① 幼兒園小班安全教育教案
需要哪方面的安全主題？
② 幼兒園小班安全教育教案正確喝水
摘要 活動目標：
③ 幼兒小班安全十分鍾教育內容
並親自督促服下一，發現不安全因素、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識、小刀、別針，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢具的放置等)禁止在室內組織跑、劑量、用法、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，如(體育活動要檢查場地，並嚴禁兒童拿開水壺、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。
二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，兒童來園、離園時，要與家長交代情況、扣子、小珠和玻璃片等)，以防意外)組織活動前要進行安全檢查，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧嘩，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器、燙飯等。服葯情況要有記錄，內服葯與外用葯嚴格分放，有毒葯品要指定專人發放、使用、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。
六，嚴禁兒童摘吃野果。
八、防止觸電、防止食物中毒，嚴格遵守采買，外出時，對全園環境。兒童葯物要按時服。服葯前要仔細查對姓名、跳等較為激烈的體育活動，熱水瓶要放在適當位置，夏天。
四。
九。
七、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品(如：火柴。
五。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，及早採取預防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導，有計劃〈尤其戶外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線，(不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內
④ 小班安全常識教育內容
幼兒園小班安全知識教育內容
1、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名。
2、來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，並說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
附兒歌:《媽媽沒來我不急》
幼兒園，門兒開，爸爸媽媽都來接。毛毛媽媽沒有來， 急得毛毛哭起來。陌生人，走過來(干萬不要去理睬。別亂跑，慢等待，爸爸媽媽一定來。
3、教育幼兒來園不帶危險物品，不玩危險游戲，不做危險動作。
附兒歌:《安全兒歌 》
小朋友，要記牢，危險物品我不拿，危險游戲我不玩， 安全永遠記心間。
4、教育幼兒玩剪刀時注意安全，知道正確使用剪刀。
附兒歌:《 小剪刀》
小剪刀，尖又尖，尖尖剪刀有危險。
手拿剪刀不亂，坐在位上安靜剪。
5、教育幼兒養成勤剪指甲勤洗頭，飯前便後要洗手的良好習慣。
附兒歌:《勤剪指甲講衛生 》
小班安全教育小知識
一、防火
1、教育幼兒不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不得帶火柴或打火機等火種入園。
3、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火，應遠離有火的地方。
二、防電
1、不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電器設備
2、見到脫落的電線時，千萬要躲遠。對於裸露的線頭，更不能用手碰。
3、雨天防雷電。遇到下雨打雷，要關掉電視、音響，拔掉電源插頭。
4、電閘盒旁，危險重重。別在電閘附近玩耍，不可隨意動閘，以免發生短路，漏電等危險。
5、不能用濕手開電視，以防導電。
三、交通安全
1、幼兒不能私自一人跑到馬路邊。
2、橫過公路時，要選擇有人行橫道的地方，一定要有大人的陪同。
3、不能在公路邊玩耍、游戲、追逐，應緊跟在大人身邊。
4、要注意來往的車輛，要遠離車輛。
六、飲食安全1、長期飲用礦泉水和純凈水不利於幼兒健康。
2、不喝生水、可樂、咖啡。
3、少吃冷飲（冰淇淋）和汽水，彩色汽水不利於兒童的身體健康4、少吃油炸薯條、雪餅、薯片等膨化食品，不利於幼兒身體健康。
5、少吃易拉罐飲料，不利於兒童骨骼及牙齒發育。
三、防地震當地震來臨時：
1、正在上課的幼兒應躲在課桌和小床下。要聽從老師的安排，不要亂跑。
2、在家中可暫躲較堅實的傢具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。千萬不能跑到陽台，因為陽台下面是沒有支撐物的，反而是最危險的地方。
3、在街上行走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上。無物品時，也可用手護在頭上，盡可能作好自我防禦的准備。
⑤ 幼兒園小班安全健康教案提供一個
分享下我朋友紅纓幼兒園的教案，希望能幫到你！
活動目標：
1、在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護或幫助他人。
2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護鼻子的方法。
3、遇到問題時，能不慌亂和害怕。
活動准備：
1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。
2、關於鼻子的課件。
活動過程：
1、教師念謎語：「左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。」
讓幼兒猜一猜是我們身上的什麼器官？
2、小實驗：介紹鼻子的用處。
（1） 組織幼兒討論：鼻子有什麼用處？
（2）聞氣味小實驗：
出示幾個小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導幼兒說出鼻子能聞氣味。
（3）呼吸小實驗：
請幼兒緊閉嘴巴，並用手捏住自己的鼻子。
提問：這樣有什麼感覺？
（引導幼兒說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。）
3、了解鼻子出血的急救方法。
（1）出示鼻子的課件，讓幼兒重點觀察剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細血管，如果經常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。
（2）討論：鼻子出血了怎麼辦？先讓幼兒結合自己的經驗說說鼻子出血時自己或別人是怎麼做的？
（3）請受了傷的孩子談談自己的感受
（4）教師小結：如果鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時馬上告訴老師或成人，請他們幫助你用葯棉填塞鼻孔，同時還可以用冷毛巾敷。
4、討論：保護鼻子的方法。
（1）引導幼兒討論：怎樣保護我們的鼻子。
（2）教師小結：小朋友要學會正確檫鼻涕的方法；平時不挖鼻孔，游戲時注意保護自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西；不往鼻子里塞東西；多吃蔬菜，加強鍛煉，增強體質。
活動分析：
幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什麼都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發育的階段，缺乏一些必要生活經驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產生什麼樣的後果。不知道什麼事情能做,什麼事情不能做,有時偏偏喜歡做一些危險的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識十分有必要。
針對幼兒中鼻子易出血的現象，我們設計了「當鼻子出血了」的健康教學活動，目的在於讓幼兒學會保護鼻子，在鼻子出血時，遇到問題時，不慌亂、不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。活動中通過形象的語言和生動的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小實驗，使幼兒在輕松愉快中獲得知識，了解鼻子的用處；再如請受了傷的孩子談談自己的感受，當孩子們聽到同伴的痛苦經歷時，自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。
可以說整個活動，幼兒是比較感興趣，真正地學有所獲！
望採納！
⑥ 小班防火安全教育內容
小班防火安全小知識
教育兒童不碰危險品
教育兒童在無監護人或者其他成年人陪同看護時，不得單獨燃放煙花爆竹，不得私自碰拿家裡存放的易燃易爆危險品。
煙花爆竹雖然好玩，但是這些是危險物品，點燃後會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。14周歲以下的小朋友應該由大人陪同在指定區域內燃放。
教育兒童辨別火災
教會孩子如何辨認火災信號，確信孩子知道煙霧探測器、火災警報器以及社區警報系統(警報器、汽笛等)的聲音特徵。
教育兒童在通過煙氣彌漫的火場時，要彎著腰弓著背低姿勢行進或匍匐爬行，不要深呼吸，要用濕毛巾蒙住口鼻。一旦身上著火，不要亂跑，要馬上站住，就地躺下打滾，以壓滅身上的火。困於火場時，要撥「119」電話向消防隊員求救。
兒童不玩火
教育兒童不要玩火，火柴、打火機不是玩具，不能隨便玩。點蠟燭、點蚊香有火災危險性，使用時應注意遠離可燃物。
隨著家庭用電設備及液化氣灶、明火爐的大量增多，誘發火災的因素也隨之增加，因小孩對火有著很強的好奇心，加之自身幼稚，因玩火而引起的火災時有發生，有的竟是血的教訓。
教育兒童不玩電器
教育兒童不要擺弄家裡的電器、煤氣、灶具開關等，家用電器、家用燃氣都存在火災危險性，應當在大人的監護下安全使用。
電閘不是玩具，不能隨意開關。如果同伴觸電，讓他脫離電源，要踩在木板上去救人，避免直接接觸他的身體，防止造成新的觸電。
如果觸電的同伴呼吸、心跳已經停止，在脫離電源後要立即將其移到通風較好的地方，解開其衣扣、腰帶，保持其呼吸道通暢;然後進行人工呼吸，同時進行胸外心臟按壓，並盡快呼叫大人來急救。
2小班防火安全小竅門
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師(或者大人)的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。
8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
3小班防火安全小方法
游戲法。
家長和孩子一起練習怎樣在大火中逃生，教孩子怎樣彎腰，怎麼用濕毛巾捂住嘴和鼻子，防止被濃煙嗆傷。還可以和孩子一起模仿報火警(切記不可真的直接撥打「119」火警電話)等。
讀書法。
現在消防類少兒科普讀物和卡通漫畫書非常多，家長在平時應該多看一些這方面的書，掌握盡可能多的素材，以故事和兒歌的形式教給孩子。對於已經認字的孩子，家長可以直接帶他們學習，這樣既教會了孩子讀書識字，又讓孩子掌握了消防常識，一舉兩得。
小班防火安全小方法
參觀法。
隨著火災意外的不斷出現，全國各地都逐漸健全了消防宣傳教育素質基地等場所，家長可以多帶孩子去這樣的地方參觀，讓孩子見識更多的消防標志，體驗火場逃生的感覺。有時間的話，家長也可以帶孩子到一些大酒店或者大商場，告訴孩子什麼是安全出口標志，什麼是疏散標志，什麼是疏散的通道。
調動法。
每個孩子都有好強的心理，希望聽到大人對他們的誇獎和贊許，聽到諸如乖、聰明之類的評價。針對孩子這個特點，家長可以和孩子比賽，看誰能將一些需要記住的消防常識背得快，記得牢。比如說，撥打火警電話時必須講清的家庭住址、電話號碼等。家長可以在和孩子比賽的時候故意輸給孩子，以調動孩子的積極性。也可以根據情況，或嘗試新的方法，讓孩子學到更多的知識。
4小班防火安全小技巧
1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以採取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以後再離開火場。
3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。
6、逃生時，盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
⑦ 幼兒園小班安全教案《防火安全知多少》
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
⑧ 幼兒園里安全注意事項有哪些
幼兒園安全注意事項 1、晨接時,老師應從家長或司機手中接過孩子,通過晨檢,送入教室,班級里一定要有老師或阿姨。 2、入園前,對幼兒全面檢查,不讓幼兒帶尖或鋒利的玩具進幼兒園。 3、到班級的第一件事就是洗手!在游戲時,不在教室內追打跑鬧。 4、不把細小的物品帶進教室,以防小異物進入幼兒口,耳,鼻中。 5、游戲和區角,要注意幼兒安全,不追打跑鬧,跑進廁所,更不能發生幼兒打架的事! 6、點心午餐前,要排好隊洗手,不能擠、跑、搶。吃飯的時候,不講話,不說笑,不打鬧!避免食物進入氣管, 不要翹椅子，以免摔跤。教師分餐時，熱的湯和飯菜應放在安全的地方。以免燙傷小朋友。 7、上下樓梯用右手扶好,不推,不擠,不追逐打鬧,不突然停下來。 8、喝水時有老師或阿姨在旁,要排好隊,不追打推鬧。在規定的范圍內喝水！要提醒幼兒注意水的溫度。 9、入廁是，應告知阿姨或老師，在老師或阿姨的看護下進入廁所。不能跑進廁所，不推不擠。以免摔倒。 10、睡覺前讓孩子散步有助於消化。散步時不許一位老師帶班外出。讓每一個孩子漱口，有助於保護牙齒和去除口腔內的食物。女孩子在睡前應把發夾等一類頭飾拿掉。在蓋被子站著時候，要注意不要踩到旁邊的小朋友，不在床上蹦跳打鬧。 1 1、午睡時要加強巡視，隨時觀察幼兒午睡情況，注意幼兒睡姿，注意幼兒蒙被或異物嗆咳；對身體不適的幼兒還應特別加強觀察，如有幼兒出現異樣情況，要及時報告保健醫生。 1 2、下雨天，地濕滑！進園應慢慢走，以防滑倒！ 1 3、排隊外出要教育幼兒手不亂摸，以免贓物進口，不推不擠，不突然停下加，以免摔跤。加強幼兒散步、上下樓梯的護導，保證出教室要有兩位以上老師進行看護，務必確保幼兒在教師的視線范圍之內。隨時清點人數，以防幼兒走失。 1 4、加強葯品的管理。保健老師持有幼兒服葯記錄表，每天早上將幼兒服用葯品寫上幼兒名字，老師將葯品歸放在幼兒接觸不到的安全地方。給幼兒喂葯時要認真核對姓名、劑量、服用時間。 1 5、接送校車時，有阿姨或老師，司機帶領下出教室，上下車確認人數方可離開，不能再老師阿姨或司機不在情況下，讓孩子獨自一人下樓坐校車或出班出園。 1 6、不讓幼兒與陌生人領去及隨意追逐打鬧。防止幼兒擅自離園，嚴禁關門，不讓幼兒單獨留在教室。 16、晚接時,孩子應該從老師手裡親自送到家長手中,待家長出示接送卡才能接走孩子!如臨時其他人來接,更應出示接送卡,並打電話給家長確認才能接走孩子。 1 7、最後老師走時應確認是否有孩子落下！紫外線燈應在小朋友都離開時打開，並妥善關好門窗空調。最後應在確認一遍才可離開。 1 8、檢查幼兒帶分享的食物生產日期是否合格，以免誤食過期食品。 1 9、教室里不能存在尖利物體，教師每天在寶寶沒來園前，須檢查一遍。 20、幼兒絕不能脫離教師的視線范圍外。 只有這樣把幼兒安全工作當作為日常工作來抓，始終綳緊安全這根弦，才能保證平安。平時忽視教育，疏於管理，長此以往，必然出現問題，發生事故。尤其我們是幼教行業，面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。所以我們教師要善於學會從平安中查問題，從常規現象中看異常，從細微變化處抓苗頭。不要認為本園這段時間沒有發生什麼事就掉以輕心，高枕無憂，要有為幼兒園長遠發展高度負責的精神，要有對教職工和孩子、國家財產高度負責的精神，做到工作不忙時抓，工作忙時也要抓，出問題時抓，不出問題時也要抓，防微杜漸，才能扎實有效。