① 幼兒園教師資格考試有作文嗎
有。幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》（幼兒園），科目二為《保教知識與能力》。其中綜合素質考試會考作文。
② 2016年河北教師資格證作文
2016年河北教師資格證考試科目尚未公布，考生可參考2015年河北教師資格證考試科目，詳情如下：
(1)幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力。
(2)小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。
(3)初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。
(4)高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。
初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目按照課程標准和任教學科的要求分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息科技等13個學科。
申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
申請中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格的人員參加高級中學教師資格考試綜合素質和教育知識與能力兩科考試。專業知識與教學能力考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。
教師資格證考試信息請點擊左下角的頭像領取！
③ 教師資格考試重點知識總結
教師資格考試重點分析
一、考情分析
綜合素質主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：
1.具有先進的教育理念
2.具有良好的法律意識和職業道德
3.具有一定的文化素養
4.具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力
二、考試模塊
考試內容包括職業理念、教師職業道德、教育法律法規、文化素養、基本能力五大模塊。各模塊所佔比重：基本能力48%、職業理念15%、職業道德15%、文化素養12%、法律法規10%
三、題型及分數分布
試卷分為單選題、材料分析題和寫作題三種題型，滿分為150分。五個模塊的內容在試卷中題型題量如下：
基本能力主要考察的題型為：
2道邏輯思維能力的選擇題、
2道信息處理能力的選擇題、
1道閱讀理解題（類似高考語文的現代文閱讀）
1篇寫作
這一部分可以說是綜合素質的重中之重，佔72分。
所剩時間真的不多了，小夥伴們要抓緊時間好好備考哦~
篇幅有限，更多科目二、科目三攻略圍脖關注江西敏試教育查看哦~
④ 幼兒綜合素質什麼知識最有價值作文板書
幼兒教育是終身教育的起點，是文化傳承不可缺少的環節，是不能忽視的階段教育，應該引起高度的重視。作為一個幼兒園保教質量是決定幼兒園興衰的主要因素。幼兒園要想蓬勃發展，在今後的發展道路上立於不敗之地，就要在保教質量的提高上下功夫，採取多種方法提高保教質量。讓幼兒在園里健康成長，讓家長滿意我們的服務。如何提高保教質量我認為可以從一下的方面入手。
一、 科學的設置幼兒的活動
幼兒園要把一日生活作為促進幼兒全面發展的重要活動，一日生活的安排必須符合幼兒發展的規律，努力克服幼兒教育小學化。幼兒天生就是活潑好動的天性，所以戶外活動的時間不得隨意縮短或減少，不能把一天的時間分為特定的上課時間和活動時間，不應該給幼兒留作業。一日生活中，教師可以採取集中活動、分組活動等多種教育手段，發揮一日生活的整體效益。要以幼兒為主，老師為輔，充分調動幼兒在一日生活的積極性和主動性。教師的主要任務是創設有利於幼兒身心發展的環境，不僅要為幼兒提供充分的時間和游戲材料等物質條件。以人為本，一切為了孩子，教師要以平等、親近的態度和真誠的愛心及責任感對待每個幼兒，使每一個幼兒的身心都得到健康的發展。
二、 加強幼兒課程管理
目前，許多家長對幼兒的課程理解還存在很大的誤區，認為幼兒園教學主要是以讀、寫、算為主。而往往忽略了幼兒綜合素質和能力培養的重要性。針對這一現象，應開展幼兒園教學活動的研究，通過開放日讓家長了解幼兒園課程的特點。同時通過活動幫助教師進一步領會《剛要》。根據教師的實際需要制定課程，選擇使用的教料，定期進行培訓，接受新的知識技能、更新教育觀念、知識結構、教育方法。
三、加強學習提升業務素質
1、鼓勵教師自主學習。積極創設學習氛圍，鼓勵教師向書本學、向有經驗的老師學、吸取網路精華。鼓勵教師自主學習，在教師中開展讀書活動、撰寫讀書心得，積累豐富的理論素養。
2、新教材培訓，提高課堂教學實效。在幼兒園內組織教師研讀新教材，認真完成了教材培訓的各種作業，多途徑、多角度了解多元整合課程理念，熟悉教材編排體系、編排特點。教師們還在教學實踐中做到一課多磨、一課多研、一課多上，進行比較性研討，使教學更富實效。
⑤ 預計2015年下半年教師資格證幼兒園綜合素質作文
教師資格證2015年下半年開始實行全國統一考試 幼 兒園 綜合素質 保教知識與能力 小 學 綜合素質 教育教學知識與能力 初級中學 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 高級中學 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 中職文化課 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 中職專業課 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 中職實習指導 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 小保存論壇免費下載教師資格各種考試題庫， 還有免費的課時 現在改革 了
⑥ 教資考試《保教知識與能力》考試大綱是什麼
全國統考教師資格考試《保教知識與能力（幼兒園）》大綱
考試目標
（1）學前兒童發展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發展的基本規律、年齡階段特徵、個體差異及其影響因素的相關知識和了解幼兒的基本方法，並能夠運用這些知識了解幼兒。
（2）學前教育理論知識和應用能力。掌握教育基本理論和學前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態，並能結合幼兒教育實踐問題進行分析。
（3）幼兒生活指導的基礎知識與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛生、保健、營養、安全等方面的基本知識，並能在實踐中應用。
（4）幼兒園環境創設的知識與能力。了解幼兒園環境創設的意義、功能和創設原則，並能結合幼兒園教育實際加以運用。
（5）游戲指導與組織實施教育活動的知識和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導方法，能根據幼兒園教育目標和幼兒實際組織和實施教育活動。
（6）幼兒園教育評價的基礎知識和能力。了解教育評價的基礎知識，能夠運用評價知識對教育活動進行反思，改進保育教育工作。
⑦ 保教知識與能力最後一題要求寫工作計劃怎麼寫
摘要 6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
⑧ 今天在做幼兒園保教知識與能力的模擬題時，考到了正強化和負強化，不這道怎麼區分這兩種強化，有誰知道嗎
你好，去年在在奧孚教育學習保教知識與能力的時候，開始我也分不清這兩個概念，後來老師給我們講解和總結就so easy啦。正強化就是增加讓人愉快的刺激（獎勵）增加期望行為發生的次數。負強化指減少原來就存在的讓人不喜歡的刺激增加期望行為發生的次數。例如「媽媽讓小明在下午5點之前寫完作業」這個例子第一種情況，5點之前寫完作業就可以看動畫片。屬於正強化；5點之前寫完作業就可以不用洗碗這種情況屬於負強化。希望對你有用，記得採納喲。
⑨ 考小學教師資格證，綜合素質里的作文有什麼辦法可以寫好實在不會寫也不會編，求支招
1、多練
一個題目寫完後，需要反復修改，直至文章沒有問題。因為 經過這樣一遍一遍的修改和練習，自己對作文的思路和語言的感覺，對結構的把握，對技巧的運用，會感受很深。 這個正是提高的過程。。
2、字數多
字數按照題目要求，前後控制在50-100字的落差范圍內是沒有問題的。 不建議兩種極端情形，即： 太少，或者太多。
3、分論點
根據自己的情況來，如果能夠從不同的角度去分析論證的話，還是分論點會好點。分論點以三個為宜，不宜過多，而且必須想清楚，這些論點間的邏輯關系。
4、作文突出中心
可以通過關鍵句。例如：段首句、段尾句，首段的引導，尾段的總結。不停的往文章的中心去靠，在這些部分，要用和中心緊扣的關鍵詞，不斷的去重復，不斷的去強調。
當然，這些部分更多的是分析論證的部分。要突出中心，還需要在舉例，引用等方面，突出中心和主題。
教師資格證考試科目如下：
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力。
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力。
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力。
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力。
需要注意的是考教師資格證普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。