be good for you.(must be 肯定) 這肯定對你是有益的。
2. All mankind must die.(表示必然會發生的事) 所有的人一定會死的。
3. Mustn't there be a mistake? (mustn't 多用於疑問句) 那肯定會有錯誤嗎？
三、情態動詞表示「許可」、「請求」
(can, could, will, would, shall, should, may, might, must)
（1）can 和 could 用於表示「許可」、「請求」：
1. Can I go with you? (請求) 我能跟你一起走嗎？
2. Father said I could go to cinema. (表示過去的許可) 爸爸說我可以去看電影。
3. Could I ask you something ? (請求,用 could 比 can 更婉轉) 我可以問你一件事嗎？
（2）will 和 would 用於表示「請求」
1. Will you kindly tell me the way to the post office? (表示客氣請求)
請問到郵局怎麼走？
2. Would you give me your address? (用 would 比 will 表示更客氣)
請你告訴我你的地址，好嗎？
（3）shall 和 should 用於第一人稱，表示徵求對方的意見
1. Shall we talk? 我們談談好嗎？
2. What should we do next? (用should 比 shall 表示更客氣) 下一步我們該怎麼做？
3. Shall he come to see you? (用於第三人稱疑問句) 要不要他來看你？
（4）may 和 might 用於表示「許可」(口語中多用 can )
1. You may take a walk. (表示給予許可) 你可以散散步。
2. You might read the story for me. (比may更婉轉) 是否請給我讀一讀這故事。
3.May I make a suggestion? 我可以提個建議嗎？
4. Might I take a look of your work? 我看看您的大作行嗎？
5. Students may not make noise in the library. (may not 表示不許可或禁止)
學生不得在圖書館里吵鬧。
6. If I may say so, you are not right. (用於條件句，表示請求)
你是不對的，如果我可以這么說的話。
（5）must 用於表示「禁止」，「不準」：
1. Cars must not be parked here. (must not表示不許可) 此地不準停車。
2. All of you mustn't fishing in the pool. (must not 語氣方面比 may not 更強)
你們不準在池裡釣魚。
四、重要短語和表達法(Key Words)
1．argue v．爭論；爭吵 argue with sb．與某人吵架
I argued with my best friend．我和我的好朋友吵架了。
Don』t argue with him. 別和他爭吵了。
2．① either adv.（用於否定句）也
He doesn』t have any money, and I don』t, either．他沒有錢，我也沒有。
I can』t play chess. She can』t, either.我不會下國際象棋，她也不會。
② too 也（用於肯定或疑問句）
I』m a teacher．He is a teacher, too．我是老師，他也是老師。
We are going hiking. Are they going hiking,too?我們要去徒步旅行,他們也要去嗎？
3．ask （sb．）for sth．向某人尋求某物；要……
Don't ask for food every day．Go and find some work． 別天天要飯，找點兒工作做。
I don』t think you should ask your parents for some money.我想你不應向父母要錢。
If you have any problems, you can ask the policeman for help. 如果你有困難，可以向警察求助。
He didn't want to ask his teacher for his book back． 他不想向老師要回他的書了。
4．the same as... 與……相同
The clothes are the same as my friends'．這些衣服與我朋友的一樣。
Tom is the same age as Anna．＝ Tom is as old as Anna．湯姆和安娜一樣大。
Her backpack is the same as mine. 她的背包與我的一樣。
5．except 除……以外；（不包括……在內）
My class has been invited except me．＝ Only I haven't been invited．
除我以外，我的同學都被邀請了。
All the students went to the park except him．＝ Only he didn't get to the park．
They all toured America except her.
除了他以外，所有的學生都去美國旅行過。
besides 除……以外（包括在內）
We all went there besides him．＝ He went there．We went there, too．除他去以外，我們也都去了。
There are five more visitors besides me.除了我之外還有5倍訪客
6．wrong adj．錯誤的；有毛病的；不合適的
Is there anything wrong with you? 你哪兒不舒服？
— What's wrong with you? 你怎麼了?(你哪裡不舒服?)
— I've got a headache．我頭痛。
What』s wrong with your watch? It doesn't work.你的手錶怎麼了？它不走了。
adv．錯誤地；不正確地；不對地
He answered wrong．他答錯了。
They knew they did wrong. 他們知道他們做錯了。
7．get on well with sb．與某人相處融洽
The students will get on well with the teacher．學生會和老師相處得非常好。
We get on well with each other．我們彼此相處融洽。
Can she get on well with all the other students in her class?
她能與她班裡所有的同學相處得好嗎?
8．have a fight with sb．＝ fight with sb．與某人打架
I don『t want to have a fight with my cousin． 我不想和我的堂兄打架。
They never fight with each other.They are really good friends.
他們從不打架，他們的確是好朋友。
五、主要句型(Key Sentences Structures)
What should I do? You could write him a letter．
What should he do? Maybe he should say sorry to him
What should they do? They shouldn't argue．
六、詞語辨析
1. borrow sth. from sb. 從某人處借進某物
lend sth. to sb. 把某物借給某人
borrow sth. from sb. 是指該句的主語從別人處(往裡)借進某物
例:He borrowed the dictionary from Lucy yesterday. 他昨天從露西處借了那本字典.
lend sth. to sb. = lend sb. sth.
是指該句的主語把某物（往外）借給別人用
例如：Could you lend me your car? 請你借給我你的車用一下好嗎？
2. ①get sb. to do… 使……做（以人為對象時，有「說服……使做……」的含義）
He could get a tutor to come to his home. 他可以請一位家庭教師來他家。
You』ll never get her to agree. 你決不可能使她同意。
②ask sb. to do… 邀請（人）做……
We asked her to come to our party.我們請她來參加聚會
③ tell sb. to do…讓某人做某事 例如：
The teacher told him to finish the work that day. 老師那天讓他完成那項工作。
3、be in style 時髦的，流行的
be out of style 過時的，不時髦的
例： Look! Her new dress is in style.她的新裙子很時髦。
Those clothes are out of style. 那些衣服過時了。
七、課文解釋
1、I don』t want to surprise him. 我不想讓他感到意外。
此處surprise是及物動詞 surprise sb. 使某人感到吃驚
eg. My friend always surprises me.
2、talk about it on the phone 用電話就此事進行交流
eg. Call Jim on the phone. 找吉姆聽電話。
Lily, you are wanted on the phone. 莉莉，你的電話
3、call sb. (up) =give sb. a call 給某人打電話
He called me (up) from New York. 他從紐約給我打來電話
=He gave me a call from New York.
4、write sb. a letter = write a letter to sb. 給某人寫信
5、give him a ticket to a ball game.給他一張觀看球賽的入場券
eg. They got two tickets to tonight』s show.他們搞了兩張今晚表演的入場券。
6、She has the same haircut as I do. 她和我有相同的發型。
eg. Tim has the same clothes as his brother does.提姆和他的弟弟有相同的衣服。
7、find out （研究、努力的結果）發現，查出，找出
You should find out (the answer) for yourself.你應該自己去找答案。
8、Everyone else in my class was invited except me.
除了我以外，我們班其他別的人都接到了邀請（信）
此句中else一詞不能單獨使用它必須跟在不定代詞像「someone, anyone nobody」等詞的後面，或跟在特殊疑問詞像「what, where」等詞的後面使用意思是「別的」
eg. What else do you know about it? 關於此事你還知道什麼別的方面
9、I can』t think what I did wrong. 我真想不出我做錯了什麼。
此句中 what I did wrong是賓語從句，作think的賓語應用陳述語序。
10、I』m very upset and don』t know what to do.我很沮喪，不知該干什麼。
此句中 what to do是不定式作know的賓語，可用賓語從句來代替。可以說成「I don』t know what I should do.」
11、There are a lot of things you could do. 有許多你能做的事。
此句中 you could do是定語從句，修飾前面的名詞「things」
12、You left your homework at home.你把你的作業落在家裡了。
Leave sth. +介詞短語，是「把……忘在，落在（某處）的意思。
eg. He left his umbrella on the bus.他把傘忘在公交車上。
13、You should try to be funny. 你應該試著幽默一些。
Try to do…努力做，試著做，盡量做
而try not to do 是盡量不做……
eg. Please try not to be late again. 請盡量不要再遲到。
14、Their school days are busy enough. 他們的學校生活是夠忙的。
enough必須放在形容詞/副詞的後面,表示「足夠……的」
eg. He is tall enough to reach that apple. 他足夠高的可以夠著那個蘋果。
15、be under too much pressure. 在太多的壓力下
16、see other children doing a lot of things 看別的孩子在做許多事
see sb. doing 看見某人正在干某事
eg. We saw them playing basketball at that time.那時我們看見他們在打籃球
17、find it hard to do sth. 發現做……（事）很難
He found it hard to learn math well. 他發現學好數學很難
❽ 人教版六年級下冊英語語法知識點
http://wenku..com/view/415a52e79b89680203d825c6.html
❾ 冀教版六年級下冊英語知識點
等下哈!就傳給你!
七年級英語第一單元知識點歸納
一、句型和短語：
1、go on a trip to spl 去某地旅行
2、the capital (city) of our country 我們的首都
3、「too + 形容詞或副詞 ＋ to + 行為動詞原型」——表示「太……而不能……」，
4、be busy with/at sth 忙於干某事
5、far (away) from spl 遠離某地；
6、shop ①、名詞——商店：go to the shop;
②、動詞——購物：go shopping / do some shopping 。
7、live in 居住在 8、work hard in/at 努力學習（工作）
8、invite sb to do sth邀請某人干某事；invite sb to spl 邀請某人去某地
9、want to do sth 想要干某事 want sb to do sth 想要某人干某事（同would like）
10、taik to/with 和某人交談、和某人談話
talk about sth 談論某事
11、call 喊、打電話 call sb (on the telephone) 給某人打電話
call sb from spl 從某地打電話給某人
12、leave for 動身去某地
13、stay with sb 和某人住在一起
14、交通方式：①、by bus/bike/car/train/plane/sea /motor bike/boat/taxi
②、on a bus/bike/train/plane/smotor bike/boat
③、take a bus/bike/car/train/plane/ motor bike/boat/taxi
④、其它：in a car/ boat/taxi ; on foot ; ride a bike .
15、may I……?肯定回答：Yes, you may /Yes,please /Yes,of course /Sure .
否定回答：No, you may not /no,you can`t /No,you mustn`t .
16、plan 名詞——計劃 ： make a plan for sth 為某事制定計劃；
動詞——計劃：plan (for) sth為某事做計劃 ；plan to do sth 計劃干某事。
17、need to do sth :需要去作某事;
18、tell sb about/of sth :告訴某人關於某事.
19、go back to spl 回到某地
20、pack A with B ： 把B打包放進A中 Xiao is packing her bag with her books .
21、給某人寫信：write to sb / write sb a letter / write a letter to sb ;
22、a suit of clothes 一套衣服。
23、a pair of shoes 一雙鞋子 ； two pairs of glasses 兩副眼鏡 ；注意：pair短語在句中如果作主語，應根據pair的單復數決定謂語動詞的單復數。
24、Have a good trip ! 旅途愉快！
七年級英語第二單元知識點歸納
一、句型和短語：
1、argue with sb about sth 因某事和某人爭論
2、get on 上車 get off 下車
3、be ready for sth 為某事做准備
4、a ticket to Canada去加拿大的票
5、in +某種語言——用某種語言 speak+某種語言——說某種語言
6、pardon me 對不起、請重復一遍 =Excuse me
7、have to（客觀的必須） =must（主觀上的必須） 必須、不得不、一定得
8、look out of 從……向外看 out of sth 某物的外面
9、here and there 到處、四處
10、point to 指向 point at指著 point out 指出
11、at the top of 在……的頂端 at the bottom of在……的底部
12、try to do sth 努力、設法干某事
13、be from spl = come from spl 來自某地
14、of course / Sure / Ok 當然
16、place of interest /the interesting place 名勝古跡
17、enjoy doing sth 喜歡干某事
18、hope to do sth 希望干某事 hope＋賓語從句 希望……
19、It』s time for sth / It』s time to do sth / It』s time for sb to do sth 該干某事的時候了
20、wait for sb/sth 等待某人、某物 wait for (sb) to do sth 等待（某人）干某事
21、find out 查出、查明 fing sb doing sth 發現某人正在干某事
22、feel＋形容詞 / be +形容詞：感覺怎麼樣
23、a bowl of /a bottle of /a glass of /a cup of / a can of pop 一碗 / 一瓶 / 一杯 / 一聽汽水
24、be quiet 安靜 keep quiet 保持安靜
25、play a word game 玩一個單詞游戲 play with sb 和某人一起玩
play with sth 玩弄某物 如：Don』t play with fire ! 不要玩火！
play +球類名詞（不要the） play+the +樂器名詞（必須要the）如：play the piano
26、watch TV / a football match / a movie see a flim 看電影
read the book / the newspaper
27、show sb sth=show sth to sb 給某人看某物
28、take care of = look after 照看、照料、照顧
29、look for 尋找
七年級英語第三單元知識點歸納
一、句型和短語：
1、Let sb do sth 讓某人干某事
2、I speak good English = I speak English well .我英語講得好.
3、translate for sb 為某人翻譯
4、laugh at sth 嘲笑某人 fly a kite / fly kites 放風箏
5、have fun 玩得高興 have fun (in) doing sth 干某事玩得很開心
6、make fun 開玩笑
7、hurt one』s +身體部位 ：hurt my nose / hurt my arm .
8、Don』t be afraid . 不要害怕 Don』t worry . 不要擔心
9、be careful / look out 小心、當心
10、worry about sth /sb be worried about sth /sb 擔心某物 / 某人
11、put …… on…… 把……放在……上 put……in…… 把 ……放進……裡面put …… down……把……放在……下面
12、take one』s picture 給某人照相 take a picture /take pictures照相
13、用 with + 具體工具 如：She write a letter to her friends pen .
by 通過某種方式 She sends messages to her friends postcard
14、fall off 從……上掉下來
15、help sb do sth / help sb with sth幫助某人干某事
16、at the post office 在郵局
17、break his tail 折斷了他的尾巴
18、at the traffic lights 在交通燈的地方
19、There be + sb +動詞ing 形式＋地點（介詞短語） 某處有某人正在干某事
20、on the left 在左邊 on the right 在右邊
21、on the postcard 在明信片上
22、in the top、right corner of sth 在…的右上角
23、go straight down …… 沿著……直走
24、in an hour 一個小時以後
25、write sb a letter / write a letter to sb / write to sb給某人寫信
26、a pair of chopsticks 一雙筷子
27、send sb sth /send sth to sb給某人寄（送）某物
28、buy sb sth / buy sth for sb 給某人買某物
29、be late for sth 干某事遲到
30、turn left向左轉 turn right向右轉
31、begin/start to do sth /begin/start doing sth 開始干某事
32、a gift for sb 給某人的禮物
33、a kind of 一種 all kinds of 各種各樣的
34、A man who has not climbed the Great Wall is a true man .
35、see sb doing sth 看見某人正在干某事（動作正在進行）
see sb do sth 看見某人幹了某事（動作發生的過程）
36、許多 many +可數名詞 much+不可數名詞 a lot of lots of
37、一點、 a little +不可數名詞
一些a few +可數名詞 some 用於肯定句 any用於否定句和疑問句
38、put on 穿上、戴上 （穿的動作） wear 穿著、戴著 （穿的狀態）
39、turn on 打開 9、turn up 調大……
turn off 關閉 turn down 調小……
40、停止干某事 stop to do sth 停下來去做另外一件事
stop doing sth 停止正在乾的事
41、在……的前面 in front of 在（室外）沒有局限空間的地方的前面
in the front of 在（室內）有限空間的地方的前面
七年級英語第四單元知識點歸納
一、句型和短語：
1、Thank sb for sth .為某事謝謝某人. Thank sb for doing sth .謝謝某人干某事 .
2、at the airport 在飛機場
3、It is for you .它是給你的
4、the first /second day 第一/二天
5、This is sb at /in spl .這是某人在某地.
6、This sth is for sb .這是給某人的某物.
7、receive……from…… 收到來自……的……
8、ask for 請求
9、ask sb for sth 向某人要（請求）某物.
10、on the way to spl 去某地的路上
11、lose one』s way = be lost 迷路
12、by the way 順便說一下
13、as soon as 一……就……
14、here 、there、home 是表示地點的副詞，其前不加介詞
15、It』s too +形容詞 ＋for sb .它對某人來說怎麼樣 。
16、在……上面 on兩物相互接觸 above兩物不接觸 over:垂直於物體上方
第一人稱 第二人稱 第 三 人 稱
單數 復數 單復數 單 數 復數
主格 I we you he she it they
賓格 me us you him her it them
形容詞性物主代詞 my our your his her its their
名詞性物主代詞 mine ours yours his hers its theirs
反身代詞 myself ourselves himself herself
七年級英語第五單元知識點歸納
1、 wait for sb/sth:等待某人/物
2、 have a good trip:旅途愉快
3、 one hour』s driving:一小時的駕駛 （此處的「hour』s」是名詞所有格，譯為「一小時的」，「driving」則是名詞）
4、 be the same age:同齡
5、 What』s the name of sth：....叫什麼？
6、 get to work=beging our class：開始上課
7、 minus fifteen degree：零下15℃
8、 what shape is/are sth:某物是什麼形狀？
9、 make a chart:制圖
10、put...for...：用...代表...
11、dry the dishes：擦乾碗盤
12、at the table：圍桌而坐
13、sit in a chair：指坐在有扶手的椅子上
七年級英語第六單元知識點歸納
1、感嘆句：表示驚訝、憤怒、喜悅、贊賞。
結構：What+a/an +形容詞+名詞（主+謂）！ How+a+名詞（主＋謂）！
Eg. What a beautiful girl she is != How beautiful the girl is!
2、learn：學習的過程 study：學習的結果
3、play in the snow：打雪仗
4、make a snowman：堆雪人
5、tell sb about sth：告訴某人關於...
6、pick up：撿起 拿起
7、at Christmas：在聖誕節
8、— Merry Christmas！— The same to you！
9、It one』s turn to do sth:該輪到某人做某事了
10、on Spring Festival ：在春節
11、on rainy days：在雨天
12、不規則形容詞、副詞比較級、最高級：little-less-least
many/much-more-most good/well-better-best bad/badly/ill-worse-worst
far-farther-farthest 或far-further-furthest(進一步的)
七年級英語第七、八單元知識點歸納
1. teach sb to do sth:叫某人做某事
2. learn to do:學做某事
3. be ready for sth/be ready to do sth：准備好做某事
4. dissagree/agree with：不同意/同意某事
5. like to do sth :喜歡做某事（偶然性）like doing sth：喜歡做某事（指個人習慣）
6. be called：被叫做...
7. chear for：為...歡呼
8. 在比分中表示幾比幾用「to」，如：3:4讀作：three to four
9. be good/bad for：對....有益/害
10. How often：對頻率進行提問 eg.How often do you play tennis? Twice a week.
11. need:（實義動詞）need to do：需要做... （情態動詞）need+動詞原形
12. It takes sb sometime to do sth：做某事花費某人多少時間
13. for example：例如（通常放在句首）
14. a helpful person：一個有益的人
15. look+形容詞：看起來...
16. go+動名詞：去做某事 go swimming/shopping/fishing：去游泳/購物/釣魚
17. make sb/sth +形容詞：是某人/物處於某種狀態
18. run into a tree：撞樹
19. look like：看起來像
20. like...better than...：喜歡...勝過...
21. exam paper：試卷
22. be good at/do well in：擅長於...
23. for＋一段時間：表示該動作持續了一段時間
24. fly home：坐飛機回家
25. buy sth for sb/buy sb sth：給某人買某物
26. in+一段時間：表示.....之後，用於將來時
親,我的財富值很少呢,多給點吧!求求你了!
❿ 人教版小學英語六年級上冊1，2單元重點復習資料 麻煩快點啊
第 一單 元 復 習
形近字
激（激動）暴（暴露）律（紀律）俏（俏麗）巷（巷子）龍（巨龍）
邀（邀請）瀑（瀑布）津（津津樂道）峭（陡峭）港（香港）龐（龐大）
悄（悄悄）
供（供應）俠（俠客）辯（辨認）拷（拷問）漆（漆黑）
烘（烘烤）峽（峽谷）辨（辨別）烤（烤乾）膝（膝蓋）
近義詞
輕盈──輕快水窪──水坑歡悅──愉悅清晰──清楚優雅──文雅
柔軟──柔和宛若──好像啼囀──婉轉濕潤──潮濕輕捷──輕快
辨認──分辨融化──消融異常──非常幽靜──寂靜凝聚──凝結
賦予──給予雕琢──雕刻萬仞──萬丈綿亘──綿延
反義詞
清晰──模糊乾燥──潮濕 幽靜──喧鬧柔軟──堅硬異常──正常
詞語搭配
德高望重的老人清涼的山泉汨沓的溪流飛流的瀑布陡峭的懸崖悠悠的白雲
淘氣的雲雀別有深意的儀式濕潤的山風無字的歌謠奇妙無比的琴鍵優雅的小曲
幻想的色彩輕捷柔軟的手指炎一般的紅色水淋淋的嫩綠清脆的音響天然的美
驚險的美磅礴的美隨心所欲美不拘一格的美野性的美
熙熙攘攘地往來意味深長地對視不斷地左沖右撞悠悠忽忽地漫遊
一條幽徑一個老朋友一位老人一棵樹一朵落花一片落葉一塊石頭一群歸鳥
幾聲犬吠一路月色一陣山風一縷縷雲霧一曲歌謠一個音符一首小曲一叢綠草
一隻鳥兒一場山雨
詞語意思
幽徑：隱蔽、僻靜的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。
唱和：一個人做了詩或詞，別的人相應作答。
津津樂道：很感興趣地談論。
輕捷：輕快敏捷。
飄飄灑灑：飄舞著落下來。
優雅：優美雅緻。
倩影：美麗的身影（多指女子）。
絲絲縷縷：一絲一絲，一條一條，連續不斷。
啼囀：鳥婉轉地叫。
余韻：遺留下來的韻致。
輕盈：形容女子身材苗條，動作輕快。
靜謐：安寧而平靜。
花色斑斕：色彩艷麗，燦爛奪目。
駐足痴望：指停下腳步痴痴地看著。
蘊藏：蓄積而未顯露或未發掘。
悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思
綿亘：接連不斷（多指山脈等）。如：大別山綿亘於豫、皖、鄂三省的邊界上。
熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。
寒暄：見面時談天氣冷暖之類的應酬話。暄：溫暖的意思。
行色匆匆：匆忙趕路的神態。色：這里指神態。
吟詠：「詠」的基本意思是指有節奏地誦讀詩文。「吟」往往跟「詠」連在一起，含義有相同之處，也有不同之處。古人有一說，動聲叫吟，長言叫詠。
婷婷玉立：形容美女身材細長或花木等形體挺拔。（也作「亭亭玉立」）如：路旁那一株株白楊高聳、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。
窈窕淑女：窈窕，（女子）文靜而美好。淑女，美好的女子。
惡作劇：捉弄耍笑，使人難堪。如：同學之間切不可搞惡作劇的把戲。
盪滌：洗滌。如：這里的山光水色，足以盪滌胸懷。
解析課文、語句
《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿好奇心的散文。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪山中的「朋友」，與「朋友」互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。
1、作者為什麼把進山看風景說成是「山中訪友」？
作者之所以將古橋、樹木、山泉、小溪、白雲、瀑布……這些自然景物看成是自己的「山中朋友」，將進山看景，說成是「山中訪友」，是為了表達自己對大自然的熱愛之情。
2、「那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？你累嗎？」
由第三人稱變為第二人稱；用第二人稱，似面對面的傾訴，更親切自然，更利於抒發強烈的感情。
3、啊，老橋，你如一位德高望重的老人。
把「老橋」比喻為「一位德高望重的老人」，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。
4、「走進這片樹林，每一棵樹都是我的知己……我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長出根須，深深扎進泥土和岩層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發長成樹冠，我的手變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪里旋轉、流淌。」
本段文字作者運用想像手法，將自己寫成一棵樹，這充分表現作者與樹木融為一體，與自然融為一體，熱愛自然的感情。
5、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！……
這一組句子是寫「我」跟山中的「朋友」在打招呼，內容一致，結構相似，是一組排比句，同時運用擬人手法，把「我」和山裡「朋友」之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。採用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。
6、在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
這句中，「它們」指的是落花和落葉，「儀式」指的是落花、落葉從枝上掉下並融入泥土的過程。時間雖然短暫，卻有深意。因為「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。大自然就這樣在循環中生生不息，於是便引出了「捧起一塊石頭……」這一層，因為石頭就是由火山爆發的岩漿凝結而成，在普通的石頭身上也有著大自然輪回變化、生生不息的足印，所以從石頭的輕輕敲擊中可以聽見「遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲」。從「一朵落花」「一片落葉」「一塊石頭」中，作者感受到了時間的變遷，生命的輪回。可見，作者是用心在感受。
《山雨》這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想像和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字里行間洋溢著作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。 課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。
1、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
這句話描寫雨聲。作者把雨中的山石樹木比做「奇妙無比的琴鍵」，把雨絲比做「無數輕捷柔軟的手指」。「彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩」，作者用優美的文筆描繪了雨聲的韻律與意境，抒發了熱愛大自然的美好感情。
2、這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
這句話講雨中的色彩。細密的雨絲在「飄飄灑灑」地落下，整個山林的色彩都融化在雨霧中，惟有「清新的綠色」在雨霧中「流動」：「流進我的眼睛」，意思是映入我的眼簾；「流進我的心胸」，意思是「我」用整個心胸去感受這「清新的綠色」。這是一種情景交融的境界。
《草蟲的村落》是一篇散文，它在表達上頗具特色。充分發揮豐富的想像，運用擬人、比喻等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現在大家面前。作者以奇異的想像，追隨著一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。
1、在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
「靜謐」不僅是環境的清幽，更是心境的寧靜，在這樣的環境與心境中，作者擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來的心靈重負和枯寂，使自己的身心重新融於大自然之中。
2、空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一隻小蟲，一隻生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裡。
這個空間是在作者的想像中通過放大構築而成的。這時，細密的草莖組成了茂盛的森林，延綿的草叢變成了一座座森林。迷路的一隻小蟲，就像一位游俠，穿行在這森林中間。
3、甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
「靈泉」，形容泉水非同一般，具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者，它們振動翅膀發出聲音的時候，便有最優美的音韻像靈泉一般流出來。作者贊美這些音樂演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂，覺得這是只有蟲子才能演奏出來的天籟之聲。從這段話及末尾的感嘆號里，我們可以感受到作者對大自然小生靈的贊美之情。
4、我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間，那是一種沉醉。「悠悠忽忽」道出了作者對奇異游歷的痴迷；「才把我的心靈喚回來」更點明了心靈沉浸在奇異游歷的歡快和得意。
《索溪峪的「野」》 題目中的「野」意思是「野性的」，是天然的、自然的意思。作者認為索溪峪的美就在於它的「野」；它的野體現在四個方面：山是野的，水是野的，動物是野的，人也變「野」了。本文圍繞索溪峪的「野」，依次描繪了那兒的山、水、野物及人的「野」，體現了一種天然之美。表達了作者對索溪峪自然景色的無比喜愛和輕松愉快的心情。
1、幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，遊人仰頭而掉帽，望石而驚心。
「巨石在山風中搖搖晃晃」是誇張的寫法。這句話，集中描寫了索溪峪的山有著驚險的美。從斷壁懸崖、懸空的巨石以及遊人的感受來寫，形象生動，讓人讀了的確有一種身臨其境的感覺。
2、這種美，是一種隨心所欲的美：無所顧忌，不拘一格；直插雲天，敢戲白雲；橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍「斜山」，抱伙成團，便高築峰上「平原」；相對相依，宛如「熱戀情人」；亭亭玉立，好似「窈窕淑女」……
這幾句話，分別運用了擬人和比喻的寫法，把索溪峪的山說成是「戲白雲」、「弄倩影」，像人一樣的聰明可愛，並把它比做「熱戀情人」、「窈窕淑女」，流露出作者對山的喜愛之情。
3、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個鬧去了。
野孩子是頑皮可愛的，在這里作者採用擬人的寫法，把索溪寫成了一個野孩子，使溪水更加形象逼真，活靈活現。
4、遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。
這句話寫出了優美的大自然凈化了人的心靈，人們陶醉索溪峪的山水中，人玉自然是和諧的，人與人是和睦的。
必背內容
1、文學常識《山中訪友》作者李漢榮，著名詩人、散文家；《山雨》作者是趙麗宏；《草蟲的村落》作者郭楓著名詩人、作家；《索溪峪的「野」》 作者曹敬庄，作家、教授，編有《現代散文精選》。
2、日積月累
落紅不是無情物，化作春泥更護花。《己亥雜詩》龔自珍
造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。《新雷》張維屏
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。《月夜》劉方平
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。《秋夜洛城聞笛》李白
卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。《襄邑道中》陳與義
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。《菊花》元稹