① 初三英語上冊知識點
期末復習：語法復習
動詞不定式
一. 定義：
動詞不定式是非謂語動詞的一種，它沒有人稱和數的變化，在句子中不能獨立作謂語，但它仍保持動詞的特點，既可以有自己的賓語和狀語。同時動詞不定式又具有名詞、形容詞、副詞的特徵，在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。
二. 動詞不定式的構成：to+動詞原形
三. 動詞不定式作賓語
後面能接不定式作賓語的動詞有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。
We hope to get there before dark. 我們希望天黑以前到那兒。
The girl decided to do it herself. 那個姑娘決定自己做那件事。
動詞不定式作賓語的注意事項（2點）
1. 有些動詞既可跟不定式作賓語，也可跟動名詞作賓語，但含義不同：
remember to do 記住要做某事
remember doing 記得曾經做過某事
forget to do忘記要做某事
forget doing 忘記曾經做過某事
stop to do 停下來去做某事
stop doing 停止做某事
go on to do 繼續做另一件事
go on doing 繼續做原來在做的事
I remember seeing you somewhere before.
我記得以前在哪兒見過你。
Please remember to turn off the light when you leave.
離開時請記得關好燈。
2. 不定式作賓語時，如帶有賓語補足語，則要把不定式放到後面，用it作形式賓語，構成「主語+動詞+it+賓補（形容詞、名詞）+不定式」結構。
如：He found it very difficult to get to sleep.
他發現很難入睡。
四. 動詞不定式作賓語補足語
1. 後面能接to不定式作賓語補足語的動詞有：ask, order, teach, tell, want, wish, help等。
The teacher told us to do Exercise 1. 老師要我們做練習一。
I want both of you to go. 我要你們倆去。
We helped her (to) repair her bike. 我們幫助她修理自行車。
2. 使役動詞let, have, make及感官動詞see, watch, notice, hear, feel等要以不帶to的不定式作賓補。
Let』s have a rest. 我們休息一會吧。
I saw him come in. 我看見他進來了。
感官動詞後既可跟不帶to的不定式作賓補，也可跟v-ing作賓補，前者表示動作的全部過程已結束；後者表示動作正在進行。
I saw him come downstairs.我看見他下了樓。（說明他下樓了這件事）
I saw him coming downstairs.我看見他在下樓。（說明他下樓時的情景）
五. 動詞不定式作狀語
Later he left home to work in different cities. 不久他離開家到不同的城市工作。
He went to see a football match. 他去看足球比賽了。
In order to catch the other students, I must work hard.
為了趕上其他同學，我必須努力學習。
六. 動詞不定式作定語
不定式作定語一般放在所修飾的詞的後面。
I need something to eat.
Do you have something to read?
Tom was so excited that he had no word to say.
He is really a fool only to eat.
The man to stand here just now is our English teacher.
The doctor had no way to save the patient.
注意：
（1）作定語的不定式是由及物動片語成，被修飾的名詞或代詞與不定式之間存在方位或方式關系需要有介詞。
I am looking for a room to live in. 我正在找一間住房。（方位關系）
We have many things to do experiments with.
我們有許多做實驗的東西（方式關系）
（2）作定語的不定式是由「be + adj + prep」構成的動詞短語。
Here there isn』t any book for me to be interested in.
We have done many things to proud of. 我們做了許多引以自豪的事。
七. 動詞不定式作主語
To give is better than to receive.
To reach there on foot is impossible.
動詞不定式作主語時，可以用it 代替，把實際主語不定式放在後面。
It』s better to give than to receive.
It』s impossible to reach there on foot.
It』s + adj + for sb. to do sth.
It』s not difficult for me to study English well.
It』s easy for him to work out this math problem.
在這個句型中，如果形容詞與不定式的邏輯主語關系密切，並且形容詞用來說明邏輯主語的性質、品質、特點等，由of引出邏輯主語。這類形容詞主要有nice, kind, good, wrong, right等。
八. 動詞不定式和疑問詞連用
動詞不定式可以和疑問詞what, which, how, where, when連用，構成不定式短語，可以作主語、賓語、表語、賓語補足語等。
How to do is still a question.
Have you decided when to leave?
九. 動詞不定式的否定形式
動詞不定式的否定式是在to前加not；不帶to的不定式則在動詞前加not. 如：
Zhang Ming asked me not to stay at home all day. 張明要我不要整天呆在家裡。
My mother let me not do it by myself. 媽媽讓我不要獨自做這件事。
被動語態
英語有兩種語態：主動語態和被動語態
主動語態（The Active Voice）表示主語是動作的執行者。
被動語態（The Passive Voice）表示主語是動作的承受者。
構成：承受者+助動詞be+及物動詞的過去分詞+by+執行者
一般現在時：承受者+助動詞am / is/are +及物動詞的過去分詞+by+執行者
一般過去時：承受者+助動詞was / were +及物動詞的過去分詞+by+執行者
承受者+助動詞shall / will be+及物動詞的過去分詞+by+執行者
承受者+助動詞 have/ has been+及物動詞的過去分詞+by+執行者
承受者+ can /may/must/should +be+及物動詞的過去分詞+by+執行者
被動語態用法：
1）當我們不知道動作的執行者是誰，或者沒有必要指出動作的執行者時，需用被動語態。
2）當我們需要強調動作的承受者時,常用被動語態。
3）如果需要說出動作的執行者, 用by引導出動作的執行者。
主動語態變為被動語態時，其謂語動詞的時態要與原句時態保持一致，其謂語動詞的數要與新主語保持一致。
主動語態變為被動語態時有以下幾種情況：
1）主語＋謂語動詞＋賓語
將主動語態的賓語變為被動語態的主語。
（主動）We bought a book yesterday.
（被動）The book was bought yesterday.
2）主語＋謂語動詞＋間接賓語＋直接賓語
將主動語態中一個賓語變為被動語態的主語。多數情況下將間接賓語變為主語。如果直接賓語變為主語時，間接賓語前要加介詞to / for。
（主動）He showed me a book yesterday.
（被動）I was showed a book yesterday.
（被動）The book was showed to me yesterday.
3）主語＋謂語動詞＋復合賓語
含有一個由賓語加賓語補足語構成的復合賓語，變為被動語態時，將主動語態的賓語變為被動語態的主語，賓語補足語保留不變，成為主語補足語。
（主動）I found him a good pupil. （賓語補足語）
（被動）He was found a good pupil. （主語補足語）
4）短語動詞變為被動語態
有些短語動詞相當於一個及物動詞，其後可以接賓語，因此它們也有被動語態，但短語動詞是不可分割的整體，變為被動語態時不可去掉其後面的介詞或副詞。
（主動）We should look after the patients very well.
（被動）The patients should be looked after very well by us.
5）賓語從句變為被動語態
若主動語態中是賓語從句，變為被動語態時常用it作形式主語，而把真正的主語放在後面。
It』s said that he passed the exam.
被動語態應注意的幾個特殊問題：
（1）不及物動詞帶介詞和介詞賓語，在變為被動語態時，仍然要帶上介詞。
（主動）The students in class listen to the teacher carefully.
（被動）The teacher is listened to carefully by the students in class.
（2）當動詞帶有復合賓語時，並且賓補是省去「to」的動詞不定式時，在被動語態中應加上「to」。
（主動）They make do all the work.
（被動）We were made to do all the work.
（主動）We often hear her sing English songs.
（被動）She is often heard to sing English songs.
（主動）I see him walk to school.
（被動）He is seen to walk to school.
② 初三英語知識點（全部）
Unit1：by 的用法 by+v-ing
Unit2：used to be 是重點 意思是 「過去常常」
Unit3：被動語態 sb should be allowed to do sth 「某人應該被允許做某事
Unit4：虛擬語氣 If i were …，i would …
Unit5：sth belong to sb 某物屬於某人
Unit6：定語從句
Unit7：知識點多 忘了 ⊙﹏⊙
Unit8：put off+v-ing , work as, sw+adj
Unit9：被動語態 本單元重點單詞：invent，be invented ，inventor
Unit10：過去完成時 標志性詞語：by the time,realize
Unit11：賓語從句，注意從句的語序 和先行詞
Unit12：be supposed to 句型
Unit13:make sb do sth ,make sb adj
Unit14：現在完成時：have done結構
Unit15：各個單元都有一些 單詞表裡單詞的句型
ps:每個單元的標題很重要
過去常常做某事 used to do sth 習慣做某事 be used to doing sth 激光唱機 a CD player 輸入 put into 全神貫注於……中 put one』s heart into 想出、提供 come up with 拾起某物 pick up sth 向某人借某物 borrow sth from sb 把某物借給某人 lend sb sth/lend sth to sb 帶給某人知識 give sb knowledge 在校園內的室外 outside in the schoolyard 忘記要做某事 forget to do sth 忘記曾經做過的事 forget doing sth 第二天 the next day 上一周 last week 幾天以後 several days later 遲早 sooner or later 更糟糕的是 what be worse 為……而付款 pay for… 所借的書 borrowed books 在國外 be abroad 整理床鋪 make the bed 把某物歸還給某人 return sth to sb 從某人處得到某物get sth from sb 順手拿走、偷走 walk away with 鼓勵某人做某事 encourage ab to do sth Unit 2 水上運動 water sports 一天三次 three times a day 嘗試 have a try / want a go 遍及全世界 all over the world 許許多多、大量 a large number of 一年到頭，終年 all the year round 不管 no matter 放棄做某事 give up doing sth 放棄工作 give up one』s job 以沖浪為生 live to surf 看起來令人興奮 look exciting 因……而著名 be famous for 在A和B之間 between A and B 例如 for example 從那時起 ever since 打零工 a part-time assistant 休息一晚 have a night off 使某人舒暢（開心）make sb fit 樂趣無窮 such great fun 動身去某地 leave for sw. 一等獎 first prize 沖浪競賽 a surfing competition 奧林匹克運動會 Olympic Games 出差,因公 on business 時光飛逝，光陰似箭，日月如梭 (How) time flies! 迄今為止 so far 到某處旅遊 travel to sw. 試著做某事 trying doing sth 盡力做某事 try to do sth 一個十二歲的男孩 a 12-year-old boy / a boy of 12 實現 come true 走進、踏入 step into 減速 slow down 又過了兩個小時 another two hours 高度贊揚 speak highly of 因……感到自豪 be proud of doing sth / be proud to do sth 是…..的驕傲 be the pride of sb Unit 3 造紙廠 a paper factory 找出、查明 find out 傾倒, 倒入 pour… into 污水、廢水 waste water 害怕某事（物） be afraid of sth 害怕做某事 be afraid of doing sth 傳到某人耳中 come to one』s ears 將某物投入 throw sth in 將某物投入某處 throw sth into sw. 幫助做某事 help (to) do sth 保持城市整潔 keep the city clean 保護環境 protect the environment 綠化中國 Greener China 亂丟某物 litter / throw sth about 以……為根據 base on /be based on 在公共場所吐痰 spit in a public place 為干某事而做出(巨大)貢獻 make a (great) contribution to doing sth 砍伐 cut down 收垃圾的車 a truck collecting rubbish Unit 4 盡快 as soon/quickly as possible; as soon /quickly as one can 現在 right now 乘飛機旅行 travel by plane/ air 匆匆行程 a rushed trip 火車旅途 a train ride 打的前往 take a taxi to 卧鋪車箱 a sleeping car 四處走走 walk around 感到疲憊 feel tired 打牌 play cards 一直不斷干某事 keep doing sth 不斷老是做某事 keep on doing sth 為某人提供某物 offer sb sth 練習干某事 practise doing sth 很快睡熟了 fall fast asleep 持久 last long 持續一段時間 last for some time 旅行 go on a trip/ have a trip / be on a trip 拍照 take photos / pictures 趕快 hurry up 在某人一生中 in one』s life 留言 leave a message 沖洗, 顯影 come out Unit 5 過來、加油 come on 開家庭會議 have a family meeting 談論 talk about 去度假 go for a holiday / go on holiday 決定干某事 decide to do sth 潛水 scuba diving 在網際網路上 on the Internet 上網查尋 search the Internet 雙擊左鍵 double left click 網際網路圖標 the Internet icon 鍵入網址 type in the Website 按回車鍵 press the enter button 花市 a flower market 馴鹿公園 a deer park 單程 one-way trip 往返雙程 round trip 珊瑚礁 coral reefs 快速列車 a fast train 向前走 walk along 照直走 go straight along 請稍等 just / wait a minute Unit 6 報警 call the police 出事故 have an accident 去沖浪 go surfing 騎馬 ride a horse 拜訪某人 visit sb 允許某人做某事 allow sb to do sth 使它成為可能 make it possible 水下呼吸器 the scuba machine 對……感興趣 be interested in 攝像 make videos 製作電視節目 make a TV show 對……感到驚訝 be amazed /surprised at 保護環境 save /protect the environment 保持某物清潔 keep sth clean 清理、打掃 clean up 鼓勵某人干某事 encourage sb to do sth 參加……活動 take part in sth /doing sth 長達…… as long as… 在世界上 on earth / in the world 以……為生、為主食 feed on… 在沙灘上 on the beaches 警告某人做某事 warn sb to do sth 去看望、拜訪某人go to visit sb 走出 get out of 就這么定了。 That』s a deal. Unit 7 能 be able to 持續做…… keep doing sth 讓某人持續做某事 keep sb doing sth 操作、從事、致力於…… work on sth 改變世界 change the world 試驗新的想法（創新）try out new ideas 在校上學 be in school 與……無/有關 have nothing / something to do with… 對……感興趣 be interested in 在12歲時 at the age of 12 鐵軌 railway tracks 沖過去 rush out 把孩子抱到安全地帶carry the boy to safety 如此……以致…… so… that… 對……評價高，看重 think a lot of 考慮、關心 think of 開發 open up 關小 turn dow ...
③ 初三英語知識點（新目標的）
初中階段的英語無非就是這幾個時態的變化嘛:
動詞不定式：動詞+(to)
do
sth.
一般現在時，動詞原形。
一般過去時，動詞過去式。
現在進行時，is/am/are+ving.
過去進行時，was/were+ving.
一般將來時，will+動原。
過去將來時，would+動原。
現在完成時，have/has+動詞過去分詞（have/has+been+ving現在完成進行時）
過去完成時，had+動詞過去分詞
④ 初三英語知識點有哪些
2014-07-03 許願真 來源 閱 139381 轉 2650
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九年級英語知識點匯總
Unit1
1. by + doing 通過……方式如：by studying with a
group
by還可以表示：「在…旁」、「靠近」、「在…期間」、「用、」
「經過」、「乘車」等
如：I live by the
river. I have to go back by ten o』clock.
The thief entered the room by the window.
The student went to park by bus.
2. talk about 談論，議論，討論如：The
students often talk about movie after class. 學生們常常在課後討論電影。
talk to sb. === talk with sb.與某人說話
3. 提建議的句子：
①What/ how about +doingsth.?
如：What/ How about going shopping?
②Why don』t you +do sth.? 如：Why don』t you go shopping?
③Why not + dosth. ? 如：Why
not go
shopping?
④Let』s + dosth. 如：
Let』s go shopping
⑤Shall we/ I + dosth.? 如：Shall we/ I go shopping?
4. a lot 許多 常用於句末 如：I eat a lot.
我吃了許多。
5. too…to太…而不能 常用的句型too+adj./adv. + to do sth.
如：I』m too tired to say anything. 我太累了，什麼都不想說。
6. aloud, loud與loudly的用法
三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。
①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,
常用在讀書或說話上。通常放在動詞之後。aloud沒有比較級
形式。如: He read the story aloud to his son.
他朗讀那篇故事給他兒子聽。
②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak,
talk,
laugh等動詞連用,多用於比較級,須放在動詞之後。如:
She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點。
③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往
含有令人討厭或打擾別人的意思,可位於動詞之前或之後。如:
He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不當眾大聲談笑。
7. not …at all 一點也不 根本不 如：
I like
milk very much. I don』t like coffee at all.
我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。
not經常可以和助動詞結合在一起，at all則放在句尾
8.
be /
get excited about sth.=== be / get excited about
doing sth.
=== be excited to do sth.對…感興奮 如：
I am / get excited about
going to Beijing.===
I am excited to goto Beijing. 我對去北京感到興奮。
9. ① end up doing
sth 終止做某事，結束做某事 如：
The partyended up singing. 晚會以唱歌而結束。
② end up with
sth. 以…結束 如：
The partyended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
10. first of all首先
. to
begin with 一開始
later on 後來、隨
11. also也、而且（用於肯定句）常在句子的中間
either 也（用於否定句）常在句末
too 也
(用於肯定句) 常在句末
12. make mistakes 犯錯 如：I often make mistakes. 我經常犯錯。
make a mistake 犯一個錯誤 如： I have made a mistake.
我已經犯了一個錯誤。
13. laugh at sb. 笑話；取笑（某人） 如：Don』t laugh at
me!
不要取笑我!
14. take notes 做筆記，做記錄
15. enjoy doing sth . 喜歡做…樂意做… 如：
She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。
enjoy oneself 過得愉快 如：He enjoyed himself. 他過得愉快。
16. native speaker 說本族語的人
17. make up 組成、構成
18. one of +(the+形容詞比較級)+名詞復數形式 …其中之一
如： She is
one of the most popular teachers.
她是最受歡迎的教師之一。
19. It』s +形容詞+(for sb. ) to do
sth. (對於某人來說)做某事…
如：It』s difficult (for me )
to study English.
對於我來說學習英語太難了。
句中的it 是形式主語，真正的主語是to study English
20. practice doing 練習做某事 如：
She often practice speaking English. 她經常練習說英語。
21. decide to do sth. 決定做某事 如：
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已經決定去北京。
22. unless 假如不，除非 引導條件狀語從句
如：You will fail unless you work
hard..假如你不努力你會失敗。
I won』t write unless he writes first. 除非他先寫要不我不寫
23. deal with 處理 如：I dealt with a lot of
problem.
24. worry about sb./ sth. 擔心某人/某事
如：Mother worried about his
son just now.
媽媽剛才擔心他的兒子。
25. be angry with sb. 對某人生氣 如：
I was
angry with her. 我對她生氣。
26. perhaps === maybe 也許
27. go by (時間) 過去 如： Two years went by. 兩年過去了。
28. see sb. / sth. doing看見某人正在做某事 強調正在發生
see sb. / sth.
do 看見某人在做某事 如：
如： She saw himdrawing a picture in the classroom.
她看見他正在教室里畫畫。
29. each other 彼此
30. regard… as …把…看作為…. 如：
The boys regarded Anna as a fool. 這些男孩把安娜看成傻瓜。
31. too
many許多修飾可數名詞如：too many girls
too much許多修飾不可數名詞 如：too muchmilk
much
too太修飾形容詞 如：much too beautiful
32.change…into…將…變為…
如：The magician changed the pen into a book.
這個魔術師將這本書變為一本書。
33. with the help of sb. == with one』s help在某人的幫助下
如：with the help of LiLei ==
with LiLei』s help
在李雷的幫助下
34. compare … to
…把…與…相比
如：Compare you to Anna, you are lucky.
你和安娜相比，你是幸運的。
35. instead代替用在句末，副詞（字面上常不譯出來）
instead of sth. / doing sth.代替，而不是 用在句中，動詞
如：Last summer I went to Beijing. This year I』m going to
Shanghai instead.去年夏天我去北京, 今年我將要去上海。
I will go instead of you. 我將代替你去。
He stayed at home instead of going swimming.
他呆在家裡而不是去游泳。
⑤ 初三英語知識點有哪些
1、時間和頻度副詞。
就是與表示時間、頻率相關的英語單詞，例如現在、每天、之前、昨天、曾經，等等：now，then，often，always，usually，early，today，lately，next，last，already，generally等。
2、地點副詞。
在英語里表示地點和位置關系的副詞稱為地點副詞，常放在動詞前面。 常見的表示地點的副詞是home，here，there，upstairs，downstairs等。
3、方式副詞
大多數方式副詞在賓語或動詞後面。單一的方式副詞有時可以用在主語和動詞之間。常見的方式副詞有：carefully、gracefully、well、fast 、badly、hard、dishonestly等。
4、程度副詞
用來表示動詞，形容詞或其他副詞的程度，一般用在動詞前，常見的程度動詞有：much，little， very，rather，so，too，still， quite， perfectly。
5、疑問副詞
常用在句首，用來引導名詞，常見的疑問副詞是：how， when， where， why。
⑥ 九年級英語知識點有哪些
1.連詞是一種虛詞，它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。
2.常見的連詞：
and(和，與；而且；於是，然後；因此）。
but(但是；通常用not...but...不是…而是;可是，然而；表示驚訝，不同意等－-喔，哇；用來加強語句重復部分的語氣一定；用來引入新話題那就；常用於否定句而不，若不；用於含doubt,question等字的否定句中相當於that--對於）。
or(或者，還是；用於否定句或問句也不；否則，要不然；也就是說，換言之）。
nor(用在neither之後也不；用在no,not,never之後－-也不；用在句首，句子需倒裝也不）。
so(因此，所以；因而，從而）。
yet(可是，卻，然而）。
for(因為，由於）。
both…and(既又;不但而且）。
not only…but also(不但，而且）。
either…or(不是就是；要麼要麼）。
neither…nor(既不也不)。
3.並列連詞：
①and與or;②both…and兩者都；③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且；④neither…nor意思為＂既不……也不……＂謂語動詞採用就近原則，與nor後的詞保持一致。
4.轉折或對比連詞：
①but表示轉折，while表示對比。②not…but…意思為＂不是……而是……＂。
⑦ 九年級英語知識點有哪些
九年級英語知識點有：
1、 if 引導的非真實性條件狀語從句，即：虛擬語氣，通過動詞形式的變化來表示說話人對發生的動作或存在的狀態。所持的態度或看法的動詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的話不是事實，而是一種祝願，建議或是與事實相反的假設等。
2、If 引導的條件狀語從句分為真實和非真實條件句，非真實條件句應用虛擬語氣。如果要表示與現在或將來事實相反時，其虛擬語氣結構為：即：(從句)if +主語+動詞過去式(be 動詞用were)，一般過去時，(主句) 主語+would+動詞原形，過去將來時。
3、pretend to do sth. 假裝做某事。
4、be late for 遲到，如：I am late for work/ school/ class/ party。
5、a few 與 a little 的區別，a few 一些，修飾可數名詞，a little 一些，修飾不可數名詞兩者表肯定意義，如：He has a few friends. 他有一些朋友。There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。
6、few 少數的，修飾可數名詞few 與 little 的區別，little 少數的，修飾不可數名詞，兩者表否定意義，如：He has few friends. 他沒有幾個朋友。There is little sugar in the bottle. 在瓶子里沒有多少糖。
7、hundred, thousand , million, billion (十億)詞前面有數詞或several一詞時要不能加s ，反之，則要加s 並與of 連用，表示數量很多。如：several hundred/ thousand/ million/ billion people 幾百/千/百萬/十億人，hundreds of trees 上百棵樹。
8、what if + 從句 如果…怎麼辦，要是… 又怎麼樣，如：What if she doesn』t come? 要是她不來怎麼辦?What if LiLei knows? 如果李雷知道了怎麼辦?
9、 add sth. to sth. 添加…到…如：I added some sugar to water. 我把糖添加到水裡。
⑧ 九年級英語知識點
I like music that Ican dance to.
【教學目標】1.會表達自己的喜好(Learn to expresspreferences)
2.習使用定語從句(Practice using theAttributive Clause)
3.練習使用本單元的目標英語(Practice using thetarget language.
【單元內容概述】一.單詞。1.名詞類:
lyric(歌詞;抒情詞句);fisherman;entertainment;feature;wife;
photograph;photography;photographer;
exhibition;gallery(美術館;畫廊);show;display;
class(等級;類別);official;energy;Italian;Indian;weight;
figure(統計)數字;potato;chip;chocolate;sugar;coke;
2.動詞類:prefer;display;interest;suggest;
suit;expect;release;double;spoil(寵愛;溺愛)
3.形容詞類:gentle;known;honest;Italian;Indian;overweight;fresh
4.副詞類:roughly(粗略地;大體上)
二.片語和短語(Key Phrases)
Yellow River黃河remind …of…提醒;使……記起
on display/show展覽;陳列catch up趕上;跟上
sing along with和著……一起唱dance to伴著……跳舞
different kinds of不同種類的be sure to一定
[pic00000.bmp]她最珍愛的照片
[pic00001.bmp]在一個星期一的上午
prefer…to…喜歡……勝過……become overweight變得過重
10 percent百分之十release a healthsurvey發布一項健康調查
in different ways以不同的方式;在不同的方面
三.目標語言(Target Language)
1.—What kind ofmusic do you like?
【重、難點講解】一.重點詞彙
1.prefer v.(1)prefer=like sth.better,單獨使用時.其用法與like相同。例如:
I perfer walkingalone.我比較喜歡一個人溜達.(prefer doing)
She prefers to bealone.她寧願獨自一個人.(prefer to do)
I prefer my coffeeblack.我愛喝不加奶的咖啡.(prefer sth.)
prefer sb.to do sth.
Their father prefersthem to be homeearly.他們的父親希望他們早回家.
prefer sth.prefer doingprefer to doprefer sb.to do sth.
(2)prefer…to…(=choose sth.ratherthan sth else;
like sth.betterthan…)是一個固定短語,意為「寧願選擇……而不願選擇;跟……比起來更喜歡…….
例如:He prefers tea tocoffee.他喜歡茶勝過咖啡.(prefer sth.to sth.)
I prefer walking tocycling.我願意步行,不願意騎自行車.(prefer doingsth.to doing sth.)
(3)prefer to…ratherthan…寧願做……而不願做……
eg.I prefer to stay athome rather than goto the movie.
我寧願呆在家裡,也不願意去看那個電影.
eg.I prefer to stay athome rather than goto the movie.
The heroine preferredto die rahther thansurrender.女英雄寧死不屈.
2.interest v.引起……的關注;使……感興趣
interest v.(=cause one to givehis/her attentionto sth.)
提示:(1)interest還可以用作名詞,指「興趣;好奇心;關心」。
eg.Now,he's grown up
他已經長大了,對集郵不再感興趣了,完全失去興趣了。
(2)interestedadj.「(對某人或某事物)感興趣的;關心的」
interestingadj.「有趣的;引起興趣的」
I tried to tell himabout it,but he justwasn't interested.我想把這件事告訴他,可他簡直不感興趣。
[pic00013.bmp]
那位老人很有趣,並且對任何事情感興趣。
3.expect. 預計;預料;期待;盼望
expect. v.(thinkor believe thatsth.will happen orthat sb/sth willcome)
expect的常用搭配為:(1)expect sth(from sb.)
eg.This is the parcelwhich we have beenexpecting(from New York).
這是我們一直在期待底(從紐約來的)郵包。
I was expecting apresent from her,soI was disappointed Ididn't receive one.
我原來一直盼望著收到她送的禮物,所以因得不到而失望。
(2)expected to do sth.
eg.You can't expect tolearn a foreignlanguage in a week.
不要指望一個星期就能學會一門外語。
(3)expect sb.to dosth.
eg.We expected him toarrive yesterday.我們原以為他昨天能到。
I expect you to behere on time.我要求你准時到這兒。
You'll be expectedto work on Saturdays.你們星期六要上班。
(4)expect+that-clause
eg.I expect (that) Iwill be back onSunday.我預計星期日回來。
You would expectedthat there would bestrong disagreementabout this.
你可以料到此事會有嚴重分歧。
注意: expect還有「料想;認為;猜想」等含義,相當於think,suppose.
eg.「Who has eaten allthe cakes?」「Tom,Iexpect.(I expectthat it was Tom).」
「誰把蛋糕都吃光了?」「我想是湯姆[大概是湯姆]吧。
「Will you need help?」「I don't expect so.」「你需要幫忙嗎?」「我想不必了」
「Will he be late?」「 I expect so.」「他會遲到嗎?」 「我想會的。」
4.remind sb. of sth.(=cause sb.toremember sth)提醒;使……記起
He reminds me of hisbrother.我見到他便回想起了他的哥哥.
This song reminds meof France.我一聽到這首歌就想起了法國.
5.catch up趕上;跟上
catch sb.up或catchup with sb.趕上某人;達到與某人相同的境界.
catch sb.up或catchup with sb.=reach sbwho is ahead;reachthe same stage as sb.
eg.Go on in front.I'llsoon catch you up/catch up (with you).
你先走,我很快就會趕上你.
eg.Go on in front.I'llsoon catch you up/catch up (with you).
After missing a termthrough illness hehad to work hard tocatch up (withothers).
他因病一學期未上課,得努力趕上(其他同學).
After missing a termthrough illness hehad to work hard tocatch up (withothers).
6.It does have a fewgood features,though.但是,它的確有幾個好特點.
(1) 該句中,does是用來強調,表示 「真的;的確」.
除了does外,我們還可以根據時態和人稱的需要,用do和did來表示強調.又如:
He does study hard.(比He studies hard.要強烈.)
We did come hereyesterday.(比We came hereyesterday.要強烈)
They do give me alot of help.(比They give me alot of help.要強烈)
6.It does have a fewgood features,though.
(2)在口語中,though可以用作副詞,相當於however,放用在句末:
eg.I expect you areright—I'll ask him,though.我認為你說得對—我去問問他們也好.
She promised tophone.I heardnothing,though.他答應要打點話來.可我沒聽到回信兒.
二.重點語法 (一)疑問詞+不定式動詞」結構英語有個很有用的結構,就是:
疑問詞+不定式動詞(question word+to-infinitive)。
疑問詞是疑問代詞「who,whom,what,which,whose」和疑問副詞「when,where,how,why」。
此外,此外,連接詞「whether」也適用。
例句:I don't know what totry next.I'm not sure what toexpect.
「疑問詞+不定式動詞」結構有何功用呢?其主要功用有下列五種:
1.當主語,如:
When to hold themeeting has not yetbeen decided.Where to live is aproblem.
2.當賓語,如:
We must know what tosay at a meeting.
He could not tellwhom to trust.
Do you know how toplay bridge?
3.當補足語,如:
The problem is whereto find thefinancial aid.The question is whoto elect.
4.當名詞同位語,如:
Tom had no ideawhich book to readfirst.
Do you have a roughimpression how to doit?
5.當賓語補足語,如:
Jim is not surewhose to choose.
Mary and John arenot certain whetherto get married ornot.
適用於「疑問詞+不定式動詞」的動詞包括:
「know,see,decide,tell,ask,consider,discover,explain,forget,guess,hear,
imagine,inquire,learn,remember,think,wonder,understand」等。
值得特別注意的是:當這結構當賓語時,它的作用等於名詞從句,例如:
I could not decidewhich dictonary tobuy.
=I could notdecide whichdictionary I shouldbuy.
Jack did not knowwhere to find such agood teacher.
=Jack did not knowwhere he could findsuch a good teacher.
有些動詞,如「ask,show,tell,advise,inform,teach」等,
可以先有個賓語,然後才接著加上適當的「疑問詞+不定式動詞」 結構。例如:
The chief engineershowed them how torepair the machine.
Have you told himwhere to get theapplication form?
綜上所述,可見「疑問詞+不定式動詞」結構是個形象清新,
既容易用又不容易出錯的特別結構,可以多多運用。
(二)語從句(Attributive Clauses)
定語從句(AttributiveClauses)在句中做定語,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞,片語或代詞叫先行詞。
定語從句通常出現在先行詞之後,由關系詞(關系代詞或關系副詞)引出。關系代詞有:
who,whom,whose,that,which等。關系副詞有:when,where,why等。
例如:I like music that Ican dance to.
I love singers whowrite their ownmusic.
關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,並在句中充當主語、賓語、定語等成分。
關系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的人稱和數要和先行詞保持一致。
(1)who,whom,that 這些詞代替的先行詞是表示人的名詞或代詞,在從句中所起作用如下:
Is he the man who/that wants to seeyou? 他就是你想見的人嗎?
(who/that在從句中作主語)
He is the man whom/that I saw yesterday.他就是我昨天見的那個人。
(whom/that在從句中作賓語)
(2)Whose用來指人或物,(只用作定語,若指物,它還可以同of which互換),例如:
They rushed over tohelp the man whosecar had broken down.那人車壞了,大家都跑過去幫忙。
Please pass me thebook whose(ofwhich) cover isgreen.請遞給我那本綠皮的書。
(3)which,that 它們所代替的先行詞是表示事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語等,例如:
A prosperity which/that had never beenseen before appearsin the countryside.
農村出現了前所未有的繁榮。(which/that在句中作主語)
The package (which/that)you arecarrying is aboutto come unwrapped.你拿的包快散了。
(which/that在句中作賓語)
(1)when,where,why 關系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞,在從句中作狀語。
關系副詞when,where,why的含義相當於"介詞+which"結構,因此常常和"介詞+which"結構交替使用,
例如: I still remember theday when (on which)I first came here.
我至今還記得我初來咋到的那一天.
Beijing is the placewhere (in which) Iwas born.北京是我的出生地。
Is this the reasonwhy (for which) herefused our offer?這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎?
⑨ 初三英語知識點
Each與every雖然都有「每個」的意思，但二者含義及語法功能不同。例如，each既可用作形容詞，又可用作代詞，every只能作形容詞；用作形容詞作定語時，each更強調個人或個別，every表示「每個」之意，含有「全部」之意味，等等
Either 是指其中的一個。例如，Either is ok是指哪個都行；
Neither 和Either用法一樣，但是表否定，Neither is OK是指哪個都不行。
Either和Neither用單數；
Both是指兩個人的「都」，例如Both are OK，是指都行，但對象必須是兩個。All are OK，是指都行，對象必須是三個或以上。
no one 表示的意思和Neither差不多。On one is OK是指都不行，None似乎不這么用，它一般不做主語，而是用於表示數量。例如別人問有多少個，回答曰：None。就是沒有。
Any表示任意一個，意思和Either有點像，但Either一般依賴於上下文，就是上文裡面指定的那些個任意一個都可以，而Any可以隨意泛指，就是不指定，隨便哪個都行。
see,hear,watch它們後面常跟動詞原形(表示那動作的整個過程都見到了;後跟doing形式,則表示當時的一舜間的動作).
只能在被語態中,那後面才能跟to do形式,
feel是感觀動詞,加adj:
feel like後加doing
⑩ 九年級英語全冊的各單元重點知識點總結
九年級英語第一單元知識點歸納
1.break a world record 打破世界記錄
2.get a gold medal 獲得金牌
3.with a time of … 用…時間
4.at the same time 同時
5.up and down 上上下下
6.set a world record創造世界記錄
7.as fast as possible 盡快
8.believe in sb 信任某人 believe sb 相信某人的話
9. make sb proud使某人感到自豪
10. give up 放棄
11.be able to do sth能夠做某事 be unable to do 不能做某事
12. at the age of … 在…歲的時候
13.catch up with 趕上
14. none of 一個也沒有
15.fall off 掉下
16.do one』s best 盡某人的努力
17.the others 別的
九年級英語第二單元知識點歸納
1. take turns 輪流, 交替
2. hold a world record 保持世界記錄
3. be located in / on …位於
4. be proud of 以…自豪
5. on average 通常
6. on record 記載下來有
7. four times as --- as --- 是…四倍
8. think of 想出
9. find out 了解, 找出
10.some more 更多一些
11.try to do sth 試著去做某事
12.all over the world 遍及全世界
13.be full of 裝滿
14.it』s + adj.+ for sb to do sth 對某人干某事怎麼樣
15.it』s time for sb to do sth 某人該干某事了
16.such as 例如
17.take part in 參與
18.that』s very kind of sb to do sth某人做事太好
九年級英語第三單元知識點歸納
1.pay …for… 付錢, 賠償
2.make money 掙錢
3.something to eat 吃的東西
4. what』s the price of … 價錢是…
5. get up 起床
6.be hard to do sth 做某事難
7.come up to 到達
8.go over to 走過
9.give sth back to sb 把… 還給某人
10.do / deal with 處理
11.elementary school 小學
12.hold up 掛起
13.on the Internet 在互聯網上
14.what else別的什麼
15.hear of 聽說
16.set up 創建
17.have success in 在…取得成功 business hours 營業時間
18.any other 別的
九年級英語第四單元知識點歸納
1. wake up 醒來
2. what』s wrong with …怎麼了
3. get a cold 感冒
4. get dressed穿衣
5. be weak in 在… 薄弱
6. point to 指向…
7. ook up 查字典
8. out of breath 上氣不接下氣
9. miss school 沒去上學
10. take medicine吃葯
11. breathe through the nose通過鼻子呼吸的
12. must be 一定 表示推測 否定：can』be
13. stay healthy 保持健康
14. be different from 不同於…
15. be made from /of由…製成
16. be bad for對..有害
17. get a pain in …在…哪痛
18. dare to do sth 敢於做某事
19. think about 考慮
20. get married結婚
21. fall ill 生病
22. as soon as 一…就
23. the more, the better 越多越好
九年級英語第五單元知識點歸納
1. be famous for 以…而著名
2. learn sth from 從… 學到東西
3. be born in+地點 / on +時間：出生於…
4. not … until ….直到…才…
5. make a mistake 犯錯
6. so… that …如此…以至
7. so that 為了,以便
8. come up with 想出, 提出
9. in the 1960s 在二十世紀 六十年代
10. devote to do sth 致力於..
11. because of 因為
12. in one』s spare time 在空餘時間
13. it』s said that 據說
14. nothing but 除了…什麼也沒有
15. day after day 一天又一天
16. in a difficult situation 在困難情況下
17. talk about 談論
18. in the same year在同一年
19. give first aid 進行急救
20. make an example 舉例
21. in the Anti-Japanese War 在抗日戰爭中
22. die of 死於…
九年級英語第六單元知識點歸納
1.have an accident 發生事故
2.take care of 照顧
3.warn sb ( not ) to do sth 提醒某人(不)干某事
4. there 『s something wrong with …有毛病
5.stop sb from doing sth 阻止某人干某事
6.instead of 代替
7.long, long ago 很久以前
8.be careful 小心
9.it takes sb sometime/some money to do sth花某…時間/金錢干某事
10.from then on 從那時起
11.don』t have to do sth 沒必要做某事
12fall on the top of 掉在…上面
13. on the edge of 在…邊沿
14.hurt oneself 傷到自己
下冊
第一單元知識點歸納
1. know / learn …by heart 記住…背誦…
2. need to do sth 必須做某事
3. look / sound / feel / like …看/聽/感覺起來像…
4. think of 想起…
5. hear / see sb do / doing …聽/看某人干某事
6. start / end with….從…開始/以...結束
7. express oneself 表達自己
8. at the moment 此時
9. a set number of 一定數量的
10. either …or …或者…或者…
11. both …and 兩者都.
12. fill in 填入
13.look up 向上看. 查字典
14.another two 另外兩個
15.different kinds of 各種不同類型的
16.go ahead .向前 走吧 說吧 干吧
17.in the middle of 在…中間
18.be related to 與…有關
第二單元知識點歸納
1. combine …and ...和…結合
2. neither … or …既不…也不
3. the answer to the question：問題的答案
4. not only … but also…不僅…而且
5. the same as…與…一樣
6. divide sth in half 把某物分成兩半
7. no longer不再
8. had better ( not ) do sth 最好(別)干某事
9. play chess 下棋
10.say hello to sb 向某人問好
11.what if 如果…將會怎樣
12.generally speaking 通常來說
13.except for 除…外
14.for example例如
15.prefer… to 與…比較更喜歡…
16.prefer to do sth rather than do sth 寧願…而不願…
第三單元知識點歸納
1. be different from 不同於…
2. make a mistake 犯錯
3. pick up 拾起
4. be full of 裝滿
5. keep doing sth 保持干某事
6. point to 指向…
7. introce … to …把…介紹給…
8. eat up 吃光
9. as soon as 一…就…
10.talk about / with / to 交談
11.give sth back to sb 把某物還給…
12.have trouble with 在…遇到麻煩
13.face to face 面對面
14.at the end of在…的最後
15.in good Chinese tradition 按照中國的良好傳統
16.no problem 沒問題
17.never mind 別擔心
18.depend on 依靠 視情況而定
19.again and again 反復地
20.praise …for …因…表揚…
21.give sth back to sb 把…還給
22.given name 名字
23.family name 姓氏
第四單元知識點歸納
1. spend sometime/some money on sth：在某事上花費…時間/金錢
2. have a fight with sb和某人爭吵
3. be bad for對…不利
4. have / hold a meeting 開會
5. be angry with sb/sth=be mad at sb/sth 生某人/某事的氣
6. agree to do sth 同意做某事 agree with sb 同意某人意見
7. either of 兩個都
8. belong to 屬於
9. the student council 學生會
10.make a friend with sb 和某人交朋友
11.understand each other 相互了解
12.a number of 成員
13.the Garden of Eden 伊甸園
14.at last 最後
15.have a talk 談話
16.and so on 等等
17.to be honest 說實話
18.the Garden of Eden 伊甸園
第五單元知識點歸納
1. how do you feel about …= what do you think of 對…感覺如何
2. teach sb sth 教某人某事
3. knock on /at the door敲門
4. hang up 把…掛起
5. it』 time for …到…時候了
6. help yourself to sth 請隨便吃…
7. turn on /off 打開/關閉
8. hand in /out 上交/分發
9. would you mind doing sth 介意我做某事嗎
10. it』s very kind of sb to do sth 某人做事真是太好了
11.be / get ready for 准備做…
12.get sth ready 准備好某物
13.be different from 不同於…
14.not …at all一點也不
15.regard sth/sb as把某人/當作…
16.from now on 從現在起
17.three percent of 百分之三
18.compare to /with 與…相比
第六單元知識點歸納
1. grow up 長大
2. be free 有空,自由
3. be busy doing 忙於做某事
4. at first 首先
5. graate from畢業於
6. up to 達到
7. pay attention to 注意
8. cut down 砍下
9. encourage sb to do sth 鼓勵某人做某事
10.make progress 取得進步
11.step by step 一步一步地
12.be worth doing sth 值得做某事
13.even if 即使. 縱然
14.get a chance to do sth 有機會干某事
15.as many as 230 million多達二億三千萬
16.leave for 起程去…
17.shout at 對…大聲喊
18.leave sb alone 讓某人單獨留下
19.spend one』s vacation 度過某人的假期