1. 小學科學上四年級問題:繪制-個簡單的氣泡圖·，表示身體活動呼吸心跳的關系
文字表述。中圓：呼吸心跳；邊圓：短跑快、跳繩稍快、籃球中、散步稍慢、靜坐慢。
2. 小學數學知識框架圖
長方形周長：（長+寬）*2 註：*表示乘，/表示除。
長方形面積：長*寬
正方形周長：邊長*4
正方形面積：邊長*邊長
梯形面積：（上底+下底）*高/2
三角形面積：底*高/2
圓形周長：3.14*直徑或3.14*半徑*2
圓形面積：3.14*半徑的平方，也就是3.14*半徑*半徑
平行四邊形面積：底*高
3. 正確掌握氣泡圖需要注意哪些地方
氣泡圖，首先我們需要去理解什麼是氣泡圖，氣泡圖其實就是與我們常用來去進行描述一件事物的特徵的一個圖形思維工具，它有助於幫助我們去更好的進行一個描述。
我們也可以去了解到氣泡圖的一個應用是十分廣泛的，它是可以幫助我們去認識事物的一個有效的思維工具，而且通過描繪至描述事物的氣泡圖，讓我們對事物的了解就會越來越深刻，從而幫助我們有效的解決這個事物的實際問題，做了一些准備。是可以幫助我們更好的去了解一個人，了解一個事物。
總的來說，其實氣泡圖更多適用於描述，所以很多種情況就是我們需要用氣泡圖來去描述一些人的時候，就可以用的氣泡圖。
4. 數學思維導圖怎麼畫四年級下冊
數學思維導圖按下列畫就可以了，四年級下數學思維導圖，包括小數的意義和性質、觀察物體、運算定律、四則運算等內容，主要的知識點都歸納在這里啦。
概念是學習數學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然，我們要學好數學不能只注重記概念，而要對其背景做出的理解，對於每個定義、定理，我們必須知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能學好數學。
四年級數學知識點：
1噸＝1×1000=1000千克；1千克=1÷1000=0.001噸
1千克＝1×1000=1000克 1克=1÷1000=0.001千克
長度：1千米＝1×1000=1000米 1米=1÷1000=0.001千米
1分米=1×10=10厘米 1厘米=1÷10=0.1分米
1厘米=1×10=10毫米 1毫米=1÷10=0.1厘米
1分米=1×100=100毫米 1毫米=1÷100=0.01分米
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米 1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米
面積：1平方米＝ 1×100=100平方分米 1平方分米=1÷100=0.01平方米
1平方分米＝1×100=100平方厘米 1平方厘米=1÷100=0.01平方分米
5. 四年級上冊的數學氣泡圖怎麼寫
請你把氣泡圖拍照後傳上來，大家或許能夠幫助你解答。
6. 關於數學的知識結構圖怎麼畫說詳細點。
其實很簡單
就是畫樹狀圖。
你把這學期的章節分別寫出來，然後這章里的重點列出來。
主要就是寫成樹狀圖的形式，也就是結構圖了。
你現在是幾年級啊，小學吧
這種需要自己理解與感悟和書上的知識進行歸納
我給你個參考圖
按這個來吧
不懂再問，望採納！
7. 初中下冊數學第五章內容的氣泡圖怎麼
請問這個數學第五章內容是什麼題目，你好像沒有上傳成功有關題目，是不是沒上傳圖片成功？建議你再次上傳題目，上傳題目附加圖片可以更快得到答案。希望能幫到你，不會可以追問，答題不易滿意望採納。