㈠ 中考英語的考試重點是什麼
中考英語的考試重點包括語音、詞彙、語法、情景對話和寫作五個方面：
1、語音：能用正確的語音語調讀出課本中出現的單詞、片語、固定搭配和習慣用語。能模仿錄音，用正確的語音語調朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當的材料。能復述課文。
2、詞彙：能聽懂、讀准、拼寫、理解、運用「四會」單詞和重點短語，並能理解其他單詞、片語、固定搭配和習慣用語。
3、語法：能掌握並記憶一定量的重點句型。掌握不定代詞的用法。能辨認五種簡單句並能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級和最高級。了解過去完成時 的構成及用法。能在真實語境中正確使用提建議的方式。能正確區分和運用易混淆的動詞。了解賓語從句的注意事項。掌握關系代詞在定語從句中的具體用法。能正確運用間接引語轉述他人的話。了解主要情態動詞的用法。
4、話題：熟悉一些範文，加強情景對話練習。能利用所學的詞彙模仿文中對話進行交談。
5、寫作：學會對「主打」文章進行整理。能根據整理的要點，從仿寫入手，寫出此類話題的作文。條理清楚，寫作規范，結構正確。
㈡ 中考英語都考哪些語法點
那麼呢?老師有一個口訣，建議大家沒事兒的時候就不斷的念叨，「名代冠數介形副，動詞考試經常出，時態變換和被動，情態非謂語都要用，主謂一致和倒裝，各種句式腦中裝」。每次念叨這個口訣的時候，大家一定要思索一下各個點的內容是什麼，難點是什麼，常考點是什麼以及易錯點是什麼，做到這個層次的話，相信大家的知識體系是系統且不會有缺陷的! 單詞部分呢，告訴大家一個小訣竅——拋棄你的各種牌子的電子詞典，回歸像板磚一樣的朗文，牛津詞典的懷抱吧!養成翻字典的習慣，一方面可以讓大家在翻閱的時候熟悉單詞的拼寫，更重要的是他會有最原味兒的例句告訴你這個詞的具體用法和思想感情，畢竟，中英文還是很有差距的，如果通過單詞的中文意思來進行詞義的體會和理解的話，很容易出現失之毫釐謬以千里的問題哦! 完形和閱讀是中考英語得分的大頭，因此我們一定要慎重把握。在初二的時候，我們可以做到的有以下幾點：1 養成良好的做題習慣，比如說做完形的時候先讀文章再看題，做閱讀的時候先看題再讀文章，同時一定要注意在完成閱讀的前2題(即細節題)的時候一定要在原文中劃出考題出處，只有這樣才能切實的避免大家在細節題這種送分題上的失分現象。 作文部分的建議是多些，多改。大家要擯棄多多益善的心理，取而代之的應該是寫一篇，會一類的習慣。怎樣實現這個目的呢?我們應該注意在寫完寫完作文之後，第一遍，請老師訂正語法錯誤，吸取教訓;第二遍，替換精品同義詞彙，為作文打造亮點;第三遍，變換句式，避免文章一成不變，達到高分作文的目的;第四遍，思考此類作文的應對方式和寫作方式，自己提取模板。對一篇作文做這樣的反復思考，修改之後，你會的是一類作文的寫法，難道這不比你花費很多時間寫一些良莠不齊的文章來的省事，省力的多嗎?
㈢ 初中英語知識要點
1． 名詞 �(1) 不規則名詞的單、復數形式要特別記憶： �man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth �(2) 單數、復數同形的名詞： �fish, sheep, deer, Chinese, Japanese �(3) 常用復數形的名詞： �trousers, shoes, glasses �(4) 只有復數形的名詞： �thanks, clothes �(5) 單數形式但其意為復數的可數名詞： �people, police �(6) 有生命的名詞所有格形式： �單數名詞加』s， 復數名詞加s』， 不是以s結尾的復數名詞加�』s�， 如： children』s room �(7) 無生命的名詞所有格用of結構表達： �如： the capital of China �(8) 表示並列名詞各自所有，在各名詞詞尾加』s： �如： Tom』s and Mary』s bikes (兩人各自的自行車) �(9) 表示並列名詞共同所有，則在後一個名詞的詞尾加』s：� 如： Tom and Mary』s mother (即Tom與Mary是兄妹) �(10) 關於時間、距離、長度、重量、價格的所有格： �如： ten minutes』 walk, ten miles』 journey， a boat』s length， two pounds』 weight, ten dollars』 worth �(11) 雙重所有格： �a friend of my father』s 2． 形容詞與副詞 �(1) 原級，比較級，最高級詞形變化： �① 〔單母音＋單輔音〕的單音節詞 �fat—fatter—fattest �thin—thinner—thinnest �hot—hotter—hottest �big—bigger—biggest �② 以y結尾的雙音節詞 �easy—easier—easiest �heavy—heavier—heaviest �pretty—prettier—prettiest
動詞不定式的用法之歸納匯總
動詞不定式(to do)是初中英語課的一個重點，也是中考要考查的一個項目。動詞不定式屬於非謂語動詞的一種形式，很多同學經常把它和謂語動詞混在一起，掌握起來有困難。下面我們對動詞不定式的用法做簡單歸納，幫助同學們記憶： 一、動詞不定式在句子中不能充當謂語，沒有人稱和數的變化。 二、動詞不定式是由「to+動詞原形」構成(有時可以不帶to)。動詞不定式的否定形式是「not+動詞不定式」(not不與助動詞連用)。 三、動詞不定式短語具有名詞、形容詞和副詞等的功能，可在句中用做多種句子成分。 1、主語：常置於句末，而用it代替其做形式主語。例： To go in for sports helps you stay fit.(book4，L28) It helps you stay fit to go in for sports. It is dangerous to swim in the deep sea on your own. 註：此句式中不定式邏輯上的主語可由for或of引出，邏輯主語由of引出時，表語的形容詞為kind，nice，good，polite，clever，foolish，right，wrong等表示評價的形容詞。 例：It's right of him to refuse the invitation.(him為邏輯主語) 2、表語：Our ty is to protect the enviroment. 3、動詞賓語：此種情況可按固定搭配或句式去記。 例：would you like to see my photos? Kevin planned to visit his uncle.(book4，L11) 和plan用法一樣的詞還有：start，want，agree，hope，begin，decide等。 I found it very difficult to get a job.(it為形式賓語) 4、賓語補足語： (1)在多數復合賓語及物動詞後要帶to。 例：I asked a friend to read it to me.(book4，L2) (2)在表示感覺、致使等意義的動詞(see，watch，hear，feel，notice，observe，make，let，have，help等)後不帶to。 例：They heard him sing a pop song in the meeting room. 5、定語：動詞不定式做定語放在所修飾的名詞的後面。 例：Vinny is the first disabled person to sail around the world.(book4，L1) 6、形容詞補足語：在表示心理、感情、評價等的形容詞後，對其進行補充說明。 例：Weareverygladtomeetyouagain. 7、狀語：表示目的、原因、程度等。 例：They brought in photos of their families for me to look at.(book4，L2) 8、「疑問詞＋不定式」用法：不定式前可帶what，who，which，where，when，how等疑問詞，這種不定式短語在句中多用做賓語。 例：He didn't tell me where to go. 9、在初中階段還涉及到「不定式被動語態一般式(tobe+過去分詞)」。 例：There are twenty more trees to be planted.
英語中省略冠詞的情況一覽
(1) 稱呼語之前不加冠詞。 Waiter, bring my bill, please. (2) 家庭稱謂如父母兄弟前不加冠詞，甚至傭人也都不需加冠詞。 Father is out, but Mother is at home. Cook has made mince-pies for Christmas. (3) 三餐名稱前不加冠詞。 Come to dinner (breakfast, lunch) with me. (4) 運動、游戲、顏色、感官的名詞前不加冠詞。 He likes basketball. White is a beautiful color. Do you play bridge? Sight is one of the five senses. (5) 表官職、身份或親屬關系的名詞當補語或作同位語時不加冠詞。 He was elected president. George Ⅵ, King of England. (6) School; church; hospital等字，指原有的用途時不加冠詞，若指建築物本身或場所時，則要加冠詞。 School begins at eight. （school作抽象名詞用） The school stands on the hill. （school指建築物） (7) 兩個相對的名詞並用時不加冠詞。 Arm in arm; day by day; man to man; young and old
英文中各種數字表達的讀法
(1) 年號的讀法： 1979←→nineteen seventy-nine / nineteen hundred (and) seventy-nine; (2) 電話號碼；貨幣的讀法： 1023←→one o two three; 1227←→one double two (或 two two) seven; (3) 小數點的讀法： 13.91←→thirteen decimal (point) nine one; 0.23 = nought demical two three; (4) 算術式的讀法： 2+3=5 Two plus three is (或equals, is equal to) five. 5-3=2 Five minus three is equal to two. 3×2=6 Three times two is six. 9÷3=3 Nine divided by three makes three. (5)貨幣的讀法 $4.25←→four dollars (and) twenty-five (cents); 名詞的相關形式與表達
在中考單項選擇試題中，除了時態，名詞的考查頻率也較高。一般考查以下幾點： 一、 可數名詞與不可數名詞 在可數名詞與不可數名詞上一般出現這樣幾類，（1）分辨是哪一類名詞，並根據結論做選擇。（2）可數名詞復數的不規則變化。（3）不可數名詞的量化表達。所以，考生首先要能夠明確哪些是可數名詞，哪些是不可數名詞。其次，還要知道可數名詞的復數的變化規則。可數名詞的變化規則一般是在單詞後面加-s 或-es，如： 1. desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---photos 2. bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3. t omato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4. leaf---leaves knife---knives 5. baby---babies family---families 另外，還要記住一些特殊的名詞的變化形式，如： Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 還要掌握不可數名詞的量化表達有： a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 。 另外，大家應注意：單數集合名詞作主語時謂語動詞「數的」變化：單數集合名詞如class, police, family, school, group, team等。盡管形式上是單數，意義上都是復數，因此，一般要與復數謂語動詞連用，例如： Class Five have a foreign friend. 五班有一位外國朋友。（這里的五班指五班的同學的。） His family are good to me. 他的家人對我很好。（很顯然，這里的family指家庭成員。） 當上述集合名詞著重指「整體」時， 意義上則是單數，因此，要與單數謂語動詞連用。例如： Our school team often plays well in our city. 我們的校隊經常在我們市踢得很好。（這里的team 指整個隊，但意義上仍為單數，故謂語動詞用plays. 二、 名詞所有格 名詞所有格有兩種形式：一是加's，一種是用of來表示。一般情況下，指某人的某物用's表示，而指某物的什麼用of 短語來表示。另外，要注意凡是以s結尾的名詞或規則名詞的復數，不能直接加's，而應該加-' 即可。例如，boys' clothes girls' dresses。 不過，注意例外情況，例如， the boss's handwriting，其中the boss's 的-'s不可省略。因為在英語中，如果以-s 或-ss 結尾的名詞不是復數復數形式，那麼其名詞所有格仍加-'s。那麼你會說「瓊斯的小汽車」嗎？對，Jones's car。 下面我們來做一部分習題。 1. June 1st is ___ Day. A. Child's B. Childs' C. Childrens' D. Children's 答案：D 2. I need ___ paper, Mum. I want to write ___ letter to my English teacher. A. any, some B. some, a C. a, some D. some,any 答案：B 3. There are two ___ and three ___ on the t
㈣ 中考英語知識點匯總
中考英語知識點匯總
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jump
2(比較級 and 比較級) 表示越來越怎麼樣
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 贊成某人
5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣
6 all over the world = the whole world 整個 世界
7 along with同……一道，伴隨…… eg : Iwill go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹
8 As soon as 一怎麼樣就怎麼樣
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什麼
12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……歲時 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的開始
15 at the end of +地點/+時間 最後;盡頭;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的這個時候
17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什麼有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 現在進行時 2 將來時
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能夠干什麼 eg :she is able to sing
21 be afraid to do (of sth 恐懼，害怕…… eg : I』m afraed togo out at night I』m afraid of dog
22 be allowed to do 被允許做什麼 eg: I』m allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowedto watch TV 我應該被允許看電視
23 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don』t be angry with me
24 be angry with(at) sb for doing sth 為什麼而生某人的氣
25 be as…原級…as 和什麼一樣 eg : Sheis as tall as me 她和我一樣高
26 be ashamed to
27 be away from 遠離
28 be away from 從……離開
29 be bad for 對什麼有害 eg : Reading books in the sun isbad for your eyes 在太陽下看書對你的眼睛不好
30 be born 出生於
31 be busy doing sth 忙於做什麼事 be busy with sth 忙於……
32 be careful 當心;小心
33 be different from…… 和什麼不一樣
34 be famous for 以……著名
35 befriendly to sb 對某人友好
36 be from = come from 來自 eg ：Heis from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come fromBejing ?
37 be full of 裝滿……的 be filledwith 充滿 eg: the glass is full of water the glass isfilled with water
38 be glad+to+do/從句
39 be going to + v(原) 將來時
40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善長, 善於……
41 be good for 對什麼有好處 eg : Reading aloud is good foryour English
42 be happy to do 很高興做某事
43 be helpful to sb 對某人有好處 eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對你有好處 Exercising is helpful to your bady 鍛煉對你的身體有好處
44 be in good health 身體健康
45 be in trouble 處於困難中 eg : She is in trouble They arein tronble
46 be interested in 對某方面感興趣
47 be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到
48 be like 像…… eg : I』m like my mother
49 be mad at 生某人的氣
50 be made from 由……製成(製成以後看不見原材料)
51 be made of 由……製成(製成以後還看得見原材料)
52 be not sure 表不確定
53 be on a visit to 參觀
54 be popular with sb 受某人歡迎
55 be quiet 安靜
56 be short for 表**的縮寫 eg: 陶 is shortfor 陶俊傑
57 be sick in bed 生病在床
58 be sorry to do sth be sorryfor sb eg : I am sorry for you
59 be sorry to hear that
60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to troubleyou
61 be strict in doing sth 嚴於做某事 eg : He』s strict inobeying noles
62 be strict with sb 對某人要求嚴格 eg: Some students are notstrict with them selves 這些學生對自己不嚴格
63 be strict with sb in sth 某方面對某人嚴格
64 be supposed todo 被要求干什麼
65 be sure 表確定
66 be sure of doing sth 對做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well
67 be sure of sth 對做某事有信心 eg: I』m sure of my head (myteacher 我相信我的大腦(老師)
68 be sure that sth 對做某事有信心 eg: I』m suer that he canpass the test 我相信他能通過考試
69 be sure to do sth一定會做某事eg: We are sure to pass thetest 我們一定會通過這次考試 We are sure to learn English well 我們一定能學好英語
70 be terrified of + 名/動doing 害怕……
71 be terrified to do sth 害怕做某事
72 be the same as … 和什麼一樣
73 be used to doing sth 習慣做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸習慣早He isused to sleeping in class 他習慣上課睡覺
74 be worth doing 值得做什麼
75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句
76 because+句子 because of +短語 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache
77 begin to do = start to do 開始做某事start…with…=begin…with… 以什麼開始什麼 eg : Let』s begin the game with the song I begin to go home
78 between…and… 兩者之間
79 borrow sth from sb 向……借……lend sth to sb ( lend sb sth 借給……什麼東西 eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen
80 both = the same(as) = not different(from) 表相同
81 bother 打擾 bother sb to do sth eg : I』m sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎麼去車站
the problem has been bothering me for weeks 這個問題困擾了我幾個周了
He』s bothering me to lend him money
82 by the end of 到……為止
83 callsb sth eg : We call him old wang
84 care 關心 eg : Don』t you care about this country』s future ?你為什麼不關心國家的未來
85 catch up with sb 趕上某人
86 chat with sb 和某人閑談 take sb to + 地點 帶某人去某地
87 come in 進
88 come over to 過來
89 come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea你能想出一個好辦法嗎?
90 communicate with sb 和某人交流
91 consider + doing 考慮做什麼 eg : Why not consider going to lu zhou 為什麼不考慮去瀘州?
92 dance to 隨著……跳舞 eg : Shelikes dancing to the music 她喜歡隨著音樂跳舞
93 decide to do sth 決定做某事
94 do a survey of 做某方面的調查
95 do better in 在……方面做得更好
96 do wrong 做錯
97 Don』t forget to do sth 不要忘了做某事
98 Don』t mind +doing /從句 /名詞 不要介意……
99 each +名(單)每一個…eg : Each student has many books 每一個學生都有一些書
100 end up +doing
（參考資料來自http://learning.sohu.com/20150205/n408699425.shtml）
㈤ 中考英語語法必考知識點有哪些
中考英語語法必考知識點：
1.定語從句的概念
在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導定語從句的詞叫關系詞，定語從句一般放在先行詞的後面。
2.定語從句的關系詞
引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關系副詞包括where，when，why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。
3.定語從句的分類
根據定語從句與先行詞的關系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開，起補充說明作用，如省去，意思仍完整。
4.被動語態
被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，助動詞be有時態，人稱和數的變化。被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。
5.不定式
動詞不定式是由「不定式符號to+動詞原形」構成的一種非謂語動詞結構。有些動詞不定式不帶to。動詞不定式可以作句子的主語、表語、賓語、定語、補語、狀語或單獨使用。不定式保留動詞的某些特性，可以有自己的賓語、狀語等。
㈥ 初中英語必須掌握的知識點
初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?
英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?
最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.
㈦ 關於初三英語總復習的知識點
1.掌握考綱
2.語法選擇不失分
3.可以加強閱讀和cloz，主要可以多看書，背單詞，不過還是考綱為主
初三英語其實並不難，真正難的是數學啦~~
所以保持良好的心態，多做題，熟能生巧~
㈧ 中考英語最常考什麼
選擇一定要注意基礎
是拿分的關鍵
沒什麼大不了的，中考雖然是一個轉折點，但是中考的壓力遠不及高考的壓力。我還有二十多天就要高考了，無數的考試無數的失敗，有時也覺得自己很沒用很失敗，我自己也是英語高手，英語每次都可以比班的平均分高二三十分，但這次竟然連平均分都達不到…自己也痛苦了一下，但很快釋然了，畢竟以後的路還長，無需停留在今天的挫折，對吧。不要想太多，只要你夠重視就行了。做題重要的是准而不是快，慢慢練吧，還有一點時間，完形填空最好讀了一遍，把握了大體意思再做，閱讀可以看了問題再做。
㈨ 中考英語詞彙考點
中考復習必備：英語核心句型50例
初三期中考試英語知識歸納：重點語法梳理
中考英語典型易錯題解析
中考英語必背片語
2012上海中考英語片語大全
http://hi..com/%D1%AA%E9%E4%EC%BD%EC%BB/blog/category/%B3%F5%D6%D0%D3%A2%D3%EF
㈩ 中考英語所有需要掌握的語法知識點資料
英語是需要積累的。多聽些英文歌曲，不要因為聽不懂就不聽了。多讀一些英語文章什麼的。培養語感也很重要。我建議你多看些《新概念英語》什麼的，對提高英語很有幫助的。建立錯題本很重要，時不時的拿出來看下，並總結經驗。