『壹』 新高考改革到底是一場什麼改革
2014年9月份國務院高考改革《實施意見》頒布，啟動了高考改革；9月份浙江和上海頒布了高考改革方案，啟動了新高考改革。今年上海和浙江已經有了第一屆學生參加高考。
「為什麼要啟動新高考改革，要解決三大問題」
第一個問題是要使我國的基礎教育從應試教育走向素質教育。
程介明教授講到，「社會在變，時代在變，科技在變。」但是中國教育是不是隨時代進步呢？我們既沒有關注孩子的個性化發展，也沒有隨著社會和時代變化，去更新我們孩子的知識結構。因此今天我們的基礎教育培養的學生，可能考出很高的分數，但是他們本身是缺乏社會競爭能力，同時也無法適應社會對創新的要求。
我們國家要建設創新型國家，就一定要有創新型的人才。這幾年來，國家一直在推進大學生創業，每一年我們也在強調大學生創業的比例，但實際上我們大學生創業比例非常慘淡，美國大學畢業生創業選擇達到20%，而按照2016年北京市公布的大學生就業質量報告，北京市總共有23萬學生畢業，但是23萬學生中只有700人，也就是只有千分之三選擇創業。這是一個巨大的差距。
因此我們必須反思，中國的教育究竟要培養什麼人才，中國的教育是不是為學歷而服務。不管從個性發展，還是從國家和社會發展來說，我們必須推進高考改革。
第二個問題是我們要推進科學選才，建立多元評價體系。這要從大學的建設說起。雖然現在建設「雙一流」大學取得非常好的成就，比如說我國的大學在世界一流大學的排行榜上排名逐漸提高，實際上這是靠論文獲得的排名提高。而實際上在一流人才培養方面，大學的質量是要打一個大大的問號，這背後跟中國大學選才是有關系的。因為中國的大學現在總共2600所，都是用一張試卷分數從高到低排序，因此我們只有一個評價指標體系，無法關注學生的個性興趣。因此我們必須建立科學選才體系，實行多元評價。
第三個問題是推進高考改革還要解決高考公平。大家可能會說，中國當前的高考制度是適應中國國情的制度，因為分數面前人人平等。但實際上可以非常明確告訴大家，分數面前人人平等是脆弱的公平，是表面的公平，而不是真正的公平。
當前的高考制度至少有三方面的不公平。
（1）它只注重結果公平，而不注重起點公平和過程公平。
不管學生接觸的起點教育和過程如何，只關注最後在高考考場上獲得的分數高低。因此中國農村孩子和城市孩子相比，高考的平均分低40分，這也是為什麼中國的重點大學裡面農村學生比例逐漸下降。但他們由於高考分數問題，大部分只能進入地方院校以及高職高專，這是結果公平，而不是過程公平。
（2）分數面前人人平等。為什麼平等？是因為學生是按照我們現在設計的3+文科綜合、3+理科綜合，或者新高考設計的「3+6選3」的模式得分的。那我們要問為什麼設計「3+文科綜合」和「3+理科綜合」模式，為什麼「3」是語文、數學、外語，為什麼其他科目不能納入高考，為什麼不考慮學生音樂、藝術、體育。現在只是給大家一把「尺子」。這把尺子只量出了身高，至於這個尺子究竟科不科學，能不能關注學生的多元興趣，沒有太多人關注。因而一把只能衡量某一方面的「尺子」，其實對我們學生來說是不公平的。
（3）最嚴重的不公平，是實行分省按計劃錄取制度。
高考的競爭實際是各個省內的競爭，我們高考的指標是分在各個省的。目前看來全國各個地方的高考錄取率基本均衡，但這指的是所有的大學包括高職高專的錄取率。實際上，最高的地區和最低的地區相差五倍。
全面推進高考制度改革，實際上要解決，第一是基礎教育進行素質教育的問題，第二是大學科學選才多元評價的問題，第三是推進高考公平的問題。
新高考改革，到底改什麼？
我國提供了新高考改革，核心內容總體看來包含兩大方面，第一是高考的內容改革，也叫科目改革，第二是高考的錄取制度改革，也就是錄取方式改革，這是完整的高考改革的體系。
而從浙江、上海以及全國的整體高考改革方案看，我國高考的科目改革主要指未來高考文理不分科，外語多次考，把高中學業水平測試成績納入高考，同時關注學生的綜合素質評價。就是「兩依據一參考」。
按照「兩依據一參考」，我國未來高考是「3+3」模式，前面一個「3」是語文、數學、外語，其中外語分考兩次，語文、數學、外語分數都是150分，後面三門則是由學生自我選擇。目前從全國各地公布的高考改革方案看，浙江省是七選三，其他省份基本上都是六選三。全國大部分地區是「3+6選3」模式。後面6選3是學生可以自由選擇，總共有20多種組合，它的考試跟前面語數外不同，是在其他時間考試，錄取的時候摺合成分數，匯在高考總分中進行錄取。這是未來的高考改革。
未來將實行統一命題卷，統一命題不是全國一張卷，而把命題權從地方交到國家教育考試中心，由國家教育考試中心統一命題，各個地方去選擇國家教育考試中心的命題。
除此之外，我國高考改革還包含五個方面的錄取制度改革。
五個方面制度改革
（1）是取消高考加分，目的是指取消高考的獎勵加分。
從2018年開始，我國高考中將不再有任何的獎勵性加分，只剩下照顧性加分。而照顧性加分現在也嚴重進行壓縮，今後我國的照顧性加分大概只會保留烈士家屬加分，少數民族加分以及僑胞歸僑加分。這方面改革也是為了治理高考加分的造假，促進高考公平。
（2）取消高考加分之後，我們擔心學生的興趣、個性、特長無法得到關注，因此有了下列兩方面改革，一是自主招生改革，一是綜合素質評價錄取改革，也叫三位一體的招生。自主招生改革自2015年開始，從高考之前調到高考之後，自主招生改革主要關注三類學生，第一類是學科競賽獲獎學生，第二類是科創競賽獲獎的學生，第三類是在中學裡面發表論文或者有發明專利的學生。主要是把我們高考的加分項目移到自主招生中，由大學對學生進行考核，發現你的興趣和特長是否跟大學的要求吻合，如果吻合，大學給你相應的錄取優惠，這叫自主招生。
除了自主招生之外，還有綜合素質評價錄取。綜合素質評價錄取改革是一個地方性的高考改革，最早始於浙江省，杭州有兩所大學，一個是浙江工業大學，再就是杭州師范大學，分別拿出一百個名額進行三位一體的招生。高考成績佔60%，大學考試佔30%，中學綜合素質評價佔10%，6：3：1錄取。到2012年南方科技大學在全國的招生也用三位一體招生，目前為止三位一體招生在全國各地不斷推廣，包括上海有九所大學進行三位一體招生，江蘇有九所大學，山東省有十所大學進行三位一體招生。
（3）隨著高考改革的推進，我國將逐漸取消高考錄取批次。2016年我國上海地區已經取消了一本、二本批次，只有本科批和高職批。2017年浙江省把一本、二本、高職全部取消，所有學生可以同時選擇本科及高職院校。按照我的預測，到2020年，全中國所有省份基本上一本二本將不再存在。再關注一本率、重點大學率已經沒有意義了，因為今後高校錄取不再有一本、二本。把大學分成三六九等，對中國高等教育和基礎教育來說都是不正確的。現在我們需要的是淡化學校的身份標簽，更加關注學校辦學的特色，辦學質量。可能有很多人說，取消一本、二本之後，中國還有「985」，還有「211」，還有「雙一流」，我多次呼籲，要廢除985、211，甚至對雙一流也要調整，我們不應該有這么多行政計劃，不應該給學校貼標簽，我們要讓各個大學在各個層次建設一流水平，讓學生有更多選擇。
（4）隨著高考改革推進，我們將實行高考志願層面的改革。從2017年上海和浙江的情況來看，隨著新高考改革推進，已經沒有文科填志願和理科填志願了，大學錄取也不在區分理科和文科，而是學生按照選科填志願，大學每個專業提出選科要求。因此2017年浙江省實行專業填志願，分三段進行填報，每一段學生可以填80個專業。2017年上海的高考志願填報是實行院校專業組志願，學生可以填報24個院校專業組，每個專業組填4個專業志願。根據這樣的志願填報的改革，要求我們所有學校必須在高一期間要關注學生的生涯規劃教育，要求學生去認識大學，了解專業，結合大學專業的選擇來確定選科，確定高中的學習以及未來的志願。
（5）分類高考。我國的高考現在是單一的高考，也就是說所有的學校用的是一張卷子的分數，目前我們已經開始實行分類高考改革，高考分為學術型高考和技能型高考，學術型是針對普通高校錄取，技能型高考針對的是職業院校錄取。這樣的分類高考沒有產生反響，因為大家很關注學術型高考，認為技能型高考低人一等。我們希望職業教育和普通教育能夠平等發展，給學生提供更大的選擇空間。
改革進程中，出了什麼問題？
推進以上改革目的是什麼？其實集中在一點，就是擴大學生的選擇權，通過學生的選擇來關注學生的個性化發展。
新高考改革是擴大了學生五方面選擇權：第一，考試選擇權，外語考試兩次；第二科目選擇權，從原來的二選一，變成二十選一；第三，擴大學生的課程選擇權，就是我們所有學生可以選科，走班教學。第四，擴大學生的擇校選擇權；第五，擴大學生的專業選擇權。考試選擇權、學科選擇權、課程選擇權、學校選擇權、專業選擇權，總共五大選擇權。
從浙江和上海推進改革的情況來看，這五大選擇權在現實中基本上要麼沒有落地，要麼被功利對待。
前天晚上浙江公布了高考改革的調整方案。為什麼要調整高考改革方案，主要在於浙江的方案在實施過程中出現了問題，比如說浙江省給學生選考科目提供四次考試機會，其中可以選兩次，本來是非常好的。但結果浙江很多的高中或者趕進度、搶跑道，在高一的時候就開始學習很多選考科目，學生在高二的時候就選考，最後再來攻語數外，整個高中的秩序全部破壞掉。針對這個問題，浙江省宣布，高二的選考全部取消，移到高三。我們可以看到，理想和現實就是這個差距。
我們現在建議，如果整體的高考制度不改，所有省市在推進高考改革的時候，必須注意高二的選考要移到高三。
第二個調整，本來按照「六選三」、「七選三」的模式來設計，一個學生如果選物理的話，在浙江省可以報考91%的專業，因此物理科目特別具有優勢，但現實卻恰恰相反。在浙江省選擇物理的學生，一屆比一屆少。針對選物理科目少的問題，浙江省宣布打補丁，設置一個選考科目的最低人數要求，針對物理科目設置了6.5萬名的要求，也就是說如果考生數低於65000名，按65000名來賦予等級分。
為什麼選物理的人少，原因在於高考制度主要重視科目改革，沒有重視錄取制度改革。雖然我們科目調整很大，最終我們還是按照3+3分數錄取，所有學生選科的時候關注的不是個性，不是興趣，而關注的是我這樣的選科是不是可以獲得更高的分數，結果卻普遍採取田忌賽馬的方式。高分學生願意選擇物理，而中分學生，覺得跟高分學生比拼，我的物理科目不能獲得高等級，所以中分不願意選，低分學生更加不選，造成一個恐慌心理。
在這樣的情況下我們要分析，
新高考的推進過程之中出了這么多問題。
主要的原因有以下幾個：
（1）我國高考的整體錄取制度沒有進行實質性改革
本來我們希望高考制度實行教考分離，而不是教考一體化，考生教什麼學什麼。但是現在沒有突破，還是按照原有的分數來錄取。雖然在浙江和上海推進了自主招生和綜合素質評價錄取改革，但是自主招生綜合素質錄取評價改革都是嫁接在統一高考制度基礎之上，它只是一個補充。因此總體的高考改革的設計，存在沒有推進招考分離改革的問題。
（2）在最初，我國各個地方的高考選考方案的設計沒有經過充分的論證，比如浙江四次選兩次，貌似很理想，但是沒有考慮到學校的選擇和我們家長的選擇問題。
（3）具體推進高考改革過程中，中學沒有做好准備。
相當多數的中學雖然說高考改革很重要，但很多還是以原有傳統的應試思路來應對新高考，因為新高考在中學裡面出現應試傾向。當然這也跟我們中學的准備有關，因為如果要實行選科走班，滿足學生的學科選擇權、課程選擇權，根據學生個性和興趣選擇課程的話，中學裡面要解決師資問題，要解決課程問題，要解決場地問題，要解決教育教學模式問題。但是我們很多學校覺得這樣一來，投入很大。因而，很多學校沒有按照新高考要求，給學生設置這么多課程選擇。
（4）是我國的大學，也沒有針對新高考改革進行調整，尤其中國大學在新高考之下，是按照選科來錄取，按照專業來錄取，每個專業提出不同的選科要求。本來大學應該非常嚴謹地提出選科要求，但是根據浙江和上海的情況來看，很多大學為了獲得更高的錄取分數，很多專業提出科目不限的要求，理科也是。有的文科生報考了理科專業，進入大學之後要專門給這個學生開復讀班，目的是為了讓更多學生來報考，因為門檻越高，報考人數減少，報考人數減少可能分數線下降。
問題已經發生，是該亡羊補牢？
新高考出現的各種問題，跟整個制度設計、整個制度框架有關系，跟各地方考試設計和考試次數有關系，跟中學的應對有關系，跟我們的大學的改革有關系。
要想全面推進高考改革，其實就要解決以下這些問題：
第一，我認為我國的高考改革還是要回到以招考分離為核心推進高考改革道路上來，如果僅僅是科目改革，而沒有錄取制度改革，不足以扭轉基礎教育和應試教育。
第二，我國正在推進高考改革的省份，包括北京、天津、山東、海南，今年是高一學生開始，必須對高考改革方案進行調整，不能等到實踐過程中發現問題再打補丁。浙江是在打補丁，是沒有辦法的選擇，他們已經出了問題，我們如果還不改，實際是不負責任的態度。
2018年推進高考改革的省份，更加要進行科學、充分的論證，而不是冒然推進。有幾個省市的高考改革方案，如果不改，很有可能出問題。各個地方的高考改革的方案，在現有框架之下也必須進行更加科學的論證，進行更加有合理的設計，要結合中學教育的實際。
第三，我們需要的是整個的大學改革，昨天我在一個論壇上專門講到大學的改革，大學要進行相應改革，尤其招生制度改革，培養制度改革。今年清華大學啟動了招生改革，把所有專業變成專業大類招生後培養，這是一個好的態勢。
第四，尤其重要的是所有的教育部門、教育局以及學校，要為新高考的到來做好准備。
「該做怎樣的准備？」
（1）轉變我們的觀念。
新高考為我們學校學生的發展提供了選擇空間。我們就要用足這個空間，我們一直抱怨，基礎教育這樣走下去路會越來越窄，但真正改革方案來了，雖然改革方案不完美，有問題，但至少也相對地為我們提供了空間。在這樣的空間之下，一個真正有教育理想的人，必須用自己的教育理想把這個空間拓寬，而不是在這樣一個方案之下，怎麼樣去想到更加功利的應對，獲得更高的高考分數。
（2）針對新高考改革，我們在學校內部要啟動師資建設改革，課程建設改革，教育教學模式改革。
因為一切都在改變。我們學生每年的選科情況不同，真正要實行選科走班，我們師資是動態的，課程安排是動態的。而且我們的學生管理也是要從原來班主任管理走向以社團為主體的學生的自主發展、自主管理。
在新高考之下，所有的學校必須認真重視生涯規劃教育，讓我們學生增強自我認知能力，增強對大學，對專業的了解，提高自主學習、自主管理、自主規劃能力。從上海和浙江情況來看，雖然今年的高考錄取比較平穩，但在高考志願填報期間是出了學生失誤的，有的學生根本不知道大學具體的專業設置，當一本、二本全部融合之後，有的學生出現了選專業的失誤，這是需要我們關注的。
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『貳』 有什麼勵志的高考講座么最好是充滿激情的那種。一定要有用啊。
高考不是唯一出路 但是沒有經過高考算是沒有完整的學習過程 .
隨著社會的不斷進步和物質化生活的不斷提高 大學幾乎成了平民門檻 所以大學可以說是人們的必經之路 在當今教育成為各國增強綜合國力的首要攻擊點 雖說我們國家仍然處於發展中國家 但是我們國家仍然一直致力於教育
教育為何能夠使人們不斷重視 因為它是唯一能夠拯救我們思想的必需品 偉人魯迅大家並不陌生 他曾經去日本學醫 覺得國人身體素質較差 但是後來發現國人差的不是身體素質 而是思想墮落 所以後來通過著作書籍讓國人振作
我們從此也可以看出教育對我們的思想教育重要之處 人們都說苦讀十二年 只為一個獨木橋時刻 但我並非這樣想 很多人說過 成績不決定智商 也許這就是很好的證明 我希望很多人會認識到這一點 不要拿成績來衡量一個人 很多偉人小時候也曾經被辱罵過弱智等等 但是事實證明 並非如此 所以我們要堅守教育是受益終生的
教育的受眾體是大眾 所以我們要重視教育 不能忽視 教育不僅是知識 也有品德教育 俗話說德智體美勞 樣樣都要重視 這樣才能夠從根本上解決國人被說沒素質的現象
教育興國 實干興邦 我們要銘記在心 只有這樣 我們國家才能走上發達國家 我們的名族才可以繁榮富強！
『叄』 高考數學基礎知識講座的視頻
2021朱昊鯤高考數學暑假班（完結）（高清視頻）網路網盤
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若資源有問題歡迎追問~
『肆』 精銳教育靜安新城最近聽說有關於高考新政策的講座,怎麼參加啊
提前報名即可
『伍』 高考沖刺講座的名稱
乘風破浪砥礪前行——高考沖刺講座
拼數個春夏秋冬，搏高考無怨無悔。六月，高三的同學們即將為夢想而戰，應廣大學子要求，特舉辦以「突破極限」為主題的講座，聘請各科優秀專業教師，幫助學生排除混亂知識，理清思緒，傳授心理調節方法，抗壓減壓，使孩子在這最後的30天信心十足，備考無壓，打通任督二脈，突破瓶頸，讓奇跡發生！有很多的講座,具體要根據自己所處的省份具體查看,選擇適合自己的講座聽講.
『陸』 高考勵志講座有哪些
遠大的學習目標 + 良好的學習習慣 + 踏實的學習態度
他人之石 可以攻玉
「刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰」——一位清華在校生的報告
下面是其中部分內容 供參考
……
（二）永遠不要說你已經盡力了
有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己「我已經盡力了」。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句台詞：「永遠不要說你已經盡力了!」我個人覺得，當你還有力氣說出「我已經盡力了」的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦？誰來到清華都不想拿不到畢業證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。於是每天晚上10：30，我們的自習教室關門後，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鍾以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：「我已經盡力了，1000米就是不及格。」現在覺得很搞笑。清華的校訓中這個「自強不息」我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己己經盡力了。什麼叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
（三）怎麼學好高中的課程
接著上一個問題，永遠不要說自己已經盡力了，那麼我們應該怎麼努力呢？我在高中聽過不少關於學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話：「學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字——題海戰術、題海戰術」我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎麼院士這么說呢？之後幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750滿分），我問他，你到底是怎麼學成這么「牛」的。他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，於是一個周末，我連續做了50篇改錯，之後的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多。
現在同學們一定會說，想題海戰很容易啊，但是哪有時間啊？這就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節時放假三天，其餘每個月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學還不敢這么變態，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致了他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中，我現在非常後悔，如果當時我像那些南方的同學那麼抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學、走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那麼我們怎麼擠時問呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上佔有絕對的優勢。
其次，我們的課間十分鍾也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分鍾，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現在的觀點是被人說「他聰明但就是不學習」的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節晚會，有的同學甚至從初中開始都沒看過電視。現在在學校，我們每個寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之後都沒人看一場歐洲杯。大家考試後沒有休息放鬆，所有的人都是准備下學期的課程，准備托福、GRE考試，或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中占據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪裡去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：「Students of Qinghua，no Saturday，no Sunday，no holiday!」（清華的學生，沒有星期六，沒有星期日，沒有節假日），就是這種精神鑄就了清華的神話，不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說：你說的很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鍾熱血。之後就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
……
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.../question/325626537.html
『柒』 上海的中高考新政策哪個地方能講座！
第一場：2011自主招生要點解析座談會與物理備考指導
時間：2011年7月30日（周六）上午9:30
地點：浦東新區，齊魯萬怡大酒店3樓宴會廳（浦東東方路838號，濰坊路門口進入）
講座主題：
家長場：2011自主招生要點解析座談會
2011名校自主招生優秀學員分享成功經驗，從學科的備考、筆試的准備、面試的題目及應對策略等方面與同學分享。
學生場：物理自主招生備考指導
物理自主招生考試超綱部分大約占整張試卷70%~75%，如果沒有經過針對性的學習和訓練，幾乎沒有辦法完成。除了已學的知識點難度超過高考外，更會有些是高考考核范圍外的知識點。特級教師范老師將以華約真卷為切入點，分析各聯盟題型的特點，並授以應試技巧，為自招考生點明方向。
第二場：2011年最新高考情況&自主招生局勢解析專場
時間：2011年7月30日（周六）下午13:30
地點：浦東新區，齊魯萬怡大酒店3樓宴會廳（浦東東方路838號，濰坊路門口進入）
講座主題：
從2011年高考分數線大幅上漲情況，解析2012屆考生面臨的嚴峻局勢。自主招生甚至可能成為2012年步入復旦的唯一途徑。自招考試究竟為同學帶來了什麼樣的機遇與挑戰？3大自招聯盟的考試資格有何異同、試題難度如何側重、錄取政策如何變化，歷屆錄取形勢如何。名師為你全面解析自主招生和高考復習的平衡之餘，更會針對不同學校、不同水平的學生提出合理化、針對性的高考、自招復習策略。
第三場：2012最新高考情況解析專場
時間：2011年7月31日（周日）上午9:30
地點：寶山區，寶隆金富門酒店2樓日內瓦廳（牡丹江路1285號）
講座主題：
家長場：2011年各高校錄取情況分析，最新高考分數線解析，2011高考最新情況對2012屆高考學生有什麼樣的影響？暑期各學科提前第一輪復習該如何進行。特級教師徐老師將為你一一作出詳細解答。
學生場：高考試題中的詞彙考查
第四場：2011最新高考情況解析，語文專場
時間：2011年7月31日（周日）上午9:30
地點：黃浦區，廣東路525號金外灘賓館5樓會議室（湖北路口）
講座主題：
家長場：2011年各高校錄取情況分析，最新高考分數線解析，2011高考最新情況對2012屆高考學生有什麼樣的影響？暑期各學科提前第一輪復習該如何進行。特級教師李老師將為你作出詳細解答。
學生場：高考語文作文專題
『捌』 求上海_高考_名師_公益講座時間地址謝謝！
2011年5月27日（周五）下午18:30，上海梅麗亞晶商務酒店7樓會議室（奉賢南奉公路8505號）。新課程將舉辦主題為「高考400天復習規劃」的公益講座。屆時將為同學們解析400天學習重點有哪些、時間如何分配？
2011年5月28日（周六）上午9:30，黃浦區西藏南路123號青年會大酒店2樓會議室。新課程將舉辦主題為「以數學為例，高考400天復習規劃」的公益講座。屆時將為同學們解析數學復雜的知識點、考點，如何提前啟動復習？各輪數學復習的要點是什麼、方法是什麼？
2011年5月28日（周六）下午14:30，松江區人民北路1515號，新課程將舉辦主題為「高考400天復習規劃」的公益講座。屆時將為同學們解析400天學習重點有哪些、時間如何分配？
2011年5月28日（周六）上午9:30，上海梅麗亞晶商務酒店7樓會議室（奉賢南奉公路8505號）。新課程將舉辦主題為「最新中考政策分析+新初三學習提高秘笈」的公益講座。
2011年5月28日（周六）下午16:00，上海梅麗亞晶商務酒店7樓會議室（奉賢南奉公路8505號）。新課程將舉辦主題為「最新中考政策分析+新初三學習提高秘笈」的公益講座。
2011年5月29日（周日）上午9:30，廣元西路55號浩然高科技大廈1樓102會議室（交通大學內，華山路口）。新課程將舉辦主題為「2012自主招生，戰火紛飛，如何找准適合自己的「陣營」」的公益講座。全面解析自主招生和高考復習的平衡，不同學校、不同層析學生的全面復習策略。
2011年5月29日（周日）上午9:30，齊魯萬怡大酒店1+2號會議室（浦東東方路838號，濰坊路門口進入）。新課程將舉辦主題為「把握自主招生考試，離你的名校夢更近一點」的公益講座。為同學們解析如何邁入重點大學，自主招生是重要的機會和挑戰。自主招生的流程是什麼？與學業水平有什麼關系？為高考獲取何種優惠政策？如何從高一開始為自主招生做好儲備？
2011年5月29日（周日）上午9:30，上海虹口世紀大酒店5樓渥太華會議室（溧陽路1111號，四平路口）。新課程將舉辦主題為「直擊中考英語145分，一分都不能少」的公益講座。將從初二學生的自我管理以及重要考試截點准備等方面給同學全面的備考策略。
『玖』 最近杭州有個新高考政策解讀公益講座，大家了解嗎
知道的，舉辦方是納思書院&騰訊大浙網，經常會有公益講座的
『拾』 本周末10月22日、23日，有昂立新課程的高考講座嗎
新課程高中名師免費講座
第一場：高中三考政策解析專場
時間：2011年10月22日（周六）上午9:30
地點：上海圖書館西門3F 5304
徐匯區，淮海中路1555號，近高安路口
講座主題：
新課程名師為你分析學考、自招、高考的政策關聯，指導高二學生如何理性選擇加一學科，如何從高二備戰自主招生和高考。更有英語名師沈老師為大家進行期中考試英語要點盤點。
第二場：把握高一，備戰名校專場
時間：2011年10月22日（周六）上午9:30
地點：北翼大酒店14樓大會議室（寶山區淞濱路600號）
講座主題：
學考、自招、高考的政策關聯，如何從高一把握學考要點，如何從高一備戰自主招生策略，新課程名師逐一為你講解。
第三場：面向名校，600天高考備戰策略專場
時間：2011年10月22日（周六）下午13:30
地點：北翼大酒店14樓大會議室（寶山區淞濱路600號）
講座主題：
學考、自招、高考的政策關聯，高二如何理性選擇加一學科，如何從高二備戰自主招生和高考？新課程名師將為你逐一詳解。
第四場：高考英語復習專場
時間：2011年10月22日（周六）下午18:30
地點：北翼大酒店14樓大會議室（寶山區淞濱路600號）
講座主題：
臨近高三期中考，知道學習重點有哪些、時間如何分配？數學復雜的知識點、考點，如何提前啟動復習？各輪數學復習的要點是什麼、方法是什麼？新課程名師逐一為你詳解。
第五場：面向名校，600天高考備戰策略專場
時間：2011年10月22日（周六）下午13:30
地點：瀚海明玉大酒店3樓華夏廳
楊浦區，周家嘴路1888號，通北路口，大連路與江浦路之間
講座主題：
2013屆高考考生如何迎戰學考、自招、高考三大重要考試？2011年高考落下帷幕的同時對2013屆考生有何啟示？如何合理樹立高考目標、考取理想一本高校？新課程名師將為你作出科學分析與指導。