① 對口升學都考些什麼
對口升學的考試科目包括文化課考試科目以及專業課考試科目，具體包括語文、數學、英語，專業基礎課和專業課等。
對口升學考試，就是普通高等院校對口招收職業中專，職業高中的應、往屆畢業生。「對口」是指所報專業與所學專業相同或相近.對口升學各個專業都考語文
② 對口升學
上重點高中，升大學是大多數家長對孩子的期望，也是絕大多數莘莘學子十年磨一劍所要奮斗的目標。然而，許多家長和學生只知道通過普通高中升入大學這一途徑，卻不了解職業教育的對口升學同樣可圓大學夢。什麼是對口升學呢？所謂對口升學，就是普通高等院校對口招收職業中專，職業高中的應、往屆畢業生。「對口」是指所報專業與所學專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比有自身的優越性：其一、對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試，中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間，加大了考試的選擇性，提前了就業時間；其二、對口升學考試內容固定，凡職業學校應屆或往屆畢業生均有報考資格。考試與普通高考時間相同，由省里單獨出題，單獨錄取。考試分文化課和專業綜合兩部分，滿分750分。其中文化課：語文、數學、英語各150分。專業綜合300分：其三，同一院校招生中對職業教育對口升學考試錄取分數大大低於普通高中錄取分數，而且學生在校學習和畢業後待遇完全相同。上重點高中，升大學是大多數家長對孩子的期望，也是絕大多數莘莘學子十年磨一劍所要奮斗的目標。然而，許多家長和學生只知道通過普通高中升入大學這一途徑，卻不了解職業教育的對口升學同樣可圓大學夢。什麼是對口升學呢？所謂對口升學，就是普通高等院校對口招收職業中專，職業高中的應、往屆畢業生。「對口」是指所報專業與所學專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比有自身的優越性：其一、對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試，中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間，加大了考試的選擇性，提前了就業時間；其二、對口升學考試內容固定，凡職業學校應屆或往屆畢業生均有報考資格。考試與普通高考時間相同，由省里單獨出題，單獨錄取。考試分文化課和專業綜合兩部分，滿分750分。其中文化課：語文、數學、英語各150分。專業綜合300分：其三，同一院校招生中對職業教育對口升學考試錄取分數大大低於普通高中錄取分數，而且學生在校學習和畢業後待遇完全相同。
③ 什麼叫對口升學
你好，
對口升學最早出現在上個世紀90年代中期，隨著國家經濟政策的調整，為了滿足社會對人才的需求，同時也為了扶持中等職業學校的發展，滿足職專學生升學深造的願望，國家出台了對口升學的政策。
對口升學的招生對象是職業中專、高專的應往屆畢業生，相對來說，對口升學相當於提前就確定了未來的招考方向，專業選擇面相對高考要窄，但是相對於普通高考來說，通過對口升學來上大學的概率會更高。而且對口升學的難度和普通高考相比也要簡單很多。
對口升學計劃也屬於當年高校招生計劃的一部分，對口升學的學生和統招進入大學的學生享受同等待遇。對口升學的考試一般為文化基礎課程和對應專業課程，但各省的情況都不一樣，有的省份每年情況也不一樣。
對口升學和統招學生錄取渠道和方式都是一樣的，都是由國家教育主管部門統一劃線，統一錄取。對口升學和統招最大的不同之處，在於對口升學的培養目標是社會上急需的各種高級實用型人才，而不是研究型人才。對口升學培養的人才，不僅需要具備理論知識，還需要有一定的實踐操作能力。
④ 淺談如何做好中職對口升學考前的數學復習教學工作
《數學：中職生對口升學考試總復習綜合練習冊》是與《數學——中職生對口升學考試總復習》配套的教學用書，與總復習同步安排了10章內容，每章安排2套訓練題。為了提高學生綜合運用數學知識的能力，書末安排了3套綜合訓練題。考慮到全國各地區教育發展的差異及高職入學考試各地命題的情況，《數學：中職生對口升學考試總復習綜合練習冊》也安排了一些部分地區提出的，體現較高教學要求和能力要求的內容，並將這些內容用「*」標注，供學習中選擇使用。不加標注的內容，是嚴格按照「教學大綱」規定的「教學內容與要求」，遵循「教學大綱」對認知要求和技能與能力要求的規定而選取的。
⑤ 你知道對口升學前應怎樣復習嗎
上邊的怎麼說的這么多呀
我認識對口升學主要的就是書上的知識只要把書看會了就可以寫到試卷上
⑥ 對口升學是不是比較容易一些，復習都需要注意些什麼事項
復習的形式是很多的，如課堂復習、單元復習、期末復習等
課堂復習有三種：講新課前，復習與之有關的舊知識，這叫做准備復習；老師講完課後，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的准備性復習；一節課將結束時，將本節所學內容進行梳理、歸納、小結，這是以吸收為目的的梳理性復習。
課後復習以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業，都應當對照課堂筆記與教材進行比較性復習，然後再做作業。
單元復習是指完成了一章或一組內容後的復習，主要採取比較異同，尋找內在聯系，篩選累積的方式進行。
期末復習主要是將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合，系統歸類的過程。
在我們的學習生活中，最寶貴的時間是課後復習，因為防止遺忘的最有效辦法就是及時復習。心理學的研究表明，記憶是有規律可循的，學過的知識如果不加以復習就會忘記，過一天會忘記一半以上，經過兩天就會忘記2／3左右，以後遺忘的數量會逐漸減少。因此，學習後若不及時復習，就會大大增加復習的困難，降低學習的效率。
為了提高復習的效率，我們要在復習時採取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。在時間安排上，課後復習至少安排兩次。第一次利用課間休息時間，用腦子復習一下這節課的要點，第二次復習應安排在晚上，讀一下課堂筆記，對照教科書進行。
在對復習方式的運用上，可根據自己的實際情況靈活使用。
常用的復習方法有：
(1)嘗試回憶法。即在復習時，先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍，然後再打開書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣；
(2)要點法。即在復習過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主幹。如復習課文時，就可以把重點詞、每段的關鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內容；
(3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復習效果 ;
⑦ 如何做好職高數學對口升學考前復習
具體來說，對口升大學與普高升大學有"三個相同，四個不同"。
三個相同：
一是考試的形式相同。都是採用"4+X"(即:四門文化課+專業課)的形式。(四門文化課為語文、數學、英語和德育;專業綜合以外，有的專業需要測試物理或者化學)
二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由國家教育主管部門按照一定程序統一劃線，統一錄取。
三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計，還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面，都與普高考生一視同仁。
四個不同：
一是在高中階段學習的內容不同。對口升學班不採用普高教材，語文、數學、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業由國家教育主管部門指定與專業相關的統一的教材。
對口升學所有開設的課程難度都低於普高，特別是數學和英語。教材的難度比普高教材低了很多，這對技工生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題，各專業考生語數外三科試卷相同，各專業綜合卷再分專業單獨命題。
三是在選學專業的時間上與普高生不同。普高生在參加全國統一高考後，各人根據自己的成績報考不同的高校，選學不同的專業;對口升學則是在技校學習階段就要選好自己所學的專業，並報考高校的這個相關專業，上大學後還是繼續學習這個專業。
四是培養的目標不同。職高對口升學的考生升入大學後，培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才，而不是研究型人才。這些學生畢業後，他們既具備扎實的理論知識，又有一定的實踐操作能力，因此就業更容易。
⑧ 對口升學
你有沒有高考報考指南
那上面說的比較清楚
網上網路這樣說·對口升學是國家從高校招生計劃中選擇部分專業，拿出專門指標，對希望繼續深造的中等職業學校學生進行對口專業的高考，為優秀的中等職業類學生提供上大學深造的機會，對口高考科目有語文、數學、英語和相應專業基礎課程。優勢：參加對口升學學習可以說是上了雙保險，一是對口高考是職校學生之間的競爭，既降低了難度，又能發揮各自的長處，相對普通高考，考上大學的概率高，可以滿足同學們學習深造的理想。二是即使考不上大學的同學可以拿到所學專業的中專畢業證書、職業資格證書，學到一手非常實用的技術，學校將以中專畢業生的身份，推薦學生順利就業。特點：學生在技校學什麼專業，就參加該專業或相關專業的對口升學考試，被高校錄取後，繼續在這個專業學習、深造。
其實就是考試考語數外加專業·比如你學醫學專業就考醫學類的。每個專業都有筆試和技能考試··各個專業考技能的時間也不一樣。語數外就是和高考同時考。
對口升學也是高考，所以大學出來的文憑是國家承認的·和普通學生出來的證是一樣的。
但是我覺得對口考試不像別人說的那麼簡單，而且等到報志願的時候只能報一次，沒有補錄·所以如果到時候沒報好志願，就得再來一年·
⑨ 高中對口升學數學不會呀～初中的時候數學就不好，現在什麼都聽不懂，其他科都還好……怎麼才能學好數學呀
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是高考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，獲取600分，只需要2-3個月，就能達到