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小學英語語素重點知識

發布時間: 2022-07-24 13:32:32

『壹』 小學英語必須掌握的知識點

小學生需要掌握的英語知識點包括:人稱代詞、基數詞和序數詞、be動詞、祈使句、時態、形容詞和副詞的比較級、可數名詞的單復數形式和不可數名詞、認識縮略形式、特殊疑問句、一般疑問句、some和any等。孩子在小學英語學習里旨在打好扎實的基礎功,奠定好良好的語法基礎。

第一個要點是掌握人稱代詞中的主格、賓格、形容詞物主代詞、名詞性物主代詞,例如 I me my mine/we us our ours。

第二個要點是學會使用基數詞與序數詞,例如one-first,two-second,twenty-twentienth.

第三個要點是掌握be動詞的用法:1)基礎用法是am/is/are;2)肯定和否定am/am not,is/isn』t,are/aren』t。3)一般疑問句,例如Is this dog fat?

第四個要點是記住一些祈使句,例如Sit down,please.

第五個要點是掌握相關的時態:

1、現在進行時,形式: be + verb +ing;

2、一般現在時的肯定句與否定句形式、一般疑問句用法,通常用 「usually, often, every day, sometimes」;

3、一般過去時態(be動詞的過去時態、規則的動詞過去式、不規則的動詞過去式)。

第六個要點是掌握形容詞與副詞的比較級規則:

1、一般形容詞或副詞後+er,例如longer;

2、以重讀閉音節結尾並且末尾只有一個輔音字母的形容詞副詞,再滿足這個詞是單音節或部分雙音節,例如bigger;

3、多音節詞前+more,例如more interresting;

3、詞尾y變i再+er,例如earlier;5)不規則變化:much/many-more,well-better。

第七個要點需要學會區分可數名詞與不可數名詞的用法,不可數名詞的單復數形式不變,可數名詞需掌握幾個規則:

1、名詞後面+s;

2、名詞尾字母y的變y為i+es;

3、名詞尾字母為s,sh,ch和x的+es;

4、名詞尾字母為o的+es;

5、名詞尾字母為f或fe的變v+es。

第八個要點是認識單詞縮略形式,例如i am=i』m,is not=isn』t;掌握(情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。

第九個要點是掌握一般疑問句與特殊疑問句的轉變。一般疑問句是Do/dose/is/are/did等引領,特殊疑問句是why/where/who/which/what/whose/when/how等引導。

第十個要點是掌握some和any在用法上的區別:

1、一般情況下,some用於肯定句,any用於否定句和疑問句;

2、any可與not以外其他有否定含義的詞連用,表達否定概念;

3、any可以用於表達疑問概念的條件句中,例如If you have any trouble, please let me know;

4、 在這三種場合,some也可用於疑問句:a、說話人認為對方的答復將是肯定的。b、款待用語或問句的實質等於提出一個要求並希望得到肯定的回答時。c、在「Let me know if you need any help.」這類條件句中,可用some代替any。

除了以上十個重要的知識點,小學生在英語學習方面還需掌握a/an、there be的用法以及介詞on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.的用法,學會時間的表達,例如on Monday on 15th July On National Day。

『貳』 小學英語1-6年級必備基礎語法要點 小學英語1-6年級必備基礎語法

1、動詞:這里所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態動詞。

(1)行為動詞:表示某一動作或行為。如:walk、love等。

行為動詞我們已學過它們的四種形式:原形、+s/es、+ed、+ing,

(2)be動詞口訣:我用am,你用are,is用在他她它,所有復數全用are。

肯定和否定句My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.

一般疑問句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren』t.Are they American?Yes,they are.No,they aren』t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn』t.

我們現在學過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一

般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用於一般過去時。

(3)情態動詞:情態動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。我們現在學過的情態動詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

2、名詞:英語中名詞有單復數之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。

這里強調兩點:不可數名詞都默認為單數,所以總是用is或者was;最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導。

如何加後綴:

a.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags。

b.以s、x、sh、ch結尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c.以「輔音字母+y」結尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

d.以「f或fe」結尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives

e.不規則名詞復數:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

3、形容詞(包括副詞):形容詞表示某一事物或的特徵,副詞表示某一動作的特徵。形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。兩個重要特徵:as……as中間一定用原形,有than的時候一定+er。

4、人稱代詞和物主代詞,單數復數單數復數,主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長),第一人稱I me we us my mine our ours,第二人稱you you you you your yours your yours,第三人稱he him they them his his their theirs she her her hers it it its its,人稱代詞:有主格和賓格之分。一般動詞前用主格,動詞後用賓格。物主代詞:有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的),一般看後面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無,就用名詞性物主代詞(長的)。

5、數量詞

我們學過兩類:基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少,而基數詞用於表示次序,常在日期中出現。

6、冠詞:有a、an、the。a和an有具體的意思,一(個…),the沒有具體意思,有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別:an用於母音音素(一般就是母音字母aeiou)前,a用於輔音音素前。

7、否定句:表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not,如何將一個肯定的陳述句改為否定句:

8、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞後+not。看句中有無情態動詞,如有,直接在情態動詞後+not。

9、如上述二者都沒有,就應用助動詞+not。分四個步驟:

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)後,動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did,根據句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。(3)在助動詞後加not。(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。強調一點,有some的要考慮是否要用any。

10、一般疑問句表示疑問,一般回答只有兩種可能Yes,……或No,……句中沒有疑問詞,如何將一個肯定的陳述句改為否定句:看句中有無be動詞,如有,把be動詞提到句首即可。看句中有無情態動詞,如有,把情態動詞提到句首即可。如上述二者都沒有,就應把助動提到句首。(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)後,動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did,根據句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。(3)把助動詞後提到句首。(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。強調一點,有some的要考慮是否要用any。

11、特殊疑問句:表示疑問,有疑問詞(在開頭),回答有很多種可能。常用疑問詞:What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對劃線部分提問:將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如:His birthday is on the 5th of May。用漢語進行提問。如上句,應該問:他的生日在什麼時候?根據漢語將所要提問的句子補充完整。如上句When is his birthday?

12、祈使句:表示請求或命令別人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please),否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭(有時有please)。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。

13、時態:一般現在時句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。一般過去時中的動詞:有兩種情況:第一種情況:主語是第三人稱單數(he she it和其他,如Helen、her cousin等),動詞後一般加s或es。第二種情況:主語不是第三人稱單數,動詞都用原形。一般現在時判斷依據(如何判斷一個句子是一般現在時):be動詞是am、is、are,動詞用原形或加s、es,沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間。一般過去時:was用於第一人稱單數(I)和第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben、his sister等);were用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數,如the children、his parents等)。一般過去時中的動詞:一般只有一種情況:+ed這里強調一點,和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱,也不管是單數和復數都加ed。一般將來時:Be going to+動詞原形。這里強調一點,be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構成一般將來時。一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。現在進行時構成形式:be動詞+動詞的ing形式。這里強調一點,兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。句中往往有now、look、listen等詞。

『叄』 小學全部英語語法整理

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『肆』 小學英語語法總結 小學生看了這些就夠了

1、一般現在時的功能:

(1)表示事物或人物的特徵、狀態。 例:The sky is blue.

(2)表示經常性或習慣性的動作。如:I get up at six every day.我每天六點起床。

(3)表示客觀現實。如:The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。(句中一般含有usually , often , always , sometimes , every week等)

2、一般現在時的構成:肯定句

(1) be動詞:主語+be(am, is, are)+其它。如:I am a boy.我是一個男孩。

(我用am,你用are,is 連著he she it , 單數is,復數are )

(2)行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如:We study English.我們學習英語。

(當主語為第三人稱單數(he, she,it)時,要在動詞要變成V3單。

3、V3單的變化規則

(1)一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

(2)以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes

(3)以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies一般過去時

否定句:be+not ; V助+not一般疑問句:Be / V助 提前(some改為any, and改為or,第一二人稱互換)

4、現在進行時/正在進行時

一般現在時的功能:表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。(句中一般含有now, look, listen.)

現在進行時的構成:肯定句

主語+ be +V-ing.

5、動詞加ing的變化規則

(1)一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking

(2)以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting

(3)如果末尾是輔音+母音+輔音字母,雙寫末尾的輔音,再加ing,如:run-running, stop-stopping swimming (listen除外,直接加ing)

否定句:be+not一般疑問句:be提前(some改為any, and改為or,第一二人稱互換)

6、一般將來時

概念:表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。句中一般有:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(後天)等。

基本結構:

主語+be going to + do/地點+其他 如:I am going to go swimming tomorrow.

主語+will+ do+其他. 如:I will go swimming tomorrow.

否定句:be動詞(am, is, are)/will +not

一般疑問句: be/will提前(some改為any, and改為or,第一二人稱互換)

7、一般過去時

概念:表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作。

句中一般有:yesterday , ago , the day before yesterday(前天)等。

結構:主語+V過去式(be/V行為)+其他 ,動詞過去式變化:規則/不規則

規則:

(1)一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked

(2)結尾是e加d,如:taste-tasted

(3)末尾是輔+元+輔的重讀閉音節,雙寫末尾的輔音,再加-ed(stop-stopped)

(4)以「輔音字母+y」結尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied

否定句:be+not / V助+not

一般疑問句:be/V助 提前(some改為any, and改為or,第一二人稱互換)

『伍』 小學1至6年級英語語法重點有哪些(上)

小學1至6年級英語語法重點有哪些?六年級是小升初的階段,是非常重要的。小學六年級階段的英語語法相對來說比較基礎和簡單,同學們只要多花點時間記憶就能學好的。那小學1至6年級英語語法重點有哪些?
小學1至6年級英語語法重點有哪些?
1、名詞復數規則
一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches
以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
不規則名詞復數:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

『陸』 小學英語語法知識點有哪些

【小學英語語法知識點匯總】

1.人稱代詞
主格: I we you she he it they
賓格: me us you her him it them
形容詞性物主代詞:my our your her his its their
名詞性物主代詞: mine ours yours hers his its theirs

2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母,再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i,再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化:
well-better, much/many-more, etc.

3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves

4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.

5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc

6. a/an
a book, a peach
an egg an hour

7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間: at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter

8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth

9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?

10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
(3)一般疑問句: Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.

11. there be 結構
肯定句: There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句: There isn』t …. There aren』t….

12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.

13. 現在進行時.通常用「now」.
形式: be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming

14.一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式:
肯定句:
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑問句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don』t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn』t.
否定句: We don』t go to school on Sundays.
My mother doesn』t like watching TV in the evening.

15. (情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2.You should keep quiet in the library.

16. 一般過去時態
(a) be 動詞的過去式:
I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….
一般疑問句was, were 放在句首。
(b) 動詞過去式:
肯定句: I watched cartoons.
She visited the zoo.
一般疑問句: Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn』t.
Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn』t.
否定句: They didn』t go the the part yesterday.
He didn』t make model ships last week.
(3)動詞過去式的變化:
規則動詞的變化:
Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。
Verbs ending in e +d eg liked。
Verbs ending in a consonant +y --y +ied eg : study—studied
Short verbs ending in a vowel + a consonant eg: stop --stopped
不規則動詞的變化:
is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,make—made,fly-flew/u:/
eat—ate,take—took,run—ran,sing—sang,drink—drank 等等

17. 「Wh-」 questions.
What are you doing?
What colour is it?
What time is it? What』s the time?
Which is your watch, the yellow one or the white one?
Who』s the man with a big nose?
Whose bag is it?
When is your birthday?
Where is my ball pen?
Why do you like summer?
How many books are there in the school bag?
How old is the young man?
How much is the toy bear?
How do you go to school every day?
What are you doing?
What colour is it?
What time is it? What』s the time?
Which is your watch, the yellow one or the white one?
Who』s the man with a big nose?
Whose bag is it?
When is your birthday?
Where is my ball pen?
Why do you like summer?
How many books are there in the school bag?
How old is the young man?
How much is the toy bear?
How do you go to school every day?

『柒』 小學英語有哪些語法

一、小學英語單數變復數的規律

1、多數情況下在名詞後面加s。

2、以s、x、sh、ch為結尾的詞在詞尾加es。

3、以f、fe為結尾的詞去掉f或fe加ves。

4、以輔音加y結尾的詞,變y為ies。

5、以母音加y結尾的詞,直接加s。

6、不規則變化。

eg:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen。

二.小學英語名詞所有格語法

1、變法:在人名後面加's

記住:'s要譯成「的」。

eg:Lucy(名詞所有格)Lucy's

2、如果是2個或2個以上人的名詞所有格要在最後一個人名加's。

eg:Lily and Lucy (名詞所有格)Lily and Lucy'S

3、以s結尾的名詞復數所有格在後面加』。

三、小學英語一般疑問句

1、一般疑問句最基本的變法:be提前,用問號讀升調。

2、my變成your,our變成your,I am / We are變Are you,I can變Can you。

3、注意人名不論放在什麼位置都要大寫。

4、一般疑問句翻譯成漢語都有「嗎」。

四、形容詞比較級

比較級的句子結構通常是:什麼+動詞be (am、is、are ) +形容詞比較級+than(比)+什麼。如:

例句:I'm taller and heavier than you.

翻譯:我比你更高和更重。

五、語法易錯點

1、a、an的選擇:母音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a。

2、am、is、are的選擇:單數用is,復數用are,I用am,you用are。

3、have、has的選擇:表示某人有某物,單數用has,復數用have。I,you用have。

4、there is,there are的選擇:表示某地有某物,某人,單數用there is,復數用there are。

5、some、any的選擇:肯定句用some,疑問句和否定句用any。

6、疑問詞的選擇:what(什麼)、who(誰)、where(哪裡)、whose (誰的)、why(為什麼)、when(什麼時候)、which(哪一個)、how old(多大)、how many(多少)、how much(多少錢)。