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中班育兒分享小知識幼兒園

發布時間: 2022-07-29 16:14:33

⑴ 幼兒園育兒知識

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這里收藏了兒童教育專家孫瑞雪有關育兒的相關視頻,希望對你有所幫助

⑵ 幼兒園中班10月份育兒知識

秋季,自然界的陽氣由疏泄趨向收斂、閉藏,起居作息要相應調整。「秋三月,早卧早起,與雞俱興。」下面是由 收集整理的一些幼兒園十月育兒知識,供您參考。
一、留意起居調節
秋季,自然界的陽氣由疏泄趨向收斂、閉藏,起居作息要相應調整。「秋三月,早卧早起,與雞俱興。」幼兒園的作息時間變換了,幼兒家長也要與幼兒園的要求相一致,為幼兒買個小鬧鍾,督促幼兒早睡早起,適應幼兒的生物鍾節律,不僅有利於幼兒身體健康成長,而且幫助幼兒養成了良好的作息習慣。
二、加強飲食調養 秋季天氣乾燥,津液易傷,引起咽、鼻、唇乾燥及乾咳、聲嘶、皮膚乾裂、大便燥結等燥症,幼兒飲食要以滋陰潤肺為基本准則,另外還應少辛增酸。秋季氣候乾燥,幼兒應盡可能少食蔥、蒜、姜、茴香、辣
二、加強飲食調養
秋季天氣乾燥,津液易傷,引起咽、鼻、唇乾燥及乾咳、聲嘶、皮膚乾裂、大便燥結等燥症,幼兒飲食要以「滋陰潤肺」為基本准則,另外還應「少辛增酸」。秋季氣候乾燥,幼兒應盡可能少食蔥、蒜、姜、茴香、辣椒等辛味之品,多飲用開水、淡茶、豆漿、乳製品、蜂蜜、果汁以及牛奶等飲料,適當多食糯米、鴨肉、青菜、番薯、玉米、山葯、芝麻、藕、柿子、香蕉、紅棗、柑橘、山楂、蘋果、梨、葡萄、核桃、甘蔗等新鮮果蔬,潤肺生津、養陰清燥。幼兒家長可以給幼兒適當補充一些維生素,讓幼兒服用沙參、麥冬、百合、杏仁、川貝等,還可烹制百合蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥、杏仁豬肺湯、羅漢果燉豬肺、貝梨(貝母和雪梨)燉豬肺、蓮子百合燉豬肉、沙參燉肉等保健葯膳讓幼兒服食。
三、注意增減衣服
初秋季節中午雖熱,但早晚都涼風習習,因此要多備幾件秋裝,如夾衣、春秋衫、絨衣、薄毛衣等,做到酌情增減,防止「涼氣」的侵襲。俗話說:「春捂秋凍」,秋季氣溫緩慢下降,不要急於給幼兒添加過多的衣服,捂得太嚴,以免一穿一脫受涼感冒;衣服要逐漸添加,使幼兒身體逐步適應環境氣溫,擁有抗禦風寒的能力。

⑶ 中班育兒知識有哪些

對中班幼兒感知覺培養核心理健康學教育。 中班幼兒的家長同樣應維護佳孩子生理器民,無意識的練習幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時光知覺。

(1)可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力,平時要按期丈量幼兒聽力情形,及早醫治跟防備。

(2)讓孩子逐漸識別:紅、黃、橙、綠、地藍、藍、紫等色,並逐步按名稱選色及按色彩講名稱。

(3)教孩子用手摸,鑒別物體的精細、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。

(4)用捉迷躲或找物的游戲培養孩子逐步分辨高低、前後、左左。如用同種物體搖成不共的空間地位,讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一後、一左一右等。



總結方法

對中班幼兒念維造就中的心理健康教育,中班幼兒感知動作思維水平很高,他們可邊動息邊說邊記,形象思維佔主導位置,但邏輯思維程度差,處於萌芽狀況。

他們掌握名物概思時能概括沒什物重要特徵,特殊是功能特點。野長能夠常常取孩子玩「找錯」的游戲,如家長講「馬是拉車的」幼兒講「對,馬是拉車的」,「水果是拋掉的」,「錯,生果是吃的」,年輕人如何預防白發的出現。

中班的數概念可控制到「10」,詞彙的把握也跟著年紀增添,這為幼兒心頭語言書面語言的倒退發明了條件,有前提的家長能夠讓幼兒教書法、學畫繪、學語言。

⑷ 幼兒園中班育兒經驗小常識

中班育兒寶典知識:別用冷暴力的方式陪伴孩子
以下5種最容易發生在家長身上的冷暴力方式,其嚴重後果值得家長們思考。
一、當孩子呼喚你的時候,顧不上孩子
這種情況一般發生在家長比較忙,或者自己正沉浸在自己的事情的時候,無意的忽視孩子的呼喚,有的乾脆就是對孩子不耐煩,故意裝作不存在。孩子受到忽視,會採用粘人,淘氣和破壞性行為吸引家長的注意,或者放棄獲得父母的關注,親子關系走向疏遠。
這種情況,家長該如何做呢?
當你很忙,或者已經不耐煩的時候,孩子呼喚你,也請你做出及時響應,哪怕是這樣回應:爸爸/媽媽現在有點忙,稍後來陪你,好嗎?爸爸/媽媽有點手頭的急事,稍微等我一下,可以嗎?請注意,回應孩子的時候請看著孩子,做出正面的回答。
二、你正在生孩子的氣的時候,孩子呼喚你的時候,你不想理他,想給他點顏色看看
這種情況多半發生在孩子淘氣,犯錯後,爸爸媽媽怒氣未消的時候,這個時候,很多父母選擇故意拒絕應答孩子,以示懲罰。孩子可能意識不到爸爸媽媽冷淡的原因跟自己的錯誤行為有關,無法有效反思自己的錯誤,但是由於父母的冷漠行為產生缺乏安全感和信任感,從而影響親子關系。
家長如何做?
看著孩子的眼睛,平靜的對孩子說,因為你剛才的錯誤,我很生氣,需要自己冷靜一會,希望你也想一下自己做錯了什麼,並且道歉獲得我的原諒,在獲得我的原諒之前,我需要自己待一會。
三、當你帶著情緒與孩子相處,對於孩子提出的建議響應不熱情或者乾脆拒絕
孩子無法知道你消極情緒背後的原因,他們會歸結於自己的原因,或者父母不愛自己,從而缺乏自信,對自己產生負面評價和內疚的感覺,影響孩子的身心健康。
家長如何做?
忘記其他與孩子無關的不良情緒,珍惜與孩子相處的美好時光,全情投入到與孩子的活動中,表現出興趣和熱情,並且及時贊揚孩子的奇思妙想。
四、表面與與孩子玩耍,陪伴孩子,其實心猿意馬,心不在焉
很多父母在陪伴孩子的時候都會處於這種狀態,看著電視,低頭看著手機,看起來在陪伴孩子,實際上是心不在焉的應付孩子。孩子會模仿這種心猿意馬的做事方式,導致專注力下降,影響學習,並且會模仿這種與人相處的行為模式,從而形成不良的社交習慣,長大後會用這種模式對待自己的孩子和家人。
家長如何做?
要麼不陪孩子,如果陪伴就一定要高質量的,全身心的陪伴。如果確實暫時不能陪伴孩子,那麼就告訴孩子現在有點事情,稍後來陪他獲得孩子的理解。
五、孩子犯錯後向爸爸媽媽道歉,爸爸媽媽直接拒絕或者冷漠對待
這種情況,一般都是父母怒氣沒有消,控制不好自己的情緒,還想繼續懲罰孩子的做法。孩子就是孩子,犯錯是正常的,完美才是不正常的。而且孩子能夠認識錯誤,並且能夠做到道歉,是非常不容易的一件事,因為孩子的認識能力有限,自控能力有限,自尊心很強。如果爸爸媽媽不能給出積極響應,孩子對於自己承認錯誤,承擔責任的做法產生質疑,影響以後類似問題的處理。或者導致孩子過於沉浸在自責和內疚情緒中不能自拔。影響身心健康。

⑸ 幼兒園育兒知識小常識有哪些

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⑹ 幼兒園中班育兒知識有哪些

育兒知識是很多媽媽們都關心的問題。幼兒園育兒知識主要有以下幾方面:
幼兒園家長育兒知識、幼兒園大班育兒知識、幼兒園小班育兒知識、幼兒園冬季育兒知識、幼兒園中班育兒知識、幼兒園科學育兒知識、幼兒園育兒小知識、幼兒園育兒心得、幼兒園育兒經驗、幼兒園家長育兒心得等。

⑺ 幼兒園中班育兒知識 關於幼兒園中班的育兒知識有什麼

1、學會放手,讓孩子獨立,4-5歲中班的孩子身體開始變得結實,體力較佳,可以自己走一小段路程,能夠自己穿脫衣服、扣紐扣、拉拉練、系鞋帶。

父母不要覺得孩子還小,什麼都不懂,其實在這個時期就可以放手,讓他們自己做些簡單的動作,比如自己收拾玩具,穿衣穿鞋。

既能夠培養孩子獨立自主,還能夠培養吃苦耐勞的精神,變得更堅強更獨立。

2、少學習,多游戲,這時期孩子生理上並不成熟,心理發展也不夠完善,安排大量的學習任務,從事過分緊張的學習活動,反而是有害的。

這階段還不能像小學的教學一樣,父母應該了解這一時期的學習特點,多給孩子組織一些游戲活動。

如通過玩扮家家游戲,可以了解家庭中每個人的職責,還可以通過踢球來掌握踢球的技能,發展運動水平。

3、盡力回答孩子的為什麼,孩子在4-5歲的階段,往往有著驚人的模仿能力,他們會積極地去探索,去了解新鮮事物,不止要知道是什麼,還要知道為什麼。父母不要覺得不耐煩就粗暴地打斷,有價值的問題可以適當回答,不好回答的問題就避開,都是給孩子的一種反饋,對孩子而言都是一種激勵。

4、蹲下來和孩子說話,這個階段的孩子不會思考很多,只覺得我喜歡這個所以我想要這個,但是有時候會給父母造成一些困擾,他也不會明白父母為什麼要生氣。有的家長會對孩子大聲地呵斥,並且還會採用居高臨下,命令式的語調,認為這樣孩子就會更聽話,但是只會給孩子造成更大心理傷害。無論是在什麼場所,當要對孩子說什麼的時候,請試著蹲下來,用這樣的方式對孩子說話,孩子會很開心地執行你的「命令」。

5、手勢動作多於說話,這個階段的孩子已經學會了基本的判斷,會通過一些手勢和動作知道父母的喜怒哀樂,他們的領悟潛力相當強。

當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。

你可以和孩子達成默契,當作你們親子間的小秘密,「如果你看見爸爸媽媽搖頭,那就說明不能那麼做;如果點頭,那就是同意了,好嗎?」

⑻ 幼兒園中班育兒知識有哪些 育兒分享 大

現在年輕的父母要怎麼樣育兒
在大千世界的今天,應該怎樣好好養育我們自己的寶寶,已經是一個重中之重的問題,如何好好養,養的好是每個父母最擔心的問題。那麼年輕的父母該怎樣育兒呢?
近日有大部分媒體報道,一位年輕的母親把剛滿一歲的女兒抱到醫院整形科,要求醫生給小傢伙割雙眼皮,媽媽的理由是:「不想輸在起跑線上」。這樣為止荒唐的舉動、荒唐的解釋,會讓人多少有些哭笑不得。但是笑過之後,我們也要想一想——為什麼年輕的父母會做出這樣讓人發笑的事情?
為人父母的責任就是先生兒育女,後把他們撫養成人。這個過程很自然,但是在當下卻變成許多父母需要面對的重要問題,也是一個很復雜的選擇題。在媽媽們從孕前到生產、從哺乳到早教、從才藝培訓到學校選擇……在孩子的每一個人生十字路口前,家長們都在糾結和思索,並且總會有層出不窮的正反面典型可供借鑒。
在當下傳媒資訊的密集「攻勢」下,眾多初為人父人母的年輕人一下子變得無所適從——「蒙特梭利」來了、「潛能開發」來了、「虎媽」來了、「鷹爸」來了,那麼我們是發展天性對他們是嚴加管束?是讓他們快樂的度過童年還是奔走於各種補習班呢?這樣一系列的問題,容不得做父母們的細想,重點是不是還有那個「不能輸在起跑線」的警示語在影響著我們的家長。但是這些現象,透露出當今很多父母在育兒方面的浮躁心態。
重要的是我們要知道,「虎媽」也罷,「鷹爸」也好,都只是極個別的極端事例。但是在育兒這件事上,難易都得自己把握。適度的疼愛、適度的寵溺、適度的包容、適度的規則、適度的懲罰……做父母的分寸拿捏、程度的把握,是父母最應思考的事情。每一個家長望子成龍的願望都是好的,但須明白,「成龍」之前,必須首先學會「成人」——成為一個有健康身心、人格完善、能自立於社會的公民。這遠比在某一方面或某一階段取得技能上的成功更讓一個孩子有作為。
現在在媒體報道中,我們可以看到很多自強孩子身處逆境但樂觀開朗、孝順自強的例子;會看到某些「富二代」、「星二代」、「官二代」他們的驕奢跋扈、冷漠厭世的負面例子;也會看到一些不乏才華的孩子暴露出的性格缺陷,生活不能自理等等。這些都在提醒我們,在育兒這件重要的事情上,父母所能創造的外界條件會千差萬別,但重要的一點是,作為家長的我們,是否在家庭生活的細小環節中,在悄無聲息中塑造我們孩子完善的品格和正確的做人道理才是關鍵。
所以話又說回來了,育兒教子,可以也適當嘗試「返璞歸真」。想想看,當寶寶在母體中孕育的時候,你的期盼又是什麼呢?無非是讓孩子健康一些,這樣便足以了。