㈠ 如何給孩子灌輸性知識 兒童性啟蒙有道門
誤區一
固化思維作祟
凡事一刀切
告訴孩子「不能和陌生人說話」其實並不準確，在性安全教育上不能好壞一刀切。
不是所有的陌生人都是壞人，也不是所有的熟人都是好人。
要知道，據調查，性侵這種事有80%都是熟人作案。
真正的安全性教育，不是簡單的一句「熟人可信、生人勿信」、「小內衣小內褲覆蓋的隱私部位不能讓人碰」。這樣的言論太一刀切了！
我們真正需要做的，是引導孩子去關注自己的身體界限，真正的去尊重孩子認為不舒服的感覺，並教給他正確的表達方式。
說兩個大家過年會有的經歷：
走親訪友，很多親戚因為喜歡都會想要親親、抱抱孩子，很多寶寶其實是抵觸的。因為面子問題，大人可能默許了，而且告訴孩子，沒事兒的，叔叔是因為喜歡你啊。
或者是親戚家的小哥哥總是揪寶寶小辮子，大人也默許了，而且告訴孩子，沒事兒的，哥哥跟你鬧著玩呢。
如果在自認為的安全環境中，你總是這樣要求和教育孩子，那麼遇到真正的壞人時，孩子能自動學會正確的拒絕么？
但是，當孩子還沒有探索到「爸爸的身體與媽媽如何接觸」這個程度時，不用主動給孩子介紹這樣的概念，更不要過早使用「性生活」這樣的成人語言作為答案。
爸爸媽媽在這個階段也要注意，不能在孩子面前暴露隱私部位。
大部分孩子在三歲之前對性就已經有意識了。
在日常生活中，我們應該注意如廁、更衣、洗澡等等異性迴避或合理接觸。
㈡ 帶有知識性的動畫片，適合4歲左右小孩看的有哪些
如果要科普性的知識性更強一點:《藍貓淘氣三千問》
如果要思想道德建設方面強一點:《自古英雄出少年》《三字經》(這個是木偶動畫)
如果要自然科學性強一些:《海爾兄弟》
如果想培養孩子下棋:《棋魂》《圍棋少年》
如果想培養孩子對體育感興趣:《足球小將》(日本的球類動畫實在太多，但是《灌籃高手》等不適合4歲左右的兒童觀看)
如果想培養孩子成為中國古代文化專長者:霹靂布袋戲(木偶劇)
㈢ 朋友女兒5歲，兒子4歲。有性知識這方面的教育視頻可以讓小朋友看嗎
性別教育，引導孩子認識自己的性器官，接受自己的特點，建立性別認同，從而以自己為男孩或女孩而感到自豪，並且建立一個意識：這部分是自己的隱私，不給別人看，不給別人摸。不一定需要視頻，認真地和孩子說就是了。
㈣ 性知識是什麼
指有關性的各種知識。包括性解剖、性生理、性心理、性醫學、性社會學、性文化、性道德、性法學、性歷史學等方面的知識。
性解剖生理知識 指男女兩性的內外生殖器官和第二性徵的形態、結構和功能方面的知識。包括：①男性陰莖和女性外陰的構造。②卵巢的結構，卵子的生成，卵子的排放，輸卵管傘的吸附，月經過程。③睾丸的結構，精子的生成，精子沿輸精管通過勃起的陰莖排放的射精過程。④性交過程。⑤懷孕過程。精子進入子宮，沿輸卵管上行，和輸卵管中已經存在的卵子結合成為受精卵，受精卵邊分裂成桑葚胚邊沿輸卵管下行進入子宮，植入子宮壁內膜。⑥流產或分娩過程。⑦第二性徵的出現，如男性嗓音變粗，肌肉骨骼粗壯，皮膚變粗，胡須的出現;女性因皮下脂肪沉著使形體變得豐滿，皮膚變得細膩。⑧男女陰毛的出現及不同性別的分布特點。⑨乳房的構造和功能，乳房的發育成熟。
性心理知識 指伴隨著個體生長發育，特別是性的生理發育成熟而產生的性心理變化方面的知識。包括：①兒童性意識的產生，形成了男性或女性的概念，以及性別認同和性別角色。②社會性別規范，包括言行舉止、儀態、服飾、發型、玩具、教育方式等對男女性別角色形成的影響。③性沖動和性慾的產生，傳統錯誤觀念引起對性沖動、性慾、月經和遺精的恐懼和罪惡感，對異性的興趣，和異性的交往，對性慾滿足的渴望，對性沖動的控制。④戀愛過程，如愛情的產生與發展，兩性之間的性接觸。⑤婚姻過程，如家庭的組成，夫妻之間的適應，夫妻感情，性生活和諧。⑥性心理異常，如心因性陰莖勃起障礙，心因性射精障礙，性高潮缺乏，性慾低下，各種性變態。
性社會歷史文化知識 人類的性是一種文化現象，具有社會歷史性。在人類漫長的歷史演變過程中，形成了豐富的性文化。有關性的文化是人類社會歷史的重要組成部分。性社會知識的內容主要包括：①性別角色。社會對男性或女性的行為規范。②男女交往。社會對男女兩性交往互動的規范。③民族差異。不同民族有不同的發展歷史，也就有不同的性社會知識。性的歷史文化知識包括人類在進化過程中各個時期的性活動狀況，從原始社會、古代社會，直到現代社會的性文明發展的歷史文化知識。
性道德和性法學知識 用於規范人類性行為的性道德和性法律方面的知識。性道德包括：①戀愛道德。男女在戀愛過程中的關系是平等的，應互相尊重，保持專一，雙方均要保持童貞，婚前不應有性行為等。②婚姻道德。婚姻雙方均不得強迫對方接受結婚，婚後不應有婚外性交，要保持對配偶的忠貞，夫妻之間也不應有強迫的性行為。在日常和社交場合，男女之間的交往必須符合社會規范，非禮勿言、非禮勿動、非禮勿視、非禮勿聽，這就是不應有帶性色彩的粗俗和猥褻性言行舉止，不用挑逗的目光盯視異性，不把目光較長時間地停留在異性身上的特定部位，不竊聽戀人之間的交談，以及不看不聽色情淫穢的文字和音像出版物等。③不輕視和歧視異性，主要是女性。性法律是維護社會兩性秩序的強制性規范。例如調戲婦女是流氓行為，強奸是犯法行為，均要受到有關法律的制裁。此外，如亂倫、納妾也觸犯法律。
性醫學知識 指與性有關的功能性疾病和器質性疾病方面的知識，包括病因、症狀、診斷、治療、預後、葯物對性的影響等。器質性疾病：陰莖過小、包莖、乳房疾病、不孕症、生殖系統腫瘤等;生育調節：避孕知識、流產、人流、引產等;高血壓、糖尿病、肥胖、機體殘疾等對性功能的影響;抗高血壓葯物、安眠葯等對性功能的影響;性功能障礙：陽痿、早泄、性高潮缺乏、性慾冷淡、陰道痙攣、射精障礙等;性傳播疾病：艾滋病、淋病、梅毒、尖銳濕疣、生殖器皰疹等;性變態：同性戀、露陰症、窺陰症、戀物性異裝症等。
㈤ 如何給孩子教育性知識
很多小孩子好奇自己是怎麼來到這個世界的，家長總是對孩子說，你是從石頭縫里蹦出來的，這種教育方式好嗎?我們家長該如何教育孩子性知識?一起來看看吧!
其一，了解自己的身體
性離不開性的器官。在1歲半開始，家長就可以向孩子介紹自己的不同身體部位。頭、肚子、屁股、雞雞……在這個階段的時候，讓她初步了解自己的身體組成，有一個印象。在這個階段，主要目的讓孩子明白，所有的身體器官都是一樣的，
其二，喜歡自己的身體
2歲開始讓孩子悅納自己的身體，喜歡自己的身體，因為身體而自信。比如孩子在自己洗臉、穿內褲、穿襪子時給予鼓勵。有一些習慣是在這個時候培養的，比如不能當眾換衣服、女孩當眾撩裙子等。
其三，保護自己的身體
3歲開始學會拒絕，當別人希望擁抱、親吻、撫摸時，可以拒絕他人。自己的身體是自己的財富，神聖不可侵犯。在這個階段，可以看一些性知識與自我保護的繪本，提升安全意識與自我保護能力。如果家長不知道如何表達，也可以參考書上內容。
其四、平等大方地談性。
在小學階段，和孩子交流性的話題。比如男女的區別、孩子的由來、人際交往中的危險，這些話題可以藉助動物的對比來交流，讓孩子了解這是一件自然的事情，也是一件特殊的事情。
㈥ 學前兒童比較好的學習視頻有哪些
去巧虎看看，很適合0----3歲的寶寶。我兒子就從中學到了很多知識。
㈦ B站的一個視頻，講的關於世界上各種關於性的奇怪知識。
硬糖視頻
㈧ 適合兒童學知識看的抖音
科普性短視屏。
內容特徵：即時化-展現知識最精華部分，激發學習興趣，傳播內容、場景生活化，人格化-呈現人格化，科普者本身成為知識的一部分，通俗化-通過短視頻直觀、豐富的形式，讓科學傳播更加通俗化，社會化-個體學習凝聚成大眾分享、參與，成為社會共創的一部分，社交也成為知識共享的紐帶。
㈨ 怎麼教小孩兩性知識
7～14歲的孩子，這期間家長要對孩子進行較系統的性知識教育。在同青春期之前的兒童談性時，可藉助自然現象、童話、寓言故事，採用比喻的手法把性教育內容穿插其中。家長可以從植物開花結果講起，接著聯繫到人的性與生殖。有這樣一種說法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜種子種到地里，之後她每天都給種子澆水、施肥，種子慢慢長出綠色的葉子。到了夏天，葉子上結出了小花，花謝了就變成了小西瓜，小西瓜越長越大就變成熟透的香甜可口的大西瓜，這個時候就可以摘下來吃了。媽媽在肚子里也種了一粒種子，在媽媽的精心哺育下，這粒種子慢慢長大，十個月後就變成了一個小人，然後媽媽就把他摘下來，於是這個世界上就出現了活蹦亂跳的寶寶。家長還可以在看《動物世界》等節目時，用動物的生殖活動進行比喻，和孩子談蝴蝶的交配，金魚或雞、貓的繁殖等，以幫助孩子理解性知識，可避免直接、詳細地介紹人類的性行為，避免給這個年齡的孩子帶來不良影響。在性知識教育的同時，還須進行性道德教育，幫助少年控制自己萌發中的性沖動，防止性過錯行為的發生。
14～18歲的孩子，這期間父母應主動關心詢問孩子的性困惑。有一位男孩睡覺時遺精，他認為是生病了，非常擔心，又不好意思告訴父母，自己在書攤買來不健康的書籍想從中找到答案。一日，母親整理他的房間時，發現孩子在看一些不健康的書籍，母親這才意識到該告訴孩子一些正確的性知識了，但是父母都不好意思向他講性知識。最後，這位母親買來有關的青春期性知識的書籍放在孩子的桌上，並通過書信的方式與孩子交流。