外研版英語七年三模塊知識點

A. 初中英語人教版與外研版有什麼區別

初中外研版的英語教材和人教版的英語教材的區別如下：

一、注重內容有區別

外研版英語更注重實踐，人教版英語注重理論，比如語法等內容，教材的學習的板塊、內容、話題應該都差不多，考試的內容也差不多的。

二、內容題材有區別

人教版本的七年級上冊內容題材主要涉及26個英文字母和日常交際用語以及涉及學會打招呼，而外研社版的七年級上冊內容題材選擇涉及日常交際用語等更為復雜的內容題材。

三、知識點有區別

人教版本的七年級上冊教材是以單元來劃分課文知識點，比如第一單元為Unit1 My names Gina的語法知識點是學會數字0～9和my / your/her/his等物主代詞的用法。

而外研社版的七年級上冊教材是以模塊劃分課文知識點，例如第一單元為Mole1 的語法知識點是詢問對方姓名的特殊疑問句及Be動詞的變化運用。

(1)外研版英語七年三模塊知識點擴展閱讀：

初中英語人教版和外研版的相同之處：

1、內容架構方面

人教版和外研版教材在教學理念方面都打破了傳統「重知識輕能力」的模式，話題都很貼近生活，注重引導學生健康全面的成長。

人教版的英語教材在編排方面比外研社有條理性和邏輯性。各個教學單元具有相對獨立性，用非常清晰的線索貫穿相關的語言知識，語言知識的安排遵循著由淺入深、環環相扣、循序漸進的原則。

外研社優點在於按模塊劃分，教材編寫注重引入與生活息息相關的主題，話題是教材編寫的內在核心，它為學生創設了豐富多彩的活動，學生通過活動不僅可以掌握和鞏固語法知識，更重要的是提高英語興趣，培養學生的情感意識和文化素養。

2、語法點方面

人教版和外研社版的高中英語教材都有復現語法點，例如人教版的Unit6 Do you like bananas的語法知識點是學會likes用法和掌握當主語是第三人稱單數時句型的變化以及回答、一般疑問句的用法。

Unit9 Do you want to go to a movie也是學習一般疑問句的用法。這些例子都做到了復現語法知識點。

外研社版的Mole1 的語法知識點是詢問對方姓名的特殊疑問句。Mole2講的語法知識點又是特殊疑問句。Mole3講的語法知識點也是學習特殊疑問句。這三個模塊同樣做到了復現語法知識點。

B. 七年級下冊英語第一模塊知識樹，第2模塊，第三模塊，第四模塊。謝謝大家了。。

一級模塊
二級模塊
三級模塊
模塊說明

1-語法
1-1 名詞
1-1-1 名詞定義及分類
名詞這一章在初中的難點是名詞的辨析，一般在完形填空中涉及較多。名詞單復數和所有格的考察相對來說也很多，這塊兒一般在單選或寫作中運用較多。

1-1-2 可數名詞的單單復數

1-1-3 不可數名詞的數

1-1-4 名詞的所有格

1-1-5 名詞的用法

1-2 冠詞
1-2-1 冠詞的泛指
冠詞在中考中涉及內容不多，但要求考生對冠詞的泛指、特指、類指等有個基本的了解，所以考生應該掌握理解這些基本用法，然後再按照順序，對各個冠詞的具體用法有個了解。

1-2-2 冠詞的特指

1-2-3 冠詞的類指

1-2-4 不定冠詞的用法

1-2-5 定冠詞的用法

1-2-6 零冠詞的用法

1-2-7 冠詞的位置

1-3 代詞
1-3-1 人稱代詞
中考對代詞考點較多，人稱代詞，物主代詞，不定代詞在歷年的中考中一般會有一個單選題出現。並且在完形填空，完成句子以及在寫作中也會涉及較多內容。

1-3-2 物主代詞

1-3-3 反身代詞

1-3-4 指示代詞

1-3-6 普通不定代詞

1-3-5 復合不定代詞

1-4 形容詞
1-4-1 形容詞的用法
中考在形容詞中的考察點主要是形容詞的比較級及最高級，這方面主要在單選及完形這塊。另外，形容詞辨析也是考察重點，主要在完形里考。形容詞的句式一直都是考試的熱點，這一點也不可忽略，完成句子里經常會考到這塊兒，另外寫作運用這些也是寫作的亮句。副詞考察的內容與形容詞差不多，但要注意副詞與形容詞的修飾關系，以及副詞與形容詞所修飾詞的詞性的不同。

1-4-2 形容詞的位置

1-4-3 形容詞的排序

1-4-4 形容詞的原級

1-4-5 ing形容詞和ed形容詞

1-4-6 形容詞的比較級及最高級

1-5 副詞
1-5-1 副詞的用法

1-5-2 副詞的位置

1-5-3 副詞比較級用法

1-5-4 副詞最高級用法

1-6 數詞
1-6-1 基數詞的表示方法及用法
數詞在中考中的考點其實很多，首先在聽力中會涉及到時間、距離、數字及電話號碼等方面的表達。另外在主謂一致、完成句子及寫作也會涉及對數詞的考察。

1-6-2 序數詞的表示方法及用法

1-6-3 分數及百分數的表達法

1-6-4 時間的表達法

1-6-5 日期的表達法

1-6-6 百，千，百萬，十億的用法

1-7 介詞
1-7-1 表示時間的介詞
介詞是中考的必考考點，其涉及面較廣，基本上在各個題型中都有涉及，尤其是在單選、完形及書面表達中最為突出。單選中主要考察時間介詞；完形及書面表達中以介詞短語的考查為主。

1-7-2 表示方位的介詞

1-7-3 表示工具，手段，方式的介詞

1-7-4 表示原因的介詞

1-7-5 常混淆介詞

1-8 連詞
1-8-1 並列連詞
連詞也是中考比較重要的考點，一般會出現在單選、完形和書面表達中，雖然該考點不是難點，但建議考生在寫作中適當應用連詞以增強文章邏輯性

1-8-2 從屬連詞

1-9 動詞
1-9-1 實義動詞的用法
動詞是中考考查最多的考點，也是英語學習中最為重要的知識點。只要出現英語試題的地方肯定會用到動詞。在中考中，考點主要涉及到時態、語態、主謂一致、情態動詞、非謂語動詞、動詞片語及詞義辨析等等。動詞也是考生容易犯錯的地方，需要考生加強對該模塊的學習。

1-9-2 動詞辨析

1-9-3 系動詞

1-9-4 助動詞

1-9-5 動詞片語

1-10 動詞的時態
1-10-1 一般現在時
時態的考查貫穿整個中考試題，主要考查8個基本時態。直接考點出現在單選、完成句子及寫作中；但在完形、閱讀的做題過程中也會間接涉及到考生對時態的掌握情況。單選中一般考查不同時態的辨析及時態與語態的結合，寫作中主要是考查正確語態的選用。完形和閱讀中需要考生注意不同時態表達意義的不同。建議考生從結構、用法、時間狀語等方面進行對時態的學習和把控。

1-10-2 一般過去時

1-10-3 一般將來時

1-10-4 過去進行時

1-10-5 過去將來時

1-10-6 過去完成時

1-10-7 將來進行時

1-10-8 將來完成時

1-10-9 現在完成時

1-10-10 現在進行時

1-11 動詞的語態
1-11-1 主動表被動
動詞語態一般與時態或情態動詞結合考查，是中考中的必考考點。

1-11-2 時態中的被動

1-11-3 被動語態中的特殊情況

1-12 情態動詞
1-12-1 情態動詞的定義與特徵
情態動詞也是中考必考考點，主要考查情態動詞表推測的用法、情態動詞的被動語態及情態動詞的答語。

1-12-2 重要情態動詞的用法

1-12-3 情態動詞表推測和問答考點

1-13 非謂語動詞
1-13-1 不定式
非謂語動詞在中考中涉及的考點也較多，是中考的熱點。考點會涉及對非謂語的基本用法及含義。在單選，完成句子及寫作中考查較多。建議學生對非謂語有個全面的學生，對其本質有個了解。

1-13-2 動名詞

1-13-3 分詞

1-14 主謂一致
1-14-3 語法一致原則
考綱要求考生掌握主謂一致的三大原則即語法一致、邏輯意義一致、就近原則；掌握主謂一致的特殊用法；學會分析句式，排除干擾，分清主謂，明了句子的主謂關系。

1-14-2 意義一致原則

1-14-3 臨近原則

1-15 倒裝
1-15-1 完全倒裝
中考在倒裝上的考察主要是集中在部分倒裝部分，同時也要兼顧到一些倒裝的特殊用法，建議考生在寫作中應用增加亮點。

1-15-2 部分倒裝

1-16 陳述句
1-16-1 陳述句的否定
這幾類句子在中考中的考查重要性不高，但作為基礎，他們仍是與其他語法相結合考查，學生們應該對其有著基本的了解和運用能力。

1-17 疑問句
1-17-1 疑問句的分類

1-17-2 反義疑問句

1-18 祈使句
1-18-1 祈使句

1-19 感嘆句
1-19-1 感嘆句

1-20 並列句
1-20-1 並列句

1-21 復合句
1-21-1 賓語從句
賓語從句是中考的必考點，單選中必有，完成句子、寫作中也會有涉及。狀語從句也是必考點，重點放在時間和條件狀語從句中，與時態結合考查；定語從句主要在完形和閱讀理解中出現，但在寫作中應用會成為寫作亮點。

1-21-2 主語從句，表語從句和同位語從句

1-21-3 定語從句

1-21-4 狀語從句

2-完形
2-1 完形填空
2-1-1完形填空技巧
完形填空是一種測試考生綜合運用英語語言知識能力的一種題型，它集閱讀理解能力與語言應用能力考查於一體，考查考生在閱讀理解基礎上，在一定語言情景下靈活運用詞彙的能力。它首先要求考生具備較強的閱讀能力，具備能根據短文所給線索，捕捉相關信息，進行分析判斷、邏輯推理的能力，它還要求考生能熟練運用所學詞彙、語法、習慣用語及交際用語等語言知識進行填詞，考查了使用語言的准確性。考生除必須掌握一定的語法、詞彙知識外，還有賴於提高閱讀理解能力。因為只有看懂了短文才能確定正確答案。

2-1-3完形填空高頻考詞

3-閱讀理解
3-1 選擇性閱讀
3-1-1 事實細節
閱讀理解題是中考英語的測試重點，也是中考英語試題中卷面分值最高的一種題型，在各地中考試卷中約佔30％的比例。閱讀理解題對學生提出了較高的能力要求，主要是考查學生通過閱讀獲取信息、分析信息和處理信息的能力，既要抓住文章的主旨，又要抓住細節；既要理解具體事實，又要理解抽象概念；既要理解文章字面意思，又要挖掘作者意圖，揣摩隱藏在字里行間的內涵既要理解全篇的邏輯關系又要理解某些細節的意思，並且在讀懂句子和文章的基礎上，將所讀文章進行判斷、分析和推理。概括的說就是這類題注重考查閱讀技能，包括理解短文大意、了解具體細節、通過上下文猜測詞義、歸納篇章大意，以及推斷或理解作者的態度和意圖等。考生不僅要具有準確獲得信息的能力，還要具有透過文章表層意思理解文章隱含意義的能力。這樣才能抓住中心思想，作出正確的判斷。試題涉及掌握語篇主旨，事實細節、深層含義、推理判斷、猜測詞義等多方面的閱讀能力考查。

3-1-2 主旨大意

3-1-3 推理判斷

3-1-4 猜測詞義

3-1-5 閱讀高頻詞彙

3-2 任務型閱讀
3-2-1 句意理解和篇章結構

3-3 信息匹配題
3-3-1 文章結構

4-書面表達
4-1 中考作文
4-1-1 審題，句式，語法和結構
書面表達是對學生在初中階段英語學習的綜合考查，涉及篇章結構、句子構成、短語使用和單詞拼寫等多方面內容。

5-完成句子
5-1 完成句子
5-1-1 中考五十句型和變化表達
完成句子一般是指根據所給漢語完成句子。這類題型主要檢測學生的語言基礎和對語法知識的掌握，如時態、語態、主從復合句等，特別應注意固定短語及常用的習慣搭配的積累，還要注意區別英漢表達上的差異，兩種語言在句型結構、詞語對應上的不同之處。答題時，要判斷所給句子該譯成簡單句、並列句還是復合句，並靈活運用英語句型結構；要考慮使用什麼時態、語態；要注意用法表達的准確性，選准單詞，才能使譯句表達得清楚、准確。

6-聽力理解
6-1 中考聽力
6-1-1 中考聽力技巧
英語聽力試題位於開頭部分，能否做好聽力測試對整個考試至關重要，所以一定要爭取時間 提前審題。? 同時還要沉著答題 ，遇難不慌 ，最後要仔細檢查 理順關系。

C. 七年級下冊外研版英語1~3模塊的共同點

摘要 常見模塊比較多

D. 求文檔: 七年級下冊英語復習提綱 外研版

七年級英語（下）復習提綱
Unit 1 Where』s your pen pal from?
一．短語：
1 ．be from = come from 來自於---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人
5 ．in the world 在世界上 6.in China 在中國 7．pen pal 筆友
8. 14 years old 14歲 9.favorite subject 最喜歡的科目 10．the United States 美國
the United Kingdom 英國 New York 紐11．speak English 講英語 like and dislike 愛憎
9．go to the movies 去看電影 play sports 做運動
二．重點句式：
1 Where』s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本單元的國家，人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where』s the post office?
一． Asking ways: (問路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪裡？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告訴我去……的路嗎？
3． How can I get to ……？ 我怎樣到達……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎？
5． Which is the way to ……？ 哪條是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿著這條街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二個路口向左轉。
3. You will find it on your right. 你會在你右手邊發現它。
4. It is about one hundred metres from here. 離這里大約一百米遠。
5. You』d better take a bus. 你最好坐公交車去。（You』d better+動詞原形）
三．片語
1. across from …… 在……的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市
3. between……and…… 在……和……之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位於三者或三者以上之間
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom. 課室前面有棵樹。
in the front of…… 在……（內）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
課室內的前部有張桌子。
5. behind…… 在……後面 behind my house 在我家後面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of……在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one』s left/right 在某人的左/右邊 on my left在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along……沿著……（街道 down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近 10 welcome to…… 歡迎來到……
11. take /have a walk 散步 12. the beginning of…… ……的開始,前端
at the beginning of…… 在……的開始,前端 in the beginning 起初，一開始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
我昨天玩得很開心。
I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐計程車
16. 到達：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方I arrive at the bank. reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest穿過樹林
18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事 I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing.
I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬於大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的後面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。
四．本單元的反義詞、近義詞配對
1、new—old 2、 quiet--- busy 3 、dirty--- clean 4 、big---- small

Unit 3 Why do you like koala bears?
一．重點片語
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute
play with her friends kind of South Africa other animals
at night in the day every day ring the day
二. 交際用語
1. Why do you like pandas? Because they』re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they』re kind of interesting.
3. Where are lions from? They are from South Africa.
4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? Because they』re friendly and clever.
5. Molly likes to play with her friends and eat grass.
6. She』s very shy. 7. He is from Australia.
8．He sleeps ring the day, but at night he gets up and eats leaves.
9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
10．Let』s see the pandas first. 11．They』re kind of interesting.
12．What other animals do you like? 13．Why do you want to see the lions?
三. 重點難點釋義
1、kind of 有點，稍微 Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有「種類」的意思
如：各種各樣的 all kinds of We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中國 Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞，首字母都應該大寫，而且和介詞in連用。
There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動詞連用, be friendly。
The people in Cheng are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意區別與and的用法，and通常用於連接主語或賓語，連接主語時，
如果有I, I通常放在 and 之後，如：
My father and I usually play chess together.
Play with 「和…一起玩耍」「玩…」
I often play with my pet dog. Don』t play with water!
5、day和night 是一對反義詞，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說in the day, ring the day, at night。
Koala bears often sleep ring the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 葉子
復數形式為：leaves, 類似的變化還有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
7、hour n. 小時；點鍾 hour前邊通常加上冠詞an 表示「一個小時」， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 來自… be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修飾，即：much meat He eats much meat every day.
10、grass n. 草， 為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修飾，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 語法知識
特殊疑問句通常以「what」、「who」、「which」、「when」、「where」、「how」、「how old」、「how many」等開頭，對某一具體問題進行提問。
特殊疑問句的基本構成有兩種情況：
1. 疑問句+一般疑問句結構。這是最常見的情況。例如：
What』s your grandfather』s telephone number?你爺爺的電話號碼是多少？
Who is that boy with big eyes?那個大眼睛的男孩是誰？
Which season do you like best? 你最喜歡哪個季節？
When is he going to play the piano?他什麼時候彈鋼琴？
Where does he live?他住在哪兒？
How are you? 你好嗎？ How old are you?你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有幾個兄弟姐妹？
2. 疑問句+陳述句結構。這時疑問詞作主語或修飾主語。例如：
Who is on ty today? 今天誰值日？
Which man is your teacher? 哪位男士是你的老師？
我們學過的What/How about+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結構。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜歡英語。你呢？
What about playing basketball? 打籃球怎麼樣？

Unit 4 I want to be an actor.

E. 初中外研版的英語教材和人教版的英語教材有什麼區別

初中外研版的英語教材和人教版的英語教材的區別如下：

一、注重內容有區別

外研版英語更注重實踐，人教版英語注重理論，比如語法等內容，教材的學習的板塊、內容、話題應該都差不多，考試的內容也差不多的。

二、內容題材有區別

人教版本的七年級上冊內容題材主要涉及26個英文字母和日常交際用語以及涉及學會打招呼，而外研社版的七年級上冊內容題材選擇涉及日常交際用語等更為復雜的內容題材。

三、知識點有區別

人教版本的七年級上冊教材是以單元來劃分課文知識點，比如第一單元為Unit1 My names Gina的語法知識點是學會數字0～9和my / your/her/his等物主代詞的用法；

而外研社版的七年級上冊教材是以模塊劃分課文知識點，例如第一單元為Mole1 的語法知識點是詢問對方姓名的特殊疑問句及Be動詞的變化運用。

F. 外研版初一英語復習提綱和重點語法 （上冊）

1. 名詞

名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
1）個體名詞（Indivial Nouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3）物質名詞（Material Nouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞（Countable Nouns），物質名詞和抽象名詞一般無法用數目計算，稱為不可數名詞（Uncountable Nouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：

_______________________________________
| |專有名詞 | |
| 名 | | 個體名詞 | |
| | | | 可數名詞 |
| | | 集體名詞 | |
| |普通名詞 | | |
| 詞 | | 物質名詞 | |
| | | | 不可數名詞|
| | | 抽象名詞 | |

一般現在時的用法

1) 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.

2) 客觀真理，客觀存在，科學事實。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 驕者必敗。

注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round..

4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比較：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.

第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。

名詞復數的規則變化

___________________________________________________
情況 構成方法 讀音 例詞
__________________________________________________
一般情況 加 -s 1.清輔音後讀/s/; map-maps
2.濁輔音和母音後 bag-bags
讀 /z/; car-cars
___________________________________________________

以s,sh,ch,
x等結尾的詞 加 -es 讀 /iz/ bus-buses
watch-watches
___________________________________________________
以ce,se,ze,
(d)ge等結尾
的詞 加 -s 讀 /iz/ license-licenses
___________________________________________________
以輔音字母+y 變y 為i
結尾的詞 再加es 讀 /z/ baby---babies
___________________________________________________
人稱代詞的用法

1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：
John waited a while but eventually he went home.
約翰等了一會兒，最後他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.
約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。

說明：在復合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：
When he arrived, John went straight to the bank.
約翰一到就直接去銀行了。

2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：
I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓 語，them做介詞賓語，her做主語補語）
a. -- Who broke the vase? --誰打碎了花瓶？
b. -- Me. --我。（me做主語補語= It's me.）

說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現代英語中多用賓格，在正式文體中這里應為she和I。
名詞的格

在英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teacher's book。名詞所有格的規則如下：
1） 單數名詞詞尾加"'s"，復數名詞詞尾沒有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的書包，men's room 男廁所。
2） 若名詞已有復數詞尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle 工人的斗爭。
3） 凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞+of +名詞"的結構來表示所有關系，如：the title of the song 歌的名字。
4） 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的後面常常不出現它所修飾的名詞，如：the barber's 理發店。
5） 如果兩個名詞並列，並且分別有's，則表示"分別有"；只有一個's，則表示'共有'。
如：John's and Mary's room（兩間） John and Mary's room（一間）
6） 復合名詞或短語，'s 加在最後一個詞的詞尾。
如：a month or two's absence

G. 七年級上冊英語外研版復習資料大綱（語法語法） 各孩子們幫個忙

一、保證課本內的單詞、句型、片語會背會默。
二、熟悉課文。【課文里有許多句型應用】
三、上冊的主要句型有：there be【注意將來時是there is going to be 或there will be。注意與have的區別，就近原則】
一般現在時【注意三單、頻率副詞的位置，有頻率副詞的否定和疑問句】
like的用法【like doing 】
五種提出邀請的方法：would you like to do/some sth. 、shall we、what about/how about、why not、let』s…shall we。
上網干什麼。go onlin 、piay games等
【注意名詞不能單獨存在】
四、積累片語。如：would you please do 、would please not do、you』d better do 、you』d better not do
五、各種詞
名詞不能單獨存在。形容詞修飾名詞，副詞修飾形容詞、動詞，各種介詞的用法，動詞注意時態、三單、有沒有情態動詞、like等，數詞注意序數詞：twelve變為twelfth、twenty變為twentith，
注意可數名詞和不可數名詞。