A. 防洪防汛安全知識
暴雨來臨，關閉門窗，防止雨水撲入屋內，一旦進水立即關閉電源、煤氣等設備。
切斷低窪地帶有危險的室外電源。
受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉移。
不要走地下通道或高架橋下面的通道。
不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。
在山地如發現水流湍急、混濁及夾雜泥沙時，可能是山洪爆發的前兆，應離開溪澗或河道。
洪水來的太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂，大樹，高牆等待救援。
在山區如果連降大雨，很容易暴發山洪，遇到這種情況， 應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
注意街上電力設施，如有電線滑落，即刻遠離並馬上報告電力部門。
暴雨來臨，關閉門窗，防止雨水撲入屋內，一旦進水立即關閉電源、煤氣等設備。
切斷低窪地帶有危險的室外電源。
受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉移。
不要走地下通道或高架橋下面的通道。
不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。
在山地如發現水流湍急、混濁及夾雜泥沙時，可能是山洪爆發的前兆，應離開溪澗或河道。
洪水來的太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂，大樹，高牆等待救援。
在山區如果連降大雨，很容易暴發山洪，遇到這種情況， 應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
注意街上電力設施，如有電線滑落，即刻遠離並馬上報告電力部門。
了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。
B. 幼兒園小班防汛減災教案
活動目標： 1、情感目標：培養幼兒的自我保護意識及安全意識。 2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。 3、知識目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。 活動准備： 發生洪水的圖片 活動過程： 1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導幼兒思考： 教師：「圖中發生了什麼事情？」 「洪水對我們的生活會帶來哪些危害？」 2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應該怎麼做？ 教師小結：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友） 洪水來了莫驚嚇， 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥， 尋找木板做舟伐。 3、播放「防洪小知識」的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船） 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？ 幼兒先自由談論。 教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂） 5、請幼兒說說在我們幼兒園哪裡是能躲避洪水的高地？ 6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）
C. 防洪防汛安全教育
1、 汛期氣候多變、突變、常會出現打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。
2、汛期易發生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發等自然災害。
3、要經常收聽天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
4、不到易發生山洪(河溪邊、沙灘，低窪處)區域遊玩逗留。
5、不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房裡活動停留。
6、不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、遊玩。
7、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
8、遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。
D. 防汛救災抗洪小常識有哪些
防汛救災抗洪小常識包括：汛期出行前要做的必要准備、洪水來臨前可做的准備、洪水來臨時的相應做法、發生洪水時，城市的危險地帶、發生洪水時，農村的危險地帶，等等。
一、汛期出行前要做的必要准備
1、收聽收看天氣預報、預警信號根據信息提示調整工作、學習及外出計劃，採取有準備的應對措施。
2、雨天駕車出行收聽交通台路況，降雨信息，提前繞開積水區域。
二、洪水來臨前可做的准備
1、備足夠幾天食用的食物、飲用水及日用品。
2、收集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料，加工成救生裝置以備急需。
3、准備通訊工具。
4、關閉家裡電源、煤氣，千萬別戀財，盡快撤離到安全位置，以免被洪水圍困。
三、洪水來臨時的相應做法
1、若處於山區地帶，聽到洪水警報或發現洪水來了，立即撤離溪床和低地。
2、落入水中盡可能尋找救生漂浮物，盡可能保留身體能量，沉著冷靜，等待救援。
3、被洪水包圍時，盡可能利用船隻、木板等作水上轉移。
4、洪水來得太快，立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高牆，暫時避險，等待救援。不要單身游水轉移。
5、有通訊條件的，可向當地政府和防汛部門報告洪水態勢和受災情況，尋求救援;無通訊條件的，可製造煙火或揮動顏色鮮艷衣物或呼喊等方式呼救。
6、洪水洶涌時切記不可下水。原因在於此時水中除了危險的漩渦、暗流外，還有上游沖下來的漂流物、倒塌的電線桿都易造成碰撞或觸電。
四、發生洪水時，城市的危險地帶
1、危房及危房周圍；
2、危牆及高牆旁；
3、洪水淹沒的下水道；
4、馬路兩邊的下水井及窨井；
5、電線桿、高壓線塔周圍；
6、化工廠、儲藏危險物品的倉庫。
五、發生洪水時，農村的危險地帶
農村地勢開闊，洪水會長驅直入，房屋易倒塌，民眾更易受到侵害。在農村常見危險地帶有：河床、水庫及渠道、涵洞；行洪區、圍墾區;危房中、危房上、危房下；電線桿、高壓電線塔下。
E. 小學生防汛安全順口溜有什麼
小學生防汛安全順口溜
天氣回暖漸炎熱，汛期將至隱患多。
風大雨急多事故，安全生產要防範。
塘壩除險和加固，渠道清理要暢通。
嚴防洪水來侵犯，防範措施要做足。
汛期用電要小心，濕度過大易導電。
電器設備常清理，封閉廠房需通風。
開車山路要謹慎，天氣預報需關注。
暴風暴雨易塌方，災害天氣泥石流。
學生往返要監護，狂風暴雨易傷害。
安全教育常提醒，溺水安全要謹記。
簡訊平台要利用，安全知識多宣傳。
應急預案要更新，人員物資要配齊。
常培長訓多演練，一旦遇險不慌亂。
責任明確建網格，常抓長管有專人。
政企攜手消隱患，汛期安全有保障。
汛期工作
①掌握水情及天氣情況：及時發布有關洪水的氣溫、風、降水、冰雪、水位、潮位、流量等氣象水文情況，預報可能產生的洪峰、增水、洪量等水情，必要時下達警報。
②調度洪水：依據水情和工程情況，以及防汛調度方案，運用已建的各種防洪工程，進行防洪調度。在需要運用分洪、蓄洪、滯洪措施時,及時果斷作出決定,下達命令，按時、按量分洪、蓄洪。
③工程守護：組織防汛人員，不間斷地巡查和防守堤、壩、涵閘等工程，及時發現險情，分析原因，正確判斷，擬定搶護方案，組織搶護。警戒水位以下，一般由專業人員防守，超出警戒水位，組織防汛人員防守。
④應急措施：遇有超標准洪水，在人力不能抗禦時，應請示上級同意，按批準的緊急措施方案和規定的程序，及時執行臨時扒口等分洪緊急措施,以盡量減少損失,避免人員死亡。對淹沒區或可能被淹區內居民，進行轉移安置。
⑤搶險：多數險情，都是從小向大發展，出險前多有預兆。勤檢查，早發現，險情易搶護。堤防滲漏險情搶護原則，是臨河截、背河排；護岸搶護主要是固根防沖；穿堤建築物兩側滲漏，也是前堵、後排，對其滑動險情，主要是加重阻滑。
F. 幼兒園關於防汛,防暴水安全例會
一：
為做好今年我園的防洪防汛工作，切實保障廣大師生的生命和財產安全，根據威教通發〔20XX〕47號《關於印發<威信縣人民政府辦公室轉發市安委辦關於切實做好防汛期安全生產文件>的通知》精神，結合我園實際，特製定本方案。
一、指導思想及任務
深入貫徹落實科學發展觀，堅持「安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險」的方針，統一思想，轉變觀念，立足防洪汛、早部署、爭主動，從而實現保平安的目標。
二、防洪防汛工作實施
(一)成立防洪防汛工作領導組織。以園長為組長，分管安全的副園長為副組長，門衛和各組組長為組員的防洪防汛工作領導小組。同時成立由辦公室牽頭，班主任和相關教師參與的防洪防汛安全知識宣傳教育領導小組，切實保障防洪防汛工作的有序實施。
(二)建立健全和不斷完善各項規章制度。明確組長、副組長、和相關處室及工作人員的工作職責，建立汛期工作職責，確保防洪防汛工作無盲點，無漏洞。
(三)落實責任制。認真落實以園長為第一責任人的各項防洪防汛工作責任制，細化分工，責任到人，切實保障防洪防汛工作不走過場，收到實效。
(四)制定防洪防汛工作應急預案，提高廣大師生的應急避險能力。
(五)認真開展汛期學校各項設施安全檢查工作。並在六月下旬前對本單位校舍、教學儀器設備存放及防洪防汛排澇等設施進行全方位的檢查，發現安全隱患，及時上報、整改，消除一切不利於防洪防汛的安全隱患。
(六)認真落實領導帶班、教師輪流值班、值宿制度，做到24小時有專人值班、值宿，確保信息暢通，妥善應對汛期突發事件。
(七)要做好防洪防汛的保障工作，要有一定數量的防洪工具，儲備必要的防洪沙袋，疏通排水渠道，確保汛期校園安全。
(八)根據我園的實際地理位置，分別對師生提出具體的防洪防汛要求，一旦出現山洪爆發，危及生命、財產安全，防洪防汛領導小組有權採取強制措施，或疏散或集中，穩定學生心理，搞好安全工作，採取有利措施，保障師生的人身安全。
(九)發生重大險情，立即報告上級部門或有關防洪部門，並及時與當地政府聯系，搞好搶險救災，做好安全保衛工作，保持正常的教育教學秩序。
(十)對在防汛防洪工作中，因玩忽職守，工作不力造成生命財產損失者，將實行責任追究制度，對防洪搶險有功人員給予表彰獎勵。
三、主要職責
(一)防洪防汛領導小組主要職責
1.及時接受與傳達上級防洪防汛指揮部和上級部門關於防洪防汛救災的各項指令。
2.部署和指揮實施防洪防汛救災行動。
3.掌握全園防洪防汛工作基本情況，了解汛情及廣大師生的情況並及時上報。
G. 幼兒園防雷防汛防溺水教案
防洪防汛安全知識教育教案
一，教學目標
1：了解洪水的危害，提高防洪意識
2：了解洪水的特點等相關知識
3：了解洪水暴發時的緊急自救措施
二，教學重點：能夠了解洪水的特點，提高防洪意識。
三，教學難點：能夠了解並掌握洪水暴發時的緊急自救措施。
四，課時安排：1課時
五，教學內容：
(一) 導入：
1，觀看洪水造成危害的圖片
2，學生觀看完之後談談體會
3，教師總結：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關於洪水的知識，學習遇到洪水暴發時我們應該怎麼做。
(二) 了解洪水的相關知識
1， 了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水，風暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水。
結合本地特徵請學生分析有可能發生什麼類型的洪水。
2， 洪水的主要特點：
(1) 季節性明顯：洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的台風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常常可以形成極大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩定：暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發時的緊急自救措施。
1， 受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉移。
2， 洪水來的太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂，大樹，高牆等待救援。
3， 在山區如果連降大雨，很容易暴發山洪，遇到這種情況，應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
4， 了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。
(四)學生總結所學習的知識。
H. 防汛小知識10條
防汛小知識：1、汛期氣候多變、突變、常會出現打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。2、在山地如發現水流湍急、混濁及夾雜泥沙時，可能是山洪爆發的前兆，應離開溪澗或河道。3、不到易發生山洪區域遊玩逗留。4、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水坑、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
5、遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。6、注意街上電力設施，如有電線滑落，即刻遠離並馬上報告電力部門。
7、不到溪、河、池塘、水庫等水域遊玩。8、要熟記學校應急信號，應急轉移路線和地點，需緊急轉移時，要聽從學校統一指揮，及時有序地安全轉移。9、途中遇險時，不必驚惶失錯，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。10、保持冷靜的態度，尋找方法保護自己。
夏天的雨，帶來的可能是久旱逢甘霖的喜悅，也可能是意外發生的悲傷，不論何時何地，我們都要將安全牢記於心。學會如何保護自己的生命安全，也是我們成長十分重要的一課，希望大家讓自己安全，讓家人安心。
I. 防洪防汛安全知識
暴雨來臨，關閉門窗，防止雨水撲入屋內，一旦進水立即關閉電源、煤氣等設備。
切斷低窪地帶有危險的室外電源。
受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉移。
不要走地下通道或高架橋下面的通道。
不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。
在山地如發現水流湍急、混濁及夾雜泥沙時，可能是山洪爆發的前兆，應離開溪澗或河道。
洪水來的太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂，大樹，高牆等待救援。
在山區如果連降大雨，很容易暴發山洪，遇到這種情況， 應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
注意街上電力設施，如有電線滑落，即刻遠離並馬上報告電力部門。
了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。