1. 如何進行高中女生安全講座
關注女生，關注青春期女生的成長。 5 月 10 日下午，市職業高中組織全校女生聆聽題為「做一個健康快樂的女生」的指導講座。
講座中，盧老師就青春期女生的生理保健問題，作了全面深入的指導。同時，針對女生存在的一些突出問題，進行了深刻的分析。她說，作為女生，首先應該愛惜自己的身體，注意青春期的衛生保健，做一個健康的女孩子；一個女生能得到別人的肯定，受人青睞，最重要的不是美麗的容貌，也不是華貴的服飾，而是一個人的氣質和內涵。所以作為女生，應該注意激發自己對學習的興趣，做一個有知識有內涵的女性；要保持正確的自我意識，接納自我，既不自傲，也不自卑，學會自信，學會自強；要學會協調和控制自己的情緒，保持良好的心境，善於發現生活中的閃光點；要保持和諧的人際關系，樂於與別人溝通交往，同時要注意男女交往的方式。做一個自尊、自強、自信、自立的女性，才能讓自己擁有健康、快樂的一生。
聽完講座後，許多女生都覺得自己深受啟迪，紛紛表示要正確的認識自己，給自己一個正確的定位，努力學習積極進取，提高自己的綜合素質，做一個受人歡迎的女生，過真正健康、快樂的生活。舉辦這樣的講座，既能引導女生樹立正確的自我意識，又能促進學校的管理，可謂一舉兩得。
關注女生，關注青春期女生的成長。 5 月 10 日下午，市職業高中組織全校女生聆聽題為「做一個健康快樂的女生」的指導講座。
講座中，盧老師就青春期女生的生理保健問題，作了全面深入的指導。同時，針對女生存在的一些突出問題，進行了深刻的分析。她說，作為女生，首先應該愛惜自己的身體，注意青春期的衛生保健，做一個健康的女孩子；一個女生能得到別人的肯定，受人青睞，最重要的不是美麗的容貌，也不是華貴的服飾，而是一個人的氣質和內涵。所以作為女生，應該注意激發自己對學習的興趣，做一個有知識有內涵的女性；要保持正確的自我意識，接納自我，既不自傲，也不自卑，學會自信，學會自強；要學會協調和控制自己的情緒，保持良好的心境，善於發現生活中的閃光點；要保持和諧的人際關系，樂於與別人溝通交往，同時要注意男女交往的方式。做一個自尊、自強、自信、自立的女性，才能讓自己擁有健康、快樂的一生。
聽完講座後，許多女生都覺得自己深受啟迪，紛紛表示要正確的認識自己，給自己一個正確的定位，努力學習積極進取，提高自己的綜合素質，做一個受人歡迎的女生，過真正健康、快樂的生活。舉辦這樣的講座，既能引導女生樹立正確的自我意識，又能促進學校的管理，可謂一舉兩得。
2. 適合高中生看的 提高情商 交友 和做人的 講座有沒有
卡耐基成功之道！非常有幫助！
3. 有沒有那種適合女高中生讀的書看似平平無奇但是里邊卻教人很多道理 能學到很多知識 積極向上的
《飄》《簡.愛》《鋼鐵是怎樣練成的》 《呼嘯山莊》 《基督山伯爵》這幾本都不錯，我看了很多遍了，但是每次的感悟都不一樣，如果你沒看過的話可以看看。
4. 適合中學生（高中生）觀看的講座類的視頻
王國權高考勵志演講
http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%CD%F5%B9%FA%C8%A8%B8%DF%BF%BC%C0%F8%D6%BE%D1%DD%BD%B2&fr=ala0
挺激勵高中生學習的
5. 高中生青春期衛生保健女生講座的觀後感怎麼寫
你是女生啊？
6. 《女子高中生》簡介
《女子高中生》（日文原名：女子高生【じょしこうせい】）是大島永遠的一部漫畫作品。在日本是由雙葉社出版，曾先後連載於《Weekly漫畫アクション》以及《COMIC HIGH》，現在則是在雙葉社本身的漫畫雜志《コミックハイ!》上連載，但在2007年7月號連載至第9集（第一部完）的內容後，便休載至今。台灣單行本是由東立出版社代理，目前共出版到第9集。除了有漫畫之外，還有廣播劇，並在2006年4月開始以『女子高生 GIRL'S-HIGH』為標題在電視上播放動畫。
作者以自己當年出身於女校的體驗，畫出了這部描寫女校實際狀況的喜劇作品，引起了相當高的人氣。除了有在日本以外的台灣、美國、韓國發行之外，也即將在西班牙發行。從公立學校開始以來一直憧憬著的初高中一貫制的私立由聯女子學院的繪里子、由真、綾乃三人，成為了連做夢都想著要做個又嬌縱又漂亮的女子高生。可是，在那裡發現了女子高中「殘酷的現實」。繪里子由於受不了現實與理想的巨大差異而不由得逃跑。入學前的決心呢？作為女孩子的羞恥的心呢？與心儀男子的邂逅呢？去哪裡了？！消失在哪裡了？！丟棄在哪裡了？？加上同班同學香田、姬路、小川共同邁向那「嚴酷的現實「的繪里子一行人的璀璨的女子高中生活的未來又將是？
7. 給高中生講人文方面的知識,應該講啥呢
中國優秀傳統文化。現在高中生大部分時間都用來刷題了，哪怕語文科目也只是掙分的工具。他們太需要優秀傳統文化的熏陶了。我們優秀的文化傳統需要有人繼承，當然也需要有人創新。高中生就是這樣一個群體。他們作為即將成年的新一代人，有責任延續文化的血脈，也有能力進行傳統文化的創新，讓中華文明生生不息。
8. 關於高中生演講
學習方法演講
愛因斯坦說過：「成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話」。對於即將參加高考、渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，「擇其善者而從之，其不善者而改之」。務使你擁有一套適合自己的學習方法。
一、預習
即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對於提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。
預習不是簡單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發現問題並形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，並把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優劣，就可以加深對知識的理解。
預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節的聯系與區別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。
二、練習
練習就是針對具體問題，創造性地運用所學知識以培養綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。
平時做完題之後，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所採取的是不是啊佳方法，有無創新之處；並把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為「做」是次要的，而「思」是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學用腦
首先，要新生生物鍾的運行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。
其次，要注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。
再次，還要注意文理科的學習交叉進行。
四、積極參加討論
「獨學而無友，則孤陋寡聞」。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發興趣
我認為 ，學習是幫助我們開發智力，培養能力，了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志
參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。
七、注意知識系統化和條理化
每進行一段時間的學習後，我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯系與溝通，使之系統化、條理化，形成知識的網路結構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經過這樣一番工作之後秘形成的知識網路結構是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費力（復制來得，你可以改動下，感覺還行）
9. 針對高中生，應開展什麼方面的講座
我覺得可以是關於自己主動學習的，主要是在講座上可以進行實際的操作，有互動性的啟發。還有可以是一些減壓的講座，能提高學生興趣的。太多對他們束縛的講座，比如防止早戀，則會使他們更加叛逆。應該適當引導，讓他們正確對待男女生之間的情感和關系。