❶ 人教版七年級上冊英語一至九單元重點片語
九年級上冊人教版英語第一單元重點語法1. 動詞+ by doing」結構的用法；例：I learn English by listening to tapes.. 現在完成時的用法。例：I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。. how引導的特殊疑問句及其回答。哦 還有就是 我現在學的ABC天卞英語的外教和我們說過，就是想將英語學好是不難的..堅持要擁有一個符合的學習空間及闇練口語對象，最關鍵就是外教水平 標准口音很重要 保持逐日口語溝通，1&1加強化教學就有更.好.的學習成效..完成課堂後還要重復溫習錄音文檔，好鞏固知識點。實在是真的無對象可練習的環境，可以到 VOA或BBC取得課後材料練習 多說、多練、多問、多聽、多讀 一下子語感就培養起來 學習成效是必定最佳的~例：How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備？其他重點單詞和短語的用法也很重要， 你自己在書中歸納出來吧， 那也是一個學習的過程。
❷ 初中英語七年級上冊(人教版)知識點歸納
《初中英語七年級上》網路網盤免費資源下載
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01 初中英語七年級上（況霍凌霄）-27等多個文件|b.基礎初中英語七年級下（胡燦奎）-66|a.基礎初中英語七年級上（胡燦奎）-52|02 初中英語七年級下（況霍凌霄）-36|01 初中英語七年級上（況霍凌霄）-27|09 第9講 Unit 9 My favorite subject is science|08 第8講 Unit 8 When is your birthday？|07 第7講 Unit 7 How much are these socks？|06 第6講 Unit 6 do you like bananas？|05 第5講 Unit 5 Do you have a soccer ball？|04 第4講 Unit 4 Where is my schoolbag？|03 第3講 Unit 3 Is this your pencil？|02 第2講 Unit 2 This is my sister|01 第1講 Unit 1 My name is Gina|教師簡介.txt
❸ 英語七年級上重點知識點
課本的90頁到98頁的動詞，名詞，第三人稱單數的運用，和非三單，單復數形式，把Y變I加ES等，和每單元的3A要背下來，這些都是要考的哦~復習好了，一定能過關的！
❹ 七年級上7-9英語知識點
Ⅰ. 教材回眸
◆ 知識要點回顧 ◆
1 . Could you … ? （你 / 你們……好嗎？）句型多用來表示請求，這里的 could 比 can 語氣更加委婉、客氣和有禮貌，肯定回答多為：OK / All right ! / Certainly ! / Of course . 否定回答常是：Sorry , I / we can』t . （不用couldn』t ）。如：
—Could you lend me your dictionary ?
—Of course .
2 . one 不僅可用作基數詞表「一」之意，也能用作代詞替代前面所提可數名詞中的「一個」或代指「任何人」。例：
1 ) One and two is three . 一加二等於三。
2 ) I don』t have pens . Please give one to me . 我沒有鋼筆，請給我一支。
3 ) One must love one』s country . 任何人都必須愛國。
3 . You』re welcome . 用來回答對方的感謝時，相當於That』s OK . / that』s all right . / Not at all .。如：
—Thank you very much .
— You』re welcome .
4 . too 這個副詞作「太」講時通常修飾形容詞或副詞（放在其前）；作「也」講時多位於句尾（其前用逗號隔開）。例：
1）Your bag is too big . 你的包太大。
2）Your bag is big , too .你的包也大。
5 . 當名詞前有定冠詞、指示代詞和物主代詞修飾時，all 習慣上放在這些限定詞之前。例：all my books（我所有的書）。
6 . the other 通常表示兩者（部分）中的「另外那個（些）」，而不帶定冠詞的 other 多用來泛指「另一些」。試比較：
1 ) The twins are English . One is Lucy , the other is Lily . 這對雙胞胎是英國人，一個叫露西，另一個叫莉莉。
2 ) I have many friends . Some are teachers , others are police men . 我有很多朋友，一些是教師，另一些是警察。
7 . socks , shoes , trousers , glasses（眼鏡）等表示兩部分構成的整體東西的名詞習慣上用復數形式，如果指「一雙（副）」，應用a pair of 短語修飾。例：
a pair of socks（一雙短襪），a pair of glasses（一副眼鏡）等。
A pair of shoes is under the bed .
8 . 當詢問「某人（物）怎麼啦？」時，句型常用 What』s wrong with … ? 這里的疑問詞 what 不可受漢語的影響誤用 how 。例：
—What』s wrong with your kite ? 你的風箏怎麼啦？
—It』s broken .它壞了。
9 . worry 作及物動詞用時其後習慣上只接人作賓語，意為「使……擔心」；worry 用作不及物動詞其後能接人或物作賓語，但必須用介詞 about ，意為「擔心……」。例：
1 ) These apples worry me . 這些蘋果使我擔心。
2 ) Don』t worry about my lessons . 別擔心我的功課。
10 . tea , milk , bread , water , meat , rice 等物質名詞均為不可數名詞，此類名詞無復數形式，其前不可用不定冠詞、基數詞、指示代詞等直接修飾，若表示它們的數量，其前必須加「計量名詞 + of 」短語。例：a bottle of orange（一瓶桔汁），two cups of tea（兩杯茶）。
但是常可以用：two cups of tea = two teas 兩杯茶
11 . It』s time … 句型後接名詞或代詞時要用 for（介詞），後接動詞必須用 to（不定式符號），這里的主語 it 不可換用另的代詞，且 time 前習慣上不用冠詞。例：
1 ) It』s time for class . 該上課了。
2 ) It』s time to play games . 是做游戲的時候了。
注意：It is time for sb to do 該某人干……
12 . something to eat (drink ) 意為「吃（喝）的東西」，to eat ( drink ) 為不定式作後置定語修飾不定代詞 something 。例：
We have something to eat now . 現在我們有東西吃。
Ⅱ. 典題賞析
◆ 交際能力與測試指要 ◆
（1）根據所設情景選擇最佳答案。如：
1 . — ______ ? — It』s eight thirty .
A . How old is your sister B . What class are you in
C . What』s the time , please D . What number is your car
2 . 當你有事想問別人，應先說聲：______ .
A . Excuse me B . I』m sorry C . Hello D . OK
（2）根據對話情景，補全對話。如：
Kate : Hi , Jim . ( 1 ) ?
Jim : Fine , thank you . And you ?
Kate : I』m fine , too . ( 2 ) ?
Jim : Very well , thanks
Kate : ( 3 ) ?
Jim : Class Four .
Kate : ( 4 ) ?
Jim : Room Five .
Kate : Oh , I see .
A . Which is here classroom B . How is your sister
C . How are you today D . What class is she in
解答「情景交際」題首先要清楚所設的情景是哪一類交際項目；其次要清楚在哪種情景下該說什麼話，該如何表達自己的思想；還要清楚上下文情景的關系。
具體題還要具體對待。上面題型（1）中的第2小題，直接選A就行了。而第1小題就必須先辨別A、B、C、D四個選項各是什麼意思，然後看答句的表達形式，才能依據交際常識判斷是C。第（2）小題的一組對話設計了四個問句，這樣的題則要根據上下文的內容和交際習慣，與對話一一對應。
選完後一定要默默讀上兩遍，細心體會一下語感，認真檢查一下有無疏漏，最後確定。如果試題有圖片，要善於利用圖片上的信息，幫助答題，要善於從情景中悟出「天機」。
◆ 交際英語講練 ◆
※ 問候 ( Greetings ) �
1 . 「How are you ? 」「______」�
A . How do you do ? B . How are you ? �
C . I『m fine , thank you . D . What do you do ?
※ 介紹 ( Introctions ) �
2 . — Li Ping , ______ . �
— Nice to meet you , Zhang Hong . �
A . that』s my friend , Zhang Hong B . this is Zhang Hong�
C . she is Zhang Hong D . I introce Zhang Hong to you
3 . 「Nice to meet you . 」「_______」�
A . Is that so ? B . I『ve got a cough . �
C . Yes , do please . D . Nice to meet you , goo .
※ 打電話 ( Making telephone calls ) �
4 . 「Hello , 5847552 . 」「Hi ! _____」�
A . Are you Linda ? B . Who are you ? �
C . I am David . D . Is that Linda speaking ?
5 . — This is John speaking . Who is that ? �
— _____�
A . This is Bill . B . I am Bill . �
C . You are Bill . D . Where is bill ?
6 . — Could I speak to headmaster ? �
— ______ please . �
A . Hold on for a moment B . Speak loudly�
C . He is at work D . What』s wrong ?
7 . A : Hello ! Could I speak to Miss Grey , please ? �
B : ______�
A . I『m Miss Grey . B . Yes , you could . �
C . SPeaking . D . Who are you ?
答案與簡析：�
1 . C。「How are you ? 」是熟人之間常用的客套招呼語，答語常用 「Fine , thank you . 」或「Very well , thank you . 」表示問候的用語還有「Good morning / afternoon / evening . Hello / Hi . 」等，答語須重復原話。�
2 . B。介紹某人，常用句型「This is . . . 」。自我介紹則用「My name is . . . 」或「I』m . . . 」。� 3 . D。「Nice to meet you . 」一般在兩人初次見面被互相介紹後使用，其答語為「Nice to meet you , too . 」。「How do you do ? 」和「Glad to meet you . 」也屬於介紹用語。�
4 . D。打電話時，欲問對方是誰，應說「Who is that ( speaking ) ? 」。�
5 . A。打電話時，欲說「我是……」，應說「This is . . . 」。�
6 . A。接電話時，若想請對方別掛斷或稍等，應說「Hold on ( for a moment ) , please . 」。�
7 . C。接電話時，若你正是對方要找的人，可說「請講」 ( Speaking . ) ；若對方要找的人不在，可說「He / She isn『t here right now . Can I take a message for you ? 」。�
Ⅲ. 語法透視
◆ 不可數名詞用法舉要 ◆
不可以用數目來計算的名詞稱為不可數名詞。學習不可數名詞時，應注意以下幾點：
▲不可數名詞沒有復數形式。如：some meat , some bread , 不可說 some meats , some breads 。
▲不可數名詞不能不定冠詞 a , an 及數詞修飾，但可用 some , any , much （許多），a lot of （許多），a little（一點）等直接修飾。如：我們不可以說a tea , two milk , 但可以說 some tea , much meat 。
▲不可數名詞前通常用量詞來表示具體的數。如：a glass of water , two cups of tea , five pieces of bread 。需要注意的是：類似短語中的介詞 of 不能省去，當數詞大於「一」時，量詞需要用復數形式。
▲不可數名詞作主語時，謂語動詞用單數形式。例如：
These is some water in the bottle . 瓶里有些水。
Is there any rice in the bag ? 袋子里有米嗎？
▲若不可數名詞前有復數數量詞修飾時，謂語動詞用復數形式。例如：
There are three bottles of orange on the table . 桌上有三瓶桔汁。
試比較：There is some orange on the table .
▲對不可數名詞前的修飾語提問，疑問詞用 how much 。例如：
They want two cups of tea .
→How much tea do they want ?
There is some milk in the glass .
→How much milk is there is the glass ?
▲對不可數名詞前量詞部分的修飾語提問題，疑問詞用 how many 。例如：
They want two cups of tea . →How many cups of tea do they want ?
▲不可數名詞表示特指時可用定冠詞 the 修飾。例如：
The bread on the table is Li Lei』s . 桌上的麵包是李磊的。
▲有些名詞即可作可數名詞，也可作不可數名詞，但意思卻大不相同。如：glass 作可數名詞，意思是「玻璃杯」，作為不可數名詞，意思是「玻璃」；room 作可數名詞，意思是「房間」，作不可數名詞，意思是「空間」。
I have many friends bread meat milk fish （麵包）（肉）（牛奶）（魚）
Ⅳ. 難詞解碼
◆ some 與 any之區別 ◆
some 和 any 都有「一些」的意思，都可作形容詞、代詞，可修飾或代替可數名詞的復數形式或不可數名詞，但兩者用法不同。
一、some 一般用於肯定句中。例如：
I can see some flowers . 我能直到一些花。
There is some milk in the glass . 杯子里有一些牛奶。
二、any 一般用於否定句和疑問句中。例如：
— Can you see any bread on the table ? 你看到桌子上有麵包嗎？
—Yes , I can see some . 是的， 我看到一些。
—Can you see any girls in the picture ? 你能看到圖畫上的女孩嗎？
—No , I can』t see any . 不， 我一個也看不到。
三、some 可用於表示請求、邀請、希望得到肯定答復的一般疑問句中。例如：
— Can you give me some bread ? 你能給我一些麵包嗎？
— Certainly . Here you are . 當然可以，給你。
Would you like some bread ? 你想要些麵包嗎？
同學們，請看，Polly 給我們編出了一句順口溜：
some 用於肯定句，疑問句、否定用 any ，請求、邀請與期待，仍用 some 代 any 。
◆ do you like 與 would you like ◆
Do you like … ? 意為「你喜歡……嗎？」「你愛……嗎？」等，是提問者問對方習慣上喜愛什麼，並不指目前一時愛好。其後常跟或 doing 結構作賓語。例：
Do you like meat ? 你喜歡吃肉嗎？
Do you like playing basketball ? 你喜歡打籃球嗎？
其肯定回答為 Yes , I do . ; 否定回答為 No . I don』t . 。
Would you like … ? 意為 「你想要……嗎？」「你願意……嗎？」，指說話人委婉地向對方提出請求或建議，是指目前的情況，其後常跟名詞或 to do 結構作賓語。例：
Would you like some apples ? 你盧吃一些蘋果嗎？
Would you like to have a cup of tea ？你想喝杯茶嗎？
其肯定回答是 Yes , please . 或 Yes , I』d like / love to . ; 否定回答是 No , thanks . / thank you . 或 Yes , I』d like to , but … 等。例：
A : Would you like a bottle of orange ?
B : Yes , please . / No , thanks .
would like 還可縮寫為 』d like 。例：
I』d like to have a cup of tea .
Ⅴ. 幽默趣賞
◆ Tom』s Answer ◆
Tom : Dad , black hens are more clever than white hens , aren『t they ?
Dad : How do you know it , Tom ?
Tom : Well , black hens can lay white eggs , but white hens can』t lay black eggs .
湯姆的回答
湯姆：爸爸，黑母雞比白母雞聰明，不是嗎 ?
爸爸：你是怎麼知道的，湯姆 ?
湯姆：喏，黑母雞能下白色的蛋，而白母雞不能下黑色的蛋。
◆ The Red Ink ◆
Bob : Mum , I『m making a picture of my father . Where is the red ink ?
Mum : What do you want to do with the red ink ?
Bob : I』ll colour his nose red .
紅墨水
鮑勃：媽媽，我正在畫一張爸爸的像，紅墨水在哪裡 ?
媽媽：你用紅墨水干什麼 ?
鮑勃：我要把他的鼻子著成紅色。
◆ A dishonest cat ◆
一隻不誠實的貓
1 . There lives a cat in the country . It likes telling lies , so that it glosses over its mistakes .
在鄉下，有一隻貓，它喜歡說謊，以便掩蓋自己的過失。
2 . When it catches a rat , the rat gets away . It says , 「 You are too thin . I won』t catch you until you become fat . 」
它捉老鼠時，老鼠逃跑了。它說：「你太瘦了，等你肥了我再捉你。」
3 . It climbs up a tree to catch birds , the birds flies away , and it falls off the tree . It says
❺ 誰能幫我總結一下初一英語知識點 七年級上冊， 如 want 後to do等
七年級英語 上冊
Unit 1
詞彙：1. my pron. 我的 形容詞性物主代詞還有his，her，your
2.由name構成的短語first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏
3.「電話號碼」的表達方式： telephone number phone number
4. 本單元出現的縮寫有： I』m = I am what』s = what is it』s =it is
5. answer n. 回答；答案（也可做動詞「回答」，如answer the questions） 句式：1. What +be 動詞+your(his/her) name? What』s your name?
What』s his name? What』s her name?
2. 自我介紹時常用語： My name』s Jenny. I』m Gina.
3.表達第一次和某人見面的高興之情： Nice to meet you!
4. 詢問別人的電話號碼： What』s your telephone number?
5. 詢問別人的姓氏常用語： What』s her family name?
Unit 2
詞彙：1. pencil case 文具盒 pencil sharpener 鉛筆刀 pen鋼筆 eraser橡皮擦 ruler尺子 backpack 雙肩背包 dictionary 字典2.指示代詞：this 這個 that 那個3. in English 用英語 4. ID card 身份證
5. computer game 電子游戲6. lost and found 失物招領 7. excuse me 打擾了8. call sb. 給某人打電話 9. a set of 一套；一副
句式：1. 詢問某物品是否屬於某人的問句及答語
—Is this/that your pencil?
—Yes, it is. It』s my pencil./No, it isn』t. It』s his pencil.
2. 詢問某物用英語怎麼說 What』s this in English?
3. How do you spell sth.? How do you spell it?
4. What』s +sth?詢問某物是什麼 —What』s this? —It』s a watch.
5. Call at sb. at +電話號碼. Call Alan at 495-3539.
練習：
1) What』s this? It』s V.
A. a B.an C.the D.\
2) Good night.
A. Good evening. B.See you. C.All right.
3) ---------- a lot .
A. Thank B.Thanks C.Thanks you D.Thanks for
4) How is your father? He is -------.A good B.nice C.OK
5）What』s his (one) name? I don』t know. But I know his last name.
6）Is this ------eraser? No.It』s -------.
A. his his B. his hers C. her hers
7）Is that her pencil? Yes,------is.
A. it B. that C.She
8）------- you spell it? Yes.P-E-N pen.
❻ 初一上冊英語語法知識
Unit 1 Where』s your pen pal from?
一．短語：
1 ．be from = come from 來自於----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人
5 ．in the world 在世界上 in China 在中國
6．pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目
7．the United States 美國 the United Kingdom 英國 New York 紐約
8．speak English 講英語 like and dislike 愛憎
9．go to the movies 去看電影 play sports 做運動
二．重點句式：
1 Where』s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本單元的國家，人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish
Unit 2 Where』s the post office?
一． Asking ways: (問路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪裡？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告訴我去……的路嗎？
3． How can I get to ……？ 我怎樣到達……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎？
5． Which is the way to ……？ 哪條是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿著這條街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二個路口向左轉。
3. You will find it on your right. 你會在你右手邊發現它。
4. It is about one hundred metres from here. 離這里大約一百米遠。
5. You』d better take a bus. 你最好坐公交車去。（You』d better+動詞原形）
三．片語
1. across from …… 在……的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市
3. between……and…… 在……和……之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位於三者或三者以上之間
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
課室前面有棵樹。
in the front of…… 在……（內）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
課室內的前部有張桌子。
5. behind…… 在……後面 behind my house 在我家後面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one』s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿著……（街道） down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 歡迎來到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的開始,前端
at the beginning of…… 在……的開始,前端
in the beginning 起初，一開始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
我昨天玩得很開心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐計程車
16. 到達：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林
18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事
I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing.
I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬於大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的後面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林
18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事
I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing.
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬於大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的後面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。
三. 重點難點釋義
1、kind of 有點，稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有「種類」的意思
如：各種各樣的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中國 Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞，首字母都應該大寫，而且和介詞in連用。
There are many kinds of tigers in China.
There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動詞連用, be friendly。
The people in Cheng are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意區別與and的用法，and通常用於連接主語或賓語，連接主語時，
如果有I, I通常放在 and 之後，如：
My father and I usually play chess together.
Play with 「和…一起玩耍」「玩…
I often play with my pet dog.
Don』t play with water!
5、day和night 是一對反義詞，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說in the day, ring the day, at night。
Koala bears often sleep ring the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 葉子
復數形式為：leaves, 類似的變化還有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hour n. 小時；點鍾
hour前邊通常加上冠詞an 表示「一個小時」， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 來自…
be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修
飾，即：much meat
He eats much meat every day.
10、grass n. 草，為不可數名詞，表示「許多」時，使用much來修飾，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 語法知識
特殊疑問句通常以「what」、「who」、「which」、「when」、「where」、「how」、「how old」、「how many」等開頭，對某一具體問題進行提問。
特殊疑問句的基本構成有兩種情況：
1. 疑問句+一般疑問句結構。這是最常見的情況。例如：
What』s your grandfather』s telephone number? 你爺爺的電話號碼是多少？
Who is that boy with big eyes? 那個大眼睛的男孩是誰？
Which season do you like best? 你最喜歡哪個季節？
When is he going to play the piano? 他什麼時候彈鋼琴？
Where does he live? 他住在哪兒？
How are you? 你好嗎？
How old are you? 你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有幾個兄弟姐妹？
2. 疑問句+陳述句結構。這時疑問詞作主語或修飾主語。例如：
Who is on ty today?
今天誰值日？
Which man is your teacher?
哪位男士是你的老師？
我們學過的What/How about+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結構。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜歡英語。你呢？
What about playing basketball? 打籃球怎麼樣？
Unit 4 I want to be an actor.
一．短語：
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人
3 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
二．重點句式及注意事項：
1 詢問職業的特殊疑問詞是what；有三種主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?
三． 本單元中的名詞復數。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves 21 |
七年級下冊英語語法點總結(1) 七年級下冊英語語法點總結(1) 分類：英語學習
Unit 1 Where』s your pen pal from? 一．短語：
1 ．be from = come from 來自於---- 2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中國
6．pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目 7．the United States 美國 the United Kingdom 英國 New York 紐約 8．speak English 講英語 like and dislike 愛憎 9．go to the movies 去看電影 play sports 做運動 二．重點句式：
1 Where』s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
三．本單元的國家，人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese
三． 本單元中的名詞復數。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves 21 |
七年級下冊英語語法點總結(1) 七年級下冊英語語法點總結(1) 分類：英語學習
Unit 1 Where』s your pen pal from? 一．短語：
1 ．be from = come from 來自於---- 2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中國
6．pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目 7．the United States 美國 the United Kingdom 英國 New York 紐約 8．speak English 講英語 like and dislike 愛憎 9．go to the movies 去看電影 play sports 做運動 二．重點句式：
1 Where』s your pen pal from? = Where does your pen pal from
三．本單元的國家，人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
我昨天玩得很開心。 I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday. 14. have a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐計程車
16. 到達：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家 arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方 I arrive at the bank. reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路 go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林 18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street 三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事 I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing. I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。 hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬於大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的後面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。 If you are hungry, you can buy some food in the supermarket. 如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。 四．本單元的反義詞、近義詞配對
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small
Unit 3 Why do you like koala bears? 一．重點片語
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute play with her friends kind of South Africa other animals at night in the day every day ring the day 二. 交際用語
1. Why do you like pandas? Because they』re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they』re kind of interesting. 3. Where are lions from? They are from South Africa. 4. What other animals do you like? I like dogs, too
❼ 人教版七年級英語上冊unit7單詞知識點
Unit 7 What does he look like?
編 稿：趙吉存 責 編：王紅艷
目標認知
重點詞彙和短語：
nobody look like curly hair straight
hairmedium heightmedium build a little bit pop singer go shoppingstop doing
somethingplay chess
重點句型：
1. She is of medium build, and she has long hair.
她中等身材，留著長發。
2. She always wears a red dress and a pair of white shoes.
她總是穿著一件紅色的裙子和一雙白色鞋。
3. Wang Lin is very popular.
王林非常受歡迎。
4. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩愛講笑話。
5. She never stops talking.
她總是說個不停。
6. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你還記得那個戴著有趣的眼鏡，留著長卷發的流行歌手約翰尼.迪安嗎？
7. 「I don』t think he』s so great,」 says Ruth from New York「But my mom does.」
「我認為他沒有那麼帥」來自紐約的魯思說，「但是我媽媽喜歡。」
語法：
Ⅰ動詞have的用法
Ⅱ描述人的外貌
日常用語：
1. －What does your friend look like? 你的朋友長得怎麼樣？
－ He is tall and he has brown hair. 他高個子、棕色的頭發。
2. －What does he look like? 他長得怎麼樣？
－ He is of medium build. 他中等身材。
精講巧練
1. What does your friend look like?
你的朋友長得怎麼樣?
點撥1
What＋do/does＋主語＋look like？這個句型是用來詢問某人的外貌特徵，它的意思是「某人看上去怎麼樣？」，對這個句子的回答經常用「主語＋be＋形容詞」或者「主語＋have/has＋名詞」兩種方式來回答。
例如：－What does your father look like? 你的爸爸看上去怎麼樣？
－He is short and thin. 他又矮又瘦。
點撥2
動詞短語look like的意思是「看起來像」，like是介詞表示「像」的意思。另外，like還可以作動詞表示「喜歡」的意思。
例如：My little brother likes swimming. 我小弟弟喜歡游泳。
You look like your father. 你看上去像你爸爸。
注意：「What is…like?」 是詢問「某人是什麼樣的人」。問的是某人的內在性格。
— What is your sister like? 你姐姐是怎樣的一個人？
— She is kind and clever. 她既和藹又聰明。
隨時練
【考例】—What does your father look like?
— He ______ short hair and big eyes.
A. is B. are C. has D. have
【答案與解析】答案是C。本對話前面的問句是詢問某人長相如何的，對這個句子的回答可以用「主語＋be＋形容詞」或者「主語＋have/has＋名詞」兩種方式。對話後面句子中的hair和eyes是名詞，所以用has。
2. She always wears a red dress and white shoes.
她總是穿著一件紅色的裙子和一雙白色鞋。
點撥1
always是表示頻度的副詞，它的意思是「總是、始終」，一般用來修飾動詞，經常用動詞的一般現在時。例如：
The sun always rises in the east. 太陽總是從東方升起。
點撥2
Wear, put on 與have on 的辨析
wear表示「穿、戴」的意思時，強調穿的狀態。
例如：My mother is wearing her pink dress. 我的媽媽穿著粉紅色的裙子。
put on意為 「穿上、戴上」，表示瞬間完成的動作，不能和表示一段時間的狀語連用。
例如：She put on her coat and went out. 她穿上外套出去了。
have on的意思是「穿著、戴著」和wear是同義詞，指穿的狀態，後面可以用表示衣服、帽子、鞋的名詞。
隨時練
【考例】His mother always _______ glasses.
A. put B. wear C. puts D. wears
【答案與解析】D。本句子是考查表示「穿著、戴著」的動詞的不同用法，put是表示「穿」的動作，wear是表示「穿著」的狀態。從本句子的意思理解是用動詞wear表示「一直戴著眼鏡」的意思，主語是第三人稱單數，所以用動詞wears。
3. He is of medium build.
他中等身材。
點撥1
He is of medium build / height.= He has a medium build/ height.兩句意思一樣，但側重點不同
「be + of + 名詞」結構，表示人或事物的特點，性質，相當於「be + 表示人物或者事物特點性質的形容詞。」例如：
It is of great importance for us = It is important for us
對於我們來說它很重要。
He has a medium build/height.表示他有中等身材或身高，側重於現狀。
點撥2
build作名詞意為「體格，體型」。例如：
a man of strong build 一個體格健壯的人
build 作動詞意為「建造，建設，建立」例如：
We are building a house.
我們正在建造一個房子。
隨時練
【考例】She ______ of medium height with short hair
A. is B. has C. does D. have
【答案與解析】A。句意「她中等身高，留著短發。」 此句符合「be + of + 名詞」結構的用法，故選A。
4. She 』s good-looking but she 』s a little bit quiet.
她有點文靜。
點撥1
a little bit , a bit 與 a little 的區別
在作狀語表示「有點，一點」時，三者可以通用。但a little bit 的程度比後兩者稍弱一些。
例如：Today is a little bit/ a bit / a little hot. 今天有點熱。
a bit 加上of可以和a little 一樣修飾不可數名詞，例如：
He only has a little / a bit of money。他只有一點錢。
隨時練
【考例】The new student is ______ shy.
A. a little bit B. little C. a bit of D. bit
【答案與解析】A。a little bit 等於a little 和a bit 可以修飾形容詞。a bit of 只能修飾不可數名詞。little 和bit 也都不可以修飾形容詞。本題空格後是形容詞shy，故選A。
5. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩喜歡講笑話。
點撥1
joke 當名詞用時意為「笑話，玩笑」。常構成的短語有：
tell a joke /tell jokes 講笑話
play a joke with sb. 跟……開玩笑
play a joke on sb. 拿……開玩笑
例如：He often tell jokes to us. 他經常給我們說笑話。
Don』t play jokes on the old man. 不要跟那位老人開玩笑。
點撥2
love是動詞，後面可以直接用名詞或代詞賓語，意思是「喜歡、愛好」。
例如：My sister loves music very much. 我的妹妹非常喜歡音樂。
love作動詞，後面要接不定式，即to do 作賓語。
Mike loves to play chess. 麥克喜歡下國際象棋。
love在喜歡的程度上比like強，作喜歡講的時候，like比love常用。
例如：He likes me, but he doesn』t love me. 他喜歡我，但不愛我。
隨時練
【考例】The young man isn』t good at _______ jokes.
A. speaking B. telling C. to talk D. talk
【答案與解析】B。句意「這個年輕人不擅長講笑話。」「tell jokes」意為「講笑話「，介詞at後面應該用動詞的動名詞形式，故選B。
6. Wang Lin is very popular.
王林非常受歡迎。
點撥
popular是形容詞，它的意思是「通俗的、流行的、大眾的」，可以和be動詞構成系表結構，也可以放在名詞前面修飾名詞作定語。作定語時在口語中常簡略為pop.
例如：This kind of music is very popular at the present. 這種音樂目前非常流行。
My father likes pop songs. 我爸爸喜歡流行歌曲。
popular作形容詞，還可以表示「走紅的、有名望的」意思。
例如：Your sister is very popular in our city. 你姐姐在我們的城市非常有名望。
它還可以構成短語be popular with somebody表示「為某人所喜愛、深受某人歡迎」的意思。
例如：Yao Ming is very popular with people. 姚明深受大家喜愛。
隨時練
【考例】Many students like singing the ______ songs.
A. popular B. popularity C. popularer D. more popular
【答案與解析】A。本句子是考查用形容詞來修飾後面的名詞songs。從句子的意思理解是用形容詞popular修飾songs表示「流行歌」的意思。
7. She never stops talking.
她總是說個不停。
點撥1
句子中的never是always的反義詞，它的意思是「從不、永不」，never本身是一個否定意義的詞，所以本句在意義上是否定的。
例如：I have never been late for school before. 我以前從沒有遲到過。
點撥2
本句子的stop是動詞，它的意思是「停止」，stop的後面可以用動詞不定式，也可以用動名詞作賓語。stop doing是表示「停止做某事」，把正在做的事情停下來；stop to do的意思是「停下來做某事」， 把正在做的事情停下來，開始做另外一件事情。
隨時練
【考例1】I can ______ be a nurse. I』m not a very patient person. （2010 江蘇蘇州）
A．seldom B．ever C．never D．always
【答案與解析】C。句意：「我永遠都不能成為一名護士，因為我不是一個很有耐心的人。」「can never」意為「永遠不能」，故選C。
【考例2】James, I』m too tired．Let』s stop ______ a rest. （2010 重慶）
A．having B．have C．to having D．to have
【答案與解析】D。句意：「James，我太累了。讓我們停下來休息一下吧。」，「停下來去做另一件事」應該用「stop to do」 ,故選D。
8. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你還記得那個戴著有趣的眼鏡，留著長發的流行歌手約翰尼.迪安嗎？
點撥1
本句子的remember是動詞，它的意思是「記得、想起」和forget是反義詞。remember的後面可以用動詞不定式或者動名詞作賓語。remember to do的意思是「記得去做某事」，動詞不定式表示「未做的事情」；remember doing的意思是「記得做過某事」，動名詞表示「已經完成」的動作。
I remember telling you about it. 我記得這件事我告訴過你。
Remember to turn off the light. 要記著關燈。
點撥2
with是介詞，經常和後面的名詞構成介詞短語修飾前面的名詞，它的意思是「帶有什麼特徵」。
例如：The man with thick glasses on his nose is our teacher.
那個戴深度眼鏡的人是我們的老師。
with還可以表示「和某人一起」的意思。
例如：I will go swimming with you.我將要和你一起去游泳。
with表示「隨著」的意思。
例如：With the words, he left our room. 說完這些話，他離開我們的房間。
with表示「用某種工具、手段」的意思。
例如：We can see with our eyes. 我們用眼睛看。
with還可以表示伴隨的動作。
例如：Our teacher came into the classroom with some books in his hands.
我們的老師手裡拿著一些書走進教室。
隨時練
【考例1】—Please remember _______ the lights when you leave the room.
— OK，I will. （2010 廣安）
A. turn off B. to turn off C. turning off
【答案與解析】B。句意：「當你離開房間的時候請記住關燈。」「記住去做某事」應該用「remember to do」, 故選B。
【考例2】－Do you know the girl ____ long hair?
－Yes. She is my sister.
A. has B. with C. is D. to have
【答案與解析】B。本句子是考查介詞的用法，介詞with表示「某人有什麼特徵」的意思。with long hair是介詞短語修飾名詞girl表示「有長頭發」的女孩。
9. 「I don』t think he』s so great,」 says Ruth from New York 「But my mum does.」
「我認為他沒有那麼帥」來自紐約的魯思說，「但是我媽媽喜歡。」
點撥1
I don』t think是賓語從句的否定前移，形式否定主句，意義否定從句。
例如：I don』t think you are right. 我認為你是不對的。不能翻譯「我不認為你是對的」。
點撥2
But my mum does.本句子的助動詞does代替了動詞likes。
本句子相當於But my mum likes his new look 「但是我媽媽喜歡他的新形象」。
點撥3
介詞短語from New York作定語，放在被修飾的名詞後面。
例如：The boy under the tree is my brother. 在樹下的那個男孩是我的弟弟。
點撥4
so 「這么，那麼，如此地「，通常用在形容詞或副詞前。
例如：The girl is so beautiful. 這個女孩如此美麗。
Don』t walk too fast. 不要走這么快。
隨時練
【考例1】－Who often helps you learn English?
－My mother______.
A. do B. does C. helps D. help
【答案與解析】B。在回答Who＋動詞＋賓語＋其他＋？的問句，用助動詞do/does/did來代替前面句子的動詞。
【考例2】The FIFA World Cup is ______ fantastic that a lot of people in the world are crazy (瘋狂的) about it. （2010 哈爾濱）
A．such B．so C．very
【答案與解析】B。 句意：「世界盃足球賽是如此奇妙以至於世界上許多人對它瘋狂。」本題考查so…that 結構，「so +形容詞+that…」意為「如此……以致」，such後面要有名詞，故本題選B。
10. I can go shopping, and nobody knows me.
我可以去購物了，而且沒有人認識我。
點撥1
go +doing 表示「去做……」。例如：
go skating 去滑冰 go swimming 去游泳 go fishing 去釣魚
點撥2
Nobody 是不定代詞，意為「沒有人，無人」，不定代詞作主語時，謂語動詞用單數。例如：
There is nobody in the room. 房間里沒有人。
Someone is looking for you. 有人再找你。
隨時練
【考例1】—Who helped you repair tile MP4? （2010 福建廈門）
—________．I repaired it all by myself．
A．somebody B．Anybody C．Nobody
【答案與解析】C。由答語「I repaired it all by myself．」可知，沒有人幫「我」修理，所以選C。
【考例2】On Sunday afternoon, my mother wants ________ .
A. go shopping B. to go sleep C. going to shop D. to go shopping
【答案與解析】D。句意「周日下午，我媽媽想要去購物。」想要做某事「want to do」, 「go doing」意為「去做……」，所以答案是D。
❽ 七年級上冊英語到正式第三單元所有單詞的思維導圖怎麼畫
摘要 第一張是單元知識樹。是本單元最基本的詞塊與句型。課前可以讓學生通過讀圖，自主認讀基本詞彙與句型。也可以利用中文版本進行自主聽寫。教師可以藉助第一張單元知識樹，了解整個單元的基本知識結構。可以以此進行拓展備課。課中學生可以在第一、二課時里，利用該圖進行夥伴間的對話練習。