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英語必修2單元一課文知識擴展

發布時間: 2022-08-04 17:00:52

㈠ 高中英語必修二第一單元課文summary範文

I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends

㈡ 高一英語必修二unit2課文思維導圖

高一數學是指在高一時學的數學,高一數學的知識掌握較多,高一試題約占高考得分的60%,一學年要學五本書。

只要把高一的數學掌握牢靠,高二,高三則只是對高一的復習與補充。任何的技巧都是建立在牢牢的基礎知識之上,因此建議高一的學生多抓基礎,多看課本。




(2)英語必修2單元一課文知識擴展擴展閱讀

在現代,英語在許多國家與地區,都是通用語言或官方語言之一:

1、英語在下列國家和地區是第一語言:英國、美國、澳大利亞、巴哈馬、愛爾蘭、巴貝多、百慕大、蓋亞那、牙買加、紐西蘭、聖克里斯多福及尼維斯和特立尼達和多巴哥。目前世界上把英語作為第一語言(母語、本國語)人口約有3億。

2、英語在下列國家和地區中是通用語言,這些國家地區包括香港(連同粵語)、加拿大(連同法語)、多米尼克、聖路西亞和聖文森及格瑞那丁(連同法語)、密克羅尼西亞聯邦、愛爾蘭(連同愛爾蘭語)、賴比瑞亞(連同非洲語言)。

㈢ 尋英語語法。

Unit 2 English around the world
一、語言要點
單元要點預覽(旨在讓同學整體了解本單元要點)
詞彙
部分 詞語
辨析 1. voyage/journey/travel/trip/tour
2. frequent/common/ordinary/general/regular
3. especially/ specially
4. a number of / the number of
詞形
變化 1. actual adj. 實際的 actually adv. 實際上;事實上
2. base n. 基地;基礎 base v. 以……為根據 basic adj. 基本的
3. east n. 東方 eastern adj. 東方的;東部的
重點
單詞 1. present n. 禮物adj. 在場的;目前的vt. 贈送
2. command n.& v. 命令;指令;掌握
3. request n.& v. 請求;要求
4. recognize vt. 辨認出;承認;公認
5. straight adj.筆直的;正直的 adv. 直接;挺直
6. block vt. 堵塞;阻礙n. 街區;木塊;石塊
重點
片語 1. come up走近;上來;提出
2. make use of 利用;使用
3. such as例如;像這種的
4. play a part (in) 扮演一個角色;參與
5. because of 因為;由於
重點句子 1. Why do you think people all over the world want to learn English?
2. 狀語從句中的省略
重點語法 直接引語和間接引語 (見語法部分)
I詞語辨析 (旨在提供完形填空所需材料)
1. voyage/journey/travel/trip/tour
【解釋】
voyage: 去國外或較遠地方的海上旅行
journey: 指較遠的從一地到另一地旅行
travel: 一系列的旅程,尤指旅行的概念
trip: (短途)旅行
tour: 為了公務、娛樂或教育參觀多處名勝的旅行
【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空
1). It is tiring to take a long _______ by train from Paris to Moscow.
2). The _________ from England to Australia used to take several months.
3). We』ll have time for a ______ to France next weekend.
4). We went on a guided ______ round the castle.
答案: 1). journey 2). voyage 3). trip 4). tour
2. frequent/common/ordinary/general/regular
【解釋】
frequent經常的,時間或間歇很短的發生或出現
common 通常的、常發生的、廣泛使用或眾所周知的
ordinary指種類普通且不能從其他中加以區別的,有時含貶義
general一般性的,到處的;不限於領域、地區或應用
regular平常的;慣例的;習慣性的、通常的或正常的
【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空
1). This is a ___________ problem.
2). He often makes ___________ errors of judgment.
3).Look at the train』s ___________ schele.
4).The violinist gave a very ___________ performance marked by an occasional memory lapse.
5).As a ____________ rule I am home by six.
答案: 1). common 2). frequent 3). regular 4). ordinary 5). general
3. especially/ specially
【解釋】
especially意思是「尤其,特別」,表達事物的不尋常或特別重要
specially 指為了某一目的,專門做某事
【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空
1). Our city is very beautiful, ___________ in spring. 我們城市很美麗,尤其在春天。
2). He came here ___________ to ask you for help. 他是專程來這里向你求助的。
答案: 1). especially 2). specially
4 a number of / the number of
【解釋】
a number of意思是「若干;許多」
the number of意思是「……的數目」
【練習】用上面所提供的辨析詞的適當形式填空
1). Today ___________ people learning Chinese in the world is raising rapidly.
2). ____________ books in the market are in English.
答案: 1). the number of 2). A number of
II詞性變化 (旨在提供語法填空所需材料)
1. actual adj. 實際的 actually adv. 實際上;事實上
2. base n. 基地;基礎 base v. 以……為根據 basic adj. 基本的
3. east n. 東方 eastern adj. 東方的;東部的
【練習】用括弧內所提供詞的適當形式填空
1) What did he _________ say? (actual)
2) The __________ cost was much higher than we had expected. (actual)
3)My knowledge of physics is pretty _________. (base)
4)She used her family's history as a _________ for her novel. (base)
5)This novel is ________ on historical facts. (base)
6)He is interested in ________ customs. (determine)
7) The wind is blowing from the __________. (determine)
答案: 1) actually 2) actual 3) basic 4) base
5) based 6) eastern 7) east
Ⅲ 重點詞彙 (旨在提供綜合運用所需材料)
1. present n. 禮物adj. 在場的;目前的vt. 贈送
[典例]
1). The mountain bike is a birthday present from my parents.這輛山地自行車是父母給我的生日禮物。
2). I am afraid I can』t help you at present. 恐怕現在我沒法幫助你。
3). Were you present when the decision was announced? 宣布那項決定時你在場嗎?
4). In the present case, I advise you to wait. 按照目前的情況,我建議你等等。
5). May I present my new assistant to you? 請允許我向你介紹我的新助手。
[重點用法]
make sb. a present of sth.將某物贈送給某人
at present/ at the present time目前
be present at出席
present-day attitudes/fashion現在的態度/流行款式
present sb.with sth = present sth. to sb.把某物送給某人
[練習] 中譯英
1). 所有(那些)在場者一眼就看出那個錯誤。
__________________________________________________________________________________________
2). 這本書是哥哥贈送給我的。
__________________________________________________________________________________________
答案: 1). The mistake was obvious to all (those) present.
2). This book was a present from my brother.

2. command n.& v. 命令;指令;掌握
[典例]
1). The officer commanded his soldiers to fire. 那名軍官命令士兵們開火。
[重點用法]
command sb. to do sth 命令某人做某事
be under the command of 由…指揮,由…控制
be in command of 控制…
be at one』s command 聽任某人支配
have / take command of… 指揮…
[特別提醒]
command後接that從句時要用虛擬語氣
[練習] 用適當的介詞填空
1). For the first time in years, she felt ______ command of her life.
2). The army is __________ the king』s direct command.
3). The police arrived and took command ________ the situation.
答案: 1). in 2). under 3). of

3. request n.& v. 請求;要求
[典例]
1). Your requests will be granted. 你的請求能夠獲准。.
2). I requested him to help. 我請求他幫忙。
[重點用法]
at sb's request/at the request of sb應某人之請求
by request (of sb) 應(某人的)請求; 經(某人之)要求:
on request 一經要求:
request sth (from/of sb)要求, (尤指)請求某人做某事:
[練習] 中譯英。
1). 我是(特別)應你要求而來。
__________________________________________________________________________________________
2). 請不要吸煙。
__________________________________________________________________________________________
答案: 1). I came at your (special) request.
2). You are (kindly) requested not to smoke.

4. recognize vt. 辨認出;承認;公認
[典例]
1). I recognized her by her red hat. 我根據她的紅色帽子認出了她。
2). Everyone recognized him to be the lawful heir/as the lawful heir. 大家都承認他為合法繼承人。
[重點用法]
recognize…by sth 認出或識別某人/某事物
recognize…as sth 承認某人/某事物是
recognize…to be承認…是
[練習] 中譯英
1). 人們都承認他是他們理所當然的領袖。
__________________________________________________________________________________________
2). 我認出他是我朋友的哥哥。
__________________________________________________________________________________________
答案:
1). He is recognized to be their natural leader.
2). I recognized him as my friend』s brother.

5. straight adj.筆直的;正直的 adv. 直接;挺直
[典例]
1). This is a straight road. 這是一條直路。
2). She went straight from school to university. 她中學一畢業就馬上進了大學。
[練習] 中譯英
1).我的領帶系得正不正?
2). 一直往前看。
答案: 1). Is my tie straight?
2). Look straight ahead.

6. block vt. 堵塞;阻礙n. 街區;木塊;石塊
[典例]
1). He lives three blocks away from here. 他住的地方與此處相隔三條街.
2). A large crowd blocked the corridors and exits. 人群把走廊和出口都堵死了
[重點用法]
a block of 一大塊
block out 堵住
block off 封鎖;封閉
block up 堵塞;阻礙
[練習] 中譯英
1). 他們在繞樓群散步。
__________________________________________________________________________________________
2). 大雪阻塞了所有通往蘇格蘭的道路。
__________________________________________________________________________________________
答案:
1). They are taking a walk round the block.
2). Heavy snow is blocking all roads into Scotland.

Ⅳ重點片語 (旨在提供綜合運用所需材料)
1. come up走近;上來;提出
[典例]
1). The little by came up to the stranger and showed him how to get to the police station.
小男孩向陌生人走去,並告訴他去警察局的路。
2). We won』t forget the day when we watched the sun come up on top of the Tai Mountain.
我們不會忘記那天我們一塊在泰山頂看日出。
3). It is certain that the question will come up at the meeting.
這個問題在會議上一定會被提出來的。
4). The snowdrops are just beginning to come up. 雪蓮花剛剛開始長出地面。
5). I am afraid something urgent has come up. 恐怕發生了什麼急事。
[短語歸納]
come across邂逅 come about發生
come at向…撲來,攻擊 come from 來自
come out 出版;開花;結果是 come up with想出
come round 繞道而來 come down落下,塌下
[練習] 用come構成的片語填空。
1). The hunter walked across the forest when suddenly a bear _______ him.
2). The magazine __________ once a month.
3). I wish you can ___________ to England on your holiday.
4). The engineers has ______________ new ways of saving energy.
5). They ___________ an old school friend in the street this morning.
答案: 1). came at 2). comes out 3). come over 4). come up with 5). came across

2. make use of 利用;使用
[典例]
1). You ought to make good use of any opportunity to practise English. 你應該好好利用機會練習英語。
[短語歸納]
make good use of 好好利用 make full use of 充分利用
make the best/most of 充分利用
[練習]
1). 要充分利用一切機會說英語。
__________________________________________________________________________________________
2). 我們要很好地發揮她的才能。
__________________________________________________________________________________________
答案: 1). Make full use of every chance you have to speak English.
2). We will make good use of her talents.

3. such as例如;像這種的
[典例]
1). Such poets as Keats and Shelley wrote Romantic poetry.
有些詩人, 如濟慈和雪萊, 寫的是浪漫主義的詩歌
2). Wild flowers such as orchids and primroses are becoming rare.
蘭花和報春花之類的野花越來越少了
[練習] 用such as或for example填空
1). I like drinks __________ tea and soda.
2). The report is incomplete; it doesn』t include sales in France, ________.
答案: 1) such as 2). For example

4. play a part (in) 扮演一個角色;參與
[典例]
1). She plays an active part in local politics. 她積極參與地方政治活動。
2). She played a major part in the success of the scheme. 她對該計劃的成功起了重要作用。
[短語歸納]
take part (in sth)參加, 參與(某事物
the best part of sth(某事物的)絕大部分(尤指一段時間):
for the most part 整體上; 通常; 多半
for my part就我來說
[練習] 中譯英
1). 有多少國家要參加(世界盃賽)?
__________________________________________________________________________________________
2). 對我來說, 到哪兒吃飯都無所謂。
__________________________________________________________________________________________
答案: 1). How many countries will be taking part (in the World Cup)?
2). For my part, I don't mind where we eat.

6. because of 因為;由於
[典例]
1). They are here because of us. 他們是因為我們來這里的。
[短語歸納]
because of 是復合介詞。
because 是從屬連詞,引導原因狀語從句。
[練習] 中譯英
1). 因為腿受傷了,他走得很慢。

2). 因為錯過了公共汽車,我們只好步行回家。

————————————————————————————————————————————————
答案:1). He walked slowly because of his injured leg. / He walked slowly because his leg was injured.
2). We had to walk home because of missing the bus. / We had to walk because we missed the bus.

V重點句子 (旨在提供句子結構等所需材料)
1. Which country do you think has the most English learners?
[解釋]do you think/believe/expect/ find/know/suppose 作為插入語,放在特殊疑問詞後,其它內容緊跟其後並用陳述語序。
What time do you expect we will come and pick you up?你希望我們幾點來接你?
What do you suppose he will do after he hears about the good news?
你認為他聽到那個好消息後會做什麼呢?
Why do you think their team could win the football match? 你認為他們隊為什麼能贏得那場足球賽呢?

2. Today, more people speak English as their first, second or a foreign language than ever before.
[解釋] than ever before 常與比較級連用,意為「比以往任何時候更」。如:
The stars were shining brightly in the dark sky, and the night was more beautiful than ever before. 繁星點綴在夜空里,夜晚比以往更美。
[練習] 中譯英
1). 簡看起來比以前漂亮多了。
__________________________________________________________________________________________
2). 雨下得比以前更大。
__________________________________________________________________________________________
答案: 1). Jane looks much prettier than ever before.
2). It's raining harder than ever before.
課文要點(模塊)
1課文詞彙等填空(旨在復習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等)
根據課文內容完成下面語法填空,注意單詞拼寫和詞語用法:
At the end of the 16th century, English was only spoken by people from England. They were native speakers. Today, the largest number of people 1 (speak) English may be in China. A lot of Chinese people speak English 2 their foreign language.
3 English language has changed quite a lot over the last four centuries. Old English sound more 4 less like German for it was 5 on German, but modern English sounds more like French than German 6 England was once ruled by the French.
Two people had great effects on the English changes. One was Shakespeare, who 7 (large) the English 8 (詞彙) ; the other was Noah Webster, 9 wrote a dictionary 10 gave American English its own identity.

答案:1.speaking 2. as 3. The 4. or 5. based 6. because 7.enlarged
8.vocabulary 9. who 10. that/which
2課文大意概括 (旨在訓練用30個單詞概括大意的能力)
閱讀課文,試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。
這篇課文講述了英語的發展史。 英語隨著時間的流逝而發生了變化,全世界的人們都說英語。
The passages shows us _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
答案:The passages shows us a history of the development of English. English has changed over time and it is spoken all over the world.
3課文佳句背誦與仿寫 (旨在培養對難句的理解和寫作能力)
1.【原句】With your partner, list the countries that use English as an official language.和你的同學一起列出把英語作為官方語言的國家。
[模仿要點] 句子結構
【模仿1】請用這些詞,造一個句子來描述你心中的想法。
____________________________________________________________________________
答案:With these words, please make up a sentence that can describe what you feel in your mind.
【模仿2】他用了各種色彩,畫一幅畫顯示了他家鄉的變化。
____________________________________________________________________________
答案:With different colors, he painted a picture that showed the change of his hometown..

2.【原句】English is also spoken in Singapore and Malaysia and countries in Africa such as south Africa. 在新加坡,馬來西亞和非洲其他國家,比如南非,人們也說英語。
[模仿要點] 列舉三者以上事物的表達
【模仿1】下課後我喜歡去踢足球,打籃球和參加一些有趣的活動如唱歌跳舞
____________________________________________________________________________
答案:After class I like to play football and basketball and take part in some interesting activities such as dancing and singing.
【模仿2】在英國旅遊期間,我們參考了博物館,城堡和一些名勝如一些公園和花園。
____________________________________________________________________________
答案:During the tour in the UK, we visited museums, castles and some places of interest such as some parks and gardens.

㈣ 高一英語必修二第一單元課文翻譯

英語必修2第一單元課文翻譯尋找琥珀屋
普魯士國王腓特烈·威廉一世絕不可能想到他送給俄羅斯人民的厚禮會有一段令人驚訝的歷史。
這件禮物就是琥珀屋,它之所以有這個名字,是因為造這間房子用了近幾噸琥珀,被選擇的琥珀色彩艷麗,呈黃褐色,像蜜一樣。屋子的設計當時流行的極富藝術表現力的建築風格。琥珀屋這件珍品還鑲嵌著黃金和珠寶,全國最優秀的藝術家用了是年的時間才完成它。
事實上,琥珀屋並不是作為禮物而建造的。它是作為腓烈特一世的宮殿而建造的。然而,下一位普魯士國王,腓烈特·威廉一世,這個琥珀屋的主人卻決定不再要它了。1716年,他把它送給了彼得大帝。作為回饋,沙皇則送給他一隊自己最好的士兵。所以,琥珀屋就成了沙皇在聖彼得堡東宮的一部分。琥珀屋長約4米,被用作接待重要來賓的小型會客室。
後來、葉卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了聖彼得堡郊外避暑的宮殿中。她讓藝術家們給它增添了更多的裝飾。1770年,這間琥珀屋按她要求的方式完工了。將近600支蠟燭照亮了這個房間,裡面的鏡子和圖畫就像金子一樣閃閃發光。不幸的是,雖然琥珀屋被認為是世界奇跡之一,可是現在它卻下落不明。
1941年9月,納粹德國的軍隊逼近了聖彼得堡。這是兩國交戰的時期。在納粹分子能夠到達夏宮之前,俄國人只來得及把琥珀屋裡的一些傢具和小型藝術飾品搬走。可是琥珀屋本身卻被一些納粹分子秘密地頭運走了。在不到兩天的時間里,琥珀屋被拆成10萬塊裝進了27個木箱里。毫無疑問,這些箱子後來被裝上火車運往哥尼斯堡,當時它是波羅的海的海邊的一個城市。
從那以後,琥珀屋的最終歸宿就成了一個謎。最近俄國人和德國人已經在夏宮建立起了一個新的琥珀屋,通過研究前琥珀屋的照片,他們使得新的琥珀屋的樣子與原來的非常相像。2003年,在聖彼得堡人民慶祝他們的城市建立300周年的時候,它已經完工了.
高中英語必修2第二單元課文翻譯采 訪
保薩尼阿斯是2000年前的一位希臘作家,他作了一次魔幻的旅行,來打聽當代奧林匹克運動會的情況。他現在正在采訪一位叫莉莉的中國姑娘。
保:我叫保薩尼阿斯。我生活在你們所說的「古希臘」。我曾經寫過2000年前奧林匹克運動會的情況。我來到你們這個時代,想了解有關當代奧運會的情況,因為我知道2004年奧運會是在我的家鄉雅典舉行的。能不能問你幾個問題呢?
莉:當然可以。你想了解什麼呢?
保:你們的奧運會多久舉行一次?
莉:每四年,來自全世界的運動員都可以參賽。運動會有兩種:夏季奧運會和冬季奧運會。這兩種運動會都是四年舉行一次。冬季奧運會通常是在夏季奧運會的前兩年舉行。
保:冬季奧運會?冬天怎麼可能賽跑呢?又怎麼可能賽馬呢?
莉:噢,不!冬奧會並不包括賽跑和賽馬,但是卻有像溜冰和滑雪這類需要冰雪的比賽項目,所以才叫它冬季奧運會。
保:全世界的運動員都來參賽?你是指希臘的世界?我們希臘各個城市之間曾經為了贏得榮譽而彼此競爭過。別的國家不能參加,奴隸和婦女也不能參加。
莉:所有國家都能參賽,只要它們的運動員達到了參賽的標准。總共有250多個運動項目,每個項目都有它自己的標准。婦女不僅允許參加,而且她們還起著非常重要的作用,特別是在……
保:請停一停!所有這么多項目,所有這么多的國家,甚至婦女也都參加!所有這些參賽的人又住在哪裡呢?
莉:有一個特殊的村莊供參賽的人住,有供比賽用的體育場,有很大的游泳池,有室內體育館,還有觀眾席呢。
保:那一定要花很多錢吧。會有人想承辦奧運會嗎?
莉:其實人人都想承辦,這是極大的榮譽。國與國之間爭取奧運會承辦權的競爭就跟爭奪奧運獎牌一樣的激烈。2008年的奧運會將在中國舉行,你知道嗎?
保:是的,聽說過,你一定很驕傲吧。你剛才說獎牌是嗎?就連橄欖枝花環也被獎牌替代了!天哪,你們也為錢而競賽嗎?
莉:不,不是為錢。還是為了能夠跑得更快,跳得更高,擲得更遠。
保:謝謝,佔用了你的時間。這真是條好新聞。再見。檢舉回答人的補充 2010-01-19 19:30高中英語必修2第三單元課文翻譯我是誰?
隨著時間的流逝,我在不斷的發生變化。1642年,在法國我初次以計算機的身份登場。盡管我那時很年輕,我已能夠簡化一些復雜的計算題。我進化得比較緩慢,直到兩百年後,我才被查爾斯�6�1巴貝奇改造成分析儀。一個程序員用打孔卡片給我設計了一套程序,那以後我具有了邏輯思維,計算結果的速度比任何人都快。那時我被認為是一次技術革命,是人工智慧的起步。1936年,我名副其實的父親阿蘭�6�1圖靈寫了一本關於我的書。他在書中描述了如何使我成為全球通用的機器並且解決任何數學上的難題。從那時起,我的身材和智力都發展的比較快。到19世紀40年代,我已經變得和一間小房間那麼大了,我在擔心我以後會不會變得更大。我龐大的體型也愁壞了我的那些設計者。時光飛逝,我逐漸變小,從個人電腦蛻變成了筆記本電腦。從1970年開始,我就已經被用於辦公室和家裡。
當然了,我的這些變化只能在我內存提高的情況下發生。開始的時候,內存是在電子管里的,後來在晶體管里,再後來就是儲存在小小的晶元里了。也是因為如此,我完全地變了模樣。我年紀越大,體型就越小,我的記憶力越來越好,就像一頭大象的記憶力一樣。我從不會忘記任何被告知的事情。我的記憶力強大到連我自己都難以置信。美中不足的是我一個人呆著總是感到孤獨。19世紀60年代早期,我的設計員給我聯網了。我能夠通過環球信息網和其它同伴分享知識。
19世紀70年代開始,人類為我找了很多新的裝置。我在交際,金融和貿易上已經舉足輕重。我還被植入機器人身體里,並且用來製造手機,我也會協助醫療手術。我已經被裝進航空火箭系統,被派遣去探索月球和火星。不論我做了什麼,我的目的是提供人類高質量的生活。能成為人類的忠心的朋友和助手,我的內心快樂無比。
高中英語必修2第四單元課文翻譯戴西是如何學會保護野生動物的
不久以前有一位叫戴西的小姑娘,一天她醒來,發現床邊有一把飛椅。它問:「你想去哪兒?」戴西急忙穿戴起來,她穿好牛仔褲和毛衣,說道:「我想去看看為做這件毛衣而提供毛絨的那種動物。」椅子開始起飛了,它飛往中國的西藏,飛得比鳥還快。「羚羊在哪裡呀?」戴西喊道,「怎麼只有大山和人呢!」她轉過身來,看到一頭羚羊帶著憂郁的神色望著她。它說:「我們的毛正被用以製作你穿的那種毛衣。為了取得我們肚皮底下的羊毛,他們把我們殺了。每年我的朋友中有2萬9千多頭被殺,現在我們只剩下7萬2千頭了,再過三年我們可能就全都沒有了!」戴西開始哭了,並說道:「我過去不知道還有這回事兒呢。飛椅啊,請把我帶到某個有野生動物保護的地方去,好嗎?」
椅子飛得特別快,飛得你都看不到它了。一轉眼,他們便來到辛巴威。戴西轉過身去,看到一頭興奮而激動的大象正望著她。大象問道:「你是來給我拍照的嗎?或者你是想給犀牛拍照嗎?」戴西笑了。「我正在這里等著呢,因為我們在辛巴威都快成瀕危動物了。農民過去總是捕殺我們和犀牛。即使旅遊者希望看到我們,他們(當地農民)也不願保護我們。農民們說,我們破壞了他們的農田,而旅遊者的錢過去都流進了首都哈雷拉的大型旅遊公司。於是政府決定出面提供幫助。他們要旅遊公司把旅遊者帶到這個地區來拍照,或者來打獵,他們撥出一定數量的動物供人們捕獵。旅遊公司申請批准作有償捕獵,這樣農民就可以賺很多錢,結果農民就喜歡我們了,他們不再捕殺我們了。好了,快點吧!我現在准備讓你拍照了!」
戴西很快拍了照,於是她笑道:「這樣比較好。不過,我還想按照世界野生動物基金會(WWF)的建議來幫助你們。」
椅子再次升起,一會兒他們就到了茂密的熱帶雨林。一隻猴子一邊擦著身體,一邊望著他們。戴西問它:「你在干什麼呢?」它回答說:「我這樣做可以防止蚊蟲叮咬。我發現一種千足蟲,把它擦在身上,它含有一種強效的葯物可以防止蚊蟲叮咬。如果你重視我生活的熱帶雨林,並且懂得雨林的動物是如何在一起生活的,那可能對你有好處。沒有雨林,就沒有動物,也就沒有葯物了。
戴西很驚訝。「飛椅,帶我回家去,我可以告訴世界野生動物基金會來開始生產這種新葯。猴子,跟我回去幫忙吧。」猴子同意了,椅子升起來,飛回了家。當他們著地時,一切就開始逐漸消失了。兩分鍾後,什麼都沒了——猴子也沒了。這樣,戴西就不能製造新葯了。但是,這是一次多麼奇妙的經歷呀!她學了那麼多東西!而且,還有世界野生動物基金會呢……
高中英語必修2第五單元課文翻譯

㈤ 英語必修二unit2第一篇課文思維導圖。課文框架也可以,詳細一點,急需!!!

繪制小學英語六年級的思維導圖,一定要參考華東師大劉濯源教授提出的;學科思維導圖;繪制標准,因為只有學科思維導圖才是重結構化思考(重視邏輯關系),也側重對知識的深度理解及學習者邏輯思維能力的發展,如果你畫強調放射性思維(重視自由聯 。

㈥ 那個高一英語必修一和必修二的知識點整理誰有啊

必修1 mole 2 My New Teachers
1, amusing 有趣的,可笑的
amused 感到有趣的,高興的。 be amused at/ by / with 以…為樂
The students were amused by Liu Qian』s tricks.
2, energetic, 精力充沛的。 energy n. 能源,精力, 活力。
Heat is a form of energy.
He is an energetic man. He works until midnight every day.
3, nervous 緊張的,焦慮的 be nervous about / at sth. 因某事而緊張不安
be nervous of sth. 害怕某事
I am nervous of large crowd
4, patient 有耐心的 patience n. 耐心
be patient of sth. 忍耐某事 be patient with sb. 對某人有耐心
with patience = patiently 耐心地 be out of patience with 對…失去耐心
As a teacher, she is very patient with her students.
5, strict 嚴格的 be strict with sb 對某人嚴厲 be strict in sth 對某事…嚴格
My parents are very strict with me. / He sat patiently waiting for her turn.
6, they say that first impressions are …= It is said = sb is said to do 據說
7, impression n. 印象 make a good / bad /strong impression on sb.
給某人留下好 / 壞 / 深刻印象
My words made no impression on her.
His trip to the Beijing Olympics made a strong impression on him
8,I think perhaps she was, as was her first lesson with us.
as 在此處表示原因 表原因的詞語辨析
because = in that 回答why 引起的問句
since = now that 主要是說明顯然的,已知的理由。
as 放在主句的後面,表示客觀的原因
as 用法小拓
(1)盡管。只用於倒裝句 Young as he is, he knows a lot.
(2) 在限制性和非限制性定語從句中作關系代詞
This is the same bag as I lost. / He is good at math, as we all know.
as 常用片語
(1) as ….as / not as …..as
(2) as if / as though 似乎,好像。
(3)as soon as 一…就…
(4)as long as 只要
9, English grammar so clearly that even I can understand it.
so + adj. + a / an + 單數名詞 + that ( so that = in order that )
such a / an + adj. + 單數名詞 + that
many 可數名詞復數
so much + 不可數名詞
little 不可數名詞
few 可數名詞復數
10, make progress 取得進步
Work hard, and make progress every day. / Tom, you make great progress in your English.
11, unless =if…not 要不是,除非
You will fail unless you work hard. = You will fail if you don』t work hard.
12, admit 承認 admit doing sth 承認做某事
admit sb. to do sth. 容許/ 承認某人做某
be admitted to / into ….university 被…大學錄取
13,dare 可做情態動詞,也可做實義動詞。
做情態動詞時通常用於疑問句, 否定句,條件狀語從句以及表示懷疑的句子
ig. He dare not go home alone at night.
He doesn』t dare to go home alone at night.
14,as a result 結果 ,常做狀語,前面常有一個表示原因的句子。
She runs every day, as a result, she has lost weight.
as a result of = because of . He was late as a result of the traffic jam.
result from 因…而發生 The traffic accident resulted from the drunk driving.
result in 導致 The drunk driving resulted in the traffic accident.
15, do well in = be good at 在…做得好,擅長於。
I think that I will do well in the exam with Mrs. Chen teaching me
16. In fact = as a matter of fact 事實上。
He loves it ---- in fact! He』s got so much energy.
17,get bored 厭倦,厭煩
The boy got bored staying at home alone.
He』s really amusing and tells jokes when he thinks we』re getting bored
18, 寧願 / 寧可… 而不是
(1)would rather do sth than do sth. (2) would do sth rather than do sth.
(3) prefer to do than do (4) prefer doing to doing
ig. I would rather watch TV at home than play football outdoors.
He would work it out alone rather than turn to others for help.
I prefer walking to cycling.
19, either…or… 或者….或者…
We can either do some translation or we can do some revision
20, with 的復合結構
with + n. / prop. + v.ed 表示被動或完成了的動作
with + n./ prop.+ to do 表示將要發生的動作
with + n. / prop. + ving 表示動作同時發生
with + n./ prop. + 介詞短語 表示狀態或說明情況
with + n./ prop. + adv. 表示情況或狀態
with +n. / prop. + adj. 表示情況或狀態
21, make sure 確定,確信,查明,弄清楚
Make sure all the windows are closed before you leave the classroom
22, a couple of 一些, 幾個,兩個, 兩件事
I saw a couple of men get out. There are a couple of things I need to do.
23, have problems with 在…方面有問題
Do you have any problems with your English study?
24, have you got that? 你明白嗎? She didn』t get the joke.
25, That』s settled 一切都定下來了。
So , that』s settled, we』ll start at nine tomorrow
26, It』s up to you. 由你來定。
You decide – it』s up to you. / It』s not up to you to tell me how to do my job.
27, be true of 表示(某種情況)適合於…, 合乎於…的事實
The food is good and the same is true of the service in this restaurant.
be true of life 栩栩如生 come true 成為現實
28, relationship between A and B
The relationship between teachers and students is much friendlier and more relaxed
29, be relaxed with each other 輕松交往
In America, students and teachers are quite relaxed with each other
30, fall asleep ,入睡, 睡著
He』s got so much energy, this is one class you do not fall asleep in!
31,consider
consider doing 考慮做某事
consider sb /sth to do sth .認為某人要做某事 / 覺得某人要做某事
consider sb as sth 把某人認作某物
consider that
It is considered that 句子 = 句子主語 + be considered
Considering sth. / that … 鑒於。考慮到。
Grammar : Verbs followed by –ing.
mind , finish, advice, avoid, consider, enjoy, imagine, escape, keep,
practice, risk , miss, suggest, resist, appreciate, prevent.