Ⅰ 初中英語語法知識
中學英語語法精典總結 1.sometimes/some times/sometime/some time: sometimes: 「有時」=at times. He is sometimes late for school. some times: 「幾次」I have been to Nanjing some times. sometime: 「某一時刻」I bought it sometime last spring. some time: 「一段時間」We have to stay here for some time. 2.need 的用法：1.need可當情態動詞（和can等用法類似，但need只用於疑問句或否定句中）：Need I go now? (need 在一般疑問句的開頭) I needn』t tell you the answer. (否定句中直接在need後加not) 【當情態動詞時，need無時態變化。】 need 可當行為動詞（和want 等用法類似）： He needs a bike. (後可直接加名詞) I need to go over my lessons. (後接帶to不定式) Do you need to have a rest? （一般疑問句中do, does, did在句首） We don』t need to wait for her coming. (否定句中do,does,did提前) 【註：need 後接表被動的內容時，可表達為： The TV needs to be repaired. = The TV needs repairing.】 3.do with 與deal with: 都譯為「處理，對付，安排，應付」 What have you done with the milk? 用what提問。 How shall we deal with this problem? 用how提問。 下面兩句由此而來：Could you tell me what to do with the milk? Could you tell me how to deal with this problem?4.就近原則：常見的有：Either you or Lucyis wrong. There is a dog and two cats in the yard. (there be句型) Not only you but (also) Iam strict in the work. Neither you nor Lucy has seen the film before. 5.主謂一致：One/Neither of you is right. （單數謂語） Tom, with his friends, has gone. (主語是Tom, 單數謂語) This pair of shoes looks beautiful. （主語是pair, 單數謂語） The shoes look beautiful. （主語無pair, 復數謂語） Every boy and every girl has a chance to do it. （單數謂語） The old need to be looked after carefully. The young are energetic. (the 加形容詞表一類人，謂語用復數) Mr. and Mrs Green are from America. 指格林夫婦 (復數謂語) The teacher and writer is an able man.指教師兼作家, 一個人，單數謂語。 Both you and I are excited about the news. （復數謂語） the number of與a number of6.quite/such/really用法之一：如果出現不定冠詞時，常放在後面。 It』s quite an easy question. He is quite a clever boy. It』s such an important lesson.(另見33) Lily is really a lazy girl. 7.部分用what 提問的句型： What size do you want? What will you do with the problem? What』s the population of China? What day is it today? What』s the date today? What』s the price of this one? 8.there be部分用法：1There is only a student taking notes now. There is no need to open the box. There are 20 trees to be planted. 2常有以下結構: there may/will/must/is going to/used to/…be. … 3there be中不可再出現have/has/had(有)的詞。 9.常見表否定的詞或短語:no, not, hardly, few, little, neither, nor, nothing, nobody, none, nowhere等. 有些有時在某些句型中也相當於否定，如without, too…to… without anything, too tired to go any further 但前綴如dis--, un--, in--或後綴如--less,並不表否定。 10.常見後接動詞原形的詞或短語: why not / had better / please /would you please / let / make / 情態動詞，等等。【注意否定形式：had better/ would you please/ let直接加not + 動原；而please加don』t+動原】 11.常見後接動詞ing的詞或短語：finish /enjoy /practice /give up / end up /put off /consider /keep /feel like /prefer…to…/can』t help / be busy /be worth /take turns /miss(錯過) /spend /have fun /介詞等。 12.常見後接帶to不定式的詞或短語：want /hope /wish /allow /encourage /ask /tell /pretend /decide /plan/invite /urge/ advise/warn/ seem /in order (為了) /疑問詞，等等。 另外it作形式主語，後也常有帶to不定式。 【否定：以上大多詞 + not + to do sth】 13.被動語態(be +v.過去分詞)用法：I did it. →It was done. 雙賓:He told us a story.→We were told a story.→A story was told to us. She passed me a pen.→I was passed a pen.→A pen was passed to me. 情態動詞:We can make a plan. →A plan can be made. 進行時態:Tom is writing a letter.→A letter is being written by Tom. 完成時態：I have finished the work. →The work has been finished. 14.名詞或所屬格作定語：1強調性別時a man doctor / two men doctors ； a woman teacher / six women teachers 被修飾詞是單數時，性別也用單數；被修飾詞是復數時，性別也用復數。 2a girl actor / four girl actors a boy player / two boy players a bus station / some bus stations 復數只變被修飾的詞。 3a boys』 team / a gentlemen』s holiday / the Teachers』 Day / the Children』s Day 「復數 + 』s 」作定語，譯為「…的…」 4Father』s Day / Mother』s Day 此處「單數 + 』s 」作定語。 附：and連接的名詞所屬格：Lucy』s and Ann』s fathers are workers. 分別是兩個人的爸爸，所以應分別加「』s」 Lucy and Ann』s father is very interesting. 兩個人共有的爸爸，所以在兩人後只加一個「』s」。） 15.win與beat區別：win後加物：I』m sure Jim will win the match. We won the first place in the sports meeting. 而beat後加的是人：I』m afraid they will beat us. I hope we can beat the boys』 team. (男子隊，相當於人。) 16.it/that/one的部分用法：1it 指上文的某個事物，和上文是同一個。This book is very useful. I will take good care of it. it也可指上文所說的事：My son has lost himself in the computer games. I』m worried about it. 2that與上文所說是同一類，但不是同一個，常指不可數名詞。The food in China is quite different from that in America. The weather of Hainan is better than that of Gansu. that也可指上文所說的事：A: I had an accident and broke my legs. B: I』m sorry to hear that. 3one 指代上文所說的某類可數名詞單數，但不是同一個物。This sweater is too expensive, do you have another one?(也指毛衣，但不是上文那個) 17.at/by the end of, in the end 的區別： 1at the end of +時間點或地點，「在…的盡頭，在…的末尾」 They will have a sports meeting at the end of March. (加時間) He put some books at the end of the bed. (加地點) 2by the end of +時間點，「截止到…末」 若接過去的時間點，常用過去完成時：They had planted six thousand trees by the end of last month. 若接將來的時間，常用一般將來時：We shall finish the work by the end of next month. 3in the end 「最後」，後不加of 短語：They wanted to find a place to rest in, in the end, they saw a village. 18.have gone to/have been to/have been in: 1have gone to+地點「已去了…（還未回來）」-I can』t find those children, where are they? -They have gone to the farm. (去了農場，不在這兒) 2have been to+地點「去過…（原來去過，現在已回）」句尾常接次數或多個地點或before，或句中常有ever, never等。 She has been to Qing three times. I have been to two big cities. Have you been to Dalian before? I have never/ever been to Dalian. I have never been there before. (此短語省略了to) 3have been in+地點，「已在…（多久了）」句尾常接for+時間段，或since +時間點/一般過去時的句子。 Peter has been in China for a long time. I』ve been here for 2 hours/since 2 hours ago. (此短語省略了in) 19.all/whole用法：all (of) the land / all (of) the class / all (of) the students…【all 在定冠詞the 前】 the whole school / the whole country / the whole area…【whole 在定冠詞the 後】 20.a bit / a little區別：都可作副詞，後直接加形容詞和副詞。 I』m a bit / a little hungry. She feels a bit / a little tired. 也可作代詞或形容詞，後接名詞時有所不同： I have only a little drink. She ate a little bread and went out. (a little 直接加名詞) 而下文：I have only a bit of drink. She ate a bit of bread and went out. (a bit 先加of再加名詞) 21.「擅長」與「不擅長」; 「對…有利」與「對…有害」： 「擅長」：be good at / do well in 「不擅長」：be bad in / be poor in / be weak in / do badly in 「對…有利」：be good for 「對…有害」：be bad for 22. 表數量的詞和短語的部分用法：1none / all / some / most / plenty of / a lot of (lots of) 後既可接可數名詞復數，也可接不可數名詞。2many / (a) few / a number of / several只接可數名詞復數。3much / (a) little / a bit of只接不可數名詞。 23.易用錯的副詞：1really可修飾動詞、副詞和形容詞，常在它們前面。I really love reading. I really miss you. (修飾動詞) Tom speaks really quickly. 湯姆說得非常快。（修飾副詞） It』s really kind of you. 你真好。 (修飾形容詞) 2very much常修飾動詞want, miss, hate, love, like, dislike, enjoy, take after(長得像…), move(使…感動), excite(使…激動)等等。常在句尾。Jack wants to go there very much. 傑克很想去那 23very修飾形容詞和副詞，放在它們前面： She is very kind. I am very happy. Peter speaks very slowly. (very不可修飾動詞：I very like English. He very misses you.等類似結構都是錯誤的。) 24.常用於現在完成時的詞或短語：for（後加時間段，句中謂語用延續性動詞）；since（後加時間點或一般過去時的句子，主句謂語用延續性動詞）；How long（對時間段或for與since引導的內容提問，句中謂語也用延續性動詞）in/all one』s life（在某人一生）；in/ring the past/last+時間段 (在最近的…時間內) ；so far（到目前為止）；yet（用於句尾，用在疑問句或否定句中）；already (用於句中或句尾，用在肯定的陳述句中) ；ever；never；just；before(單獨用在句子末尾，常用此時態。但若時間段加before, 常用過去完成時) 以及recently等. 25.形容詞與副詞區別：1形容詞修飾名詞，作定語（劃線部分）： She is a kind girl. What bad weather! I bought a new bike. 形容詞可在系動詞後，作表語(劃線部分)： The girl is kind. His face turned red. It tastes sweet. 2副詞(劃線部分)修飾動詞、形容詞、副詞，也可修飾整個句子。 He ran quickly. Please speak loudly. Tim lives alone. 修飾動詞 She is very angry. He felt too tired. I』m so lucky. 修飾形容詞 He got up quite early. She did it very well. 修飾副詞 Unluckily, I failed the English exam. 修飾整個句子26.everyday與every day: everyday是形容詞，後接名詞，「日常的」。He is practicing everyday English. every day是副詞，作時間狀語，「每天」。We speak English every day.
Ⅱ 初中英語知識：這樣表達為什麼不對
表示地點的時候應該用AT...而不是OF
of的使用方法沒有掌握。。
我感覺's有一種所屬的含義，比如A's B表示B是屬於A的，如Mary's bag
而B of A一般表示B是A的一個特徵，如the size of father's coat
eg. pictures of Mary
Mary's pictures
兩者都可譯為「瑪莉的相片」但具體意思不同。
前者表明照片上的人是瑪莉，後者表明照片歸瑪莉所有。
總的來說，of傾向於修飾的意思。例如sword of moon——月之劍，moon就起到了修飾sword的作用。再如the city of Beijing——北京城，Beijing就起到了修飾the city的作用。
而's則傾向於歸屬的意思。
其實有些情況二者也不是不可以混用的。
Ⅲ 初中英語知識點問題
1.other後接單復數均可，other one或other two students.
others只能作代詞，意思是「其它的人（物或事等）」，常用來泛指。
the other也是既能作形容詞，又能作代詞。但它一般用來表示總數為二時的「另外一個」，經常與one搭配。 other也能既作形容詞又可作代詞，意思是「別的，另外的」。
the others也只能作代詞，意思與others相近，但常用來特指。
the rest其餘者；剩餘部分another作形容詞時，是指在原有的基礎上再加一（些），表示「再一（些）」或「另外一個（些）」的意思，在心理上至少有三個。 another還可作代詞，意思與作形容詞時一樣。它前面不能加任何冠詞，後面也不能加s 2.選A 這裡面A是修飾物的 C是修飾人的 題目問的是CARD 是物品 所以選A3.in one's sixties是固定用法 B項沒有這種用法
over sixties一般用作名詞 與for連用 例： It costs￡3.70 for grown-ups ，￡2 for children and less for over sixties4.be familiar to 物作主語 be familiar with 人作主語例：Shanghai is not familiar to me. I am still not familiar with Shanghai.5.這道題是應該用to 但其他時候不是一定用to了 這是方位介詞的問題 方位介詞的分辨比較，一般是in / to/ on 三者的的區別
I. "in the+方位名詞"指的是小范圍在一個大范圍的裡面,表示"在某范圍之內",強調兩者的包含關系。如:
Beijing is in the north of China. 北京在中國的北部。
II. "on the+方位名詞"指的是一個范圍緊挨著另一個范圍,表示"兩地接壤",強調兩者為相鄰關系。如:
Korea is on the northeast of China. 朝鮮在中國的東北面。
III. "to the+方位名詞"指的是一個范圍和另一個范圍之間隔段距離,表示"在某范圍之外",強調兩者是遠離關系。如:
Japan is to the east of China. 日本位於中國的東邊。 6.go to college意思是上大學 表示的是泛指 英語有很多習慣用語都不用冠詞的， 如：「go to school上學」、「go to bed睡覺」等等。 go to the college則表示特指 是指上某一所大學 需要根據語境具體分析7.in hospital表示住院 說明主語因生病而住院 in the hospital表示在醫院 不是住院 只是在醫院工作或去看望病人 希望能幫助到你 只是簡練的說了一下 不清楚的話再問也OK
Ⅳ 總結初中英語知識點
還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!
3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.
以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.
Ⅳ 跪求初中英語語法全部知識
八種時態的具體用法：
一般現在時 表示現階段經常或習慣發生的動作或存在的狀態,或說明主語的特徵。
① 一般現在時句子中常有的時間狀語：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。如：They go to the Palace Museum once a year.(他們每年去一次故宮)/ They often discuss business in the evening.(他們經常在晚上商談生意)
② 表示客觀真理、事實、人的技能或現在的狀態時句子里一般不用時間狀語。如：The earth turns round the sun.(地球繞著太陽轉)/ Light travels faster than sound.(光傳播比聲音快)
③ 表示十分確定會發生(如安排好的事情)或按照時間表進行的事情,用一般現在可以表達將來,句子中可以有將來時間。如：The train for Haikou leaves at 8：00 in the morning.(開往漢口的列車上午8點開車)
④ 在時間狀語從句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引導)和條件狀語從句中(以if,unless引導),用一般現在時代替一般將來時,句子可以有將來時間。如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德國就給我打電話) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我們就只好獃在家)
⑤ 一般現在時用於倒裝句中可以表示正在發生的動作,動詞以come, go為主。如：Here comes the bus. (車來了) / There goes the bell.(鈴響了)。
⑥ 一般現在時常用於體育比賽的解說或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it.
⑦ 人的心理活動和感官動作一般用一般現在時而不用現在進行時表達,常見動詞有：like, love, hate, dislike, want, wish, hope, think(認為),understand, remember, forget, mean, need, hear, feel, see. 如：I think it is going to snow.(我想天要下雪了)/ I really hope you can enjoy your stay here.(我真的希望你愉快地呆在這兒)
一般過去時 表示過去某時發生的動作或狀態,這種動作或狀態可能是一次性,也可能經常
發生。
① 表示過去具體時刻發生的一次性動作時,時間狀語有：at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引導的時間狀語從句。如：I got up at 6：00 this morning.(我是早上六點鍾起床的)/ Little Tom broke the window at half past nine this morning.(小湯姆今天早上九點半把窗子打破了)/ When he went into the room,he saw a stranger talking with his father.(他走進房間時發現一個陌生人正和他父親談話)
② 表示過去一段時間內不知何時發生的一次性動作時,時間狀語有：yesterday, last (year等), in (1998 等)。如：He came to our city in the year 2000.(他2000年來到我們市)
③ 表示過去一個階段中經常發生的事情時,時間狀語有：last…, in…, from…to…, for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。如：Mr Jackson usually went to evening schools when he was young. / Every day he went to the rich man and borrowed books from him.
④ 講故事、對過去經歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時,而且經常省略時間狀語。如：I happened to meet Rose in the street.(我正好在街上遇到露西)
一般將來時 表示將來某一時刻或經常發生的動作或狀態。
①一般將來時的時間狀語有：tomorrow,this (afternoon),next (year),one day,now,soon,
someday,sometime, in the future, when引導的從句等。
② 用will構成的將來時,表示動作與人的主觀願望無關。「shall」用於第一人稱,「will」
用於所有人稱。如：I will graate from this school soon.(我很快就要從這所中學畢業了)/ You will stay alone after I leave.(我走了之後你就要一個人過了)
③ 「am/is/are going to+動詞原形」表示打算或准備要做的事情,或者主觀判斷即將要發生的事情,而「am/is/are to +動詞原形」表示安排或計劃中的動作。如：A man told them that the woman was to give birth to the special baby.(有一個人告訴他們那個婦女就會生下那個特別的男孩)/ It』s going to rain soon.(天快要下雨了)
④ 表示一個人臨時決定要做某事,可以用will表達。如：I will go to the lab to get some
chemicals(化學葯劑). So please wait until I return.(我要到化學實驗室去取些葯品,請等我回頭)
⑤ 現在進行時、一般現在時也可以表示將來。(見相應時態)
⑥ shall和will 在口語的一些疑問句中相當於情態動詞。Shall一般與第一人稱連用,will與第二人稱連用。如：Shall we go to the zoo next Saturday?(我們下周六去動物園好嗎？)/ Will you please open the door for me?(替我把門打開好嗎？)
⑦ 「be to +動詞原形」表示按照計劃將要發生的事情。如：An angel came to tell her that she was to have this special boy.
(4)現在進行時 現在進行時表示現在正在進行的動作或是現階段正發生而此刻不一定在進行的動作。
① 現在進行時由「助動詞be (am is are ) +現在分詞」構成。
② 現在進行時的時間狀語有： now, this …, these…等,但經常不用。如：What are you doing up in the tree?(你在樹上干什麼？)/ I am writing a long novel these days.(我最近在寫一本長篇小說)
③ 表示即將發生的動作,一般指近期安排好的事情。常見的動詞有：come, go, stay, leave, spend, do等。如：I』m coming now.(我就來)/ What are you doing tomorrow?(你明天干什麼？)/ He is leaving soon.(他就要走了)
④ 表示頻繁發生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：He is always borrowing money from me and forgetting all about it some time later.(他老是向我借錢,過一些時候就忘得一干二凈)
(5)過去進行時 過去進行時表示過去某一時刻或某階段正在進行的動作。
① 過去進行時由「was(第一、三人稱單數)或were(第二人稱單數和各人稱的復數)+現在分詞」構成。
② 過去進行時的時間狀語有：then, at that time, this time yesterday, at (eight) yesterday (morning),(a year) ago, 以及由when引出的時間狀語從句。如：He was cooking supper this time yesterday.(昨天這個時候他正在做晚飯)/ The little girl was playing with her toy when I saw her.(我看到小女孩的時候她正在玩玩具)
③ 用於賓語從句或時間狀語從句中,表示與主句動作同時進行而且是延續時間較長。句子中通常不用時間狀語。如：She was it happen when she was walking past.(她路過時看到事情的發生)/ They sang a lot of songs while they were walking in the dark forest.(他們在黑暗的森林裡走時唱了很多歌)
④ 也可以表示過去一個階段頻繁發生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：He was always borrowing money from me when he lived here.(他住在這里時老向我借錢)
(6)現在完成時 現在完成時表示一個發生在過去的、對現在仍有影響的動作,或表示開始在過去,並且一直延續到現在,甚至還可能延續下去的動作。
①在完成時由「助動詞have (has)+動詞的過去分詞」構成。
②表示發生在過去的對現在仍有影響的動作時,時間狀語有：already, yet, just, once, twice,ever, never,three times, before等。如：I have never seen such fine pictures before. (我以前從來沒有看過這么好的畫)/ He has just gone to England.(他剛去英國)
③表示在過去開始一直延續到現在(可能延續下去)的動作或狀態時,時間狀語有：for (two years),since 1990, since (two weeks ago)和since引導的狀語從句。如：I have been away from my hometown for thirty years.(我離開家鄉有30年了)/ Uncle Wang has worked in the factory since it opened.(自從這家工廠開張,王叔叔一直在那兒工作)
④口語中have got往往表示have(有)的意思。如：They have got thousands of books in their library.(他們圖書館有上萬本書)
⑤have been to與have gone to的區別：have gone to(「已經去了」)表示人不在這里,have been to(「去過」)表示人在這里。如：--Where is Mr Li? –He has gone to the UK.(李先生在哪裡？他去了英國。)/ --Do you know something about Beijing? –Yes,I have been to Beijing three times. (你知道北京的情況嗎？是的,我去過那裡三次。)
⑥在完成時中,一個瞬間性動詞(一次性動作)不能與表示一段時間的狀語連用,此時須將該瞬間動詞改為延續性動詞或狀態動詞。具體變化見下表：
瞬間性動詞的完成時 → 延續性動詞或狀態動詞的完成時
have (already) gone to… have been in / at … for (two years)
has come to… has been here since (1990)
(had) left… (had) been away from…
arrived… been in…
died been dead
begun been on
ended been over
bought... had…
borrowed… kept…
joined… been in …
或者使用下面這個句型：
It is / has been + (多久)+ since + 主語(人)+謂語(過去時)+……+過去時間狀語
[注意] 在其它的時態中也存在類似問題,記住,關鍵是：瞬間動詞不能和表達一段時間的狀語連用。如：How long may I keep the book?(這本書我能借多久？)(句子中keep取代了borrow)
(7) 過去完成時 過去完成時表示過去某一時間或某一動作發生之前已經完成的動作。簡言之, 過去完成時所表示的時間是「過去的過去」。
①過去完成時由「助動詞had+動詞的過去分詞」構成。
②過去完成時時間狀語有：by (yesterday), by then, by the end of (last…)或者由when,before等引出狀語從句。有時句子中會有already, just, once, ever, never等詞語,也會有for… 或since…構成的時間狀語。如：They had already finished cleaning the classroom when their teacher came.(當老師來的時候他們已經打掃完了教室)/ The woman had left before he realized she was a cheat.(在他發覺那個婦女是個騙子時她已經走掉了)
③過去完成時常用於賓語從句中、after引導的從句中,或者從句是before引導的主句中。如：After I had put on my shoes and hat,I walked into the darkness.(我穿上鞋子戴上帽子走進了黑暗之中)/ He said that he had never seen a kangaroo before.(他說他以前從來沒有見過袋鼠)
(8) 過去將來時 過去將來時表示在過去預計將要發生的動作或存在的狀態。
①過去將來時由「助動詞should(第一人稱)或would(第二、三人稱)+動詞原形」構成。在美國英語中,過去將來時的助動詞一律用「would +動詞原形」。
②過去將來時常由於賓語從句中,時間狀語有：later, soon, the next (day).
③在時間狀語從句和條件狀語從句中不可以使用過去將來時,而應該使用一般過去時。如：He promised that he would pay me a lot if I helped him with the project.(他答應付給我許多錢如果我幫助他搞那個項目)/ Every time when he was free,he would sit down and read some books.(每次只要他有空他就會坐下來看看書)
④表示純粹的將來時用would或should,表示打算或主觀認為的事情用was/were going to (+動詞原形)。如：She told me she would be 18 the next month.(她告訴我她下個月就18歲了)/ She told me that she was going to have a walk with her pet dog.(她告訴我她打算帶她的寵物狗去散步)
⑤過去將來時還可以表示一個過去經常性的動作。如：When it rained in the day, he would bring an umbrella with him.(白天下雨時他會隨身帶一把雨傘)
(9)現在完成進行時：現在完成進行時指一個從過去就開始一直延續到現在並由可能繼續下去的動作,它具有現在完成時和現在進行時雙重特徵,結構是：「have/has + been +動詞的現在分詞」。如：I have been swimming in the cold water for about two hours.(我已經在冰冷的水裡遊了將近兩個小時)/ How long have you been waiting here?(你在這里一直等了多久？)
Ⅵ 初中英語問題
1. 問題解答: 動詞的第三人稱單數形式只出現在一般現在時而且主語是第三人稱單數的情況下。英語語法規定如果謂語動詞使用的動詞的單三形式，如果對句子再進行否定、強調或者其他的語法變形，一般都要藉助助動詞does，使得這個does和後面的動詞形成復合謂語，但是復合謂語中只能保留一個助動詞，另外一個則應是動詞原形形式。這種情況跟情態動詞加實義動詞原形的情況是一致的。不僅是一般現在時，而且在一般過去時和一般將來時這三種簡單時態中，只要使用助動詞，那麼實義動詞充當的謂語動詞必須恢復成動詞原形形式。
2. 語言知識: 一般現在是是英語中三種簡單時態之一，主要用來表示動作或行為在現階段反復多次出現或發生，也常常用來描寫客觀事實。在大多數情況下，一般現在時句子的謂語動詞使用的是動詞原形形式。但是當主語由第三人稱主格人稱代詞he，she，it或者與之語法功能類似的名詞充當時，謂語動詞詞尾則要添加後綴–s或者–es，也就是動詞的第三人稱單數形式。一般現在時的句子除了主要動詞是be動詞與復合謂語（情態動詞+動詞原形）的情況以外，由肯定句變成否定句，由陳述句變成疑問句，由普通句變為強調句，一般都要藉助助動詞do或者does。但要牢記: 一旦使用助動詞do或者does，那麼謂語動詞則必須恢復成動詞原形形式。
3. 典型例句:
① I usually do my homework after dinner. But my sister does not. 我通常在晚飯後做家庭作業。但我妹妹不是這樣。
② Does your sister often do her homework before dinner? 你妹妹在晚飯前做家庭作業嗎？
③ I don't play football with my classmates very often. 我並不常常和同學踢足球。
④ Yes, that's true. My grandparents do get up very early in the morning. 是的，那是真的。我爺爺奶奶早上的確起床起得很早。
Ⅶ 初中英語語法知識點總結有哪些
一、謂語動詞和非謂語動詞
從是否能充當句子中的謂語來看，動詞有謂語動詞和非謂語動詞兩大類。
1、謂語動詞
有人稱和數的變化。如：Heisa tractor driver.他是一個拖拉機手。
2、非謂語動詞
非謂語動詞有動詞不定式、動名詞和分詞三種，在句子里都不能單獨作謂語，沒有人稱和數的變化。如：I am pleasedto meet you.我很高興與你相識。(動詞不定式)
二、實義動詞、連系動詞、情態動詞和助動詞
從其含義來分，動詞有實義動詞(notional verb)，連系動詞(link verb)，情態動詞(modal verb)和助動詞(auxiliary verb)四類。
1、實義動詞
實義動詞有完全的詞義，並能獨立作謂語動詞。
如：The sunshonebrightly this morning.
今天早晨陽光燦爛。
2、連系動詞
連系動詞在句中作謂語動詞，後面跟表語。英語連系動詞有be(是)，seem(似乎)，look(看來)，keep(保持)，become(變成)，get(變得)，grow(變得)，feel(感到)，turn(變得，變成)，appear(顯得)，remain(仍舊是)等。
如：Itisnever too late to mend.
改過不嫌晚。
3、情態動詞
情態動詞有can (能)，may (可以，也許)，must(必須)等，表示能力、義務、必要、猜測等說話人的語氣或情態。情態動詞只能和主要動詞一起構成謂語動詞。
4、助動詞
助動詞有shall，will，have，be，should，wonld， do等。它們只能和主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞形式，以及否定和疑問等結構中的謂語動詞。
三、及物動詞和不及物動詞
從是否能直接跟賓語來分，實義動詞又有及物動詞和不及物動詞兩類。
1、及物動詞
後面必須跟賓語意義才完整的實義動詞，叫做及物動詞(transitive verb)。
如：Ibelievethat the committee willconsiderour suggestion.
我相信委員會將會考慮我們的建議。
2、不及物動詞
本身意義完整後面不須跟賓語的實義動詞，叫做不及物動詞(intransitive verb)。
如：Ithappenedin June 1932.
這件事發生於一九三；年六月。
3、兼作及物動詞和不及物動詞
英語里有不少實義動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。這樣的動詞又有兩種不同的情況：
a) 兼作及物動詞和不及物動詞時，意義不變。試比較：
Shall I begin at once?我可以立刻開始嗎?(begin作不及物動詞)
She began working as a librarian after she left school.她畢業後當圖書館管理員。(began作及物動詞)
b) 兼作及物動詞和不及物動詞時，有時意義不盡相同。
如：Wash your hands before meals.飯前要洗手。
四、情態動詞
在行為動詞、連系動詞以外，還有兩類動詞，其中之一就是情態動詞。從字面上看，我們就知道這是表示「感情與態度」的動詞。
比如：Icando it without much difficulty. （能夠，表示自信）
事實上，情態動詞的英文說法modal verb，還是值得推敲的。modal，來自於名詞mode，和modality（模式，方式）緊密相關，包括likelihood可能性, ability 能力, permission 許可與obligation責任這四種模式。
情態動詞自身所具備的意義一般來說也是不完整的，不過和需要涉及其他事物的及物動詞不同，情態動詞不涉及其他事物，需要的是其他動詞，即行為動詞和連系動詞，來配合使用。
一般來說情態動詞是不能用作行為動詞的，但也有例外，比如need，既可以用作情態動詞，也可以是行為動詞，看它的後面跟的是什麼。
五、助動詞
還有一類動詞，也是意義上不完整、需要配合行為動詞、連系動詞使用的，那就是助動詞。顧名思義，助動詞就是用來幫助主要動詞構成謂語的。
主要包括進行時態的be（is / am / are / was / were）、一般時態的do / does / did，將來時態的will / shall / would / should和完成時態的have / has / had。這種動詞的英文名稱叫auxiliary verb，簡寫是v. aux.。
Ⅷ 初中英語知識點總結
初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?
英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?
最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.