A. 小學生可以看些什麼課外書，提高語文成績
小學生可以看《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》及《海底兩萬里》等課外書。
1、《法布爾昆蟲記》 這套書用簡潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲，講述它們的生活，展現它們的個性，處處流露出對它們的喜愛。它的語言非常簡潔優美，每種昆蟲形象栩栩如生，十分可愛，小朋友們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂，故事情節兼具科學性和趣味性，能夠激發小朋友們的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心。
2、《愛的教育》這本書是一個義大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構成。該著作由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成。
3、《海底兩萬里》向我們描述了1866年，在海上航行的一些船隻相繼遇到了一隻很像巨鯨的大怪物，有的船還遭到了這個怪物的襲擊。大怪物引起了世界范圍內人們對海上運輸安全的恐慌。法國生物學家阿龍納斯教授接受了合眾國的邀請，加入了追捕怪物的「林肯號」戰艦。「林肯號」在追逐中發現，原來這怪物並不是獨角鯨，而是一艘裝備先進的潛水船。教授等人被抓入船中，船長尼摩先生帶領他們飽覽了神奇而美麗的海底世界，又共同經歷了許多艱難險阻。當潛水船在挪威海岸遇到北冰洋風暴時，教授和他的同伴終於逃出了「諾迪列斯」號，回到了祖國。他也將海底秘密公諸於世。
B. 小學教輔推薦：大家有沒有好用的書求推薦
這里有很多推薦：
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C. 請推薦能提高語文、數學、英語、化學、物理的成績的書。
萬向思維，倍速學習法，曲一線，五三系列，薛金星，全解。
D. 學習語文推薦什麼好書
近年來，中、高考不斷發生著變革。這兩天，國務院又拋出一枚重磅炸彈。新印發的《推進普通高中育人方式改革指導意見》指出，2020年，將繼續擴大考試范圍，最大限度地提升全體學生的廣泛閱讀水平。
在這場改革中，閱讀成了語文考試的重中之重：
語文試題的題量會加大，題型將更加註重閱讀量和閱讀速度，這將更加考驗學生的做題速度；
命題范圍將大大擴展，學生需要提高自身的閱讀量；
加強對課外閱讀的考察，包括經典閱讀、閱讀面與閱讀品味，這部分的分值還會加大；
文言文題型難度加大，將涉及課內的一篇古文，外加四、五篇課外古文；
題型更加註重綜合性，學生需要靈活運用。教育部稱，首要問題是將語文考題由原來的2000多字增至5000字甚至更多。高考的閱讀面也在悄悄變化，其中將涉及哲學、歷史、科技等多方面多類型內容。
簡而言之，僅限於課內閱讀，學生已無法應付中高考試題模式。北大語文教育研究所所長、語文教材主編溫儒敏老師更是表態，語文高考將明確改革方向，不閱讀者將被驅逐出高考淘汰賽。
唯有多讀書、讀好書，才能在這次語文改革中提高自己。如今市面上的書籍浩如煙海，又有哪些值得投入寶貴的時間好好閱讀呢？相信這一定是困擾不少家長和學生的難題。
為此，教育部最新頒布了全國中小學推薦書目，並有針對性地從中選出了小學、初中、高中推薦的閱讀書目，助力未來的大語文學習。
本期書單均為北京大學出版社出版，推薦總書目可在本文的末尾處獲得。
No.1
小學組
本書思路清晰，由淺入深，循序漸進，全面深入地討論了小學數學課程中關於數的各個主題：自然數、整數、分數、有理數和實數。作者以數學專業的水準，揭示了中小學生數學學習中遇到的諸多疑問（比如「為什麼負負得正」）的本質，並對容易混淆的概念都以易理解的方式給予解釋。
數學家講解小學數學
作者：（美）伍鴻熙等
出版單位：北京大學出版社
中華經典詩文誦讀讀本 小學篇
作者：國家語言文字工作委員會
《中華經典詩文誦讀讀本·小學篇（第二版）》從諸子百家經典和歷代文學作品（包括古代和現代）選錄了余篇（則）選文，分"進德修業"和"含英咀華"兩部分。"進德修業"部分收錄諸子百家經典中道德修養和人格塑造方面的論述，以言簡意賅的格言式語句為主共余則。"含英咀華"部分收錄歷代文學作品余篇（首）以詩詞為主，酌收散文，亦按思想內容編排。選文通注漢語拼音，有語詞注釋和內容講解，並附所收經典及作者簡介。
為了幫助現代人找回原始的自然本能，喚醒與大自然最深切的情感，感悟自然的奧妙和無言大美，培養豐富的想像力及創造力，本書作者集數十年的荒野探險經驗，親自傳授認識自然的十種本領：視覺發現生物密碼；聽覺聆聽自然音律；嗅覺聞出自然氣息；味覺探索自然饗宴；觸覺感受生命故事；認識多種危險生物；認識常見有毒植物；通過情景演練野外求生之道；藉助實地觀察追蹤四季變化；觀察夜間生物。做大自然的小偵探，你准備好了嗎？
徐仁修荒野遊蹤·尋找大自然的秘密：大自然小偵探
作者：徐仁修編著
愛與智慧：中國十大教育家經典教育理念
作者：陳鋒 等
本書介紹了孔子、朱熹、王守仁、梁啟超、陶行知等十位中國偉大的教育家的經典教育理念和經典教育案例，以歷史的、理性的視角關注每位教育家獨特的貢獻，同時也很好地關注了教育理論與教育實踐的平衡，為我國當下推行素質教育與創新教育提供了較好的借鑒，是一本難得的適合教師、家長、學生以及教育工作者等社會各界人士的經典教育著作。
本書根據少年兒童五個生理年齡段的特點而分為五章，每一章均用作者手記或名人名言導入主題，以教育學、心理學上的蝴蝶效應、泡菜效應、羅森塔爾效應、木桶效應、南風效應等五大教育效應為結合點，列出了五個生理年齡階段需要引起家長、老師注意的100個教育問題。從賞識教育、自立教育、品德教育、習慣教育、性格教育、快樂教育、愛的教育等方面，對國內外一些經典有效的教子方法及其所蘊含的教育理念進行了闡述，每一條建議中穿插一個或多個故事，故事中蘊涵哲理，哲理中隱藏方法，力圖揭示出家庭教育的真諦。
給父母和教師的100條建議
作者：崔振邦
No.2
初中組
本書選編先秦至近代的古典詩、詞、曲名作近五百首，每首詩詞均有原文、今譯、鑒賞，且以鑒賞為重點。不同於時下通常的詩詞賞析類圖書，本書是一本別有抱負的"中國古典詩詞的文化鑒賞性著作"，它強調文學與文化之間的互文性，因此一方面著力於通過中國古典社會的物質文明、制度文明或精神文明闡釋具體詩篇中的"詩心"所由發生的根由，另一方面力圖通過古典詩詞名篇發掘民族文化審美意識。
中國古典詩詞名篇文化鑒賞
作者：張長青 編著
科學的旅程（珍藏版）
作者：（美）斯潘根貝格（Spangenburg.R.）等
本書寫作角度新穎，在創作理念上區別於傳統的科學史圖書。它不是簡單的書寫「資料的歷史」，即什麼時候、什麼人幹了什麼事情；而是將觀念變革的過程和思想發展的歷史呈現在讀者面前。它揭開被科學輝煌成就遮蔽了的真實歷史，它展現的科學史是一部由「正確」與「錯誤」、「成功」和「失敗」共同編織的歷史，是培養「創造性思維」 、「批判性思維」，進行科學教育的前所未有的優秀圖書。
本書匯集了作者探訪花草世界的發現與思考，以博物學家詼諧幽默的筆調、精美的花草圖片，向讀者展示了一個靜謐而活潑、和諧而生動的草木世界。引領讀者走出鋼筋水泥的冰冷都市，親近花草，體認自然，在博物的生活中重新定位人的位置，開啟人與自然的新對話。
沙發圖書館·博物志：博物人生
作者：劉華傑
物理學之美（插圖珍藏版）
作者：楊建鄴
本書精選了9個專題：開普勒的和諧宇宙、牛頓的引力理論、熱力學兩定律、麥克斯韋方程組、愛因斯坦的「連鎖倒轉法」、海森伯的矩陣力學、狄拉克方程、宇稱守恆、規范場的故事，通過物理學思想史上這幾個重要的節點，將學科的大框架搭建起來。
本書從這些物理理論的發現過程著手，同時描寫大師們的生活經歷、性格喜好等，結合當時的科學文化背景，再現物理學大師如何在研究中感受到模糊的美感，又如何建立審美判斷，並因此引起的物理學思想的革命。
本書講述了地球46億年的傳記，地球誕生於原始太陽系的塵埃雲盤之中，歷經星塵、烈火、汪洋、沙漠、寒冰的無數磨難淬煉，終於進化成蓬勃絢爛的生命星球。作者通過自己多年研究、考察的經驗，生動地講述了地球進化的故事，提出了震動科學界的地球理論：礦物是生物創造的！
千面地球
作者：（美）羅伯特·黑森（Robert M. Hazen）等
No.3
高中組
《名家通識講座書系》共53冊，涵蓋美學、邏輯學、歷史學、文學、哲學等諸多學科領域，內容設計充分照顧到社會上一般青年讀者的閱讀選擇，適合自學；同時又能滿足大學通識課教學的需要。每一種書都有一定的知識系統，有相對獨立的學科範圍和專業性，但又不同於專業教科學書，不是專業課的壓縮或簡化。重要的是能適合本專業之外的一般大學生和讀者，深入淺出地傳授相關學科的知識，擴展學術的胸襟和眼光，進而增進學生的人格素養。
名家通識講座書系
作者：陳波 等
人文社會科學是什麼
作者：胡軍 等
《人文社會科學是什麼》叢書包括《歷史學是什麼》《邏輯學是什麼》《倫理學是什麼》《美學是什麼》等11冊，是學界權威的心血之作，以深入淺出的語言傳達名家智慧。通過閱讀這套叢書可以擴大知識面，有助於提高寫作能力，加深文章的思想性，避免空洞無物或內容淺薄的華麗辭藻的堆砌；另一方面，與自然科學知識可提供給人們生存本領相比，人文社會科學知識顯得更為重要，它幫助人們確立正確的人生觀、價值觀，教給人們做人的道理。
全書以唐五代兩宋的重要詞人溫庭筠、韋庄、馮延巳、李璟、李煜、晏殊、歐陽修、柳永、蘇軾、秦觀、周邦彥、辛棄疾等十五家為代表，以點帶面，講述了唐宋詞的演進和發展過程。葉嘉瑩結合十五位詞家生活的歷史背景、生平經歷、性格學養、藝術才能，提煉出他們顯著的風格特色及其所傳達的感情品質，既能從歷史的高度勾勒出他們的貢獻和在詞史上的地位，又能從賞析的角度體悟不同詞家相似詞作的深微的差別，極見功力。
迦陵講演集：唐宋詞十七講
作者：葉嘉瑩
國粹：人文傳承書
作者：王充閭
本書是一部形象化的中國人文傳統史，也是一部中國人的心靈精神史。它以優美的散文闡釋中國人文傳統、講述中華五千年波瀾起伏的往事，通過對先祖、人文、河山、傳統的認知和感悟，寫出了中國傳統的人文情懷、精神世界、心靈空間及中國文化特有的理念、智慧、氣度、神韻，讓人們身臨其境地感受中華民族的滄桑正道，領悟日常的安生立命之道、斯文優雅的人生理念、生存處世的生活智慧，增添中國人心靈深處的文化自信和自豪，讓古老的中華文明在當代呈現出生生不息的生命力。
（數據來源： 教育部《2019年全國中小學圖書館（室）擬推薦書目》，詳見 http://ncct.moe.e.cn/2019/notification_0729/7608.html?from=singlemessage）
本文編輯：王薇 孟念
E. 增長知識的書籍推薦
我認為增長知識的書籍是有很多的，比如說十萬個為什麼或者是一些詞典之類的，這都是正常正式的是書都是有益的。
F. 關於數學的課外書籍有哪些
1、數學演義
《數學演義》是2008年科學出版社出版的圖書。作者是王樹和。就《好玩的數學》叢書而言，不同的讀者也會從其中得到不同的樂趣和益處。可以當做休閑娛樂小品隨便翻翻，有助於排遣工作疲勞、俗事煩惱；可以作為教師參考資料，有助於活躍課堂氣氛，啟迪學生心智；可以作為學生課外讀物，有助於開闊眼界，增長知識、鍛煉邏輯思維能力。即使對於數學修養比較高的大學生，研究生甚至數學研究工作者，也會開卷有益。
G. 八九歲孩子學習數學，有什麼值得推薦的書籍
對於孩子來說，數學閱讀不是一般的概念閱讀，一本好的數學書還包含假設、概括、判斷、推理等一系列能力。那麼八九歲孩子學習數學，有什麼值得推薦的書籍呢？
H. 讀什麼書可以增加自己的知識
1、《聖經》2、孔丘《論語》3、達爾文《物種起源》4、斯塔夫理阿諾斯《全球通史》5、尼科洛·馬基雅維里《君王論》6、司馬遷《史記》7、孫武《孫子兵法》8、羅貫中《三國演義》9、克勞塞維茨《戰爭論》10、施耐庵&羅貫中《水滸傳》11、曾國藩《曾國藩家書》12、中央文獻研究室《毛澤東傳》13、比徹·斯托夫人《湯姆叔叔的小屋》14、司湯達《紅與黑》15、曹雪芹&高鶚《紅樓夢》16、雨果《悲慘世界》17、加西爾·馬爾克斯《百年孤獨》18、海明威《老人與海》19、亞當·斯密《國富論》20、高陽《胡雪岩全傳——煙消雲散》21、瑪格麗特·米切爾《飄》22、尼·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》23、吳承恩《西遊記》24、魯迅《吶喊》25、聖·德克旭貝里《小王子》26、李時珍《本草綱目》27、法布爾《昆蟲記》28、張愛玲《傾城之戀》29、《一千零一夜》30、塞萬提斯《堂詰訶德》31、卡夫卡《變形記》32、泰戈爾《吉檀迦利》33、巴爾扎克《歐也妮、葛朗台》34、莎士比亞《哈姆萊特》35、夏洛蒂·勃朗特《簡愛》36、曹禺《雷雨》37、亞歷山大·小仲馬《茶花女》38、但丁《神曲》39、弗洛伊德《夢的解析》40、川端康成《雪國》41、沈從文《邊城》42、威廉·福克納《喧嘩與騷動》43、列夫·托爾斯泰《復活》44、陀思妥耶夫斯基《罪與罰》45、老舍《四世同堂》46、米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》47、錢鍾書《圍城》48、瑪格麗特·杜拉斯《情人》49、王實甫《西廂記》50、喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》51、亨利·梭羅《瓦爾登湖》52、霍達《穆斯林的葬禮》53、冰心《冰心散文集》54、帕斯捷爾納克《日瓦戈醫生》55、李澤厚《美的歷程》56、塞林格《麥田裡的守望者》57、《伊索寓言》58、余華《活著》59、王小波《我的精神家園》60、史鐵生《我與地壇》
以上60種是比較著名的，我自己推薦比較好
I. 有什麼適合高中生拓展知識面的書籍值得推薦
高中生拓展知識面，最好按照自己的興趣以及學科拓展。
1，喜歡物理的話，《時間簡史》就很好，裡面很多知識是高中物理的考點，而且可以讓我們了解到更加深邃的物理知識。
2，喜歡生物的話，《生物素描》《細胞在工作》可以幫助我們了解生物知識以及細胞知識。
3，喜歡數學的話，《高等數學》肯定能滿足你對數學的好奇心...
高中的時候也可以看一些文學名家的作品，可以有效提高我們的知識面，還能提高語文成績。
J. 推薦一些能提高語文能力的書籍
暑假多去書店充充電，看看課外書，適量看一些作文選，因為作文選看多了反而會昏。我哥中學的時候語文也不好，他們老師讓他們在假期記日記，結果高一的時候我哥成績有很大提升。記日記不能當做是一種負擔，要每天都記，堅持下去。關於這一點你可以參考冰《陶奇的暑假日記》來看。
至於閱讀還是要靠寫為主，光看不行，建議每一本不太厚的閱讀做做。
讀名著固然好，可是自己首先要對名著感冒，名著需要精讀，對名著不感冒的人往往在最後會產生厭煩情趣。
這就是我的見解了，希望有用.