『壹』 微信防踩踏安全知識宣傳推文
樓主，以下是防踩踏事故。
（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
（3）發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
（6）若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
（7）在人群中走動，遇到台階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或
人群開始騷動時，就要做好准備保護自己和他人。
（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
（10）當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
為此，專家特別提醒：當發現前方有人突然摔倒後，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓後面的人群知道前方發生了什麼事，否則，後面的人群繼續向前擁擠，就非常容易發生擁擠踩踏事故。如果此時你正帶著孩子，要盡快把孩子抱起來，因為兒童身體矮小，力氣小，面對擁擠混亂的人群，極易出現危險。面對混亂的場面，良好的心理素質是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐後往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現誰都逃不出來的慘劇。
『貳』 防踩踏,保安全250字觀後感怎麼寫
2009年12月7日晚上9點半左右，湖南湘鄉市育才中學發生一起踩踏事故。下晚自習的初中學生在下樓梯過程中發生擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷，8人留院觀察。
一、事故發生的過程
9點半左右，育才中學的下課鈴響了。初中部的8個班400多名學生紛紛從教室里走出來，要跑回宿舍，利用20分鍾的時間洗刷，9點50分就要熄燈睡覺。這座回字形大樓里有4個出口，可教室外面下著大雨，400多學生都紛紛湧向離宿舍最近的出口而來，從五樓到一樓，僅1。5米寬的樓道摩肩接踵，擠得滿滿當當，樓梯間沒有電燈，只有一隻手電筒閃著微弱的光晃來晃去。一樓出口處，兩個調皮的男生將路堵住了，一個女學生不慎跌倒，另一男生趕緊救人，立即產生了擁擠，一塊兒被後面的人潮踩在下面，慘劇發生了。
二、事故發生的原因
1、班額過大。湘潭市規定:初中班額40-50，育才中學52個班，容納了3626名學生，平均每班70多名學生，有的班超過80名，嚴重超編。
2、管理不善。學校只安排了一名現場看守人員進行安全巡查與現場管理，難以監控全部下樓梯的學生;
3、學生行為意識差。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯口故意堵塞，樓梯間擁擠，是導致事件發生的直接原因;
4、天氣惡劣。因下雨，大部分學生湧向與宿舍樓靠近的一號樓梯回宿舍，造成一號樓梯人流量增加，導致事件發生
5、訓練不足。學校沒有開展過類似應急演練。
6、安全設施不完善。沒有在樓梯間安裝應急燈與警示標志。
三、教訓與啟示
1:應該強化學校領導的安全意識和責任心
近年來，學校踩踏事故接連不斷的頻繁發生，已經成了學校安全事故的重中之重，早已引起了國家各級教育主管部門的高度重視，在多次會議上反復強調預防擁擠踩踏事故，但此類事故卻接連不斷屢屢發生，痛心的慘劇，殘不忍睹的畫面，應該給學校領導們一警示。學校領導是學校的法人，是第一責任人，從某種意義上說是教職員工和學生生命的主宰者。學校領導的安全意識強弱和責任心輕重直接影響著師生的生命安全。學生行為意識、條件的優劣、管理的粗細無不與學校領導息息相關。所以，學校領導應該從講政治，保穩定的高度，從立黨為公，執政為民出發，按照構建和諧社會，打造平安校園的要求，本著對學生生命高度負責的精神，進一步提高認識，強化責任心，培養學生的生存能力，加強學校的管理，切實預防擁擠踩踏等事故的發生，為教育創造良好的發展環境。
2:學校的安全設施要齊全
學校的安全設施是師生安全的重要保證。寄宿制學校的教學樓、公寓樓都應該在主要交通部位安裝應急燈和警示標志，以保證在停電時讓師生安全撤離，保證樓道樓梯照明、設施安全檢查制度等，認真檢查，切實保障師生的生命安全。
3:學校要加強對學生的安全知識的教育和技能的訓練
從某種意義上說:學生的行為意識決定著學生的生命安全。學生安全意識的提高，安全知識的豐富，行為習慣的養成，安全技能的素養是學生安全的保證。所以，學校應該經常對學生進行安全知識教育，明確要求學生在上下樓梯時要遵守上下樓秩序，不擁擠、不湊熱鬧，特別是上下樓梯靠右行，聽從值班教師指揮，不擁擠打鬧等。教育和訓練學生在上下樓梯鞋子帶子鬆散時不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇如尖叫、亂喊、開玩笑等，不快跑、亂竄和不參與擁擠，發現擁擠苗頭及時撤離，提高自我防範踩踏事故的能力。不論刮風下雨，暴雪濃霧，都要堅持按照學校的規劃路線上下課。學校應該在每學期定期搞安全撤離演練活動，以此提高師生的安全撤離能力。
4:嚴格按照國家的規定辦學
班額的容量是有其科學依據的，初中40-50人的規定時按照人均佔有空間，採光、空氣流通、建築物的承受力、通道的疏散能力等多種因素決定的，如果超過了其中某種因素的承載力，就有可能出現安全隱患。我們辦學的目的是為人民服務，但有些私人學校，卻以追求高額利潤為目的，盲目擴大招生，人滿為患，管理跟不上，遇到惡劣天氣或地震等不可抗力的突發事件，出現踩踏事故是必然的，因此，凡學校公共疏散通道，特別是樓梯容量較小，不能滿足學生遇突發事件疏散需要的要增加輔助設施，確保疏散通道暢通。各學校要嚴格執行學籍管理規定，避免大班額招生。凡班額超過規定標準的學校，要嚴格控制轉入、借讀等，切實控制班額，同時採取有效措施，避免小學建立超過三層，初中超過五層的教學樓，政府部門要按規定擴建校舍、配備教師、分流大班。
5:學校的安全管理要嚴格
學校要堅持堅決執行「一崗雙責」的管理模式，每個教職員工都有安全管理的重責。遇到突發事件和惡劣天氣，帶班教師首先要帶領學生安全撤離、科學疏散。放學和下晚自習時，每個樓梯口都要有執勤教師負責疏散，指揮學生按照規定路線行走。一層、二層、三層的放學時間應該錯開，不能一窩蜂。安全管理工作者，要堅持嚴肅認真的原則，對學校的各項安全設施要定期檢查，對學校的安全隱患要及時匯報和處理，定期組織安全學習和安全演練，發現問題及時整改。
湖南湘鄉育才中學的血的教訓，給我們上了一堂血淋淋的安全教育課。學校領導的鋃鐺入獄更給我們的教育管理者提出了警示，事實告訴我們:教育教學工作是科學的，是有自身的規律的，誰違背了自然的法則，誰就會受到應有的懲罰。我們的人民教育工作者，就應該堅持「科學發展觀」的正確的辦學理念，科學管理，嚴格治學，不留漏洞，保一校平安。
『叄』 防踩踏，防火災，防中毒安全知識有哪些
預防踩踏：
1、人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
5、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去後再迅速離開現場。
防火知識
1．父母、師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2．切莫亂扔煙頭和火種。
3．室內裝修裝飾不宜採用易燃可燃材料。
4．消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈佔或埋壓。
5．愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
防止中毒：
1、嚴格管理制度，加強對毒物、化學品的保管。
2、實驗室內不得放置食物、飲料、餐具。嚴禁在實驗室內進食、烹煮。不得用燒杯或其它實驗用具喝水。
3、嚴禁將毒品，化學品攜出實驗室，帶往家中或其它生活場所，勿將非食用品放在食品架上。
4、實驗完畢，應洗手，必要時應漱口，方可離開實驗室。
5、勿在暗處發放化學品、葯物。使用化學品之前，應核對標簽。無標簽的化學品或葯物，應及時處理，不應久置。凡不需要的化學品，應退庫房，不應積存在實驗室內。
『肆』 防踩踏兒歌
防踩踏兒歌（一）
進入樓梯靠右走，不慌不忙莫停留。
不推不擠不追逐，不跑不跳不打鬧。
人多不做惡作劇，防止慌亂擾秩序。
擁擠兩腳分開立，防止被人推倒地。
有人倒地不圍觀，相互提醒不亂喊。
防踩踏兒歌（二）
小朋友，要牢記。舉止文明不擁擠。
不製造恐慌的空氣。
順著人流走，不要推和擠。
不在人流中系鞋帶，不在人流中把鞋提。
上下樓梯靠右行， 抓住扶手或牆壁。
有人摔倒要冷靜，大聲呼喊不要擠。
自己絆倒蜷成球，雙手緊扣在頸後。
預防踩踏很關鍵，自我保護是第一。
(4)防踩踏小知識擴展閱讀
防踩踏知識輕松學起來
1、盡量不要撿拾物品
「盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。」余凡在1月5日的全校性升旗儀式上說，因為踩踏事故多發生在人員最擠的中間部分。
陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住。千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。不要撿掉落的錢包、手機等物品，也不要彎腰撿鞋穿鞋，以免被擠倒被踩踏。
2、騷亂發生時要鎮定
當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好准備保護自己。如果帶著孩子，要盡快把孩子抱起來，因為兒童身體矮小，力氣小，面對擁擠混亂的人群，極易出現危險。面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。遇到險情，要不停對自己進行心理暗示，讓自己鎮定下來。
3、勿在人群中逆向走動
已被裹挾至人群中時，要和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖用力往外擠，不要試圖超過別人，這樣不僅會耗費大量體力，還會使場面更加擁擠混亂。要用一隻手緊握另一手腕，手肘撐開，平放於胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸通暢。
切不可逆著人流前進，否則很容易被人流推倒。發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、發現有人跌倒大聲呼救
在人群中發現自己前面有人突然摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，盡快讓後面的人群知道前方發生了什麼事，否則，後面的人群繼續向前擁擠，就非常容易發生擁擠踩踏事故。
萬一被擠倒，記住這些：一旦被擠倒，要設法靠近牆壁。面向牆壁，身體蜷成球狀，雙手交叉放在頸部、後腦部，雙臂夾在頭部兩側。雙膝盡量前屈，護住胸腔腹腔的重要臟器。順勢側躺在地，避免脊椎、腦部受到踩踏，還能形成一定空間保證呼吸。做最大努力保持意識清醒、張大嘴呼吸。
『伍』 防踩踏事故的知識！
防止踩踏事件發生的10條有效措施 在學校里，怎樣防止踩踏事件的發生？學生面對踩踏事故時，應該怎麼做才能保證自身安全？消防人員提出了10條建議—— 1.在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。 2.下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。 3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。 5.假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。 6.若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。 7.在人群中走動，遇到台階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。 8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好准備以保護自己和他人。 9.在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。 10.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
『陸』 防踩踏安全知識有哪些呢
不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。發覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
順著人流走，切不可逆著人流前進；否則，很容易被人流推倒。假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
易發生踩踏場所，要注意
常發生於學校、車站、機場、廣場、球場等人員聚集地方；時間常見於節日、大型活動、聚會等。人群中，前面有人摔倒或只是蹲下來系鞋帶，後面人群未留意，發生踩踏。人群受到驚嚇，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措失控局面，在無組織的逃生中，擁擠踩踏。
人群情緒因過於激動、興奮、憤怒等而出現騷亂，發生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而發生踩踏。
『柒』 防踩踏安全知識有哪些
防踩踏安全知識有：
1、發覺擁擠的群向著的向擁來時，應該馬上避到旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地⽅，可以暫避⼀時。切記不要逆著⼈流前進，那樣⾮常容易被推倒在地。
3、若⾝不由⼰陷⼊⼈群之中，⼀定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎⽽被扎傷。
4、遭遇擁擠的⼈流時，⼀定不要采⽤體位前傾或者低重⼼的姿勢，即便鞋⼦被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
5、如有可能，抓住⼀樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待⼈群過去後，迅速⽽鎮靜地離開現場。
『捌』 關於防踩踏的作文60左右字數
希望LZ採納~
近年來，全國各地火災警報長鳴，火災的發生給我們國家和人民的生命財產安全造成了巨大的損失。為此，作為青年學生一定要高度樹立防火安全意識，學習防火安全知識，防患於未然，對自己負責，對他人負責，對社會負責。有效防範火災的發生，須做好以下幾個方面。
一、不玩火
許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。
二、愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發生重大火災事故，防患於未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用於消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的牆上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3、樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
三、校園防火須知
校園防火需要注意的事項：
1、不攜帶火柴、列印機、鞭炮等物品進入校園。
2、試驗課上使用的化學物品，有些是易燃品，操作時一定要按教師的要求去做，不要隨意自行配製葯品和違反操作規程，以免發生危險。
3、大掃除時，有些學校習慣將樹葉、紙屑等垃圾燒掉。這種處理垃圾的方法既污染了環境又容易引起火災，而採用深埋或送垃圾點（站）處理的方法則衛生安全。
四、校外活動防火須知
1、不攜帶火柴、打火機和易燃易爆物品。
2、外出活動一般不組織野炊活動，確屬必要時，要在老師或輔導員帶領下，選擇沙灘或空曠安全的地方進行。大風天氣應停止野炊。野炊完畢，要熄滅火種才離開，以防「灰復燃」造成森林火災。
3、影劇院、商場、圖書館等公共場所的電氣設備、開關等，都不要亂摸亂動。
4、隨家長進山上墳，不要焚香燒紙。清掃一下墳墓，獻上一束鮮花，同樣可以寄託我們對親人的哀思。
五、家庭防火須知
隨著年齡的增長，一些同學開始走進廚房，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務，幫做家務時，要注意以下幾點：
1、無論是使用管道煤氣、天然氣，還是罐裝液化石油氣都必須遵守其有關的操作程序，用完後要隨手關閉閥門。
2、幼小的兒童不要使用液化石油氣。大孩子初學點燃氣灶，要按大人指點的去做，點好後要記住把火柴放在遠離火源的位置，不要隨手放在灶台上，以防著火。
3、用煤氣燒水做飯，要專門看守，不要貪玩；調節氣量，防治湯水溢出澆滅火焰或風吹滅火焰造成漏氣，發生危險。
4、化石油氣瓶罐要遠離火源，直立使用，不能倒立和用火烘烤，嚴禁串氣倒罐或把罐內殘液倒出作為他用。還要提醒爸爸、媽媽經常檢查液化氣灶的膠皮管及開關是否完好無損。
六、正確使用家用電器
越來越多的家用電器進入了同學們的家中。大家在使用這些電器時，要格外小心。不要因使用不當而引發火災
1、電視機要與牆壁保持一定距離，以利通風散熱。室內無人時不要開機，使用後及時關機並拔下插頭。
2、使用電熨斗熨衣服，要將熨斗放在耐火的磚、石板、鐵支架上。不要在無人看管時接通電源，用完後要及時拔下插頭。
3、電冰箱應與牆壁及兩側物品保持一定距離，以利通風散熱。馬達、壓縮機、風扇及線圈上積落的塵埃、棉絨容易引起火災，所以要注意保持電冰箱清潔。
4、使用白熾燈一定要與可燃物保持一定的距離。不要用燈泡烤衣物、毛巾等物，以免紙被烤焦、引燃而引發火災。
5、不要隨便延長或拉接電器設備的導線，尤其注意不要在傢具和地面拉設電線，防止搬移傢具或人員踩踏發生短路引發火災。
七、當發現液化石油氣外漏時要根據不同情況作出相應的處理
1、使用液化石油氣時，若聽到微小漏氣聲音，或是嗅到異味時，應立刻關火仔細檢查。
2、微量漏氣時，可以用布頭或毛刷在可能漏氣的地方塗上肥皂水，從肥皂泡出現的地方找到漏氣處，並請父母加以處理。
3、大量漏氣時，不但可以聽到漏氣聲音，而且還可以看到漏氣處產生白色煙霧。這時，要立即關上氣罐閥門，打開窗戶通風，熄滅附近所有火源，不要使用電燈、電風扇、電冰箱等家用電器，並迅速打電話通知液化氣站工作人員進行處理。