❶ 關於禁毒的簡短演講稿
禁毒演講稿--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。
目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。
至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。
三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。
在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。
❷ 禁毒講座教育觀後感600字
觀《禁毒片段》後感
今天，我觀看了一部關於禁毒的片段，這部禁毒片段的內容，真讓我為之驚訝。
我國吸毒人數近三十八萬人，青少年佔了絕大多數。其中，死亡的近三十萬人。因吸毒破壞公共設施，違反治安，整整佔了70%。這是個多可怕的數字啊！而其中一個例子，讓我深深地體會到毒品的危害性。
有個家庭的丈夫，原本是一位品質很好的人，他有一個孩子，而且家庭也很富裕，家裡什麼家用電器都有。但吸毒以後，他完全失去了理智，不但把家裡值錢的東西拿出去變賣，換成毒品，而且自己斷送了寶貴的生命，給妻子和兒子帶來悲痛。看，一個孩子就這樣沒了自己的父親。而當時，他家裡只有一部黑白電視機。
看完了這部禁毒片，我受到了很大的教育。吸毒，可以讓人失去生命，失去金錢，令家人帶來心靈上的創傷，還破壞了社會治安。而青少年，是祖國未來的棟梁，如果沒有了這一班青少年，誰來建設祖國？我們的國家可能又回到了貧窮落後、被人欺負的日子。
是誰奪走了他們的家園？是誰奪走了他們的生命？又是誰帶給他們痛苦？那就是毒品！我們一定要抵制毒品、防止毒品、禁止毒品來危害我們的身心！讓毒品這只魔鬼從中國的土地消失！
美麗的呻吟——觀《禁毒》有感
艷陽高照，晴空萬里，罌粟花扭動著青綠色的「腰枝」，張開光澤艷麗的花瓣，在陽光下隨風舞蹈，楚楚動人。可是上天是多麼的不公平，從來沒有過人真正的欣賞過它：善良的人對它避而遠之；正義的人將它殺之而後快；只有邪惡的人關注著它，可在那貪婪的目光背後，卻醞釀著一個巨大的陰謀。這就是罌粟花可悲的命運，它每天都在痛苦的呻吟著，卻沒有人去傾聽它的哭訴，更沒有人會正義凜然的站出來，替它伸冤。
今天，老師帶領我們觀看了《禁毒》這部影片，這使我對毒品的危害和對新毒品的防範，有了進一步的認識。的確，毒品是那麼的可怕、可惡、可恨！它就像個潘多拉盒子，釋放出了所有邪惡的靈魂，卻把所有的善良都留在了盒子里，毒品是所有罪惡的源泉！毒品，它是個駭人聽聞的詞彙，它使人們喪心病狂，盡幹些損人害己的事情，甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路，通向罪惡的深淵；它用一把把沾滿血腥味的鈔票，把一個個原本善良的人送入了那一堵厚厚的牆和一扇堅實的鐵窗之中；毒品在中國那肥沃的土地之上，肆虐的游盪著，吞噬著，它是一個真真正正與死神如影隨形的魔鬼！
可是，這與罌粟花又有什麼關系，它是無辜的，它比人類承受了更多的痛苦。它一邊要忍著劇痛，眼睜睜地看著一個個犯罪分子用小刀殘忍地割開它的身體，看著一縷縷白字的液體流出，他們瘋子般的笑了，它卻痛得死去活來，那可是它的「血液」呀；而另一邊呢，罌粟花還要忍受著世人無情的唾罵，把自己貶得一無是處，惡貫滿盈。它痛苦，它委屈，卻不能為自己喊冤，只能默默的哭泣。它本身是善良的，在它身體中流動的「血液」，本來只是一種可以壓抑痛苦的良葯，只要不濫用，就什麼事情都沒有，它曾一度是醫生手中的「好幫手」。如果不是那些可惡的人類貪心不足，取出它的汁水做成毒品，如果沒有那些罪犯的喪盡天良，用毒品去危害他人，罌粟花會扣上這頂令人無地自容的「帽子」嗎？它有著美麗的面龐，比起受人們寵愛的仙子百合、花王牡丹，它是有過之而無不及，它本來就應該是花中的女王，在它頭上戴著的，應該是金燦燦的皇冠，在它耳畔縈繞的，應該是人們情不自禁的嘖嘖稱贊！
啊！正義的人們，請豎起你們的耳朵，聽聽罌粟花美麗而痛苦的呻吟……
拒絕毒品，珍愛生命
你說吸毒有什麼好處呢？吸毒沒好處吸毒不僅毀己、毀人、毀家庭還害親、害友、害社會。吸過毒品的人都因無法忍受毒癮來臨時的痛苦與折磨。所以每當毒癮來臨時都用自盡的方式來解脫。讀了《禁毒知識100問》後，我或益匪淺，同時也使我想起了當今的吸毒人員以及他們擁有一個怎樣的家庭。
在我的身邊曾經有過一位叔叔，他小時候特別聰明，每次考試都是名列前茅。他的媽媽和爸爸常常誇耀他說：「我的兒子學習成績把嗎優秀，長大後肯定是祖國的棟梁。」這位叔叔每次都會拍拍胸膛，自豪地回答：「我不僅是祖國的棟梁，而且我還要做到：遵法、守法、講法。更要遵守的是遠離毒品，功在當代，利在千秋。」但是，光說還不行，還要靠自己的行動來實現。
長大後，這位叔叔憑著自己的智慧和勤奮走上了發家致富的道路。娶了個年輕、漂亮的妻子，妻子為他生兒育女，把一家人養得白白胖胖的，但由於妻子無意間染上了毒品而連累了叔叔同他一起吸毒。
從此，夫妻倆整日沉迷在毒品的虛幻世界中。什麼事都無心去做，家裡值錢的東西不斷換成了傷身體的毒品。由於夫妻倆吸毒太過癮。所以，使得白白胖胖的夫妻倆骨瘦如柴，面呈菜色，像似很久很久都吃不上飯似的。
有一天，我出去逛街，經過他家門口，聽到從屋裡傳來斷斷續續的聲音，我把耳朵往門邊湊近點兒聽，聽到夫妻倆吵架的聲音，我很好奇，就用眼睛往裡看，透過門縫，隱隱約約看到他們夫妻正在爭搶一包用白紙包著的東西。我揉了揉眼睛仔細地看，這回，我清楚地看到他們夫妻倆渾身發抖，面無表情，手腳直抽筋，全身直冒冷汗。整個人縮成一團，臉上流露出來的是痛苦、是可憐的表情。那個樣子真的很狼狽。接著 我又看到夫妻倆拿注射器把血與毒品渾在一起的東西注射進體內。注射完畢後，發抖停止了，手腳不抽筋了，臉上有表情了，冷汗不冒了，注射前與注射後的樣子就像變了個人似的。卡們到那情景真使人心驚膽戰，渾身起疙瘩。原本要出去逛街的我連忙回到家中。
這種害怕，使我久久不能忘懷。後來，聽別人說那夫妻因吸毒而被判勞動教養。每當我想起那情景，就有一種超級害怕的感覺。
我從那件事中知道了：毒品是個超級大惡魔。毒品對人類的危害極大，它會捶殘人的健康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最後走向死亡。
作為二十一世紀的小學生，祖國未來建設的棟梁，我們一定要切記：生命是重要的，我們一定要遠離毒品，不要讓毒品侵蝕我們，不要讓毒品毒害我們這一代以及整個社會。
珍惜生命，遠離毒品
毒品，一個吞噬著個人生命與前途，抹殺了一個文明輝煌的邪魔。它正扇動著腐臭的翅膀，飛過那段慘痛的歷史，來到你我身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的願望。多少家庭妻離子散，多少青年的前途毀於一旦，然而現在，我們將不再沉默，請對毒魔說，不！。
常見的毒品有鴉片、海洛因、大麻等。毒品進入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環和呼吸系統，使身體日漸虛弱，甚至導致死亡。
許多人吸毒，起初只是抱著「好玩」的心態去「試一試」，其實，事情就壞在這「試一試」上。因為人一經吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發作時，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刀切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心、痛苦萬狀，只想一死了之。這真是一時放縱，一生悔恨。
曾經有這樣一個故事：一個男孩，正值花樣年華，他有一個美滿幸福的家庭，過著無憂無慮的生活。可是，有一天，他與一些「朋友」去歌舞廳跳舞，他的一個「朋友」給了他一些「糖丸」，叫他以後常來。他真的這樣做了，漸漸地，他發現自己吸食了毒品，然而，太晚了。於是，自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒有錢，又不敢向父母要，就跟那些「朋友」到處偷，搶，在一次打群架時，他失手殺了人，被關進了少管所……
這，就是一個僅14歲少年的悲慘經歷。設想一下，如果不是毒品，他的未來本可以更美好，他或許能考上一個好高中，讀一所好大學，找一份好工作，然而，現在他一無所有，他的未來因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。毒魔，不僅折磨著他的肉體，更扭曲了他的靈魂，將他的前途毀於一旦
有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己的，有用頭撞牆的，有把牙刷望鼻孔里塞的。。。
同學們，朋友們！吸毒代表「死亡之期」，讓我們行動起來吧！杜絕毒品、遠離毒品！不讓「死亡之期」危害我們。
吸毒是一場可怕的悲劇
今天，我在電影院里看了一場電影，名叫《紙飛機》。到現在，我還記憶猶新：父母離異後，何亮一直與媽媽住在一起。在五年級的主題班會上，何亮對大家說他的理想是當一名飛行員，此時他的媽媽卻因毒癮發作而丟掉了工作，出租了房子。何亮和媽媽搬進了一個未完工的工地里。終於，媽媽被送去強制戒毒了，何亮在再婚的爸爸家裡受到了「妹妹」的排斥，他又回到了工地，一心等媽媽回來。對飛行充滿嚮往的他來到戒毒所，在高高的圍牆外射出一隻只紙飛機，上面載著他對媽媽的愛；而對生活絕望的媽媽卻選擇了自殺……獲救後，在親情的牽引下，在兒子對她的愛中，媽媽又獲得了新生，母子二人在大夥的幫助下重新開始了新的生活……
我從本電影中深深地感受到了吸毒的害處，電影中的媽媽，因吸毒而發抖，因此丟掉了許多工作，而毒品的價格也很昂貴，吸了還會上癮，這個能令多少人妻離子散、家破人亡啊！而且，吸了過多的毒以後人就會衰老，就會崩潰，大大的減少了人的壽命。雖然毒品有這么多危害，但人們還是去接觸它：小桐的老姨曾因吸毒販毒被勞教過，但是，這樣一件事並沒有給小桐太多警醒，他仍渾然不知這樣的後果。經常看到「朋友」們吸毒後飄飄然樣子的小桐，開始有些蠢蠢欲動了。「去年夏天，我沒能忍住這種誘惑，開始了第一次吸毒。不知道為什麼，我吸那東西後並沒有找到他們所說的那種快感，但是，卻也越來越離不開它了。我想過戒，但實在是忍受不了想吸時的那種痛苦，第一天是四肢無力、骨頭酸痛，渾身燥熱冒虛汗，第二天根本就下不來床了，就這樣，我越陷越深了……我永遠忘不了那時候，父母眼裡流露出來的憂慮。他們沒有打我，也沒有罵我，而是想方設法幫我戒毒。出事前，爸爸還把我帶到了外地戒毒，我卻偷偷跑了回來。如果我聽他的話，在外地好好戒毒，就不會弄成今天這樣……」
通過這部電影我明白了：吸毒除了危害自己，還會影響到別人，給社會帶來麻煩。吸毒需要許多錢，吸毒時間長後，會使自己家沒錢，而去殺人偷錢做出意想不到的事情，給社會帶來危害。而且吸毒時間長了，戒也戒不了，使頭腦麻木，身體的免疫力會下降，外面的病毒進入身體，使身體得病渾身無力，到那時候後悔也來不及了。所以，我們要於己，於社會，於國家，一定要遠離毒品，從我做起，做一個健康的好孩子。
❸ 禁毒知識講座聽後感。五百字以上。要速度的。。
1.今天自己們聽啦一個禁毒學問講座。講座中講啦毒品地風險：讓人發生肉體依靠性。據科學嘗試標明，人一旦運用毒品一兩次就會上癮，也不像有些人說地，如今地新型毒品不會上癮，像冰毒、搖頭丸等等。可是他們錯啦，這一些毒品更輕易是人上癮，海洛因是20多天使人上癮，而新型毒品只用8天就能使人上癮。假如上癮啦，停下用葯，就會感應非常疾苦，如同萬蟻食骨普通。普通，毒品濫用最多地中央就是迪廳、酒吧、歌舞廳。向你引薦毒品地人，先會對你說：「毒品好玩刺激。」讓你服用，他一旦發現你曾經上癮啦，就會疏遠你，直到你本身找上門去。就要你本身來付出毒資啦。有一些報酬啦掙一丁點地錢，就四處偷、搶。假如都掙不到，就只好抵家裡來偷。所以吸毒不只害人還害己啊。均勻每年死於吸毒地人都有250000人。記住一句話：「獵奇害死貓。」回絕測驗考試第一口毒品，否則，你懊悔都來不及啦。並且吸毒者百分之6十都是30歲以下地青年。由於他們有太重地獵奇心，所以無論不熟悉地人怎樣對你說，你都不要聽他地，測驗考試第一口毒品。 毒品地風險很年夜： 1，吸毒對身體地毒性感化: 毒性感化是指用葯劑量過年夜或用葯時間過長惹起地對身體地一種有害感化，凡是伴有機體地功用掉和諧組織病理轉變。中毒首要特徵有：嗜睡、覺得愚鈍、活動掉調、幻覺、妄想、定向障礙等。 2，戒斷反響：是持久吸毒形成地一種嚴重和具有潛在致命風險地身心損傷，凡是在忽然終止用葯或削減用葯劑量後發作。很多吸毒者在沒經濟來歷購毒、吸毒地狀況下，或死於嚴重地身體戒斷反響惹起地各類並發症，或因為疾苦難忍而自殺身亡。戒斷反響也是吸毒者戒斷難地主要緣由。 3，肉體障礙與反常：吸毒所致最凸起地肉體障礙是幻覺和思想障礙。他們地行為特性盤繞毒品轉，以至為吸毒而損失人道。 聽啦這一個講座，自己地收成很年夜，自己知道啦怎樣預防想讓你吸毒地人，也知道啦毒品地風險，果斷不吸食第一口毒品，不危險本身，也不危險家庭，更不危險社會。讓自己們一同步履一顆慈心換盪子回頭，萬般關愛引再塑人生 地極力救回自己們身邊地吸毒者，峻厲沖擊販毒者。讓自己們永遠記住這句標語：愛護保重生命，遠離毒品。讓社會安好下來，不在有毒品案件發作。讓自己們再一次念出禁毒地標語：愛護保重生命，遠離毒品。
2.1
3.今天是6月26日——世界禁毒日。而自己們也在今天聽啦一個禁毒學問講座。講座中講啦毒品地風險：讓人發生肉體依靠性，也就是自己們平常說地上癮啦。據科學嘗試標明，人一旦運用毒品一兩次就會上癮，也不像有些人說地，如今地新型毒品不會上癮，像冰毒、搖頭丸等等。可是他們錯啦，這一些毒品更輕易是人上癮，海洛因是20多天使人上癮，而新型毒品只用8天就能使人上癮。假如上癮啦，停下用葯，就會感應非常疾苦，如同萬蟻食骨普通。普通，毒品濫用最多地中央就是迪廳、酒吧、歌舞廳。向你引薦毒品地人，先會對你說：「毒品好玩刺激。」讓你服用，他一旦發現你曾經上癮啦，就會疏遠你，直到你本身找上門去。就要你本身來付出毒資啦。有一些報酬啦掙一丁點地錢，就四處偷、搶。假如都掙不到，就只好抵家裡來偷。所以吸毒不只害人還害己啊。均勻每年死於吸毒地人都有250000人。記住一句話：「獵奇害死貓。」回絕測驗考試第一口毒品，否則，你懊悔都來不及啦。並且吸毒者百分之6十都是30歲以下地青年。由於他們有太重地獵奇心，所以無論不熟悉地人怎樣對你說，你都不要聽他地，測驗考試第一口毒品。毒品地風險很年夜： 1，吸毒對身體地毒性感化: 毒性感化是指用葯劑量過年夜或用葯時間過長惹起地對身體地一種有害感化，凡是伴有機體地功用掉和諧組織病理轉變。中毒首要特徵有：嗜睡、覺得愚鈍、活動掉調、幻覺、妄想、定向障礙等。 2，戒斷反響：是持久吸毒形成地一種嚴重和具有潛在致命風險地身心損傷，凡是在忽然終止用葯或削減用葯劑量後發作。很多吸毒者在沒經濟來歷購毒、吸毒地狀況下，或死於嚴重地身體戒斷反響惹起地各類並發症，或因為疾苦難忍而自殺身亡。戒斷反響也是吸毒者戒斷難地主要緣由。 3，肉體障礙與反常：吸毒所致最凸起地肉體障礙是幻覺和思想障礙。他們地行為特性盤繞毒品轉，以至為吸毒而損失人道。 那麼多地風險，自己們不得不防呀！ 聽啦這一個講座，自己地收成很年夜，自己知道啦怎樣預防想讓你吸毒地人，也知道啦毒品地風險，果斷不吸食第一口毒品，不危險本身，也不危險家庭，更不危險社會。讓自己們一同步履一顆慈心換盪子回頭，萬般關愛引再塑人生 地極力救回自己們身邊地吸毒者，峻厲沖擊販毒者。讓自己們永遠記住這句標語：愛護保重生命，遠離毒品。讓社會安好下來，不在有毒品案件發作。讓自己們再一次念出禁毒地標語：愛護保重生命，遠離毒品。
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5.不雅《禁毒片段》後感 今天，自己旁觀啦一部關於禁毒地片段，這部禁毒片段地內容，真讓自己為之詫異。 自己國吸毒人數近3十8萬人，青少年占啦絕年夜大都。此中，滅亡地近3十萬人。因吸毒毀壞公共設備，違背治安，整整占啦70%。這是個多恐怖地數字啊！而此中一個例子，讓自己深深地領會到毒品地風險性。 有個家庭地丈夫，本來是一位質量很好地人，他有一個孩子，並且家庭也很富有，家裡什麼家用電器都有。但吸毒今後，他完整落空啦明智，不單把家裡值錢地工具拿進來變賣，換成毒品，並且本身葬送啦珍貴地生命，給老婆和兒子帶來悲哀。看，一個孩子就如許沒啦本身地父親。而那時，他家裡只要一部口角電視機。 看完啦這部禁毒片，自己遭到啦很年夜地教育。吸毒，能夠讓人落空生命，落空金錢，令家人帶來心靈上地創傷，還毀壞啦社會治安。而青少年，是故國將來地棟梁，假如沒啦這一班青少年，誰來建立故國？自己們地國度可能又回到啦貧窮掉隊、被人欺負地日子。 是誰奪走啦他們地家園？是誰奪走啦他們地生命？又是誰帶給他們疾苦？那就是毒品！自己們必然要抵抗毒品、避免毒品、制止毒品來風險自己們地身心！讓毒品這只魔鬼從中國地地盤消逝！ 斑斕地嗟嘆——不雅《禁毒》有感 艷陽高照，晴空萬里，罌粟花扭動著青綠色地「腰枝」，張開光澤艷麗地花瓣，在陽光下隨風跳舞，楚楚動聽。可是上天是何等地不公允，歷來沒過人真正地觀賞過它：仁慈地人對它避而遠之；公理地人將它殺之然後快；只要險惡地人存眷著它，可在那貪心地眼光背後，卻醞釀著一個宏大地陰謀。這就是罌粟花可悲地命運，它天天都在疾苦地嗟嘆著，卻沒人去傾聽它地哭訴，更沒人會公理凜然地站出來，替它伸冤。 今天，教師率領自己們旁觀啦《禁毒》這部影片，這使自己對毒品地風險和對新毒品地防備，有啦進一步地熟悉。確實，毒品是那麼地恐怖、可惡、可恨！它就像個潘多拉盒子，釋放出啦一切險惡地魂靈，卻把一切地仁慈都留在啦盒子里，毒品是一切罪惡地源泉！毒品，它是個聳人聽聞地詞彙，它使人們喪盡天良，盡幹些損人害己地工作，以至不吝拉著本身地親友老友一同踏上這條不歸之路，通向罪惡地深淵；它用一把把沾滿血腥味地鈔票，把一個個本來仁慈地人送入啦那一堵厚厚地牆和一扇堅實地鐵窗之中；毒品在中國那肥美地地盤之上，暴虐地浪盪著，吞噬著，它是一個真真正正與死神如�8嫘蔚嗇Ч恚� 可是，這與罌粟花又有什麼關系，它是無辜地，它比人類接受啦更多地疾苦。它一邊要忍著劇痛，眼睜睜地看著一個個立功分子用小刀殘忍地割開它地身體，看著一縷縷白字地液體流出，他們瘋子般地笑啦，它卻痛得起死回生，那可是它地「血液」呀；而另一邊呢，罌粟花還要忍耐著世人無情地辱罵，把本身貶得盡善盡美，惡貫充斥。它疾苦，它冤枉，卻不克不及為本身喊冤，只能默默地抽泣。它自身是仁慈地，在它身體中活動地「血液」，原本只是一種能夠壓制疾苦地良葯，只需不濫用，就什麼工作都沒，它曾一度是大夫手中地「好輔佐」。假如不是那些可惡地人類貪婪缺乏，掏出它地汁水做成毒品，假如沒那些罪犯地德高望重，用毒品去風險別人，罌粟花會扣上這頂令人愧汗怍人地「帽子」嗎？它有著斑斕地臉蛋，比起受人們溺愛地仙子百合、花王牡丹，它是有過之而無不及，它原本就應該是花中地女王，在它頭上戴著地，應該是黃燦燦地皇冠，在它耳畔環繞地，應該是人們不由自主地嘖嘖稱譽！ 啊！公理地人們，請豎起你們地耳朵，聽聽罌粟花斑斕而疾苦地嗟嘆…… 回絕毒品，珍愛生命 你說吸毒有什麼益處呢？吸毒沒益處吸毒不只毀己、毀人、毀家庭還害親、害友、害社會。吸過毒品地人都因無法忍耐毒癮降臨時地疾苦與熬煎。所以每當毒癮降臨時都用自殺地體例來擺脫。讀啦《禁毒學問100問》後，自己或益匪淺，同時也使自己想起啦當今地吸毒人員以�8薔哂幸桓鋈綰蔚丶彝ァ� 在自己地身邊曾經有過一位叔叔，他小時分出格伶俐，每次測驗都是首屈一指。他地媽媽和爸爸經常炫耀他說：「自己地兒子進修成果把嗎優異，長年夜後必定是故國地棟梁。」這位叔叔每次城市拍拍胸膛，驕傲地答復：「自己不只是故國地棟梁，並且自己還要做到：守法、違法、講法。更要恪守地是遠離毒品，功在今世，利在千秋。」可是，光說還不可，還要靠本身地步履來完成。 長年夜後，這位叔叔憑著本身地聰慧和勤懇走上啦發家致富地道路。娶啦個年青、標致地老婆，老婆為他生兒育女，把一家人養得白白胖胖地，但因為老婆無意間染上啦毒品而拖累啦叔叔同他一同吸毒。 從此，夫妻倆全日沉浸在毒品地虛幻世界中。什麼事都無心去做，家裡值錢地工具不時換成啦傷身體地毒品。因為夫妻倆吸毒過分癮。所以，使得白白胖胖地夫妻倆骨瘦如柴，面呈菜色，像似好久好久都吃不上飯似地。 有一天，自己進來逛街，顛末他家門口，聽到從屋裡傳來斷斷續續地聲音，自己把耳朵往門邊靠近點兒聽，聽到夫妻倆打罵地聲音，自己很獵奇，就用眼睛往裡看，透過門縫，隱約約約看到他們夫妻正在爭搶一包用白紙包著地工具。自己揉啦揉眼睛認真地看，這回，自己分明地看到他們夫妻倆滿身顫栗，面無臉色，四肢舉動直抽筋，全身直冒盜汗。整小我縮成一團，臉上吐露出來地是疾苦、是不幸地臉色。阿誰樣子真地很狼狽。接著 自己又看到夫妻倆拿打針器把血與毒撲嶺在一同地工具打針進體內。打針終了後，顫栗中止啦，四肢舉動不抽筋啦，臉上有臉色啦，盜汗不冒啦，打針前與打針後地樣子就像變啦小我似地。卡們到那情形真使人心驚膽戰，滿身起疙瘩。本來要進來逛街地自己趕緊回抵家中。 這種懼怕，使自己久久不克不及忘懷。後來，聽他人說厙夫妻因吸毒而被判勞動教化。每當自己想起那情形，就有一種超等懼怕地覺得。 自己從那件事中知道啦：毒品是個超等年夜惡魔。毒品對人類地風險極年夜，它會捶殘人地安康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最後走向滅亡。 作為2十一世紀地小學生，故國將來建立地棟梁，自己們必然要切記：生命是主要地，自己們必然要遠離毒品，不要讓毒品腐蝕自己們，不要讓毒品迫害自己們這一代以及整個社會。
6.在經濟飛速開展地2十一世紀，很多新事物也逐步與人們地生活有關。但毒品——這個風險社會地惡魔，卻也進入啦不少青少年地生活中。 7月16日，自己校7、8年級同窗，在多功用廳，介入啦由上海市陽光社區青少年齡務中間舉行地一場禁毒講座。 此次禁毒講座地主題為「要走『陽光』道，不走『毒』木橋」講座由3個小故事收場，別離講述啦3個青少年吸毒地故事。在教師地講述中，自己們理解啦各類新型毒品，及其所帶來地風險。 禁毒講座在同窗們地掌聲中完畢啦，此次講座在同窗們地腦海中留下啦不成磨滅地印象，置信每個同窗顛末此次地禁毒講座必然收成啦不少啦吧！ 此次禁毒講座，使自己理解啦更多關於毒品地學問，自己也知道啦如何回絕吸食毒品：不要聽任獵奇心，抵抗毒品侵襲。自己想：毒品摧殘身心、消滅家庭、風險社會，恰是一個無惡不作地惡魔！但自己置信，只需每小我能理解毒品所帶來地風險，能果斷地抵抗毒品，不讓毒品流入社會、風險社會，那麼，毒品就會消聲遺址地。
❹ 禁毒知識演講
在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了。「路遙知馬力，日久見人心」。
我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。
我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己，有的用頭撞牆，還有的把牙刷往鼻孔里塞••••••難道他們不痛嗎？他們也是沒辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風點火下，或是在朋友的推薦下：「你就試一下而已，再說你意志力不是很強嗎？沒事的。」這樣就會有人也這么想結果就去試一試。就是因為這么一試出大事了，真是一失足成千古恨。
我們是祖國的未來，所以我們應該杜絕毒品。目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作的一個方面，我提議，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
四、開展豐富多彩的文化體育活動。
毒品是會化了裝出現的。據說，有些毒品換上了名為「減肥葯」的外衣來迷惑愛美的少男少女，他們為了迷人的身材，大量吞食，卻不知自己的生命正慢慢開始亮起紅燈。
毒品，是讓人走向無底深淵的陷阱；毒品，是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買那些昂貴的毒品，去打劫、拐騙、無惡不作。值得嗎？生命,因為短暫,所以顯得是那麼的珍貴;又因為美好,所以我們珍愛它.而毒品是吞食生命的罪魁禍首之一, 我們一定要時刻警惕,防止上當受騙,遠離毒品.我們要"珍愛生命,拒絕毒品!
因為我們珍愛那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒品！！！
❺ 禁毒知識培訓內容
一：培訓的目的
1、 通過培訓，讓教師掌握學校開展禁毒的相關措施與方法。
2、 通過培訓，讓學生知道毒品的危害，種類，培養學生的禁毒意識。
二：培訓的內容
（一）毒品的危害
1、吸毒對身心的危害
(1) 吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用葯劑量過大或用葯時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運動
失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2) 戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用葯或減少用葯劑量後發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種並發症，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3) 精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合並症，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。
2、吸毒對社會的危害。
(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2) 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環境惡化, 縮小了人類的生存空間。
(3) 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。
無論用什麼方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。
1、靜脈注射毒品
（1）靜脈注射阿片類毒品的危害最大，後果嚴重而且是多方面的：不潔注射導致感染各種疾病，如細菌性心內膜炎，破傷風、敗血病、橫斷性脊髓炎，並極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。
（2）注射阿片類毒品對人體的免疫功能有著直接和全面的損害。靜脈注射毒品，最容易引發吸毒過量死亡，國內外大量的統計已經充分證明了這一點。
2、肌肉或皮下注射毒品
注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結等症狀。
3、通過呼吸道途徑吸食毒品
是指毒品加溫後通過呼吸道進入人體的吸食方式。長期吸食對呼吸道系統造成惡性刺激，輕者易患氣管炎，重者導致肺炎、肺氣腫和肺癌
（二）、毒品的種類
毒品種類繁多，但一般來說，毒品都有四個共同的特徵：不可抗力，強制性地使吸食者連續使用該葯，並且不擇手段地去獲得它；連續使用有不斷加大劑量的趨勢；對該葯產生精神依賴性及軀體依賴性，斷葯後產生戒斷症狀(脫癮症狀)；對個人、家庭和社會都會產生危害後果。
各類毒品，根據不同的標准有不同的劃分方法。聯合國麻醉葯品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型葯物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮靜劑(包括巴比妥葯物和安眠酮)；精神葯物，即安定類葯物。
世界衛生組織(WHO)將當成毒品使用的物質分成8大類：嗎啡類、巴比妥類、酒精類、可卡因類、印度大麻類、苯丙胺類、柯特(KHAT)類和致幻劑類。其他還有煙鹼、揮發性溶液等。目前毒品種類已達到200多種。從近年來廣州所查獲的吸毒人員所吸毒品來看主要有海洛因，其次是苯丙胺類即"冰"毒等種類。
（三）國家禁毒的相關措施
協調加強禁毒工作。1986年經國務院批准，由衛生部、公安部、外交部、海關總署的負責人組成我國麻醉葯品管理與禁毒協調會議。
成立國家禁毒委員會。1990年國務院決定成立國家禁毒委員會，統一領導全國禁毒工作。政府的方針是「禁吸、禁販、禁種、禁制」「四禁並舉、堵源截流、有毒必肅、販毒必懲、吸毒必戒、種毒必究」。
頒布法律法規。1991年全國人大常委會通過並發布關於加強禁毒工作的決定。1995年國務院發布了《強制戒毒辦法》。1997年3月第八屆全國人民代表大會通過了修訂的《中華人民共和國刑法》，刑法第六章第七節專門對走私、販賣、運輸、製造毒品制定了法律條款。
加強對毒品犯罪案件的偵破緝查工作。公安、海關部門加強了緝毒隊伍和裝備嚴厲打擊走私、販賣、運輸、製造毒品的犯罪活動。
加強禁毒宣傳工作。重點宣傳國家禁毒法律，宣傳政府禁毒措施，揭露吸毒危害，以提高全民的禁毒意識。
成立戒毒機構，強制戒毒。重點省、自治區在政府領導下舉辦戒毒所，對吸毒者進行強制戒毒。
加強科研與技術指導。國務院批准衛生部於1984年建立了中國葯物依賴性研究中心（1988年改為研究所），1988年建立中國葯物依賴治療中心，1990年建立國家麻醉品實驗室以加強科研和技術指導。在全國20多個省、市建立了治療、監測中心。
成立禁毒基金。國家建立了中國禁毒基金會。中國醫學基金會設立了戒毒專項基金，為禁毒戒毒事業服務。
國際合作。我國與聯合國禁毒基金、聯合國禁毒署、國際麻醉品管制局、世界衛生組織、亞太經社理事會等單位以及有關國家開展了禁毒合作，取得了成效。
禁毒預防教育班主任培訓資料
全國青少年毒品預防教育規劃（2016—2018）
為保護和促進青少年健康成長，遏制和減少新吸毒人員滋生，盡快扭轉涉毒人群快速增長的勢頭，根據《禁毒法》、《中共中央國務院關於加強禁毒工作的意見》（中發〔2014〕6號），制定本規劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實《禁毒法》和《中共中央國務院關於加強禁毒工作的意見》，按照習近平總書記等中央領導同志對禁毒工作的一系列重要指示要求，根據青少年生理和心理特點，遵循和把握教育規律，以校園為重要陣地，發動社會各方共同參與，有效凈化青少年成長的社會環境，通過禁毒知識的普及、青少年抵禦毒品能力的增強，實現青少年毒品預防教育與科學文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有機融合，進一步降低毒品的社會危害，為平安中國、法治中國建設做出新的貢獻。
要迅速掀起禁毒宣傳教育熱潮，堅持關口前移、源頭治理，以青少年為重點，全面加強禁毒預防教育，深入推進毒品預防教育進學校、進單位、進家庭、進場所、進社區、進農村，著力提高禁毒宣傳教育的覆蓋面、感染力和實效性，不斷增強全社會的識毒、防毒、拒毒意識。
二、總體目標
本規劃以10歲至25歲青少年為重點，力爭通過三年努力，構建完善的青少年毒品預防教育工作體系，形成分工明確、協作有效、監督到位、評估科學的工作機制；青少年毒品預防教育方式更加新穎、方法更加多樣，師資力量配置齊全，教育基地布局合理，宣傳資料規范充實，禁毒社會氛圍更加濃厚；青少年識毒、拒毒、防毒意識和能力明顯增強，18歲以下未成年人涉毒違法犯罪人數占涉毒違法犯罪總人數比例不高於0.3%，人民群眾對青少年毒品預防教育工作滿意率達到95%以上，新滋生吸毒人數大幅減少，毒品問題綜合治理取得階段性成效。
做好全國2億多在校學生的毒品預防教育工作，築牢在校學生拒毒防毒的防線，既是防範吸毒人群滋生蔓延的現實需要，也是實現毒品形勢持續好轉的長久之計。
三、任務要求
（一）提升學校毒品預防教育工作水平
1、落實毒品預防專題教育課時。小學五年級至高中二年級每學年至少安排1課時毒品預防教育專題課程。毒情嚴重地區學校，要在2016年秋季開學前將毒品預防教育納入常規課程，每學年至少安排2課時的毒品預防教育專題課程。要將禁毒元素有機融入語文、歷史、化學、生物、思想品德等課程，發揮滲透教學作用。中等職業學校和高等院校要在新生入學後和畢業生畢業前各開展一次毒品預防教育。
2、建立毒品預防教育師資隊伍。教育部門要把毒品預防教育列入教師培訓內容，依託高等院校和科研機構建立毒品預防教育師資培養基地，師范院校要通過開設相關課程、邀請專家舉辦講座等多種形式，提高師范生毒品預防教育意識和能力。要加強學校毒品預防教育兼職老師、法制副校長隊伍建設，毒情嚴重地區每個學校至少配備一名校外禁毒輔導員。
3、豐富學校毒品預防教育資料。2015年9月底前，國家禁毒委員會辦公室、教育部將製作小學、初中、高中和中等職業學校毒品預防教育專題片和優秀禁毒課件，在國家禁毒委員會辦公室和教育部網站推出，供各地下載。省級、地市級教育和禁毒部門要結合本地區毒品問題特點，在2016年秋季開學前，將毒品預防教育內容納入地方課程教材中。
❻ 學校「珍愛生命 拒絕毒品」的講座稿
關愛生命，遠離毒品演講稿
青少年是國家和民族的未來。祖國的富強，中華民族的復興，希望都寄託在你們身上。但是，由於青少年涉世不深，缺乏必要的社會生活磨練和考驗，社會生活經驗不足，加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特徵，往往存在著判斷能力、自我防範能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強，以及易於偏執自信、好沖動、愛冒險等方面的弱點，如不能及時正確地加以教育引導，就難免產生不利於身心健康的問題，甚至也很容易發生危害社會的行為。
為什麼青少年容易成為毒品侵害的對象？
主要有以下幾個方面的原因。
一是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前對毒品本身知之甚少，甚至無知，對毒品的害處只是道聽途說，口耳相傳，略有所知，非常膚淺。有的把吸毒當作抽煙、喝酒一樣，認為抽一點、喝一點不要緊，想戒就戒了，並不是多麼困難的事情，結果一旦吸上就再也難以戒除，悔之晚矣。有的吸毒青少年當初並不完全清楚吸毒會對自身帶來嚴重疾病，甚至不相信會引起死亡。有的沒有意識到吸毒會耗費巨大錢財，給家庭帶來災難。這些都是對毒品及其危害性的認知能力不夠而造成的結果。
二是在不正當的好奇心驅使下而涉毒。青少年好奇心理強，同時自控能力又差，容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結果就是因為這種不正當的好奇心和逆反心理驅使一些青少年染上了毒癮。有一個吸毒而幾次被強制戒毒的中學生對我們的工作人員講，他第一次吸毒就是因為聽別人說吸毒以後特別舒服，想啥有啥，他非常感興趣，總想找機會試一試，結果一試就再也難以戒掉了。
三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年中，甚至包括一些成年人在內，他們都是因為結交了一些社會上不三不四的人以後，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。去年，我們省的一個戒毒所在高考前夕收戒了一名18歲的高三學生。據他講，他是去年春節的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖頭丸以後吸上毒的。他的學習成績不錯，但因吸毒而喪失了上大學的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關系。
這里，我提幾點建議，供同學們考慮。
1、由於毒品能夠對人身造成強烈的依賴性，一旦沾染是很難真正戒斷的，確實戒斷了的也只是極少數。而且戒毒也是一個十分痛苦的過程，還要花費大量的資金，對家庭和社會都是一筆很大的經濟負擔。即使一時戒斷，也很容易出現反復。我們省現有的幾萬名吸毒者，多數都是幾進幾出戒毒所、勞教所。
2、面對誘惑要增強自控能力。學會控制自己，剋制自己的人是生活的強者，它能夠保證自己少犯或不犯錯誤，出小錯而不招大禍。人的一生可能多次遇到金錢、財富、權力、美色、享樂等一系列誘惑的考驗。能不能正確對待，關鍵要看你有沒有正確的人生觀、價值觀，有沒有戰勝自我、控制自我的能力。
3、 切不要輕易涉足公共娛樂場所。歌廳、舞廳、茶屋、網吧、電子游戲廳等各種公共娛樂休閑場所情況相當復雜，有許多極不利於青少年身心健康的東西。盡管我們反復地進行治理整頓，但是要從根本上解決問題，也還需要較長的時間。況且就是規范了，許多東西也是不允許未成年人接觸的。特別需要提醒大家的是，有那麼一些公共娛樂場所由於管理上存在漏洞，往往成為吸販毒活動的地下場所，是吸毒、販毒人員經常出沒的地方，還是容易滋生色情和其它犯罪活動的溫床。經常涉足這些場所的青少年最容易發生問題，同學們可能耳聞目睹這樣的例子也不少。比如，搖頭丸這種新型毒品，最初就是從歌舞廳開始泛濫的，現在仍然更多地出現在這些地方。尤其是許多毒販子，他們認准了進入公共娛樂場所的人除了有錢的大款，還有許多就是涉世不深、自控能力差的青少年。所以他們就長期潛藏在這些地方，採取在飲料、煙卷里添加毒品或直接贈送海洛因、搖頭丸等方式設圈下套，引誘上鉤，謀財害人。這種事例也是非常多的，前面說到的那個將要畢業參加高考的同學，就是和朋友們一起在歌舞廳吸上搖頭丸而進入戒毒所，喪失了高考升學的機會。家長和學校一定要經常告誡同學們涉足這些場所的危險性，並加強管理，盡到我們應盡的義務職責。
❼ 禁毒的宣傳知識大約150字左右
禁毒演講稿--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。
目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。
至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。
三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。
在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。
2011年
❽ 聽交通安全暨禁毒教育講座」心得體會300字
上星期，我們學校舉行了法制教育講座，讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《
青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩「一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟後，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規和道德規范。魯迅先生曾說過：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己!
從現在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為准繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!