1. 新編英語語法教程第五版，誰用過，說一下，適不適合用來自學
我們現在大學就用這個 英語系的 寫的很詳細 每個系統列的都很清楚 但是初學者不適合 有些地方比較難懂 如果是有基礎的 是沒有問題的 練習題很多 每個小方面下都有題可以做
2. 章振邦 新編英語語法教程適合自學嗎
個人不建議用這本書自學，我是英語專業的學生，覺得這本書很深奧，基本就是在重塑對英語語法的認識。不過這本書里的知識對英語專業的學生來說，為以後學習新知識做了很好的鋪墊
3. 英語語法書推薦啊
張道真的英語語法 很詳細 薄冰的也行 這兩個都挺不錯 可以參考下
4. 新編英語語法教程的目錄
PartOneTeachingOutline
Introction:GrammaticalHierarchy
0.1Morphemes
0.2Words
0.3Phrases
0.4Clauses
0.5Sentences
Lecture1:SentenceStructure
1.1Clauseelements
1.
Lecture2:Subject-verbConcord(I)
2.1Guidingprinciples
2.-s
2.
Lecture3:Subject-verbConcord(II)
3.
3.
3.
3.,cleft-
Lecture4:NounandNounPhrase
4.1Classificationofnouns
4.2Numberformsofnouns
4.3Partitives
Lecture5:GenitiveNoun
5.
5.2Independentgenitive,post-genitiveanddoublegenitive
Lecture6:Determiners(I)
6.
6.
6.
Lecture7:Determiners(II)--Articles
7.1Genericandspecificreference
7.2Articleusage
Lecture8:Pronouns(I)
8.1Pronounconcordinnumber
8.2Pronounconcordingender
8.3Pronounconcordinperson
Lecture9:Pronouns(II)
9.1Choiceofpronouncaseforms
9.2Possessivepronouns,
9.3Pronounreference
Lecture10:
10.1Classificationofverbs
10.2Simplepresent
10.3Simplepast
PartTwoKeytoExercises
5. 本人一名英語專業的大一學生，最近在使用《新編英語語法教程》第五版學習時遇到問題(如下圖)請教高手
本句主語是the most expensive meal，系動詞is+表語what共同充當謂語部分，listed on the menu做定語，修飾主語。
那麼，為什麼補語是what呢，那是因為表語又叫做主語補足語。所以，補語是what。
6. 請英語語法專家幫我解答一下！！！
1.通讀一本簡明的英語語法書。
我國的大、中學的英語語法知識是分散開來教的，致使學生的語法學習只見樹不見林，難以在頭腦中形成完整的體系。建議同學們利用寒暑假等較長的一段時間通讀一本簡明的英語語法書。這樣，同學們平時所學的零散知識就能系統化，這對於他們深刻理解英語語言的整個語法體系都能起到升華的作用。通讀的另一個作用就是幫助學生熟悉該書的編寫體系，日後需要查找某個部分時，就能比較容易翻到所需要的章節。在通讀時，不要平均用力。比較簡單或同學們掌握比較好的章節可以少花些時間；而重要的或掌握比較薄弱的章節，則要讀慢一些，讀細一些，讀完之後要思考一下，要將書本知識化為自己的知識。現在國內出版的體系比較完整、知識比較全面的英語語法書有張道真編的《實用英語語法》、薄冰編的《新編英語語法》、薄冰、趙德鑫合編的《英語語法手冊》等，同學們可以選讀一本。
2.突破重點與難點。
語法知識涉及面很廣，我們要分清主次，抓住主要矛盾，這樣才能將時間和精力花在刀刃上。建議同學們要以以下3個方面為重點。（1）以句法為主。語法分為詞法和句法兩大部分。在這兩部分中，應以句法為主，以句法帶動詞法，因為我們交際的基本單位是句子而不是單詞。這就要求我們掌握好英語的基本句型。盡管 英語句子的數量是無限的，變化無窮無盡，形式繁簡各異，但萬變不離其宗，這個「宗」就是英語的7種基本句型。各種各樣的英語句子經過分析解剖之後，都可歸到這幾個基本句型中。我們還要掌握基本句型的轉換形式，如陳述句轉換為疑問句、肯定句轉換為否定句、主動句轉換為被動句。我們還要熟悉基本句型的擴展手段，如添加定語或狀語等修飾語；將句子成分由單詞或短語擴展為從句，從而出現了名詞性從句、定語從句、狀語從句等。如果我們掌握了英語的基本句型及其轉換、擴展形式，我們也就掌握了英語語法的概貌。（2）注意特殊的語法結構。英語的常見結構比較容易掌握。但一些特殊結構，如倒裝、分隔、省略、前移、後移、外置等，卻使英語句子復雜起來，這些又是常考的項目，需要同學們多下些工夫。（3）重點掌握好「動詞」的用法。在詞法部分中，動詞是關鍵，因為英語句子是以動詞為聚焦點或中心的，且時態、語態、語氣等都是在動詞上體現出來的。
3.多做口、筆頭練習。
實踐證明，理解語法規則並不難，真正困難的是將語法規則得心應手地運用到語言實踐中去，這就要求我們多做練習。可從3個方面進行練習：（1）書面練習。同學們要找理論與實踐相結合的材料來讀，讀完理論講解部分之後，即做練習。這樣一方面可以復習和鞏固所學的知識，另一方面可以檢查自己掌握有關知識的情況。如果遇到困難的問題時，也不要馬上去看答案。有困難就說明你還沒有完全掌握所學內容，有必要重讀有關章節。（2）口頭練習。我們可能時常發現這種情況，話剛出口，自己就馬上意識到犯了錯誤。產生這類錯誤的原因不是沒有理解有關的語法規則，而是缺乏足夠的練習。同學們可以從練習句型入手，一次選擇一個語法項目，如主謂一致、時態、代詞的用法等，反復練，一直練到不加思索張口就對為止。多參加一些真實的交際活動，比如同學間、師生間用英語會話，與外教交談等，交談時注意英語的正確性，隨時糾正錯誤。（3）試著分析一 篇文章。當同學們對英語語法有了大概的掌握之後，就不妨試著分析一篇難度適中的文章，看各個句子是什麼結構，各個句子成分是由什麼表達的，各個詞類或短語充當什麼句子成分等。這是對同學們的語法知識的綜合運用，也是對他們的語法知識的全面檢驗。如果對這篇文章的語法分析基本正確，他們的語法知識也就基本過關了。
新編英語語法教程》(學生用書)上海外文出版社出版
《新編英語語法教程》(教師用書)上海外文出版社出版
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7. 新編英語語法教程的介紹
《教程》初版原是一本語法教材，在編寫時側重於重點突出，便於教學，而對所給語法知識的系統性注意得不夠。這次修訂，經過大量的填平補齊，使本書既有實踐性，又有系統性；既便於教學，又有一定的參考價值。為了便於查考，特在書後附錄一個較詳細的「索引」以及「語法術語英漢對照表」，使之更好地發揮參考作用。
8. 求新概念英語全四冊完整的語法總匯
新東方新概念語法精講1-18
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簡介：《新東方英語語法新思維高級教程:駕馭語法》是一本「與眾不同」的語法書：它不同於傳統語法書只是機械地羅列教條式的「死規則」，它真的要告訴你規則背後的「活思維」；它不同於傳統語法書追求「大而全」的規則排列，它真的要讓你快速掌握「少而精」的思維規律；它不同於傳統語法書那樣本末倒置地給出較多生僻的「例外」，它真的讓你高效掌握英語思維的本質；它不同於傳統語法書採用枯燥的例句來講解規則，讀起來味同嚼蠟，它真的要讓你在欣賞有趣例句、幽默故事以及精美短文的同時，領悟英語思維；它不同於傳統語法書只給你孤立的、脫離語境的單一句子，它真的要讓你知道例句背後的使用語境；它不同於傳統語法書只教你語法知識，它真的要教你如何運用語法知識，從而把語法知識轉化為你的語言技能，真正培養你創造性使用英語的能力。