❶ 人教版九年級英語上冊 語法
Unit 4一、知識點 1、①give sb sth=give sth to sb類似的詞還有:pass、lend、show、write、send等②buy sb sth=buy sth for sb類似的詞還有:make、draw、cook等2、hundred 、thousand、mi11ion與數字連用不能用復數。hundreds of、thousands of、mi11ions of中必須用復數。3What if …… 如果……將會怎麼樣？（引導條件狀語從句、疑問句）eg What if she doesn』t come? 她要是不來怎麼辦？ What if your parent don』t agree? 如果你的父母不同意怎麼辦？What if you should fall sick? 如果你生病了怎麼辦？7、before 引導一個句子，為連詞。後跟短語或名詞等，則為介詞。8、food 表示食品種類，一種食物時，為可數名詞9、What does/do ×× look like? 問相貌。She is tall.What』s ×× like? 問「品質性格」。She is outgoing.12、 give a speech 做演講 have a speech聽演講 give a report 做報告have a report 聽報告13、permission (n.) 允許，許可 permit (v.) 允許Don』t read others』 diary without permission.14、plenty of 充足的，相當多的。修飾可數或不可數名詞，只能用於肯定句。否定、疑問句中用 enough.15、not……in the slightest=not……at all 根本不16、company ①公司 ②一群人，一夥人 ③ 陪伴 I would like your company if you are free tonight.17、get along (with)=get on (with) ①進行，進展eg The business is getting along very well. 生意進展的很順利。 How are you getting along with your English study? 你的英語學習進展的怎麼樣了？②相處 eg Do you get along with your boss?= Do you and your boss get along? 你跟老闆合得來嗎？I』m getting along very well with my classmates. 我和同學們相處得很好。18、would rather … than … （= would … rather than）寧願，而不願。前後連接兩個動詞原形，否定形式為：would rather not do sth①would rather … than … = prefer … to …但prefer … to … 若連接兩個動詞，動詞應為v-ing 形式。eg He would rather jog than play football.=He prefers jogging to playing football. ②would rather 常單獨使用，表示「寧願做…」eg He would rather watch TV at home.③rather than = instead of 而不是連接兩個並列成分，前後對稱。eg I』d prefer to go to in summer rather than in winter. I decided to write rather than telephone. I like going out with you rather than with him. She enjoys listening rather than speaking.19、today、here、there、downstairs、upstairs、above、below做賓語修飾名詞，放在名詞之後eg the weather today今天的天氣 people here這里的人們the man downstairs樓下的那個男的 the passage below 下面的這段話22、the rest 其餘的，可指代可數或不可數名詞。The other(s) 只能指代可數名詞23、come up with 提出或提出（答案、方法）等。類似於think of.eg How would you come up with this idea? 你怎樣想出這個注意的？My brother is a person who often comes up with good idea.我弟弟是個常常能想出好點子的人24、offer 提供 offer sb sth 給××…… offer to sb sth 主動提出干……二、短語1、give it to charity 把它捐給慈善機構 2、medical research 醫學研究3、What if …… 如果…怎麼樣？ 4、get nervous 緊張5、take a big exam 參加大考 6、help with 有助於7、in public 在公共場合 8、hardly ever 幾乎不9、the whole school 全校 10、without permission 為經許可11、be(make) friends with 與…交朋友 12、ask one』s permission 請求××的允許13、introce…to… 把…介紹給… 14、invite…to do… 邀請…干…15、social situations 社會環境 16、not… in the slightest 根本不，一點也不 17、right away 立刻，馬上 18、all day 全天19、be friendly to 對…友好 20、at lunch time 在午飯時間21、a bit shy 有點害羞 22、English speech contest 英語演講比賽23、represent the class 代表班級 24、come top 名列第一（前茅）25、let … down 使…失望 26、come up with 提出、想出27、be sure of + n./pron. 28、the rest of the students 其餘的學生 be sure to do 相信… 29、have a lot of experience (in) doing sth be sure +that 從句 在做某事方面有經驗30、deal with 對付，處理 31、come out 出版32、give advice on… 在…方面提出意見、建議 33、by accident 偶然地，無意之中34、hurry to do sth 匆匆忙忙干… 35、an internet friend 網友三、句子1、He doesn』t know if he should bring a present. 他不知道是否該帶禮物。2、You shouldn』t worry about what other people say.你不應該考慮別人說什麼。3、What will you do if you had a million dollars? 如果你有一百萬美元，你會干什麼？4、If I were you, I 『d take a small present.如果我是你，我會帶一個小禮物。5、I』m too tired to do well.我太累了，沒考好。6、Dogs can be a lot of trouble.狗會帶來很多麻煩。7、What are you like? 你是什麼樣的人？8、I』d invite him/her to have dinner at my house.我會邀請他（她）到我家吃飯。9、You enjoy the company of other people.你喜歡別人的陪伴。10、I feel nervous talking in front of many people.我在眾人面前講話時感到緊張。11、She always comes top in the school exams.她在學校的考試中總是名列前茅。12、She doesn』t want to let her friends down.她不願讓朋友失望。13、If I were you, I』ll get out of here.如果我是你，我會離開這里。祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
❷ 九年級人教版英語第5單元、第八單元知識點整理（要全面一點的）
Unit 8一、短語
1. clean up 清掃
2.give out 分發，發放
3.cheer up=make…happier 使...高興，使...振作
4.after school study program 課外學習班
5.come up with=think up 提出，想出
6.put off(doing sth) 推遲(做某事)
7.write down 寫下，記下
8.put up 張貼
9.hand out 分發，發放 = give out
10.call sb up 給某人打電話 = ring sb up = give sb a call/ring = call/ telephone sb = make a telephone call with sb
11.ser up=establish 建立
12.be home to sb 是某人的家園
13.volunteer one』s time to do sth 自願花時間干...
14.put…to use… 把...投入使用 15.elementary school 小學
16.plan to do sth 計劃干...打算干= plan on doing sth
17.coach a football team for kids 訓練少年足球隊
18.start a Chinese History club 開辦一個中國史俱樂部
19.run out of 用完，耗盡
20.take after 在性格或長相方面與父母相象
21.fix up 修理
22.give away 捐贈
23.be similar to 與...相似
24.ask for 索要
ask sb for sth 向某人要某物
25.a call-in center for parents 家長熱線
26.hang out 閑盪
27.put up signs asking for singing jobs 張貼尋求唱歌工作的廣告
28.run out of money for singing lessons 學唱歌的錢用完了
29.disabled people 殘疾人
30.for sure 確實如此，毫無疑問
31.fill…with... 用...填充...
be filled with = be full of 被裝滿了...
32.help...out 幫助...做事，解決難題（擺脫困境）
33.a specially trained dog 一隻經過特殊訓練的狗
34.train sb to do sth 訓練某人干... 35.fetch my book 去把我的書拿來
36.part of speech 詞性
二、重點知識
1．You could give out food at a food bank. (P60)你可以在食品供應站分發食品。
give out在這里是「分發」，「散發」的意思。
Our English teacher gave out the examination papers when the bell rang.
我們的英語老師在鈴響的時候分發試卷。
◎另外一個意思為「用完」，「消耗盡」。
After a week their food supplies gave out. 一周之後，他們的食物供應用完了。
◎還有一個意思為「發出」，「送出」。
The sun gives out a lot of heat. 太陽能發出熱量。
2．He looks sad. Let』s cheer him up.(P61)他看上去很傷心。我們去幫他振作起來吧。
cheer up sb或cheer sb up意為「（使某人）高興起來，振作起來」。如果是代詞做賓語，則將代詞放在中間。
Cheer up! The news isn』t too bad. 不要發愁啦，這消息不錯嘛！
He took her to the ballet to cheer her up.
他為了使她高興起來，便帶她去看芭蕾舞。
3．This volunteer work takes each of them several hours a week, so it is a major commitment. (P62)這份義工每周花了他們每個人好幾個小時的時間，所以這是一個重大的貢獻。
(1)each of them是指「他們中的每一個」。如果做主語，則謂語動詞用第三人稱單數形式。
知識拓展
each與every的用法
◎each指一個整體中的每一個，強調個體；every著重於全體的總和，強調整體。試比較：
Each has a different book. （強調各有不同。）
Here every child at the age of six can go to school. （側重整體，無一例外。）
◎each可作形容詞及代詞，而every只能作形容詞，但可與-one，-body，-thing等構成復合代詞。
◎each用在代詞或復數名詞前要用介詞of連接，如each of them, each of the boys; every不能直接跟of連接，如不可以說every of them，而要說every one of them或each of them。
◎every還可以表示「每隔」，後接基數詞加名詞，如every four weeks, every three months等，此種結構中的every不能用each代替。
She had a rest every fives minutes. 她每隔5分鍾就休息一會兒。
魔力糾錯
①街道兩旁有許多商店。
誤：There are many shops on every side of the street.
正：There are many shops on each side of the street.
魔力解析
each可以用來指兩個或兩個以上的人或物，但是every卻總是指三個或三個以上的人或物，不能指兩者。
4.Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do. (P62)我不僅對幫助別人感到很滿足，而且我還漸漸地花時間做自己喜愛做的事情。
(1)not only ... but also (also可省略)是「不但……而且……」的意思，當置於句首時，not only後面從句的主謂要倒裝，但but （also）後面的主謂不用倒裝。
Not only has he been to Canada, but (also) he knows some Canadians.
他不僅去過加拿大，而且還認識許多加拿大人。
Not only did he teach at school, but (also) he wrote novels.
他不僅在學校里教書，而且還寫小說。
Not only…but (also)… 接兩主語時，謂語動詞隨後面的主語人稱和數的變化 也就是就近原則 如：
①Not only Lily but (also) you like cat. 不僅莉莉而且你也喜歡貓。
②Not only you but (also) Lily likes cat. 不僅你而且莉莉喜歡貓。
常見的就近原則的結構有：
Neither… nor…即不…也不… (兩者都不)
Neither you nor I like him. 我和你都不喜歡他。
Either… or… 不是…就是… (兩者中的一個)
hand in「面交」，「上交」。
The students are handing their papers in.學生們在交試卷。
10. The strategies that he came up with worked out fine. (P64)他想到的那些辦法獲得了成功。
(1)這是一個由that引導的定語從句，先行詞是前面的strategies。動詞短語worked out在這里作主語the strategies的謂語，意為「產生結果，發展為，結果是……」，後面不可接賓語，主語也不用「人」來充當。
I wonder how their ideas worked out in practice.
我很想知道他們的想法在實踐中取得了什麼結果。
We didn』t plan it like that but it worked out very well.
我們原不是那樣計劃的，但結果卻很好。
知識拓展
work out的其它用法
It was the best solution that he was able to work out at this time.
這是他這時能想出的最好的解決辦法了。（想出）
I can』t work out the meaning of this poem. 我理解不了這首詩的意思。（理解）
Have you worked out this math problem? 你已經算出這道數學問題了嗎？(算出)
短語鏈語
◎work on意為「從事」。
Professor Green is working on a new book. 格林教授正在寫一本新書。
He is working on a maths problem. 他正在算一道數學難題。
◎work on後面無賓語時，表示繼續工作。
It』s very late, but they were still working on.
時間很晚了，但他們仍然在繼續工作。
(2)fine在這里是副詞，可與well替換，意思是「好，順利」。
The machine works fine. 這台機器運行很好。
Sam is doing fine in his new business.
薩姆在他的新業務中一切進展順利。
11.Who has filled my life with pleasure. (P66)……使我生活充滿快樂的人。
(1)本句中的fill...with...表示一個動作，意為「用……裝滿……」，其主語通常是人。
He filled the bag with books. 他在書包里裝滿了書。
Please fill the bottle with milk. 請將瓶子裝滿牛奶。
知識拓展
be filled with表示一個狀態，意為「裝滿了……」，相當於be full of，其主語通常是人或物。
The room was filled with smoke. 房間里濃煙彌漫。
Her eyes were filled with tears. 她眼睛裡充滿了淚水。
(2)pleasure意為「高興，快樂」，是不可數名詞；表示「樂趣，高興的事」時是可數名詞。
Reading gives me great pleasure. 讀書給了我很多快樂。
It is one of my greatest pleasures. 它是我最大樂趣之一。
◎在口語中It』s pleasure. 是回答感謝的客套語。
—Thank you for your help. 感謝你的幫助。
—It』s a pleasure. 不用謝。
特別提示
◎pleased是形容詞，意為「自己感到高興的，欣喜的，滿意的」，指以任何方式表現出來或未表現出來的滿足與快樂，在句中常用作表語，其主語為人。
The two friends were very pleased to see each other again.
這兩個朋友非常高興再次見面。
I was pleased that the manager had decided not to be angry with me.
使我高興的是經理已經不再生我的氣了。
◎pleasant也是形容詞，表示「使人感到愉快／滿意」，一般用作定語，如主語是物，也可以用作表語。
It』s pleasant weather today. 今天的天氣令人愉快。
It』s very pleasant to sit down after standing for hours.
站了幾小時後坐下來很舒服。
◎please是動詞，表示「（使）高興，滿意，愉快」。
Does the cloth please you? 這布料合你的意嗎？
12. Because I can』t use my arms or legs well, normal things like answering the telephone, opening and shutting doors, or carrying things have always been difficult for me. (P66)因為我不能靈活地使用我的手和腳，像接電話、開關門、拿東西這樣的事情對於我來說都很難。
(1)本句中的shut意為「關」，在許多情況下可以與close互換，只是後者語氣較弱，如close the door關門（也可能指半開半閉），shut the door關門（指把門關緊）。
That shop shuts at eight pm. 那家商店八點鍾關門。
He closed his speech with a funny joke. 他用一個有趣的笑話結束了演說。
◎當表示「關閉公路，鐵路或交通工具」或作「結束」講時，只用close。
They have closed the road for thick fog. 由於大霧，那條公路被關閉。
特別提示
turn off用來表示「關閉」有開關的東西，如收音機、電視、煤氣、水龍頭等。
Please turn off the light when you leave the lab.
在你離開實驗室前關掉燈。
Make sure the gas is turned off before you go to bed.
確保上床前把煤氣關掉。
(2)本句中的carry意為「搬運，攜帶」，不表示帶到什麼地方，而攜帶的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。
She carried a baby in her arms. 她懷里抱了一個孩子。
He was carrying a wooden box on his shoulder.他扛著一個木箱。
特別提示
在後面「Lucky! Fetch my book.」一句中出現的fetch相當於go and bring back，意為「取來，接來」，表示一往一返。
Let』s fetch some water. 咱們去打點水來。
People had to walk many kilometers in order to fetch wood.
為了取木料，人們不得不走許多公里路。
❸ 人教版九年級全一冊英語語法要點總結
1.by making flashcards 2. ask sb.for help 3. read aloud 4.that way = in that way 5. improve my speaking skills 6.for example 7. have fun doing sth.
8.have conversations with friends 9.get excited about 10.end up speaking in Chinese 11. do a survey about 12. keep an English notebook / take notes
13.spoken English=oral English 14.make mistakes 15.get the pronunciation right 16.practise speaking English 17.first of all 18. begin with 19.later on 20.in class 21.laugh at 22.take notes 23.enjoy doing 24.write down 25.look( it )up in a dictionary 26.native speakers 27.make up 28.around the world 29.deal with sb.
30.worry about = be worried about 31.be angry with sb. 32.stay angry 33.go by 34.regard…as… 35plain about/of 36.change …into…=turn…into…
37.with the help of… / with one』s help 38pare…to( with ) 39.think of / think about 40.physical problems 41.break off 42.not…at all
43.have trouble ( in ) doing sth 44.with my bedroom light on 45. practise doing 46. watch sb. do sth. 47. the best way to do sth. 48. join the English club
49. memorize the words of pop songs 50. in grammar / in original sentences
51. write ( it ) down
❹ 九年級英語知識點是什麼
九年級英語知識點有：
1、主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者。
2、被動語態由「助動詞be＋及物動詞的過去分詞」構成。人稱、數和時態的變化是通過be的變化表現出來的。現以teach為例說明被動語態在幾種常見時態中的構成。
3、含有情態動詞的主動句變成被動句時，由「情態動詞＋be＋過去分詞」構成，原來帶to的情態動詞變成被動語態後「to」仍要保留。
4、在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句一般放在先行詞的後面。
5、that既可以用於指人，也可以用於指物。在從句中作主語或賓語，作主語時不可省略，作賓語可省略。
❺ 求英語新目標九年級人民教育出版社出版1-15單元所有片語短語
新目標中考復習九年級英語全一冊片語
Unit 1
1 .study by doing sth. 根據…來學習
2.end up doing sth.結束做某事
3. some 用於一般疑問句中，
①表示.真誠的邀請:Would you like some…?
②想得到肯定的回答：Could I have some water?
4.begin with以…開始
/end with以…結束/
5.look it/ them up in a dictionary在字典查單詞
6.deal with處置，對付
7.time goes by時間流逝
8.change …into…變成。。。
9.with the help of sb./sth.
=with one』s help在某人的幫助下
10.regard…as…把…看作…
Unit 2
1.used to be/ to do sth過去常常做某事
否定式是：didn』t use to be/ do
一般疑問句是：Did you use to be/do…? Yes, I did./No, I didn』t.
2.be used to +n./doing sth. 習慣於某事/做某事
=get used to +n./doing sth.
3. be afraid of sth./doing sth害怕某事/做某事
.=be terrified of sth./doing sth.
4.chat with sb.和某人聊天
5.in the last few years.在過去的幾年中
6.take pride in sth.=be proud of sth.為…感到驕傲
7.give up doing sth.放棄做某事
8.hange one』s mind改變某人的主意
Unit 3
1.should/ shouldn』t be allowed to do sth.
被允許/不被允許做某事
2.get/have sth.+ 過去分詞
請別人做某事
3.clean up 打掃
4.by+ 時間 不遲於
5.worry about sb./sth./doing sth.擔心某人/某事/
6.be strict with sb. in sth.對某人/某事嚴格
7.concentrate on sth.全神貫注，專心於
8.in the end =at last =finally 最後/ 終於
Unit 4
1.be late for + n. 遲到/ Wha
2. What if 如果…怎麼辦？
3.hundred/thousand/ million/
billion (前面有數詞，不+s，後面有of，+s)
4.introce sb. to sb.把…介紹給….
5.not …in the slightest=not …at all 一點也不
6.plenty of 大量的 (+可數復數或不可數名詞)
6.get along with sb.和某人相處
7.would rather do sth. than do sth.寧願做…而不願做…
否定式： would rather not do sth.寧願不做…
8.come top in 在…名列前茅
9.let sb. down 讓某人失望
10.be terrified of doing sth.=be afraid of doing sth. 害怕做某事
/ be afraid to do sth.害怕去做某事
11.come up with 提出問題，想出辦法
12.by accident偶然地/無意之中
13.offer sb. sth. = offer sth. to sb. 為某人提供某物
13. be helpful to sb./sth.對某人/某事有幫助
Unit 5
1. must be一定是=belong to sb.屬於某人
/can』t be不可能是
/might be可能是
2.much too 太（+形容詞）
/too much 太多（+可數名詞復數）
3.see /hear/watch sb. do/doing sth.
看見/聽見/觀看某人做/正在做某事
4.no more/ no longer/ not…any more/ not…any longer 不再
5.人稱代詞並列的順序：
單數時：二/一/三. you ,he and I
復數時： 一/二/三 we , you and they
做錯事承擔責任時：I / we 在前面
6.pretend to do sth.假裝去做某事
/ pretend +that 從句 假裝….
Unit 6
1.remind sb. of sth. 提醒某人某事/使某人想起某事
/remind sb. to do sth. 提醒某人去做某事
2.be important to sb.對某人重要
3.be sure to do sth.務必/一定做某事
（否定式：be sure not to do sth.）
/ be sure +that 從句
4.be on display= be on show 被展出
5.Whatever =no matter what不論什麼
6.to be honest 老實說，說實在的
7.suit sb. just fine 對某人合適
8.stay away from遠離、與…保持距離
9.be good /bad for …對…有益/有害
Unit 7
1.would like sth.想要某物
/would like to do sth. =want to do sth.想要做某事/would like sb. to do sth. 想讓某人做某事
2.take it easy= don』t be nervous 別緊張
3.consider doing sth./ + that 從句
4.be convenient to do sth. 做某事方便
5.in general 總的來說
6.quite+ a/ an + adj. + n.相當的…物
7. be supposed to do sth.被期望做某事=should do sth.應該做某事
8.in the east of …在…范圍內
/ to the east of …在…范圍外
/ on the east of …和…接壤
9. provide sb. with sth.=provide sth. for sb.
為某人提供某物
10.offer sb. sth.= offer sth. to sb.
為某人主動提供某物
/ offer to do sth. 提供去做某事
11.mind doing sth.介意做某事
/ mind (one』s/ 或賓格)doing sth.
介意做某事(用於否定句和疑問句中
12(.at) this time of year每年這時候
13.dream of sth./夢想某事
/dream of doing sth. 夢想做某事
/dream of /about sb./夢見某人
14.as soon as possible盡快地
=as soon as one can/could
15.quite a few= a lot of /lots of 相當多的
16.be willing to do sth.願意做某事
17.hold on to sth.堅持某事
Unit 8
1.help sb. (to) do sth.=help sb. with sth.
幫助某人做某事
2.give out= hand out分發
/ hand in上交
3.cheer sb. up 使某人高興起來
4.put up張貼/ put on 穿上
put away 收起來/.put off推遲/ 拖延
5.set up=establish= start 成立/建立
6.be home to/of sb.是某人的家園
7.volunteer to do sth. 自願做某事
8. not only…but (also)…不但…而且…(連接兩個並列成分)
（當連接兩個主語時，謂語動詞要根據but also後的人稱而變化）
9.run out of=use up 用完/用盡
10.take after.=look like= be similar to和某人相像
11.fix up 修理= repair / mend
12.give away= donate捐贈
13.work out 成功/結果/算出
work out fine效果好
14.help sb. out 幫助某人
15.fill sth. with sth.用…裝滿
/ be filled with…被用…裝滿
/ be full of…是滿的
16．be used to do sth.被用來…做某事
Unit9
1.be used for doing sth.被用來去做某事
be used as sth.被作為…來用
2.be made in+地點 在某地製造
be made by+人 被某人製造
be made of+材料 由…製成（可以看出原材料）
be made from 由…製成（看不出原材料）
3.by mistake 錯誤地
4..knock into 撞擊某人
5.by accident 偶然地、意外地
6.肯定句+until 直到…為止…/否定句+until直到…才…
7.fall into 落入/fall down 摔倒
8.in this way 這樣
9.in the six century在6世紀
/ in the 90th of the 20s century在20世紀90年代/n the 1950s(1950』s)in the nineteen fifties在20世紀50年代
（在…世紀…年代，先說年代，再說世紀。年代用復數，後面+s/或』s）
10.throw sth. to sb.把某物扔給某人
11.dream of doing sth.夢想做某事
Unit10
1.by the time+從句（動詞用過去時） 到…之前（主句用過去完成時had +pp.）
2.happen to sb. 某人發生某事
3.go off 發出響聲
4.run off to +地點 =run to +地點 跑去某地
5.on time 准時/按時
in time 及時
6.give sb. a ride 捎某人一程/ 讓某人搭車
7.break down 出故障/壞了
7. make it 做到
9..show up 出席/露面
10.be convincing (+that 從句) 深信…
11.flee from sb,/ sth. 從…處逃跑 12.sell out 賣完
13.set off 引起
14.marry sb =get married to sb. .和某人結婚
15.both…and…兩者/物 都…
/either…or…兩者中有一（動詞根據or 後變化）neither …nor …兩者都不（動詞根據nor 後變化）
Unit11
1.between…and…在。。。之間
2.next to 靠近/緊挨著
3.talk with/to sb. about sth.和某人談論關於某事
4. something happening.有事情發生。
5.It』s fun to do sth.做…有趣
6.dress up as打扮成
7.depend on 依靠/ 依賴
8. such as= for example例如
9.in order to do sth.為了…做某事/ in order not to do sth.為了…不做某事
Unit12
1.shake hands握手/ kiss 親吻/ bow鞠躬/hug擁抱
2.after all 畢竟
3.drop by sb.=drop in on sb.順便走訪某人
4.go out of one』s way to do sth.特地做某事
5.make sb. feel at home使某人感到賓至如歸
6.bother sb.=disturb sb.打擾某
7.save time 節約時間
8.be familiar to sb. 對某人熟悉
/ be not familiar to sb. 對某人不熟悉
.9.learn …by oneself 自學=teach oneself+科目
Unit13
1.would rather do sth.寧願做某事
2.make food做飯
/ make money賺錢
/ make the bed鋪床
3. learn from sb.向…學習
4.be fair/ be unfair 是公平的/是不公平的
5.pollution污染（動詞用單數）
Pollution is a problem.污染是個問題。
air pollution空氣污染/
water pollution水污染/
6.keep out 阻擋/遮掩
/keep out the sun遮陽
7.aim at sb./sth.以…為目標
8.for instance=for example/ such as例如
9.so that以便（引導結果狀語從句）so…that…如此…以至於…(引導目的狀語從句)
10.at times=sometimes 有時
/ at other times在其他時間
/ at the time在那時
/ at all times=always總是
/ at a time 每次
/ at one time一度/ 從前
11.lead sb. to do sth.誘導某人做某事
12. be home=be at home =be in在家
13.after all 畢竟/到底
14.in some cultures在一些文化中
15.different people have different thoughts on this subject關於這個主題，不同的人有不同的想法
Unit14
1.pack sth.打包
/ pack into塞進、擠進（車/時間）
2.clean sth. out 清除（打掃某物內部/清除某物上的灰塵）
clean sth. up清潔
3.put… in…把…放進…
4.in a minute=at once/ right now立刻/馬上
5.so far到目前為止(動詞用現在完成時)
6.get back to sb.過一會兒再與某人通話/ 給某人回信= answer the letter
7.take care=look out/ be careful/ It』s dangerous.當心/保重
8.because / as/for因為（引導時間狀語從句）
(as/ for 表示明顯或已知的原因)
9. feed on sth.以…為食
/ feed sth. to sb. =feed sb. with sth. 把某物喂給某人
10.be sure to do sth.務必/一定做某事
.be sure not to do sth.務必/一定不做某事
11.in the top ten在前10名排行榜have a number one hit排第一名/列入首榜
12.good luck to sb. 祝某人好運
13.one more thing 還有一件事
14.thanks to+ n.由於/幸虧=because of…
15.be busy to do sth./be busy with sth.忙於做某事
16.give sb. the chance to do sth.給某人機會去做某事
17.look forward to doing sth.盼望/期望做某事
Unit15
1.try to do sth.盡力做某事
/ try one』s best to do sth.盡某人最大努力去做某事
2.be against sth./doing sth.反對某事/ 做某事 be for sth.贊成某事
3.care for 關心 /照顧=look after
4.in one』s life 在某人一生中
5. be suitable for sb.to do sth.合適某人去做某事
6. provide sth. for sb.為某人提供某物=provide sb. with sth.
7.take care of= look after 照顧、照看Take good care of=look after …well好好照顧.
8.urge sb. to do sth/ urge sb. on sth. 強烈要求某人在做某事
9.agree /disagree with sb.
同意/不同意某人的意見
10.hear of 聽說/
hear from sb. =get a letter from sb.收到…來信
11.out of 離開、脫離、缺乏、沒有
be built…out of由…製成=be made of /from…
12.pull down 摧毀、推翻
13.be an inspiration to sb.對某人是一個鼓舞
14.in one』s spare time在某人的業余時間里
❻ 人教版九年級英語1~5單元知識總結（每一個單獨的）
Unit 1 How do you study for a test?
重點、難點、考點及疑點注釋
1. by asking the teacher for help（P2）通過向老師尋求幫助
2. He』s been learning English for six years and really loves it. (P4)他已經學了六年的英語，而且的確很喜歡它。
He』s是He has的縮寫。這是一個現在完成進行時態的句子，由「助動詞have/has+been+現在分詞」構成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續到現在，可能還要延續下去。
3. She added that having conversations with friends was not helpful at all. (P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。
4. We get excited about something and then end up speaking in Chinese. (P4) 有些話題讓我們興奮不已 ，最後乾脆說起漢語來。
be/get excited about意思是「對……感到興奮」，其中about後可接名詞、代詞或動詞-ing形式。
She got excited about it as soon as she heard the good news.
她一聽到那個好消息，就變得很興奮。
5. Maybe you should join an English language club. (P5)也許你應該參加某個英語俱樂部。
maybe和may be雖然寫法相似，意思也相似，但是用法區別很大。maybe是副詞，意為「也許，可能」，用作狀語；may be意為「也許是，可能是」，may是情態動詞，與be一起作謂語。
Maybe you put it there. 也許你把它放在那裡了。
6. First of all, it wasn』t easy for me to understand the teacher when she talked to the class. (P6)剛開始，當老師和全班學生說話的時候，她的話對我來說很難聽懂。
短語first of all意為「首先，第一」，在句中作狀語，強調首要的事情是什麼，不一定用於列舉，常用於first of all..., then..., at last...，使說明的層次更清楚。
First of all, I must finish my work. 首先，我必須完成我的工作。
7. To begin with, she spoke too quickly, and I couldn』t understand every word. (P6)剛開始，她講得太快，我不能每個詞都聽懂。
本句中的to begin with意為「首先,第一點（理由）」。
8. Later on, I realized that it doesn』t matter if you don』t understand every word. (P6)後來，我意識到即使不理解每個單詞也沒有關系。
later on是由later與on構成的固定片語，但在意思和用法上與later既有相同之處，也有區別的地方。
Unit 2 I used to be afraid of the dark.
重點、難點、考點及疑點注釋
1. Over here! Don』t you remember me? (P11)過來！你不記得我了嗎？
(1)over here相當於come over here，意為「過來」。
(2) remember的反義詞是forget，兩者用法相同，後面可跟名詞，動名詞或動詞不定式。
2. You』re Paula, aren』t you? (P11)你是波拉，對嗎？
這是一個反意疑問句，表示說話人提出某種情況或看法，詢問對方是否同意。
3. Wow! People sure change. (P11)哇！人確實是會變的。
句中的sure用作副詞，意為「確實」，「無疑」。sure一詞更常見於以下用法和句型：
◎表示「可以」，「當然」，「沒問題」，常用來答應他人的請求，相當於 Yes./OK./Great./Certainly./Of course.
4. I』m terrified of the dark. (P12) 我十分怕黑。
terrified為形容詞，意為「受驚嚇的，恐懼的」，表示「害怕……, 恐懼……」，固定用法be terrified of相當於be afraid of。
I』m terrified of being at home by myself. 我很害怕獨自呆在家。
5. I go to sleep with my bedroom light on. 我開著卧室的燈睡覺。
(1)with my bedroom light on為介詞短語，在句中用作狀語，表示伴隨情況。
He walked out of the room with his coat on. 他穿著外套走出了房間。
6. Before I started high school, I used to spend a lot of time playing games with my friends, but I just don』t have the time any more. (P14)在上高中之前，我常常花費大量時間和朋友們一起做游戲，但是如今我再也沒有這樣的時間了。
7. These days, I hardly ever have time for concerts. (P14) 現在，我根本沒有時間去聽音樂會。
(1)本句中的these days意為「現在，目前，如今」，相當於nowadays, at present。
We are not poor any longer these days. 如今我們不再貧窮了。
They still remember that old saying these days. 現在他們仍然記得那句古諺語。
(2)hardly用作副詞，意為「幾乎不」，相當於almost not，本身含有否定之意，修飾名詞時，常和a或any連用。
I』m so tired that I can hardly walk any farther. 我太累了，簡直不能再走下去了。
8. Now, I don』t mind them. (P14)現在我不介意它們了。
動詞mind的基本含義是「介意，反對」，後面接名詞或動名詞。
He doesn』t mind closing the window. 他不介意關掉窗戶。
9. It seems that Yu Mei has changed a lot. (P15)俞梅似乎變化很大。
動詞seem是「看起來像」，「似乎」的意思。
10. However, after his father』s death a few years ago, Martin』s life became much more difficult. (P16)然而，幾年以前，在他父親死後，馬丁的生活變得更困難了。
本句中的dead意為「死的」，是形容詞，表示「死的，無生命的」，常與be動詞連用，指死的狀態。
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
重點、難點、考點及疑點注釋
1. I don』t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. (P18)我認為不應該允許12歲的孩子穿耳孔。
當主句的主語是第一人稱I或we，謂語動詞是think, believe, suppose, guess等詞時，其後的從句不能是含有not的否定句；若要否定，須將not提到主句。在翻譯時，按漢語習慣譯作否定從句。例如：「我想他不會給你打電話的」應譯為I don』t think he will give you a call而不是I think he won』t give you a call。
2. I disagree. (P19)我不同意。
I agree. (P19)我同意。
3. They talk instead of doing homework. (P19)他們會說話而不做作業。
本句中的instead of是復合介詞，意思是「代替」，後面往往接名詞、代詞、動名詞或介詞短語, of後面的內容是被否定的。
I want that book instead of this one. 我要那本書而不是這本。
4. The other day, my friends and I talked about the rules that we have in school. (P22)那天，我和我的朋友們談論我們學校的各種規章制度。
the other day表示「幾天以前，不久前的一天」。
I saw him in the street the other day. 不久前的一天，我在街上看到了他。
5. I know we get noisy sometimes, but we learn a lot from each other. (P22)我知道我們有時很吵，但是我們相互之間可以學到很多東西。
本句中的learn...from意為「向……學習」。
We used to learn English from Da Shan. 我們以前常常跟大山學英語。
6. I would like to reply to the article 「Helping and Learning」 in your last newsletter. (P23)我想回答你們上期簡訊上「幫與學」這篇文章中的問題。
本句中的reply意為「回答，應答」，一般只用作不及物動詞，後面與to連用，表示「回答別人的問題、話語、信件等」。
He didn』t reply to my letter. 他沒有給我回信。
Unit 4 What would you do?
重點、難點、考點及疑點注釋
1. What would you do if you won a million dollars? (P26)假如你贏了一百萬美元，你將用它做什麼？
動詞win和beat 都可以表示「贏，勝」，其區別是：前者後接比賽、獎品、名聲、勝利、游戲、戰役等；後者接人、隊。
I was very glad when the boys won the relay race.
男同學們贏得了接力賽跑，我非常高興。
2. If I were you, I』d wear a shirt and tie. (P27) 如果我是你，我就穿襯衫戴領帶。
tie在這里是名詞，意為「領帶，帶子」等。
He wore a blue tie.他打著藍色的領帶。
3. If you answered c for most questions, then you are probably pretty
confident. (P30)如果你大部分問題的答案都是c, 那麼你可能相當自信。
(1)answer ...for questions意為「把問題回答成……」。
(2)probably 表示「很可能，或許」，語氣較強，是有幾分根據的推測或判斷，含有可能性較大的意味，常位於行為動詞前，情態動詞、助動詞或be動詞後，有時也位於句首。
He can probably tell us the truth. 他很可能會告訴我們實情。
Unit 5 It must belong to Carla
重點、難點、考點及疑點注釋
1. It must belong to Carla.(P34)它肯定是卡拉的。
belong to是「屬於」的意思，後面常接人，這時句子的主語習慣是用物件名詞或代詞來充當。
This cell phone belongs to me. 這個手機是我的。
◎belong to常與物主代詞進行句型替換。
These books belong to me.=These books are mine.這些書屬於我的。
2. He was the only little kid at the picnic. (P34)他是野餐中惟一的小孩。
副詞only一般放在它所修飾的詞之前。它在句中的位置不同，句意也不同，大家千萬要留意啊！
Only Tom drives the new car on Sunday.
只有湯姆在星期日開新車。（強調「只有湯姆而沒有其他人」。）
好多啊，希望能幫到你啊！
❼ 九年上冊英語知識考點
人教新目標九年級英語第一單元主要知識點和考點
1．aloud adv．出聲地(使別人能聽得到)
Reading aloud is a good way in leaning English．
朗讀是學英語的一個好方法。
▲loud adj. 大聲的，聲音洪亮的，loud—louder—loudest
He talked in a loud voice so that everyone could hear him．
他說話聲音很大以便於每個人都能聽得到他。
▲adv. loud—louder—loudest
Don』t talk so loud．The kids are reading．
說話小聲些，孩子們正在看書。
(Speak)louder，please!
請再說高一些!
▲loudly adv吵吵鬧鬧地，雜訊地
I heard someone knocked loudly at the door．
我聽到有人在使勁敲門。
They are talking loudly in the next room．
他們在隔壁說話聲很大。
2．voice n．噪音，鳥鳴聲
She has a sweet voice．
她聲音很甜美。
She raised her voice so that she could be heard．
她提高了嗓音隊便於別人能聽清楚。
He lost his voice．／He had no voice because of the cough．
因為咳嗽，他失聲了。
▲noise n噪音，吵鬧
Don』t make so much noise．
別弄出那麼大的噪音。
I heard a strange noise outside．
我聽到外邊奇怪的聲音。
▲sound n．(自然界中的)聲音，響聲
Sound travels slower than light．
聲音的傳播比光慢。
3．memory n．(計算機的)儲存器
A lot of information is stored in the memory．
計算機的儲存器能儲存很多信息。
▲n．記憶力
He has a poor memory after the car accident．
車禍後他的記憶力很差了。
▲n. 回憶，懷念
I have a pleasant memory of my childhood．
我對童年有美好的回憶。
▲memorize／memorise vt. 記住，背過
He can memorize new words very quickly．
他能很快記住很多單詞。
4. frustrate vt．使失望，使沮喪
The serious illness frustrated his dream for college．
他上大學的夢想遭受挫折。
▲frustrating adj. 令人失望的
What he said is frustrating.
他所說的話很令人失望。
She finds it frustrating to watch English movies．
她覺得看英語電影很令人失望(因為看不懂)。
▲frustrated adj. 失望的，沮喪的
He was frustrated when he failed again in the test．
當他再次考試沒及格後，他很失望。
5．add vt. 增加，加
She tasted the soup and added more salt．
她嘗了嘗湯，又加了些鹽。
▲add to 增添
His coming added to our trouble．
他的到來給我們添了很多麻煩。
▲add up to 總計達……，加起來……
The number of the students in our class adds up to 55．
我們班上學生的數目加起來是55人。
▲vt. 補充說，又說
He said goodbye to us and added that he would visit us again．
他和我們說了再見，又說他會再來看我們的。
6. excite vt．使興奮
The news that our team had won excited everybody．
我們隊贏了的消息令所有的人很激動。
▲exciting adj．令人興奮的
The soccer game is exciting．
那場足球賽很令人激動。
▲excited adv. 興奮的，激動的
We were very excited at the news．
當聽到那個消息，我們很激動。
7．speak(speak—spoke—spoken)說(語言)，講話
Can you speak French?
你會說法語嗎?
Do you know who will speak at the meeting?
你知道誰要在會上發言?
▲talk to／with sb 與某人談話，talk about／of sth／sb談論某人或某事
He was talking to／with his friend whom I called him．
當我給他打電話時，他正在和他的朋友談話。
What are you talking about?
你們在說什麼?
▲say 說(後接說的內容)
What did he say at the meeting?
他在會上說了什麼?
She said she would be back the next week．
她說下周回來。
▲tell 告訴
tell sb sth 告訴某人某事(接雙賓語)
Who told you the news?
是誰告訴你的那個消息?
▲講，說
tell stories講故事，tell a lie撒謊，tell the truth說實話
Grandma used to tell stories to me when 1 was young．
我小的時候，奶奶經常給我講故事。
Don』t believe him! He is telling a tie．
別信他!他在撒謊。
To tell you the truth，I don』t quite agree with you．
老實說，我不太同意你的意見。
8．complete vt．使完全，使完整，(圓滿完成)
She』s trying to complete collection of the CDs．
他試圖收齊那套CD。
▲adj. 巧完整的，完全的
Can you make complete sentences?
你會造完整的句子嗎?
He is a complete stranger to me．
他對我來說完全是陌生的。
9．secret n．秘密
It』s a secret between you and me，so don』t tell it to others．
那時我們之間的秘密，所以不要告訴別人。
▲adj. 秘密的
Let』s keep it secret from others．
咱們不讓別人知道此事。
Let the cat out of the bag．= Let out the secret．
泄露秘密。
10．impress vt．使感動，給……深刻印象
What he did impressed everybody present．
他的事跡給在場的人留下了深刻的印象。
The beautiful sights of the country impressed all of us．
那個國家的美景打動了我們所有的人。 、、
▲impressed adj. (被)感動的
We were impressed by what he did．
我們被他的話所感動。
11. native n. 當地人，本國人
When we were on vacation in Brazil，we lived like the natives．
我們在巴西度假時，就像當地人那樣生活。
The kangaroo is a native of Australia．
袋鼠是產於澳洲的動物。
▲native speaker 生來就說某種語言的人
He speaks English so well that we all think he is a native speaker·
他的英語說得太好了，我們都認為他是個本地人。
▲native language 母語
Marx was born in Germany，and German was his native language．』
馬克思出生在德國，法語是他的母語。
Important phrases(重點片語)
人民教育出版社教學資源分社
1．1isten to cassettes 聽磁帶
2．first of all 首先
3．work／study with a group 和小組一起學習
4．watch English language TV 看英語電視
5．spoken English 英語口語
6．writing practice 寫作訓練
7．join an English club 加入英語俱樂部
8．1ater on 以後；隨後
9．look up words(in a dictionary) 查同典
10．native speakers 生來就說某種語言的人
11．not at aIl 根本不；一點也不
12．end up 結束
13. ask the teacher for help 求助於老師
14．make up 組成；編造
15．enjoy doing sth 喜歡做某事
16．take notes 做筆記
17．make mistakes 犯錯誤
1 8．make flashcards 製作認讀卡片
19．read aloud 朗讀
20. have trouble (in) doing sth 做某事有困難
Important sentences(重點句子)
人民教育出版社教學資源分社
1. How do you study for a test?
你怎樣准備考試?
▲study for a test prepare for a test 准備考試
— What were you doing when I called last night?
一I was studying for the math test．
一 昨天晚上我打電話時你在干什麼?
一 我在准備數學測驗。
2. I study for an English test by listening to cassettes.
我聽錄音準備英語測驗。
▲by 靠，用(方法，手段等)，後接動名詞(doing…)
He makes a living by repairing bikes．
他靠修車為生。
▲listen vi．後加to再接名詞。
My sister was listening to music when I got home．
當我到家時，姐姐正在聽音樂。
Listen! Someone is knocking at the door．
聽!有人在敲門。
3．He studies by asking the teacher for help．
他靠求助於老師來學習。
▲ask sb for help求助於某人
—You can ask me for help if you have trouble．
—Thank you．1 will．
— 如果你有麻煩，你可以求助於我。
一 謝謝。我會的。
4．Do you ever practice conversations with friends?
你曾經和朋友練習過會話嗎?
❽ 人教版初中英語九年級語法知識點
UNIT 1：介詞by的常見用法
V-ING形式
UNIT 2：used to的用法
UNIT 3：含有情態動詞的被動句式
UNIT 4：虛擬語氣
UNIT 5：情態動詞表推測
UNIT 6：關系代詞的用法
UNIT 7：would like的用法
UNIT 8：短語動詞
UNIT 9：被動語態
UNIT 10：過去完成時
UNIT 11：賓語從句
UNIT 12：be supposed to的用法
UNIT 13：make的用法
UNIT 14：現在完成時
UNIT 15：時態復習