㈠ 學數學知識點可以記得但是到做題的時候總是想不起來，或是不懂運用怎麼辦
說明你沒有真正的理解它，你可以
1、試著把書本合上來推一遍你的知識點2、然後再把知識點課後相應的習題做一遍3、溫故而知新，常做題
知識點一定要深刻理解的，只是記住不會運用是沒用的，而且過段時間你就會忘記
㈡ 考研數學知識理解不透怎麼辦
數學建議還是以做題為主，分析答題思路，總結考點，錯題強化練習，能得分的題要把握，挑選分值高的題重點把握。如果覺得沒有思路，建議參考斃考題之類的考研學習軟體，參考各個章節考點，針對性做題，理解答案。另外，建議來一場戶外運動，運動可以增加人體多巴胺，能讓人心情愉悅。
㈢ 為什麼有些數學知識在我大腦總是搞不明白
因為每個人的思維方式不一樣，你沒有那種數學思維。
㈣ 數學特別不好，理解不了怎麼辦
給你提幾條建議，希望對大家有所幫助
不妨去試試：
1、要有學習數學的興趣。「興趣是最好的老師」。做任何事情，只要有興趣，就會積極、主動去做，就會想方設法把它做好。但培養數學興趣的關鍵是必須先掌握好數學基礎知識和基本技能。有的同學老想做難題，看到別人上數奧班，自己也要去。如果這些同學連課內的基礎知識都掌握不好，在裡面學習只能濫竽充數，對學習並沒有幫助，反而使自己失去學習數學的信心。我建議同學們可以看一些數學名人小故事、趣味數學等知識來增強學習的自信心。
2、要有端正的學習態度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考並勇於發言。其次，回家後要認真完成作業，及時地把當天學習的知識進行復習，再把明天要學的內容做一下預習，這樣，學起來會輕松，理解得更加深刻些。
3、要有「持之以恆」的精神。要使學習成績提高，不能著急，要一步一步地進行，不要指望一夜之間什麼都學會了。即使進步慢一點，只要堅持不懈，也一定能在數學的學習道路上獲得成功！還要有「不恥下問」的精神，不要怕丟面子。其實無論知識難易，只要學會了，弄懂了，那才是最大的面子！
4、要注重學習的技巧和方法。不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候，不能思想開小差，管自己做與學習無關的事情。注意力一定要高度集中，並積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課後和同學進行探討，做好查漏補缺。
5、要有善於觀察、閱讀的好習慣。只要我們做數學的有心人，細心觀察、思考，我們就會發現生活中到處都有數學。除此之外，同學們還可以從多方面、多種渠道來學習數學。如：從電視、網路、《小學生數學報》、《數學小靈通》等報刊雜志上學習數學，不斷擴展知識面。
6、要有自己的觀點。現在，大部分同學遇到一些較難或不清楚的問題時，就不加思考，輕易放棄了，有的乾脆聽從老師、父母、書本的意見。即使是老師、長輩、書籍等權威，也不是沒有一點兒失誤的，我們要重視權威的意見，但絕不等於不加思考的認同。
7、要學會概括和積累。及時總結解題規律，特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質量。
8、要重視其他學科的學習。因為各個學科之間是有著密切的聯系，它對學習數學有促進的作用。如：學好語文對數學題目的理解有很大的幫助等等。
㈤ 為什麼我一點一不理解數學
這是你基本知識點掌握不好的問題，知識點都沒有掌握好，做題的難度和錯誤率難免會很大，特別容易生疏，題目也訓練少了！這就是你的問題，解決這樣的問題就必須把書本自己看，然後大量做題回歸課本知識，這樣對知識點的掌握以及運用有很大的幫助！當然你必須先看書和思考啊，只有知道理解知識點你才能通過做題訓練，要不就沒有絲毫用處的！加油！
㈥ 數學就是理解不了，怎麼辦
首先，學習任何知識都要花費時間和精力，而現目前的狀態來看，競爭非常激烈，這樣的時間和精力不能只有一點點。你好好想想每天真正用心看數學書，做數學題，思考數學問題的時間有多少？其次，學數學必須要練習大量的題目，書本上的每一道例題和練習是否都能獨立完成，這些例題和練習雖然簡單，卻是演變出其他題目的「題根」。這些「題根」你自己有多少能記住。再次，學習要講究方法和技巧，心理學上說：「在記憶一些難度很大的抽象知識時，大多數知識都要在不同的環境中重復出現15次以上，才能形成長期記憶。」你自己想想，那些數學的定理、公式、性質是否在不同的環境中重復出現15次以上。你每天花多長時間來重復教材上的知識點和例題？另外，根據艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。所以學習新東西過後，最省事省時的方法是，24小時以內復習第一次，兩天以內復習第二次，一周以內復習第三次，半個月以內復習第三次，一個月以內復習第四次，並且我還要求學生寫《復習鞏固記錄》，記錄每次復習的時間，時長，並安排下一次復習，把下一次復習的時間標注在日歷上。最後，由於每個人的成長背景和知識結構不一樣，原有的知識體系，抽象思維能力和建構新知識的能力千差萬別，所以要專門對自己感覺理解困難的知識點和題目，有針對性的定期復習回顧，這就是我要求每個同學都要有自己的《難題錯題本》的原因，每次作業和考試後要記錄自己感覺困難的題目和做錯的題目，並定期復習，到期末能全部默寫，任由我抽查。假以時日，積少成多，每個同學到高三的時候都有一個真正屬於自己的「題庫」。
對不起，啰嗦了很多，希望你珍惜時間，趕快行動。只有真正每天都這樣做了，並持之以恆，才能見到成效。希望能對你有幫助，謝謝！
㈦ 高中數學有的題會做但不理解怎麼回事
多練就好了。。
㈧ 學不明白數學的原因是什麼
學不好數學，是思維能力和遷移知識的能力跟不上，要想學好數學，首先基礎知識要很牢固，同時還要大量的練題，訓練做題的思維能力以及提高解題速度。
㈨ 我是高3的學生了，我對數學理解不了！所以數學都不會有什麼辦法可以讓我理解數學。
數學都不會其實是你做的題比較少，高3數學都不會如果發生在現在屬於正常現象，因為你剛升入高三，高三的學習強度和高二是沒辦法比的，高一高二是完成教學大綱就好勒，高三要串聯整個初等數學（Elementary Mathematics）的知識，主要包括初等代數學，初等空間幾何學，初等平面解析幾何，初等演算法，初等概率論還要涉及一些微積分、初等統計學的知識（沒辦法，新課改加了好多惡心的東西，我見過高一就要用洛比達法則解題的考生，只能怪現在的教育變態）。這些東西任何一個環節出了問題，包括你初中小學的知識有漏洞，都是致命的。高考數學知識點其實不多，但是挖掘的很深，有很多技巧的處理需要大量的公式，都需要記憶的。
你問老師不敢可能原因是，一，你的老師不負責任，不好好講，多餘一些基本的問題甚至是懶得講。二，你問的問題中夾雜了太多太多的硬傷，有些硬傷甚至是初中留下來的，有些應該是高一就應該掌握的，比如，三角函數的誘導公式，比如立方和差公式，比如多元方程求解等等，這些問題不該出現在高三，但是人各有差異。以前我的很多同學都死在這些東西上了，這些東西老師根本不講，你問老師，老師只會讓你去看書，但是看哪本？根本找不到，主流輔導書不收錄，看原來的課本又似懂非懂，這些貌似「常識」的錯誤會害死好多考生，其實是你初中欠下的債。
針對以上，我建議你多和老師交流，如果覺得你老師很傻X，那麼就去外面報個輔導班吧，有錢的就是大爺，他們會很耐心的給你講的，條件允許最好是一對一，一定要找實力強的。但是你學校的進度也要跟上，不能因為外面的班學校就不跟了，那你會越落越遠的。因為輔導班的老師都是高中不要才去了企業的。
㈩ 如果對數學的公式定理不理解會怎麼樣 我在想如果我記住公式並且套上去會用，但是對那些原理不理解是否
很高興能回答你的問題。首先你說公式背下來而不理解。這樣你會記憶不深刻，可能一時記住了，在考試上也應用了，但是長時間就會忘記。最終的結果就是在你考試每次月考都非常好，然而，只學了前面忘了後面。但是說你把每個公式深刻背下來，並且深深地紮根在腦海里。如果你現在是初中，你可能會有這種感覺。但是如果你要上高中的時候你就會感到，高中的題怕只有第一道大題能套公式。比如說普通的物理題：在學習功率的時候有一個公式為：p=fv這個公式在初中考題，一般可以直接套用。甚至在一些省份不列在考試范圍內。但是，在高中，功率知識復雜的很多。如果說你只會公式，，在物理數學化學三科上取得好成績，我還真不能確定。記住公式是做題的前提。但是智慧公式不能理解我認為是萬萬不可取的。或許這就是，在初中學習很好，而初高中銜接去很吃力的原因之一。甚至有些學生在入學考試時成績名列前茅，然而一剛開始接觸高中新課成績就一再下滑。其中有一部分原因就是初中學習方法的不到。雖然你可以一時技術工是應付中考，但是高考是要拿考全國學生的試題。要是只記住公式就能拿好成績，我想這一定是命題者的失敗。
一個一個字打的。要是有錯誤請諒解。望採納