① 九年級英語知識點
九年級英語 Unit 11知識點 人教新目標版
③由if , whether 引導 表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)
I don』t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韋華是否喜歡魚。
④由連接代詞、連接副詞(疑問詞) 引導 表示特殊疑問意義
Do you know what he wants to buy? 你知道他想要買什麼嗎？
⑤從句時態要與主句一致：當主句是一般現在時，從句根據情況使用任何時態
He says (that ) he is at home. 他說他在家裡。
I don』t know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wants to know if I have finished my homework. 她想要知道我是否已經完成了我的作業。
Do you know when he will be back? 你知道他將會什麼時候回來？
當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(一般過去時,過去進行時，過去將來時，過去完成時)
He said (that) he was at home. 他說他在家裡。
I didn』t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已經完成了我的作業。九年級英語 Unit 13知識點 人教新目標版
bit too careful of your health？你對個人的健康難道不是有點過於小心了嗎？Look out！There』s danger ahead.當心！前面有危險。
2. At times an ad can lead you to buy something you don』t need at all.有時廣告可能導致你買你根本不需要的東西。
疑點：at times= sometime，是副詞性短語，表示事物發生的頻率。如：He is late for school at times.他有時上學遲到。
難點：1)對含有at times的短語進行提問時，用How soon，如：How soon does he go to school late？At times. 2)句中lead意為「使得、導致」，常用於短語lead sb. to do sth.「導致某人做某事」如：What leads you to think so？
3.Soft lighting makes people look good，but it make food look bad.柔和的光線使人的臉色看上去很好看，但使食物看起來很難看。
疑點：look good/bad意思為「外表的顏色看起來好看/難看」，如：The traffic accident made him look bad.
難點：look fine/ well指看起來身體健康，如：You look better today than yesterday.你今天看上去比昨天好多了。
4. It makes me want to join a clean-up campaign.這讓我想加入一次清掃大運動。九年級英語 Unit 15知識點 人教新目標版
nt意為「發明」，即創造出以前從未存在過的東西。
Edison invented the electric lamp.愛迪生發明了電燈。
Radio had just been invented then.那時無線電剛剛發明出來。
◎find意為「找到」，側重於找到過去丟失的人或物，但有時也表示憑經驗或偶然發現了一種東西。
Today, corn is found all over the world.今天，全世界都有了玉米。
She found him a very good pupil.她發現他是個非常好的學生。
◎有時find和discover可以互相替代，意思相同。
His notebook was found/discovered in the desk.他的筆記本是在課桌里找到的。
2. Some of the swamps have become polluted. (P119)一些沼澤地受到了污染。
have become polluted 中的become是連系動詞，polluted是過去分詞。這種「系動詞+過去分詞」結構，意思上也接近被動語態。
The slodier got wounded(接近were wounded)in the battle.這幾名戰士在這場戰斗中受了傷。
A few minutes later, the ground became/was covered with snow.幾分鍾後地上盡是雪。
3. They provide homes for many endangered animals... (P120)他們為許多瀕臨滅絕的動
疑點：注意join的用法：(1)join加入軍隊，政黨，組織等，成為其中一員。 如：The next year he joined the union.第二年他加入了工會。(2)join加入某人，並一起進行某項活動。如：She joined her husband in his study.她與她的丈夫一塊從事他的研究。
難點：與join意思相近的短語take part in也表示「參加……」，take an active part in積極參
Did you know when he would be back? 你知道他將會什麼時候回來？
2. get v. 得到、買、到達； 3. make a telephone call 打電話
4. save money 省錢、存錢
5. ①問路常
② 英語九年級下冊第五單元重點短語百度知道
英語（English），屬於「印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支」。根據以英語作為母語的人數計算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟和許多國際組織和英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變為多元，語法從「多屈折」變為「少屈折」，語音也發生了規律性的變化。
③ 初三英語知識點
Each與every雖然都有「每個」的意思，但二者含義及語法功能不同。例如，each既可用作形容詞，又可用作代詞，every只能作形容詞；用作形容詞作定語時，each更強調個人或個別，every表示「每個」之意，含有「全部」之意味，等等
Either 是指其中的一個。例如，Either is ok是指哪個都行；
Neither 和Either用法一樣，但是表否定，Neither is OK是指哪個都不行。
Either和Neither用單數；
Both是指兩個人的「都」，例如Both are OK，是指都行，但對象必須是兩個。All are OK，是指都行，對象必須是三個或以上。
no one 表示的意思和Neither差不多。On one is OK是指都不行，None似乎不這么用，它一般不做主語，而是用於表示數量。例如別人問有多少個，回答曰：None。就是沒有。
Any表示任意一個，意思和Either有點像，但Either一般依賴於上下文，就是上文裡面指定的那些個任意一個都可以，而Any可以隨意泛指，就是不指定，隨便哪個都行。
see,hear,watch它們後面常跟動詞原形(表示那動作的整個過程都見到了;後跟doing形式,則表示當時的一舜間的動作).
只能在被語態中,那後面才能跟to do形式,
feel是感觀動詞,加adj:
feel like後加doing
④ 九年級英語全冊的各單元重點知識點總結
九年級英語第一單元知識點歸納
1.break a world record 打破世界記錄
2.get a gold medal 獲得金牌
3.with a time of … 用…時間
4.at the same time 同時
5.up and down 上上下下
6.set a world record創造世界記錄
7.as fast as possible 盡快
8.believe in sb 信任某人 believe sb 相信某人的話
9. make sb proud使某人感到自豪
10. give up 放棄
11.be able to do sth能夠做某事 be unable to do 不能做某事
12. at the age of … 在…歲的時候
13.catch up with 趕上
14. none of 一個也沒有
15.fall off 掉下
16.do one』s best 盡某人的努力
17.the others 別的
九年級英語第二單元知識點歸納
1. take turns 輪流, 交替
2. hold a world record 保持世界記錄
3. be located in / on …位於
4. be proud of 以…自豪
5. on average 通常
6. on record 記載下來有
7. four times as --- as --- 是…四倍
8. think of 想出
9. find out 了解, 找出
10.some more 更多一些
11.try to do sth 試著去做某事
12.all over the world 遍及全世界
13.be full of 裝滿
14.it』s + adj.+ for sb to do sth 對某人干某事怎麼樣
15.it』s time for sb to do sth 某人該干某事了
16.such as 例如
17.take part in 參與
18.that』s very kind of sb to do sth某人做事太好
九年級英語第三單元知識點歸納
1.pay …for… 付錢, 賠償
2.make money 掙錢
3.something to eat 吃的東西
4. what』s the price of … 價錢是…
5. get up 起床
6.be hard to do sth 做某事難
7.come up to 到達
8.go over to 走過
9.give sth back to sb 把… 還給某人
10.do / deal with 處理
11.elementary school 小學
12.hold up 掛起
13.on the Internet 在互聯網上
14.what else別的什麼
15.hear of 聽說
16.set up 創建
17.have success in 在…取得成功 business hours 營業時間
18.any other 別的
九年級英語第四單元知識點歸納
1. wake up 醒來
2. what』s wrong with …怎麼了
3. get a cold 感冒
4. get dressed穿衣
5. be weak in 在… 薄弱
6. point to 指向…
7. ook up 查字典
8. out of breath 上氣不接下氣
9. miss school 沒去上學
10. take medicine吃葯
11. breathe through the nose通過鼻子呼吸的
12. must be 一定 表示推測 否定：can』be
13. stay healthy 保持健康
14. be different from 不同於…
15. be made from /of由…製成
16. be bad for對..有害
17. get a pain in …在…哪痛
18. dare to do sth 敢於做某事
19. think about 考慮
20. get married結婚
21. fall ill 生病
22. as soon as 一…就
23. the more, the better 越多越好
九年級英語第五單元知識點歸納
1. be famous for 以…而著名
2. learn sth from 從… 學到東西
3. be born in+地點 / on +時間：出生於…
4. not … until ….直到…才…
5. make a mistake 犯錯
6. so… that …如此…以至
7. so that 為了,以便
8. come up with 想出, 提出
9. in the 1960s 在二十世紀 六十年代
10. devote to do sth 致力於..
11. because of 因為
12. in one』s spare time 在空餘時間
13. it』s said that 據說
14. nothing but 除了…什麼也沒有
15. day after day 一天又一天
16. in a difficult situation 在困難情況下
17. talk about 談論
18. in the same year在同一年
19. give first aid 進行急救
20. make an example 舉例
21. in the Anti-Japanese War 在抗日戰爭中
22. die of 死於…
九年級英語第六單元知識點歸納
1.have an accident 發生事故
2.take care of 照顧
3.warn sb ( not ) to do sth 提醒某人(不)干某事
4. there 『s something wrong with …有毛病
5.stop sb from doing sth 阻止某人干某事
6.instead of 代替
7.long, long ago 很久以前
8.be careful 小心
9.it takes sb sometime/some money to do sth花某…時間/金錢干某事
10.from then on 從那時起
11.don』t have to do sth 沒必要做某事
12fall on the top of 掉在…上面
13. on the edge of 在…邊沿
14.hurt oneself 傷到自己
下冊
第一單元知識點歸納
1. know / learn …by heart 記住…背誦…
2. need to do sth 必須做某事
3. look / sound / feel / like …看/聽/感覺起來像…
4. think of 想起…
5. hear / see sb do / doing …聽/看某人干某事
6. start / end with….從…開始/以...結束
7. express oneself 表達自己
8. at the moment 此時
9. a set number of 一定數量的
10. either …or …或者…或者…
11. both …and 兩者都.
12. fill in 填入
13.look up 向上看. 查字典
14.another two 另外兩個
15.different kinds of 各種不同類型的
16.go ahead .向前 走吧 說吧 干吧
17.in the middle of 在…中間
18.be related to 與…有關
第二單元知識點歸納
1. combine …and ...和…結合
2. neither … or …既不…也不
3. the answer to the question：問題的答案
4. not only … but also…不僅…而且
5. the same as…與…一樣
6. divide sth in half 把某物分成兩半
7. no longer不再
8. had better ( not ) do sth 最好(別)干某事
9. play chess 下棋
10.say hello to sb 向某人問好
11.what if 如果…將會怎樣
12.generally speaking 通常來說
13.except for 除…外
14.for example例如
15.prefer… to 與…比較更喜歡…
16.prefer to do sth rather than do sth 寧願…而不願…
第三單元知識點歸納
1. be different from 不同於…
2. make a mistake 犯錯
3. pick up 拾起
4. be full of 裝滿
5. keep doing sth 保持干某事
6. point to 指向…
7. introce … to …把…介紹給…
8. eat up 吃光
9. as soon as 一…就…
10.talk about / with / to 交談
11.give sth back to sb 把某物還給…
12.have trouble with 在…遇到麻煩
13.face to face 面對面
14.at the end of在…的最後
15.in good Chinese tradition 按照中國的良好傳統
16.no problem 沒問題
17.never mind 別擔心
18.depend on 依靠 視情況而定
19.again and again 反復地
20.praise …for …因…表揚…
21.give sth back to sb 把…還給
22.given name 名字
23.family name 姓氏
第四單元知識點歸納
1. spend sometime/some money on sth：在某事上花費…時間/金錢
2. have a fight with sb和某人爭吵
3. be bad for對…不利
4. have / hold a meeting 開會
5. be angry with sb/sth=be mad at sb/sth 生某人/某事的氣
6. agree to do sth 同意做某事 agree with sb 同意某人意見
7. either of 兩個都
8. belong to 屬於
9. the student council 學生會
10.make a friend with sb 和某人交朋友
11.understand each other 相互了解
12.a number of 成員
13.the Garden of Eden 伊甸園
14.at last 最後
15.have a talk 談話
16.and so on 等等
17.to be honest 說實話
18.the Garden of Eden 伊甸園
第五單元知識點歸納
1. how do you feel about …= what do you think of 對…感覺如何
2. teach sb sth 教某人某事
3. knock on /at the door敲門
4. hang up 把…掛起
5. it』 time for …到…時候了
6. help yourself to sth 請隨便吃…
7. turn on /off 打開/關閉
8. hand in /out 上交/分發
9. would you mind doing sth 介意我做某事嗎
10. it』s very kind of sb to do sth 某人做事真是太好了
11.be / get ready for 准備做…
12.get sth ready 准備好某物
13.be different from 不同於…
14.not …at all一點也不
15.regard sth/sb as把某人/當作…
16.from now on 從現在起
17.three percent of 百分之三
18.compare to /with 與…相比
第六單元知識點歸納
1. grow up 長大
2. be free 有空,自由
3. be busy doing 忙於做某事
4. at first 首先
5. graate from畢業於
6. up to 達到
7. pay attention to 注意
8. cut down 砍下
9. encourage sb to do sth 鼓勵某人做某事
10.make progress 取得進步
11.step by step 一步一步地
12.be worth doing sth 值得做某事
13.even if 即使. 縱然
14.get a chance to do sth 有機會干某事
15.as many as 230 million多達二億三千萬
16.leave for 起程去…
17.shout at 對…大聲喊
18.leave sb alone 讓某人單獨留下
19.spend one』s vacation 度過某人的假期
⑤ 九年級英語知識點有哪些
九年級英語知識點有：
1、 if 引導的非真實性條件狀語從句，即：虛擬語氣，通過動詞形式的變化來表示說話人對發生的動作或存在的狀態。所持的態度或看法的動詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的話不是事實，而是一種祝願，建議或是與事實相反的假設等。
2、If 引導的條件狀語從句分為真實和非真實條件句，非真實條件句應用虛擬語氣。如果要表示與現在或將來事實相反時，其虛擬語氣結構為：即：(從句)if +主語+動詞過去式(be 動詞用were)，一般過去時，(主句) 主語+would+動詞原形，過去將來時。
3、pretend to do sth. 假裝做某事。
4、be late for 遲到，如：I am late for work/ school/ class/ party。
5、a few 與 a little 的區別，a few 一些，修飾可數名詞，a little 一些，修飾不可數名詞兩者表肯定意義，如：He has a few friends. 他有一些朋友。There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。
6、few 少數的，修飾可數名詞few 與 little 的區別，little 少數的，修飾不可數名詞，兩者表否定意義，如：He has few friends. 他沒有幾個朋友。There is little sugar in the bottle. 在瓶子里沒有多少糖。
7、hundred, thousand , million, billion (十億)詞前面有數詞或several一詞時要不能加s ，反之，則要加s 並與of 連用，表示數量很多。如：several hundred/ thousand/ million/ billion people 幾百/千/百萬/十億人，hundreds of trees 上百棵樹。
8、what if + 從句 如果…怎麼辦，要是… 又怎麼樣，如：What if she doesn』t come? 要是她不來怎麼辦?What if LiLei knows? 如果李雷知道了怎麼辦?
9、 add sth. to sth. 添加…到…如：I added some sugar to water. 我把糖添加到水裡。
⑥ 九年級英語知識點有哪些
1.連詞是一種虛詞，它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。
2.常見的連詞：
and(和，與；而且；於是，然後；因此）。
but(但是；通常用not...but...不是…而是;可是，然而；表示驚訝，不同意等－-喔，哇；用來加強語句重復部分的語氣一定；用來引入新話題那就；常用於否定句而不，若不；用於含doubt,question等字的否定句中相當於that--對於）。
or(或者，還是；用於否定句或問句也不；否則，要不然；也就是說，換言之）。
nor(用在neither之後也不；用在no,not,never之後－-也不；用在句首，句子需倒裝也不）。
so(因此，所以；因而，從而）。
yet(可是，卻，然而）。
for(因為，由於）。
both…and(既又;不但而且）。
not only…but also(不但，而且）。
either…or(不是就是；要麼要麼）。
neither…nor(既不也不)。
3.並列連詞：
①and與or;②both…and兩者都；③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且；④neither…nor意思為＂既不……也不……＂謂語動詞採用就近原則，與nor後的詞保持一致。
4.轉折或對比連詞：
①but表示轉折，while表示對比。②not…but…意思為＂不是……而是……＂。
⑦ 九年級人教版英語第5單元、第八單元知識點整理（要全面一點的）
Unit 8一、短語
1. clean up 清掃
2.give out 分發，發放
3.cheer up=make…happier 使...高興，使...振作
4.after school study program 課外學習班
5.come up with=think up 提出，想出
6.put off(doing sth) 推遲(做某事)
7.write down 寫下，記下
8.put up 張貼
9.hand out 分發，發放 = give out
10.call sb up 給某人打電話 = ring sb up = give sb a call/ring = call/ telephone sb = make a telephone call with sb
11.ser up=establish 建立
12.be home to sb 是某人的家園
13.volunteer one』s time to do sth 自願花時間干...
14.put…to use… 把...投入使用 15.elementary school 小學
16.plan to do sth 計劃干...打算干= plan on doing sth
17.coach a football team for kids 訓練少年足球隊
18.start a Chinese History club 開辦一個中國史俱樂部
19.run out of 用完，耗盡
20.take after 在性格或長相方面與父母相象
21.fix up 修理
22.give away 捐贈
23.be similar to 與...相似
24.ask for 索要
ask sb for sth 向某人要某物
25.a call-in center for parents 家長熱線
26.hang out 閑盪
27.put up signs asking for singing jobs 張貼尋求唱歌工作的廣告
28.run out of money for singing lessons 學唱歌的錢用完了
29.disabled people 殘疾人
30.for sure 確實如此，毫無疑問
31.fill…with... 用...填充...
be filled with = be full of 被裝滿了...
32.help...out 幫助...做事，解決難題（擺脫困境）
33.a specially trained dog 一隻經過特殊訓練的狗
34.train sb to do sth 訓練某人干... 35.fetch my book 去把我的書拿來
36.part of speech 詞性
二、重點知識
1．You could give out food at a food bank. (P60)你可以在食品供應站分發食品。
give out在這里是「分發」，「散發」的意思。
Our English teacher gave out the examination papers when the bell rang.
我們的英語老師在鈴響的時候分發試卷。
◎另外一個意思為「用完」，「消耗盡」。
After a week their food supplies gave out. 一周之後，他們的食物供應用完了。
◎還有一個意思為「發出」，「送出」。
The sun gives out a lot of heat. 太陽能發出熱量。
2．He looks sad. Let』s cheer him up.(P61)他看上去很傷心。我們去幫他振作起來吧。
cheer up sb或cheer sb up意為「（使某人）高興起來，振作起來」。如果是代詞做賓語，則將代詞放在中間。
Cheer up! The news isn』t too bad. 不要發愁啦，這消息不錯嘛！
He took her to the ballet to cheer her up.
他為了使她高興起來，便帶她去看芭蕾舞。
3．This volunteer work takes each of them several hours a week, so it is a major commitment. (P62)這份義工每周花了他們每個人好幾個小時的時間，所以這是一個重大的貢獻。
(1)each of them是指「他們中的每一個」。如果做主語，則謂語動詞用第三人稱單數形式。
知識拓展
each與every的用法
◎each指一個整體中的每一個，強調個體；every著重於全體的總和，強調整體。試比較：
Each has a different book. （強調各有不同。）
Here every child at the age of six can go to school. （側重整體，無一例外。）
◎each可作形容詞及代詞，而every只能作形容詞，但可與-one，-body，-thing等構成復合代詞。
◎each用在代詞或復數名詞前要用介詞of連接，如each of them, each of the boys; every不能直接跟of連接，如不可以說every of them，而要說every one of them或each of them。
◎every還可以表示「每隔」，後接基數詞加名詞，如every four weeks, every three months等，此種結構中的every不能用each代替。
She had a rest every fives minutes. 她每隔5分鍾就休息一會兒。
魔力糾錯
①街道兩旁有許多商店。
誤：There are many shops on every side of the street.
正：There are many shops on each side of the street.
魔力解析
each可以用來指兩個或兩個以上的人或物，但是every卻總是指三個或三個以上的人或物，不能指兩者。
4.Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do. (P62)我不僅對幫助別人感到很滿足，而且我還漸漸地花時間做自己喜愛做的事情。
(1)not only ... but also (also可省略)是「不但……而且……」的意思，當置於句首時，not only後面從句的主謂要倒裝，但but （also）後面的主謂不用倒裝。
Not only has he been to Canada, but (also) he knows some Canadians.
他不僅去過加拿大，而且還認識許多加拿大人。
Not only did he teach at school, but (also) he wrote novels.
他不僅在學校里教書，而且還寫小說。
Not only…but (also)… 接兩主語時，謂語動詞隨後面的主語人稱和數的變化 也就是就近原則 如：
①Not only Lily but (also) you like cat. 不僅莉莉而且你也喜歡貓。
②Not only you but (also) Lily likes cat. 不僅你而且莉莉喜歡貓。
常見的就近原則的結構有：
Neither… nor…即不…也不… (兩者都不)
Neither you nor I like him. 我和你都不喜歡他。
Either… or… 不是…就是… (兩者中的一個)
hand in「面交」，「上交」。
The students are handing their papers in.學生們在交試卷。
10. The strategies that he came up with worked out fine. (P64)他想到的那些辦法獲得了成功。
(1)這是一個由that引導的定語從句，先行詞是前面的strategies。動詞短語worked out在這里作主語the strategies的謂語，意為「產生結果，發展為，結果是……」，後面不可接賓語，主語也不用「人」來充當。
I wonder how their ideas worked out in practice.
我很想知道他們的想法在實踐中取得了什麼結果。
We didn』t plan it like that but it worked out very well.
我們原不是那樣計劃的，但結果卻很好。
知識拓展
work out的其它用法
It was the best solution that he was able to work out at this time.
這是他這時能想出的最好的解決辦法了。（想出）
I can』t work out the meaning of this poem. 我理解不了這首詩的意思。（理解）
Have you worked out this math problem? 你已經算出這道數學問題了嗎？(算出)
短語鏈語
◎work on意為「從事」。
Professor Green is working on a new book. 格林教授正在寫一本新書。
He is working on a maths problem. 他正在算一道數學難題。
◎work on後面無賓語時，表示繼續工作。
It』s very late, but they were still working on.
時間很晚了，但他們仍然在繼續工作。
(2)fine在這里是副詞，可與well替換，意思是「好，順利」。
The machine works fine. 這台機器運行很好。
Sam is doing fine in his new business.
薩姆在他的新業務中一切進展順利。
11.Who has filled my life with pleasure. (P66)……使我生活充滿快樂的人。
(1)本句中的fill...with...表示一個動作，意為「用……裝滿……」，其主語通常是人。
He filled the bag with books. 他在書包里裝滿了書。
Please fill the bottle with milk. 請將瓶子裝滿牛奶。
知識拓展
be filled with表示一個狀態，意為「裝滿了……」，相當於be full of，其主語通常是人或物。
The room was filled with smoke. 房間里濃煙彌漫。
Her eyes were filled with tears. 她眼睛裡充滿了淚水。
(2)pleasure意為「高興，快樂」，是不可數名詞；表示「樂趣，高興的事」時是可數名詞。
Reading gives me great pleasure. 讀書給了我很多快樂。
It is one of my greatest pleasures. 它是我最大樂趣之一。
◎在口語中It』s pleasure. 是回答感謝的客套語。
—Thank you for your help. 感謝你的幫助。
—It』s a pleasure. 不用謝。
特別提示
◎pleased是形容詞，意為「自己感到高興的，欣喜的，滿意的」，指以任何方式表現出來或未表現出來的滿足與快樂，在句中常用作表語，其主語為人。
The two friends were very pleased to see each other again.
這兩個朋友非常高興再次見面。
I was pleased that the manager had decided not to be angry with me.
使我高興的是經理已經不再生我的氣了。
◎pleasant也是形容詞，表示「使人感到愉快／滿意」，一般用作定語，如主語是物，也可以用作表語。
It』s pleasant weather today. 今天的天氣令人愉快。
It』s very pleasant to sit down after standing for hours.
站了幾小時後坐下來很舒服。
◎please是動詞，表示「（使）高興，滿意，愉快」。
Does the cloth please you? 這布料合你的意嗎？
12. Because I can』t use my arms or legs well, normal things like answering the telephone, opening and shutting doors, or carrying things have always been difficult for me. (P66)因為我不能靈活地使用我的手和腳，像接電話、開關門、拿東西這樣的事情對於我來說都很難。
(1)本句中的shut意為「關」，在許多情況下可以與close互換，只是後者語氣較弱，如close the door關門（也可能指半開半閉），shut the door關門（指把門關緊）。
That shop shuts at eight pm. 那家商店八點鍾關門。
He closed his speech with a funny joke. 他用一個有趣的笑話結束了演說。
◎當表示「關閉公路，鐵路或交通工具」或作「結束」講時，只用close。
They have closed the road for thick fog. 由於大霧，那條公路被關閉。
特別提示
turn off用來表示「關閉」有開關的東西，如收音機、電視、煤氣、水龍頭等。
Please turn off the light when you leave the lab.
在你離開實驗室前關掉燈。
Make sure the gas is turned off before you go to bed.
確保上床前把煤氣關掉。
(2)本句中的carry意為「搬運，攜帶」，不表示帶到什麼地方，而攜帶的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。
She carried a baby in her arms. 她懷里抱了一個孩子。
He was carrying a wooden box on his shoulder.他扛著一個木箱。
特別提示
在後面「Lucky! Fetch my book.」一句中出現的fetch相當於go and bring back，意為「取來，接來」，表示一往一返。
Let』s fetch some water. 咱們去打點水來。
People had to walk many kilometers in order to fetch wood.
為了取木料，人們不得不走許多公里路。
⑧ 人教新目標九年級英語1至15單元知識點誰能告訴我
How do you study for a test?
[教學目標]1.談論如何學習英語。(talk about how to study English)
2.學慣用 「動詞+ by + doing」表示 「方式、方法。」(by doing)
3.復習現在完成時。(have/has + done)
4.復習提建議的方法。(What about…? Why don't you…?)
5.學習一些重點片語。(key phrases)
[單元內容概述] 一.單詞。
1.名詞類:pronunciation,voice,skill,grammar,comma,challenge,sentence,learner,speaker,solution,secret,
term, service, status, symbol, expert, tune,
2.動詞類:memorize, frustrate, add, pronounce, complete, ring, impress,
3.形容詞類:specific,frustrating,excited,spoken,native,mobile,ashamed,old-fashioned,outdated,
fashionable, latest, embarrassed, main
這些詞都是四會詞彙,所謂四會詞彙就是:一會讀音、二會拼寫、三會意思、四會用法。
e.g. excitedget excited adout對…感到很興奮
4.副詞類:aloud, differently, quickly, slowly, fast, actually, easily,
[重點片語](Key Phrases)二.片語
1.not at all 一點也不 2.end up(doing) sth 結束做某事
3.make mistakes 犯錯 4.later on 後來
5.be afraid to do 害怕做某事 6.laugh at 嘲笑(某人)
7.take notes 作筆記 8.enjoy doing sth 喜歡做某事
9.make up 組成 10.mobile phone行動電話,手機
11.on one's way to在某人去某地的路上 12. be shamed of因…感到慚愧
13.behind the times過時的,老式的14. turn off 關掉(電視、收音機、電燈等)
15.worst of all最糟糕的是 16.fit in with sb 與某人相處融洽
17.native speaker 說本族語的人 18.begin with 以…開頭
19.the best way to do…做某事最好的辦法 20.write down 寫下,記下
21.once more又一次,再一次 22. first of all 首先
23.give up 放棄 24.think about 考慮
25.at the time 當時 26.make sb do sth 使某人做某事
27.send fast / short messages 發快/簡訊 28.status symbol 身份的象徵
29.spend … on sth在…花費(時間,金錢) 30.if… or not 是否
31. be with sb 與某人在一起 32.get excited about 對…感到激動
三.句型
1.How do you study for tests? Well, I study (by working) with my classmates.
2.(Have) you ever (studied) with a group? Yes, I have. I'(ve learned) a lot that way.
3.I don't have a partner to practice English with. May be you (should join) an English club.
4.(What about) reading aloud to practice pronunciation?
5.(Why don't) you join an English language club?
後面的3、4、5句都是表示提建議的方法。
[重、難點講解]一.重點詞彙
1.voice n.說話聲;聲音(the sound that are made when people speak or sing)
e.g. He spoke in a quite (loud / angry / kind) voice. 他悄聲/大聲/生氣/友好地講話。
The little girl has a very sweet voice.那個小女孩聲音甜美。
We could hear the children's voice in the garden.我們能夠聽見花園里孩子們的說話聲。
He's got a good voice; he sings well.他嗓音好,歌唱得好。
◆注意:voice ;sound 與 noise 的區別:
(1)sound「聲音; 響聲」指各種各樣的聲響。(可數名詞)例如:
While I worked in my room, I heard a strange sound in my house.
當我在房間里工作的時候,我聽見房間里有一種奇怪的聲音。
When she woke, her ear caught the sound of knocking.她醒來時聽到了敲門聲。
There was a sound on footsteps on the staircase outside.外面樓道上有腳步聲。
(2) noise 聲音(可數,不可數)Don't make so much noise! 別吵!
The noise of traffic kept him awake.車輛的嘈雜聲使我怎麼也睡不著。
We could not hear them because of the noise from the factory.
因為工廠的噪音,我們聽不見他們在說什麼。
voice人說話聲;聲音sound聲音; 響聲,各種各樣的聲響。(可數名詞)
noise聲音(尤指噪音)(可數,不可數)
2.frustrate v.使失望;使沮喪;使厭煩
e.g. He hoped to set a new record, but(was frustrated)by bad weather.
他本希望能創造新記錄,但因天氣惡劣而未果。
The bad weather (frustrated) all our hopes of going out.
惡劣的天氣使我們外出的希望落空。
Marry (was frustrated by) the failure of the English examination.
英語考試未及格使瑪麗很失望。
frustrate使失望;使沮喪;使厭煩frustrated、frustrating是相應的形容詞。
●frustrating adj 令人沮喪的;令人失望的(通常修飾事物)
All this is rather(frustrating).所有的這一切都很令人失望。
I found it(frustrating)that I can't speak other language.我不會說別的語言,感到惘然若失。
●frustrated a.感到灰心的,感到沮喪的 (通常修飾人)
e.g. I felt frustrated at that time. 那時我覺得很沮喪。
frustrated感到灰心的,感到沮喪的(通常修飾人)
frustrating令人沮喪的;令人失望的(通常修飾事物)
◆類似的還有:
interesting令人感興趣的 interested 感興趣的
disappointing令人失望的 disappointed 感到失望的
boring 無聊的 bored 感到無聊的
exciting令人興奮的 excited 感到興奮的
worrying 令人擔心的 worried擔心的;著急的
surprising 令人吃驚的 surprised驚奇的;驚訝的;詫異的
mbarrassing 令人困窘的 embarrassed窘的;尷尬的;局促不安的
3.impress v.使感動;給…深刻印象;使印象深刻
e.g. The visit to Shanghai(impressed)me a lot.上海之行給我留下了深刻印象。
My father impressed on me the(importance)of hard work.我父親使我銘記勤勉的重要。
4.by 的用法◆by是介詞,表示通過…方法或途徑的意思,譯成「靠,通過」,後面可加名詞或名詞短語。
e.g.The house was destroyed(by fire).房屋被火燒毀了。
travel(by air /land/sea).航空(陸路,航海)旅行
go(by train /boat/ bus)乘火車(船,公共汽車)去
shake sb.(by the hand)和某人握手
I study English(by watching English movies).我通過看英文電影學英語。
by後面加名詞如:by fire、by air、by sea、by train、by bus或名詞短語by the hand或動名詞by watching
◆另外,by作為介詞的意義有很多,我們也已經學過一些用法,總結如下:
(1)在…旁邊,靠近 e.g.There is a power station by the river.河邊有一個電廠。
(2)沿著,經由 e.g. come by the highway 由公路來
(3)由於 e.g. by mistake 由於差錯
(4)被,由 e.g. some articles written by Lu Xun. 一些由魯迅寫的文章
(5)表示面積 e.g. a room 5m by 4m一間長五米、寬四米的房間
(6) 逐批 e.g. one by one 一個接一個
5.end up (doing sth) 終止(做某事),結束(做某事)
end up後面接動名詞短語,相當於finish doing sth
finish doing sth表示結束做某事,事情已完成
e.g. When we practice speaking English,we often end up speaking in Chinese.
◆要注意它與stop doing sth 的區別:
stop doing sth指停止做某事,有可能是暫時的,不久還會繼續下去。
e.g.We had to stop singing because somebody knocked at the door因為有人敲門,我們不得不停止唱歌。
◆另外,end up with…以…而告終,後面加名詞或動名詞
e.g. The party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
6.fit in(with).(和…)相處融洽; 使適應;(與…)一致
e.g.The picture doesn't(fit)in here. 那幅畫不適合掛這兒。
He doesn't(fit in)with their other friends.他和其他的朋友相處得不好。
We must(fit in)our plan with yours.我們必須使我們的計劃和你們的一致。
Your ideas(fit in with)mine.你的想法和我的一致。
The house(fits in)beautifully(with)its surroundings.這房子和周圍的環境十分諧調。
7.get excited 變得興奮
get是系動詞,get+ adj./過去分詞, 有「(逐漸)變得…」的含義
e.g. get mad 生氣get annoyed生氣; 惱火
get lost 迷路get interested變得感興趣
get worried 擔心get married結婚
這些都是get加上形容詞或加上過去分詞,以過去分詞形式的形容詞。
get tired變得疲勞get old變老
get clear 變得清晰了get amazed 變得異常驚訝
The long journey got the children all tired.長途旅行使得孩子們疲憊不堪
注意get加上adj或以過去分詞出現的形容詞的含義。
二.重點句型1.He thinks(studying grammar)is a great way to learn a language.
他認為學習語法是一種學習語言的極好的方法。
studying grammar在這個句子當中是充當is a great way to learn a language的邏輯主語。
動名詞即動詞V-ing形式,相當於名詞。在句子中可做主語,賓語,表語等。
(e.g.)I think that(doing lots of listening practice)is one of the secrets of learning.
doing lots of listening practice 是動名詞短語,作從句中的主語。
listening做定語,修飾 practice
在賓語從句中doing lots of listening practice是主語,listening修飾 practice。
(2)I am enjoying(learning English).(動名詞短語做賓語)
(3)(Seeing)is(believing).眼見為實。(seeing做主語,believing做表語)
2.I don't have a partner to(practice)English(with).我沒有一個可以一起操練英語的搭檔。
◆在英語中,很多介詞放在句末時,都不可以省略,否則,句子結構不完整。又如:
I don't have a partner to practice English(with)這個with不能省,則句子結構不完整。
e.g.I don't have a friend to talk(with).句中with不能省。
I don't have a friend to tal kwith.我沒有朋友可以聊天，可以交談。
I want to find a room to live(in).我想找間房子住。這里的in不能省掉。
This is just the book I'm looking(for).這正是我找的那書本。
同樣的for不能省掉。
所以大家要注意介詞是不能隨便省略的。
二.語法1.如何提建議◆提建議的有以下種種:
(What about)listening to cassettes?(What about…?)
You(should)read English aloud. (You should…)
Listening(can)help you. (can…)
(Why don't you)join an English language club to practice speaking.(Why don't you…?)
(Would you mind)remembering new words by flashcards?( Would you mind…?)
(Please try to)talk with your friends in English as much as possible.(Please try to…)
(Why not)go out with English-speaking friends. (Why not …)
(You'd better)practice English every day.(You'd better…)
常見的提建議的方法有:What about do sth?、Why not do sth、Why don't you do sth?、
You'd better do sth、Would you mind do sth?
2.By + V-ing 表示「方式、方法」
eg.He makes a living by fishing.他靠打魚為生。
I improved my English by listening to pop songs.我通過聽流行歌曲而提高我們的英語。
◆主意下面表示學習英語方法的目標句型:—How do you study English?
—I study English by listening cassettes.
by studying with a group.by watching English programs on TV.
by enjoying English songs.by taking part in English classes after school.
by getting an English tutor.by reading English magazines and newspaper.
by surfing the Internet.by making flashcards.
by reading the textbook.by asking the teacher for help.
by making vocabulary lists.by taking notes carefully.
by having the English class carefully.by finishing my homework seriously.
Unit 1 I used to beafraid of the dark.
【教學目標】(Talk aboutwhat youused to be likeandhow we've changed)
·談論自己的過去及現在的變化
(Practise using thetarget language.)·練習使用本單元的目標英語
(Review the PastTense)·復習一般過去時
In this unit we willtalk about what weused to be like.Everyone has a lot ofold stories.
Every day we aregrowing up.And a lot of changeshave happened to us.
Therefore sometimeswe'd like to talkabout our past.
Through learning thisunit, we can talkmore about ourselvesin a proper way.
【單元內容概述】一、單詞1.名詞類:dark,spider,insect,mark,emotive,expression,code,kiss.
2.動詞類:sure,terrify,seek,type,seal,indicate,comprehend,consist,describe.
3.形容詞類:dark,on,bored,secret,4.副詞類:right,mostly,sideways.
二、片語和短語(Key Phrases) 1.used to過去常常
2.be terrified of害怕…;恐懼…3.in the past fewyears在近幾年
4.be made up of由…組成 5.sound like聽起來像
6.go right home立刻回家7.can't stop doingsth.禁不住做某事
8.instead of代替,而不是9.make faces做鬼臉
10.consist of由…組成11.come from 來自於…
12.stand for代表,代替13.face to face面對面
14.such as例如15.worry about擔心
16.on the swim team在游泳隊17.play the piano彈鋼
18.chat with和…聊天19.miss the old days懷念舊日子
20.these days最近21.take sb…to do sth花費某人(多長時間)做某事
三、交際用語1.A:Mario used to beshort.(used to…)B:Yes,he did.Now he's tall!
2.Girl:Hey,Steve!Overhere!Don't youremember me?Boy:Oh,wow!You're Paula,aren't you?
(反意疑問句)Girl:That's right.Boy:But you used tobe really quiet,didn't you?
(反意疑問句)Girl:Yeah.I wasn'tvery outgoing.
Boy:No,you weren't.But you were alwaysfriendly.Wait a minute!
Did you us to playthe piano?Girl:Yes,I did.But now I'm moreinterested in sports.
I play soccer andI'm on the swimmingteam.Boy:Wow!People surechange.
3.A:I used to eatcandy all the time,Did you?(簡略式疑問句)
B:Yes,I did.I used tochew gum a lot.A:Did you?B:Yes,I did.
4.A:Did you used to be afraid of the darkB:Yes,I did.
A:Are you stillafraid of the dark?B:No,I'm not.How about you?
A:Me?Oh,yes!I'm terrified ofthe dark.B:So,what do you doabout it?
A:I go to sleep withmy bedroom light on.(with+O+OC)
【重、難點講解】一、重點詞彙
1.mostly adv.大多數地,大部分,主要的(=almost all,generally 幾乎全部,大多)
e.g.I spend my freetime mostly watchingTV.我閑暇時大多在看電視.
There are only 7girls in our PE class,so the class ismostly boys.
在我們體育班僅有7個女孩,因此這個班大多數是男生。
2.right adv.立即;馬上(=right away;at once)
right 在本單元用作副詞,修飾動詞。例如:Come right in.快進來。
I'll be right there.我馬上到那裡。He would come rightback.他會立即回來。
I'll come right down.我馬上下來。I'll go right aftersupper.我吃完晚飯就馬上走。
·注意:right用作副詞時還有其他的含義。例如:You didn't spell theword right.(對,正確地)
This telephonedoesn't work right.(合適地,順利地)
Go right on and youwill see the housein the corner.(一直地,直接地)
The bullet(子彈)went right throughhis arm.(完全地,徹底地)
3.used to 過去常常;以前常常(僅用於過去式)
「used to+ 動詞原形」這一結構表示過去的習慣(過去經常反復發生的動作)或狀態(現在已不復存在),
只有一種形式,即過去式,用於所有人稱。否定形式為used not to.疑問式為Used you to…?Used he to…?等
例如:①I used to walkalong the road aftersupper.我過去常常在晚飯後沿這條馬路散步。
②He used not to likePeking opera,but nowhe's very found of it他過去不喜歡京劇,但現在非常喜歡。
·注意:used to的讀音,讀作/'ju:stu/,而不讀/'ju:zdtu/。
現在大多數人在口語中或不太正式的書面語中對否定式和疑問式常使用與do連用的形式。
例如:①I didn't usedto like skating,butnow I like it verymuch.
我過去不喜歡滑冰,但現在很喜歡。
②Did you use to livein Shanghai? 你過去住在上海嗎?
③There used to be achurch here,didn'tthere?以前這里有一座教堂,是不是?
·另外,含有used to的句子的反意疑問句一般不用usedn't+主語(見上面例③)。
又如:He used to livein Shanghai,didn't he? Yes, he did./No, he didn't.
4.be terrified of害怕(=be afraid of)be terrified of後面通常接名詞或動名詞。
例如:①I'm terrifiedofthe dark.(名詞)
②The old lady wasterrified ofcrossing such a busystreet.(動名詞)
二、重點句型1.I go to sleep withmy bedroom light on.
·with+O+OC即with後接賓語和賓語補足語,其中賓語補足語補充說明賓語的狀況。
OC可以是形容詞、副詞、介詞短語、過去分詞、現在分詞、不定式等。
①with+O+adj.eg.I like to sleepwith windows open.(形容詞)
②with+O+adv.eg.Anderson waslying on the bedwith all his clotheson.(副詞)
③with+O+介詞短語eg.We sat on the dryglass with our backto the wall.
He was asleep withhis head on his arms.The teacher came inwith a book in hishand.
He said goodbye withtears in his eyes.Mr Brown is talkingwith Bob with hishands in his pocket.
④with+O+過去分詞eg.All the afternoonhe worked with thedoor locked.
You cannot go out toplay with the workunfinished.
⑤with+O+現在分詞eg.I won't be ableto go on holiday withmy mother being ill.
⑥with+O+不定式So in the afternoon,with nothing to do,I went on a round ofthe bookshops.
With five minutes togo before the lasttrain left,we arrivedat St.Pancras.
I can't go out withall these dishes towash
2.Before I startedhigh school, I usedto spend a lot oftime playing gameswith my friends,…
spend是動詞,意思是「花費(錢,時間)」,或「度過」
下面是常用的兩種結構:·sb.spend time(money)on sth.·sb.spend time(money)in doing sth.
e.g.①Every day Ispend two hours onhomework.
②Mary spent a lot ofmoney on her new car.③He will spend hisholidays traveling.
④He spent ninetyminutes in workingout the mathsproblems.
·注意上面①、④兩個例句均可以用It takessb. some timeto do sth.結構來改寫:
①It takes me twohours to do homework.every day.
④It took him ninetyminutes to work outthe maths problems
3.E-mail English isa new kind of Englishthat many people useto save time.
E-mail英語是一種新興的英語,許多人用來節省時間。
that many people useto save time是定語從句,用來修飾先行詞newkind of English
·注意:use to 與usedto的區別,二者後面都加動詞原形,但意義大不相同。use to用來做某事
e.g.Many students usethe dictionary tolook up new words.許多學生用字典查找生詞。
used to 過去常常e.g. She used to beafraid of dogs whenshe was young.她小的時候很怕狗。
save time節省時間save space節省空間save money攢錢
4.The first kind ismade up of the firstletters of otherwords.
These are calledacronyms.第一種是由單詞的首字母組成,被稱為首字母組合詞。
·在這兩個句子中,be made up of和arecalled都涉及到一個重要的語法現象——被動語態。
被動語態的結構:be+動詞的過去分詞。在英語中,有主動和被動兩種語態。
主動語態表示主語是動作的執行者,被動語態表示主語是動作的承受者。試對比:
He wrote the letter.他寫了信。說明:「寫信」的動作由主語「他」發出的為主動語態。
The letter waswritten by him.那封信是他寫的。
說明:主語「信」是動作「寫」的承受者,是被動語態。
e.g.His bike has beenstolen.他的自行車被偷走了。
English is spoken allover the world.全世界都說英語。
·說明:關於被動語態的詳細內容,將在第三單元講解。
·be made up of=consist of二者可以互換。
例如:This is mad upof/consists of threedifferent parts.這是由三部分組成的。
Society is made up of/consists of peoplewith widely differingabilities.
社會是有各種個樣不同能力的人組成。
5.Other acronyms areF2F which stands forface to face, CSL forcan't stop laughingand…
其他的首字母縮寫詞有F2F,代表face to face,CSL代表can't stoplaughing…
·which引導定語從句,修飾先行詞F2F·stand for表示「代表…」,
e.g.USA. stands forUnited States ofAmerica.Our flag stand forour country.
6.For example,8 sounds like –eat in great,so to save time,people write gr8.
比如,8聽起來象great中-eat的發音,因此為了節省時間,人們就寫成了gr8(來代表great).
to save time為了節省時間,動詞不定式做目的狀語
7.It's not justbecause they can'tcomprehend what itmeans.
這不僅僅是因為他們不明白(簡訊)的含義。
what it means是賓語從句,做動詞comprehend的賓語,意為「簡訊的意思是什麼」
·what 經常用來引導賓語從句、表語從句、或主語從句。
例如:I don't carewhat she thinks.Let me see whatyou've chosen.
He began to thinkwhat about just whathe would do.Remember what we arehere for.
This is what I'mgoing to do.
太多了 放不下了
⑨ 九年級英語知識點是什麼
九年級英語知識點有：
1、主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者。
2、被動語態由「助動詞be＋及物動詞的過去分詞」構成。人稱、數和時態的變化是通過be的變化表現出來的。現以teach為例說明被動語態在幾種常見時態中的構成。
3、含有情態動詞的主動句變成被動句時，由「情態動詞＋be＋過去分詞」構成，原來帶to的情態動詞變成被動語態後「to」仍要保留。
4、在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句一般放在先行詞的後面。
5、that既可以用於指人，也可以用於指物。在從句中作主語或賓語，作主語時不可省略，作賓語可省略。
⑩ 初三英語知識點（全部）
Unit1：by 的用法 by+v-ing
Unit2：used to be 是重點 意思是 「過去常常」
Unit3：被動語態 sb should be allowed to do sth 「某人應該被允許做某事
Unit4：虛擬語氣 If i were …，i would …
Unit5：sth belong to sb 某物屬於某人
Unit6：定語從句
Unit7：知識點多 忘了 ⊙﹏⊙
Unit8：put off+v-ing , work as, sw+adj
Unit9：被動語態 本單元重點單詞：invent，be invented ，inventor
Unit10：過去完成時 標志性詞語：by the time,realize
Unit11：賓語從句，注意從句的語序 和先行詞
Unit12：be supposed to 句型
Unit13:make sb do sth ,make sb adj
Unit14：現在完成時：have done結構
Unit15：各個單元都有一些 單詞表裡單詞的句型
ps:每個單元的標題很重要
過去常常做某事 used to do sth 習慣做某事 be used to doing sth 激光唱機 a CD player 輸入 put into 全神貫注於……中 put one』s heart into 想出、提供 come up with 拾起某物 pick up sth 向某人借某物 borrow sth from sb 把某物借給某人 lend sb sth/lend sth to sb 帶給某人知識 give sb knowledge 在校園內的室外 outside in the schoolyard 忘記要做某事 forget to do sth 忘記曾經做過的事 forget doing sth 第二天 the next day 上一周 last week 幾天以後 several days later 遲早 sooner or later 更糟糕的是 what be worse 為……而付款 pay for… 所借的書 borrowed books 在國外 be abroad 整理床鋪 make the bed 把某物歸還給某人 return sth to sb 從某人處得到某物get sth from sb 順手拿走、偷走 walk away with 鼓勵某人做某事 encourage ab to do sth Unit 2 水上運動 water sports 一天三次 three times a day 嘗試 have a try / want a go 遍及全世界 all over the world 許許多多、大量 a large number of 一年到頭，終年 all the year round 不管 no matter 放棄做某事 give up doing sth 放棄工作 give up one』s job 以沖浪為生 live to surf 看起來令人興奮 look exciting 因……而著名 be famous for 在A和B之間 between A and B 例如 for example 從那時起 ever since 打零工 a part-time assistant 休息一晚 have a night off 使某人舒暢（開心）make sb fit 樂趣無窮 such great fun 動身去某地 leave for sw. 一等獎 first prize 沖浪競賽 a surfing competition 奧林匹克運動會 Olympic Games 出差,因公 on business 時光飛逝，光陰似箭，日月如梭 (How) time flies! 迄今為止 so far 到某處旅遊 travel to sw. 試著做某事 trying doing sth 盡力做某事 try to do sth 一個十二歲的男孩 a 12-year-old boy / a boy of 12 實現 come true 走進、踏入 step into 減速 slow down 又過了兩個小時 another two hours 高度贊揚 speak highly of 因……感到自豪 be proud of doing sth / be proud to do sth 是…..的驕傲 be the pride of sb Unit 3 造紙廠 a paper factory 找出、查明 find out 傾倒, 倒入 pour… into 污水、廢水 waste water 害怕某事（物） be afraid of sth 害怕做某事 be afraid of doing sth 傳到某人耳中 come to one』s ears 將某物投入 throw sth in 將某物投入某處 throw sth into sw. 幫助做某事 help (to) do sth 保持城市整潔 keep the city clean 保護環境 protect the environment 綠化中國 Greener China 亂丟某物 litter / throw sth about 以……為根據 base on /be based on 在公共場所吐痰 spit in a public place 為干某事而做出(巨大)貢獻 make a (great) contribution to doing sth 砍伐 cut down 收垃圾的車 a truck collecting rubbish Unit 4 盡快 as soon/quickly as possible; as soon /quickly as one can 現在 right now 乘飛機旅行 travel by plane/ air 匆匆行程 a rushed trip 火車旅途 a train ride 打的前往 take a taxi to 卧鋪車箱 a sleeping car 四處走走 walk around 感到疲憊 feel tired 打牌 play cards 一直不斷干某事 keep doing sth 不斷老是做某事 keep on doing sth 為某人提供某物 offer sb sth 練習干某事 practise doing sth 很快睡熟了 fall fast asleep 持久 last long 持續一段時間 last for some time 旅行 go on a trip/ have a trip / be on a trip 拍照 take photos / pictures 趕快 hurry up 在某人一生中 in one』s life 留言 leave a message 沖洗, 顯影 come out Unit 5 過來、加油 come on 開家庭會議 have a family meeting 談論 talk about 去度假 go for a holiday / go on holiday 決定干某事 decide to do sth 潛水 scuba diving 在網際網路上 on the Internet 上網查尋 search the Internet 雙擊左鍵 double left click 網際網路圖標 the Internet icon 鍵入網址 type in the Website 按回車鍵 press the enter button 花市 a flower market 馴鹿公園 a deer park 單程 one-way trip 往返雙程 round trip 珊瑚礁 coral reefs 快速列車 a fast train 向前走 walk along 照直走 go straight along 請稍等 just / wait a minute Unit 6 報警 call the police 出事故 have an accident 去沖浪 go surfing 騎馬 ride a horse 拜訪某人 visit sb 允許某人做某事 allow sb to do sth 使它成為可能 make it possible 水下呼吸器 the scuba machine 對……感興趣 be interested in 攝像 make videos 製作電視節目 make a TV show 對……感到驚訝 be amazed /surprised at 保護環境 save /protect the environment 保持某物清潔 keep sth clean 清理、打掃 clean up 鼓勵某人干某事 encourage sb to do sth 參加……活動 take part in sth /doing sth 長達…… as long as… 在世界上 on earth / in the world 以……為生、為主食 feed on… 在沙灘上 on the beaches 警告某人做某事 warn sb to do sth 去看望、拜訪某人go to visit sb 走出 get out of 就這么定了。 That』s a deal. Unit 7 能 be able to 持續做…… keep doing sth 讓某人持續做某事 keep sb doing sth 操作、從事、致力於…… work on sth 改變世界 change the world 試驗新的想法（創新）try out new ideas 在校上學 be in school 與……無/有關 have nothing / something to do with… 對……感興趣 be interested in 在12歲時 at the age of 12 鐵軌 railway tracks 沖過去 rush out 把孩子抱到安全地帶carry the boy to safety 如此……以致…… so… that… 對……評價高，看重 think a lot of 考慮、關心 think of 開發 open up 關小 turn dow ...